Reporte de lectura- TRI

Csar Fernando Pacheco

Rodrguez

12/01/2015

En la primer parte de la lectura se habla del desarrollo de las teoras en las relaciones
internacionales, a principios y mediados del siglo pasado, hubo muy poco avance en
relacin a teoras, tcnicas de investigacin y documentos en general de relaciones
internacionales. Hasta que comenz el "Gran Debate" entre realistas e idealistas por
crear una teora abarcadora.

En los aos sesentas se logr un gran avance del inters en el anlisis terico por
medio de metodologas, al mismo tiempo que se tomaron prestadas algunas
reflexiones de diferentes ciencias del comportamiento, todo esto en un esfuerzo
general por explicar la poltica internacional.

Despus se trat el tema de las teoras de gran y mediano alcance; stos son dos
enfoques en las relaciones internacionales, de los cules la mayora de los tericos
ms destacados en la materia han centrado su atencin en las teoras abarcadoras o
grandes, que son aquellas que se proponen explicar de forma general una gran
cantidad de fenmenos. Mientras que la teoras de mediano alcance son
desarrolladas para explicar una gama limitada de fenmenos con pocas variables.

stas dos categoras no son incompatibles, ya que las dos pueden ser usadas para
trabajar, aunque es algo que pocos tericos se atreven a hacer, ya que en el campo
de las relaciones internacionales, en el cul hay varios enfoques o teoras de los
cuales ser partidario, se acostumbra defender solamente uno.

Otro debate comn de nuestra ciencia es que los tericos no logran ponerse de
acuerdo acerca de si es mejor generar una gran teora y que a partir de ah se
generaran teoras a mediano alcance o probar y solidificar varas teoras de mediano
alcance y a partir de ah generar una grande.

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Csar Fernando Pacheco

Rodrguez

12/01/2015

En la segunda parte de la lectura, se tratan las teoras, siendo stas una explicacin
general de ciertos fenmenos seleccionados planteados de forma satisfactoria para
alguien que tenga conocimiento

de las caractersticas de la realidad que est

estudiando.1

En un campo como las ciencias sociales, ni siquiera ms poderosas son aceptadas

totalmente por la comunidad del campo disciplinario, ya que muchos investigadores
podras tener sus dudas o diferentes ideas, ya que hasta el da de hoy, ninguna terica
ha tenido la fuerza para crear una teora universalmente aceptada en las relaciones
internacionales.

En el campo de las relaciones internacionales, la teora en cierta forma es ms difusa

y menos precisa de lo que encontramos en las ciencias fsicas 2, esto, como ya hemos
mencionado, puede ser debido a las diversas aportaciones de los tericos que no
logran ponerse de acuerdo en sus investigaciones, algo que no pasa en ciencias
fsicas y exactas debido a los mtodos infalibles de acierto y error que se han
desarrollado.

Tambin el la lectura se trata la relacin entre la teora de las ciencias sociales

acadmicas y la prctica poltico diplomtica. ya que a pesar de que son
complementarias, tambin tienen diferencias. a pesar de esto, cada uno de los
niveles de conocimiento y accin tiene una legitimidad propia que no debera ser
desestimada por quien est operando en otro nivel3, ya que siempre puede hacer se
uso de algn conocimiento ajeno.

Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 26). Grupo Editor Latinoamericano.
2 Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 27). Grupo Editor Latinoamericano.
3 Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 28). Grupo Editor Latinoamericano.
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Como punto final, se trata el tema de la teorizacin deductiva e inductiva, stos dos
fueron descritos por los tericos Quincy Wright y James N. Rosenau. Mientras que el
primero tiene en mente una "gran teora, que en resumen debera afirmar una verdad
importante de la forma ms precisa, elegante y breve posible 4; Rosenau se inclina
mas hacia las teoras empricas, inductivas y de mediano alcance5, stos dos son los
dos enfoques bsicos de la teorizacin en la tradicin intelectual occidental. 6

Para clarificar un poco mas qu son, la deduccin es un proceso para derivar

hiptesis, desde axiomas, presupuestos y conceptos lgicamente integrados7,
mientras que la induccin entraa un camino diferente hacia la generalizacin a partir
de la experiencia. es ms cuidadoso acerca de observar, categorizar y analizar
hechos.8

En resumen, el mtodo deductivo y el inductivo son diferentes, pero an as, pueden

usarse para generar una teora, ya que mientras la deduccin deber ser comprobada
con datos seleccionados de manera sistemtica y cuidadosa, el procedimiento
inductivo arroja slo probabilidades.

Como cierra de ste anlisis, puedo llegar a la conclusin de que en el mundo de las
ciencias sociales, las relaciones internacionales se encuentran inmersas en un mar
de diferentes teoras, ideas y procedimientos que han impedido que los grandes
investigadores se pongan de acuerdo para generar, como ya se ha mencionado, un
acercamiento total del tema, algo que a mi parecer es tanto bueno como malo; bueno
porque se presta a compartir puntos de vista, y as nutrir una vasta gama de ideales

Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 30). Grupo Editor Latinoamericano.
5 Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 31). Grupo Editor Latinoamericano.
6 Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 31). Grupo Editor Latinoamericano.
7 Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 31). Grupo Editor Latinoamericano.
8 Dougherty, J. & Pfaltzgraff, R.. (1993). La naturaleza y funcin de la teora. En Teoras en pugna en las
relaciones internacionales(p. 31). Grupo Editor Latinoamericano.
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Csar Fernando Pacheco

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12/01/2015

que pueden servir para construir o mejorar uno propio, y malo por que deja mal parada
a la ciencia, marcndola como poco fiable y rama alterna de alguna otra ciencia social
relacionada con investigaciones mas claras y con una gran teora.