Planteamiento:

El objeto principal de esta prctica es desarrollar las variables termodinmicas que

se han visto durante esta unidad, al mismo tiempo contemplaremos los pasos
necesarios para ascender hasta el volcn junto con todo el desarrollo tcnico que se
requiere para hacerlo en ptimas condiciones y recalcar la importancia de la
termodinmica en el entorno.
Partiremos desde lo ms bsico, que es la planeacin del viaje hasta el equipo
necesario y las condiciones climticas impredecibles.
Explicare detalladamente durante la prctica los principios bsicos de
termodinmica para hacerlo ms claro y veras, consistir en un enfoque detallado
de lo visto durante la unidad y as ms gente podr ver y entender la importancia
de esta rama de la fsica en la que podr interesarse ms por esta, notando que no
es objeto de estudio para especialistas si no algo necesario en la vida cotidiana del
hombre.
Identificacion de problemas:
Durante la prctica se hablaran de las comparaciones entre los modelos
termodinmicos y sus variables, ms los que surjan durante el proyecto
contemplando cada uno de los factores desde los naturales, catstrofes, o posibles
errores humanos.
Identificacion de modelos:
Seleccin de modelos termodinmicos en los entornos, variables termodinmicas,
variables extensivas e intensivas.
Variables:
Las variables termodinmicas o variables de estado son las magnitudes que se
emplean para describir el estado de un sistema termodinmico. Dependiendo de la
naturaleza del sistema termodinmico objeto de estudio, pueden elegirse distintos
conjuntos de variables termodinmicas para describirlo. En el caso de un gas, estas
variables son:
Masa (m n): es la cantidad de sustancia que tiene el sistema. En el Sistema
Internacional se expresa respectivamente en kilogramos (kg) o en nmero de moles
(mol).
Volumen (V): es el espacio tridimensional que ocupa el sistema. En el Sistema
Internacional se expresa en metros cbicos (m3). Si bien el litro (l) no es una unidad
del Sistema Internacional, es ampliamente utilizada. Su conversin a metros
cbicos es: 1 l = 10-3 m3.
Presin (p): Es la fuerza por unidad de rea aplicada sobre un cuerpo en la
direccin perpendicular a su superficie. En el Sistema Internacional se expresa en
pascales (Pa). La atmsfera es una unidad de presin comnmente utilizada. Su
conversin a pascales es: 1 atm 105 Pa.
Temperatura (T t): A nivel microscpico la temperatura de un sistema est
relacionada con la energa cintica que tienen las molculas que lo constituyen.

Macroscpicamente, la temperatura es una magnitud que determina el sentido en

que se produce el flujo de calor cuando dos cuerpos se ponen en contacto. En el
Sistema Internacional se mide en kelvin (K), aunque la escala Celsius se emplea con
frecuencia. La conversin entre las dos escalas es: T (K) = t (C) + 273.
En la siguiente figura se ha representado un gas encerrado en un recipiente y las
variables termodinmicas que describen su estado.

El Popocatpetl

El Popocatpetl (nhuatl: popocatepetl, el

cerro
que
humeapopoca,
humear; tepetl, cerro)?es un volcn activo localizado en el centro deMxico,
en los lmites territoriales de los estados de Morelos, Puebla y Mxico. Se
localiza a unos 72 km al sureste de la Ciudad de Mxico, 43 km de Puebla, 63
km de Cuernavaca, y 53 km de Tlaxcala. 3 Tiene una forma cnica simtrica,
est unido por la parte norte con el Iztacchuatlmediante un paso montaoso
conocido como Paso de Corts. El volcn tiene glaciares perennes cerca de la
boca del cono, en la punta de la montaa. Es el segundo volcn ms alto de
Mxico, con una altura mxima de 5500 m sobre el nivel del mar, slo
despus del Citlaltpetl de 5610 msnm.
Identificacion de los sistemas termodinamicos
Sistemas
entorno

termodinmicos

del

Sistemas
biologicos

termodinmicos

El uso de chamarra es una Buena forma de conservar calor y

aislar las bajas temperaturas que descienden con las alturas.

El uso de gorras ayuda a conservar la temperatura del cuerpo

humano ya que es la que regula el resto a las extremidades,
adems de que evita el enfriamiento del cerebro y evita dolores
fuertes de cabeza.

Los guantes son esenciales en la escalinata por que protege los

dedos de superficies rocosas y adems ayudan a conservar el
calor y regular la temperatura.

Un sleeping bag asla la temperatura del ambiente gracias a su

capa exterior impermeable, un buen ejemplo de un sistema
termodinmico aislante!!!

La casa de acampar al igual que el sleeping bag contiene

materiales aislantes de temperatura ayudando a conservar el calor
y rechazando las bajas temperaturas del exterior, adems de que
da seguridad al usuario al mantenerse aislado del ambiente por las
noches de algn depredador.

Identificacion de cada uno de los sistemas

Una nube. Ninguna nube tiene lmites claros ni definidos.
Ese es el mejor indicio de que estamos frente a un sistema
abierto. Que intercambia energa con el entorno es obvio: si
no perdiera ni absorviera calor el agua no podra subir ni
bajar, crecer ni contraerse, cambiar de forma, condensar
agua ni evaporarla. Que intercambia materia no es tan fcil
de deducir: si bien las nubes pueden dilatarse y contraerse
sin intercambiar materia, los cambios de tamao se deben
ms a la prdida o ganancia de agua en suspensin. La nube
est formada por agua lquida, el vapor circundante entra y
sale de ella permanentemente.
Una nube: sistema abierto

Caf en un termo. Supongamos que no sacamos caf del

termo (en ese caso para qu sirve, pero supongmoslo
igual), y que el termo es de buena calidad... ms an de una
calidad exquisita. Entonces estamos frente a un sistema
aislado. Los termos se frabrican de modo tal que se minimice
el intercambio de calor con el medio. O sea, que lo que se
intruduzca en el interior no pierda calor y se mantenga
caliente, o lo que intruduzcas fro no se caliente. El
mecanismo (de construccin) tal vez te lo cuente tu profesor,
pero esa cualidad de impedir el intercambio de calor
(energa) con el medio es lo que le da el nombre
de recipiente adiabtico o, por extensin, sistema
adiabtico. Tambin debemos suponer -lo indica la
respuesta al ejercicio en la gua- que no se agita al termo, ya
que esa sera una forma de introducir energa (cintica) que
luego se convertir en calrica.
Caf en un termo: sistema aislado

Los sistemas termodinmicos se clasifican segn el grado de

aislamiento que presentan con su entorno. Aplicando este criterio
pueden darse tres clases de sistemas:
Sistema aislado: Es aquel que no intercambia ni materia ni energa con su
entorno, es decir se encuentra en equilibrio termodinmico. Un ejemplo de
esta clase podra ser un gas encerrado en un recipiente de paredes rgidas lo
suficientemente gruesas (paredes [adiabticas]) como para considerar que
los intercambios de energa calorfica sean despreciables y que tampoco
puede intercambiar energa en forma de trabajo.
Sistema cerrado: Es el que puede intercambiar energa pero no materia con
el exterior. Multitud de sistemas se pueden englobar en esta clase. El mismo
planeta Tierra puede considerarse un sistema cerrado. Una lata de sardinas
tambin podra estar incluida en esta clasificacin.
Sistema abierto: En esta clase se incluyen la mayora de sistemas que
pueden observarse en la vida cotidiana. Por ejemplo, un vehculo motorizado
es un sistema abierto, ya que intercambia materia con el exterior cuando es
cargado, o su conductor se introduce en su interior para conducirlo, o es
provisto de combustible al repostarse, o se consideran los gases que emite
por su tubo de escape pero, adems, intercambia energa con el entorno.
Solo hay que comprobar el calor que desprende el motor y sus
inmediaciones o el trabajo que puede efectuar acarreando carga.
Ley cero de termodinmica
Esta ley indica que todo cuerpo tiene cierta temperatura y que vara
dependiendo del medio ambiente en el que encuentra, es por esta razn que
hablamos de sistemas termodinmicos abiertos ya que ven involucrados
directamente, aunque esta ley no indica que la temperatura de un cuerpo al
estar en contacto con otro directamente se autorregula llegando los dos en
cierto tiempo a poseer el mismo calor. Como por ejemplo los termmetros,
despus de cierto tiempo la temperatura del cuerpo humano se vuelve igual
a la de este.

Otro ejemplo es cuando tenemos dos tazas de caf juntas, supongamos que
una se encuentra hirviendo y la otra est ms fra de lo normal, si estn
juntas las dos tazas entraran a un equilibrio trmico despus de cierto
tiempo .A esto se le conoce como equilibrio trmico o como La Ley cero de
la termodinmica.
Esto puede ocurrir dentro de nuestro viaje al Popocatpetl ; Cuando estemos
descansando en un sleeping bag, a pesar de su aislante para rechazar el fio,
despus de cierto tiempo este entrara en equilibrio trmico con el ambiente
por eso es que es recomendable estar junto a una fogata y descansar en una
zona honda para que el frio pase por encima del suelo evitando los vientos
directamente. Adems de que a mayor altura disminuye la temperatura.

Termodinamica del cuerpo humano

El cuerpo humano puede ser considerado como un sistema termodinmico
abierto, que debe mantener su temperatura constante de 37C, a pesar de
encontrarse en un entorno de temperatura generalmente inferior que se
puede tomar como una media de 15C. Por otra parte est continuamente
intercambiando materia y energa con sus alrededores (metabolismo),
consumiendo energa para desarrollar los trabajos internos y externos, y para
fabricar molculas estables (anabolismo) para lo cual necesita alimentarse,
ingiriendo molculas de gran energa libre (nutricin) que a partir de
determinadas reacciones de combustin dan lugar a productos de menor
energa (catabolismo).
Actividad TM(W/kg)
baloncesto 10
balonmano 8,3
balonvolea 5
ftbol sala 5,7
ftbol 6,6
senderismo 4
escalada 9,9
andar rpido 5
andar paseo 4,3
natacin 11
aerbic 5
tenis 7,3
golf 5
esquiar 12

kJ/h
2500
2083
1250
1458
1666
992
2500
1250
1083
1667
1250
1850
1250
3000

Segn la taza metabolica de actividades la

escalada es una de las actividades mas
desgastantes para el cuerpo humano pr lo que
tenemos que reponer energa con grandes
fuentes calricas, se recomiendan avellanas
disecadas y chocolate adems de electrolitos
como bebidas energticas.

correr 15
3780
andar en bici 7,6
1900
dormir 1,1
277
despierto acostado 1,2 300
estar de pie 2,6
650
estar sentado 1,5
380
escribir 2
500
estudiar 2
500
arreglar habitacin 5 1250
conducir 5
1250
bailar 7,3
1850

EL POPOCATEPETL
El primer ascenso registrado a este volcn fue hecho mucho antes de la
poca del Imperio Mexica en 1289, por los Tecuanipas; el segundo ascenso
hecho por los espaoles fue dirigido por Diego de Ords en 1519, para
conseguir azufre para su plvora.
El Popocatpetl ha sido uno de los volcanes ms activos de Mxico. Desde
1354 se han registrado 18 erupciones. En 1947 ocurri una erupcin de
consideracin, para iniciar as un periodo de actividad. Despus, el 21 de
diciembre de 1994 registr una explosin que produjo gas y cenizas que
fueron transportados por los vientos dominantes a ms de 25 km de
distancia. Actualmente su actividad es moderada, pero constante, con
emisin de fumarolas, compuestas de gases y vapor de agua, y repentinas e
imprevistas expulsiones menores de ceniza y material volcnico. La ltima
erupcin violenta del volcn se registr en diciembre de 2000, lo que,
siguiendo las predicciones de cientficos, motiv la evacuacin de miles de
personas en las reas cercanas al volcn. El 25 de diciembre de 2005 se
produjo en el crter del volcn una nueva explosin, que provoc una
columna de humo y cenizas de tres kilmetros de altura y la expulsin de
lava. Posteriormente en la maana del 3 de junio de 2011, el Popocatpetl
volvi a emitir grandes fumarolas sin causar daos. El 20 de noviembre de
2011 tuvo lugar una gran explosin que hizo temblar la tierra, escuchndose
en las poblaciones cercanas a las laderas, pero sin mayor alteracin. El
volcn registr la maana del 16 de enero de 2012 una fumarola de vapor de
agua y ceniza, sin que esto represente riesgos para la poblacin aledaa al
coloso.

El Popocatpetl (nhuatl: popocatepetl, el cerro que humeapopoca,

humear; tepetl, cerro)? es un volcn activo localizado en el centro de
Mxico, en los lmites territoriales de los estados de Morelos, Puebla y
Mxico. Se localiza a unos 72 km al sureste de la Ciudad de Mxico, 43 km
de Puebla, 63 km de Cuernavaca, y 53 km de Tlaxcala.3 Tiene una forma
cnica simtrica, est unido por la parte norte con el Iztacchuatl mediante
un paso montaoso conocido como Paso de Corts. El volcn tiene glaciares
perennes cerca de la boca del cono, en la punta de la montaa. Es el
segundo volcn ms alto de Mxico, con una altura mxima de 5500 m sobre
el nivel del mar, slo despus del Citlaltpetl de 5610 msnm

Para poder ascender a este volcn es necesario seguir ciertas reglas que nos
ayuden a entender el comportamiento de temperaturas y buenas prcticas
para un desarrollo seguro y eficaz, lo ms importante de esta prctica es
recalcar el uso de los sistemas termodinmicos en el entorno e incluso
nuestra propia temperatura.
Comenzaremos este recorrido partiendo desde uno de los refugios para
escaladores ms cercanos y junto con la ayuda de un experto comenzaremos
esta travesa.
Lo ms recomendable para esto es partir desde muy temprano con todo el
equipo necesario como equipo de primeros auxilios,
un medio de
comunicacin para cualquier emergencia y nuestro equipo de seguridad.
El recorrido se har aproximadamente a las 4:00 am para que no sea tan
desgastante el recorrido por el calor y as conservar nuestra energa,
recordemos llevar bebidas energticas y suficientes caloras para el trayecto.

http://neuro.qi.fcen.uba.ar/ricuti/No_me_salen/TERMO/ter20.html
http://eltamiz.com/2010/05/26/termodinamica-i-sistemas-termodinamicos/
http://www.heurema.com/ApuntesFQ/AQuimica/Termoquimica/Termoqu
%EDmica%20del%20cuerpohumano.pdf