COLEGIO CRISTIANO VERBO NO.

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SEMINARIO

PROYECTO DE NACIN

ERIC ADRIN MENDOZA MARTNEZ

ANDREA ELIZABETH CHEW GALVEZ
IVETTE ABIGAIL BARILLAS GODOY
JOSE DAVID MONTOYA
RUBEN DARO MORALES BUEZO
MARCOS MADRID GARCA
JULIAN ALFONSO SIERRA MRIDA
RAUL ANDRES DE LEON AFRE
KATHLEEN ANALY PUAC MARTNEZ
V BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACIN A
COMPUTACIN
NUEVA GUATEMALA DE LA ASUNCIN, MAYO DE 2014.

ndice

Introduccin ........................................................................................................ 1
Logo ................................................................................................................... 2
Visin ................................................................................................................. 3
Misin ................................................................................................................. 3
Valores de Accin .............................................................................................. 4
Responsabilidad ............................................................................................. 4
Respeto .......................................................................................................... 4
Honestidad...................................................................................................... 4
Solidaridad ...................................................................................................... 4
Autodeterminacin .......................................................................................... 4
mbitos de Accin Ciudadana ........................................................................... 5
Equidad: Laboral, tnica, Social y de Gnero .................................................... 5
Equidad........................................................................................................... 5
Equidad tnica ................................................................................................ 5
Equidad social ................................................................................................ 5
Equidad de gnero ......................................................................................... 5
Respeto a las Diferencias Pluriculturales y Multilinguisticas .............................. 5
Respeto .......................................................................................................... 5
Pluriculturalidad .............................................................................................. 6
Multilingistica ................................................................................................ 6
Respeto a las diferencias Pluriculturales y Multilinguisticas ........................... 6
Metas ................................................................................................................. 8
A Coro Plazo ...................................................................................................... 8
Responsabilidad ............................................................................................. 8
Respeto .......................................................................................................... 8

Honestidad...................................................................................................... 8
Solidaridad ...................................................................................................... 8
Autodeterminacin .......................................................................................... 8
A Mediano Plazo ................................................................................................ 9
Responsabilidad ............................................................................................. 9
Respeto .......................................................................................................... 9
Honestidad...................................................................................................... 9
Solidaridad ...................................................................................................... 9
Autodeterminacin .......................................................................................... 9
A Largo Plazo ..................................................................................................... 9
Responsabilidad ............................................................................................. 9
Respeto ........................................................................................................ 10
Honestidad.................................................................................................... 10
Solidaridad .................................................................................................... 10
Autodeterminacin ........................................................................................ 10
Conclusiones .................................................................................................... 11
Romanos 10:12 ............................................................................................ 11
Bibliografa ....................................................................................................... 12

Resumen
Guatemala es un pas que est tratando de salir del hoyo del subdesarrollo, para
eso el ministerio de educacin impulsa proyectos entre los graduandos para
poder pensar en soluciones para los problemas actuales de nuestro pas.
La falta de equidad y el irrespeto por las diferencias que se vive en Guatemala
hoy en da es muy notable y hasta cierto punto abominable.
La equidad entre personas consiste en poder ver a todas las personas del mismo
modo, por lo que son. Seres humanos. Y el respeto por las diferencias no es ms
que aceptar a todos los dems como realmente son.
Son dos cosas simples, pero poderosas una pequea chispa que pueden
encender un gran bosque de cambio para nuestro pas.
Para lograr mejorar esos aspectos de nuestra Guatemala se plantea la
posibilidad a futuro de poder capacitar a las personas y ensear los valores de
cambio para poder comenzar con nuestra metamorfosis a un pas desarrollado.
Para lograr esos cambios se necesita de determinacin y perseverancia.

Introduccin
Guatemala actualmente se encuentra en una situacin poco favorable para su
desarrollo como pas, varios factores influyen en esto; dejando a un lado la
violencia y la corrupcin, algo muy importante es la falta de equidad y de respeto
mutuo entre la poblacin misma, ya sea por rasgos fsicos o formas de pensar y
de ver la vida. Por eso mismo necesitamos mejorar tambin estos aspectos que
perjudican de manera significativa la relacin de la sociedad misma y su
desarrollo
La base para que nuestro pas sea mejor son los valores y principios que
debemos aprender y practicar a diario para que Guatemala sea un pas
desarrollado y con personas cultas que buscan el bienestar del pas y la
sociedad.

Logo

Todas las personas del mundo somos diferentes en todo sentido, como por
ejemplo en sexo, en capacidades, en ritmos vitales, en la manera de aprendizaje,
en gustos, aficiones y en orgenes.
Los nios en el logo, se dirigen a una escuela desde muchas partes del mundo.
Caminan juntos y de la mano. Esto con el fin de trasmitir el mensaje de llevar
una relacin sana de carisma entre razas y sexos distintos, independientes de
nacionalidad y religin.
Siempre hemos sido criados y enseados de la misma forma con el fin de
mantener el sistema de desarrollo social de igual manera como ha sido siempre
en el pas. En la escuela se nos ensea que debemos aplicar principios y valores
morales en nuestras vidas porque eso es la base para tener xito, no obstante
esto no aplica especficamente para el xito, si no ms para la vida, porque cual
sea el rumbo de nuestras vidas siempre estaremos aplicando nuestros
principios.

Uno de los principios ms importantes y que siempre estarn

presentes, es el respeto y no solo es porque este principio se practica en todas

partes de mundo. Si no porque es uno de los principios ms influyentes en la

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sociedad, Pues ser respetuoso influye desde el hogar hasta el trabajo. Tanto as
es que, existen normas que exigen la aplicacin de este principio, como las
normativas de paz, que aplican para muchos pases del mundo.
El mensaje final del logo es que el respeto entre individuos es algo que se da
mundialmente y que se nos es enseado desde pequeos.

Visin

Misin

Valores de Accin
Responsabilidad
La responsabilidad es un valor que est en la conciencia de la persona, que le
permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus
actos, siempre en el plano de lo moral. La responsabilidad es un valor que est
en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y
valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
(Pineda, s.f.)

Respeto
El respeto est relacionado con la veneracin o el acatamiento que se hace a
alguien. El respeto incluye miramiento, consideracin y deferencia. (Definicion
De, 2014)

Honestidad
La Honestidad es un valor moral positivo, que se asocia a la honra y a la
transparencia, y es la antinomia, lo contrario a la corrupcin, la mentira y la
falsedad. Ser honesto supone ejercer una actitud a favor de la verdad en relacin
con el resto del entorno (Definicion De, 2014)

Solidaridad
Se denomina solidaridad a un sentimiento que se basa en la unidad, en la unin
para conseguir metas, fines, objetivos o intereses en comn. Supone la
presencia de valores positivos y correctos, y un saber accionar de manera
armnica con la dems gente. (Definicion De, 2014)

Autodeterminacin
Autodeterminacin, concepto que, en ciencia poltica y Derecho internacional
pblico, designa el derecho de los pueblos a decidir libremente y por s mismos
la forma de gobierno por la que se regirn, as como el de determinar a qu
entidad estatal pertenecern y, en ltima instancia, a constituirse, si as lo
desearan, como Estado independiente. (Garcia, s.f.)

mbitos de Accin Ciudadana

Equidad: Laboral, tnica, Social y de Gnero
Equidad
Cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece. (Diccionario el Mundo,
2014)

Equidad tnica
todas las etnias tienen que ser respetadas y deben ser tratadas igual sin importar
su grupo al que pertenezca, el estado reconoce, respeta y promueve sus formas
de vida, costumbres, tradiciones, formas de organizacin social y est obligado
a velar que esta equidad o justicia sea cumplida. El estado tiene la obligacin
de proteger a los grupos tnicos. (Bligoo, 2014)

Equidad social
Equidad social propicia la posibilidad de que tanto los hombres como las
mujeres, desarrollen sus potencialidades y capacidades, habilidades y
destrezas, intelectuales, fsicas y emocionales para que tengan las mismas
oportunidades sociales, econmicas, polticas y culturales. (Bligoo, 2014)

Equidad de gnero
Dentro de una sociedad los hombres y las mujeres deben gozar los mismos
derechos y no debe haber discriminacin ya que como seres humanos todos
debemos gozar de los mismos derechos tal como lo dice el mandato
constitucional de nuestra Guatemala. (Bligoo, 2014)

Respeto a las Diferencias Pluriculturales y Multilinguisticas

Respeto
La palabra respeto proviene del latn respectus y significa atencin o
consideracin. De acuerdo al diccionario de la Real Academia Espaola (RAE),
el respeto est relacionado con la veneracin o el acatamiento que se hace a
alguien. El respeto incluye miramiento, consideracin y deferencia.

Pluriculturalidad
Pluriculturalidad es un concepto relativamente nuevo en nuestro idioma y que se
emplea para dar cuenta de la variedad de culturas que se encuentra presentes
en una comunidad, en una nacin, en un grupo, entre otros. En tanto, el concepto
es mayormente empleado a instancias de referirse a aquellos lugares
geogrficos en los que se unen y conviven de manera armoniosa diversas
costumbres y tradiciones culturales que fueron oportunamente desarrolladas por
diferentes etnias. (Pluriculturalidad, s.f.)

Multilingistica
Uso de ms de una lengua, Competencia en ms de una lengua.
-

Tipos de multilingismo:
o Multilingismo individual

Persona cuya habilidad lingstica en dos o ms lenguas es

similar a la de un hablante nativo.

o Multilingismo social

Una sociedad en la que dos o ms lenguas son usadas por

grandes grupos de poblacin, aunque no todos los
miembros de cada grupo tienen que ser bilinges.

Respeto a las diferencias Pluriculturales y Multilinguisticas

El respeto a las diferencias pluriculturales y multilingsticas, se refiere al respeto
hacia las diferencias de raza, cultura, religin, actividades, creencias, color de
piel, sexo, entre otros, de un pas o una regin determinada.
La multiculturalidad es una caracterstica que nos hace nicos como personas
de un lugar o regin, debemos apreciarla porque es parte de nuestra identidad y
debe estar constante en nuestras vidas.
Tambin debemos protegerla y fomentarla para no perderla, ya que representa
nuestras raices. sta tambin implica la armoniosa convivencia entre las
diversas personas pertenecientes a diversas culturas. Es parte de nuestra
responsabilidad y obligacin, respetar, tolerar y apoyar a todos las personas que

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pertenezcan a alguno de los diferentes grupos tnicos; no tomando en cuenta el
origen tnico, color de piel o el acento de la persona, ya que todos somos
guatemaltecos por lo tanto debemos buscar todos juntos un mejor desarrollo.
Guatemala es un pas que se caracteriza por su diversidad cultural; existen
grandes grupos tnicos que se distinguen por su forma de vida, tradiciones,
costumbres, creencias, sin embargo, lo ms importante de todos los grupos, es
su gente. Guatemala se conforma de cuatro etnias:
-

Maya

Ladina

Garfuna

Xinca
(IFC, 2010)

Todas estas caractersticas se integran como parte del da de numerosos grupos;

estos grupos a su vez, al practicar sus costumbres y su forma de vida, mantienen
vivas las enseanzas y creencias de nuestros antepasados, nuestras races.
Las diferencias que hay entre las distintas personas que conviven en un lugar
determinado, deben ser respetadas, ya que todos tenemos las mismas
oportunidades, derechos y obligaciones. Y todos tenemos la libertad de hacer,
creer o ser lo que elijamos ser sin que seamos criticados, porque de lo contrario
se convierte en discriminacin, y la discriminacin es un delito. (Jidea-Verde,
2010)

Metas
Nuestras estrategias estn planteadas en nuestras metas. Nuestro propsito es
lograr cumplir lo propuesto. Si se lograr cumplir cada una de estas, el cambio
se hara sentir en nuestra sociedad.

A Corto Plazo
Responsabilidad
Comenzar nosotros. Si todos furamos realmente responsables en todas las
actividades diarias que realizamos, seriamos un mejor pas, podemos comenzar
desde tirando la basura en su lugar en la calle, respetando a los que son de
diferentes culturas de nuestro pas dndoles un lugar en la sociedad sin hacerlos
de menos, aprendiendo ms sobre la cultura guatemalteca ya sean sus
costumbres o uno de sus tantos idiomas.

Respeto
Crear un ambiente de respeto en el crculo social donde uno permanece, ya sea
en su clase, en su casa o a cualquier otro lugar a donde vaya.

Honestidad
Lograr justicia igualmente para todos anteponiendo el respeto y la verdad

Solidaridad
Proponer soluciones a los problemas para que las personas puedan empezar a
cambiar su manera de pensar y sean solidarias unas con otras para eliminar la
falta de respeto a las diferencias.

Autodeterminacin
Estar determinados nosotros como personas a tener una actitud positiva y de
cambio para promover la equidad y el respeto a las diferencias.

A Mediano Plazo
Responsabilidad
Inculcar con proyectos a los adolescentes guatemaltecos el no hacer de menos
a las personas de diferentes etnias de nuestro pas, ensendoles tambin
idiomas de nuestra enriquecida cultura Multi-lingstica. Debemos ensearles en
esos proyectos a aplicar la igualdad al tratar con otras personas, no importando
su raza, sexo o etnia. Creando as mejores valores en la sociedad guatemalteca
para la igualdad de gneros.

Respeto
Lograr inculcar el valor del respeto a todas las personas por medio de plticas
en cada instituto, colegio y universidad del pas. Que estas plticas se puedan
dar gratuitamente.

Honestidad
Que la honestidad de una igualdad pura se riegue por medio del ejemplo a las
dems personas.

Solidaridad
Poner en prctica las soluciones propuestas para que no solo las otras personas,
sino nosotros mismos tengamos una mente abierta hacia la solidaridad los unos
con los otros.

Autodeterminacin
Comenzar a provocar un cambio en la manera de pensar de las personas para
que estn determinadas a respetar las diferencias y hacer cumplir la equidad.

A Largo Plazo
Responsabilidad
Lograr infundir en Guatemala el valor de la responsabilidad para que los
guatemaltecos tomen conciencia sobre sus actos con las dems personas. Y con
esto lograr que la intolerancia hacia raza, sexo, religin, etc. se pueda erradicar
y as seamos una sociedad ms justa y tolerante.

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Respeto
Lograr tener una sociedad donde se respete no solo el gnero sino tambin se
respeten las etnias, las religiones y las diferentes clases sociales. Que en vez de
criticarse entre cada persona, se logre tener un ambiente de paz y de amor para
poder parar todo tipo de violencia. Porque la violencia empieza en su mayora
veces desde una falta de respeto y puede llegar a terminar en una muerte.

Honestidad
Buscar que se logre una igualdad y equidad justa y honesta en el pas. Que la
igualdad no se quede como un concepto ms, sino que se practique.

Solidaridad
Lograr influir en la manera de pensar de los guatemaltecos, movindolos a actuar
de manera solidaria unos hacia otros respetando las diferencias laborales,
tnicas, sociales y de gnero; promoviendo la equidad.

Autodeterminacin
Convencer a las personas a tener determinacin para aceptarnos unos con otros
como sociedad, promoviendo el respeto a las diferencias y formando una
sociedad tolerante que vive en armona.

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Conclusiones
-

El respeto es un principio importante en toda sociedad, ya que es su base.

Sin respeto no se podra tener una sociedad ideal, si no que la gente se
ofendera entre s por todo y nunca estaran en un mismo sentir. Y eso
evitara el desarrollo.

Con la solidaridad se desea influir en la manera de pensar y actuar de las

personas para lograr vivir en una sociedad donde todos son solidarios
unos con otros para llegar a ser tolerantes y respetar las diferencias.

La autodeterminacin busca en las personas la determinacin para

cambiar su manera de pensar y tener una actitud positiva para poder
aceptar las diferencias y promover la equidad.

Es importante como seres humanos, y sobre todo ciudadanos del mismo

pas sepamos respetarnos de igual manera ya que nadie es mejor que
otro, todos fuimos creados a imagen y semejanza de Dios y podemos
aplicar el principio de individualidad, ya que somos distintos tanto
fsicamente e incluso culturalmente, de diferentes razas y creencias, ya
sean religiosas o no, cada quien es libre de pensar y actuar como quiera,
ms no debemos olvidar que nosotros no debemos juzgarlos.

El respeto y equidad son cosas muy importantes que como ciudadanos

debemos de practicar e influenciar para que todos logremos un mejor
pas.

Romanos 10:12
"Porque no hay diferencia entre judo y griego, pues el mismo que es Seor de
todos, es rico para con todos los que le invocan"

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Bibliografa
Bligoo.

(16

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Abril

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2014).

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http://documentos.bligoo.es/content/view/4068492/EQUIDADES.html#.U
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De.

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Diccionario

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Mundo.

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