CORRIENTE ALTERNA

NDICE
NDICE...........................................................................................1

RESUMEN.....................................................................................2
Palabras claves.............................................................................2

OBJETIVOS................................................................................3
ANTECEDENTES.........................................................................3

FUNDAMENTO TEORICO.........................................................4

MATERIALES Y EQUIPO............................................................26

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL...........................................27

OBSERVACIONES.......................................................................33

CONCLUSIONES..........................................................................34

RECOMENDACIONES.................................................................35

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.............................................36

CORRIENTE ALTERNA

RESUMEN
En este ultimo laboratorio hablaremos acerca de la corriente alterna el cual tiene el
mismo nombre corriente alterna en el cual trataremos de estudiar todo un poco
acerca de los valores eficaces, la inductancia veremos que el objeto trabajado no
tiene una inductancia 100% pura sino que va a acompaado de una resistencia, la
cual por relaciones vectoriales lograremos hallar el valor de forma experimental de la
inductancia, tambin veremos la forma de prender el fluorescente con el que vamos a
trabajar usando un reactor que hace que funciones por cierto tiempo, as como
tambin la haremos funcionar por medio de lo que es un arrancador.

Palabras claves.

valores eficaces de corriente y voltaje.

inductancia en un circuito de corriente alterna.
condensador de un circuito de corriente alterna.
circuito en serie.
el circuito de la lmpara fluorescente.

CORRIENTE ALTERNA

CORRIENTE ALTERNA
OBJETIVOS

Familiarizar al estudiante con algunos conceptos de la corriente alterna (valores

eficaces y relaciones vectoriales )
Estudiar el comportamiento de una lmpara fluorescente.
Realizar medicin de voltaje y corriente alterna en un circuito que consta de una
lmpara fluorescente y un reactor.
Determinar la inductancia y potencia consumida del reactor y tambin calcular la
potencia consumida por el fluorescente.

ANTECEDENTE:
En el ao 1882 el fsico, matemtico, inventor e ingeniero Nikola Tesla, dise y construy el
primer motor de induccin de CA. Posteriormente el fsico William Stanley, reutiliz, en 1885,
el principio de induccin para transferir la CA entre dos circuitos elctricamente aislados. La
idea central fue la de enrollar un par de bobinas en una base de hierro comn, denominada
bobina de induccin. De este modo se obtuvo lo que sera el precursor del actual
transformador. El sistema usado hoy en da fue ideado fundamentalmente por Nikola Tesla; la
distribucin de la corriente alterna fue comercializada por George Westinghouse. Otros que
contribuyeron en el desarrollo y mejora de este sistema fueron Lucien Gaulard, John Gibbs y
Oliver Shallenger entre los aos 1881 y 1889. La corriente alterna super las limitaciones que
aparecan al emplear la corriente continua (CC), el cual es un sistema ineficiente para la
distribucin de energa a gran escala debido a problemas en la transmisin de potencia,
comercializado en su da con gran agresividad por Thomas Edison.
La primera transmisin interurbana de la corriente alterna ocurri en 1891, cerca de Telluride,
Colorado, a la que sigui algunos meses ms tarde otra en Alemania. A pesar de las notorias
ventajas de la CA frente a la CC, Thomas Edison sigui abogando fuertemente por el uso de
la corriente continua, de la que posea numerosas patentes (vase la guerra de las
corrientes). De hecho, atac duramente a Nikola Tesla y a George Westinghouse, promotores
de la corriente alterna, a pesar de lo cual sta se acab por imponer. As, utilizando corriente
alterna, Charles Proteus Steinmetz, de General Electric, pudo solucionar muchos de los
problemas asociados a la produccin y transmisin elctrica, lo cual provoc al fin la derrota
de Edison en la batalla de las corrientes, siendo su vencedor George Westinghouse, y en
menor medida, Nikola Tesla.

Corriente alterna frente a continua

La razn del amplio uso de la corriente alterna viene determinada por su facilidad de
transformacin, cualidad de la que carece la corriente continua. En el caso de la corriente
continua la elevacin de la tensin se logra conectando dnamos en serie, lo cual no es muy

CORRIENTE ALTERNA
prctico, al contrario en corriente alterna se cuenta con un dispositivo: el transformador, que
permite elevar la tensin de una forma eficiente.
La energa elctrica viene dada por el producto de la tensin, la intensidad y el tiempo. Dado
que la seccin de los conductores de las lneas de transporte de energa elctrica depende de
la intensidad, podemos, mediante un transformador, elevar el voltaje hasta altos valores (alta
tensin), disminuyendo en igual proporcin la intensidad de corriente. Con esto la misma
energa puede ser distribuida a largas distancias con bajas intensidades de corriente y, por
tanto, con bajas prdidas por causa del efecto Joule y otros efectos asociados al paso de
corriente tales como la histresis o las corrientes de Foucault. Una vez en el punto de
consumo o en sus cercanas, el voltaje puede ser de nuevo reducido para su uso industrial o
domstico de forma cmoda y segura.

CORRIENTE ALTERNA

FUNDAMENTO TEORICO
La realizacin del experimento requiere del conocimiento previo de algunos conceptos
bsicos de la corriente alterna que se exponen a continuacin.
El voltaje producido por los alternadores es sinusoidal y su valor instantneo V puede
expresarse mediante

V =V M sin t
Donde

VM

(I)

es el valor mximo del voltaje, expresado en voltios, y

angular expresada en radianes por segundo. La frecuencia angular

con la frecuencia f mediante

es la frecuencia
esta relacionada

f. En el Per f vale 60 ciclos/segundos. Si dicho

voltaje se aplica a los extremos de una resistencia hmica la corriente en dicha resistencia
varia sinusoidalmente como se muestra en la figura1, y se encuentra " en fase "con el voltaje.

Valores instantneos del voltaje y la corriente en una resistencia.

El valor instantneo de i se obtiene mediante la relacin:

i=

V VM
=
sin t=I M sin t .. (II)
R R

CORRIENTE ALTERNA
La corriente y el voltaje invierten su direccin al mismo tiempo e igualmente alcanzan sus
valores mnimos simultneamente. Comparando las ecuaciones de i de V se concluye:

V M =I M R
Es conveniente pensar en el voltaje y la corriente en circuitos de corriente alterna en funcin
de la idea de un vector rotante. Aso por ejemplo: tracemos un vector longitud

IM

a lo largo

del eje x e imaginemos que este vector rota en el plano x-y con una velocidad angular , en
sentido contrario a las agujas del reloj. El valor instantneo de la corriente i esta dado por la
proyeccin de este vector sobre el eje de las Y. as, si el vector corriente est dirigido a lo
largo del eje X cuando t =0, el valor instantneo de i en dicho tiempo es i=0 como se muestra
en la figura 2.

Este valor est de acuerdo con la ecuacin (I) despus de algn tiempo t el vector corriente
habr roto un ngulo t y la proyeccin del vector sobre el eje de las Y tendr un valor

I =I M sin t .....(III)
Que es el mismo valor de (II). El voltaje V entre los extremos de la resistencia es igualmente
la proyeccin de un vector de longitud

VM

sobre el eje de las Y; dicho vector gira con la

misma velocidad, (velocidad). Como el voltaje y la corriente se encuentran

VM
compare (I) con (III), los vectores

en fase

I m rotan juntos.

VALORES EFICACES DE CORRIENTE Y VOLTAJE

CORRIENTE ALTERNA
Uno de los efectos importantes al paso de la corriente por una resistencia es la produccin de
calor. Este efecto calorfico se usa para definir el paso eficaz de una corriente alterna en
comparacin a una corriente continua.
El valor eficaz de una corriente alterna

I ef

es igual al valor de la corriente continua que

desarrollara el mismo calor en una resistencia en un tiempo igual al periodo (T) de la seal.
Para encontrar el valor eficaz de la corriente, se calcula el calor desarrollado en una
resistencia en un ciclo completo (periodo). La produccin de calor por unidad de tiempo est
dada por la potencia instantnea P:
2

P=i R=I M R sen t

T

W = I M 2 R sen 2 tdt
0

Y el calor desarrollado en un periodo

T =2 /

esta dado por:

W = I M 2 R sen 2 tdt
0

Pero
T

sen2 tdt= 12 14 sen 2 t

0

Luego
2

1
W = I M RT
2
Ahora el calor que desarrolla una corriente contina

I ef

(denominada corriente eficaz) en

el mismo tiempo es:

W =I ef 2 RT
Igualado ambos valores, encontramos

1 2
I ef = I M
2
2

CORRIENTE ALTERNA
Es decir que la corriente eficaz i el valor

IM
I ef =

El valor calculado de

I ef

(valor mximo de I) se relacionan segn:

IM

=0.707 I M . (III)

es la raz cuadrada del promedio del cuadrado de la corriente

instantnea evaluado en un periodo.

Verifique que

I ef

es la raz cuadrada del valor medio del cuadrado de la corriente

instantnea en un periodo completo.

Valor medio del cuadrado de I:

( I 2) m= 1 i 2 ( t ) dt
T

El valor eficaz del voltaje entre los extremos de una resistencia puede encontrarse de manera
similar ya que la potencia instantnea puede expresarse en funcin del voltaje como:
2

P=

2
V V M
=
sen 2 t
R
R

Por ello

V ef =

VM

=0.707 V M . (IV)

Debe enfatizarse que los valores eficaces dados por las ecuaciones (III) y (IV) son correctos
solamente cuando la corriente y el voltaje varan sinusoidalmente. En Lima la potencia de
corriente alterna que se suministra es de 220v, 60 ciclos/s; esto significa que los generadores
elctricos generan voltajes cuya frecuencia es de 60 ciclos/s y que el voltaje eficaz en las
casas es de 220v. El voltaje mximo es de 311v.
Los voltmetros y ampermetros utilizados en corriente alternan esta calibrados para medir
voltajes y corrientes eficaces. Es decir, lo que registran son valores eficaces

I ef

V ef .

En circuitos de corriente alterna compuestos de resistencias, inductancias y condensadores,

el nico elemento del circuito que consume energa elctrica es la resistencia que la convierte
en calor.
La potencia consumida por una resistencia R en un circuito de corriente alterna es:

CORRIENTE ALTERNA
1 2
P= I M R=I ef 2 R=V ef . I ef (V)
2
En esta expresin debe considerarse que P representa la potencia promedio.

INDUCTANCIA EN UN CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA

Si se aplica un voltaje instantneo a una inductancia L, entonces:

V =L

di
dt

Si el voltaje es sinusoidal, entonces la corriente tambin ser senoidal. Por conveniencia

supongamos que:

i=I M sin t
Luego

V =L I M cos t
O

V =L I M sen t +

. (VI)

Esta ecuacin puede expresarse como:

V =V M sen t +

Donde

VM

(VII)

es el valor mximo del voltaje a travs del inductor. Si se desea relacionar el

valor mximo de la cada a travs de un inductor y el valor mximo de la corriente que pasa
por l, comparamos las expresiones de (VI) y (VII):

V =I M L (VIII)

Y remplazamos los valores de

VM

IM

en funcin de

V ef

I ef

en (VIII) se

obtiene:

CORRIENTE ALTERNA
V ef =I ef L ... (IX)
Es costumbre usar el smbolo

Z L denominado reactancia inductiva y definido por

Z L=L=2 fL
Para describir el comportamiento de un inductor. Luego de (IX)

V ef =I ef Z L . (X)
La reactancia inductiva se expresa en Ohms cuando la inductancia se expresa en henrios y la
frecuencia en ciclos/s.
Debe notarse que el valor mximo de la corriente en el inductor y el valor mximo de la
diferencia de potencial (voltaje) entre sus extremos no ocurren en el mismo tiempo. As el
voltaje es mximo cuando la corriente es cero. Ver figura 3

Se describen estas relaciones de fase diciendo que el voltaje a travs de un inductor est
adelantado en 90 con respecto a la corriente. La palabra adelantado es asociada con el
hecho de que para el tiempo t cuando el ngulo de fase para la corriente es de
ngulo de fase para el voltaje esta dado por

t , el

t + /2 (ver ecuacin (VI)).

Esta relacin de fase puede describirse con la ayuda de vectores asociados. Si el valor
mximo de la corriente se representa por un vector en la direccin +X, el valor mximo del
voltaje a travs del inductor se representa por un vector en la direccin +Y, como la figura 4.
Si ambos rotan en sentido contrario a las agujas del reloj en cualquier instante t, su
proyeccin sobre el eje Y nos dar los valores instantneos de i y de V.

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CORRIENTE ALTERNA

CONDENSADOR DE UN CIRCUITO DE CORRIENTE

ALTERNA
Si se aplica un voltaje alterno a los extremos de un condensador, este se carga y descarga
peridicamente, y se dice que fluye una corriente a travs del condensador a pesar de que
realmente no pasan los electrones a travs del dielctrico que separa las placas del
condensador.
Si la carga en una placa del condensador es en cualquier instante q, la diferencia de potencial
entre sus placas es en dicho instante V y est dado por:

V=

q
C

Siendo C la capacidad del condensador.

La carga en la placa del condensador es igual a la integral de la corriente durante el tiempo en
que fluye la carga hacia el condensador, de modo que

VC=q= idt

11

CORRIENTE ALTERNA
Si la corriente es sinusoidal

i=I M sin t (XI)

Y

CV = I M sin t dt

V=

IM

sin t
C
2

La carga inicial del condensador se ha supuesto igual al cero. Luego la diferencia de potencia
V puede expresarse como:

V =V M sin t

.. (XII)

Donde

VM=

IM
C

Reemplazando

VM

IM

en funcin de sus valores eficaces tenemos:

V ef =

Es usual representar por el smbolo

ZC =

ZC

I ef
C . (XIII)

la reactancia capacitiva definida por

1
1
=
C 2 fC

Para describir el comportamiento de un condensador en un circuito de corriente alterna.

Luego de (XIII).

V ef =I ef Z C

.. (XIV)

Comparando las ecuaciones de (XI) y (XII) se nota que el voltaje esta atrasando en 90 con
respecto a la corriente. Ver figura 5

12

CORRIENTE ALTERNA

Si el valor mximo de la corriente se representa por un vector trazado en la direccin + X, el

valor mximo de voltaje puede representarse como un vector trazado en la direccin +Y. una
vez ms, los valores instantneos de i y de V se encuentran examinando las proyecciones de
estos factores en el eje Y, cuando rotan en sentido contrario a las agujas del reloj con
velocidad angular. Ver figura 6

CIRCUITO EN SERIE
Si una corriente alterna fluye en un circuito en serie constituido por una resistencia R, una
inductancia L y un condensador C, entonces si la corriente vara sinusoidalmente:

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CORRIENTE ALTERNA
i=I M sin t .. (XV)
El voltaje a travs de cada uno de los elementos ser:

V R =I M R sin t ... (XVI)

V L =I M L sen t +

V C=

IM

sen t
C
2

.. (XVII)

(XVIII)

Y el valor del voltaje a travs de generador en cualquier instante ser la suma de

V R + V L+ V C

de acuerdo a la segunda ley de Kirchhoff. Una manera fcil de encontrar

dicho valor se logra haciendo uso del diagrama vectorial.

Si se traza un vector que representa el valor mximo de la corriente

Im

a lo largo del eje

+X, los vectores que representan los valores mximos de los voltajes se muestran en la figura
7.

Se supone que los vectores rotan en el sentido contrario a las agujas del reloj con velocidad
angular. El valor instantneo de la corriente y el voltaje a travs de cada elemento se
encuentra determinando la proyeccin del vector apropiado a lo largo del eje Y. As el valor
instantneo del voltaje del generador se encuentra sumando las componentes Y de los tres
vectores.

14

CORRIENTE ALTERNA
El concepto de la edicin vectorial nos dice que la suma de los componentes de los tres
vectores es igual a la componente de su resultante. As se puede sumar los tres voltajes y
tener un nuevo diagrama. Ver figura 8.

De la figura:

V M = ( I M R ) + [ I M ( X L X C ) ]

2 1/ 2

1 /2

V M =I M [ R2 + ( X L X C )2 ]

De la cantidad dentro del corchete se denomina impedancia Z del circuito.

As
2 1 /2

Z =[ R + ( X L X C )
2

El valor mximo del voltaje es

V M =I M Z
O
15

CORRIENTE ALTERNA
V ef =I ef Z
Esta ecuacin puede tomarse como la definicin de la impedancia en cualquier circuito de
C.A.
El valor instantneo del voltaje puede verse de la figura 8 que es:

V =V M sin ( t+ )
Donde el ngulo de fase est dado por:

=arc tg

( X L X C )
R

La potencia consumida es el producto del valor eficaz del voltaje

VR

y la corriente eficaz.

P=V Ref I ef

P=

( V R )M I M
2

De la figura 8

( V R )M =V M cos
P=

V M I M cos
2

P=V ef I ef cos
El factor cos es el factor de potencia. Debe notarse que los diagramas vectoriales se pueden
trazar con los valores eficaces en lugar de con los valores mximos de voltaje y corriente.

EL CIRCUITO DE LA LAMPARA FLUORESCENTE

Para hacer funcionar una lmpara fluorescente se requiere de un reactor y de un arrancador.
El reactor est constituido por una inductancia L que est hecha de alambre de cobre y por lo
tanto tiene en si una resistencia R. el arrancador es una ampolla de vidrio que contiene gas
16

CORRIENTE ALTERNA
nen, y dos electrodos, siendo uno de ellos bimetlicos. Esta ampolla se encuentra montada
dentro de un cilindro metlico. Ver figura 9

La lmpara fluorescente est constituida por un tubo de vidrio que contiene dos filamentos de
wolframio (resistencias) el argn y mercurio a baja presin. La pared interna del tubo de vidrio
est cubierta por una capa delgada de materia fluorescente. (Sustancia que emite luz visible
cuando incide sobre ella la luz ultravioleta que surge cuando los electrones chocan con los
tomos de mercurio contenido en la lmpara). Las sustancias ms usuales son el borato de
cadmio, para el rosa, el silicato de zinc para el verde, el wolfroniato de calcio para el azul y
mezclas de estos para el blanco.

AS FUNCIONAN LAS LMPARAS FLUORESCENTES

En la actualidad las lmparas fluorescentes se han convertido en el medio de iluminacin de
uso ms generalizado en comercios, oficinas, sitios pblicos, viviendas, etc. Sin embargo, no
todas las personas conocen cmo funcionan, cmo emiten luz sin generar apenas calor, ni
cmo pueden desarrollar ms lmenes por watt (lm/W) con menor consumo de energa
elctrica, comparadas con las lmparas incandescentes en igualdad de condiciones de
iluminacin.
La tecnologa ms antigua conocida en las lmparas fluorescentes es la del encendido por
precalentamiento. De ese tipo de lmpara an quedan millones funcionando en todo el mundo
a pesar del avance tecnolgico que han experimentado en estos ltimos aos y las nuevas

17

CORRIENTE ALTERNA
variantes que se han desarrollado. Sin embargo, su principio de funcionamiento no ha variado
mucho desde 1938 cuando se introdujeron las primeras en el mercado.
Veamos a continuacin cules son las partes principales que componen las lmparas
fluorescentes ms elementales:
-Tubo de descarga
-Casquillos con los filamentos
-Cebador, encendedor o arrancador (starter)
-Balasto (vallas)

Tubo de descarga
El cuerpo o tubo de descarga de
lmparas
fluorescentes
se
fabrica de vidrio, con diferentes
longitudes y dimetros. La
longitud
depende,
fundamentalmente,
de
la
potencia en watt (W) que
desarrolle
la
lmpara.
El
dimetro, por su parte, se ha
estandarizado a 25,4 mm
(equivalente a una pulgada) en
mayora de los tubos. Los ms
comunes y de uso ms
generalizado tienen forma recta,
aunque tambin se pueden encontrar con forma circular.

las

la

La pared interior del tubo se encuentra recubierta con una capa de sustancia fosforescente o
fluorescente, cuya misin es convertir los rayos de luz ultravioleta (que se generan dentro y
que no son visibles para el ojo humano), en radiaciones de luz visible. Para que eso ocurra,
su interior se encuentra relleno con un gas inerte, generalmente argn (Ar) y una pequea
cantidad de mercurio (Hg) lquido. El gas argn se encarga de facilitar el surgimiento del arco
elctrico que posibilita el encendido de la lmpara, as como de controlar tambin la
intensidad del flujo de electrones que atraviesa el tubo.

Casquillos
La mayora de los tubos fluorescentes rectos poseen en cada uno de sus extremos un
casquillo con dos patillas o pines de contactos elctricos externos, conectadas interiormente
con los filamentos de caldeo o de precalentamiento. Estos filamentos estn fabricados con
metal de tungsteno, conocido tambin por el nombre qumico de wolframio (W), recubiertos de
calcio (Ca) y magnesio (Mg) y su funcin principal en los tubos de las lmparas fluorescente
es calentar previamente el gas argn que contienen en su interior para que se puedan
encender.
A. Patillas o pines de contacto. B. Electrodos. C. Filamento de tungsteno. D. Mercurio (Hg)

18

CORRIENTE ALTERNA
lquido. E. tomos de gas argn (Ar). F. Capa o recubrimiento fluorescente de fsforo (P). G.
Tubo de descarga. De cristal.
El recubrimiento de calcio y magnesio que poseen los filamentos facilita la aparicin del flujo
de electrones necesario para que se efecte el encendido de la lmpara. En medio de ese
proceso los filamentos se apagan y se convierten en dos electrodos, a travs de los cuales se
establece ese flujo de corriente o de electrones.

Cebador
Las lmparas fluorescentes por precalentamiento utilizan un pequeo dispositivo durante el
proceso inicial de encendido llamado cebador, arrancador o encendedor trmico (starter).

Este dispositivo se compone de una lmina bimetlica encerrada en una cpsula de cristal
rellena de gas nen (Ne). Esta lmina tiene la propiedad de curvarse al recibir el calor del gas
nen cuando se encuentra encendido con el objetivo de cerrar un contacto que permite el
paso de la corriente elctrica a travs del circuito en derivacin donde se encuentra
conectado el cebador. Conectado en paralelo con la lmina bimetlica, se encuentra un
capacitor antiparasitario, encargado de evitar que durante el proceso de encendido se
produzcan interferencias audibles a travs del altavoz de un receptor de radio o ruidos visibles
en la pantalla de algn televisor que se encuentre funcionando prximo a la lmpara.

Disposicin de los elementos internos de un cebador.

Otra variante de lmpara fluorescente es la de encendido rpido, que no requiere cebador,
pues los electrodos situados en los extremos del tubo se mantienen siempre calientes.

19

CORRIENTE ALTERNA
Otras lmparas poseen encendido instantneo y tampoco utilizan cebador. Este tipo de
lmpara carece de filamentos y se enciende cuando se le aplica directamente a los electrodos
una tensin o voltaje mucho ms elevado que el empleado para el resto de las lmparas
fluorescentes. Por otra parte, en la actualidad la mayora de las lmparas fluorescentes de
tecnologa ms moderna sustituyen el antiguo cebador por un dispositivo de encendido
rpido, mucho ms eficiente que todos los dems sistemas desarrollados anteriormente,
conocidos como balasto electrnico.

Balasto electromagntico
El balasto electromagntico fue el primer tipo de inductancia que se utiliz en las lmparas
fluorescentes. Consta de un transformador de corriente o reactancia inductiva, compuesto por
un enrollado nico de alambre de cobre. Los balastos de este tipo constan de las siguientes
partes:

Ncleo. Parte fundamental del balasto. Lo compone un conjunto de chapas metlicas que
forman el cuerpo o parte principal del transformador, donde va colocado el enrollado de
alambre de cobre.

Carcasa.

Envoltura metlica protectora del balasto. Del enrollado de los balastos

magnticos comunes salen dos o tres cables (en dependencia de la potencia de la lmpara),
que se conectan al circuito externo, mientras que de los balastos electrnicos salen cuatro.

Sellador. Es un compuesto de polister que se deposita entre la carcasa y el ncleo del

balasto. Su funcin es actuar como aislante entre el enrollado, las chapas metlicas del
ncleo y la carcasa.

Capacitor o filtro.

Se utiliza para mejorar el factor de potencia de la lmpara,

facilitando que pueda funcionar ms eficientemente.

Desde el punto de vista de la operacin de la lmpara fluorescente, la funcin del balasto es

generar el arco elctrico que requiere el tubo durante el proceso de encendido y mantenerlo
posteriormente, limitando tambin la intensidad de corriente que fluye por el circuito del tubo.

20

CORRIENTE ALTERNA
Los balastos magnticos de uso ms extendidos se fabrican para que puedan trabajar
conectados a una lnea de suministro elctrico de 110 a una de 220 volt de tensin de
corriente alterna y 50 60 hertz (Hz) de frecuencia. El empleo de uno u otro tipo depende de
las
caractersticas
especficas
del
suministro
elctrico
de
cada
pas.
De acuerdo con la forma de encendido de cada lmpara, as ser el tipo de balasto que
utilice. Las formas de encendido ms generalizadas en los tubos de lmparas fluorescentes
ms comunes son los siguientes:
-Por precalentamiento (El sistema ms antiguo)
-Rpido
-Instantneo
-Electrnico (El sistema ms moderno)

Emisin de luz fluorescente

Representacin esquemtica de la forma en que el tomo de mercurio (Hg) emite fotones de
luz. Ultravioleta, invisibles para el ojo humano y como el tomo de fsforo (P) los convierte en
fotones de. Luz blanca visible, tal como ocurre en el interior del tubo de una lmpara
fluorescente.
La luz en s misma constituye una forma
de energa que puede liberar como fotn
el tomo de un determinado elemento
qumico. El fotn se caracteriza por ser
una pequesima partcula poseedora de
energa, pero carente de masa, a
diferencia de los elementos qumicos o de
cualquier tipo de materia. Para que un
tomo libere fotones de luz es necesario
excitar alguno de sus electrones,
empleando medios fsicos o qumicos.
Dada la fuerte atraccin que ejerce el
ncleo de un tomo sobre los electrones
que giran a su alrededor en sus correspondientes rbitas, no es normal que estos la
abandonen por s mismos si no son excitados por un agente externo. Sin embargo, cuando
eso ocurre el electrn salta a otra rbita superior dentro del mismo tomo, que al encontrarse
ms
alejada
del
ncleo
posee
mayor
nivel
de
energa.
Debido a la atraccin que contina ejerciendo siempre el ncleo del tomo sobre sus
electrones, aquel que abandona su rbita es obligado a que, en fracciones de segundo, se
reincorpore a la suya propia. En ese momento la energa extra que adquiri el electrn en la
otra rbita la libera en forma de fotn de luz. El hecho de que un fotn de luz sea visible o no

21

CORRIENTE ALTERNA
para el ojo humano depende, fundamentalmente, del tipo de tomo excitado, y de la longitud
de onda y frecuencia que posea dicho fotn dentro del espectro electromagntico.
En el tubo de descarga de una lmpara de luz fluorescente, los electrones libres y los iones
de un gas inerte contenido en su interior, como el gas argn (Ar) en este caso, crean las
condiciones necesarias para la creacin de un puente de plasma a travs del cual puede fluir
la corriente elctrica.
Cuando los electrones libres se mueven a travs del puente de plasma, colisionan con los
electrones de los tomos de gas mercurio (Hg) contenidos tambin dentro del tubo y los saca
de sus rbitas. De inmediato el ncleo de los tomos de mercurio obliga a que los electrones
despedidos se reintegren de nuevo a sus correspondientes rbitas, a la vez que liberan
fotones de luz ultravioleta, invisible para el ojo humano. Al mismo tiempo, para que se pueda
obtener luz visible, los fotones de luz ultravioleta liberados impactan sobre la capa
fosforescente que recubre la pared interior del tubo de cristal de la lmpara, excitando los
electrones de los tomos de fsforo (P) contenidos en ste. El impacto saca de sus rbitas a
los electrones del los tomos de fsforos, lo que son atrados y obligados a reincorporarse de
nuevo a sus correspondientes rbitas. En ese instante liberan fotones de luz blanca
fluorescente visibles para el ojo humano. Ese proceso provoca que el tubo de descarga de la
lmpara fluorescente se ilumine, proporcionando luz.
El color de la luz que emiten
los tubos de las lmparas
fluorescentes depende de la
composicin qumica de la
capa de fsforo que recubre
su interior. Es por eso que
dentro de la gama de luz
blanca que emiten estos
tubos podemos encontrar
variantes de blancos ms
clidos o ms fros. Incluso
se fabrican tambin tubos
fluorescentes que emiten
luz verde, amarilla o roja.
Espectro
de
una
luz
fluorescente estndar blanca y diurna (CRI 65). Note que no hay intensidad en la parte
naranja y verde del espectro.
Como en el proceso de encendido las lmparas fluorescentes utilizan slo por breves
instantes los filamentos de tungsteno, no da tiempo a que se calienten tanto como ocurre con
las lmparas incandescentes. As, al ser mucho menor la prdida de energa por disipacin de
calor al medio ambiente, el consumo elctrico se reduce en un alto por ciento. Esto las
convierte en una fuente emisora de luz ms econmica, eficiente y duradera si las
comparamos con las lmparas o bombillas incandescentes.

Funcionamiento de las lmparas fluorescentes

22

CORRIENTE ALTERNA
Las lmparas fluorescentes funcionan de la siguiente forma:

1-Cuando activamos el interruptor de una lmpara de luz fluorescente que se encuentra

conectada a la red domstica de corriente alterna, los electrones comienzan a fluir por todo el
circuito elctrico, incluyendo el circuito en derivacin donde se encuentra conectado el
cebador (estrter).
2-El flujo de electrones de la corriente elctrica al llegar al cebador produce un arco o chispa
entre los dos electrodos situados en su interior, lo que provoca que el gas nen (Ne)
contenido tambin dentro de la cpsula de cristal se encienda. El calor que produce el gas
nen encendido hace que la plaquita bimetlica que forma parte de uno de los dos electrodos
del cebador se curve y cierre un contacto elctrico dispuesto entre ambos electrodos.
3-Cuando el contacto del cebador est cerrado se establece el flujo de corriente elctrico
necesario para que los filamentos se enciendan, a la vez que se apaga el gas nen.
4-Los filamentos de tungsteno encendidos provocan la emisin de electrones por caldeo o
calentamiento y la ionizacin del gas argn (Ar) contenido dentro del tubo. Esto crea las
condiciones previas para que, posteriormente, se establezca un puente de plasma conductor
de la corriente elctrica por el interior del tubo, entre un filamento y otro.
5-La plaquita bimetlica del cebador, al dejar de recibir el calor que le proporcionaba el gas
nen encendido, se enfra y abre el contacto dispuesto entre los dos electrodos. De esa forma
el flujo de corriente a travs del circuito en derivacin se interrumpe, provocando dos acciones
simultneas:
a. Los filamentos de la lmpara se apagan cuando deja de pasar la corriente elctrica por
el circuito en derivacin.
b. El campo electromagntico que crea en el enrollado del balasto la corriente elctrica
que tambin fluye por el circuito donde ste se encuentra conectado, se interrumpe
bruscamente. Esto provoca que en el propio enrollado se genere una fuerza contra
electromotriz, cuya energa se descarga dentro del tubo de la lmpara, en forma de
arco elctrico. Este arco salta desde un extremo a otro del tubo valindose de los
filamentos, que una vez apagados se convierten en electrodos de la lmpara.

23

CORRIENTE ALTERNA
6-Bajo estas nuevas condiciones, la corriente de electrones, que en un inicio flua a travs del
circuito en derivacin de la lmpara donde se encuentra conectado el cebador, comienza
hacerlo ahora atravesando interiormente el tubo de un extremo a otro, valindose de los dos
electrodos.

7La

fuerte corriente que fluye por dentro del tubo provoca que los electrones comiencen a chocar
con los tomos del gas argn, aumentando la cantidad de iones y de electrones libres. Como
resultado se crea un puente de plasma, es decir, un gas compuesto por una gran cantidad de
iones y de electrones libres, que permite que estos se muevan de un extremo a otro del tubo.
8-Esos electrones libres comienzan a chocar con una parte de los tomos de mercurio (Hg)
contenidos tambin dentro del tubo, que han pasado del estado lquido al gaseoso debido a la
energa que liberan dichos electrones dentro del tubo. Los choques de los electrones libres
contra los tomos de mercurio excitan a sus electrones haciendo que liberen fotones de luz
ultravioleta.
9-Los fotones de luz ultravioleta, invisible para el ojo humano, impactan a continuacin contra
la capa de fsforo (P) que recubre la pared interior del tubo fluorescente. El impacto excita los
electrones de los tomos fsforo (P), los que emiten, a su vez, fotones de luz visible, que
hacen que el tubo se ilumine con una luz fluorescente blanca.
10-El impacto de los electrones que se mueven por el puente de plasma contra los dos
electrodos situados dentro del tubo, hace que estos se mantengan calientes (a pesar de que
los filamentos se encuentran ya apagados). Mantener caliente esos dos electrodos se hace
necesario para que la emisin de electrones contine y el puente de plasma no se extinga. De
esa forma, tanto el ciclo de excitacin de los tomos de vapor de mercurio como el de los
tomos de fsforo dentro del tubo contina, hasta tanto activemos de nuevo el interruptor que
apaga la lmpara y deje de circular la corriente elctrica por el circuito.

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CORRIENTE ALTERNA
Esquema del circuito elctrico de una lmpara fluorescente de 20 wat de potencia: 1. Entrada
de la. Corriente alterna. 2. Cebador. 3. Filamentos de tungsteno. 4. Tubo de descarga de luz
fluorescente. 5. Balasto o inductancia. 6. Capacitor o filtro.

Ventajas de las lmparas fluorescentes

Entre las ventajas de las lmparas fluorescentes se encuentran las siguientes:
-Aportan ms luminosidad con menos watt de consumo.
-Tienen bajo consumo de corriente elctrica.
-Poseen una vida til prolongada (entre 5 mil y 7 mil horas).
-Tienen poca prdida de energa en forma de calor.
La vida til de una lmpara fluorescente se reduce o termina por los siguientes motivos:
-Desgaste de la sustancia emisora que recubre el filamento de tungsteno compuesta de calcio
(Ca) y magnesio (Mg).
-Prdida de la eficacia de los polvos fluorescentes que recubren el interior del tubo.
-Ennegrecimiento del tubo en sus extremos.
-Excesivo nmero de veces que se enciende y apaga de forma habitual la lmpara en
perodos cortos de tiempo.

Cdigo de identificacin de los tubos fluorescentes de

acuerdo con su dimetro

La cifra a continuacin de la letra T representa el dimetro del tubo expresado en octavos de

pulgada.
En la actualidad la mayora de los tubos de lmparas fluorescentes que se fabrican
corresponden al tipo T-8, de 1 pulgada de dimetro (25,4 mm).
A continuacin se muestra una tabla donde aparecen reflejados los diferentes tipos de
lmparas fluorescentes, de acuerdo con las tonalidades de luz blanca que emiten y su
correspondiente
temperatura
de
color
en
grados
Kelvin
(K).

25

CORRIENTE ALTERNA

Breve historia de las lmparas fluorescentes

El fenmeno de la fluorescencia se conoca incluso mucho antes de existir las bombillas
incandescentes.
En 1675 Jean Picard y posteriormente Johann Bernoulli all por el ao 1700, observaron que
al agitar el mercurio se produca luz.
En 1850 Heinrich Geissler, fsico alemn, cre el tubo Geissler, capaz de emitir luz cuando
se haca pasar una descarga elctrica a travs de dicho tubo relleno con un gas noble.
En 1891 el norteamericano Daniel McFarlan Moore comenz a realizar experimentos con
tubos de descarga elctrica. En 1904, empleando un tubo Geissler relleno con gas nitrgeno,
logr obtener luz amarilla y si el mismo tubo lo llenaba con bixido de carbono, obtena
entonces una luz roscea, con un espectro muy similar al de la luz solar. Ese mismo ao se
instalaron las primeras lmparas Moore en unos almacenes situados en la ciudad de
Newark,
New
Jersey,
Estados
Unidos
de
Norteamrica.
En realidad las lmparas de Moore no tuvieron aceptacin en aquel momento debido a que
eran difciles de instalar, reparar y darles mantenimiento.
En 1927 Friedirch Meyer, Hans Spanner y Edmund Germer patentaron la lmpara
fluorescente, pero hasta 1934 no se comenzaron a desarrollar de forma industrial. Las
conocidas lmparas de tubos blancos rectos y encendidos por precalentamiento, se
mostraron por primera vez al pblico en la Feria Mundial de New York, en el ao 1939.
Hace ya varios aos las lmparas fluorescentes por precalentamiento comenzaron a ser
sustituidas por otras de tecnologas ms avanzadas, aunque existen todava en el mundo
millones de lugares donde an se utilizan las ms primitivas, es decir, con su tecnologa
original.
Desde su introduccin en el mercado a finales de los aos 30 del siglo pasado, las lmparas
fluorescentes fueron ganando rpidamente el favor del pblico por la luz uniforme sin
deslumbramiento que brindan, la ausencia de sombras duras, su bajo consumo elctrico y la
variedad de colores disponibles.
Entre las lmparas fluorescentes de tecnologa ms reciente se encuentran las del tipo CFL
(Compact Fluorescente Lamp Lmpara Fluorescente Compacta), conocidas tambin como
lmparas econmicas o ahorradoras, con una luz y tamao similar al de las lmparas
26

CORRIENTE ALTERNA
incandescentes, pero con las mismas ventajas que brinda un tubo de luz fluorescente de
mayor tamao.

EQUIPO Y MATERIALES:

UNA CAJA CON CORRIENTE:

una lmpara fluorescente,
un arrancador y
un reactor

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CORRIENTE ALTERNA

Un voltmetro de corriente alterna (220V)

Un ampermetro (multmetro) de corriente alterna (0 -1 A)

Un transportador
Cables de conexin

Fusible

28

CORRIENTE ALTERNA

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Primera parte. (FUNCIONAMIENTO DE LA LAMPARA
FLUORESCENTE)
Al chocar con los electrones de una cierta energa los tomos de Argn o Hg se ionizan
producindose entonces radiacin electromagntica visible (en pequea cantidad) y
ultravioleta. Al incidir esta sobre el material fluorescente que cubre internamente el tubo se
origina la mayor parte de la luz visible dada por la lmpara. Es decir, el encendido de la
lmpara se produce cuando se inicia la ionizacin del argn y mercurio. Para comprender
como sucede esto considere el siguiente circuito:

Y haga lo siguiente:
1) Conecte la tensin de la lnea a los puntos M y N o enchufe. Observe que no pasa
nada absolutamente nada en el tubo.
2) Una los puntos Q y S con un cable. Observara una pequea cantidad de luz visible
pero la lmpara aun no prense.
3) Desconecte sbitamente el cable QS de cualquiera de los puntos y observara al
encendido instantneo de la lmpara.
Este mecanismo de encendido de la lmpara tiene la siguiente explicacin:
Inicialmente (paso 1) el circuito MNPQS est abierto, por eso no circula ninguna
corriente y los filamentos permanecern a temperatura ambiental y a un potencial que
no es suficiente para iniciar la ionizacin de los gases. Cuando se cierra el circuito
(paso 2) circula una corriente a travs de los filamentos, razn por la cual estos se
calientan, producindose entonces una nube de electrones; debido a la tensin alterna
circularan entre uno y otro extremos del tubo sin alcanzar la energa suficiente para

29

CORRIENTE ALTERNA
ionizar a los gases pero dando lugar a una cierta corriente elctrica a travs del tubo.
Finalmente (paso 3) al desconectar el cable QS se produce un cambio brusco en el
valor de la corriente, lo cual da origen a una fuerza electromotriz auto inducida entre
los bornes del reactor y consecuentemente una gran potencial hace que los electrones
adquieran una energa suficiente para ionizar a los gases de la lmpara y por lo tanto
encenderla.
Usualmente los pasos 2 y 3 de este experimento son realizados automticamente por
el arrancador.
4) Establezca ahora el siguiente circuito:

Observara el rpido encendido de la lmpara. El encendido de la lmpara con el

arrancador se explica de la siguiente manera:
Inicialmente se establece la misma diferencia de potencial tanto entre los electrodos
del arrancador como entre los filamentos de lmpara. Este potencial es suficiente para
ionizar el gas del arrancador y hacer circular corriente a travs del calentndose as el
elemento bimetlico; este al dilatarse cerrara el circuito MNPQS. En este momento
empieza el calentamiento de los filamentos de la lmpara y se establece una corriente
a travs del tubo que har disminuir la corriente que circula por el arrancador; por lo
tanto el elemento bimetlico se contraer y el circuito del arrancador se abrir
automticamente, producindose entonces por autoinduccin en el reactor, una gran
diferencia de potencial entre los filamentos de la lmpara y por l tanto el encendido de
la misma.

30

CORRIENTE ALTERNA

Segundo parte.
En esta segunda parte se medir el valor de la inductancia L del reactor, (recurdese que esta
inductancia no es pura sino que puede considerarse constituida por una inductancia L en
serie con una resistencia R), as como la potencia disipada a travs de l:
1) Con el multmetro digital mida la resistencia del reactor.
2) Luego, debe establecer el siguiente circuito:
3) Con los valores de Ief, de R y de Vef determine grficamente el valor de la reactancia
inductiva. Para ello trazar un vector AB (cuyo valor es Ief R) a escala segn el eje de
las X. a partir del extremo B levante una perpendicular en C. BC nos dar la cada del
voltaje a travs de la inductancia L, es decir Ief ZL.
4) A partir de la medicin de BC y del valor de Ief, calcule el valor de L (ZL = wL) en
henrios.

V eficaz =219 v

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CORRIENTE ALTERNA

P=I eficaz R=18.658

5) Encuentre
la corriente

el ngulo de fase 1 entre el voltaje y

a travs del reactor.

6) Cul es la potencia disipada a travs del reactor? Cmo se compara este valor con
el anotado en su cubierta metlica?
Teniendo en cuenta que los valores:
R ()
49.1

Como sabemos que 218.2037 =

Vef (V)
219

Ief (A)
0.38

I eficaz Z L

Nos resulta que ZL = V L= 1.5232.s

El ngulo

es igual a: 85.09

La potencia consumida por el reactor se halla de la siguiente manera:

P=V ef I ef cos 1
P= 7.123 W

Tercera parte:
Ahora se trata de determinar la potencia disipada a travs de la lmpara fluorescente para ello
proceder de la siguiente manera:
1) Establezca el siguiente circuito:

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CORRIENTE ALTERNA

2) Con el voltmetro de C.A mida los voltajes de VMN, VMP, VPN:

3) Con el ampermetro de C.A mida el valor eficaz de la corriente I.

VMN
VMP
VPN

V (V)
218
60
196

Ief (A)
0.38

4) El triangulo construido en la segunda parte se utilizara para encontrar la potencia

disipada a travs de la lmpara fluorescente. El ngulo 1 que hace AC con el AB es
el ngulo de desfase entre el voltaje y la corriente a travs del reactor. Luego sobre AC
y a partir de A y a escala representar el valor del voltaje entre M y P (VMP). Suponer
que el extremo sobre AC est representado por C.
5) Con centro en el vrtice C trace una circunferencia cuyo radio tenga el valor del
voltaje a travs de la lmpara VNP.
6) Con centro A trace una circunferencia cuyo radio tenga el valor del voltaje de entrada
(tensin de la lnea) VMN, interceptndola con la circunferencia anterior en el punto D.
7) Trace el triangulo DAC, que ser el triangulo del circuito.
8) Por el punto D trace De paralela a AB y mida el ngulo EDA (2).
9) Utilizando los valores de VNP, O y 2, calcule la potencia disipada a travs de la
lmpara fluorescente.

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CORRIENTE ALTERNA
2 viene a ser igual a 25.125 (este ngulo fue sacada de los datos hallados en el
triangulo pero con la ayuda de Autocad para una mayor precisin).

P=V MN I ef cos 2
P=75.346 W
10) La potencia del fluorescente actua como capacitivo o inductivo?
No funciona ni como capacitivo ni inductivo, sino como resistivo, porque el
fluorescente es una resistencia.
11) Es posible hacer funcionar la lmpara sin arrancador?
S se puede, como vimos en la primera parte con ayuda del reactor se puede hacer
funcionar la lmpara (fluorescente en nuestro caso), el fundamento es el que se ha
explicado arriba, lo malo de este mtodo es que slo funciona por un cierto tiempo,
pero se puede arreglar o corregir haciendo cierto sistema para dicho funcionamiento
del reactor. Adems que este mtodo as demostrado de forma experimental.
12) Explique el hecho que al interrumpirse la corriente en el arrancador aparezca un alto
voltaje a travs del tubo. Este voltaje es mayor que el voltaje de lnea?
Al estar conectado el circuito. Al dilatarse el bimetlico dentro del arrancador, se cierra
el circuito y empieza a circular una corriente a travs del reactor, la corriente disminuye
bruscamente dentro del bobinado del reactor, con esto tambin se reduce la magnitud
del campo magntico en su interior, por lo tanto hay un gran cambio de flujo en el
tiempo. Todo esto segn la Ley de Faraday produce un FEM auto inducida que debe
crear una corriente en el mismo sentido de la que se redujo para oponerse al cambio
de flujo (segn la Ley de Lenz) esta FEM es mucho ms intensa que la de lnea pues
produce la total ionizacin del gas en el tubo.

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CORRIENTE ALTERNA

OBSERVACIONES
Las bobinas crean campos magnticos al fluir corriente continua, pero si fluye
una corriente alterna hace que el campo magntico sea variable.
La funcin de los capacitadores es almacenar corriente elctrica. Son dos
placas de metal separadas por un material aislante como el aire, vidrio, ect.
que har que las placas se atraigan.
Al comprenderse como actan estos modelos se puede tener una idea mejor
enfocada de la funcin de algunos aparatos elctricos que hay en nuestros
hogares.
Observamos que los datos (medidas) de fabricacin del aparato tanto como el
reactor y el fluorescente no son iguales a los datos que se obtuvieron
experimentalmente.

35

CORRIENTE ALTERNA

CONCLUSIONES

En este trabajo presentado hemos analizado la Corriente Alterna (c-a), y vimos

acercar de sus aplicaciones
Tambin se desarrolla el tema de los Circuitos en serie LCR (inductancia,
capacitancia y resistencia respectivamente).
Tratamos tambin los instrumentos que se utilizan en Corrientes Alternas; tales
como medidores, ampermetros y dems.
La corriente Alterna tiene una serie de caractersticas ventajosas en
comparacin con la corriente continua,
Suele utilizarse como fuente de energa elctrica tanto en aplicaciones
industriales como en el hogar.
De acuerdo a 7.5 la lmpara fluorescente presenta un comportamiento
capacitivo.
En los circuitos de corriente alterna se siguen cumpliendo las reglas de
Kirchhoff pero con los voltajes y corrientes instantneas.
Podemos comparar que la potencia disipada por el reactor es mayo a la
disipada por el fluorescente.

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CORRIENTE ALTERNA

RECOMENDACIONES
Recomendamos que la experiencia de este laboratorio se haga con
instrumentos digitales ya que son ms precisos en su medicin, como pudimos
comprar al medir la diferencia de voltaje entre M y N el valor que nos boto fue
de 210V mientras que al usar al multmetro nos dio 217V este margen de error
puede influir en los resultados como por ejemplo pueden afectar los ngulos.
Recomendamos trabajar esta experiencia en un ambiente ms adecuado
teniendo en cuenta las propiedades de los materiales y objetos con los que
vamos a trabajar.
Cada vez que se realice una conexin, al realizar los cambios en los cables, es
decir, al montar otro circuito, se debe desconectar, sino se correr el riesgo de
quemar el fusible, cosa que nos ocurri en el presente laboratorio, ya que este
es muy sensible.
Tener muchsimo cuidado de no tocar los terminales M y N, podra producirle
un shock elctrico llevndolo a la muerte. Tener mucha precaucin con esto.

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CORRIENTE ALTERNA

BIBLIOGRAFA
Serway Raymond A. "Fsica Tomo II".
Halliday David / Resnick Robert / Krane Kenneth S. "Fsica Vol.2".
Cutnell John D. / Jonson Kenneth W. "Fsica".
Sears Francis W. / Zemansky Mark W. / Young Hugh D. / Freedman
Roger A. Fsica Universitaria Vol.2 " novena edicin, Editorial
Addison Wesley. Mxico, 1998.
Manuel de Laboratorio de Fsica, Facultad de Ciencias, UNI.
Editorial FABET. Lima-Per, 2007. Pg. 116-119.

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