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Resumen
En estas lneas se esboza brevemente la trayectoria acadmica de Pablo Latap Sarre, pionero de la
investigacin educativa en Mxico, y se invita a los investigadores en educacin iberoamericanos a
participar en el Premio Pablo Latap Sarre sobre Investigacin Educativa, convocado por el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educacin (iisue), de la unam.
Palabras clave: investigacin educativa, educacin, Mxico.
Internet for researchers. The search for articles and books in the web
Abstract
The text outlines the academic career of Pablo Latap Sarre, a pioneer of educational research in
Mexico, and invites researchers in this field in Latin America to participate in the Pablo Latap
Sarre Award on Educational Research, granted by the University and Education Research Institute
(iisue for its acronym in Spanish), of the National Autonomous University of Mexico (unam).
Key words: educational research, education, Mexico.
Emma Paniagua-Roldn
eepaniaguar@gmail.com
Licenciada en Actuara por la Facultad de Ciencias, Universidad Nacional Autnoma de Mxico
(unam), con diplomado en Produccin Editorial. Tcnica Acadmica del Instituto de Investigaciones
sobre la Universidad y la Educacin (iisue); ha sido editora de tres de las revistas ms importantes
de investigacin educativa de Mxico: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1983-1991),
Perfiles Educativos (1997-2008) y, actualmente, de la Revista Iberoamericana de Educacin Superior.
Temas de especializacin: produccin editorial, edicin de revistas cientficas y acadmicas, difusin
cientfica.
Recepcin: 27/06/12. Aprobacin: 2/8/12.
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Pablo Latap Sarre marc la ruta de la investigacin en educacin en nuestro pas. Una rpida revisin a su trayectoria profesional nos muestra que
la gran mayora de sus acciones contribuyeron al
desarrollo de esta importante actividad; l inici
la profesionalizacin de la investigacin educativa (ie) en Mxico. Al respecto, Sylvia Schmelkes (2001: 39) menciona: ha logrado encarnar
en su vida el testimonio consistente de una tica
de compromiso con los grandes valores y con los
ms necesitados, que considero ha marcado []
tanto a los investigadores en educacin como al
propio quehacer de la investigacin educativa.
Estas lneas no pretenden ser un homenaje a Pablo Latap quien, como dice Carlos Ornelas (2001:
15),1 Lo merece tanto por la trascendencia de sus
escritos, su labor como investigador y formador de
instituciones [y de investigadores], como por su
valor como persona, son tan slo un esbozo de
un personaje que forma ya parte de la historia de
Mxico y, seguramente, de la historia de la educacin en el mundo, un prembulo a la invitacin a
los investigadores de la educacin de Iberoamrica
Las aportaciones de Pablo Latap a la educacin estn resumidas en la interesante compilacin que realiz Carlos Ornelas,
Investigacin y polticas educativas: ensayos en honor de Pablo Latap, en al que conjunt aportaciones de uno de sus maestros (Ernesto
Meneses), varios alumnos (como Sylvia Schmelkes, Mara de Ibarrola, Carlos Muoz y Guillermo Villaseor), colegas (como
ngel Daz Barriga, Ernesto Schiefelbein y Felipe Martnez Rizo) y amigos (Vctor Urquidi, Carlos Palln, Fernando Solana);
en ella resean de manera clida y certera las diversas vertientes que abarc Latap en su larga trayectoria.
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De las acciones de rie se deriv la publicacin, en la dcada de los ochenta, de ms de 10 obras coeditadas por el cee acerca
del estado de la educacin en Mxico; estas obras pueden considerarse entre los primeros Estados del Conocimiento sobre la
educacin en nuestro pas.
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constituy un tema mayor en mis preocupaciones durante ms de diez aos [] esta preferencia
provino [] de la prioridad que daba a la relacin
entre educacin y justicia [] Como investigador, estimo que mi principal aportacin consisti
en la sistematizacin de las tendencias y proyectos que proliferaron en Amrica Latina en las dos
ltimas dcadas del siglo xx; trat de esclarecer
la incidencia estructural de esos proyectos para el
cambio social.
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Anexo
Universidad Nacional Autnoma de
Mxico
Instituto de Investigaciones sobre la
Universidad y la Educacin
CONVOCATORIA
Con el fin de promover y fomentar el desarrollo
de la investigacin educativa, especialmente las
indagaciones rigurosas cuyos resultados puedan
orientar el diseo y ejecucin de polticas educativas, y para honrar la memoria y el legado de Pablo
Latap Sarre, pionero de la investigacin educativa en Mxico, el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educacin (iisue) de la
unam convoca al
En 2009, con el fin de promover y fomentar el desarrollo de la investigacin educativa, y para honrar la memoria de Pablo Latap Sarre, el iisue
decidi convocar a este premio.
Al establecer las bases de la convocatoria, el
Consejo Interno del iisue decidi que el jurado
estara compuesto por reconocidos investigadores
en el campo educativo; de hecho, ellos aportaron
valiosas observaciones que la enriquecieron. Asimismo, los temas que se incluiran en la convocatoria intentaran reflejar los aspectos que Pablo
Latap consideraba indispensables de investigar
en el marco del sistema educativo mexicano.
As, en 2010 se convoc a participar en la primera edicin del Premio. Entre las muy valiosas
investigaciones que se presentaron a concurso,
despus de un minucioso anlisis de las propuestas, el jurado decidi otorgar el Premio a la investigacin de Mercedes Ruiz Muoz, La secundaria
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2. Requisitos de la investigacin
participar en este premio los miembros del personal acadmico del iisue.
Los trabajos que no cumplan con todos los
requisitos que establece esta convocatoria sern
automticamente rechazados.
Podrn postularse trabajos de investigacin originales e inditos, que hagan aportaciones de calidad al campo de la investigacin educativa y que
contribuyan a la formulacin de polticas, estrategias o acciones orientadas al desarrollo educativo
mexicano, en cualquiera de los siguientes temas:
1. Educacin superior y su relacin con los cambios sociales. 2. Educacin de adultos y educacin popular. 3. Desigualdad, equidad y justicia
en educacin. 4. Filosofa educativa y formacin
de valores. 5. Participacin de la sociedad en la
educacin. 6. Consolidacin de la investigacin
educativa. Las investigaciones debern haberse
desarrollado con una anterioridad no mayor a
dos aos previos a la emisin de esta convocatoria, podrn ser individuales o colectivas, de no
ms de tres personas. El trabajo deber presentarse en espaol, en formato impreso y electrnico, firmado con seudnimo. En sobre cerrado se
incluirn el(los) nombre(s) del(los) participante(s),
domicilio, telfono, correo electrnico, currculum vitae resumido, ttulo del trabajo y seudnimo utilizado. Estos sobres sern abiertos por el
jurado una vez terminada la evaluacin correspondiente. El trabajo impreso deber presentarse por quintuplicado, en hojas tamao carta, en
fuente Spranq eco sans o Arial de 12 puntos, a espacio y medio (1 550 caracteres aproximadamente por pgina), impreso por ambas caras, foliado
y engargolado. Se acompaar de un resumen de
un mximo de dos cuartillas, donde se destaquen
las aportaciones, originalidad y propuestas de
la investigacin, as como el tema en el que se
inscriben El trabajo tambin deber presentarse
en soporte electrnico, en Word, en un cd. La
extensin mnima del trabajo deber ser de 150
cuartillas y la mxima de 250, incluyendo cuadros, esquemas y bibliografa. No se recibirn
tesis de grado. Cada participante podr presentar un solo trabajo por convocatoria. No podrn
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3. Recepcin de propuestas
La documentacin deber entregarse en el edificio del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educacin (iisue), 5 piso, Centro
Cultural Universitario, de lunes a viernes de 10 a
15 y de 17 a 19 horas. En caso de envo por correo
postal, se aceptar como vlida la fecha marcada
en el matasellos. El sobre deber dirigirse a la Mtra.
Catalina Incln Espinosa, Secretaria Acadmica
del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educacin (iisue) de la unam, Premio
Pablo Latap Sarre sobre Investigacin Educativa, Edificio del iisue, 5 piso, Centro Cultural
Universitario, 04510, Mxico, D.F., Coyoacn.
La convocatoria queda abierta desde su fecha de
publicacin y hasta el 11 de enero de 2013.
4. Jurado
5. Premio
La
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galardonada
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recibir
un
Referencias
Latap-Sarre, Pablo (2008a), Finale prestissimo.
Pensamientos, vivencias y testimonios, Mxico, Fondo
de Cultura Econmica.
Latap, Pablo (2008b), Una buena educacin:
reflexiones sobre la calidad, en Universidad de
Colima, Pablo Latap Sarre. Una buena educacin:
reflexiones sobre la calidad, Colima, Editorial
Santillana.
Meneses, Ernesto (2001), Semblanza de Pablo Latap
Sarre, en Carlos Ornelas (comp.), Investigacin y
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