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Predio
Es una pertenencia inmueble de una cierta extensin superficial. Puede decirse, por lo tanto, que los
predios son tierras o terrenos delimitados.
Sala de usos mltiples
Es un aula de grandes dimensiones, sirve tambin para hacer reuniones de gran grupo ya sea de
alumnos o padres y madres. Reglamentariamente es de 120 m2.
Aulas especiales de cmputo
Es un escenario de aprendizaje para el uso y aplicacin de las TIC, y debe ser usada por todos los
miembros de las comunidades educativas, por lo que se requiere de se cuenten con espacios
acondicionados para tal fin y contar con equipos de cmputo funcionales, asi como acceso a intenet
wifi.
Sala de Profesores
Es el lugar de descanso, convivencia y trabajo entre los profesionales de la enseanza que tan dura
tarea tienen en el quehacer diario del aprendizaje de los alumnos. Tiene area de descanso y sala de
reuniones con mesa de trabajo.
Volumen:
elemento que ocupa un espacio contenedor de pabellones o edificaciones
cercanas que forman un slo elementos, bajo una vista area.
OSARIO DE TRMINOS
uso y aplicacin de las TIC, y debe ser usada por todos los
ivas, por lo que se requiere de se cuenten con espacios
equipos de cmputo funcionales, asi como acceso a intenet
Estimado encuestador, el presente cuestionario es para conocer datos especficos de las escuelas secundarias priorizadas para la iniciativa de JORNADA COMPLETA. Esta encuesta se aplica nicamente al cas
los colegios secundarios focalizados.
VER GUIA CON LOS PLANOS DE LOS MODULOS Y LISTADO DE AMBIENTES DE FORMACION Y AULAS FUNCIONALES
I-UBICACIN GEOGRFICA DEL LOCAL ESCOLAR
1. Departamento:
JUNIN
2. Provincia:
CHANCHAMAYO
3. Distrito:
CHANCHAMAYO
4. Centro Poblado
LA MERCED
5. UGEL:
CHANCHAMAYO
Localidad
LA M
Telfono
064347227
Tipo de va:
AvenidaX..1
Jirn 2
Calle.3
Pasaje.....4
Carretera..5
Otro..6
Nombre de la Va
N puerta
MZ.
Lote.
Zona
CIRCUNVALACION
S/N
----------
----------
----------
230567
0373142
La Pregunta mas importante a realizar a partir de este punto, es El Colegio tiene turno de tarde?, para verificar que el colegio tiene disponible la infraestructura para poder implementar el horario de Jornada Completa. Si la respuesta es, qu
o programa (Que coincida entre las 13:00 y 16:00 horas), preguntar si es que es una actividad temporal o permanente, y tomar nota de la cantidad de matriculados en la tarde.
Maana
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
CETPRO
Turno
Turno
Turno
Turno
Tarde
Maana
Tarde
Maana
Tarde
Maana
Tarde
INST. SUP.
TECNOLGICO
Turno
Maana
Tarde
ELABORAR CROQUIS DE LOS BLOQUES DEL COLEGIO, Y CROQUIS DEL O DE LOS BAOS DE LA IIEE, UBICAR PRINCIPALES USOS (ANEXO 1)
Tiene que indicar medidas generales de los bloques y reas libres, y graficar la propuesta de ubicacin de los Prefabricados.
Nota: Deber presentar panel fotogrfico de interiores y exteriores, sin ellos se considera incompleta la entrega.
N
Si X (Detallar) CONSTANCIA DE DONACION
01
No
11. LA IIEE ACREDITA PROPIEDAD O TENENCIA (Documentar copia de ficha registral, acta de donacin, minuta u otro documento que acredite esta condicin):
MARGES DE BIENES
FICHA REGISTRAL
OTROS (especificar)
DONACION
II.1 Anlisis por Edificacin (Solo para el caso de los Bloques del colegio secundario se toma informacin de las caractersticas de los volmenes, para los Bloques de los otros niveles solo se detalla el permetro del VO
planta general del colegio y se detalla en la columna A (VOLUMEN O BLOQUE O PABELLON)
A-VOLUMEN O BLOQUE
O PABELLON (ver plano)
Ao de antigedad
20
20
20
AULAS SECUNDARIA(08)
20
AULAS SECUNDARIA(06)
20
20
APAFA(01), DEPOSITO(01)
AMBIENTES (especificar)
Tipo de Mate
Cdigo
1
2
3
4
5
(*)
Fenmenos antrpicos
Si.
Si..
Si.
Si.
Si.
Si....
Si.
Si.
Si.
SiX..
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
No
Incendios, quemas?
Explosiones?
Derrame de sustancias txicas?
Fuga de gases?
Si.
Si.
Si.
Si...
NOTA :FABRICA AL FRENTE DE COLEGIO
Otros (Especificar)
Agua
Si X
Si
Desague
No
Si X
Energa elctrica
No
Si X
No
Telfono
Si X
No
No X
(Puede solicitar copia del informe de INDECI, y del Informe de OINFE de ser el caso, o cualquier documento que revele problemas de inhabitabilidado o riesgo)
Si
No X
SiX.
No.
Comentario: Indicar en que ambientes se encuentra, si es conexin directa o WiFi (Router), y es cedido por una entidad o alquilado a un concesionario: (Ms detalle en Anexo 2).
''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
SiX..
No
1er grado
29
230
1er grado
2do grado
29
230
2do grado
3er grado
30
240
3er grado
4to grado
30
205
4to grado
5to grado
32
190
5to grado
TOTAL
TOTAL
37
150
1095
INICIAL
-----
PRIMARIA
-----
NOTA: CONSIDERAR DE 30 ALUMNOS HASTA MAXIMO POR 35 POR AULA, CONSIDERAR QUE SE APER
AULA CON MINIMO DE 15 ALUMNOS.
II.4 Espacios Educativos Complementarios del Local Escolar (hacer croquis de dimensiones de los ambientes en papel aparte - Anexo 1, usar wincha o referencia de planos)
20. Cuntas Salas de usos mltiples (SUM) tiene?
rea aproximada
rea aproximada
22. Cuntas Aulas especiales de cmputo tiene el colegio (Laboratorio de informtica o laboratorio de Ingles computarizado, o ambos) ?
Laboratorio de Cmputo (Taller de Cmputo)
rea aproximada
68.71
INTERNET
rea aproximada
67.79
INTERNET
Laboratorio de Ingls
rea aproximada
---------
INTERNET
rea aproximada
---------
INTERNET
Total
23. Cuntos espacios de Tpico y servicio psicopedagogico tiene? Si son ambientes separados y no contiguos, se indicar esto y en
que piso se encuentra?
Servicio Psicopedaggico y tpico en el mismo espacio.
Servicio Tpico
Servicio Psicopedaggico
Piso
rea aproximada
-----
Piso
rea aproximada
-----
Piso
rea aproximada
-----
rea aproximada
Si.
NoX
rea aproximada
Solo cafetera
Si.
NoX
rea aproximada
Ambos juntos
Si.
NoX.
rea aproximada
rea aproximada
rea aproximada
rea aproximada
Si.
NoX...
SiX....
No
VARONES Y MUJERES
AL INGRESO DE LA I.E.
En que piso?
PRIMER PISO
la sala de profesores?
SiX.
No
rea aproximada
Subdireccin
SiX.
No....
rea aproximada
Si.
NoX
rea aproximada
SiX.
No...
rea aproximada
Administracin
SiX.
No...
rea aproximada
Tiene Biblioteca?
SiX.
No..
rea aproximada
SECUNDARIA Y PRIMARIA
TOTAL
TOTAL
SiX..
No
H
H
H
H
0 a 60 alum.
61 a 140 alum.
141 a 200 alum.
Cada 80 alum.adicional
1L,1Inodoro
2L,2Inodoro
3L,3Inodoro
1L,1Inodoro
M
M
M
M
L
U
I
Lavatorio
Urinario
Inodoro
Los baos estn en buenas condiciones? Comentar en que condiciones estan los baos, comentar
Comentarios: En croquis Anexo 1 indicar, reas de baos, distribucion y N de aparatos (Inodoros, urinarios o migitorios, lavaderos), su estado de conservacion. Si se recomienda sustituir inodoros se debe detallar N y rea a reemplazar de pisos y paredes
recomendar revestimiento y calcular rea de pared a revestrir. Revisar instalaciones sanitarias y verificar Tanque elevado, si se debe ampliar o complementar con otros . Se recomienda revestimiento en pared hasta 1.20 ml. Se debe tomar fotografias del E
.....................
CUENTA CON 30 INODOROS QUE SEGUN NORMA ES SUF
ALUMNOS DE LA I.E., LOS LAVATORIOS SON DE CONCRETO REVESTIDO CON MAYOLICA
..
Nmero de inodoros a reemplazar (Puede tomar como referencia el Censo de infraestructura, pero debe de verificar necesariamente)
M2 de maylica u otro material a reemplazar (m2) / se recomienda altura de revestimiento en pared de 1.20
Piso (m2)
Pared (m2)
MAYOLICA
62
12
rea a reemplazar de
cemento pulido m2 (De ser el
caso)
10
''''''''''''
''''''''''
rea aproximada
30.Tiene Patios
rea aproximada
rea aproximada
Si.
Si.
Epecificar:
rea aproximada
rea aproximada
rea aproximada
NoX
NoX
''''''
SiX.
No.
Invernadero
Si..
NoX
100
45
II.5 Informacin sobre disponibilidad de aulas para educacin para el trabajo, tecnica productiva o talleres
El colegio tiene Talleres o espacios para educacion para el trabajo o tcnico productivo
Si.....1
---
Capacidad total
NoX2
Salones funcionales
N
Especialidad
---------------
rea
--------------------
----------
Especialidad
---------------
rea
--------------------
----------
Especialidad
---------------
rea
--------------------
----------
Especialidad
---------------
rea
--------------------
----------
---------------
rea
--------------------
Capacidad de alumnos
por salones-total
----------
Capacidad de alumnos
por salones-total
----------
Capacidad de alumnos
por salones-total
----------
Especialidad
Salones funcionales
N
Especialidad
---------------
rea
Salones funcionales
N
Especialidad
rea
Se debe pedir la relacin de equipamiento y maquinaria de los talleres, con detalle de: ao del equipo o maquinaria, estado de conservacin (Bueno,regular,malo), para evaluar si requieren reposicin (ANLISIS A REA
necesario.
NO CUENTA CON TALLER
CANTIDAD
SiX
No.
Si.X
No..
Si.X
No.
Si.
NoX
Si...
NoX.
SOLO ACONDICIONAR
MEJOR
TOTAL DE PREFABRICADOS
LA INSTITUCION EDUCATIVA CUENTA CON ESPACIO PARA INSTALAR LOS MDULOS PREFABRICADOS?
Si.
NOTA:
SUM: 7.3x19
Sala de profesores: 9.7 x 7.3
Tpico Psicopedaggico:
3 x 8.3
Laboratorio de Ingls
(El centro de cmputo se podra uti
tiene espacio de 53 m2 o ms)
3
No. X
Si es si,
Describa en croquis ubicacin, y de cuales. Se priorizar SUM (Sala de uso mltiple). Se puede proponer en otros pisos de haber espacio o terrazas.
Si es no:
Proponer ubicacin y medidas complementarias (Por ejemplo se debe construir parapeto-detallar medida en ml).
Medidas de mdulos:
NOTA:
Aula: 7.3 x 8.4
Sala de profesores: 9.7 x 7.3
Tpico psicopedaggico: 3 x 8.3
SUM: 7.3 x 19
Ademas detallar, la caractersticas del terreno o espacio donde se colocaran los mdulos:
41. Losa de concreto
Dimension (m2) :
24.9
Dimension (m2) :
138.7
Topologa
Llano
Inclinado
Cdigo
1X
2
(Mayor de 10%)
IV. PERSONAL
Datos de los Docentes y personal administrativo (Ver anexo 3)
Se anexa como referencia el listado de docentes de la base de datos del SIRA, por cdigo modular, la misma que deber verificarse en campo de acuerdo al formato.
Para solicitar al colegio, la informacin de docentes est en cuadro de asignacin de personal (CAP) y cuadro de distribucin de horas)
Nombre y apellidos del encuestador:
ecundarias priorizadas para la iniciativa de JORNADA COMPLETA. Esta encuesta se aplica nicamente al caso de
secundarios focalizados.
LA MERCED
#964647171
Zona
Sector
Etapa
----------
----------
---------
disponible la infraestructura para poder implementar el horario de Jornada Completa. Si la respuesta es, que existe actividad en la tarde de otro nivel
a cantidad de matriculados en la tarde.
OTROS......
Turno
Maana
SOS (ANEXO 1)
N SS.HH. DEFICIENTES
DONACION
Tarde
rsticas de los volmenes, para los Bloques de los otros niveles solo se detalla el permetro del VOLUMEN O PABELLON en el CROQUIS de la
Tipo de Material (ver lista)
1
DOS PISOS
DOSPISOS
TRES PISOS
DOS PISOS
DOS PISOS
UN PISO
Si.
Si.
Si.
Si...
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
doras funcionando a la vez). Se recomienda solicitar el recibo de Luz, para analizar carga contratada, para el clculo de la capacidad de servir y otros equipos
ente.
---------
A: CONSIDERAR DE 30 ALUMNOS HASTA MAXIMO POR 35 POR AULA, CONSIDERAR QUE SE APERTURA UN
AULA CON MINIMO DE 15 ALUMNOS.
No...
SiX.
No
Si.
No
Si.
No
---------
---------
---------
50
-------------------------
----------------6.82
56.84
56.84
---------
12
42
110.76
221.6
73.775
73.775
de conservacion. Si se recomienda sustituir inodoros se debe detallar N y rea a reemplazar de pisos y paredes. Si no tiene paredes de mayolica,
complementar con otros . Se recomienda revestimiento en pared hasta 1.20 ml. Se debe tomar fotografias del Estado de los baos.
.....................
CUENTA CON 30 INODOROS QUE SEGUN NORMA ES SUFICIENTE PARA LA CANTIDAD DE
10
62.02
124.05
----------------
----------------
2314.68
----------------
62.01
28.05
----------------
1000.00
450.00
Capacidad total
----------
Total N de Talleres
----------
----------
Total N de Talleres
----------
----------
Total N de Talleres
----------
----------
Total N de Talleres
----------
Total N de Salones
----------
----------
----------
do de conservacin (Bueno,regular,malo), para evaluar si requieren reposicin (ANLISIS A REALIZAR EN GABINETE), por cada taller si fuera
NOTA: SACANDO DEL TOTAL DE ALUMNOS POR SECCION DEL PUNTO II.3
ELIMINAR HUERTO
PARA INSTALAR SUM
DESNIVEL FUERTE
DEMOLER PARA
INSTALAR EL TOPICO
REQUIEREN
MANTENIMIENTO DE
TUBERIAS Y GRIFERIA
B
B
UBICADO EN EL BLOQUE B
UBICADO EN EL BLOQUE B
CONCLUSION
10 INODOROS A REEMPLAZAR
62.02 M2 DE PISO A REPARAR
124.05 M2 DE PAREDES A REPARAR
B = BUENO ESTADO
M = MAL ESTADO
DUCHA
DUCHA
M
B
M
B
UBICADO EN EL BLOQUEB
ANEXO 2:
152
TRES SALONES
N de sillas
152
N de mesas
N de sillas
N de mesas
Nuevo
Por reposicin
TOTAL
152
(Se priorizar la sustitucin de carpeta, silla y mesa de una sola pieza, por sillas y mesas, separadas, solo se contabilizar al N de alumnos a proveer mobiliario por reposicin y N de secciones)
Cuando el mobiliario del alumno son sillas y mesas
N Reglamentarias en malas
condiciones
Mesa
200
0.45
N Reglamentarias en buenas
condiciones
1.05
105
938
580
Silla
369
N No reglamentarias
N Reglamentarias en malas
condiciones
75
48 MESAS BIPERSONALES
N Reglamentarias en buenas
condiciones
Tpos de sillas
Descripcion, si es reglamentaria.
UNA SOLA MEDIDA INADECUADI PARA ALGUNOS
GRADOS
378
674
Total sillas
N No reglamentarias
768
843
Estantera:
Mdulo (Promedio)
----
Alto
N de mdulos
EXISTENTES
a+b)
N de mdulos en buenas
condiciones (a)
----
largo
----
ancho
N de modulos a reemplazar
Ml lineales de estanteria
ml
Mdulo de estantera = Modulo estandarizado de estante, con dimensiones y longitud determinada normalizada, cuyas caracteristicas se entregara con
catalogo de mobiliario de OINFE a utilizar para Secundaria Jornada Completa.
Mayor demanda = Se refiere a la mayor cantidad de modulos de estanteria necesarios para dotar de estanteria standart al aula.
(b)
N de nuevos mdulos a instalar (De
acuerdo a la mayor demanda o
cuando el aula no tiene estantera)
35
buenas condiciones
malas condiciones
Total
Acrilicas
32
37
Tiza
buenas condiciones
malas condiciones
Total
MODULOS DE CORCHO
PIZARRAS A REEMPLAZAR
Total (Acrilicas malas condiciones
mas total de pizarra de tiza)
PIZARRAS NUEVAS
32
CORCHOS A REEMPLAZAR
Total ( malas condiciones )
CORCHOS NUEVOS
0
37
buenas condiciones
malas condiciones
Total
buenas condiciones
malas condiciones
Total
Buenas Condiciones
Ao - Equipos Buenas
Condiciones
PC
10
2005
25
LAPTOP
28
2011
PROYECTORES POR
SALON
ECRAN A REEMPLAZAR
ECRAN NUEVOS
PROYECTOR A REEMPLAZAR
Total (malas condiciones)
37
PROYECTOR NUEVOS
Cuando el aula no tiene
Proyector y necesita por
demanda
37
N DE COMPUTADORAS EXISTENTES
TOTAL
TOTAL PC
35
TOTAL LAPTOP
30
8-9
10 - 15
16 - 20
21 - 25
N de computadoras a
reemplazar (a)
LAPTOP
60 LAPTOPS
90 LAPTOPS
120 LAPTOPS
150 LAPTOPS
NUEVAS
REEMPLAZO
PC
SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES
25
N de Computadoras
Nuevas (b)
(Nuevas PC = 30
menos TOTAL PC
existentes)
(Nuevas Laptop = 60
menos TOTAL
Laptop existentes)
PC
25
PC
LAPTOP
30
LAPTOP
(b) Nota:
(Se recomienda que deben de haber mnimo 60 laptop y 30 computadoras fijas (laboratorio de Ingls o Innovacin Tecnolgica)
OTRO EQUIPAMIENTO DE SALA DE CMPUTO
Marcar con aspa (x)
TIENE:
ECRAN
SiX..
No..
Para reemplazar
------
SiX..
No..
Para reemplazar
------
Si.....
NoX.
Para reemplazar
------
2010.
Estado de
conservacion
TIENE:
PROYECTOR
TIENE:
EQUIPO DE SONIDO CENTRAL (micrfonos y parlante)
Ao del equipo
Bueno
N Equipos
EQUIPOS DE AUDIO
Ao del equipo
Si....
NoX..
2010..
Estado de
conservacion
-----------
Malo
N Equipos
-----------
N de Equipos
Bueno
N Equipos
X
2
Malo
N Equipos
---------
TIENE:
Grupo electrgeno
TIENE:
Set de RECARGA DE BATERIAS LAPTOP
Si.
NoX.
Para reemplazar
Si.
NoX.
Para reemplazar
Si.
NoX.
Para reemplazar
Si.
NoX.
Para reemplazar
Si.
NoX.
Para reemplazar
SiX.
No..
Wi Fi
Cableado
---X
Cobertura (N de routers)
N computadoras por aulas
que cubre
---35
SOLO SALA DE COMPUTO
N de secciones que
cubre
- El ancho de Banda es el adecuado:
Sillas
157
mesas
157
938
843
35
Metros lineales de
mdulo adquirir (ml)
70
35
37
Total ecran
a adquirir
37
37
SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES
60 LAPTOPS
90 LAPTOPS
120 LAPTOPS
150 LAPTOPS
TOTAL
(a)+(b)
50
32
Si.
NoX.
NOMBRE
DNI
ESPECIALIDAD/PROFESION
HORAS
30
19842336
ESP.ELECTRICA
20401914
LIC, EDUCACION
23
19900228
LIC,EDUCACION
MATEMATICA
24
20079689
LIC.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
18
PEDAGOGIA Y HUMANIDADES
COMUNICACIN
32
20528670
PEDAGOGIA Y HUMANIDADES
C.T.A
30
20685447
LIC.EDUCACION
COMUNICACIN
10
19830181
LIC.EDUCACION
COMUNICACIN
15
24149540
ARTISITICA
ED.POR EL ARTE
15
10
11
12
13
-------
20021732
LIC.EDUCACION
COMUNICACIN
25
PRO EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
24
10175752
PROF.EDUCACION
C.T.A
30
19826144
EDUCACION
BIOLOGIA
26
14
20085075
LIC.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
25
15
31164220
LIC.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
23
16
20549109
LIC.EDUCACION
MATEMATICA Y FISICA
21
17
19936879
LIC.EDUCACION
COMUNICACIN
24
18
18312731
LIC.EDUCACION
C.T.A.
23
19
19886740
LIC.EDUCACION
MATEMATICA
20
20
19940199
LIC.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
19
21
24065230
PROF.EDUCACION
MATEMATICA
18
22
20705339
PROF.EDUCACION
MATEMATICA
18
23
27645745
LIC.EDUCACION
COMUNICACIN
26
24
20406147
LIC.PEDAG. Y HUMANIDADES
COMUNICACIN
15
25
19885639
LIC.EDUCACION
MATEMATICA
15
26
20102210
LIC.PEDAG. Y HUMANIDADES
INGLES
18
27
19919964
LIC.PEDAG. Y HUMANIDADES
COMUNICACIN
26
28
19002135
LIC.EDUCACION
MATEMATICA
24
29
20692421
PROF.EDUCACION
C.T.A.
24
30
20566372
LIC.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
24
31
19931794
LIC.PEDAG. Y HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
21
32
20041361
PROF.EDUCACION
MATEMATICA
18
33
GAMARRA TUPACYO,ANGEL
19937549
LIC.EDUCACION
EDUCACION FISICA
17
34
24081827
LIC.EDUCACION
INGLES
12
35
19896679
PROF.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
19
36
20042086
LIC.PEDAG. Y HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
14
37
20558832
LIC.EDUCACION
C.T.A
14
38
20013052
LIC.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
22
39
18934584
LIC.EDUCACION
C.T.A.
16
40
18666887
LIC.PEDAG. Y HUMANIDADES
MATEMATICA
21
41
28036568
LIC. EDUCACION
EDUCACION RELIGIOSA
20
42
20006994
PRO.EDUCACION
EDUCACION FISICA
14
43
20072277
PROF.EDUCACION
MATEMATICA
14
44
23325209
PROF.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
24
45
28319298
PROF.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
22
46
20590957
PROF.EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
23
47
19921091
PROF.EDUCACION
COMUNICACIN
23
48
20669512
PROF.EDUCACION
COMPUTACION E INFORMATICA
15
49
20048608
LIC.PEDAG. Y HUMANIDADES
C.T.A
14
50
20005531
PROF.EDUCACION
EDUCACION RELIGIOSA
51
20753305
PROF.EDUCACION
INGLES
52
20543334
PROF.EDUCACION
COMUNICACIN
23
53
PROF.EDUCACION
22
54
19977116
TEC.INFORMATICA
14
55
20544070
PROF.EDUCACION
--------
27
56
20544070
ESTUDIOS SUPERIOR
--------
27
57
20556487
EDUCACION SECUN
--------
25
58
19919893
ING.QUIMICO
--------
23
59
20590873
PROF.EDUCACION
EDUCACION RELIGIOSA
24
..
20543334
3
3
60
------
PROF.EDUCACION
--------
24
61
------
PROF.EDUCACION
--------
24
62
------
PROF.EDUCACION
--------
24
ESPECIALIDAD/Profesion
DNI
HORAS
-----
DOCENTE
SECRETARIA
23
-----
TECNICO
TECNICO ADMINISTRACION
30
TENTOCHE RAMOS AD
-----
SECUNDARIA
OFICINISTA
26
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LIC.PROF
AUX.BIBLIOTECA
26
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PROF.PRIMARIA
AUX.LABORATORIO
14
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SECUN.COMPLETA
TRABAJADOR DE SERVICIO
26
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SECUN.COMPLETA
TRABAJADOR DE SERVICIO
40
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SECUN.COMPLETA
TRABAJADOR DE SERVICIO
40
ESPECIALIDAD/PROFESION
N DE DOCENTES A CONTRATAR
HORAS
N DE DOCENTES A CONTRATAR
HORAS
NO REQUIERE
2
3
4
5
6
ESPECIALIDAD/PROFESION
PERSONAL DE SERVICIO
REGIMEN DE SERVICIO
COMENTARIOS U
(CONTRATADO,NOMBRADO, (OTRO, INDICAR SI OBSERVACIONES (Indicar si es
NO ES CONTRATADO POR MINEDU, DETALLAR
el director o tiene otra
POR QUE ENTIDAD)
funcion administrativa)
NOMBRADO
DIRECTOR
NOMBRADO
SUBDIRECTOR
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
CONTRATADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
CONTRATADA
CONTRATADA
CONTRATADA
CONTRATADA
REGIMEN DE SERVICIO (CONTRATADO,NOMBRADO,U O COMENTARIOS U OBSERVACIONES
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
REGIMEN DE SERVICIO
(CONTRATADO,NOMBRADO, POR
RACIONALIZACION,OTRO)
COMENTARIOS U
OBSERVACIONES
REGIMEN DE SERVICIO
(CONTRATADO,NOMBRADO, POR
RACIONALIZACION,OTRO)
COMENTARIOS U
OBSERVACIONES
CARGO
Director
Sub Director/a
CANTIDAD
CONDICIN DE PLAZA
(indicar si es presupuestada o
no presupuestada)
REGIMEN DE SERVICIO
(indicar si es nombrado,
contratado, CAS, otro)
FUENTE DE PAGO
(indicar si esta a cargo del
Sector Educacin, Gob.
Regional, Gob. Local, APAFA,
otros)
PRESUPUESTADO
ENCARGADO
NOMBRADO
SECTOR EDUCACION
PRESUPUESTADO
ENCARGADO
ENCARGADO
SECTOR EDUCACION
--------
--------
--------
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--------
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COMENTARIOS Y OBSERVACIONES
*Usar el espacio para completar informacin, de ser el caso.
AREA CURRICULAR A
CARGO
N DE HORAS EN AULA
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30
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23
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--------
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--------
--------
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--------
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NO
Escribir el N de
personal con el que
cuenta
REGIMEN DE SERVICIO
(indicar si es nombrado,
contratado, CAS, otro)
FUENTE DE PAGO
(indicar si esta a cargo del Sector
Educacin, Gob. Regional, Gob.
Local, APAFA, otros)
Profesional psiclogo
----------------
----------------
----------------
Administrador
----------------
----------------
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01
NOMBRADO
NOMBRADO
SECTOR EDUCACION
01
NOMBRADO
NOMBRADA
SECTOR EDUCACION
Auxiliar de laboratorio
01
NOMBRADO
NOMBRADA
SECTOR EDUCACION
Auxiliar de biblioteca
01
NOMBRADO
NOMBRADA
SECTOR EDUCACION
Personal de Servicio /
mantenimiento
03
NOMBRADO
NOMBRADA
SECTOR EDUCACION
Personal de vigilancia
01
NOMBRADO
NOMBRADA
SECTOR EDUCACION
Oficinista
Secretaria
Otro: ....
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40
40
40
40
40
40