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s
Contextuales.
Oral.
Escritura.
Textuales
Adecuacin.
Textuales
Coherencia.
La comunicacin escrita es
elaborada y diferida.
Desarrolla recursos lingsticos
para trasmitir estos significados.
Se efecta a travs del canal
visual.
La comunicacin escrita es
duradera (imperecedera,
perdurable).
El receptor tiene una percepcin
simultnea (contemporizada,
combinada) del texto como
totalidad.
Suele ser autnoma
(independiente) de los contextos
especficos en que se encuentra el
autor en el momento de escribirlos
y el lector en el momento de
leerlos.
Hay una tendencia a eliminar las
variantes lingsticas regionales y
los registros familiar y coloquial, y a
utilizar el registro estndar de la
lengua. Se trasmiten temas
especficos, tratados con un alto
grado de formalidad.
La seleccin y organizacin de la
informacin es rigurosa, se destaca
la informacin relevante y se evitan
Textuales
Cohesin.
Textuales:
Correccin
Gramatical.
etc.
Las estructuras se construyen con una gran
libertad por parte del hablante, lo que permite
muchas veces pasar de un texto oral a otro.
Gran parte de los elementos de conexin estn
dados por elementos pertenecientes a los
cdigos no verbales, tales como un cambio de
entonacin o de velocidad en lo que se dice,
pausas e indicaciones gestuales.
Usa palabras hipernimos con funcin de
comodines (palabras como cosa, dsto,
decir son utilizadas para reemplazar nombres
de cosas, ideas, personas, lugares o cuestiones
generales que aparecen en la conversacin) y
por lo tanto, es infrecuente el uso de vocablos
con significados especficos; tics lingsticos y
muletillas (o sea, bueno, si?, este) con
funcin de enlaces, aunque no concuerden con
la conexin lgica; onomatopeyas, frases hechas
y refranes; la repeticin lxica.