ACTIVIDADES DE REPASO DEL TEMA 7:

RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO

SOSTENIBLE
1. Diferencia entre recursos renovables y no renovables. Cita
ejemplos. Cmo se relacionan ambos tipos de recursos?
Un recurso renovable es aquel que no se agota a pesar de que lo
usemos puesto que se sustituye por ley natural, y en cambio, un
recurso no renovable es aquel que existe en cantidades limitadas y
que se puede agotar. Ejemplos de recursos renovables son la
energa solar, el viento o la energa mareomotriz. Ejemplos de
energa no renovable son el petrleo,los recursos minerales o la
energa nuclear. Actulamente la poblacin ha sufrido un
crecimiento exponencial, el uso de recursos no renovables est
siendo sustituido por recursos renovables puesto que son menos
contaminantes y repuestos por la naturaleza.
2. Clasifica los siguientes recursos con el tipo al que pertenecen:
Rocas salinas, bosques, mineral de hierro, arena y grava, energa
elica, nitratos, selvas vrgenes, mineral de oro, parque natural,
fosfatos, jardn.
Rocas salinas -------------- recurso renovable
Bosques ------------ recurso parcialmente renovable
Mineral de hierro ------- recurso no renovable
Arena y grava --------- parcialmente renovable
Energa elica -------- recurso renovable
Nitratos ------- recurso no renovable
Selvas vrgenes -------- parcialmente renovable
Mineral de oro ---------- recurso no renovable
Parque natural -------- recurso parcialmente renovable

Fosfatos ------- recurso no renovable

Jardn -------- recurso parcialmente renovable
3. Investiga en la red sobre el uso del HIDRGENO como
combustible del futuro.
El hidrgeno es el elemento ms abundante, bsico y ligero del
Universo. Sin embargo, su presencia en estado puro es
excepcional, lo que hace necesario el uso de diferentes tcnicas
para su obtencin.
En la actualidad el 99% del hidrgeno que se produce en el mundo
se obtiene mediante el consumo de otros combustibles
fsiles como el petrleo, gas natural, etc.La utilizacin de estos
elementos para conseguir el hidrgeno contribuye a contaminar el
aire y, en ltima instancia, provoca el temido cambio climtico.
El hidrgeno es uno de los combustibles del futuro ms
prometedores, pero ahora mismo es caro de producir en grandes
cantidades. Cientficos de la Universidad de Stanford acaban de
publicar en la revista "SCIENCE" un estudio en el que describen
un nuevo mtodo para generar hidrgeno tan barato como el que
proviene de combustibles fsiles, pero solo a partir de agua y sol.
Es como una fotosntesis artificial.

4. Describe brevemente el uso de las distintas fuentes en las

siguientes energas renovables: mareomotriz, elica, biomasa,
solar y geotrmica.
La energa mareomotriz aprovecha las diferencias de altura entre
las mareas y las fuerzas de las corrientes marinas. En pleamar el
agua pasa a travs del ro en direccin a un dique y mueve unas
turbinas, el agua se almacena y en la baja mar vuelve a salir y
mover otras turbinas. Esto genera electricidad.

La energa elica se sirve de la fuerza del viento para producir

electricidad. Para ello se instalan aerogeneradores en lugares
donde exista una intensidad y persistencia del viento adecuadas.
La energa de la biomasa es proporcionada por lea, madera,
desechos agrcolas y ganaderos, basuras y cultivos de girasol o
colza, por ejemplo. A partir de la biomasa se puede obtener calor,
vapor de agua para generar electricidad o biocombustibles como
etanol o biodsel.
La energa solar puede convertirse en calor mediante clulas
solares que calientan el agua o en electricidad mediante paneles
solares. Tambien se puede producir electricidad en centrales donde
cientos de espejos concentran rayos solares hacia un depsito
donde se forma vapor de agua que pone en marcha turbinas.
La energa geotrmica se obtiene al captar agua caliente o vapor
de agua del subsuelo a la corteza terrestre para obtener calor o
producir electricidad.
5.Haz un cuadro resumen de los tipos de energas renovables y no
renovables, indicando sus ventajas e inconvenientes.

Energas
renovables

Tipos
Energa
geotrmica
E. hidrulica
E. solar
E.elica
Energa
maremotriz
E. de la

Ventajas
Son enegas
inagotables, se
reponen por la
naturaleza de
manera natural,
son menos
contaminantes
que las energas

Inconvenientes
Explotamos el
medio natural
para obtener
este tipo de
energas.
Resultan caras.
Se usan muy
poco.

Energas no
renovables

biomasa

no renovables.

Energa nuclear
Carbn
Petrleo
Gas natural

Muy tiles. El
carbn, por
ejemplo, es
abundante y
barato. Grandes
producciones.

Muy
contaminantes.
Difcil
extraccin y
transporte.

6. Qu entiendes por sobreexplotacin de un recurso natural? Haz

un esquema con los principales ejemplos de sobreexplotacin de
recursos naturales.
Se entiende por sobreexplotacin de un recurso natural el hecho de
extraer ese recurso a un ritmo ms rpido que al cual se reemplaza
naturalmente.

Sobreexplotacin de un recurso
AGUA *DESPILFARRO DE AGUA
*SOBREEXPLOTACIN SUBTERRNEA
* CONSUMO AGRCOLA, INDUSTRIAL Y
URBANO DESMEDIDO

SUELO
*SOBREEXPLOTACIN
* CONTAMINACIN
*AGRICULTURA INTENSIVA Y
GANDERA
*PROBLEMAS AMBIENTALES

7. Comenta 5 contaminantes atmosfricos, 5 contaminantes del

agua y 5 contaminantes del suelo.
Contaminantes atmosfricos: gases de las centrales
nucleares,gases de los coches, los gases CFC presentes en
productos que consumimos, consumo de tabaco y gases de
volcanes.
Contaminantes del agua : residuos urbanos, residuos de las
centrales, ensuciar playas y ros tirando basuras, contaminacin
petrolera y desechos de minas.
Contamiantes del suelo : pesticidas y productos utilizados en la
agricultura, agricultura intensiva, residuos urbanos, erosin del
suelo frtil por parte de los humanos y uso de abonos qumicos, y
actividad minera, con las aguas de relave.
8.Diferencia entre depuracin y potabilizacin del agua.
La diferencia entre las depuradoras y las plantas potabilizadoras es
que el agua que sale de la depuradora, aunque este depurada no es
apta para el consumo humano, pero esa agua es apta para el

regadio.
Las plantas potabilizadoras la labor que tienen es hacer posible
que esa agua sea apta para el consumo humano.
9.Cules son los tres componentes de la biodiversidad? Por qu
podemos considerarla una fuente de recursos? Cita algn ejemplo.
La biodiversidad tiene tres componentes que son: la diversidad de
especies, la diversidad de ecosistemas y la diversidad gentica.
Podemos considerarla una fuente de recursos porque de ella
obtenemos recursos alimenticios y materias primas, contribuye a
mantener las niveles de los gases atmosfricos, regula el ciclo del
agua y los climas y es el factor fundamental en el equilibro y
estabilidad de los ecosistemas, adems de ser parte fundamental en
la composicin y formacin de los suelos.
10.Cita las seis principales causas del descenso de la diversidad
biolgica.
Las principales causas del descenso de la diversidad biolgica son
la fragmentacin de hbitats, ya sea por deforestacin o expansin
agrcola. Introduccin de especies exticas que ocupan nichos de
otras especies, caza ilegal, contaminacin, cambio climtico y
erupciones.
11.Cules son las 10 especies ms amenazadas de la fauna
ibrica?
Las diez especies ms amenzadas de la fauna ibrica son:
* El lince ibrico
* El oso pardo

* El lobo
* La foca monje
* La ballena azul
* La guila imperial
* La nutria
* El quebrantahuesos
* El atn rojo
* El desmn del pirineo
12.Indica las zonas del planeta donde hay un mayor descenso de
biodiversidad.
Mxico es uno de los lugares que mayor prdida de biodiversidad
presenta. Suelen ser zonas donde se produce una fragmentacin de
hbitats, una contaminacin del suelo, la atmsfera y el aire, un
crecimiento demogrfico importante, y donde no hay patrones
sostenibles de consumo.
13.Qu diferencia hay entre desarrollo incontrolado y desarrollo
sostenible?
Mientras que un desarrollo sostenible es aquel que satisface las
necesidades de la generacin sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para poder satisfacer sus propias necesidades,
un desarrollo incontrolado es aquel que no tiene en cuenta a las
generaciones futuras a la hora de investigar y desarrollar en todo
lo que sea posible para mejorar su sociedad y su calidad de vida.
14. Cules son las reglas de Daly para la gestin sostenible?
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE. REGLAS DE DALY
1. Principio de extraccin sostenible:

Los recursos naturales renovables no pueden usarse a una velocidad

superior a su tasa de renovacin.
2. Principio de vaciado sostenible:
Los recursos naturales no renovables han de usarse a un ritmo
equivalente a la tasa de su sustitucin por otros renovables.
3. Principio de emisin sostenible:
La emisin de residuos y la contaminacin no pueden exceder la
capacidad de asimilacin y de autodepuracin de los ecosistemas.

15.Indica la importancia de las siguientes reuniones: Cumbre de la

Tierra de Ro, Cumbre de Kioto y Cumbre de Durban. Busca
informacin sobre el protocolo de Kioto.
Cumbre de la Tierra de Ro de Janeiro: en ella se aclar el
concepto de desarrollo sostenible. Fue la oportunidad de adoptar
un programa de accin para el siglo XXI, llamado Programa 21.
Tiene en cuenta las cuestiones relacionadas con la salud, la
vivienda, la contaminacin del aire, etc.
Cumbre de Kioto: en ella se declar el Protocolo de Kioto, un
acuerdo internacional que tiene como objetivo reducir las
emisiones de seis gases de efecto invernadero que causan el
calentamiento global, como el gas metano, CO2, N2O, PPFC.
Cumbre de Durban: en ella se llega a un acuerdo para extender
el Protocolo de Kioto anteriormente establecido.
16. Comenta qu medidas es necesario adoptar para obtener un
desarrollo sostenible: Tecnolgicas, polticas, educativas
Actualmente no hay ningn pas en el mundo que lleve a cabo un

total desarrollo sostenible. Para ello sera necesario

un nuevo paradigma social, basado en la tica, para:
Promover desarrollo sostenible.
Mantener diversidad cultural.
Elevar desarrollo sostenible a una tica global.
El verdadero desarrollo sostenible implica:
Clara decisin poltica.
Compromiso decidido y permanente de gobiernos.
Es necesaria una educacin infantil en la que se de a conocer lo
importante que es el medio ambiente y cmo podemos contribuir
en l para cuidarlo.
Los objetivos que se establecieron en la declaracin del milenio
tambien son necesarios para llevar a cabo un correcto desarrollo
sostenible :
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
2. Lograr la enseanza primaria universal.
3. Promover la igualdad entre sexos y la autonoma de la
mujer.
4. Reducir la mortalidad de los nios menores de 5 aos.
5. Mejorar la salud materna.
6. Combatir el SIDA, el paludismo y otras enfermedades
endmicas.
7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente,
incorporando los principios del desarrollo sostenible.
8. Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo
(globalizacin).
Si todos ponemos de nuestra parte y se toman las medidas
correctas y necesarias, algn da podremos llegar a poder llevar a
cabo un desarrollo sostenible real.

MARA ISABEL HERNNDEZ

1BACH A