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Tipo Norma

Fecha Publicacin
Fecha Promulgacin
Organismo
Ttulo
Tipo Versin
Ttulo Ciudadano
Inicio Vigencia
Id Norma
URL

:Decreto 614
:04-03-2014
:24-12-2013
:MINISTERIO DE EDUCACIN
:ESTABLECE BASES CURRICULARES DE 7 AO BSICO A 2 AO
MEDIO EN ASIGNATURAS QUE INDICA
:Con Vigencia Diferida por Fecha
De : 01-01-2015
:
:01-01-2015
:1059966
:http://www.leychile.cl/N?i=1059966&f=2015-01-01&p=

ESTABLECE BASES CURRICULARES DE 7 AO BSICO A 2 AO MEDIO EN ASIGNATURAS QUE


INDICA
Nm. 614.- Santiago, 24 de diciembre de 2013.- Considerando:
Que los artculos 29 y 30 del decreto con fuerza de ley N 2, de 2009, del
Ministerio de Educacin, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de
la ley N 20.370, General de Educacin, con las normas no derogadas del decreto con
fuerza de ley N 1, de 2005, del Ministerio de Educacin, establecen los objetivos
generales de la educacin bsica y media;
Que en conformidad al artculo 31, inciso primero, del mismo decreto con fuerza
de ley, corresponde al Presidente de la Repblica, mediante decreto supremo dictado
a travs del Ministerio de Educacin, previa aprobacin del Consejo Nacional de
Educacin, establecer las bases curriculares para la educacin parvularia, bsica
y media;
Que el Consejo Nacional de Educacin, a travs del Acuerdo N 70, de 2013,
aprob las bases curriculares de 7 ao bsico a 2 ao medio para las
asignaturas de Lengua y Literatura, Matemtica, Ingls, Historia, Geografa y
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educacin Fsica y Salud;
Que el Ministerio de Educacin deber elaborar planes y programas de estudio
de acuerdo a las bases curriculares que se establecen en el presente decreto;
Que de acuerdo a lo dispuesto en el inciso quinto del mencionado artculo 31,
los establecimientos educacionales tendrn libertad para desarrollar planes y
programas propios de estudio que consideren adecuados para el cumplimiento de los
objetivos definidos en las bases curriculares y de los complementarios que cada uno
de ellos fije, y
Visto: Lo dispuesto en los artculos 32 N 6, y 35 de la Constitucin
Poltica de la Repblica de Chile; en la ley N 18.956, que reestructura el
Ministerio de Educacin Pblica; en el decreto con fuerza de ley N 2, de 2009,
del Ministerio de Educacin, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado
de la ley N 20.370, con las normas no derogadas del decreto con fuerza de ley N
1, de 2005, del Ministerio de Educacin; en el decreto supremo N 40, de 1996, del
Ministerio de Educacin; en el decreto supremo N 543, de 1998, del Ministerio de
Educacin; en el decreto supremo N 256, de 2009, del Ministerio de Educacin; en
el decreto supremo N 220, de 1998, del Ministerio de Educacin; en el decreto
supremo N 254, de 2009, del Ministerio de Educacin; en el Acuerdo N 70, de
2013, del Consejo Nacional de Educacin, y en la resolucin N 1.600, de 2008, de
la Contralora General de la Repblica.
Decreto:
Artculo 1: Establcense las siguientes bases curriculares de 7 ao
bsico a 2 ao medio para las asignaturas de Lengua y Literatura, Matemtica,
Ingls, Historia, Geografa y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educacin
Fsica y Salud, cuyo texto se contiene en el presente decreto.
Artculo 2: Los planes y programas elaborados por el Ministerio de
Educacin, y aprobados por el Consejo Nacional de Educacin conforme a la ley,
sern obligatorios para los establecimientos educacionales que carezcan de planes y
programas propios de estudio.
Artculo 3: Los planes y programas de estudio que elabore el Ministerio de
Educacin de acuerdo a las bases curriculares a que se refiere el presente decreto

Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - www.leychile.cl - documento generado el 07-Mar-2014

debern aplicarse gradualmente en los plazos que determine dicha Secretara de


Estado en el decreto que los apruebe.
Artculo 4: Los establecimientos educacionales tendrn libertad para
desarrollar planes y programas propios de estudio que consideren adecuados para el
cumplimiento de los objetivos definidos en las bases curriculares y de los
complementarios que cada uno de ellos fije.
Los establecimientos educacionales podrn ejercer su libertad para desarrollar
dichos planes y programas propios respecto a uno o ms cursos y/o una o ms
asignaturas.
Artculo 5: Para la aprobacin de los planes y programas propios de estudio,
los establecimientos educacionales debern sujetarse al procedimiento establecido en
el artculo 31 del decreto con fuerza de ley N 2, de 2009, del Ministerio de
Educacin, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley N
20.370, con las normas no derogadas del decreto con fuerza de ley N 1, de 2005, del
Ministerio de Educacin.
Los planes y programas propios de estudio que sean aprobados durante el ao
escolar entrarn en vigencia en el ao escolar siguiente.
En caso que dichos planes y programas sean aprobados en el perodo de
vacaciones escolares de verano, el establecimiento educacional correspondiente
deber definir si entrarn en vigencia el mismo ao escolar o el siguiente.

Artculo 6: Excepcionalmente, el Ministerio de Educacin podr autorizar


que un establecimiento cumpla con los objetivos establecidos en las bases
curriculares para cada curso, en un orden distinto al establecido en el presente
decreto, para efectos de cumplir con las exigencias de enseanza bilinge de la ley
N 19.253, con las necesidades propias de los establecimientos de enseanza
bilinge regular en idioma extranjero, o en el caso de los establecimientos de
especial singularidad a que se refiere el decreto supremo N 543, de 1998, del
Ministerio de Educacin. La readecuacin que se autorice slo podr afectar el
orden o secuencia temporal en que se cumplan o desarrollen los objetivos establecidos
en las bases curriculares, mantenindose, en todo caso, su tratamiento completo
dentro de la educacin bsica o media.
Artculo 7: Derganse en el decreto supremo N 40, de 1996, del Ministerio
de Educacin, todas sus normas correspondientes a los sectores de Lenguaje y
Comunicacin, Matemtica, Ciencia y Educacin Fsica, de 7 y 8 ao bsico.

Artculo 8: Derganse en el decreto supremo N 220, de 1998, del Ministerio


de Educacin, los artculos 3, 4, 5, 7, 9, 10 y 11, y todas sus normas
correspondientes a los sectores de Lenguaje y Comunicacin, Matemtica, Historia y
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educacin Fsica, de 1 y 2 ao medio.

Artculo nico transitorio: El presente decreto entrar en vigencia el ao


2015.

Antese, tmese razn y publquese.- SEBASTIN PIERA ECHENIQUE,


Presidente de la Repblica.- Carolina Schmidt Zaldvar, Ministra de Educacin.
Lo que transcribo a usted para su conocimiento.- Saluda atentamente a usted,
Fernando Rojas Ochagava, Subsecretario de Educacin.

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