Fórmulas para calcular sumatorias

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A continuacin se presentan varios tipos de
series notables en las cuales vamos a calcular
su valor mediante frmulas.
SUMATORIAS
SUMA DE LOS N PRIMEROS

NMEROS CONSECUTIVOS:
En el presente tema antes de poder resolver

problemas sobre sumatorias, vamos a
diferenciar conceptos referentes a este tema:
Si tenemos la siguiente serie:
Sucesin: Es una secuencia de datos rgidos

por una ley de formacin.
Podemos calcular el valor de la suma mediante

la siguiente frmula:
S
11
12
Calcular:
13
n (n 1)
2
S = 1 + 3 + 5 + . . . + 29
Solucin:
Sea: N = 29
Luego, reemplazando en la formula tenemos:
S = 1 + 2 + 3 + 4 + . . .+ n
Ejemplo:
10
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Ejemplo:
29 1
S
+1
+1
Ejemplo:
Serie: Es la suma de los trminos de una

sucesin. Al resultado de efectuar la
serie se le llama valor de la serie.
Ejemplo:
10
+ 11
+ 12
+ 13
serie
= 46
valor
Sumatoria: Es una sntesis de la serie. Se

representa mediante:
n
i
i 1
Donde:
: Es el smbolo de la sumatoria.
i : ndice ( vara desde 1 hasta 20)
Ejemplo:
La expresin: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 40
Puede ser escrita de modo simplificado:
40
i
i 1
Se lee: Suma de todas las i, desde i = 1,

hasta i = 20
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Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 20
S = 9 455
PROBLEMAS RESUELTOS
01. Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 40
Efectuando la operacin, tenemos que la suma

es:
S = 225
Donde: n = Termino ensimo (ltimo)

+1
30(30 1)(2.30 1)
6
es:
S
SUMA DE LOS CUADRADOS DE LOS

N PRIMEROS NMEROS.
CONSECUTIVOS:
Solucin:
Sea: n = 40
Luego, reemplazando
tenemos:
S
en
la
formula
40 (40 1)
2
Solucin:
S 12 2 2 3 2 4 2 . . . . n 2
Sea: n = 20
S
20(20 1)
2

n(n 1)(2n 1)
S
6

es: S = 210
Donde:
SUMA DE LOS N PRIMEROS
NMEROS IMPARES CONSECUTIVOS:
S = 1 + 3 + 5 + 7 + . . .+ N
N 1
S
n: Termino ensimo (Ultimo)
Ejemplo:
Calcular: S12 22 32 4 2 ... 302
Solucin:
Sea: n = 30
Donde: N = Termino ensimo (ltimo)

Efectuando la operacin, tenemos que la

suma es:
S = 820
02. Calcular:
S = 1 + 2 + 3 + . . . + 80
Solucin:
Sea: n = 80
Luego, reemplazando en
tenemos:
80 (80 1)
S
2
la
formula

suma es:
S = 3 240
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03. Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 88
Solucin:
Sea: n = 88
tenemos:
88(88 1)
S
2
la
formula
04. Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 100

Solucin:
la
formula
Sea: 2n = 20
n = 10
Luego, reemplazando en la
tenemos:
S = 10 (10 + 1)
06.Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 36
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Solucin:
Sea: 2n = 50
n = 25
tenemos:
S = (25 (25 + 1)
la
formula
Sea: M = 41
Luego, reemplazando
tenemos:
41 1
S

suma es:
S = 650
Sea: 2n = 40
n = 20
tenemos:
S = 20 (20 + 1)
la
formula
la

suma es:
S = 441
en
2
la
formula
21 1
S
2
suma es:
S = 121
S=
20(20 1)
5(20)
2
Operando tenemos:
S = 210 + 100
S = 310
13. Calcular: S 12 2 2 3 2 4 2 .... 10 2
Solucin:
S = (1+3+5+...+29)(2+4+6+...+30)
Solucin:
Vemos dos factores, en el primer factor se
puede ver que estn sumndose los
primeros 29 nmeros impares y en el otro
factor los 30 primeros nmeros pares, por
tanto:
Utilizando las formulas para cada caso nos
queda:
29 1
S
.3030 1
2
Operando tenemos:
S =(225)(930)
S = 209 250
12. Calcular:
Solucin:
Debemos tener presente que el nmero 5

se repite 20 veces, entonces aplicando
formula nos queda:
formula
09. Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 21
Sea: M = 21
Luego, reemplazando
tenemos:
en
11. Calcular:
formula

suma es:
S = 110
n = 18

suma es:
S = 342

suma es:
S = 420
Solucin:
10. Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 41
Solucin:
Solucin:
05. Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 20
Sea: 2n = 36
formula
08. Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 80

suma es:
S = 5 050
Solucin:
la
07. Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 50

suma es:
S = 3 916
Sea: n = 100
tenemos:
100 (100 1)
S
2
tenemos:
S = 18 (18 + 1)
Sea: n = 10
Luego, reemplazando
tenemos:
S
En primer lugar separar y agrupar los

primeros nmeros consecutivos de el
nmero 5, es decir:
S=(1+2+3+4+...+20)+(5+5+...+5)
la
formula
10(10 1)(2.10 1)
6

suma es:
S = 385
14. Calcular: S 12 2 2 3 2 4 2 . . . . 14 2
Solucin:
Sea: n = 14
Luego, reemplazando
tenemos:
S
S=(1+5)+(2+5)+(3+5)+(4+5)+...+(20+5)
Solucin:
en
en
la
formula
14(14 1) (2.14 1)
6

suma es:
S = 1 015
15.Calcular:
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S=1 2 +1+2 2 +2+3 2 +3+...+30 3 +30
Solucin:
Debemos diferenciar la suma de los
cuadrados de los 30 primeros nmeros
consecutivos de la suma de los 30 primeros
nmeros
consecutivos.
Por
tanto,
tendremos lo siguiente:
S=(12+22+32+...+302)+(1+2+3+...+30)
Luego procedemos a calcular la suma
aplicando sus respectivas formulas:
S
30(30 1)(2.30 1) 30(30 1)
6
2
Operando, nos queda:

S = 9 455 + 465
S = 9 920
01.Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 42
b) 850
e) 928
c) 903
02.Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 22
a) 250
d) 265
03.Calcular:
a) 2500
d) 2651
b) 253
e) 128
c) 355
S = 1 + 2 + 3 + . . . . . . + 68
b) 2532
e) 2346
c) 3055
04.Calcular: S = 2 + 4 + 6 +. . . . . . + 22
a) 132
d) 264
05.Calcular:
b) 200
e) 128
b) 930
e) 548
c) 855
06.Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 100
a) 2500
d) 2650
b) 2530
e) 2550
c) 3550
07.Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 27
a) 198
d) 165
b) 196
e) 155
c) 135
08.Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 33
a) 238
d) 23 5
b) 296
e) 258
c) 289
09.Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 45
PRCTICA DE CLASE
a) 340
d) 565
a) 870
d) 675
c) 325
a) 540
d) 529
b) 549
e) 327
c) 439
10.Calcular: S 1 2 2 2 3 2 ... 112

a) 498
d) 465
b) 596
e) 555
c) 506
11.Calcular: S 12 2 2 3 2 . . . 17 2
a) 1785
d) 1765
b) 1546
e) 1755
c) 1766
12. Calcular: S 12 2 2 32 . .. 20 2
a) 2498
d) 2465
b) 2870
e) 2345
c) 2860
a) 1 260
d) 1 465
b) 1 275
e) N.a.
15.Hallar: S = 24 + 25 + 26 +. . . + 43
a) 260
d) 465
b) 600
e) 670
c) 506
16.Hallar el valor de P si:

P = 0,01 + 0,02 + 0,03 +. . . + 0,4
a) 8,2
d) 82
b) 9,6
e) 820
c) 342
(1+2+3+...+99+100)+(100+99+...+2+1)
a) 10 000
d) 10 100
b) 10 200
e) 20 201
c) 10 300
(1+3+5+...+99+101)+(100+98+...+4+2)
b) 5 151
e) 5 501
c) 51 322
19.Cuntos sumandos presenta la siguiente

serie:
S = 7 + 9 + 11 + 13 + . . . + 405
a) 100
d) 200
b) 120
e) 201
S (1 2 3 ... 11 )(1 2 3 ... 20)
c) 130
20.Hallar x:
a) 106 260
d) 106 465
b) 159 600
e) N.a.
c) 106 506
a) 125
d) 115
01.Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 44
a) 340
d) 965
b) 990
e) 928
c) 903
02.Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 60
a) 1 830
d) 1 265
b) 1 853
e) 1 800
c) 1 855
03.Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 70
b) 2 532
e) 2 346
c) 3 055
04.Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 24
a) 132
d) 264
b) 200
e) 156
c) 325
05.Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 64
18.Hallar el valor de:
a) 5 000
d) 1 200
EJERCICIOS PROPUESTOS N 01
a) 2 500
d) 2 485
17.Hallar el valor de:
a) 1 070
d) 1 675
b) 1 030
e) 1 548
c) 1 056
06.Calcular: S = 2 + 4 + 6 + . . . + 106
a) 2 500
d) 2 650
b) 2 862
e) 2 550
c) 3 550
07.Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 25
a) 198
d) 169
b) 196
e) 155
c) 135
08.Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 35
b) 135
e) 249
c) 145
a) 324
d) 335
b) 396
e) 358
c) 389
09.Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 47
a) 540
d) 529
S = 2 + 4 + 6 + . . . + 60
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c) 1 506
1 + 3 + 5 + 7 + . . . + x = 15 625
13.Calcular:
2
14.Hallar la suma de los 50 primeros nmeros
naturales consecutivos.
b) 549
e) 527
c) 576
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2
10.Calcular: S 1 2 3 ... 13
a) 798
d) 865
b) 896
e) 819
2
c) 806
2
11.Calcular: S 1 2 3 ... 18
a) 2 109
d) 2 165
b) 1 946
e) 1 955
c) 1 966
12.Calcular: S 1 2 2 2 3 2 .. . 212
a) 3 498
d) 3 465
b) 3 311
e) 3 345
c) 3 860
S (12 2 2 32 ... 102 )(1 2 3 ... 25)
b) 129 600
e) N.a.
b) 1 875
e) N.a.
c) 1 506
b) 600
e) 670
c) 506
P = 0,01 + 0,02 + 0,03 + . . . + 0,5

b) 12,75
e) 1 275
c) 128
17. Hallar el valor de:

(1+2+3+...+199+200)+(200+199+...+3+2+1)
a) 40 000
d) 40 100
c) 4 950

serie:
S = 7 + 9 + 11 + 13 + . . . + 401
a) 100
d) 200
b) 120
e) 201
c) 198
b) 40 200
e) 40 201
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S (12 2 2 32 ... 152 )(1 2 3 ... 21)
a) 286 400
d) 226 465
b) 290 600
e) N.a.
c) 225 125

a) 2 630
d) 2 365
b) 2 485
e) N.A.
c) 2 506
07.Hallar: S = 28 + 29 + 30 +. . . + 75
20.Hallar
a) 259
d) 215
b) 135
e) 249
c) 145
a) 2 760
d) 2 759
b) 2 472
e) 2 670
c) 2 506
08.Hallar el valor de P si:

P = 0,01 + 0,02 + 0,03 +. . . + 0,3
01.Calcular:
a) 1 040
d) 1 065
S = 1 + 2 + 3 + . . . + 46
b) 1 081
e) 1 128
c) 903
02.Calcular: S = 2 + 4 + 6 +. . . + 26
a) 182
d) 264
b) 200
e) 156
c) 325
03.Calcular: S = 1 + 3 + 5 + . . . + 23
16. Hallar el valor de P si:
a) 127,2
d) 1,275
b) 5 151
e) 4 501
TAREA DOMICILIARIA
15.Hallar: S = 24 + 25 + 26 +. . . + 45
a) 760
d) 759
a) 5 000
d) 4 200
c) 125 125

a) 1 830
d) 1 865
(1+3+5+...+97+99)+(98+96+...+6+4+2)
x : 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + x = 16 900
13.Calcular:
a) 126 260
d) 126 465
05.Calcular:
18. Hallar el valor de:
a) 198
d) 169
b) 196
e) 144
c) 135
04.Calcular: S 12 2 2 3 2 . . . 122
a) 698
d) 665
b) 696
e) 619
a) 456,2
d) 4,275
b) 4,75
e) 4,65
c) 1,28

serie:
S = 13 + 15 + 17 + . . . + 401
a) 195
d) 200
b) 120
e) 201
c) 198
10. Hallar x:
1 + 3 + 5 + 7 + . . . + x = 11 664
a) 259
d) 215
b) 135
e) 249
c) 650
c) 40 300
c) 145
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ORDEN DE INFORMACIN
La primera premisa dice que A obtuvo menos

puntos que B, por lo cual, en nuestra recta, A
debe ubicarse a la izquierda de B, es decir
hacia el lado de (-).
(-)
COMENTARIO
Los problemas de este tipo, son fciles de
reconocer. Su caracterstica ms importante es
la de que en ellos siempre se presenta una
serie de datos desordenados, que necesariamente contienen toda la informacin que
requerimos para poder relacionarlos entre s
(ya sea ordenados de acuerdo a ciertas
premisas o encontrar correspondencia entre los
mismos).
La recomendacin ms importante para
resolverlos, es tratar de enfrentar el problema
de la manera ms esquemtica posible, es
decir tratando de representar grficamente lo
que dice el problema y no pretender llevar
todas las relaciones en la cabeza.
En este caso, una buena forma de

guiarse para no confundir la informacin es
tratar una recta, en donde se deben ir
ubicando a manera de puntos los nombres de
los objetos que queremos ordenar de menor a
mayor o viceversa.
Por ejemplo:
En un examen A obtuvo menos puntos que B,
D menos puntos que A y C ms puntos que E.
Si E obtuvo ms puntos que B, Quien obtuvo
el puntaje ms alto?
Solucin:
En primer Lugar, trazaremos una recta para ir
ubicando los datos:
(-)
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(+)
Luego tenemos que D obtuvo menos puntos

que A por lo cual D debe ir a la izquierda de A
(-)
(+)
Despus tenemos que C obtuvo ms puntos

que E, por lo cual C debe ir a la derecha de E,
pero todava no conocemos la ubicacin de
ambos con respecto al resto del grupo.
(-)
D
ORDENAR DE MANERA CRECIENTE O

DECRECIENTE
(+)
(+)
A
Finalmente el problema dice que E, obtuvo

ms puntos que B, por lo cual E debe ubicarse
a la derecha de B y por consiguiente llevarse a
C an ms a la derecha. Por lo tanto la
ubicacin final ser.
(-)
D
(+)
A
Por lo tanto respuesta ser C.

Nota:
En este tipo de problemas, se debe tener
presente, que a veces, los datos no son
suficientes para poder ubicar totalmente el
orden de los mismos. En esos casos se debe
recordar que para que se pueda afirmar que
una respuesta es verdadera, esta debe ser
necesariamente verdadera, de lo contrario la
afirmacin no es correcta.
ORDENAR POR POSICIN DE DATOS
Para resolver los problemas de este tipo, no
hay una norma general, si no ms bien
depende de lo que est enunciado en el
problema, es decir que se debe representar
grficamente lo que est tratando de ubicar.
Por ejemplo:
Se tiene una casa de cuatro pisos y en cada
piso. Vive una familia. La familia Castilla vive
un piso ms arriba que la familia Muoz. La
familia Fernndez habita ms arriba que la
familia Daz y la familia Castilla ms abajo que
la familia Daz. En que piso vive la familia
Castilla?
Solucin:
En primer lugar, dibujaremos la casa de cuatro
pisos
4
3
2
1
La primera premisa dice que la familia Castilla
vive un piso ms arriba que la familia a Muoz
(exactamente un piso) por lo cual, tenemos
tres ubicaciones posibles:
4
3
2
1
C
M
C
M
C
M
Luego, el problema dice que la familia

Fernndez vive ms arriba que la familia Daz
(ms arriba no es lo mismo que un piso ms
arriba) por lo cual podremos completar las tres
distribuciones posibles:
4
3
2
1
F
D
C
M
F
C
M
D
C
M
F
D
Por ltimo el problema dice que la familia

Castilla vive ms abajo que la familia Daz, por
lo cual la segunda y tercera distribucin
quedan descartadas, siendo el orden correcto:
4
3
2
1
F
D
C
M
Por lo tanto la respuesta ser en el segundo

piso.
Nota: Es importante acostumbrarse a trabajar
analizando todas las distribuciones posibles, ya
que puede ocurrir que al final exista ms de un
orden que cumpla con los datos del problema.
RELACIONAR DATOS ENTRE S
La mejor forma de enfrentar los problemas en
que se nos pide relacionar diversos datos entre
s (como pueden ser personas con su
ocupacin, gustos, deportes, lugar donde viven
o donde estudian, etc.) es haciendo un cuadro,
en el cual podamos ir marcando las
deducciones que vamos haciendo. Igual que
en el caso anterior, se recomienda buscar para
comenzar, aquella premisa que nos da
informacin
que
podamos
colocar
directamente.
Por ejemplo:
Tres amigos con nombres diferentes, tiene
cada uno un animal diferente. Se sabe que.
- El perro y el gato se peleaban.
- Jorge le dice al dueo del gato que el otro
amigo tiene un canario.
- Julio le dice a Luis que su hijo es veterinario.
- Julio le dice al dueo del gato que ste quiso
comerse al canario.
Qu animal tiene Luis?
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Para comenzar a resolver el problema,
observamos que tendremos que relacionar dos
cosas; nombres y mascotas para lo cual
prepararemos un cuadro de la siguiente
manera:
Perro
Gato
El cuadro quedar como sigue:
Canario
Jorge
Julio
Luis
La primera premisa slo sirve para saber que
hay un gato y un perro.
La segunda premisa permite deducir que Jorge
no es el dueo del gato ni del canario, por lo
cual marcaremos con una X los casilleros
correspondientes a Jorge con el gato y Jorge
con el canario. Esto nos deja slo una opcin
para Jorge, que es la de ser dueo del perro.
Al mismo tiempo y ya que Jorge es el dueo
del perro podemos descartar a Julio como
dueo del perro y a Luis como dueo del
perro. El cuadro quedara como sigue:
Perro
Gato
Canario
Jorge
Julio
Luis
NOTA: Debemos acostumbrarnos a que al

descubrir un dato, podemos descartar toda la
fila y toda la columna correspondiente al
casillero descubierto.
La tercera premisa slo sirve para saber que
los otros amigos son Julio y Luis.
La cuarta premisa nos permite deducir que
Julio no es el dueo del gato, por lo cual
debemos marcar con una X el casillero
correspondiente a Julio con el gato. Por
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descarte en el cuadro, Julio debe ser el dueo

del canario, y al tachar la columna
correspondiente, slo queda que. Luis es el
dueo del gato.
Perro
Gato
Canario
Jorge
Julio
Luis
Por lo tanto la respuesta ser: Luis es el dueo

del gato.
PROBLEMAS RESUELTOS
Enunciado No.1
De una conversacin de docentes, se dedujo
las siguientes condiciones:
I. Los profesores son: Lino, Cesar y Valentn.
II. Sus ocupaciones: Ingeniero, Abogado y
Mdico.
III. El Ingeniero es mayor que el Sr. Valentn.
IV. El seor Lino y el Abogado proceden de
Alemania. El otro docente procede de Mxico.
V. El Mdico es ms joven que el profesor Lino.
VI. El seor Cesar y el Mdico estn dialogando.
01.El nombre del Ingeniero es:
a) Lino
b) Cesar
c) Valentn
02.La ocupacin del seor Cesar es:

a) Ingeniero b) Mdico
c) Abogado
03.El nombre del Ingeniero y del Mdico es:

a) Cesar Valentn
c) Cuba Lino
e) N.a.
b) Lino Cuba
d) Lino Valentn
Solucin
La identificacin es la siguiente:
Vamos a construir una tabla de doble entrada,

donde figuran los apellidos de los tres
profesores y sus ocupaciones. As:
Ocupacin.
Ingeniero
Apellidos
Lino
Csar
Valentn
Abogado
Mdico
Analizando las condiciones anteriores de la

siguiente manera, tenemos:
a. Cuando no cumple la relacin nombre ocupacin marco con un aspa (x), el
recuadro de la tabla.
b. Cuando la relacin nombre - ocupacin
cumple, sombreo el rectngulo.
Luego:
Segn Condicin III: El Ingeniero es mayor
que el seor Valentn. Esto significa que
Valentn no es Ingeniero. Marco (x).
Segn Condicin IV: El seor Lino y el
Abogado proceden de Alemania. Esto significa
que el seor Lino no es abogado. Marco (x).
Segn Condicin V: El Mdico es ms joven
que el seor Lino. Esto nos indica que el seor
Lino no es Mdico. Marco (x).
Segn Condicin VI: El seor Cuba y el
Mdico estn dialogando. Esto me indica que
el seor Cuba no es Mdico. Marco (x).
Lino es Ingeniero
Cesar es Abogado
Valentn es Mdico
Enunciado N 02:
Julio, Juan y Roberto son tres amigos

cuyas profesiones son: Abogado, Profesor y
Mdico. Juan le dice al Abogado que el
Mdico est alegre y Julio le dice al Abogado
que tiene sed, entonces puede decirse que:
a) Juan es Mdico, Roberto es Abogado y
Julio es Profesor.
b) Juan es Abogado, Roberto es Mdico y
Julio es Profesor.
c) Juan es Profesor, Roberto es Abogado y
Julio es Mdico.
d) Juan es Profesor, Roberto es Mdico y
Julio es Abogado.
e) Juan es Mdico, Roberto es Profesor y
Julio es Abogado.
04.El nombre del Abogado es:
a) Julio
b) Roberto
c) Julio
05.La ocupacin del seor Julio es:

a) Profesor
b) Mdico
c) Abogado
06.El nombre del Profesor es:

a) Julio
b) Roberto
c) Juan
Solucin:
Por lo tanto, el cuadro estar elaborado de la

siguiente manera:
Construyendo la tabla de doble entrada,

ubiquemos los nombres y profesiones de los
tres amigos:
Ocupacin
Ingeniero
Apellidos
Lino
Csar
X
Valentn
X
Profesin
Abogado
Amigos
Julio
Juan
Roberto
Abogado
Mdico
X
X
Profesor
Mdico
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Analizando las condiciones del problema:
Juan le dice al Abogado que el Mdico est
alegre. La deduccin es que Julio no es
Abogado ni Mdico (Marco X), quiere decir
que Juan es Profesor sombreando en la
tabla.
Julio le dice al Abogado que tiene sed.
Deducimos que Julio no es Abogado porque
est hablando con el Abogado. Marco (x).
La tabla quedar de la siguiente manera:
Profesin
Abogado
Amigos
Julio
X
Juan
X
Roberto
Profesor
Mdico
X
X
X
X
La identificacin es la siguiente:
Julio es Mdico.
Juan es Profesor.
Roberto es Abogado.
Enunciado No. 3:
Son cuatro personas: Moiss, Henry, Antonio y
Pilar. Sus profesiones: Ingeniero, Mdico,
Abogado y Profesor. Residen en Lima,
Huancayo, Ica y Chimbote.
I. Antonio no vive en Huancayo, ni
tampoco en Ica.
II. El Mdico reside en Lima.
III. Pilar no reside en Lima.
IV. Moiss vive en Chimbote.
V. Pilar es Ingeniero
VI. El Abogado vive en Huancayo.
07.Qu profesional vive en Chimbote?
a) Mdico
b) Abogado
c) Ingeniero
d) Profesor
08.El que vive en Ica es:
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a) Moiss
c) Henry
Moiss vive en Chimbote y es Profesor.
Henry vive en Huancayo y es Abogado.
Antonio vive en Lima y es Mdico.
Pilar vive en Ica y es Ingeniero.
b) Antonio
d) Pilar
09.El nombre del Mdico es:

a) Henry
c) Pilar
b) Antonio
d) Moiss
Enunciado No. 4:
Solucin:
Analizando:
Segn condicin V: Moiss vive en
Chimbote, sombreamos Chimbote. Luego
marcamos con X su columna y fila.
Segn condicin I: Antonio no vive en
Huancayo, ni tampoco en Ica. Entonces,
marcamos con X y sombreamos AntonioLima.
El cuadro queda de la siguiente manera:
Personas
Moiss
Residen.
Lima
X
Huancayo
X
Ica
X
Chimbote
Henry
Antonio
Pilar
Conclusin: Como Pilar es Ingeniero y el

Abogado vive en Huancayo decimos que Pilar
vive en Ica. Sombreo Pilar Ica.
El nuevo cuadro quedar as:
Henry Antonio Pilar
X
X
X
X
X
X
a) Jorge
c) Enrique
b) Moiss
d) Alfredo
11. Quin es la enamorada de Enrique?
Segn condicin IV: Pilar es Ingeniero.

Segn condicin VI: El abogado vive en
Huancayo.
Personas.
Moiss
Residen.
Lima
X
Huancayo
X
Ica
X
Chimbote
La identificacin es:
I. Alfredo y Aurora no se llevan bien.

II. Enrique es amigo de Mara y su
enamorada es Rosario.
III. Aurora es amiga de Moiss y Enrique.
IV. Alfredo quiere a Mara, pero no a Pilar.
10. Quin es el enamorado de Pilar?
X
X
X
X
En una fiesta social estn Pilar, Aurora,

Rosario y Mara. Los nombres de sus
enamorados, pero no en el mismo orden:
Moiss, Jorge, Enrique y Alfredo. Se sabe que:
X
X
X
a) Pilar
c) Rosario
b) Aurora
d) Mara
Solucin:
En la tabla que vamos a construir marcamos
con una X cuando no se cumple la relacin
enamorados y sombreamos cuando se cumple.
Analizando:
Segn condicin I: Alfredo y Aurora no se
llevan bien. Esto significa que no son
enamorados. Marco (X).
Segn condicin II: Enrique es amigo de
Mara y su enamorada es Rosario. Entonces,
sombreamos la relacin Enrique - Rosario y
coloco un aspa (X) en su fila y columna.
Segn condicin III: Aurora es amiga de
Moiss y Enrique, esto significa que Moiss y
Aurora no son enamorados por lo tanto a esa
relacin le coloco un aspa (X) y sombreo Jorge

- Aurora.
Hasta aqu la tabla queda como sigue:
Enamoradas.
Pilar Aurora Rosario Mara
Residencia
Moiss
X
X
Jorge
X
X
X
Enrique
X
X
X
Alfredo
X
X
Segn condicin IV: Alfredo quiere a Mara
pero no a Pilar. Esto indica que Alfredo es
enamorado de Mara sombreo casillero
Alfredo-Mara.
Adems marcamos un aspa (X) en su fila y su
columna. Concluyendo que Moiss es
enamorado de Pilar.
El tablero final es como sigue:
Hasta aqu la tabla queda como sigue:
Enamoradas.
Pilar
Residencia
Moiss
Jorge
X
Enrique
X
Alfredo
Aurora Rosario Mara

X
X
X
X
X
X
X
Identificamos:
Moiss es enamorado de Pilar.

Jorge es enamorado de Aurora.
Enrique es enamorado de Rosario.
Alfredo es enamorado de Mara.
Enunciado No. 5:
Alejandro es mayor que Carlos y ste es mayor
que Roberto.
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12.Qu relacin existe entre Alejandro y

Roberto?
a)
b)
c)
d)
e)
Alejandro es igual
Roberto es mayor
Carlos es menor
Son iguales
No se sabe
La primera colocamos a la derecha de la

segunda.
La segunda y tercera coinciden porque
tienen la misma edad.
La tercera se coloca a la derecha de la
cuarta.
La cuarta y quinta coinciden porque
tienen la misma edad.
Conclusin: La primera es mayor que todas.
Solucin:
Se recomienda ubicar a las personas en una
recta, colocando el mayor a la derecha y el
menor a la izquierda. As:
Alejandro
Carlos
Roberto
Enunciado No. 7:
piso vive una familia. La familia Urbina vive
un piso ms arriba que la familia Vsquez. La
familia Zaldvar habita ms arriba que la
familia Garca y la familia Urbina, ms abajo
que la familia Garca.
Enunciado No. 6
De cinco alumnas del Plantel, la primera es
mayor que la segunda, sta tiene la misma
edad que la tercera; la tercera es mayor que la
cuarta y sta tiene la misma edad que la
quinta.
13. Cul de ellas es mayor que las cuatro?
b) Cuarta
e) Primera
c) Tercera
Solucin:
Graficando:
3
a) Cuarto
c) Tercero
b) Segundo
d) Primero
15. En qu piso vive la familia Garca?
5
2
V < U < G en (b)
Se tiene:
Z > G G < Z juntando V < U < G y G < Z
Entonces:
V < U < G < Z.
El orden de las familias lo ubicamos en un
cuadriltero que representa a la casa de cuatro
pisos.
4 piso
F. Zaldvar
3 piso
F. Garca
3 piso
F. Urbina
1 piso
F. Vsquez
14. En qu piso vive la familia Urbina?
Como Alejandro se encuentra ms a la

derecha que todos entonces, afirmamos que es
el mayor:
a) Quinta
d) Segunda
V<U y U<G
a) Cuarto
c) Tercero
b) Segundo
d) Primero
Solucin:
Analizando las condiciones:
La familia Urbina vive un piso ms arriba

que la familia Vsquez. Vamos a simbolizar
con (>) entonces: Vsquez < Urbina.
La familia Zaldvar habita ms arriba que la
familia Garca. Simbolizando: Zaldvar >
Garca.
La familia Urbina ms abajo que la familia
Garca. Simbolizando: < Garca.
Ahora en resumen tenemos:
a) V < U ;
b) Z > G ;
c) U < G
PRCTICA DE CLASE
01.Benito es ms alto que Daniel pero ms
bajo que Abel. Germn es ms bajo que
Enrique y este a su vez es ms bajo que
Carlos. Benito es ms alto que Enrique y
Fernando ms bajo que Enrique.
Entonces:
a) Fernando es el ms bajo.
b) Carlos es ms alto que Abel.
c) Benito es ms alto que Germn
d) Daniel es ms alto que Germn
e) Abel es ms alto que Fernando.
02. F; H; I; J; K; L; M y N han hablado, pero
no necesariamente en ese orden. Slo una
persona habl a la vez. F habl despus de
L y demor ms tiempo que H. I habl
antes que M y despus que H y demor
menos que K, J habl despus de N y
antes que H y tom menos tiempo que N
y ms tiempo que K, N habl despus de F
Tomando (a) y (c) se tiene:

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y tom menos tiempo que H. Cul de las

siguientes afirmaciones es verdadera?
a) F fue el segundo en hablar y el tercero
en cuanto a tiempo que tom para
hablar.
b) H habl antes que I y tom ms tiempo
que N.
c) I habl ltimo y fue el que se demor
menos.
d) J habl despus de M y tom menos
tiempo que F.
e) N habl despus de L y tom ms
tiempo que F.
03.En una carrera participan tres parejas de
esposos: los Daz, los Rojas y los Prez.
Se sabe que:
- Los esposos llegaron antes que sus
respectivas esposas.
- La Sra. Prez lleg antes que el Seor
Daz
- El Sr. Rojas no lleg primero y fue
esperado por una dama.
- La Sra. Daz lleg quinta, justo despus
de su esposo.
En que posicin llegaron el Sr. y la Sra.
Rojas, respectivamente?
a) 4 6
d) 6 3
b) 3 6
e) 2 - 4
c) 3 4
04. Tres amigos: Fidel, Pedro y Abel se fueron

a conocer Piura, Arequipa y Cuzco, se sabe
que: Abel conoce toda la costa, mientras
que Fidel se fue al sur. A dnde fue
Pedro?
a) Piura
b) Tacna
c) Cuzco
d) Arequipa e) Ica
05.Tres amigos, Antonio, Bruno y Carlos,
estudian en la UNI, Villarreal y Catlica,
pero no en ese orden, se sabe que:
- Antonio no conoce la Catlica.
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En que Universidad estudia Bruno?
a) UNI
b) Villareal
d) San Marcos e) F.D.
c) Catlica
06.Tres personas, Juan, Pedro y David

estudian en tres universidades X, Y y Z.
Cada uno de los tres estudia una carrera
diferente, A, B o C.
Juan no est en X y David no est en Y.
El que est en X no estudia A.
El que est en Y estudia B.
David no estudia C.
Qu estudia Pedro y donde?
a) B en Y
d) C en X
b) A en Z
c) C en Z
e) No se puede determinar
07.Csar, Luis y Miguel, forman pareja con

Marta, Elsa y Liliana, que tienen
profesiones de enfermera, secretaria y
profesora. Luis es cuado de Marta que no
es enfermera. Miguel fue con la profesora
al matrimonio de Elsa.
Hace dos aos, Liliana pele con Luis y
desde entonces es secretaria.
Quin es la pareja de Luis y cul es su
profesin?
a) Elsa, enfermera.
c) Elsa, profesora.
e) Elsa, secretaria.
b) Liliana, secretaria
d) Liliana, enfermera.
08.Cuatro amigos Surez, Antnez, Miranda y

Zevallos, tienen ocupaciones distintas,
electricista,
zapatero,
proyectista
y
cobrador; y viven en cuatro sitios
diferentes, Lima, Magdalena, Pueblo Libre
y Barranco. El electricista vive en
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Magdalena, Zevallos es proyectista. El

cobrador no conoce Barranco. Ni Zevallos
ni Miranda viven en Lima y Surez vive en
Barranco. En donde vive el proyectista?
a) Magdalena
c) Lima
e) No se puede.
b) Pueblo Libre
d) Barranco
09.Un choque en cadena de 6 carros es

originado por una imprudente parada de
Susan que tiene carro azul, el auto blanco
de Sonia est adyacente al de Clara y
Brbara. Andrea no tiene carro azul y
choc a Clara. Un carro rojo choc a
Andrea.
Sabiendo que hay 2 carros rojos, 2 azules,
uno blanco y uno verde, y que los colores
no son seguidos. Hallar el tercer auto que
choca y su chofer.
a) Sonia blanco
c) Clara rojo
e) Sonia verde
b) Andrea azul
d) Clara azul
10. Sobre una mesa hay tres naipes en hilera.

A la izquierda del rey hay un as, a la
derecha de la jota hay uno de diamantes, a
la izquierda del de diamantes hay uno de
trboles, a la derecha del de corazones hay
una jota. Cul es el naipe del medio?
a) Rey de trboles
b) As de trboles
c) Jota de diamantes
d) As de diamantes
e) Jota de trboles
11.En un consultorio hay 3 revistas: S, P. H,

puestos de tal manera que H est al centro.
Estas tres revistas son: una peruana, una
chilena y una argentina.
Una se especializa en Deporte, otra en
moda y la tercera en Humor.
- La argentina est inmediatamente a la
derecha de la de modas.
- A la derecha de la chilena est la de
deportes.
- A la derecha de P est la peruana.
- H est a la izquierda de la argentina.
Entonces:
a) La peruana es P y es de Humor
b) La argentina es P y es de Humor
c) La peruana es S y es de deportes
d) La argentina es S y es de deportes
e) La chilena es H y es de deportes
12.Ocho personas se encuentran formando
cola en un cine. Todas estn mirando
hacia la ventanilla, una detrs de la otra.
Cada persona usa un sombrero de un color
y puede ver los colores de los sombreros
que usan las personas que estn delante de
l, pero no de los que estn atrs de l ni el
suyo propio. Lgicamente, la primera
persona no puede ver ningn sombrero.
Cada uno de la lnea sabe que en el grupo
hay 5 sombreros azules, 2 rojos y uno
verde; que la sexta persona en la cola usa
un sombrero rojo y que no es posible que
dos personas consecutivas usen sombreros
rojos.
Si la octava persona en la fila usa un
sombrero verde, cul de las siguientes
afirmaciones es verdadera?
I.
La stima persona usa un sombrero

azul.
II. La cuarta persona puede ver un
sombrero rojo.
III. La sexta persona puede ver un
sombrero rojo.
a) Slo I
d) II y III
b) Slo II
e) Todas
c) I y III
13. Cuatro amigos se sientan alrededor de una

mesa redonda en la que hay cuatro sillas
distribuidas simtricamente. Si sabemos

que:
-
Juan se sienta junto y a la derecha de

Luis.
Pedro no se sienta junto a Luis.
Jos est muy entretenido observando
como los otros tres discuten.
Segn esto podemos afirmar:

a) Jos y Juan se sientan juntos.
b) Luis y Jos no se sientan juntos.
c) No es cierto que Jos y Juan no se
sientan juntos
d) Pedro se sienta junto y a la derecha de
Jos.
e) Pedro se sienta junto y a la derecha de
Juan.
14. Se sabe que:
- Sonia no es ms baja que Liliana.
- Pilar es ms alta que Sonia.
- Milka es ms baja que Catalina.
- No es cierto que Karina, sea ms alta
que Sonia.
- Sonia es ms baja que Catalina.
Se afirma que:
a)
b)
c)
d)
e)
Liliana es la ms alta.
Catalina es la ms alta.
Milka es ms alta que Sonia.
Liliana es ms baja que Catalina.
No es cierto que Pilar sea ms alta que
Karina.
15.Jorge es mayor que Juan, pero menor que

Jacinto, Jess es menor que Jorge y mayor
que Julio, Jos es mayor que Jorge, se
afirma que:
a) No es cierto que Jos sea mayor que
Julio.
b) Jos es mayor que Jacinto.
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c) No es cierto que Juan sea menor que
Jos.
d) Jess es menor que Juan.
e) Jacinto es mayor que Julio.
16.Julia est al Noreste de Molly. Dora est al
Sureste de Santos y al Este de Molly.
Cul de las siguientes afirmaciones es la
correcta?
a)
b)
c)
d)
e)
Dora est al suroeste de Julia.

Julia est al noreste de Molly y Dora.
Molly est al oeste de Dora.
Molly est al este de Dora.
Ninguna de las anteriores.
17.La calle S es paralela a la calle D y

perpendicular a la calle C; la calle D es
paralela a la calle S y perpendicular a la
calle E. Luego:
a)
b)
c)
d)
e)
La calle S es paralela a la calle C.

La calle D es perpendicular a la calle S.
La calle S es paralela a la calle E.
La calle E es paralela a la calle D.
La calle C es paralela a la calle E.
18. El hijo de Roberto es el padre de mi hijo.

Qu parentesco me une a m con
Roberto?
a) Yo soy Roberto
c) Soy su padre
e) Soy su hijo
b) Soy su nieto
d) Soy su abuelo
19.En una familia se puede contar los

siguientes miembros: Un padre, una
madre, un to, una ta, hermano, hermana,
sobrino, sobrina, dos primos. Cul es el
menor nmero posible de integrantes?
a) 7
d) 4
b) 6
e) 3
c) 5
20.Un matemtico, un Estadstico y un

Profesor, tienen cada uno un hijo, cuando
estos jvenes ingresaron a la Universidad
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de Trujillo, decidieron no estudiar la

carrera de su padre, sino la carrera de uno
de los dos amigos de su padre. Si se sabe
que el estadstico se llama Ral y que el
hijo de Vctor quiere ser profesor. Qu
profesin tiene Vctor y que carrera quiere
seguir el hijo de Arturo?
a) Vctor es Matemtico y el hijo de Arturo
quiere ser Matemtico.
b) Vctor es Estadstico y el hijo de Arturo
quiere ser Estadstico.
c) Vctor es Estadstico y el hijo de Arturo
quiere ser Profesor.
d) Vctor es Matemtico y el hijo de Arturo
quiere ser Estadstico.
e) N.a.
b) Dora; Ana; Beatriz; Elsa; Cesar
c) Beatriz; Dora; Ana; Elsa; Cesar
d) Ana; Dora; Beatriz; Cesar; Elsa
e) Ana; Dora; Beatriz; Elsa; Cesar
a) Fernndez b) Daz
d) Montoya e) N.A.
Si se sabe que Jorge es mayor que Martn y

que Pedro, pero est ltimo es mayor que
Javier y que Manuel. Martn es mayor que
Javier y menor que Manuel.
ENUNCIADO N 01
En un examen Ana obtuvo menos puntos que
Beatriz; Dora menos puntos que Ana y Cesar
ms puntos que Elsa. Si Elsa obtuvo ms
puntos que Beatriz.
01.Quin obtuvo el puntaje ms alto?
a) Ana
d) Cesar
b) Beatriz
e) Elsa
c) Dora
02.Quin obtuvo el menor puntaje?

a) Ana
b) Beatriz
c) Dora
d) Cesar
e) Elsa
03.Quin obtuvo el segundo puntaje ms
alto?
a) Ana
d) Cesar
b) Beatriz
e) Elsa
c) Dora
04.Indicar el orden de menor a mayor segn

sus puntajes obtenidos de cada alumno
c) Castro
10.Qu familia vive en el primer piso?
ENUNCIADO N 02
c) Castro
11.En qu piso vive la familia Daz?

a) Primer piso
c) Tercer piso
b) Segundo piso
d) Cuarto piso
e) N.a.
05.Quin es mayor que todos?

a) Jorge
d) Javier
b) Martn
e) Manuel
c) Pedro
06.Quin es menor que todos?

a) Fernndez b) Daz
d) Montoya e) N.A.
a) Jorge
d) Javier
b) Martn
e) Manuel
c) Pedro
07.Quin es mayor que todos, despus de

Jorge?
a) Manuel
d) Javier
b) Martn
e) a y c
c) Pedro
08.Cual ser el orden de mayor a menor,

segn sus edades
a) Jorge; Manuel; Javier; Pedro; Martn
b) Jorge; Manuel; Pedro; Martn; Javier
c) Jorge; Pedro; Manuel; Martn; Javier
d) Pedro; Jorge; Manuel; Martn; Javier
e) Jorge; Manuel; Pedro; Javier; Martn
ENUNCIADO N 03
piso vive una familia. La familia Fernndez
habita ms arriba que la familia Daz; la familia
Castro vive un piso ms arriba que la familia
Montoya y ms abajo que la familia Daz.
09.Qu familia vive en el cuarto piso?
a) Ana; Beatriz; Dora; Cesar; Elsa

ENUNCIADO N 04
Se renen 4 amigos de promocin: Un
Mdico, un Abogado, un Cerrajero y un Mozo.
Los nombres de los amigos son: Pedro, Julio,
Carlos y Luis aunque no necesariamente en
ese orden. Se sabe que:
El ms joven de todos es el Abogado.

El cerrajero es millonario.
Slo Pedro y Luis pudieron seguir estudios
Superiores.
Carlos vive en una gran soledad y es el
ms pobre de todos.
El Mdico reside en Madrid y su profesin
le permite vivir cmodamente.
Julio es el mayor de todos los amigos.
Pedro nunca ha salido del pas.
12.Cul de los amigos es Mdico?

a) Carlos
b) Pedro
c) Julio
d) Luis
e) No se sabe
13.Cul es el nombre del Abogado?
a) Pedro
d) Luis
b) Carlos
e) N.a.
c) Julio
14.Julio es:
a) Abogado
d) Mozo
b) Cerrajero c) Mdico
e) Cerrajero y Mozo
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15.Carlos es:
a) Abogado
d) Mozo
20. La ciudad E se encuentra al Noreste de la
ciudad A; la ciudad C se encuentra al Este
de la ciudad B y al Noreste de la ciudad A.
Luego:
b) Cerrajero c) Mdico
e) Cerrajero y Mozo
ENUNCIADO N 05
En una reunin se encuentran un carpintero,
un escritor, un sastre y un maestro. Llevan por
nombre: Carlos, Enrique, Jorge y Gerardo
aunque no necesariamente en ese orden.
Sabemos adems que:
Carlos y el carpintero estn enojados con

Gerardo.
Enrique es amigo del maestro.
El escritor es familiar de Gerardo.
El sastre es vecino de Jorge y del maestro.
Carlos hace aos vive editando libros.
16.El confeccionista
nombre:
a) Carlos
d) Gerardo
de
ropa
b) Enrique
e) N.A.
tiene
por
c) Jorge
c) sastre
18. El nombre del carpintero es:

a) Carlos
d) Gerardo
b) Enrique
e) Juan
c) Jorge
19. ngela est al Noreste de Betty, Carolina

est al Sureste de ngela y al Este de
Betty. La respuesta correcta es:
a) ngela est al Noreste de Betty y
Carolina.
b) Betty est al Oeste de Carolina.
c) Betty est al Este de Carolina.
d) Carolina est al Suroeste de ngela.
e) N.a.
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La ciudad A est al Sur de la ciudad C.

La ciudad B est al Sur de la ciudad C.
La ciudad A est al Suroeste de la ciudad C.
La ciudad C est al Sur de la ciudad B.
La ciudad C est al Oeste de la ciudad B.
TAREA DOMICILIARIA
01.Seis Amigos viven en un edificio de tres

pisos, en el cual hay dos departamentos
por cada piso. Sabiendo que:
-
Vctor y Jorge viven en el mismo piso.

La casa de Romel se encuentra ms
abajo que la casa de Vctor.
Para ir de la casa de Carlos a la casa de
Oscar hay que bajar dos pisos.
El sexto amigo es Luis.
En qu piso vive Luis?.
a) Primer piso
c) Tercer piso
e) N.a.
17. Carlos tiene la profesin de:

a) carpintero b) escritor
d) maestro
e) N.A.
a)
b)
c)
d)
e)
b) Segundo piso
d) Segundo piso con Vctor
02.Mara es ms alta que Tina y ms gorda que

Nora, Nora es ms alta que Sara y ms
delgada que Tina. Si Sara es ms baja que
Mara y ms gorda que Tina. Quin es ms
alta y ms delgada que Sara?
a) Mara
b) Nora
c) Tina
d) Mara o Nora e) N.a.
03.Pipo es ms alto que Papo, pero ms bajo
que Percy. Percy es ms bajo que Tuco.
Cul es la proposicin correcta?
a)
b)
c)
d)
e)
Tuco es el ms bajo que todos

Papo es ms alto que Percy
Pipo es ms alto que Percy
Papo es ms alto que Tuco.
N.a.
04.La ciudad A se encuentra a 100 km al norte

de la ciudad B y a 60 km al este de C. La
ciudad D est situada a 80 km al sur de A. E
est a 40 km al Oeste de B. Cul es la
afirmacin correcta?
a)
b)
c)
d)
e)
B est al Sur-Oeste de C
C est al Nor-Este de D
E est al Sur-Este de A
D est al Sur-Oeste de E
E est al Sur-Oeste de D
05.La edad de Rosa es la mitad de la edad de

Eva. La edad de Iris es el doble de la de
Eva. Luego:
a) Rosa tiene tres veces la edad de Iris.
b) Eva tiene el cudruplo de la edad de Rosa
c) La edad de Rosa es la cuarta parte de la
edad de Iris
d) La edad de Iris es la mitad de la edad
de Rosa.
e) N.a.
06.Polo y Pilar poseen la misma cantidad de
dinero, pero Pablo tiene ms dinero que
Rita y Rita ms que Elmer. Martn tiene ms
dinero que Elmer pero menos que Pablo, no
tanto como Rita. De esas afirmaciones se
deduce que:
a) Elmer es ms rico que Pilar
b) Rita es ms pobre que Martn
c) Polo es ms rico que Elmer
d) Martn tiene lo mismo que Polo
e) El ms rico es Pablo
Razonamiento Verbal, Aritmtica, Razonamiento Matemtico y Psicotcnico son 4
materias que se dictan en la Academia
Integral. Los profesores encargados son:
Wilson, Juan, Roberto y Humberto.
Roberto es amigo del profesor de

Razonamiento Matemtico.
El profesor de Aritmtica no conoce a
Juan ni al que dicta Psicotcnico.
Humberto y el profesor de Psicotcnico

son amigos en comn con el profesor
de Razonamiento Matemtico.
El nico amigo de Wilson es Humberto.
07.Cul es el nombre
Razonamiento Verbal?
a) Wilson
d) Humberto
del
b) Juan
e) N.a.
que
dicta
c) Roberto
08. Aritmtica es dictada por el profesor:

a) Wilson
d) Humberto
b) Juan
e) N.A.
c) Roberto
09. Entonces:
a) Humberto
dicta
Razonamiento
Matemtico.
b) Roberto dicta Aritmtica.
c) Wilson dicta Psicotcnico.
d) Juan dicta Razonamiento Matemtico
e) N.a.
10.Si Jos es cuado de Manuel y Manuel es
slo hermano de Josefa, entonces:
a)
b)
c)
d)
e)
Manuel es cuado de Jos.

Jos es cuado de Josefa.
Jos es el esposo de Josefa.
Manuel es hermano de Jos.
N.a.
4 OPERACIONES
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HABILIDADES PARA RESOLVER
Ciertos tipos de problemas requieren ser
resueltos de una forma muy especial, es decir
saber analizar una situacin matemtica y
luego procesar los datos para llegar a la
solucin utilizando los conocimientos bsicos
de las cuatro operaciones como son la suma, la
resta, la multiplicacin y la divisin.
A continuacin presentamos diferentes tipos de
situaciones matemticas:
TIPO I
En este tipo de situaciones problemticas, se
requiere utilizar los datos para calcular el Valor
inicial, es decir se operar en el orden
contrario a las operaciones efectuadas
empezando con el valor final hasta determinar
al valor inicial.
Ejemplo:
Si a la edad actual de Norma se le suma 5
aos y a este resultado se le multiplica por 2,
se obtiene 46 aos. Cul es su edad actual?
Solucin:
Edad Actual de Norma = n
Operaciones segn el problema:
n+5=m
............. (1)
m ( 2 ) = 46 .............. (2)
Luego, desarrollando tenemos:
Si : m ( 2 )= 46
46 : 2 = m
m = 23
Si : n + 5 = m
23 :- 5 = n
n = 18
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E t = S/. 520 S/. 445 = S/. 75
Verificacin:
El resultado obtenido lo comprobamos:
Segn ( 1 ) : n + 5 = m
18 + 5 = 23
Segn ( 2 ) : m ( 2 ) = 46
23 ( 2 ) = 46
TIPO II
Por otra parte al suponer que todos los

pasajeros son adultos, se ha cometido un
error unitario de:
E u = S/. 8 - S/. 5 = S/. 3
Luego el nmero de nios (N) que
viajaron, se obtiene mediante la frmula
respectiva:
N = E t / Eu = 75 / 3 = 25 nios
Este mtodo consiste en suponer un resultado

como verdadero, luego determinar el error
total ( Et ) cometido; a continuacin calcular el
error unitario ( Eu ); entonces el nmero de
objetos ( N ) est dado por la siguiente
relacin:
Et
N
Eu
Ejemplo:
En un mnibus interprovincial viajan 65
pasajeros entre nios y adultos. Si el pasaje de
cada adulto es S/. 8 y S/. 5 el de un nio,
cuntos nios viajaron, si el total de la
recaudacin fue de S/. 445?
Datos:
Total de pasajeros
Total de recaudacin
Pasaje de cada adulto
Pasaje de cada nio
Total de nios
:
:
:
:
:
65
S/. 445
S/. 8
S/. 5
N
Solucin:
Luego, reemplazamos el valor de b en (1)

a(3) = b
a = 40
120 + 3 = a
02.Si a la cantidad que tienes lo aumentas

seis, luego a este resultado le divides por 2
y finalmente lo disminuyes 4 para obtener
1. Cul era tu cantidad inicial?
a) 4
d) 5
b) 6
e) N.a.
c) 3
Solucin:
PROBLEMAS RESUELTOS
01.Si a la cantidad que tienes lo multiplicas
por tres, luego a este resultado le restas 18
y finalmente lo divides entre 6 para obtener
17. Cul era tu cantidad inicial?
a) 40
d) 50
b) 60
e) N.a.
c) 30
a + 6= b
b
= c
2
c - 4= 1
(1)
(2)
(3)
Desarrollamos ecuacin (3):
Solucin:
Cantidad inicial = a
Operaciones directas segn el enunciado
del problema:
a(3)
b - 18
c + 6
del problema:
= b
= c
= 17
(1)
(2)
(3)
Vamos a suponer que los 65 pasajeros son

adultos, entonces la recaudacin seria:
Si: c + 6 = 17
c = 102
65 x S/. 8 = S/. 520
Luego, reemplazamos el valor de c en (2)
Pero el total de la recaudacin es slo S/.

445, entonces el error total cometido es:
b 18 = c 102 + 18 = b
b = 120
17 ( 6 ) = c
Si: c - 4 = 1
c=c

b
= c
2
2(5) = b
b = 10

a+6=b
10 - 6 = a a = 4
por 4, luego a este resultado le restas 60,
luego a este resultado le divides por 2
obteniendo 50. Cul era tu cantidad
inicial?
a) 40
d) 50
Solucin:
b) 60
e) N.a.
c) 30
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del problema:
a (4) = b
b - 60 = c
(1)
(2)
c
= 1
2
(3)

Si :
c
= 50
2
Si :
d = 5
c+2=d
25 - 2 = c c = 23

b - 7 = c
23 + 7 = b b = 30
100 = c
a (3)
100 + 60 = b

a (4) = b 160
4
= a
= b
30 a

por 3, se le diminuye 7, a este resultado le
aumentas 2, luego a este resultado le sacas
las raz cuadrada, quedndome con 5 .
Cul ser la cantidad inicial?
b) 20
e) N.a.
c)10
a = 10
05.A un nmero se le eleva al cuadrado, a

este resultado se le resta 2, y cuya
diferencia se multiplica por 4, luego a este
resultado le divide entre 2 se obtiene 46.
Cul es la cantidad inicial?
a) 4
d) 5
a = 40
a) 40
d) 30
25 = d
Luego, reemplazamos el valor de d en (3)

b - 60= c
b = 160
b 2 = c 23 + 2 = b b = 25
b) 6
e) N.a.
a
b - 2
c (4)
d
2
=
=
=
=
b
c
d
46
(1)
(2)
(3)
(4)
Solucin:
del problema:
Si : d = 46
2
96 = d
25
a=5
=a
06.Un polica de vigilancia durante 30 das

trabaja para el Sr. NEISER, resguardando
su casa y huerta. Por cuidar su casa recibe
S/. 15, cada da y por cuidar su huerta S/.
10. S recibi al final S/. 400, cuntos das
trabaj vigilando su casa y cuntos
cuidando su huerta?
a) 10 y 30
d) 15 y 20
b) 10 y 20
e) 20 y 15
= b
= c
= d
(1)
(2)
(3)
c (4) = d 92 = c
= 5
(4)
c = 23
a) 15
d) 21
Solucin:
Vamos a suponer que trabaj los 30 das
cuidando su casa, por lo cul recibira:
E t = S/. 450 S/. 400 = S/. 50

Por otra parte, el error unitario de lo que
recibe por da es:
E u = S/. 15 S/. 10 = S/. 5
c) 19
Vamos a suponer que todos los animales

son conejos, por lo cual habr 60 :
Luego el total de extremidades ser:
60 x 4 = 240 extremidades
Pero solamente hay 204, entonces hay un
error total de:
E t = 240 204 = 36
Por otra parte, el error unitario es decir la
disminucin de extremidades por el
cambio de un conejo por una gallina ser
de:
Eu = 4 2 = 2
30 x S/. 15 = S/. 450

Pero l solamente recibe S/. 400, entonces
hay un error total de:
b) 7
e) N.a.
Solucin:
c) 20 y 10
Entonces el nmero de das que trabajo

cuidando la huerta fue:
N
Et
Eu
36
2
N 18 gallinas
Luego, el nmero de conejos ser:

60 - 18 = 42 conejos.
Entonces el nmero de das que trabajo

cuidando la huerta fue:
Et
Eu
s / . 50
s / .5
N 10 das
Luego, trabaj cuidando su casa.
a (3)
b - 7
c+ 2
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= b
Luego, reemplazamos el valor de d en (3)

42
a2
c)3
Solucin:
del problema:
2
30 das - 10 das = 20 das.

07.En una granja donde existen gallinas y
conejos: se contaron 60 cabezas y 204
patas (extremidades). Cul es el nmero
de gallinas?
08.Debo pagar 2 050 soles con 28 billetes de

50 y 100 soles. Cuntos billetes de 100
soles debo emplear?
a) 15
d) 14
b) 10
e) 13
c) 12
Solucin:
Vamos a suponer que todos los billetes son
de 100 soles, entonces tendr para pagar la
suma de:
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28 x 100 soles = 2 800 soles

Pero solamente puedo pagar 2 050 soles,
entonces hay una diferencia de:
E t = 2 800 2 050 = 750 soles
Por otra parte, para disminuir la diferencia
anterior, vamos a cambiar billetes de 100
por 50 soles, lo cual genera una diferencia
unitaria de:
E u = 100 50 = 50
Esto quiere decir que la diferencia total se
diminuir en 50 soles. Por tanto, podemos
calcular cuantos billetes de 50 soles se van
a utilizar diremos:
ET
750
N
N = 15 billetes
Eu
50
Luego, el total de billetes de 100 soles

utilizados son:
28 15 = 13 billetes
09.Julio vende arroz a dos precios: 70 y 85
soles el saco. Por la venta de 20 sacos
obtuvo 1 520 soles. Determinar el nmero
de sacos de 70 soles que vendi?
a) 12
d) 14
Solucin:
b) 8
e) 10
c) 4
Vamos a suponer que todos los sacos

comprados son de 85 soles, entonces:
20 x 85 = 1 700 soles
Pero solamente obtuvo de ingreso 1 520,
entonces hay un error total de:
E t = 1 700 1 520 = 180 soles
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Por otra parte, para disminuir el error total

se tuvo que vender sacos de 70 soles,
entonces por la compra de un saco de 70
en vez de uno de 85 se deja de ganar:
E u = 85 70 = 15
Et
45
15 pasajeros particular es
Eu
3
Luego, el nmero de estudiantes ser:

55 15 = 40 pasajeros estudiantes
Entonces el nmero de sacos de 70 soles

que se vendern es:
EF
180
N
Eu
15
PRCTICA DE CLASE
N = 12
10.Un mnibus lleva 55 pasajeros, entre

estudiantes y particulares. Se desea saber
cuntos pasajeros de cada clase viajan,
sabiendo que por todo se recaud 230
soles y que un estudiante paga 5 soles y un
particular 2 soles
a) 40 y 15
d) 20 y 25
b) 50 y 5
e) 45 y 10
c) 30 y 25
Solucin:
Suponer que todos son estudiantes,
entonces el dinero que se recaud es:
55 x 5 soles
= 275 soles
Pero solamente se recaudo 230 soles,

entonces hay un error total de:
E t = 275 230 = 45 soles
Por otra parte, el error unitario es decir la
disminucin de recaudacin por el
intercambio de un particular por un
estudiante
Eu = 5 2 = 3
Entonces el nmero
particulares ser:
de
pasajeros

por 3, luego a este resultado le restas 7 y a
esta diferencia lo divides por 2 obteniendo
7. Cul es el nmero?
a) 7
d) 3
b) 14
e) N.a.
c) 21
02.A un nmero se eleva al cuadrado, a este

resultado se le resta 13, a cuya diferencia
se multiplica por 9, luego se le agrega 9,
finalmente se extrae la raz cuadrada,
obtenindose 6. Cul es el nmero?
a) 3
d) 27
b) 6
e) 4
c) 36
03.A un nmero se le multiplica por 3, se le

disminuye 6, se multiplica por 5, se le
divide por 8, se eleva al cuadrado, se le
resta 171 y se le extrae la raz cbica
obtenindose 9. Halla el nmero.
a) 12
b) 16
c) 18
d) 20
e) N.a.
04.Gladys tena cierta cantidad de dinero.
Pago una deuda de S/. 860 y luego recibi
una cantidad igual a lo que queda.
Despus presto S/. 200 a Denys si ahora
tiene S/. 2 320. Cunto tenia al principio?
a) S/. 1 820
c) S/. 2 500
e) N.a.
b) S/. 2 120
d) 2 820
05.Miguel, Franklin y Percy, estn jugando, con

la condicin de que aquel que pierda tiene
que duplicar el dinero de los dos. Si cada
uno ha perdido una partida en el orden en
que han sido nombrados, quedndose
luego de haber perdido el ltimo, con 200
soles cada uno. Cunto tena inicialmente
cada uno?
a)
b)
c)
d)
e)
325; 175 y 100 soles

325, 375 y 200 soles
275, 200 y 350 soles
235,275 y 250 soles
N.a
06.A un cierto nmero se le eleva al cuadrado,

a este resultado se le resta 3, a este nuevo
resultado se multiplica por 7, luego
dividimos entre 14, a este nuevo resultado
lo elevamos al cubo, luego le agregamos 9;
finalmente extraemos la raz cuadrada,
obteniendo como resultado final 6. Hallar
dicho nmero.
a) 5
d) 15
b) 3
e) 8
c) 10
07.Con cierto nmero realizo las siguientes

operaciones: lo elevo al cubo, al resultado
le agrego 9 y le extraigo la raz cuadrada, al
nmero as obtenido lo divido entre 3 para
luego restarle 1 y por ltimo al resultado lo
elevamos al cuadrado obteniendo como
resultado final 16. Hallar el nmero inicial.
a) 5
b) 6
c) 12
d) 10
e) N.A
08.Una piscina se ha estado desocupado
durante 4 das, hasta que solamente ha
quedado 1000 galones de agua. En cada
da se extraa la mitad ms 2 galones de lo
que haba el da anterior. Cul es su
volumen total de la piscina?
a) 8010
d) 12 420
b) 4050
e) N.A
c) 16 060
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09.Una persona particip en tres apuestas; en
la primera duplic su dinero y gast 30
soles. En la segunda triplic lo que le
quedaba y gast 44 soles, en la tercera
cuadriplic la suma restante y gast 72
soles. Al final le quedaron 40 soles.
Cunto tena al comienzo?
a) 13
d) 27
b) 15
e) 42
c) 20
10.Una vasija llena de agua pierde durante la

primera hora 1/3 de su capacidad, durante
la segunda hora 1/3 del resto y as
sucesivamente. Al cabo de 5 horas, quedan
32 litros en la vasija.
Cul es la capacidad de esta?
a) 423
d) 425
b) 243
e) N.a.
c) 325
11.Para pagar una deuda de S/. 130 se

emplea billetes de S/. 10 y S/. 5. Si se
utiliza 25 billetes, cuantos son de S/. 10?
a) 1
d) 7
b) 3
e) N.a.
c) 5
12.Cierto obrero trabaja durante 30 das en

casa de dos patrones. El primero le paga
por da S/. 2,20 y el segundo S/. 2,52. Si le
total recibe S/. 69,84. Cuntos das
trabajo para el segundo patrn?
a) 18
b) 20
c) 16
d) 14
e) 12
13.En una granja donde existen vacas y
gallinas, se contaron 80 cabezas y 220
patas (extremidades). Cuntas vacas hay?
a) 20
d) 60
b) 30
e) N.a.
c) 50
14.Si se vende cada lapicero a S/. 4 se gana

S/. 18, pero si se vende en S/. 2 cada uno,
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se pierde S/. 4. Cuntos lapiceros estn en

venta?
a) 8
d) 15
b) 9
e) N.A.
c) 11
15.Gerson tiene S/. 220 en su alcanca, suma

que se compone de monedas de S/. 5 y
S/. 2. Cuntas monedas de S/. 5 ahorro?
a) 20
d) 36
b) 26
e) N.A.
b) 8
e) N.a.
c) 12
17.Jessica tiene 50 billetes de S/ 10 y S/ 50.

Si paga una deuda de S/. 780. Cuntos
billetes de S/. 10 tenia?
a) 45
d) 33
b) 48
e) N.a.
c) 39
18.Manuel debe pagar una letra de 2 050

dlares con 28 billetes de 50 y 100 dlares.
Cuntos billetes de 50 dlares utilizo?
a) 13
d) 18
b) 15
e) N.a.
c) 17
19.En una granja donde existen vacas y

gallinas se contaron 80 cabezas y 220 patas
(extremidades). Cuntas gallinas hay en la
granja?
a) 50
d) 45
b) 75
e) 38
a) 40
d) 25
b) 20
e) 32
c) 45
c) 30
16.En un zoolgico hay leones y palomas, si

en total hay 20 cabezas y 52 patas.
Cuntos leones hay?
a) 6
d) 16
asigna un punto y por la incorrecta tiene
un puntaje en contra de un cuarto de
punto. Arturo ha obtenido en dicha prueba
50 puntos habiendo respondido la
totalidad de las preguntas planteadas. En
cuntas se equivoc?
c) 60
20.En un concurso de admisin en la prueba

de Razonamiento Matemtico que trae 100
preguntas, por la respuesta correcta se le
01.Carmen, Luisa y Jenny, acuerdan una
partida de naipes, que la perdedora
triplique el dinero de las otras dos. Cada
una pierde una partida en el orden en que
han sido nombradas, obtenindose cada
una al final 90, 30 y 180 respectivamente,
con cunto empez a jugar Jenny?.
a) 50
d) 30
b) 10
e) 40
c) 20
02.Un cazador muy aficionado a la

matemtica le comento a su amigo lo
siguiente: Traigo de caza 27 cabezas y 78
patas. Cuntos conejos y cuantas
perdices trajo el cazador?
a) 15 y 10
d) 17 y 10
b) 12 y 15
e) N.a.
c) 10 y 12
03.Un padre le dice a su hijo: Te dar 8 soles

por cada problema resuelto correctamente
y te multare con 5 soles por cada problema
mal contestado. Despus de 26 problemas,
ninguno de los dos debe pagar. Cuntos
problemas resolvi correctamente el joven?
a) 16
d) 10
b) 13
e) 9
c) 12
04.Un profesor propone 50 problemas a su

alumno. Cada problema bien resuelto vale
5 puntos y cada problema mal resuelto
disminuye 3 puntos. Cuntos problemas
contesto correctamente el alumno, si
obtuvo un puntaje de 138 puntos?
a) 14
d) 36
b) 25
e) N.a.
c) 30
05.Se desea envasar 600 litros de vino en 35

envases de 20 y 15 litros de capacidad
cada uno. Hallar la diferencia entre el
nmero de envases de cada clase
a) 10
d) 2
b) 5
e) N.a.
c) 8
06.El Kilogramo de papa amarilla cuesta 8

soles y de papa blanca cuesta 5 soles.
Cuntos Kilogramos de papa amarilla
tiene Julio en un total de 20 Kilogramos
que cuestan 133 soles?
a) 8
d) 10
b) 11
e) N.a.
c) 9
07.Un comerciante empleo 19 100 soles en

comprar 50 camisas de 400 y 350 soles.
Cuntas camisas compro de 400 soles?
a) 11
d) 18
b) 32
e) N.a.
c) 15
08.Debo pagar 850 soles con 12 billetes de 50

soles y 100 soles. Cul es la diferencia
entre el nmero de billetes de uno y otro
valor?
a) 1
d) 2
b) 0
e) N.a.
c) 3
09.El agua contenida en un pozo se agota en

3 horas. En cada hora baja el nivel del
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agua la mitad de la altura ms un metro.
Qu profundidad tiene el pozo?
a) 10 metros b) 14 metros c) 18 metros
d) 22 metros e) N.a.
10.Despus de gastar la tercera parte de mi
dinero y luego la tercera parte del resto,
todava me quedan 20 soles. Cunto tenia
al comienzo?
a) 40 soles
b) 60 soles
d) 42,25 soles e) N.a.
c) 45 soles
11.Debo pagar 2050 soles con 28 billetes de

50 y 100 soles. Cuntos billetes de 50
debo emplear?
a) 12
d) 15
b) 32
e) 35
c) 40
12.Se forma la longitud de 1 metro, colocando

37 monedas de 50 y 100 pesos en
contacto y a continuacin unas de las
otras. Los dimetros de las monedas eran
de 25 y 30mm respectivamente. Cuntas
monedas son de 50 pesos?
a) 22
d) 23
b) 15
e) 24
c) 18
13.Un padre propone 12 problemas a su hijo

con la condicin de que por cada
problema que resuelva bien el muchacho
recibir 10 soles y por cada problema que
resuelva mal perder 6 soles. Despus de
trabajar los 12 problemas el muchacho
recibe 72 soles. Cuntos problemas
resolvi bien?
a) 8
d) 12
b) 9
e) N.a.
c) 10
14.Ciento cinco litros de agua deben ser

vaciados en depsitos de 11 y 4 litros de
capacidad. Cuntos son de 11 litros si en
total se usaron 21 depsitos?
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a) 18
d) 3
b) 15
e) 6
c) 17
15.El valor de una entrada para adulto a un

teatro es de S/. 8. Si un nio paga una
boleto de S/. 5 y la recaudacin fue de S/.
1260: Cuntos boletos de un total de 195
fueron adultos?
a) 100
d) 65
b) 105
e) 75
c) 95
16.Si a una cantidad, le agregas 40, a este

resultado lo divides por 4, luego le quitas 5,
despus de lo cual lo multiplicas por 10,
enseguida a lo que le sacas la raz
cuadrada y lo multiplicas finalmente por 5;
obtendrs 50 soles. Qu cantidad es la
inicial?
a) 30
d) 15
b) 10
e) 75
c) 20
17.A cierta cantidad de dinero, primero se

triplica t se disminuye 50, luego se duplica y
se disminuye 220, por ultimo sextuplico su
dinero quedando finalmente con 3 480
soles. Cul es el dinero al principio?
a) 100
d) 250
b) 120
e) 150
c) 300
18.A una cierta cantidad se le opera de la

siguiente forma:
Duplica su valor luego disminuir en 24
(3 veces), obteniendo un valor cero al final.
Cul es la cantidad?
a) 36
d) 42
b) 18
e) N.a.
c) 21
19.A cierto nmero, multiplcalo por 4, a este

resultado aumntale 8, luego divdele por
5, finalmente al resultado scale su raz
cbica, obteniendo al final 2. Cul es el
nmero inicial?
a) 2
d) 8
b) 4
e) N.a.
c) 6
20.A un nmero, divdele entre 2, luego elvale

al cuadrado, a este resultado por 4.
Finalmente al resultado scale su raz
cuadrada, obteniendo 10. Cul ser el
nmero inicial?
a) 5
d) 9
b) 10
e) 11
c) 4
TAREA DOMICILIARIA
01.Si a la cantidad que tengo, le multiplico por
8 y luego lo divido por 10 y al cociente lo
multiplico por 3 y le agrego 36, entonces
tendr 180 soles. Qu cantidad tena?
a) 50
d) 90
b) 60
e) 110
c) 40
02.Un alumno escribe en su cuaderno cada da

la mitad de las hojas en blanco que tiene ese
da ms 10 hojas. Si al cabo de tres das
gasto todas las hojas. Cuntas hojas tena
el cuaderno?
a) 30
b) 40
c) 70
d) 119
e) 140
03.Se vendieron 450 huevos; unos a 14,4 soles
la docena y otros a 12 soles la docena.
Determinar cuntos huevos del primer
precio se vendieron, sabiendo que por cada
2 docenas vendidas se regalaba uno, y que
por todo se recibi 484,80 soles
a) 200
d) 315
b) 175
e) N.a.
c) 275
04.Al volver un seor de caza dice a su hijo.

Quieres saber cuntas presas he cazado
hoy. Adivnalo: Son 102 patas y 37

cabezas, entre conejos y palomas.
Cuntas palomas haba casado el seor?
a) 14
d) 25
b) 18
e) N.a.
c) 23
05.Un obrero que gana 100 soles diarios gasta

por trmino medio 69 soles pero cuando
no trabaja, gasta 25 soles ms. Al cabo de
31 das esta debiendo 414 soles. Cuntos
das trabajo?
a) 11
d) 21
b) 18
e) N.a.
c) 20
06.A un nmero se realiza las siguientes

operaciones: Lo elevas al cuadrado, le
agregas 11 a la potencia, se extrae la raz
cbica a la suma obtenida, le diminuyes 3
y se multiplica por 2, el resultado obtenido
es cero. Cul ser el nmero inicial?
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
07.Hallar un nmero, tal que si le sumas 2,

luego le multiplicas por 5, a este resultado
le divides por 7, luego le disminuyes 2,
para luego sacarle su raz cbica se
obtendr 2.
a) 10
b) 12
c) 8
d) 6
e) 4
08.A un nmero se le multiplica por 3, se le
disminuye 6, se multiplica por 5, le divides
por 10 se obtiene 3. Hallar el nmero.
a) 4
d) 7
b) 10
e) 8
c) 4
09.A un nmero se eleva al cuadrado, a este

resultado se le resta 3 a cuya diferencia se
divide por 2, luego se aumenta 22, para
luego sacar su raz cuadrada. Hallar el
nmero.
www.Matematica.pe
a) 8
b) 10
d) 11
e) 14
c) 4
10.Si cierta cantidad lo multiplicas por 6,

luego a este resultado le restas 20 y a esta
diferencia lo divides por 2 obteniendo 35.
Cul es el nmero?
a) 5
c) 9
b) 10
e) 11
www.Matematica.pe
c) 14
SOLUCIONARIO
N
Ejercicios Propuestos
01
02
03
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Fórmulas para calcular sumatorias

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SUMA DE LOS N PRIMEROS

En el presente tema antes de poder resolver

Si tenemos la siguiente serie:

Sucesin: Es una secuencia de datos rgidos

Podemos calcular el valor de la suma mediante

Serie: Es la suma de los trminos de una

Sumatoria: Es una sntesis de la serie. Se

Se lee: Suma de todas las i, desde i = 1,

Efectuando la operacin, tenemos que la suma

Donde: n = Termino ensimo (ltimo)

SUMA DE LOS CUADRADOS DE LOS

Si tenemos la siguiente serie:

Podemos calcular el valor de la suma mediante

Efectuando la operacin, tenemos que la suma

n: Termino ensimo (Ultimo)

Donde: N = Termino ensimo (ltimo)

Efectuando la operacin, tenemos que la

Efectuando la operacin, tenemos que la

04. Calcular: S = 1 + 2 + 3 + . . . + 100

Efectuando la operacin, tenemos que la

Efectuando la operacin, tenemos que la

Debemos tener presente que el nmero 5

Efectuando la operacin, tenemos que la

Efectuando la operacin, tenemos que la

Efectuando la operacin, tenemos que la

Efectuando la operacin, tenemos que la

Efectuando la operacin, tenemos que la

En primer lugar separar y agrupar los

Efectuando la operacin, tenemos que la

Efectuando la operacin, tenemos que la

30(30 1)(2.30 1) 30(30 1)

Operando, nos queda:

10.Calcular: S 1 2 2 2 3 2 ... 112

16.Hallar el valor de P si:

19.Cuntos sumandos presenta la siguiente

S (1 2 3 ... 11 )(1 2 3 ... 20)

18.Hallar el valor de:

17.Hallar el valor de:

S (12 2 2 32 ... 102 )(1 2 3 ... 25)

P = 0,01 + 0,02 + 0,03 + . . . + 0,5

17. Hallar el valor de:

19.Cuntos sumandos presenta la siguiente

S (12 2 2 32 ... 152 )(1 2 3 ... 21)

06.Hallar la suma de los 70 primeros nmeros

08.Hallar el valor de P si:

16. Hallar el valor de P si:

14.Hallar la suma de los 60 primeros nmeros

18. Hallar el valor de:

09.Cuntos sumandos presenta la siguiente

La primera premisa dice que A obtuvo menos

En este caso, una buena forma de

Luego tenemos que D obtuvo menos puntos

Despus tenemos que C obtuvo ms puntos

ORDENAR DE MANERA CRECIENTE O

Finalmente el problema dice que E, obtuvo

Por lo tanto respuesta ser C.

Luego, el problema dice que la familia

Por ltimo el problema dice que la familia

Por lo tanto la respuesta ser en el segundo

El cuadro quedar como sigue:

NOTA: Debemos acostumbrarnos a que al

descarte en el cuadro, Julio debe ser el dueo