Cuando el hombre tuvo la necesidad de ordenar y enlazar

conjuntos se crearon los nmeros, que no son otra cosa

que la representacin de la cantidad de determinado
conjunto.
Para poder negociar y ordenar elementos, el hombre tuvo la necesidad
de representar las cantidades de lo que posea y as saber de qu
dispona exactamente. De ah surgi la idea de crear smbolos que
representaran esas cantidades.
Por ejemplo, si alguien saba la cantidad de gallinas que tena en su
finca, podra establecer del mismo modo la cantidad de das que podra
alimentar a su familia.

Es por esta necesidad que el hombre crea lo que hoy conocemos como
nmeros naturales. Ellos son los primeros que surgen en las distintas
civilizaciones debido a que contar y ordenar elementos son las tareas
ms elementales en el tratamiento de las cantidades.

Operaciones con nmeros naturales

En consecuencia, los nmeros naturales son aquellos que nos sirven
para contar y ordenar cantidades por lo que con ellos solo son posibles
dos operaciones: la de sumar y la de multiplicar Por qu?
Si sumamos dos nmeros naturales, el resultado siempre ser otro
nmero natural. Lo mismo ocurre cuando multiplicamos. Sin embargo,
no siempre podemos restar dos nmeros naturales y obtener como
resultado otro nmero natural y lo mismo ocurre con la divisin.

Por ejemplo, intenta restar 3 menos 8 ves cmo el resultado no nos da

un nmero que nos sirva para contar u ordenar elementos? El resultado
sera algo como -5.

Algunos autores excluyen al 0 (cero) de los nmeros naturales, pero

otros lo incluyen debido a que sirven para representar un conjunto sin
elementos o vaco. En matemticas, Los nmeros naturales se
representan con la letra n mayscula (N)
Lo mismo pasa con la divisin ya que si, por ejemplo, dividiramos 7 entre 5, el resultado
sera un nmero que tampoco nos sirve para contar u ordenar elementos ya que el resultado
correcto dara 1,4.

Por lo tanto se conoce que los nmeros naturales son aquellos que van
del 0 hasta el infinito, es decir: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, etc.

An no existe un acuerdo entre los matemticos acerca

de si el cero debe formar parte o no de los nmeros
naturales. As que dependiendo del matemtico este
nmero ser incuido o no.

Conjunto de nmeros naturales

Estos nmeros estn compuestos por todos aquellos smbolos que nos
permiten tener una idea de cantidad o que nos sirven para ordenar elementos.
Debido a que son un conjunto especfico, en las matemticas debemos
expresarlos como tal, bajo la letra "N" mayscula.
Debido a que estos nmeros tienen la funcion especfica de reperesentar

catidades que podemos verificar, los matemticos an se debaten entre si el

cero representa alguna cantidad o no.

Los nmeros romanos, por ejemplo, no tienen el cero dentro de sus smbolos.
Es decir, que para los antiguos romanos no exista tal cosa como una cantidad
vaca o equivalente a cero. Sin embargo, cuando los rabes incluyeron el cero
dentro de los smbolos numricos con el fin de representar un conjunto vaco,
esto supuso un enorme avance para las matemticas.

La importancia del 0
Este smbolo nos dio la idea de una cantidad vaca, es decir, de no tener nada o
de no tener nada qu contar.
El cero representa entonces un conjunto vaco o una cantidad sin elemenos.
Por lo tanto, trabajaremos con el cero como un nmero natural, ya que cumple
con los requisitos para serlo:
1. Representar la idea de cantidad (aunque en este caso sea la de una
cantidad vaca).
2. Representar la idea de orden (aunque sirva para representar que no hay
nada por ordenar).

3. Poderse multiplicar o sumar y que su resultado sea, en todos los casos, un

nmero natural (debido a que un nmero multiplicado por cero siempre ser
cero y cualquier nmero natural aadido a cero, dar su misma cantidad).

Para algunos puede resultar obvio qu hacer cuando nos

piden contar algo, pero te has puesto a pensar qu es
exactamente lo que pasa cuando contamos? Aqu te lo
mostraremos.

Qu es contar?
Cuando contamos, no hacemos nada distnto a coordinar dos conjuntos. Es
decir, hacer que coincidan sus cantidades.
Por ejemplo, supn que tu perro ha tenido cras y necesitas hacer una correa
para cada cachorro. En este caso, tendrs que verificar qu cantidad de
perritos tienes y elaborar as la misma cantidad de correas.
Al hacer esto, ests contando porque has hecho que el conjunto de perros y el
de correas sean coordinables, es decir, que sus cantidades sean iguales.

Pasa exactamente lo mismo cuando contamos, ya que si te preguntaran

cuntas correas elaboraste en total, debers coordinar el conjunto de correas
con el conjunto de nmeros naturales. En este caso, asignars un smbolo
numrico para cada correa empezando desde el uno (1) hasta el nmeroen el
que se completen.

En resumen, contar un conjunto es coordinar sus

elementos con una parte de la serie de los nmeros
naturales, comenzando por el uno (1).

Qu es medir?
As como cuando contamos, al medir lo que estamos haciendo es comparando
dos cantidades homogeneas con el objetivo poder contarlas.
Por ejemplo, cuando neccesitamos saber cul es la longitud de una ventana, lo
hacemos comparnola con la longitud de una regla o metro.
Para entenderlo de otro modo, medir es seccionar determinada cantidad en
partes iguales usando otra cantidad que sirva de referencia para compararla y
contarla.

Por ejemplo, supn que queremos saber la cantidad de agua con la que se
llena una piscina. Para ello no tenemos ms que un valde o cubeta y una
fuente de agua. En ese caso, lo que haramos sera empezar a llenar cubeta de
agua y vaciar su cantidad dentro de la piscina varias veces.
Al contar el nmero de veces que hemos llenado y vaciado la cubeta dentro de
la piscina, tambin habremos hecho una medicin de cunta agua necesita la
piscina para quedar llena.

Unidades de medicin

Sera muy complejo que todos midiramos las cantidades, las longitudes, los
pesos, etc con lo que nos pareciera; ya que cada quien tendra un parmetro
distinto y no habra un acuerdo universal para establecer clculos precisos
sobre algo.
Es por ello que se crearon las unidades de medida con el fin de tener un
parmetro de referencia sobre las cantidades, megniudes y dems en todo el
mundo.
Existen medidas de peso (gramos, kilos), de volumen (litro, galn), de longitud
(metro, milla, kilmetro), etc.

El conjunto de los nmeros naturales est formado por:

N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...}
Con los nmeros naturales podemos:
1 Contar los elementos de un conjunto (nmero cardinal).
Ejemplo

8 es el nmero de planetas del Sistema Solar.

2 Expresar la posicin u orden que ocupa un elemento en un conjunto (nmero

ordinal).

Ejemplo: El pez verde es el segundo (2) de los tres peces.

3 Identificar y diferenciar los distintos elementos de un conjunto.

Ejemplo: Mi nmero de socio en el carnet del Club de vela es 40257.

Los nmeros naturales estn ordenados, lo que nos permite comparar
dos nmeros naturales entre s:
Ejemplo:

5>3

5 es mayor que 3.

3<5

3 es menor que 5.

Los nmeros naturales son ilimitados, si a un nmero natural le sumamos 1,

obtenemos otro nmero natural.
Representacin de los nmeros naturales

Los nmeros naturales se pueden representar en una recta ordenados de menor a

mayor.
Sobre una recta sealamos un punto, que marcamos con el nmero cero (0).
A la derecha del cero, y con las mismas separaciones, situamos de menor a mayor
los siguientes nmeros naturales: 1, 2, 3...

2.1.2 Nmeros naturales, enteros, racionales, reales e

imaginarios
Nmeros Naturales

Los nmeros naturales (o que contamos) son 1, 2, 3, 4, 5, etc. Hay infinitamente

muchos nmeros naturales. El conjunto de nmeros naturales es algunas veces escrito
como N como abreviatura.
Los nmeros enteros son los nmeros naturales junto con el 0.
Algunos libros no estn de acuerdo y dicen que los nmeros naturales incluyen el
0.
La suma de cualesquiera dos nmeros naturales es tambin un nmero natural (por
ejemplo, 4 + 2000 = 2004), y el producto de cualesquiera dos nmeros naturales es
un nmero natural (4 2000 = 8000). Aunque esto no es verdadero para la resta y la
divisin.

Nmeros Enteros
Los enteros son el conjunto de nmeros reales que consiste de los nmeros naturales,
sus inversos aditivos y cero. El conjunto de enteros es algunas veces escrito
como J o Z como abreviatura. La suma, producto, y diferencia de cualesquiera dos
enteros tambin es un entero.
Pero esto no es verdadero para la divisin... solo intente 1 2.

Nmeros Racionales
Los nmeros racionales son aquellos nmeros que pueden ser expresados como
una relacin entre dos enteros. Por ejemplo, las fracciones 1/3 y 1111/8 ambas son
nmeros racionales. Todos los enteros estn incluidos en los nmeros racionales, ya
que cualquier entero z puede ser escrito como la relacin z/1.

Todos los decimales que terminan son nmeros racionales (ya que 8.27 puede ser
escrito como 827/100.) Los decimales que tienen un patrn repetitivo despus de
algn punto tambin son racionales: por ejemplo, 0.083333333... = 1/12.
El conjunto de nmeros racionales es cerrado bajo las 4 operaciones bsicas, esto es,
dados cualesquiera dos nmeros racionales, su suma, diferencia, producto, y cociente
tambin es un nmero racional (siempre que no dividamos entre 0.)

Nmeros Reales
Los nmeros reales es el conjunto de nmeros que consiste de todos los nmeros
racionales y de todos los nmeros irracionales. Los nmeros reales son todos los
nmeros en la recta numrica. Hay infinitamente muchos nmeros reales as como
hay infinitamente muchos nmeros en cada uno de los otros conjuntos de nmeros.

Pero, puede probarse que el infinito de los nmeros reales es un infinito muy
grande.
El "ms pequeo", o infinito contable de los enteros y racionales es algunas veces
llamado 0 (alef-naught), y el infinitoincontable de los reales es llamado 1 (alefone).
Hay incluso infinitos "ms grandes", pero debe tomar una clase de teora de conjuntos
para eso!

Nmeros Imaginarios o Complejos

Los nmeros complejos son el conjunto {a + bi | a y b son nmeros reales},
donde i es la unidad imaginaria, 1.
Los nmeros complejos incluyen el conjunto de los nmeros reales. Los nmeros
reales, en el sistema complejo, son escritos en la forma a + 0i = a, un nmero
real.
Este conjunto es algunas veces escrito como C como abreviatura. El conjunto de los
nmeros complejos es importante porque para cualquier polinomio p(x) con
coeficientes de nmeros reales, todas las soluciones de p(x) = 0 estarn en C.
Operaciones con nmeros complejos o imaginarios:
Para sumar dos nmeros complejos, sume la parte real a la parte real y la parte
imaginaria a la parte imaginaria.

http://www.estructurayprogramacion.com/descarga-de-programas-en-c/

Para restar dos nmeros complejos, reste la parte real de la parte real y la parte
imaginaria de la parte imaginaria.

Para multiplicar dos nmeros complejos, use el mtodo FOIL y combine los trminos
semejantes.

Para dividir dos nmeros complejos, multiplique el numerador y el denominador por

el conjugado complejo, desarrolle y simplifique. Luego, escriba la respuesta final en la
forma estndar.