100108- SEMINARIO DE INVESTIGACION

PARTE INDIVIDUAL
TRABAJO COLABORATIVO UNO

GRUPO 100108_360

ALBERTO LUIS TORRES RAPELO

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ECSAH
Cartagena, Octubre 10 2014

1.1.1. Cuestionario.

Desarrolle las siguientes preguntas.

1.1.1.1
Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de
informacin, y de dos (2) ejemplos de cada una de ellas.

Fuentes primarias: son aquellas fuentes, testimonios, o evidencias directas de un

tema, de una investigacin o estudio determinado. Contiene informacin original,
que ha sido publicada por primera vez, que no ha sido filtrada, interpretada o
evaluada por nadie ms. Son producto de una investigacin creativa.
Ejemplos de fuentes primarias:
De peridicos
Experimento de una investigacin cientfica.

Fuentes secundarias: Son las publicaciones o trabajos realizados por personas

que no han recolectado directamente la informacin. contienen informacin
primaria sintetizada y reorganizada. Estn especialmente diseadas para facilitar y
maximizar el acceso a fuentes primarias o a sus contenidos.
Ejemplos de fuentes secundarias:
Instituciones pblicas, avances de investigaciones en curso.

Fuentes terciarias: Son aquellas que recopilan documentos secundarios y son

las que guan al usuario a fuentes secundarias y primarias y les facilitan la
ubicacin y obtencin de la informacin, tambin son guas fsicas o virtuales que
contiene informacin sobre las Fuentes secundarias.
Ejemplos de fuentes secundarias:
Bancos de datos bibliogrficos o bibliografas de bibliografas
Internet: es una red mundial de informacin electrnica.

1.1.1.2 Complete el siguiente cuadro:

FUENTE

TIPO
FUENTE

Libro o seccin
de este
Estudio de caso Primaria

Conferencia

Primaria

Pelcula

Primaria

DE DEFINICION

mtodo
de
aprendizaje acerca
de una situacin
compleja (como un
aula en un centro
escolar); se basa en
el
entendimiento
comprehensivo de
dicha
situacin
(aula), el cual se
obtiene a travs de
la descripcin y
anlisis
de
la
situacin, situacin
tomada como un
conjunto y dentro de
su contexto.
Una conferencia es
una de las formas
de
comunicacin
o conversacin entr
e personas,1 donde
se
desarrolla
una confrontacin d
e ideas (cientficas,
mdicas, filosficas,
polticas,
educativas, o en
cualquier
otra
temtica)
en
relacin
a
un
determinado asunto
considerado
de
importancia por los
participantes.
Una pelcula es

CARACTERISTICA
S

Es adecuada para
investigar
fenmenos en los
que se busca dar
respuesta a cmo y
por qu ocurren.
Permite estudiar un
tema o mltiples
temas
determinados.
Es
un
mtodo
abierto a retomar
otras
condiciones
personales
o
instituciones
Diferentes.
-Control de tpicos
-Control de voz
-Evitar lectura
-Contacto visual
-Lenguaje corporal y
trato respetuoso con
el pblico.

El guion es

una obra
de
arte cinematogrfica
, la cual narra de
una
manera
audiovisual,
una
historia o un hecho
Entrevista

Primaria

Articulo cientfico

Primaria

fundamental.
- Los
personajes
que
participan.
- Banda sonora
y
la
fotografa.
Es un dilogo formal Es una tcnica que
orientado por un
exige
del
problema de
entrevistador
investigacin. Esta
habilidades
de
definicin amerita
comunicacin
y
ciertas distinciones y direccin.
aclaraciones. En
primer lugar, la
Debe ofrecerse una
entrevista como
retroalimentacin
dilogo formal se
inmediata.
diferencia de las
charlas espontneas
de carcter informal.
Un artculo cientfico -Se refiere a un
es
un
Informe problema cientfico.
original, escrito y -Los
resultados
publicado,
que deben vlidos y
plantea y describe verificados.
resultados
-Son originales: cada
experimentales,
artculo comunica por
nuevos
primera
vez
los
conocimientos
o resultados de una
experiencias que se investigacin.
basan en hechos
conocidos.
Su
finalidad es poder
compartir
y
contrastar
estos
resultados con el
resto
de
la
comunidad
cientfica, y una vez
validados,
se

incorporen
como
recurso bibliogrfico
a disponibilidad de
los interesados.
Articulo Corto

Secundaria

-Palabras claves.
Los artculos cortos -Ttulo del artculo.
deben ser casos de -Nombre del autor
estudios
Direccin de email.
especficos,
o
temticas concretas
de anlisis reflexivo.

Artculo
de
revisin
Base de datos
Artculo
de
peridico
Patente
Norma tcnica
Reportaje
Emisin
de
televisin
Tesis
Pgina web
Magazn
Tesina
Biblioteca

1.1.1.3 Defina y ordene sistemticamente los siguientes conceptos relacionados a

la obtencin y anlisis de la informacin:
a. Localizacin de la informacin. (Localizacin)
b. Seleccin de la informacin. (Seleccin)
c. Evaluacin de la informacin. (Evaluacin)
d. Lectura de la informacin. (Lectura)
e. Comprender la informacin (Comprensin)
f. Comparar la informacin. (Comparacin)
g. Discriminar la informacin. (Discriminacin)

1.1.1.4 Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCOhost del

listado de recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/
R/ Bases de datos:
Hacia la evaluacin cuantitativa de instituciones multidisciplinarias
Ramrez, Ana Mara ; Del Ro, J. Antonio ; Russell, Jane M.
Revista Espaola de Documentacin Cientfica, 2002, Vol.25(4).

Hacia la evaluacin cuantitativa de instituciones multidisciplinarias

Towards a quantitative evaluation of multidisciplinary institutions
Ramrez, Ana Mara ; Del Ro, J. Antonio ; Russell, Jane M.
Revista espaola de Documentacin Cientfica, 2002, Vol.25(4) [Revistas
arbitradas]
Identidades : La transformacin de los saberes sociales
Facultad de Ciencias Sociales Humanas y Educativas de la UNAD
2003
Estructuras de Educacin Virtual en la Organizacin Universitaria: Un
Acercamiento
a
la
Sociedad
del
Conocimiento
Virtual Education Structures in University Organization: An Approach to the
Knowledge Society
Micheli, Jordy ; Armendriz, Sara
Formacin Universitaria, 2011, Vol.4(6), pp.35-48 [Revistas arbitradas]

1.1.1.5 Nombre tres (3) revistas que posean relacin con su programa acadmico
y que se encuentren en la base de datos de Sciencedirect; esta se encuentra en
el listado de recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/

Desarrollo, participacin y psicologa comunitaria

Rozas, Germn
Revista de Psicologa, 2012, Vol.3(0)
Psicologa comunitaria, ciudad y calidad de vida
Rozas, Germn
Revista de Psicologa, 2012, Vol.7(0)
De ofertas y demandas: una propuesta de intervencin en psicologa comunitaria
Alicia Rodru00edguez ; Luis Gimu00e9nez ; Clara Netto ; Maru00eda Josu00e9
Bagnato ; Cecilia Marotta
Revista de Psicologa, 2001, Vol.10(2), p.101
1.1.1.6 Que es: Scopus.
Scopus es una base de datos de referencias bibliogrficas de resmenes y citas
de revistas y artculos la empresa Elsevier. Es accesible va Web para los
suscriptores. Scopus proporciona una visin general completa de la produccin
mundial de investigacin en los campos de la Ciencia, la Tecnologa, la Medicina,
las Ciencias Sociales y Artes y Humanidades.

1.1.1.7 Defina el concepto de Vigilancia Tecnolgica y como es aplicable a una

revisin bibliogrfica.
La vigilancia tecnolgica podemos definirla como el procedimiento sistemtico de
captura, anlisis y explotacin de informacin tiles para la toma de decisiones
estratgicas de una empresa u organizacin.
La vigilancia tecnolgica "consiste en realizar de forma sistemtica la captura, el
anlisis, la difusin y la explotacin de las informaciones tcnicas tiles para la
supervivencia y el crecimiento de la empresa. La vigilancia debe alertar sobre
cualquier innovacin cientfica o tcnica susceptible de crear oportunidades o
amenazas". (Escorsa, 2001a).

http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-6/vigilancia-tecnologica.html
1.1.1.8 Defina que es: estado del arte y revisin bibliogrfica.
R/ El estado del arte es el recorrido que se realiza a travs de una investigacin
de carcter bibliogrfico con el objeto de conocer y sistematizar la produccin
cientfica en determinada rea del conocimiento.

Las revisiones bibliogrficas, son trabajos que tienen por objetivo analizar y
sintetizar el material publicado sobre un tema a eleccin y as evaluar distintos
aspectos sobre el dicho material, generando en un solo trabajo una descripcin
detallada sobre el estado del arte de un tema especfico.

Las revisiones bibliogrficas evalan, entre otros, algunos de los siguientes

aspectos:
El grado de conocimiento sobre un tema elegido
El anlisis y sntesis de las distintas posturas existentes sobre un tema
El anlisis y sntesis de aspectos comunes que puedan poseer distintas
temticas que hasta la fecha no hayan sido comparadas.
El anlisis histrico en relacin al surgimiento y evolucin de un tema.
La descripcin de distintas tcnicas involucradas en la resolucin de algn
problema.

Estructura de la revisin bibliogrfica Las revisiones bibliogrficas tienen una

estructura ms sencilla que los trabajos empricos o tericos que analizan, sin
embargo, es necesario tener en cuenta dicha estructura para que el trabajo sea
comprensible. Un posible modelo de estructura es el siguiente:
1. Introduccin, la cual debe incluir:
2 Presentacin del tema
3 Antecedentes de la temtica, en trminos de revisiones ya existentes
4 Justificacin de su relevancia
5. Objetivo del trabajo.
6. Mtodo de localizacin, seleccin y evaluacin de estudios primarios.

7. Desarrollo y discusin del tema.

5. Conclusiones.
1.1.1.9 Defina y explique la utilidad de los gestores de referencias bibliogrficas;
nombre cuatro (4) de ellos junto con su direccin electrnica

Los gestores de referencias bibliogrficas estn diseados para:

Son herramientas que facilitan la recoleccin, manejo, organizacin y
presentacin de las referencias bibliogrficas de diferentes clases de
documentos.

Los gestores de referencias bibliogrficas estn diseados para:

Facilitar la integracin, importacin y organizacin de referencias
bibliogrficas obtenidas de distintas fuentes (catlogos, bases de datos,
internet, etc.) dentro de una base de datos personalizada.
Crear bibliografas y listas de lecturas recomendadas en un formato estndar.
Las bibliografas as generadas.
1 Refworks:
https://www.refworks.com/refworks2/default.aspx?
r=authentication::init&groupcode=RWUDCadiz
2 Zotero: https://www.accesowok.fecyt.es/

3 Mendeley: http://www.mendeley.com/
4 citeulike http://www.citeulike.org/

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Andrs J. Roussos, Preparacin de una revisin bibliogrfica para su publicacin
cuando un solo artculo nos habla de muchos trabajos, Reportes de investigacin,
Junio 2011, 1: 1-7, Universidad de Belgrano, CONICET, FUNICS

Recuperado:
http://funics.org/wp-content/uploads/2011/11/revision-bibliograficaformato-funics.pdf

Mara Silvina Souza, La centralidad del estado del arte en la construccin del
objeto de estudio, Recuperado:
http://perio.unlp.edu.ar/seminario/nivel2/nivel3/textos_actualizados_2008/La
%20centralidad%20del%20estado%20del%20arte%20en%20la%20construccin
%20del%20obje

Liuris Rodrguez Castilla, Le resulta dificl hacer bibliografa: Los gestores de

referencias bibliogrficas pueden ayudarlo, ACIMED, Vol 19, Iss 2, (2009)
Recuperado: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol19_2_09/aci03209.htm

https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/
Curso_10/EstCasos_Trabajo.pdf