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ACTA CONSOLIDADA DE EVALUACIN INTEGRAL DEL NIVEL DE

EDUCACIN PRIMARIA EBR - 2014


Los resultados de aprendizaje de cada grado y seccin se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin de la Institucin Educativa, SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe. Un
ejemplar impreso del Acta o el presente formulario debidamente llenado, ser entregado a la UGEL.
Este formulario TIENE VALOR OFICIAL. Su distribucin es gratuita.

MINISTERIO DE EDUCACIN

Datos de la Instancia de Gestin


Educativa Descentralizada
(DRE/UGEL) (1)
Cdigo

Datos de la Institucin Educativa o Programa Educativo


Nmero y/o Nombre
6

Cdigo Modular

Periodo Lectivo

Forma

(6)

Resolucin de Creacin N
UGEL Lucanas

Modalidad(3)

EBR

Gestin (4)

D.N.I. / Cdigo del


Estudiante (2)

Grado(5)

Seccin(8)
Turno(9)

Fin

26/12/2014

(10)

Talleres

Comunicacin

Caracterstica

N 11667-60

10/03/2014

reas

Esc
(7)

Nombre de
la
DRE/UGEL

Inicio

reas y Talleres Curriculares

24044 LUIS ALBERTO SANCHEZ

Ubicacin Geogrfica
Dep.

AYACUCHO

Prov.

LUCANAS

Dist.

LUCANAS

Centro Poblado

SANTIAGO DE VADO

Final
Recuperacin
Adelanto (13)
Postergacin (13)
Ubicacin (14)
Estudios independ. (15)
Otra(16)

Apellidos y Nombres
(Orden Alfabtico)

Observaciones
1 D N I

6 0 3 0 3 9 0 4 CAMARGO CAMARGO, Norma Elizabeth

2 D N I

6 0 3 0 3 9 0 5 FLORES TAIPE, Alisson Madeleine

AD

AD

3 D N I

6 0 3 0 3 9 0 7 GUERRA ALLCCA, Josue Elias

4 D N I

6 0 3 0 3 9 0 6 HUARACA OCHOA, Jonas

5 D N I

6 0 2 4 6 4 0 9 OROZCO GARIBAY, Luz Erika

6 D N I

6 1 5 8 0 1 6 7 SIMON GUERRA, Gerson Smith

7 D N I

6 0 3 0 3 9 1 0 TAYPE HUARACA, Elias Rony

8 D N I

6 0 2 2 3 8 4 8 YARIHUAMAN HUAMANI, Wendy Sofia

(17)

9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
(1) Anotar los datos de la DRE o UGEL
(2) Anotar Cdigo del Estudiante nicamente si el estudiante no tiene D.N.I.
(3) Modalidad
(EBR) Educ. Bsica Regular, (EBE) Educ.
Bsica Especial, (EAD) Educacin a Distancia
(4) Gestin
: (P) Pblico (PR) Privado
(5) Grado
: 1, 2, 3 ,4, 5, 6.
(6) Forma
: (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado
(7) Caracterstica
: (U) Unidocente (PM) Polidocente Multigrado
(PC) Polidocente Completo
(8) Seccin
: A,B,C, Colocar "-" si es seccin nica.

(9) Turno
: (M) Maana (T) Tarde
(10) Calificacin final del rea : En las II.EE. de Educacin Bilinge el estudiante aprobar el rea de
Comunicacin con Calificativo "A" en Lengua Materna y "A" en Segunda
Lengua (Dir. 004-VMGP-2005).
(11) Situacin Final
: (A) Aprobado, (D) Desaprobado, (R) Retirado, (T) Trasladado,
(F) Fallecido, (RR) Requiere Recuperacin Pedaggica,
(PE) Posterga evaluacin.
(12) Motivo del Retiro
: (EC) Situacin Econmica, (TR) Trabajo Infantil, (EN) Enfermedad,
(AG) Apoyo a labores agrcolas, (VI) Violencia, (AD) Adiccin, (OT) Otro.
(Especificar en columna de observaciones)

(13) Adelanto o
Postergacin
(14) Ubicacin
(15) Estudios indep.
(16) Otra
(17) Observaciones

: Se refiere al adelanto o Postergacin de Evaluacin


: Se refiere a Evaluacin de Ubicacin
: Se refiere a la evaluacin de estudios independientes
: Otro tipo de Evaluacin. Escribir nombre de la
Evaluacin y colocar X al lado derecho.
: Anotar el Procedimiento: Retiro, Traslado, Fallecimiento,
Adelanto de Evaluacin, Postergacin de Evaluacin, rea
Exonerada, as como el N de Resolucin Directoral que lo
sustente. Escribir tambin cualquier otra anotacin que se
considere pertinente.

Cantidad de Estudiantes Segn Sexo

Total

Porcentaje
(%)

Aprobados

100%

Total

Desaprobados

0%

Pasaron a Recuperacin Pedaggica

0%

Retirados

0%

Trasladados a otra I.E.

0%

Postergaron Evaluacin

0%

Fallecidos

0%

D.N.I. o Cdigo del


Estudiante (2)

reas y Talleres Curriculares (10)


reas

Talleres

Comunicacin

Observaciones(17)

Apellidos y Nombres
(Orden Alfabtico)

22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SANTIAGO DE VADO
Lugar o ciudad

LUCILA YSABEL FERNANDEZ SAIRE

CHAMANA ARPI, Wilberth Claricio

Profesor(a)

Director (a) / Sub Director (a)

Firma - Post Firma

Firma - Post Firma y sello

29
da

de

Diciembre
mes

de

2014
ao

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