Los tres cerditos

Haba una vez tres cerditos que eran hermanos y se fueron por el mundo a conseguir fortuna. El ms grande les dijo a sus
hermanos que sera bueno que se pusieran a construir sus propias casas para estar protegidos. A los otros dos les pareci una
buena idea, y se pusieron manos a la obra, cada uno construy su casita.
- La ma ser de paja - dijo el ms pequeo-, la paja es blanda y se puede sujetar con facilidad. Terminar muy pronto y podr
ir a jugar.
El hermano mediano decidi que su casa sera de madera:
- Puedo encontrar un montn de madera por los alrededores - explic a sus hermanos, Construir mi casa en un santiamn con todos estos troncos y me ir tambin a jugar. El mayor decidi construir su casa con
ladrillos. - Aunque me cueste mucho esfuerzo, ser muy fuerte y resistente, y dentro estar a salvo del lobo. Le pondr una
chimenea para asar las bellotas y hacer caldo de zanahorias. Cuando las tres casitas estuvieron terminadas, los cerditos
cantaban y bailaban en la puerta, felices por haber acabado con el problema:
-Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo, al Lobo!
- Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo Feroz!
Detrs de un rbol grande apareci el lobo, rugiendo de hambre y gritando:

- Cerditos, me los voy a comer! Cada uno se escondi en su casa, pensando que estaban a salvo, pero el Lobo Feroz se
encamin a la casita de paja del hermano pequeo y en la puerta aull:
- Cerdito, breme la puerta!
- No, no, no, no te voy a abrir. - Pues si no me abres... Soplar y soplar y la casita derribar!
Y sopl con todas sus fuerzas, sopl y sopl y la casita de paja se vino abajo. El cerdito pequeo corri lo ms rpido que pudo
y entr en la casa de madera del hermano mediano. - Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo, al Lobo!
- Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo Feroz!
cantaban desde dentro los cerditos. De nuevo el Lobo, ms enfurecido que antes al sentirse engaado, se coloc delante de la
puerta y comenz a soplar y soplar gruendo: - Cerditos, abridme la puerta! - No, no, no, no te vamos a abrir. - Pues si no me
abrs... Soplar y soplar y la casita derribar! La madera cruji, y las paredes cayeron y los dos cerditos corrieron a refugiarse
en la casa de ladrillo de su hermano mayor.
- Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo, al Lobo!
- Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo Feroz! - cantaban desde dentro los cerditos. El lobo estaba realmente enfadado y
hambriento, y ahora deseaba comerse a los Tres Cerditos ms que nunca, y frente a la puerta dijo:
- Cerditos, abridme la puerta!
- No, no, no, no te vamos a abrir.
- Pues si no me abrs... Soplar y soplar y la casita derribar!
Y se puso a soplar tan fuerte como el viento de invierno. Sopl y sopl, pero la casita de ladrillos era muy resistente y no
consegua derribarla. Decidi trepar por la pared y entrar por la chimenea. Se desliz hacia abajo... Y cay en el caldero donde
el cerdito mayor estaba hirviendo sopa de nabos. Escaldado y con el estmago vaco sali huyendo hacia el lago. Los cerditos
no lo volvieron a ver. El mayor de ellos rega a los otros dos por haber sido tan perezosos y poner en peligro sus propias
vidas, y si algn da vais por el bosque y veis tres cerdos, sabris que son los Tres Cerditos porque les gusta cantar:
- Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo, al Lobo!
- Quin teme al Lobo Feroz, al Lobo Feroz!

Fin.

Qu es el Universo?
El Universo es todo, sin excepciones.
Materia, energa, espacio y tiempo, todo lo que existe forma parte del Universo. Es muy grande, pero no infinito. Si lo fuera, habra infinita
materia en infinitas estrellas, y no es as. En cuanto a la materia, el universo es, sobre todo, espacio vaco.

El Universo contiene galaxias, cmulos de galaxias y estructuras de mayor tamao llamadas supercmulos, adems de materia
intergalctica. Todava no sabemos con exactitud la magnitud del Universo, a pesar de la avanzada tecnologa disponible en la actualidad.

La materia no se distribuye de manera uniforme, sino que se concentra en lugares concretos: galaxias, estrellas, planetas ... Sin embargo,
el 90% del Universo es una masa oscura, que no podemos observar. Por cada milln de tomos de hidrgeno los 10 elementos ms
abundantes son:

Nuestro lugar en el Universo

Nuestro mundo, la Tierra, es minsculo comparado con el Universo. Formamos parte del Sistema Solar, perdido en un brazo de una galaxia
que tiene 100.000 millones de estrellas, pero slo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias que forman el Universo.

La teora del Big Bang explica cmo se form

Dice que hace unos 13.700 millones de aos la materia tena una densidad y una temperatura infinitas. Hubo una explosin violenta y,
desde entonces, el universo va perdiendo densidad y temperatura.
El Big Bang es una singularidad, una excepcin que no pueden explicar las leyes de la fsica. Podemos saber qu pas desde el primer
instante, pero el momento y tamao cero todava no tienen explicacin cientfica.

La Qumica es una ciencia. Esto significa que no va a consistir en una mera acumulacin de datos observados sobre las caractersticas o
sobre las transformaciones de la materia. En sus primeros tiempos lo que se llamaba Qumica no era, efectivamente, ms que eso: desde los
egipcios, pasando por las distintas civilizaciones antiguas y por los estudios de los alquimistas , se fueron conociendo multitud de fenmenos
sobre el comportamiento de la materia. Sin embargo, no poda concedrsele a la Qumica el calificativo de ciencia, ya que no exista una
justificacin terica para estos fenmenos. Por otra parte, los griegos trataron sobre la naturaleza de la materia, pero de una manera ms bien
filosfica, alejada de los hechos experimentales.
La Qumica se hace ciencia cuando el hombre se dedica al estudio del fenmeno qumico y es capaz de dar esa justificacin terica al
hecho observado. Es decir, cuando se unen hecho experimental y teora. Esto no ocurrir plenamente hasta el siglo XIX, cuando se
conexionaron las propiedades y comportamientos de la materia con su estructura a nivel microscpico.
El mtodo cientfico.
Se define la Ciencia como el conocimiento organizado y sistematizado relativo a nuestro mundo fsico. Este conocimiento ha sido
adquirido en el tiempo como resultado de los esfuerzos de muchsimos hombres y mujeres que han hecho uso de dos procedimientos
fundamentales, la observacin y el razonamiento.

En sus comienzos, este proceso consiste en la simple observacin de los fenmenos, tal como ocurren en la Naturaleza, y en
describirlos lo ms exactamente posible. Despus, al multiplicarse las observaciones, se encuentran en grupos de ellas ciertas regularidades
que pueden formularse como leyes. Cada ley cientfica o ley natural se refiere a un gran nmero de hechos resumidos de modo abreviado y
que puede generalizarse a otros fenmenos anlogos. En general, las leyes pueden expresarse en forma matemtica. Las leyes no
constituyen una explicacin de la Naturaleza sino, tan slo, una descripcin.
El empleo de la palabra ley no significa que los fenmenos naturales deban obedecer a las leyes cientficas de manera anloga a
como el hombre debe cumplir las leyes civiles. Una manzana no cae porque deba obedecer a la ley de la gravitacin sino que esta ley ha sido
establecida a partir de las observaciones referentes a la cada de los cuerpos, y es extremadamente probable que deba continuar aplicndose;
en realidad, la ley de la gravitacin, como las otras leyes naturales, existe nicamente en el pensamiento de los hombres.
Un segundo avance en el conocimiento; cientfico es buscar la razn de cada ley, para lo cual se formulan explicaciones ms o menos
sugestivas, conocidas como hiptesis, sobre las que pueden basarse las leyes. Las hiptesis permiten deducir predicciones que se comparan
con los hechos observados; si hay concordancia, la hiptesis se acepta y constituye una teora, de significado siempre ms amplio que el de la
hiptesis.
No obstante, nuestro conocimiento no se limita a la mera observacin ocasional sino que, ms importante, hiptesis y teoras
permiten planear nuevos experimentos con objeto de obtener datos deseados en forma rpida y precisa, con lo cual se eliminan falsos
conceptos, se perfeccionan teoras incompletas y se descubren nuevos principios.
Este modus operandi de la Ciencia constituye el mtodo cientfico, el cual comprende cinco etapas:
1)

acumulacin de hechos.

2)

Generalizacin de los hechos en leyes.

3)

Formulacin de hiptesis y teoras para explicar los hechos y las leyes.

4)

Comparacin de las deducciones que se derivan de las hiptesis y teoras con los resultados experimentales.

5)
Prediccin de nuevos hechos.En realidad, es este ltimo aspecto el que constituye la verdadera funcin de la
especulacin terica al dar lugar, fundamentalmente, al avance continuo en nuestro conocimiento del mundo fsico y al control del
mismo para nuestro beneficio