Barraga: eficiencia visual

Es un programa (1995) cuyo objetivo es desarrollar la eficiencia en el

funcionamiento visual. Est dirigido a edades de desarrollo visual desde 1 mes
a 7 aos. La autora (Natalie Barraga) asegura que el funcionamiento visual
puede mejorar por medio de entrenamiento.
Para ello, parte de la secuencia del desarrollo visual normal. Segn Barraga, el
funcionamiento visual en la infancia va evolucionando de forma espontnea y
mejora por medio de un entrenamiento sistemtico, gracias a que utiliza su
visin, ya que el desarrollo de la visin no es innato ni automtico. En el nio o
la nia con discapacidad visual este desarrollo se ve alterado, por lo que es
necesario ayudarle en este aprendizaje que en l no se da de forma
espontnea.
Barraga nos aporta cul es la secuencia del desarrollo visual normal (Barraga,
1997) y as nos gua en la intervencin con la poblacin infantil con
discapacidad visual:

0 - 1 Semanas: Reaccin de la pupila y cierre de prpados ante la luz.

1 - 2 Semanas: Fijacin rudimentaria en los objetos. Uso monocular de

la visin.

1 - 3 meses: Mirada hacia la fuente de luz. Seguimiento de objetos en

movimiento, hasta la lnea media del campo visual. Convergencia en
objetos situados a 15 cm. Coordinacin binocular. Localizacin y mirada
hacia las manos.

3 - 5 meses: Fijacin de la mirada en objetos situados a 1 metro.

Desarrollo mximo de la mcula. Visin perifrica pobre (el campo visual
se ampla hasta un tercio del adulto)

5 - 7 meses: Coordinacin ojo-mano y fijacin desarrolladas. Distincin

de formas. Convergencia continua y coherente. Reflejos binoculares
coordinados.

7 - 11 meses: Inters en objetos pequeos. Seguimiento visual fluido,

con los ojos, no con la cabeza.

11 - 12 meses: Discriminacin entre formas geomtricas. Fija la mirada

en expresiones faciales. Visin binocular desarrollada.

12 - 18 meses: Identificacin de parecidos y diferencias entre objetos.

Inters por dibujos, hace garabatos. Desarrollo de la orientacin vertical.

18 meses 2,5 aos: Todas las tcnicas visuales son fluidas.

Acomodacin desarrollada. Recuerda imgenes visuales.

3 - 4 aos: Combinacin de figuras geomtricas. Buena coordinacin

ojo-mano.

4 - 6 aos: Reconocimiento del color. Agudeza y claridad de detalle.

Percepcin de la profundidad desarrollada.

Barraga muestra cmo las funciones visuales son desarrolladas por medio de
ciertas tareas visuales, que evolucionan segn la edad y que lo hacen si las
condiciones ambientales lo facilitan. Por ejemplo, la memoria visual, se
desarrolla si el nio va desarrollando una serie de tareas (desde la ms fcil
que es darse cuenta de que tiene un objeto en el campo visual, hasta la ms
elaborada que sera dibujarlo de memoria).
Las funciones visuales que se desarrollan son de tipo: ptico, ptico-perceptivo
y de percepcin visual (Barraga, 1997).

Las funciones pticas son: control fisiolgico de los msculos del ojo,
respuesta a la luz, enfoque, fijacin, seguimiento, convergencia,
acomodacin y movimiento (hasta los 3 primeros meses de vida).

Las funciones ptico-perceptivas: discriminacin de forma, tamao,

color, relaciones espaciales y coordinacin visomotora, reconocimiento e
interpretacin, identificacin o nominacin (entre los 4 y los 24 meses de
vida).

Las funciones perceptivo-visuales: discriminacin figura - fondo,

complementacin visual, relacin partes-todo, asociacin visual.
Requieren de las funciones pticas y del desarrollo de la comprensin
de lo que se ve, la asociacin con otras experiencias visuales, la
memoria visual. Son funciones totalmente cognitivas (entre los 2 y los 7
aos).

Barraga nos aporta cul es la secuencia del desarrollo visual normal (Barraga,
1997) y as nos gua en la intervencin con la poblacin infantil con
discapacidad visual:

0 - 1 Semanas: Reaccin de la pupila y cierre de prpados ante la luz.

1 - 2 Semanas: Fijacin rudimentaria en los objetos. Uso monocular de

la visin.

1 - 3 meses: Mirada hacia la fuente de luz. Seguimiento de objetos en

movimiento, hasta la lnea media del campo visual. Convergencia en
objetos situados a 15 cm. Coordinacin binocular. Localizacin y mirada
hacia las manos.

3 - 5 meses: Fijacin de la mirada en objetos situados a 1 metro.

Desarrollo mximo de la mcula. Visin perifrica pobre (el campo visual
se ampla hasta un tercio del adulto)

5 - 7 meses: Coordinacin ojo-mano y fijacin desarrolladas. Distincin

de formas. Convergencia continua y coherente. Reflejos binoculares
coordinados.

7 - 11 meses: Inters en objetos pequeos. Seguimiento visual fluido,

con los ojos, no con la cabeza.

11 - 12 meses: Discriminacin entre formas geomtricas. Fija la mirada

en expresiones faciales. Visin binocular desarrollada.

12 - 18 meses: Identificacin de parecidos y diferencias entre objetos.

Inters por dibujos, hace garabatos. Desarrollo de la orientacin vertical.

18 meses 2,5 aos: Todas las tcnicas visuales son fluidas.

Acomodacin desarrollada. Recuerda imgenes visuales.

3 - 4 aos: Combinacin de figuras geomtricas. Buena coordinacin

ojo-mano.

4 - 6 aos: Reconocimiento del color. Agudeza y claridad de detalle.

Percepcin de la profundidad desarrollada.

Barraga muestra cmo las funciones visuales son desarrolladas por medio de
ciertas tareas visuales, que evolucionan segn la edad y que lo hacen si las
condiciones ambientales lo facilitan. Por ejemplo, la memoria visual, se
desarrolla si el nio va desarrollando una serie de tareas (desde la ms fcil
que es darse cuenta de que tiene un objeto en el campo visual, hasta la ms
elaborada que sera dibujarlo de memoria).
Las funciones visuales que se desarrollan son de tipo: ptico, ptico-perceptivo
y de percepcin visual (Barraga, 1997).

Las funciones pticas son: control fisiolgico de los msculos del ojo,
respuesta a la luz, enfoque, fijacin, seguimiento, convergencia,
acomodacin y movimiento (hasta los 3 primeros meses de vida).

Las funciones ptico-perceptivas: discriminacin de forma, tamao,

color, relaciones espaciales y coordinacin visomotora, reconocimiento e
interpretacin, identificacin o nominacin (entre los 4 y los 24 meses de
vida).

Las funciones perceptivo-visuales: discriminacin figura - fondo,

complementacin visual, relacin partes-todo, asociacin visual.
Requieren de las funciones pticas y del desarrollo de la comprensin
de lo que se ve, la asociacin con otras experiencias visuales, la
memoria visual. Son funciones totalmente cognitivas (entre los 2 y los 7
aos).