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SECRETARA DE EDUCACIN
DEL ESTADO DE JALISCO
MAESTRA EN EDUCACIN
CON INTERVENCIN EN LA PRCTICA EDUCATIVA
CATEGORIZACIN Y PROCESO METODOLGICO
QUE PRESENTA
PARA OBTENER EL G R A D O D E
develando los nexos que se encuentran presentes entre uno y otros aspectos de
la prctica, y que es tambin en este proceso en el que pudiera darse que una o
ms de las categoras desaparezcan o mejor dicho, se combinen con otras para
formar una nueva creacin categorizada y con propiedades naturalmente
arraigadas a los efectos sociales y de didctica empleados los cuales pueden
contemplarse con mayor claridad bajo la construccin de matrices.
Parte fundamental de las bondades que la categorizacin brinda es el poder
contemplar a un nivel objetivo las acciones que uno mismo realiza, ya que permite
la integracin y reintegracin de aspectos generadas desde una misma
naturaleza.
En mi proceso personal fueron varias las categoras en las que integro los
elementos de la prctica, los cuales a su vez, y a travs del anlisis y sobre todo
de la contrastacin de hechos, fueron modificados para formar las 6 categoras
que a continuacin menciono:
inmediato.
Trabajo autnomo y exposicin de razonamientos de los alumnos.
Explicaciones del contenido por parte del Mo.