Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio

Nome: __________________________________________ Data: ____/____/____

Ficha de leitura
O segredo do rio
Miguel Sousa Tavares
(livro recomendado para o 4º ano de escolaridade pelo Plano Nacional de Leitura)

• Assinala se as afirmações abaixo transcritas são verdadeiras (V) ou falsas (F),

corrigindo apenas as falsas.

1. O Segredo do Rio é um conto de Sophia de Mello Breyner Andresen. 

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2. O segredo do rio foi descoberto no final da história. 

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3. A personagem principal da história chama-se Rui. 

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4. O rapaz vivia numa casa de campo, rodeada de árvores de fruto e à frente do terreno

passava um ribeiro. 
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5. O sítio preferido do rapaz para brincar era o sótão da casa. 

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6. No Verão, o rapaz passava horas a fio a tomar banho no ribeiro. 

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7. Nas noites quentes de Verão, o rapaz costumava ir para o ribeiro olhar as estrelas. 
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8. Foi numa dessas noites frias de Inverno que o rapaz conheceu a carpa. 
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9. O facto de o peixe falar não foi surpresa para o rapaz. 
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10. O peixe contou ao rapaz a história da sua vida. 

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11. A carpa contou ao rapaz que nasceu e cresceu num grande rio. 
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12. O rapaz e a carpa fizeram um acordo: o peixe ficava a morar no ribeiro, mas ninguém

podia saber que ele falava a língua dos humanos. 

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13. O rapaz e o peixe davam grandes passeios e grandes mergulhos no ribeiro para

explorar todos os recantos. 

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14. Passou a Primavera, depois o Verão, veio o Outono e o pai do menino andava

preocupado com a falta da chuva. 

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15. A natureza, mesmo sem a chuva, estava linda, verdejante e as árvores de fruto

estavam repletas de frutos. 

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16.A família do rapaz estava a passar grandes dificuldades e sem comida na dispensa. 
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17. A mãe do rapaz contou ao marido que viu uma grande carpa no ribeiro que daria

alimento para algum tempo. 

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18. O rapaz não ficou muito preocupado com a solução da mãe para resolver em parte o

problema. 
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19. Foi bastante dolorosa a despedida dos dois amigos. 

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20. A vida do rapaz, após a despedida, não sofreu grandes alterações. 
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21. Certo dia a carpa reaparece no ribeiro com a solução para o problema. 
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22. O rapaz ouviu a história do peixe, mas não aceitou a ajuda. 

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• Agora que já conheces a história, dar-lhe-ias outro título? Justifica.

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• Elabora um final diferente para a história.

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