MODULO CLEI VI

MATEMTICAS

JUAN CARLOS MRQUEZ

2014

INTRODUCCION
Cada unidad de este modulo contiene los elementos tericos necesarios de cada
uno de los temas sealados utilizando un lenguaje sencillo, el cual pueda generar
confianza hacia el estudiante, adems cada captulo contiene un nmero suficiente
de ejercicios resueltos junto con ejercicios propuestos, actividades diagnosticas,
actividades evaluativas, talleres y evaluaciones tipo SABER-ICFES.

TABLA DE CONTENIDO
UNIDAD 1 PENSAMIENTO NUMERICO-VARIACIONAL .3
Conjuntos Numricos. Nmeros Reales. Desigualdades e inecuaciones. Solucin De
Inecuaciones de Primer Grado Con Una Incgnita. Solucin De Inecuaciones
Cuadrticas Y Racionales. Valor Absoluto, Propiedades. Ecuaciones E Inecuaciones
Con Valor Absoluto. Repaso de inecuaciones.

UNIDAD 2 PENSAMIENTO GEOMETRICO-METRICO..81

Sucesiones. Trminos general. Representacin grfica. Clasificacin. Sucesiones,
acotadas, convergentes, divergentes. Lmite de sucesiones. Lmite de una funcin
en un punto. Propiedades. Lmites en el infinito. Ramas Infinitas. Asntotas de una
curva. Clculo de lmites. El nmero e. Funcin continua en un punto y en un
intervalo. Propiedades. Teoremas relacionados con la continuidad de las funciones.
Derivadas. Formula de derivacin. rea bajo una curva. Concepto de Derivada de
una funcin en un punto. Funcin derivada de otra funcin. Reglas para obtener las
derivadas de algunas funciones. Aplicaciones de la derivada. Representacin de
funciones polinmicas y racionales. primitivas. Concepto de integral de una funcin
contina. Propiedades de la integral. Relacin de la integral con la derivada.
Teorema fundamental. Aplicaciones matemticas y Fsicas de la integral.
BIBLIOGRAFIA205
NOTA: todas las unidades cuentan con actividades, ejercicios, talleres,
evaluaciones, trabajos prcticos, actividades de nivelacin, talleres tipo SABERICFES, ejercicios o actividades complementarias, ejercicio resuelto, entre otras.

UNIDAD 1
PENSAMIENTO NUMRICO VARIACIONAL
CONJUNTOS NUMERICOS

REPASANDO:
NMEROS IRRACIONALES (I, Q')
Son aquellos nmeros decimales infinitos no peridicos. Los nmeros = 3,141592
,

2 = 1,414213 son ejemplos de nmeros irracionales.

OBSERVACIN: La definicin y algunas propiedades de las races cuadradas, para

a y b nmeros racionales no negativos, son:

DEFINICIN:

a b b2 a

PROPIEDADES:
1)

2)

a b ab

a
b

a
b

3) a b

a2b

EJEMPLOS
1. Cul de los siguientes nmeros es irracional?
A)

B)

C)

16

D)

27

E)

0,25

2. Si a = 2 y b = 8, entonces cul(es) de las siguientes proposiciones es(son)

nmero(s) irracional(es)?
I)

ab

II)

ab2

III) a b
A) Slo I

B) Slo III

C) Slo I y II

D) Slo II y III

E) Ninguna de las anteriores

3. Al ordenar en forma creciente los nmeros a = 4 2 , b = 3 3 y c = 2 7 , se
obtiene
A) a, b, c

B) a, c, b

C) b, c, a

D) c, a, b

E) b, a, c
NMEROS REALES (lR)
La unin del conjunto de los racionales (Q) y los irracionales (Q) genera el
conjunto de los nmeros reales el cual se expresa como lR; Es decir,

IR Q

Q'

OPERATORIA EN lR
* El resultado de una operacin entre racionales es SIEMPRE otro nmero racional
(excluyendo la divisin por cero).
* La operacin entre nmeros irracionales NO SIEMPRE es un nmero irracional.

* Por otra parte, la operacin entre un nmero racional (Q) y un irracional (Q) da
como resultado un irracional, EXCEPTUNDOSE la multiplicacin y la divisin por
cero.
OBSERVACIN
No son nmeros reales las expresiones de la forma

a , con a < 0 y n par.

EJEMPLOS
1. La expresin

5 x es un nmero real para:

I) Cualquier valor de x.
II) x = 5
III) x < 5
Es(son) verdadera(s)
A) Slo I

B) Slo II

C) Slo I y II

D) Slo II y III

E) Ninguna de ellas

2. Si q

1
y p 2 , cul(es) de las siguientes expresiones es(son) nmero(s)
2

irracional(es)?
I) q2 p
II) p2 q
III) p : q
A) Slo I

B) Slo II

C) Slo I y III

D) Slo II y III

E) I, II y III
ACTIVIDAD 1
1. Clasifico los siguientes nmeros como naturales, enteros, racionales irracionales
o reales:

-3

3
2

2,7

3
7

2
3

1,5

1,020020002

2,131331333

2. Ordeno los siguientes nmeros reales, de menor a mayor:

a)

11
20
y
5
9
10
33

y
3
10

b)

2
8
y
3
13

d) 0,3444 y 0,34

e) 3,45 y

13

c)

e) 2,05 y

TALLER TIPO TEST (SABER-ICFES)

1. Cul de los siguientes nmeros es

4. Cul(es) de las siguientes

racional?

aseveraciones es(son) siempre

A)

verdadera(s)?

I) Al dividir dos nmeros

B) 5 5

irracionales el cuociente es

C) 25 5
D)

irracional.

II) Al multiplicar un nmero real con

25

un nmero racional, el producto es

E) 0 5

racional.
III) Al sumar dos nmeros

2. Cul(es) de los siguientes nmeros

irracionales, la suma es un nmero

es(son) irracional(es)?
I)

3 12

real.
A) Slo II
B) Slo III

II)

22 2

III)

C) Slo I y III

125

D) Todas ellas

A) Slo I

E) Ninguna de ellas

B) Slo II
C) Slo III

5.

a es irracional si:

D) Slo I y III

(1) a es primo.

E) Slo II y III

(2) a es mltiplo de 3.
A) (1) por s sola

3. Al ordenar en forma decreciente los

B) (2) por s sola

nmeros a = 3 5 , b = 4 3 y c = 5 2 ,

C) Ambas juntas, (1) y (2)

se obtiene
A) c, b, a

D) Cada una por s sola, (1) (2)

E) Se requiere informacin adicional

B) a, b, c
C) b, a, c

6. Sean r = x 2 y s = x +

D) c, a, b

nmeros r y s son racionales si:

E) b, c, a

2 . Los

(1) x es un nmero irracional

negativo.
(2) x es el inverso aditivo de

2.

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

DESIGUALDADES E INECUACIONES
Inecuaciones.

Desigualdad: se llama desigualdad a toda relacin entre expresiones numricas

algebraicas

unidas

por

uno

de

los

cuatro

signos

de

desigualdad , , , .

Inecuaciones de primer grado con dos variables: son aquellas en las que las
variables que intervienen estn elevadas a un exponente igual a la unidad.

Expresin general: son de la forma ax by c y todas sus equivalentes

ax by c , o ax by c , etc.

Representan zonas del plano, o dividen al plano en zonas.

Pueden ser de grado mayor que uno en las dos o en una sola de las
variables.

y x 2 2x 5 , o bien x 2 y2 16 .

Como mucho estudiaremos del tipo primero, las del tipo segundo requieren de un conocimiento de las cnicas del que an no disponemos. Las
del tipo primero, pese a tratarse tambin de cnicas, stas ya las
conocemos como funcin cuadrtica o parbola simple, es decir,
ecuaciones de la forma y ax 2 bx c .

Mtodo de resolucin: se trata en el fondo de ecuaciones de rectas o

parbolas que debemos resolver y luego analizar las zonas del plano en que se
cumple la desigualdad inicial.

Para las inecuaciones de la forma ax by c , pasamos primero a la ecuacin lineal y mx b , despejando de modo adecuado. sta no es ms que la
ecuacin de una recta en el plano, la cual divide al mismo en dos semiplanos.
Uno de esos semiplanos contiene los puntos tales que y mx b y el otro
los puntos tales que y mx b . Se trata pues de determinar qu puntos
son los que cumplen la desigualdad o inecuacin previa. Para ello:

Dibujamos la recta, una vez dibujada tomamos un punto x del eje de

abscisas cualquiera y trazamos la perpendicular por el mismo. El punto
en que sta corta a la recta es tal que y mx b , prolongando la
perpendicular encontraremos los puntos tales que y mx b , y por
debajo estarn los que cumplen que y mx b .

Ejemplo_1: sea la inecuacin 2x y 4 . Pasamos a la ecuacin de

la recta y 2x 4 , la cual dibujamos dando valores a x e y.

x
0
2

y
4 con estos dos puntos es suficiente, ya que por dos
0

puntos pasa una y solo una recta.

Trazamos una recta vertical por un punto cualquiera del eje

de abscisas. El punto en que sta corta a la recta la
ordenada y cumple la ecuacin de la misma, es decir y = r,
un punto por encima es mayor y uno por debajo es menor.
Como nuestra inecuacin, despejada la y, es y 2x 4 , los
puntos que la cumplen son los del semiplano sombreado. La
recta no est incluida por ser la desigualdad estricta.

Ejemplo_2: 2x y 4 , es similar al anterior, solo cambia el sentido

de la desigualdad y el hecho de que ahora no es estricta. Pasamos a
la ecuacin y 2x 4 , igual que antes. Damos valores a x e y para
dibujarla:

x
0
2

y
4 la dibujamos y procedemos como antes. Ahora la rec0

ta est incluida en la solucin.

y>r
y=r
y<r

y>r
y=r
y<r

2
Para las inecuaciones de la forma dy ax bx c 0 , pasamos primero a

la ecuacin y Ax 2 Bx C , despejando de modo adecuado. sta no es

ms que la ecuacin de una parbola en el plano, la cual divide al mismo en
dos semiplanos. Uno de esos semiplanos contiene los puntos tales que

y Ax 2 Bx C y el otro los puntos tales que y Ax 2 Bx C . Se trata

pues de determinar qu puntos son los que cumplen la desigualdad o inecuacin previa. Para ello:

Dibujamos la parbola, una vez dibujada tomamos un punto x del eje

de abscisas cualquiera y trazamos la perpendicular por el mismo. El
punto en que sta corta a la parbola es tal que y Ax 2 Bx C ,
prolongando

la

perpendicular

que y Ax Bx C ,
2

por

encontraremos
debajo

estarn

los

puntos

los

que

tales

cumplen

que y Ax 2 Bx C .

Ejemplo_1: sea la inecuacin x 2 y 1 . Pasamos a la ecuacin, despejando siempre la y, y x 2 1 la cual dibujamos dando valores a x
e y, o bien aplicando las tcnicas vistas para dibujar parbolas, es
decir:

Buscar el vrtice y los puntos de corte con el eje de

abscisas y con el eje de ordenadas, los cuales son:
Vrtice, x v

b
2a

0
2 1

0 y v 1

Puntos de corte con el OX x 2 1 0 x 1

Punto de corte con el OY y c y 1

Trazamos una recta vertical por un punto cualquiera del eje

de abscisas. El punto en que sta corta a la parbola la

ordenada y cumple la ecuacin de la misma, es decir y = p,

un punto por encima es mayor y uno por debajo es menor.
Como nuestra inecuacin, despejada la y, es y x 2 1 , los
puntos que la cumplen son los del semiplano sombreado. La
parbola no est incluida por ser la desigualdad estricta.

Sistemas
y>p

de

inecuaciones
mixtas

con
dos

y=p

variables: son
sistemas

y<p

formados por
una
inecuacin de
primer grado
y

dos

variables con otra de primer grado, tambin con dos variables. O bien ambas de
segundo grado. O bien una de cada.

Sistemas de dos ecuaciones y dos variables de primer grado: son de la

a1 x b1 y c1
, o cualquiera de sus variaciones.
a 2 x b 2 y c 2

forma

Mtodo de resolucin: dibujamos ambas rectas por separado.

Buscamos los semiplanos que cada recta produce en el plano, y por
ltimo buscamos las zonas de interseccin de ambos, o los puntos del
plano que cumplen ambas desigualdades simultneamente.

x y 5
2x y 2

Ejemplo_1:

Solucin
No est incluida
Est incluida

Reescri
bir
Integrar

Sistemas de dos ecuaciones y dos variables, una de primer grado y la

a1 x b1 y c1

otra de segundo: son de la forma

2
d1 y a 2 x b 2 x c2 0

, o cualquiera

de sus variaciones.

Mtodo de resolucin: dibujamos la recta y la parbola en el mismo

plano y buscamos la zona del plano comn a ambas desigualdades.

x 2 y 4
Ejemplo_2:
, la solucin en la grfica_2.
y 2x

Sistemas de dos ecuaciones y dos variables, ambas de segundo grado:

d1 y a1 x 2 b1 x c1 0

son de la forma
, o cualquiera de sus variaciones.
2

d 2 y a 2 x b 2 x c 2 0
Mtodo de resolucin: dibujamos ambas parbolas y buscamos la zona
del plano que cumple ambas desigualdades.

No estn incluidos
los cierres

Solucin

Grfica_2

x 2 y 4
Ejemplo_3:
, la solucin en la grfica_3.
2
y x 4

No estn incluidos
los cierres

Grfica_3

Solucin

Sistemas de ms de dos ecuaciones y dos variables de primer grado:

a1 x b1 y c1
a x b y c
2
2
2
son de la forma a 3 x b3 y c3 , o cualquiera de sus variaciones.

a n x b n y c n
Mtodo de resolucin: el mismo seguido hasta ahora, la dificultad
estar solo en el nmero de ecuaciones que intervengan y en el orden y
claridad que sigamos para ir dibujando las distintas regiones
pertenecientes a cada inecuacin por separado, para de este modo
poder ver con claridad cual es la regin comn a todas ellas, conocida
sta como regin factible.

4x y 20

Ejemplo_1: y 8
x 2y 12

4x 3y 12
x 2y 6

Ejemplo_2: x y 5
x 0

y 0

ACTIVIDAD 1
P1.- Resolver las siguientes inecuaciones con dos incgnitas:

2y 3 x 1

2
3

a) x 2y 5

b)

d) 3x 2y 2

e) 2x 3y 0

g) x 1 x 2 y

c) 3x 2y 5 0
f) x 3 x 1 y

h) x 2 4x 3 y

i) x 2 y

P2.- Resolver los siguientes sistemas de inecuaciones lineales con dos incgnitas:

x y 3

3
x

3
y

a)

x y 3y 8

2
x

b)

x y 2 0

c)

x 3y 2 0

d) 2x y 3 0
x 4 y 12 0

x y

e) x y 0
2 x y 2 0

y 8

f) 4x y 20
x 2 y 12

4 x 3y 12
x 2 y 6

g) x y 5

x 0

y 0

x 0
y 0

h)
2 x 3y 12
4 x 9 y 30

i)

x 1 x 3

3
2

j)
4x

2
x

x
4
3

x 0
y 0

k)
y

x 2y 12

x 0
y 0

l)
y

y x 1

x 3y 2 0

m) 2x y 3 0
x 4y 12 0

x y

n) x y 0
2x y 2 0

2 x 2

o) y 4
x y 1 0

x 2 y 3 2x

p) 2
x y 4x

y 4x x 2

q)
y x 1

y x 1

r) x 2 y 1
y x2 x

1 x 2 3x

3 x 2 5x

 x 3y 2 0

s) 2x y 3 0
x 2y 4 0

x 2y 3 0

t) x 2y 3 0
3x y 3 0

x 2y 7 0

2x 3y 0
2x y 4 0

EJERCICIOS ECUACIONES E INECUACIONES

Ejercicio n 1.Halla las soluciones de las siguientes ecuaciones:

a)

x 2 16
2 3x x 2
x

3
3
3

b) x 4 5 x 2 36 0

Solucin:

a)

x 2 16
2 3x x 2
x

3
3
3
x 2 16 3 x 2 3 x x 2

3
3
3
3

x 2 16 3x 2 3x x 2
2x 2 18 0
2x 2 18
x2 9

x 9

x 3

x 3

b) x 4 5x 2 36 0
Cambio: x 2 z

x 4 z2

z 2 5z 36 0

25 144
2

Dos soluciones: x1

5 169
2

x2

5 13
2

z 9 x 3

z 4 (no vale)

u)

Ejercicio n 2.Resuelve:
a) x 5 x 3

b)

4x
x
14

x 2 x 2 3

Solucin:
a) x 5 x 3

x 5 3 x

x 5 9 x 2 6x
0 x 2 5x 4
x

25 16
2

53
2

x 1

x 4

Comprobacin:
x 1

4 1 2 1 3

x 4

1 4 1 4 5 3

x 1 s vale

x 4 no vale

Hay una solucin: x

b)

4x
x
14

x 2 x 2 3
14x 2x 2
12x x 2
3 x x 2

3x 2x 2 3x 2x 2 3x 2x 2

12x 2 24x 3x 2 6x 14 x 2 4

15x 2 18x 14x 2 56

x 2 18x 56 0

18

324 224
2

Ejercicio n 3.Factoriza y resuelve:

18 100
2

18 10
2

x 14

x 4

x 4 x 3 9x 2 9x 0

Solucin:
Sacamos factor comn:

x 4 x 3 9x 2 9x x x 3 x 2 9x 9 0

Factorizamos x 3 x 2 9x 9 :

x 4 x 3 9 x 2 9 x x x 1x 3x 3 0

x 0

x 1 0 x 1

x 3 0 x 3

x 3 0 x 3

Por tanto, las soluciones de la ecuacin son:

x1 0,

x 2 1,

x 3 3,

x 4 3

Ejercicio n 4.En un examen tipo test, que constaba de 40 preguntas, era obligatorio
responder a todas. Cada pregunta acertada se valor con un punto, pero cada
fallo restaba medio punto. Sabiendo que la puntuacin total que obtuvo Pablo
fue de 32,5 puntos, cuntas preguntas acert?

Solucin:
Llamamos x al nmero de preguntas que acert.
As :

Acert x

Fall 40 x

Como cada acierto vale un punto, y cada fallo resta medio punto, la puntuacin total
fue:

x 0, 5 40 x 32, 5

Resolvemos la ecuacin:
x 20 0, 5x 32, 5
0, 5x 12, 5
x

12, 5
25
0, 5

Por tanto, acert 25 preguntas.

Ejercicio n 5.Resuelve analticamente el siguiente sistema de ecuaciones e interpreta

grficamente la solucin:
x 1 y

3
2
3 x y 7

Solucin:

x 1 y

2
3
2

3x y 7

2x 2 3y 12

6
6
6

3x y 7

2x 3y 14
3x y 7

y 7 3 x;

2x 21 9x 14;

Solucin: x

2x 2 3y 12

3x y 7

2x 3 7 3 x 14

2x 9x 14 21;

7x 7 ;

x 1;

y 7 3 1 7 3 4

2x 3y 14

3x y 7

14 2x

3 Estas dos rectas se cortan en el punto (1, 4).

y 7 3x

Ejercicio n 6.Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:

2x y 6

x y 3

Solucin:
2x y 6

x y 3

3 2x 2

13

y 6 2x

x 3 y

x ;
2

3 2x

9 4x 2 12x x;

169 144
8

6 2x x 3

13
8

25

4x 2 13x 9 0

13 5
8

18 9

x 8 4 no vlida

x 1 y 4

La solucin x 9 no es vlida,puesto que 3 2 9 3

4
4
2

La nica solucin del sistema es x

9 3

4 2

Ejercicio n 7.En una empresa obtienen 6 euros de beneficio por cada envo que hacen; pero
si el envo es defectuoso, pierden por l 8 euros. En un da hicieron 2 100
envos, obteniendo 9 688 euros de beneficio. Cuntos envos vlidos y cuntos
defectuosos hicieron ese da?

Solucin:
Llamamos x al nmero de envos vlidos e y al nmero de envos defectuosos.
As:

x y 2 100
6 x 8y 9 688

y 2 100 x

6 x 8 2 100 x 9 688

6x 16 800 8x 9 688; 14x 26 488;

x 1 892

y 2 100 1 892 208

Por tanto, el nmero de envos vlidos fue de 1 892 y el de envos defectuosos,

208.

Ejercicio n 8.Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones:

3x 2 4

2 x 6 x 1

Solucin:
3x 2 4

2x 6 x 1

3 x 6

x 7

x2
x 7

Las soluciones del sistema son las soluciones comunes a las dos inecuaciones, es
decir:
{x < 2 y x

Ejercicio n 9.Resuelve grficamente:

2x

Solucin:
2x

Representamos la recta 2x

x
y

y
y

dos mitades.
desigualdad. Por tanto, las soluciones de la inecuacin 2x
puntos de la regin sealada, incluida la recta:

Ejercicio n 10.Obtn las soluciones de las siguientes ecuaciones:

a) x x 4 5

Solucin:
a) x x 4 5
x 2 4x 5

x x 1
3

b) x 4 48x 2 49 0

x x 1
3
x2 x
3

3x 2 12x 15 x 2 x
2x 2 13x 15 0

13 169 120
4

289

x 1
13 17

30 15
x

4
2

2 500

z 49 x 7
48 50

z 1 (no vale)

13
4

b) x 4 48x 2 49 0
Cambio: x 2 z

x 4 z2

z 2 48z 49 0

48

2 304 196
2

Dos soluciones: x1

48

x2

Ejercicio n 11.Resuelve estas ecuaciones:

a)

3 x 16 2 x 1

Solucin:

b)

3
2
4
2 1 2
x x
x

3x 16 2x 1

a)

3x 16 2x 12

3x 16 4x 2 1 4x
0 4x 2 7x 15

49 240
8

289
8

7 17
8

x 3 10 5
x

8
4

Comprobacin:
x 3

25 5

49 7 7

4
2
2

x 3 s vale.

Hay una solucin: x

b)

3 2
4

1 2
x x2
x
3x
x

2
x

x2
x

4
x2

3x 2 x 2 4
0 x 2 3x 2
x

98
2

3 1
2

x 2

x 1

Ejercicio n 12.Resuelve la siguiente ecuacin:

x 3 4x 2 x 4 0

Solucin:
Factorizamos:

5
no vale.
4

x 4 x x 4 x 1x 1x 4 0
3

x 1 0 x 1

x 1 0 x 1
x 4 0 x 4

Por tanto, las soluciones de la ecuacin son:

x1 1,

x 2 1,

x 3 4

Ejercicio n 13.Un grupo de amigos tiene que pagar una factura de 500 euros. Si fueran dos
amigos ms, cada uno de ellos tendra que pagar 12,5 euros menos. Cuntos
amigos son?

Solucin:

Llamamos x al nmero de amigos.Cada uno tieneque pagar

500
euros.
x

Si fueran x
500
12,5 euros ( 12,5 euros menos)
x
500

Como en total son 500 euros, x 2

12, 5 500
x

Resolvemos la ecuacin:
500 12, 5 x
12, 5 x

1 000
25 500
x

1 000
25 0
x

12, 5x 2 1 000 25x 0

12, 5x 2 25x 1 000 0

25

625 50000
25

25

50625
25

25 225

25

Son, por tanto, 8 amigos.

Ejercicio n 14.Resuelve analtica y grficamente este sistema:

y x 2 3x

y 2 x 6 0

x 8

x 10 (no vale)

Solucin:

y x 2 3x
x 2 3 x 2x 6 0;

y x 2 3x

y 2 x 6 0

Solucin:

25 24
2

5
2

5 1

x 2 5x 6 0
x 3

x 2

y 0

y 2

x1 3
x 2 2
y

y 1 0
y 2 2

y x 2 3x

y 2x 6

La parbolay la recta se cortan en los puntos(3, 0) y ( 2, 2)

Ejercicio n 15.Resuelve el siguiente sistema:

1
2

xy 5
1 1 5

x y 2

Solucin:
1
2

xy 5
1 1 5

x y 2

5 2x

2
;
x

5 2x y

2y 2 x 5 xy

5 x 2x 2 2;

5 2 x 2y
5 5 xy

1 xy

0 2x 2 5 x 2

1
x

25 16
4

53
4

x 2

2 1
x
4 2

1
2
y 2

x1 2
x2
2
Hay dos soluciones:
y
1
y1
y 2 2
2

Ejercicio n 16.Se mezcla cierta cantidad de caf de 6 euros/kg con otra cantidad de caf
de 4 euros/kg, obteniendo 8 kg de mezcla. Sabiendo que el precio del caf
mezclado es de 4,5 euros/kg, cuntos kilogramos se han mezclado de cada
clase?

Solucin:
Llamamos x a la cantidad de caf (en kg) del primer tipo e y a la cantidad de
caf (en kg) del segundo tipo. As:
xy 8

6 x 4y 4, 5 8

xy 8

6 x 4y 36

6x 32 4x 36;

2x 4;

x2

y 8x
6 x 4 8 x 36

y 82 6

Se han mezclado 2 kg de caf de 6 euros/kg con 6 kg de caf de 4 euros/kg.

Ejercicio n 17.Resuelve:
3 x y 2

x 2

Solucin:
3x

3 x y 2 0
Representamos las rectas
x 2

y 3x 2

Sustituyendo (2, 1) en la desigualdad 3x

Adems, x

Tomando las soluciones comunes a las dos desigualdades, llegamos al recinto

solucin del sistema (la parte coloreada y las semirrectas que lo limitan):

Ejercicio n 18.Un padre ha comprado un jersey para cada uno de sus cinco hijos, gastndose
en total 108,75 euros. Tres de los jerseys tenan un 15% de descuento, y
otro de ellos tena un 20% de descuento. Sabiendo que inicialmente costaban
lo mismo, cunto ha tenido que pagar por cada jersey?

Solucin:
Llamamos x a lo que costaba cada jersey antes de los descuentos.
Los que tienen un 15% de descuento valdrn ahora 0,85x.
El que est rebajado un 20% costar 0,8x.
Por tanto, el total que ha pagado es:
3 0,85x
2,55x

x
x

4,35x
x

108, 75
25 euros
4, 35

Por el que no tiene descuento ha pagado 25 euros. El que tiene un 20% de

descuento cuesta ahora 20 euros. Por cada uno de los tres que tenan rebaja de un
15% ha tenido que pagar 21,25 euros.

Ejercicio n 19.Resuelve analticamente e interpreta grficamente el sistema de ecuaciones:

y x 2 2x

y x 6 0

Solucin:

y x 2 2x

y x 6 0

Solucin:

1 24
2

y x 2 2x
x 2 2x x 6 0;

25
2

1 5

x2 x 6 0
x 3 y 3

x 2 y 8

x1 3
x 2 2
y

y 1 3
y 2 8

y x 2 2x La parbolay la recta se cortan en los puntos(3, 3) y ( 2, 8).

y 6x

Ejercicio n 20.Halla las soluciones de este sistema:

y 3x 1

x y 4 y x

Solucin:
y 3x 1

x y 4 y x

y 3x 1
x 3x 1 4 3x 1 x

4x 5 2x 1;

4x 5 2x 1

4x 5 4x 2 1 4x;

x 1

4 4x 2 ;

x 1

x 1

x2 1

no vlida
y 4

Hay una solucin: x

Ejercicio n 21.-

La suma de dos nmeros es 12 y la de sus inv ersoses

3
. Cuales son esos nmeros?
8

Solucin:
Llamamos x e y a los nmeros que buscamos.
As:
x y 12

1 1 3

x y 8

x y 12

8y 8 x 3 xy

96 8x 8x 36x 3x 2 ;

x 12x 32 0;
2

y 12 x
8 12 x 8 x 3 x 12 x

3x 2 36x 96 0

12

144 128

Los nmeros son el 4 y el 8.

Ejercicio n 22.Resuelve grficamente:

x y 1
x y 3

Solucin:

12
2

16

12 4

x 8

x 4

y 4

y 8

x y 1 0
Representamos las dos rectas:
x y 3 0

y x 1
y x 3

Sustituyendo el punto (0, 0) en las desigualdades, vemos que se cumplen. Y si

tenemos en cuenta que las soluciones del sistema son la soluciones comunes a
ambas inecuaciones, obtenemos que las soluciones del sistemas son los puntos de la
zona coloreada (incluyendo las semirrectas que la limitan):

Ejercicio n 23.Encuentra las soluciones de las ecuaciones siguientes:

a) x 4

4 x 12

b)

2x 1
4
11

x
x 1 2

Solucin:
a) x 4

x 42

4x 12

4 x 12

x 2 16 8x 4x 12
x 2 4x 4 0
x

16 16
2

4
2
2

Comprobacin:
x 2

b)

2x 1
4
11

x
x 1 2

s es vlida

2 2x 1x 1
8x
11x x 1

2x x 1
2x x 1 2x x 1

2 2x 2 3x 1 8x 11x 2 11x

4x 2 6x 2 8x 11x 2 11x
0 7x 2 13x 2

13 169 56

14

13

225

14

13 15
14

x 2 2 1
x

14
7

Ejercicio n24.Cristina tiene 8 aos ms que Carlos, y hace 2 aos tena el doble de edad
que l. Cuntos aos tiene actualmente cada uno?

Solucin:
Llamamos x a la edad que tiene actualmente Carlos y hacemos un cuadro que
resuma la informacin:

La edad de Cristina hace 2 aos era el doble que la de Carlos, es decir:

x 6 2x 2

Resolvemos la ecuacin:
x 6 2x 4

x
Por tanto, Carlos tiene 10 aos y Cristina, 18.

Ejercicio n 25.Resuelve analticamente el siguiente sistema e interprtalo grficamente:

y 4 x 2 0

y x 2 3x

Solucin:

y 4x 2
4 x 2 x 2 3 x;

y 4 x 2 0

y x 2 3x

Solucin:

1 8
2

9
2

1 3
2

0 x2 x 2
x 2 y 10

x 1 y 2

x1 2
x 2 1
y

y 1 10
y 2 2

y 4x 2
La recta y la parbolase cortan en los puntos(2, 10) y ( 1, 2).
y x 2 3x

Ejercicio n26.Resuelve el siguiente sistema:

3 x

0
x y

2 x y 3

Solucin:
3 x

0
x y

2 x y 3

3 y x 2 0

2 x y 3

0 x 2 6 x 9;

x2
3
x2
2x
3;
3

36 36
2

6
3
2

6x x 2 9

y 3

Solucin: x

Ejercicio n 27.Alberto compr 3 bolgrafos y 2 cuadernos, pagando en total 2,9 euros. Una
semana despus, los bolgrafos tenan un 20% de descuento y los cuadernos,
un 15%. Si los hubiera comprado con estas rebajas, habra tenido que pagar
2,42 euros. Cunto le cost a Alberto cada bolgrafo y cunto cada
cuaderno?

Solucin:
Llamamos x al precio de cada bolgrafo e y al precio de cada cuaderno, antes de
la rebaja.
As:
3 x 2y 2, 9

0, 8 3 x 0, 85 2y 2, 42

3 x 2y 2, 9

2, 4 x 1, 7y 2, 42

2, 9 3 x
2

2, 9 3 x
2, 4 x 1, 7
2, 42
2

4, 93 5,1x
2, 42
2
4, 8x 4, 93 5,1x 4, 84

2, 4 x

0, 3x 0, 09
x 0, 3

y 1

Antes de la rebaja, cada bolgrafo costaba 0,3 euros y cada cuaderno, 1 euro.

Ejercicio n 28.Resuelve e interpreta grficamente la inecuacin:

x2

Solucin:

x x 6 0
2

1 24
2

1
2

25

1 5

x 2

x 3

La parbola y

x2

Ejercicio n 29.Resuelve grficamente:

x y 2
y 4

Solucin:
x

x y 2 0
Representamos las rectas:
y 4

y x 2

Si sustituimos el punto (0, 0) en las dos desigualdades, vemos que se cumplen:

0 0 2

0 4

Por tanto, las soluciones del sistema corresponden al recinto coloreado (incluyendo
las dos semirrectas que lo limitan):

ECUACIONES E INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

Ecuaciones con valor absoluto de la forma

ax + b= c
Al inicio de la sesin de clase se seal que el valor absoluto de un nmero real es
la distancia entre ese nmero y el cero en la recta numrica, esto es, a=-a.
Usamos este argumento para resolver ecuaciones con valor absoluto. Por ejemplo,
si x= 3, entonces x = 3 x = -3. Por lo tanto, la solucin de la ecuacin x= 3
es -3 y 3.
Las soluciones de una ecuacin de la forma ax + b= c, donde a 0 y
c es un nmero positivo, son aquellos valores que satisfacen: ax + b = c
ax + b = -c.
Ejemplos para discusin:
1) 3x - 4 = 5

2)

1
x 1 5
2

3) 3x - 1+ 2 = 5
4) x + 2 = x - 7

Ejercicio: Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones:

1) 3x - 4= 23
2) 2x + 1 + 3 = 8

3)

2
x4 2
3

4) x - 6 = 5x + 8

Inecuaciones con valor absoluto de la forma ax + b< c

Qu significa x< 2? Significa que x es un nmero menor que 2 unidades desde
cero a la recta numrica. La recta numrica nos ayuda a visualizar la situacin.
Dibuja en el espacio provisto la recta numrica.

Observa que los valores que satisfacen la expresin x< 2 estn entre -2 y 2.
Es decir, que estos valores estn en el intervalo entre -2 y 2, esto es, -2 < x < 2.

Propiedad: Si a es un nmero real positivo y x< a, entonces a < x < a.

Ejemplos para discusin:

1) x< 3
2) x + 5 10
3) 3x - 2 8
4) 2(x 1) + 4 < 8

Ejercicio: Resuelve cada una de las siguientes inecuaciones:

1) x 5
2) x - 6 < 15
3) 2 + 3(x 1)< 20

Inecuaciones con valor absoluto de la forma ax + b> c

Qu significa x> 2? Significa que x es un nmero mayor que 2 unidades desde

cero en la recta numrica. Esto ocurre cuando x est a la izquierda de -2 en la
recta numrica, esto es, cuando x < -2. Tambin ocurre cuando x est a la derecha
de 2 en la recta numrica, esto es, cuando x > 2. Dibuja la recta numrica en le
espacio provisto para que puedas visualizarlo.
De manera que la solucin de x> 2 es x < -2 x > 2.

Propiedad: Si a es un nmero real positivo y x> a, entonces x < -a x > a.

Ejemplos para discusin:
1) x 3
2) x - 4> 5
3) 2x - 3> 5

4) 3

2
x 5
3

Ejercicio: Resuelve cada una de las siguientes inecuaciones.

1) x> 5
2) x + 6> 2
3)

-5x - 2>13

4)

7 x 16 >-6

5)

10 x 13 <2

6)

5 x 11 9

7)

1
x 8 -12
2

REPASO DE INECUACIONES
INECUACIONES LINEALES

Ecuaciones

Inecuacion
es

Igualdades ( = )

Desigualdades ( < , ; > , )

De primer
grado
3x 2 = 1
x 1
=4
2
x + y = 24
-2x + 1 = x 3

3x 2 < 1

x 1
>4
2
x + y 24
-2x + 1 x 3

Resolver una inecuacin significa hallar los valores que deben tomar las incgnitas
para que se cumpla la desigualdad.

Ejemplos: Resolver
a) 3 x 2 < 1
Despejando
3x 2 < 1
3x <1+2
3x <3

x<3:3
x<1

Solucin: S = ( - , 1 )

Aplicando propiedades
3x2<1
3x2+2 <1+2

1
1
3x <
3
3
3
x<1

Representacin grfica:

b)

x 1
4
2

Despejando

Aplicando propiedades

x 1
> 4
2

x 1
>4
2

x+1 > 4.2

x 1
. 2 > 4.2
2

x+1 > 8

x+1 > 8

x > 8-1

x + 1 + (- 1) > 8 + (- 1)

x > 7

x > 7
Solucin: S = ( 7 , + )
Representacin grfica:

c) x + y 24
Es una ecuacin lineal con dos incgnitas que se verifica para infinitas parejas
de nmeros. Por ejemplo:

x=0 ;

y = 24

x=2 ;

y = 23

x = -3 ;

y = 30

1
;
2

y = ....

x=

x = ....
x=1 ;

y=

y = 10

 verifican la ecuacin ?

d) -2 x + 1 x 3
Despejando

Aplicando propiedades
-2x+1 x-3

-2 x + 1 x - 3

-2x-x -3-1

-2 x + 1 + (-x ) x - 3 + (- x )

-3x -4

[-2 x + (-x ) ] + 1 [ x + (- x ) ] - 3

x - 4 : (- 3)
x

-3 x + [ 1 + (-1 ) ] - 3 + (-1 )

4
3

-3 x - 4
-

1
1
. (-3) x - .(-4)
3
3
x

Solucin: S = [

4
3

4
,+)
3

Representacin grfica:

Las inecuaciones permiten resolver problemas. Veamos el siguiente ejemplo.

Ejemplo: Una furgoneta pesa 875 kg. La diferencia entre el

peso de la furgoneta vaca y el peso de la carga que lleve no
debe ser inferior que 415 kg. Si hay que cargar cuatro cajones
iguales, cunto puede pesar, como mximo, cada uno de ellos
para poder llevarlos en esa furgoneta?.
En primer lugar, traducimos el enunciado al lenguaje simblico, llamamos x al peso
de cada cajn y planteamos la siguiente inecuacin:

Peso de la furgoneta - peso de 4 cajones

no es menor que

415 kg

875 - 4 . x

415

Una forma de resolver la inecuacin es seguir los siguientes pasos:

- 4 . x

Restamos 875 a ambos miembros de la desigualdad

415 - 875

- 4 . x

Hacemos el clculo en el segundo miembro

- 460

Para despejar x , multiplicamos a ambos miembros por -

1
4

(Cuidado: como multiplicamos por un nmero negativo,

debemos cambiar el sentido de la desigualdad)

1
460
4

Hacemos el clculo

x 115

Esto significa que el peso de cada cajn no podr superar los 115 kg. Adems, como
se trata de un peso, x > 0.
Entonces, la solucin est formada por todos los nmeros reales pertenecientes al
intervalo (0 , 115]. Graficamos la solucin en la recta real:

TALLER 1
Resolver las siguientes inecuaciones y representar el conjunto solucin en la recta
real:
a) 2 x - 3 < 4 - 2 x
b) 5 + 3 x 4 - x
c) 4 - 2 t > t - 5
d) x + 8 3 x + 1

e) 2 . x f)

1
> 3x
2

a2
a 1

4
3

g) 3 x - 12

5x- 6
4

h) 3 . ( 4 - x ) > 18 x + 5
i)

x
x
x

5 3
2
6

j)

k)

5x 2 x 8
x 14

-2
3
4
2

l)

x
x 1

- x 2 0
2
7

x
5x 1
-4
4
3
6

m) 2 -

1
7
1
x - 3 4 . x 0
3
4
2

n) x -

2 > 0

TALLER 2
1. Indicar si la siguiente resolucin es V o F justificando la
respuesta:

3
< 2
x
3
x< 2x
x
3

1
3 <
2
3
2

<

2x

1
2x
2
<

PROBLEMAS:

Ejercicio 1 : Cules son los nmeros cuyo triplo excede a su duplo en ms de 20?.

Ejercicio 2 : Cul es el menor nmero entero mltiplo de 4, que satisface la

siguiente inecuacin:

x + 2 < 3 x + 1 ?.

Ejercicio 3 : Si el lado de un cuadrado es mayor o igual que 7. Qu se puede decir

de su permetro p ?.

Ejercicio 4 : El permetro de un cuadrado no supera el permetro del rectngulo de

la figura. Qu se puede asegurar acerca de la superficie S del cuadrado ?.

Ejercicio 5 : Un padre y su hijo se llevan 22 aos. Determinar en qu perodo de

sus vidas, la edad del padre excede en ms de 6 aos al doble de la edad del hijo.

Ejercicio 6 : Un coche se desplaza por una carretera a una velocidad comprendida

entre 100 Km/h y 150 Km/h. Entre qu valores oscila la distancia del coche al
punto de partida al cabo de 3 horas?.

Ejercicio 7 : Una fbrica paga a sus viajantes $10 por artculo vendido ms una
cantidad fija de $500.Otra fbrica de la competencia paga $15 por artculo y
$300 fijas. Cuntos artculos debe vender el viajante de la competencia para
ganar ms dinero que el primero?.

Ejercicio 8 : Sean A = {x/x R x + 1 < 4 } y

Determinar

B = (- ,

3
] [3 , + ) .
2

AB

Ejercicio 9 : Determinar:
{x / x R 2 x - 4 > 0 } {x / x R 3 - x 0 }

TALLER TIPO SABER-ICFES

1. Se tiene la ecuacin:

Se desea despejar A; la ecuacin sera:

2. Si la variable a despejar es D, la ecuacin se expresara

3. El conjunto solucin para la siguiente ecuacin 2x+60 30 es:

a. [-15 , +oo)
b. (-15, 15)
c. (-oo, -15]
d. (-15 , +oo)

4. El conjunto solucin para la siguiente ecuacin -15x-5<6 es:

a. (-10,6)

b. [-10,11)

c. [-10,6]

d. [-10,5)

Contesta las preguntas 5 al 9 con la siguiente informacin: Una tabla de

distribucin de frecuencias con intervalos sirve para resumir un conjunto de datos
estadsticos. Por ejemplo, est tabla muestra las 500 notas o calificaciones
recibidas en el examen final del programa de ingeniera en una universidad.
Intervalo

Marca de clase

Frecuencia

0-1 [0, 1)

0,5

20

1 -2 [1,2)

1,5

21

2-3 [2, 3)

2,5

46

3-4 [3, 4)

3,5

283

4-5 [4,5)

4,5

130

La primera columna es la lista de los cinco intervalos en que se han agrupado las
notas. La segunda, el punto medio de cada intervalo. La tercera muestra el nmero
de notas de cada intervalo, es decir, su frecuencia. (Por ejemplo hay 20 notas
entre 0 y 1).
5. La marca de clase es un nmero:
a. Natural b. Entero c. Racional d. Irracional
6. Cuntos estudiantes obtuvieron una nota menor que 1?
a. 20

b. 21

c. 41

d. 87

7. Si para aprobar el examen es necesario obtener una nota de 3 o ms,

cuntos estudiantes aprobaron el examen?
a. 87
8. Si

b. 283
un

c. 413

estudiante

d. 46
obtiene

una

nota

de:4,1;

pertenece

intervalo:
a. [1,2)

b. [2,3) c. [3,4)

d. [4,5)

9. Al obtener una nota de 3, lo ubicamos en el intervalo:

a.

[1,2)

b. [2,3) c. [3,4) d. [4,5)

al

10.

La grfica representa el intervalo:

Liliana se imagina que la cuerda de su yoyo, que Tiene una longitud L, coincide
con el eje y del plano cartesiano. Liliana define como positivo el movimiento de
su yoyo hacia arriba y negativo hacia abajo. El origen lo considera como una
posicin fija de su mano desde donde comienza el movimiento del yoyo.

11.

El intervalo que recorre el yoyo desde que Liliana lo suelta hasta

que se desenrolla toda la cuerda es:

12.

Se desea adquirir un terreno de forma cuadrada con un

permetro entre 4 y 20 metros. Si x representa el lado del terreno, los

valores que puede tomar x para que el permetro del terreno cumpla la
condicin dada son:
A. 4 < x < 20

B.

C. 2 < x < 10

D.

0 < x < 16
1<x<5

Responde a las preguntas 13 y 14 con la informacin suministrada por el

grfico, que muestra la posicin de dos cuerpos en funcin del tiempo.

13.
A. 5 m/s.
14.

La velocidad del cuerpo A, en el intervalo

B. 10 m/s C. 0

0 < t <2 s, es:

D. 20 m/s.

El cuerpo A se encuentra en estado de reposo durante el

intervalo
A. 0<t<2
C. 2 < t < 6

B. 2 < t < 3
D. 3 < t < 6

Responde las preguntas de la 15 a la 17 con la siguiente informacin:

La grfica anterior muestra los resultados de un estudio de contaminacin

ambiental aplicado a una autopista determinada, de acuerdo con la siguiente
clasificacin:

Se recomienda realizar una intervencin ambiental en aquellas zonas de la

autopista con niveles altos en contaminacin o superiores.

15.

La extensin de la autopista sometida al estudio mide en total

A. 300 km
B. 280 km
C. 340 km
D. 320 km
16.

De las siguientes afirmaciones sobre el estudio de contaminacin, la

nica falsa es
A. El 20% de la autopista posee niveles muy bajos de contaminacin
B. El 20% de la autopista debe ser intervenida ambientalmente
C. El 50% de la autopista est debajo del nivel medio de contaminacin
D. El 50% de la autopista tiene al menos un nivel medio de contaminacin
17. De las siguientes afirmaciones sobre la situacin de contaminacin, la nica
verdadera es
A. 90 km de la autopista poseen los niveles ms bajos de contaminacin
B. la mayor parte de la autopista tiene que ser intervenida ambientalmente
C. El 70% de la autopista no tiene que ser intervenida ambientalmente
D. 100 km de la autopista tienen que ser intervenidos ambientalmente

18. El permetro de la anterior figura es:

a. 56cm
b. 59 cm
c. 24 cm
d. 37 cm.

19.

La base de un tringulo issceles mide 30 cm. Si su permetro es

72 cm., cada uno de sus lados mide:

a) 14 cm. b) 18 cm. c) 21 cm. d) 42 cm.
20. Si la figura est formada por cinco cuadrados de permetro 40 cm.
cada uno, cul es el permetro de la figura?:

a) 120 cm. b) 160 cm. c) 180 cm. d) 200 cm

RECUERDE:
FIGURA/CUERPO

PERMETRO
l1+ l 2+ l3

Tringulo

es la suma de la medida
de todos los lados

Cuadrado

es la suma de la medida
de todos los lados

REA
b* h
2

l2

TALLER TIPO SABER 2

1. Observa el siguiente cuadrado que representa un terreno en el cual se indican las medidas de
sus lados, qu expresin algebraica representa el rea del terreno?
A) x2 + 49x + 49
B) x2 + 7x + 7
C) x2 + 7x + 14
D) x2 + 14x + 49

2. El cuarto de Jessica es de forma cuadrada y tiene un rea de 25 cm2. cul es la ecuacin que
permite obtener la medida de cada lado de su cuarto?
A) x2 + 25 = 0
B) x - 252 = 0
C) x + 252 = 0
D) x2 - 25 = 0

3. Lee con atencin el siguiente problema: "Se reparten 133 chocolates entre dos grupos de
alumnos, de manera que el segundo grupo recibe 19 chocolates ms que el primero". Cul es la ecuacin
que determina el nmero de chocolates que recibe el primer grupo?
A) 2x - 19 = 133
B) x + 19 = 133
C) 2x + 19 = 133
D) x + 19 = 133/2

4. Sebastin tiene 4 pedazos de lmina como los que se muestran en el dibujo, el quiere dos

tringulos congruentes de lmina y para obtenerlos slo debe hacer un corte por alguna de las
diagonales de algn pedazo. Qu pedazo de lmina debe cortar Sebastin?
A) El 4
B) El 2
C) El 3
D) El 1

5. A Karime le pidi su profesor de matemticas que identificar el criterio que no cumple con los
conocidos de "semejanza de tringulos". Por lo tanto debe indicar que dos tringulos son semejantes si:
A) Si tienen un lado igual y un ngulo proporcional entre ellos.
B) Sus tres lados son proporcionales.
C) Tienen dos ngulos iguales.
D) Tienen un ngulo igual y los lados que lo forman son proporcionales.

6. Eduardo hace un corte paralelo al centro de una esfera cuyo radio es de 13 cm. La distancia a
la que hace el corte es de 5 cm, como se muestra en la imagen. Cul es el valor del radio (r) de la
circunferencia que queda al hacer el corte?
A) 13.34 cm
B) 12.64 cm
C) 13.92 cm
D) 12.00 cm

7. Observa el siguiente tringulo-rectngulo, Cul de los siguientes cocientes identifica a la

razn tangente del ngulo B?

A) 3/4
B) 4/5
C) 3/4
D) 4/3

8. En cul de las siguientes figuras homotticas se localiza una figura con razn -1?
A) opcin B
B) opcin A
C) opcin C
D) opcin D

9. Una fbrica de motocicletas tiene en existencia 110 unidades. Si cada mes produce 140
unidades que se almacenan con la produccin anterior, cul es la grfica que describe la cantidad de
motocicletas que se guardarn en la bodega durante los 3 meses siguientes?
A) Grfica B
B) Grfica A
C) Grfica C
D) Grfica D

10. Carlos sale de su casa en auto y acelera hasta llegar a una va rpida; ah mantiene su auto a
velocidad constante hasta que se va frenando poco a poco por el trfico. Despus de un cierto tiempo

parado empieza a avanzar despacio hasta entroncar otra vez una va rpida, en la que empieza a fluir
con su velocidad habitual. Cul de los siguientes grficos representa la situacin anterior?
A) Grfica C
B) Grfica B
C) Grfica A
D) Grfica D
11. Si tenemos un rectngulo en el que su base es igual a x + 10 y su altura es igual a x + 9, cul

ser la expresin algebraica correcta que deber representar el rea de nuestra figura?
A) x2 + 19x + 90
B) x2 + 10x + 9
C) x2 + 19x + 9
D) x2 + 90x + 90
12. A Enrique su profesor le propuso que resolviera la ecuacin 2x2 - 50 = 0 Qu valor debe

tener si solo se considera el valor positivo?

A) 3
B) 5
C) 7
D) 9

13. Entre Carmen y Margarita sembraron un terreno de 400 m2 . Del total qu sembr Carmen
ocup slo 2/3 para maz y del total que sembr Margarita ocup 3/4 para maz y el resto para trigo.
Si entre las dos sembraron 280 m2 de maz, qu sistema de ecuaciones al resolverse nos dar el total
de m2 que sembr cada una?

A) sistema C
B) sistema B
C) sistema A
D) sistema D

14. Dada una circunferencia, se trazan 4 lneas, como se muestra en la imagen, cul de las lneas

es tangente a la circunferencia?
A) La 1
B) La 2
C) La 3
D) La 4

15. Observa el siguiente dibujo donde se muestran los tringulos semejantes ABC y ADE. Si el

lado AB = 3u, BD = 2u, y BC=1u entonces, cul de las siguientes relaciones nos dar el valor del lado
DE?
A) (2)(1)/3
B) (5)(1)/3

C) (5)(2)/3
D) (5)/1

16. Un tejado con inclinacin de 55 respecto a la vertical se soporta en un marco de madera en

forma de un tringulo-rectngulo. Si la pieza vertical del marco mide 1.40 m entonces, cul de las
siguientes expresiones nos representa el valor de la medida x que es la longitud horizontal del marco
de madera?
A) (1.40)(tan 55)
B) (1.40)(sen 55)
C) (cos 55)/1.40
D) (tan 55)/1.40

17. Las homotecias son un tipo de transformacin que preserva la forma, es decir, que los ngulos
de las figuras no cambian. Su caracterstica principal es que tienen un centro y que su razn est
representada por el nmero k. Qu sucede si k>1?
A) La figura se ampla.
B) La figura se reduce.
C) La figura se invierte y se ampla.
D) Se obtiene la misma figura pero invertida.

18. Qu tipo de representacin grfica es la ms adecuada de utiizar si deseamos mostrar la

informacin del porcentaje de personas que se encuentran activas (trabajando) en edad mayores a los
40 aos en Mxico con respecto al total de la poblacin?
A) Pictogramas
B) Histogramas
C) Circular o de sectores
D) Lneas o poligonales

19. Jorge sale hacia su trabajo caminando cada vez ms rpido. Como se da cuenta que lleva buen
tiempo, empieza a caminar ms lento; de pronto ve que su camin hace alto en la esquina y sin pensarlo
corre para alcanzarlo en el alto. Pero el camin arranca y l empieza a bajar la rapidez en su carrera
poco a poco. Cul de las siguientes grficas representa esta situacin?
A) grfica B
B) Grfica A
C) Grfica C
D) Grfica D

20. La expresin x2 + 11x + 24 es un trinomio de segundo grado. Cul de los siguientes productos

equivale a esta expresin?

A) (x + 3)(x - 8)
B) (x - 3)(x + 8)
C) (x + 3)(x + 8)
D) (x - 3)(x - 8)

21. A continuacin se muestra el procedimiento de resolucin de la ecuacin x2 + 76 = 400 que

realizaron en el saln de clase varios alumnos. Cul de ellos lo hizo adecuadamente en todas las
operaciones?
A) Ruth
B) Juan
C) Pedro
D) Estela
22. Cual de las siguientes situaciones se resuelve mediante la ecuacin x2 + 2x - 120 = 0?

A) El largo de un rectngulo es igual a la base ms 2 unidades y su rea equivale a 60 cm 2?

B)

La

base

de

un

tringulo

es

2cm

menor

que

su

altura

su

rea

vale

60

cm 2?

C) El largo de un rectngulo es 4 cm mayor que su base y el rea equivale a 120 cm 2.

D) La altura de un tringulo es 4 cm mayor que el doble de su base y su rea es de 120 cm 2

23. Cul es la caracterstica de una recta secante en una circunferencia?

A) Corta en dos puntos a la circunferencia

B) Toca solo un punto de la circunferencia.

C) Va del centro de la circunferencia a un punto de la circunferencia.
D) Va del centro de la circunferencia a dos puntos no colineales de la circunferencia.

24. Observa la figura donde se muestran dos tringulos semejantes. Si los datos corresponden a
la medida del piso hasta el tablero de bsquetbol y "x" representa a Juan parado sobre el piso
entonces, cul debe ser el tamao de "x"?
A) 0.76 m
B) 0.61 m
C) 1.31 m
D) 1.63 m

25. Dos lmparas que emiten un rayo laser estn acomodadas de tal forma que debajo de ellas se
forma un crculo de radio 10 m la atura de estas lmparas es de 24 m, como lo muestra la imagen. Con
cul expresin se puede obtener la mitad del ngulo que hay entre las dos lmparas?
A) sen B = 10/26
B) sen B = 24/26
C) cos B = 10/26
D) tan B = 24/10

26. Una lmpara emite luz a 25 cm de distancia de una figura triangular, proyectando la sombra

amplificada en una pared que dista 75 cm de la figura. Cul es la razn entre la figura y su sombra
proyectada en la pared si la figura pequea mide 2.5 cm de altura?
A) -4
B) -0.25
C) 1/4
D) 4

27. Cierto hotel representa en el siguiente grfico la cantidad de huspedes que ha recibido por
ao desde que se inaugur en el ao 2000, cul de las siguientes tablas es la que se utiliz para
plasmar la informacin de esta grfica?
A) Tabla A
B) Tabla B
C) Tabla C
D) Tabla D

28. Adrin es un vendedor de carros y tiene un registro de ventas que hizo durante 7 semanas. l
vendi en las primeras 4 semanas un nmero de carros igual al cuadrado del nmero de semana, a partir
de ah vendi 4 carros por semana. Qu grfica muestra el comportamiento de ventas de Adrin?
A) Grfica A
B) Grfica B
C) Grfica C
D) Grfica D

29. El resultado de multiplicar dos binomios fue x2 - 64 Qu binomios se multiplicaron?

A) (x + 8)(x + 8)
B) (x + 8)(x - 8)
C) (x - 8)(x - 8)
D) (x + 8)(x)

30. El material radiactivo ocupado para tratamientos mdicos tiene un porcentaje de degradacin

conforme pasan los das. Este comportamiento se muestra en la tabla, qu ecuacin determina el
porcentaje de degradacin del material radioactivo?
A) 102 + x = 0
B) x2 + 10 = 0
C) 10x2 + 10 =0
D) x2 + 10x = 0
31. Qu problema es representado por el siguiente sistema de ecuaciones? 5x + 4y = 22 3x + y = 9

A) El punto (9, 22) es la interseccin de las rectas 5x + 4y; 3x + y

B) El punto (22, 9) es la interseccin de las rectas 5x + 4y; 3x + y
C) 5 veces el dinero de Jos ms 4 veces dinero de Luis suman $22, despus de ir a la tienda 3 veces el
dinero de Jos ms el dinero de Luis suman 9
D) 5 veces el dinero de Jos ms 4 veces el dinero de Luis suman $22, despus de ir a la tienda 3 veces
el dinero de Luis ms el dinero de Jos suman $9
32. Cunto mide el ngulo que se forma entre la recta tangente a una circunferencia y el radio

que pasa por el punto de tangencia?

A) 90
B) 45
C) 120

D) 135

33. La profesora de Edna le pidi que observara detenidamente la siguiente figura en la que se
utilizan tringulos semejantes, se le indic que el lado a = 4cm, b = 2cm y c = 3cm, entonces, cunto
debe medir el lado d si se est aplicando el teorema de Tales para calcularlo?
A) 1.14 cm
B) 1.50 cm
C) 2.60 cm
D) 3.50 cm

34. La cancha para practicar lanzamiento de disco est representada en la siguiente imagen, si un
jardinero debe pintar en el arco mayor de la cancha, cuntos metros pintar? considera pi = 3.14
A) 87.64
B) 27.91
C) 43.82

D) 55.82

35. A Nacho que es el jefe de constructores el arquitecto le dijo que para trazar el puente
vehicular debo considerar que la subida tiene una inclinacin de 30 y una altura mxima de 23 m, tal
como se muestra en el dibujo, con base en estos datos Nacho tiene que calcular la longitud total de la
va en posicin diagonal que descansa sobre el soporte de 23 m, cul debe ser su tamao? (sen30=
0.5, cos30=0.86, tan30=0.57)
A) 11.5 m
B) 46.0 m
C) 19.9 m
D) 26.5 m

36. Considerando que en el ao 2010 hubieron aproximadamente 58.7 millones de personas activas
en Mxico (que se encuentran trabajando de acuerdo con datos estadsticos) y el ndice de
desocupacin laboral ha aumentado de 5.44% del mes de septiembre a noviembre del 2010 a 5.70%
entonces, cul ser la cantidad de nuevas personas desocupadas hasta ese momento?
A) 152620
B) 260000
C) 26000
D) 15260

37. Cul de las grficas relaciona el radio de una esfera con su volumen?
A) Grfica A
B) Grfica B
C) Grfica C
D) Grfica D

38. A continuacin se muestra una grfica que representa el dinero que ahorra Edna en el
transcurso de la semana. Si los nmeros del eje x representan los das desde el lunes hasta el viernes y
no ahorra el fin de semana, entonces cuntos pesos habr de ahorrado en 18 das?
A) 1350

B) 1125
C) 1050
D) 750
39. El nmero de empleados de una empresa en el primer, segundo y tercer ao son 4, 12 y 22

respectivamente, cul es la expresin que representa el crecimiento del nmero de empleados?

A) 22 + 2x
B) x2 + 3x
C) x2 + 5x - 2
D) 2x2 + 3x - 1
40. El nmero de ventas de un telfono celular al paso de los das se puede determinar con la

ecuacin x2 - 6x + 9 = 0 Cul es la factorizacin correcta de esta ecuacin?

A) (x - 3)(x + 2)
B) (x + 3)(x + 3)
C) (x - 3)(x - 3)
D) (x + 3)(x - 2)

41. La produccin de muecas en una fbrica de juguetes es constante durante 24 horas en tres

turnos. Si el conteo de muecas empieza desde cero y a la cuarta hora del primer turno se han
producido 128 muecas, qu tabla representa el comportamiento de la produccin de muecas?
A) La 3
B) La 1
C) La 2

D) La 4

42. Observa el crculo y contesta lo que se te pide

A) Opcin A
B) Opcin B
C) Opcin C
D) Opcin D

43. Si tenemos un bandern en forma de tringulo-rectngulo sujeto a un asta (o palo) por su

cateto ms pequeo y hacemos girar el asta o palo sobre su propio eje rpidamente, qu figura
geomtrica generaremos?
A) Una esfera
B) Una dona
C) Un cono
D) Un cilindro

44. Para el deporte olmpico de lanzamiento de bala se utiliza un rea circular de concreto de 3 m
de radio inscrita en una circunferencia de 4.5 m, la parte que rodea la circunferencia de concreto debe
llevar un material llamado tartn, como se muestra en la figura, cunto mide el rea de tartn?
(considera pi = 3.14)
A) 35.32 m2
B) 14.79 m2
C) 28.26 m2
D) 63.58 m2

45. La pecera de Antonio tiene forma de cilindro con medidas como se muestra en la figura. l

requiere saber el volumen de la pecera para saber los litros de agua que necesitar para llenarla, cul
es el volumen que busca Antonio? (Considera pi=3.14)
A) 62500 cm3
B) 58875 cm3
C) 70650 cm3
D) 75000 cm3
46. Cul ser la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas salgan dos guilas?

A) 1/6
B) 1/4
C) 1/8
D) 1/2

47. El costo de la fabricacin de una caja de cartn y las ganancias por su venta se muestran en la
grfia. Cul es la ecuacin algebraica que determina las ganancias dependiendo de las ventas de las
cajas?
A) y = 3x2 - 2
B) y = 2x2 - 3
C) y = 2x2 + 3
D) y = 3x2 + 2

48. Observa la grfica donde se muestran las posiciones de dos autos (A con lneas punteadas y B
con lnea continua) que salen del mismo punto de partida. Con base en la grfica indica el momento en
que aproximadamente ambos autos (A y B) han recorrido la misma distancia.
A) A las 3:00 horas
B) A las 3:35 horas
C) A las 4:35 horas
D) A las 6:00 horas

49. Observa las figuras, si las caras que se pueden ver de las figuras 1, 2 y 3 son 3, 9 y 17
respectivamente, con cul expresin algebraica se obtiene el nmero de caras que se pueden ver en la
ensima figura?
A) n2 + 2n
B) n2 + 3n - 1

C) 2n2 + 1
D) 3n2 - n + 1

50. Observa detenidamente la figura, cunto debe valer la dimensin de x en el anterior

paralelogramo si su rea es de 72 cm2?
A) 11 cm
B) 6 cm
C) 9 cm
D) 8 cm

51. El nmero de pasajeros de un transporte pblico va aumentando conforme avanzan las horas,
en la tabla se oberva este comportamiento, cul es la ecuacin que representa el nmero de pasajeros
que dependen de las horas?
A) x2 + 4x + 4
B) x2 + 2x - 1
C) x2 + x + 2
D) x2 + 2x + 1

52. Ruth mand ampliar una fotografa que tiene en su casa, la cual tiene de medidas 22 cm de
largo por 12 cm de ancho. Si la pidi de tal manera que el lado homlogo del lado que mide 12 cm mida

20 cm en la fotografa ampliada, cunto deber medir el otro lado?

A) 34.00 cm
B) 36.66 cm
C) 13.20 cm
D) 10.90 cm

53. Cul de los desarrollos planos pertenece al cilindro?

A) Opcin C
B) Opcin B
C) Opcin A
D) Opcin D

54. Para detener el techo de lmina del establo, don Jos decidi poner una viga como se muestra

en el dibujo. (En el se muestran las medidas de la altura de la pared y el largo de la lmina), si la viga se
encuentra a 2m del piso y embona justo a 3 m de la pared, entonces, cunto debe medir el largo de la
viga?
A) 4.29 m
B) 6.68 m
C) 3.49 m
D) 3.80 m

55. En el trabajo de Ricardo hay un mdulo para tomar agua y los vasos de papel tienen forma de
cono, como se muestra en la imagen, cuntos cm3caben en el cono? (considere pi= 3.14)
A) 50.24

B) 25.12
C) 37.68
D) 56.52

56. En cul grfica se observa que la razn de cambio entre las variables es menor que cero?
A) Grfica B
B) Grfica A
C) Grafica C
D) Grfica D

57. Un nio explorador vende chocolates para ganarse una bicicleta, l establece un calendario de
las ventas que debe hacer en 10 das, quedando que el nmero de chocolates que vende en un da es el
cuadrado del da anterior ms uno, cul de las grficas modela el calendario de ventas?
A) Opcin C
B) Opcin A
C) Opcin B
D) Opcin D

UNIDAD 2
PENSAMIENTO GEOMETRICO-METRICO
SUCESIONES

Sucesiones: una sucesin numrica no es ms que una lista, o serie, ordenada

de nmeros reales.

Ordenada, ya que si los nmeros no ocupan una posicin bien determinada,

como las cifras que hay dentro del bombo de un sorteo de lotera, no
forman una serie, es en el momento de su extraccin ordenada cuando
configuran la serie de extraccin, de modo que cada cifra sale una o varias
veces, paro cada vez en una posicin distinta.

El valor de los nmeros en la serie puede o no depender de la posicin

en la que stos se encuentran, de ah que puede haber series aleatorias,
sin ninguna relacin en cuanto al orden y valor de los nmeros, y series que
siguen una ley o criterio de formacin.

Trmino de una serie es cada uno de los elementos que la componen y consta
de dos partes bien diferenciadas:

Orden del trmino, que nos indica qu posicin ocupa dentro de la sucesin el nmero en cuestin, as el primero, el segundo, ....., el vigsimo, etc.
...

Valor del trmino, es el valor numrico asociado al mismo.

Notacin: para referirnos a un trmino de la sucesin lo haremos poniendo

a n b , donde n indica el orden o posicin del trmino, a es el nombre genrico
del trmino, y b es el valor numrico del trmino.

Terminologa: para nombrar trminos de una sucesin utilizaremos letras

minsculas, a, b, c, etc. .... junto con un subndice, un nmero, que nos indica
la posicin dentro de la serie. Cuando nos refiramos a una posicin genrica
utilizaremos una letra minscula n, k, i, j, etc. ...

Ejemplo: a 7

37
nos dice que el trmino sptimo de la serie tiene
4

el valor numrico asociado de treinta y siete cuartos.

Trmino general: es la forma en la que nos referiremos a un trmino cualquiera de la sucesin, se suele indicar por a n ; a k ; a i etc. ..
Trminos equidistantes de los extremos: son aquellos que se encuentran a
igual distancia del primero y del ltimo, por ejemplo:

2 ; 6 ; 10 ; 14 ; 18 ; 22 , son equidistantes el 6 y el 18 y el 10 y el 14.

Si nos fijamos en el orden, el segundo y el penltimo, el tercero y el

antepenltimo, en general el a k 1 y el a n k , es decir a 2 y a n -1 ; a 3 y a n - 2 ,
etc. ...

Clases de sucesin:

Limitadas, cuando constan de un nmero finito de trminos, 10, 12, 40, etc.

1 ; 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ; 1.5 ; 1.6 ; 1.7 ; 1.8 ; 1.9 ; 2

Ilimitadas, cuando el nmero de trminos es infinito.

1 ; 2 ; 3 ; ; n 1 ;

Acotadas superiormente: una sucesin a n est acotada superiormente

si existe un nmero real M,, igual o mayor que todos los elementos de la
sucesin.

a n acotada superiormente

Ejemplo: a n

M / M a n , n *

1 2 3
0, , , L 1 , acotada
n2 4 5 6
n 1

superiormente por 1 e inferiormente por 0.

Acotadas inferiormente: una sucesin b n est acotada inferiormente si

existe un nmero real m,, igual o menor que todos los elementos de la sucesin.

bn acotada inferiormente

Ejemplo: b n

m / m bn , n *

1 3 5

, , ,L 0 acotada
n 2 1 2 5 10

2n 1

superiormente por 0,5 e inferiormente por 0.

Acotadas: cuando lo est superior e inferiormente.

Positivas: una sucesin a n se define positiva si p * / n p, a n 0 .

Ejemplo: a n

n2 9

, desarrllala y comprubalo.

8n 12
Negativas: una sucesin a n se define negativa si
p * / n p, a n 0
Ejemplo: b n

5n
n 1

, desarrllala y comprubalo.

Alternantes: una sucesin a n se dice alternante cuando el signo de sus

trminos se va alternando entre positivo y negativo.

Ejemplo: cn 1 2n 1 , desarrllala y comprubalo.

n

Monotona:

Montonas crecientes: una sucesin a n es creciente si cada trmino de

la misma es igual o mayor que el inmediatamente anterior al mismo.

a n es creciente

a1 a 2 L a n

Montonas estrictamente crecientes: una sucesin a n es estrictamente creciente si cada trmino de la misma es mayor que el
inmediatamente anterior al mismo (no puede haber ninguno que sea igual).

a n es estrictamente creciente

Ejemplo: a n

n4

a1 a 2 L a n

, desarrllala y comprubalo.

Montonas decrecientes: una sucesin a n es decreciente si cada trmino de la misma es igual o menor que el inmediatamente anterior al mismo.

a n es decreciente a1 a 2 L a n

Montonas estrictamente decrecientes: una sucesin a n es estrictamente decreciente si cada trmino de la misma es menor que el
inmediatamente anterior al mismo (no puede haber ninguno que sea igual).

a n es estrictamente decreciente

Ejemplo: b n

a1 a 2 L a n

, desarrllala y comprubalo.

Montonas constantes: aquella en la que todos los trminos toman el

mismo valor constantemente.

a n es constante

a1 a 2 a 3 L a n k

Punto de acumulacin, aproximacin: un punto a es un punto de acumulacin de

una sucesin a n cuando en cualquiera de sus entornos reducidos

a, x / a x a , y x a a, a , por pequeo que sea ,

existen trminos de la sucesin.

Ejemplo: a n 1
n

2n 3
n

7 9 11 13
5, , , , ,L , se puede ver que los
5
2 3 4

trminos negativos van tendiendo hacia 2 y los positivos hacia 2.

Lmite de una sucesin: se dice que una sucesin a n tiene lmite un nmero a
cuando, fijado un entorno del punto a, de radio tan pequeo como queramos, se
puede encontrar un trmino, ap, de la sucesin a partir del cual todos los
dems caen dentro del entorno.

a n a 0, n / p n, a p a, , en trminos de
lm
n
distancia lm a n a 0, n / p n, a a p
n

 Ejemplo: a n

2n 4

tiene lmite y este vale 2, ya que, an fijando

un radio de entorno grande, como de una dcima, tenemos que para

que se cumpla la definicin 2

2p 4
p

p 40 , es decir,

10

a partir del trmino 41 todos ellos estn dentro del entorno de 2,

2,101 . Si queremos podemos fijar un entorno an ms pequeo,

por ejemplo de diezmilsimas, en cuyo caso

2p 4

p 40000 , es decir que a partir del

10000

trmino 40001, todos los dems estarn dentro del entorno

2,104 . Como la sucesin es ilimitada podemos concluir que

lm

2n 4

2.

Unicidad del lmite: si una sucesin tiene lmite ste es nico.

Demostracin (reduccin al absurdo): supongamos que existieran dos

lmites, a y a, distintos para una misma sucesin a n , necesariamente
podremos encontrar dos entornos, uno de a y otro de a, disjuntos, es
decir, sin puntos o elementos comunes, en trminos de conjuntos,

en a, y a ', ' / a, a ', ' , del siguiente modo:

Sea a a ' , es decir, la distancia entre los dos lmites,

tomemos entonces

y '

, de este modo los entornos ya no

solapan.

Por otro lado, de la definicin de lmite tenemos:

Si lm a n a n1 * / p n1 , a p a,
n

Si lm a n a ' n 2 * / p n 2 , a p a,
n

Sea ahora n mx n1 , n 2 , existir entonces p / p n , de

modo que por ser p n 2 y al mismo tiempo ser p n1 , entonces ap

estar o pertenecer simultneamente a ambos entornos, con lo que

a, a ', ' en contradiccin a como hemos construido

stos, luego no puede ser y el lmite ha de ser nico.

Las sucesiones que tienen por lmite un nmero real finito se llaman convergentes.

Si una sucesin tiene lmite entonces est acotada superior e

inferiormente. Lo contrario no es cierto necesariamente

Por definicin de lmite a,1 dentro del cual se encuentran

todos los trminos de la sucesin a partir de un cierto trmino p-

simo. Sea entonces k mx a1 ,a 2 ,a 3 L a p ,a 1 , ste ser una

cota superior para la sucesin, y del mismo modo

m mn a1 ,a 2 ,a 3 L a p ,a 1 ser una cota inferior para la misma.

Toda sucesin montona y acotada es convergente.

Por ser montona ser creciente o decreciente, luego una de las

dos de las siguientes afirmaciones y demostraciones ser
suficiente.

Toda sucesin decreciente y acotada inferiormente tiene lmite, y ste

coincide con su extremo inferior.

Se demuestra que si a n es una sucesin montona decreciente y

acotada inferiormente, tendr un extremo inferior m, el cual ser a
su vez el lmite de la sucesin, ya que m ser la mayor de todas las
cotas inferiores y si es un nmero positivo, m + no puede ser una
cota inferior. Lo cual nos lleva a que debe existir un trmino ap de la
sucesin para el que se verifique que m + > ap > m. Por otro lado,
por ser una sucesin montona decreciente

n p m a p a n m a n m, , es decir, m es el
lmite de la sucesin.

Toda sucesin creciente y acotada superiormente tiene lmite, y ste

coincide con su extremo superior.

Si a n es una sucesin montona creciente y acotada

superiormente, tendr un extremo superior k, el cual ser a su vez
el lmite de la sucesin, ya que k ser la menor de todas las cotas
superiores y si es un nmero positivo, k no puede ser una cota
superior. Lo cual nos lleva a que debe existir un trmino a p de la
sucesin para el que se verifique que k < ap < k. Por otro lado, por
ser una sucesin montona creciente

n p k a p a n k a n k, , es decir, k es el lmite
de la sucesin.

Operaciones con lmites:

Lmite de una suma: lm a n bn lm a n lm bn a b , siendo a y b

n

los lmites respectivos de a n y b n

Lo mismo sera si se tratara de una resta.

a n lm bn a b , siendo a y b
a n bn lm
Lmite de un producto: lm
n
n
n
los lmites respectivos de a n y b n

a lm a n a
n
n , siendo a y b los lmites
b lm b
n n n b

Lmite de un cociente: lm
n

respectivos de a n y b n , siempre que b 0

b
Lmite de una potencia: lm a n n lm a n
n

lm bn

a b , siendo a y b los

lmites respectivos de a n y b n

Lmite de una constante por una sucesin:

lm k bn k lm bn k b , siendo b el lmite de b n
n
n

k
Lmite de la potencia de una sucesin: lm a n lm a n
n

ak ,

siendo a el lmite de a n

Clculo prctico de lmites:

Se trata de sustituir n por su valor en el lmite, , y realizar las

operaciones indicadas, teniendo en cuenta que:

; ;

si p es par

; k , con k constante ;
si p es impar

k , con k constante ; ;

;
k , con k constante y k 0 ;
k , con k constante y k 0 ;

k , con k constante y k 0 ;

k , con k constante y k 0 ;
k

0, con k constante ;
, con k constante y k 0;
, con k constante y k 0;

, con k constante y k 0;

, con k constante y k 0

k
Ejemplos:

3n 2 2 7n 2 1 2
3n 2 7n 1
n
n
n
E1.- lm
lm
n
n 5n 2
2
9
4n
5n 4n 9

n2
n2
n2
3 7 1 2 3 7 1 2 3 0 0 3
n

n

lm

n
9
9
4
4
5

0
5
n

n2
2

E2.- lm

3n 2

2
2
lm 3 3 3
n

3n 2

lm

3n 2

2n 2 3n 1 4n 9
2n 2 3n 1 n 4n 9
lm

E3.- lm

n
n
7n 2 6n 4
7n 2 6n 4
3 2

2 3 1 4 9
2 4

76 4
7

4 1
4 1
n
42
E4.- lm
n
2 5
2 5
2
n

E5.- lm
n

E6.- lm 4

1
4 8
n 4 4 1
n2

6
1
1

46 46 4 4
n
6

 El nmero e, o nmero de Neper: definimos el nmero e como el lmite de la

1
1
1+
sucesin a n 1 , es decir, e = lm

n
n
n
n

Expresiones indeterminadas, tipos de indeterminaciones:

, se suele dar al calcular el lmite de sucesiones definidas como

n 2 4n 3

cociente de polinomios a n

3n 2 5

. Para superar la indeterminacin

debemos dividir todos los trminos de ambos polinomios por n elevado al

mayor exponente que aparezca en uno cualquiera de los dos polinomios, o
en ambos (ver ejemplos 1 y 3), antes de proceder a calcular de nuevo el
lmite. En estos casos se suelen dar tres circunstancias bsicas:

0, si p q
Pp x a
, si p q , donde p y q son los grados de los polino lm
n
Qq x b
, si p q
mios P y Q respectivamente, y a y b son los coeficientes de los
trminos de mayor grado de P y Q, respectivamente.

, suele darse en muy variados casos, as pues veamos algunos y cmo

superarla en cada caso segn la circunstancia:

n 2 n 1 n3 1

E1.- lm
, en este caso procedemos
n

n
n2 1
primero a realizar las operaciones de dentro del parntesis antes
de volver a calcular el lmite, as

n2 n 1

n3 1
n2 1

n 4 n3 n 2 n 2 n 1 n 4 n
n3 n

lmite ahora ser lm

E2.- lm
n

n 3 1
n n
3

1 0
1 0

n 3 1
n3 n

y el

n 2 1 n , en este caso procederemos como si

hiciramos una racionalizacin a la inversa, multiplicamos y dividimos

todo por el conjugado de la expresin, as pasaramos al nuevo

lmite lm

n2 1 n

E3.- lm

n2 1 n

n2 1 n

n n
n 1 n

lm n
n

1 n2

n2 1 n

, en este caso procederemos a hacer

una doble racionalizacin inversa del numerador y del denominador,

quedndonos, una vez reducidos trminos, el siguiente lmite

n n n 1 n
n n lm
lm
lm
n 1 n n n
n 1 n
2

n 1 n
n n

1 1
1
1 1

1 , suele darse en los lmites de potencias de base polinmica y exponente

polinmico. Siempre podemos superarla con la siguiente aproximacin, si

lm a n
n

bn

1 , entonces el verdadero valor del lmite coincidir con el de

lm bn a n 1

la expresin en

.
n

n 3

E1.- lm
1 , podemos resolver aplicando la frmula o
n
n 2
razonando, personalmente prefiero razonar ya que las frmulas
tienden al olvido, as pues intentar hacer que mi lmite se parezca
lo ms posible al del nmero e, para ello sumo y resto uno a la
expresin del parntesis,
n

n 3n 2

n3
1
lm 1
1 lm 1
lm
1
que ya
n
n
n
n2

n2

n 2
se va pareciendo ms al lmite del nmero e, el ltimo arreglo nos
deja

1
1
1
lm 1

lm

n
n
n 2
n 2
n

n 2

n 2

lm

lm 1 1
n n 2
n
n 2

e
por definicin e

n2

ya que el lmite del exponente es 1. Hazlo aplicando la frmula y

comprueba el resultado.
n

E2.- lm p
1 , vamos a intentar hacerlo de modo
n
n 1
parecido al anterior, as
n

1
n
n 1p

n
n

p
lm
lm 1
1
nlm

n

n

n 1
n 1
n 1
n

n
1 n 1
n 1

n n 1 1p
p

p n 1
n 1

lm 1 1

lm 1

lm
1

n
n
n

lm

lm 1 1
n p n 1
1
n
p
p
n

e
e
por definicin e

n 1

 3n 2 5
E3.- lm

n
3n 2 9

n 2 1

3n 2 5
lm 1
1
n
3n 2 9

3n 2 5
1 lm

n
3n 2 9

n 2 1

3n 2 5 3n 2 9
lm 1

n
3n 2 9

n 2 1

14
lm n 2 1

3n 2 9

3n 9

14 14
lm
1

n 3n 2 9

por definicin e

n 2 1

14

3 e14 e 4 3 e 2

0 , siempre se puede convertir en una indeterminacin del tipo

que 0

, ya

Lmites de funciones: sea f(x) una funcin real de variable real definida en el
intervalo abierto I a, b , y sea c a, b , f no tiene porqu estar
necesariamente definida en c, entonces decimos que tiene lmite en el punto c,
y escribimos lm f x L , si 0 y 0 , respectivamente radios de
x c

entornos de L y c, tales que L f x siempre que c x , o en otros

trminos,

lmf x L 0, 0 / f x L, siempre que x c,

x c

Lmites laterales: siempre nos podemos acercar a un punto del intervalo por
dos sentidos, por la derecha y por la izquierda del punto, y as podemos decir
que hay dos lmites en funcin de por dnde nos aproximemos al punto, de este
modo:

Lmite lateral por la derecha: lm f x L1 0 y 0 tales que si

x c

tomamos valores por la derecha de c, esto es, x c, , entonces las

imgenes estarn todas comprendidas en un entorno de L1, f x L1 , .

Lmite lateral por la izquierda:

lm f x L2 0 y 0 tales que si tomamos valores por la

x c

izquierda de c, esto es, x c, , entonces las imgenes estarn todas

comprendidas en un entorno de L2, f x L2 , .

Lmites y continuidad: una funcin real de variable real definida en un intervalo abierto I a, b es continua en un punto c de dicho intervalo si est bien

definida en l y adems lmf x f c 0, 0 / f x f c ,

x c

siempre que x c, .

Condiciones necesarias y suficientes de continuidad de una funcin en

un punto:

lm f x L1 y lm- f x L2 , ambos finitos y adems iguales

x c

x c

entre s y con el valor de la funcin en el punto, esto es,

L1 L2 f c

Clasificacin de los puntos de discontinuidad:

Primer grado, o evitable. Se suele dar en los siguientes casos:

Cuando por error hemos dejado sin definir un punto. Por ejemplo:

x 1 si x 5

f ( x ) 6
si 5 x 7 , en este caso el punto x = 5 ha que
13 x si x 7

dado sin definir, para evitar la discontinuidad basta con hacer

x 1 si x 5

f ( x ) 6
si 5 x 7 .
13 x si x 7

Cuando por error damos un valor que no corresponde en el punto,

por ejemplo:

x 1 si x 5

f ( x ) 6
si x 5 , ya que por la izquierda de 5 toma el
13 x si x 5

valor 6 y por la derecha tambin, luego sera lgico decir que en

5 debera tomar el valor 6, y no 6 como figura.

Segundo grado, primera especie, o inevitable de salto finito. Se suele dar

en el caso:

La funcin est definida por zonas y en el lmite de alguna zona no

coinciden los valores por la derecha y por la izquierda, por ejemplo:

x 1 si x 5

f ( x ) 6
si 5 x 7 , se ve que por la izquierda de 5
13 x si x 7

toma el valor 6 y por la derecha el valor 6, hay un salto de 12

unidades. Lo mismo pasa en 7.

Segundo grado, segunda especie, o salto infinito. Se suele dar en los

casos:

En funciones definidas por zonas, cuando en alguna de las zonas la

funcin explota, o cuando en alguno de los lmites de zona la funcin
explota, por ejemplo:

x 1

f ( x ) 6
13 x

x 7

si x 5
si 5 x 7 , en este caso al acercarnos a 7 por
si x 7

la derecha la funcin explota a .

x 1

f ( x ) 6
13 x

x 12

si x 5
si 5 x 7 , en este caso en los lmites de zona
si x 7

no hay problemas, pero en la zona , es decir, para x 7, en x =

12, la funcin explota.

En todas aquellas funciones definidas en forma de fraccin cuando

el denominador se anula, por ejemplo:

f (x)

2x 1
, cuando x 2 1 1 , la funcin explota, es
2
log x 1

decir, cuando x 2 .

lgebra de lmites: sean f(x) y g(x) dos funciones reales de variable real,
ambas definidas en un intervalo abierto I a, b y sea c a, b tal que ambas
tienen lmite en l, lmf x L1 y adems lmg x L2
x c

x c

Lmite de una suma de funciones: lm f x g x L1 L2

Lmite de un producto de funciones: lm f x g x L1 L2

Lmite de un cociente de funciones: lm

x c

x c

f x L
1 , siempre que
x c

g x L2

L2 0

Lmite de la potencia de una funcin: lm f x

Lmite de una potencia de funciones: lm f x

x c

x c

L1

g x

L2

Lmites e indeterminaciones: al igual que con las sucesiones, en los lmites de

funciones se nos pueden presentar las mismas indeterminaciones que con aquellas, la forma de superarlas ser la misma que entonces. Adems se nos puede
presentar la indeterminacin

en los casos, sobre todo, de cocientes de

0
funciones polinmicas en las que ambas tengan races comunes en el punto en el
que calculamos el lmite, as:

lm
x 3

x 2 6x 9
x2 9

32 6 3 9
32 9

, esto nos dice que tanto el polinomio

numerador como el denominador son divisibles por x 3 . Debemos

descomponer ambos en factores, simplificar y volver a calcular el lmite de
la expresin simplificada, as

lm
x 3

x 2 6x 9
x2 9

x 3
x 3 33 0
lm
lm

0
x 3
x 3 x 3 x 3 x 3 3 3 6
2

Si an persistiera la indeterminacin deberamos seguir simplificando

hasta eliminar todas las races.

Lmites infinitos, asntotas verticales: se dice que una funcin tiene lmite
infinito cuando x a y f x , en trminos de definicin de lmite

lmf x 0, 0 / f x L, cuando x a, , se dice que

x a

la funcin explota. La recta x a es una asntota vertical para la funcin.

De igual modo pueden ocurrir uno de los siguientes casos:

lm f x L1 pero lm f x , en este caso explota por la izx a

x a

quierda del punto.

lm f x L2 pero lm f x , en este caso explota por la

x a

x a

derecha del punto.

lm f x lm f x , en este caso explota por ambos lados y

x a

x a

en el mismo sentido.

lm f x lm f x m , en este caso explota por ambos

x a

x a

lados pero mientras por un lado lo hace en un sentido por el otro lo

hace en sentido opuesto.

 Lmites en el infinito, asntotas horizontales: cuando al tender la variable a

ms o menos infinito las imgenes se mantienen en un entorno de un valor
finito, as lm f x L 0 y M>0 / f x L, cuando x M , y de
x

igual modo lm f x L 0 y M>0 / f x L, cuando x M . En

x

ambos casos la recta y L es una asntota horizontal para la funcin.

Lmites en el infinito, asntotas oblicuas: cuando al tender la variable a ms o

menos infinito las imgenes de
finito, as lm

f x

f x
se mantienen en un entorno de un valor
x

L 0 y M>0 /

f x

igual modo lm

f x

L 0 y M>0 /

L, cuando x M , y de

f x
x

L, cuando x M . En

ambos casos hay una asntota oblicua para la funcin de pendiente L y ordenada
en el origen Lm f (x) ax b , es decir, de ecuacin y L x b .
x

Resumen del comportamiento asinttico:

Hay asntotas verticales cuando:

Dado un valor de x concreto, x0:

Lm f (x ) Lm f ( x )
x x 0

Lm f ( x ) Lm f ( x ) , y uno de los dos no es finito.

x x 0

La recta de ecuacin

x x 0

x x 0

x x 0 es una asntota vertical.

Hay asntotas horizontales cuando:

Lm f ( x) L1, siendo L1 un valor finito. La ecuacin de la asnx

tota horizontal ser y L1 , y si L1 = 0, entonces es el eje de

abscisas.

Lm f ( x) L2 , siendo L2 un valor finito. La ecuacin de la

x

asntota horizontal ser y L2 , y si L2 = 0, entonces es el eje

de abscisas.

Lm f (x) Lm f (x) L, finito , en este caso habra una nica

x

asntota horizontal comn a toda la grfica y L .

Hay asntotas oblicuas cuando:

f (x)
L 0 , en cuyo caso:
x x

Lm

f (x)
L
x x
Lm f ( x ) ax b

a Lm
x

La ecuacin de la asntota ser: y ax b

Un modo sencillo para su clculo en funciones racionales es:
Hacemos la divisin de la fraccin y el cociente es la frmula
de la asntota.

Ejemplo:

x2 3 x 3 x2 3 x 3 x 1

asntota y x 2
x 1
1
x2

Esquemticamente: (Para funciones racionales)

a) Una funcin tiene tantas asntotas verticales como races reales distintas
tenga el denominador y que no pertenezcan al numerador.

b) Una funcin tiene una asntota horizontal si el grado del numerador es

menor o igual que el del denominador.

c) Una funcin tiene una asntota oblicua si el grado del numerador es uno ms
que el del denominador.

Funciones reales de variable real:

Lmites y estudio de la continuidad.
Actividades de aplicacin.

P1.- Calcula los siguientes lmites de sucesiones:

a) lm

c) lm

2n 2 3n 5
3n 2 5n 6

g) lm

4n 3 5n 2 2n 3

e) lm

b) lm

7n 3n 8
2

3n 5n 4n 2
4

7n 4 6n 3 2n 4
n2 3

n 1 n 2

d) lm

f) lm

h) lm

5n 3 7n 12

8n 3 6n 2 3n 2
6n 2 7n 10

5n 2n 4n 5
3

2n 3 6n 2 5n 4
1 2n 3n 2 5n 3
n2 1

n 1 n 2

P2.- Calcula los siguientes lmites de sucesiones:

3n 2 2n 3 6n 9

a) lm

n
2n 1
4

n 3 2n
3n 2 4n 1

b) lm

n
n 2 2n 1
n 1

2n 2 4n 3 4n 2 5

c) lm

n
6n 1
3n 2

3n 11 3n 2 5

d) lm

n
8n 2
8

5n 2 6n 2

e) lm
n

3n 4

2n 3 3n

g) lm
n

i) lm

n 3

5n 4

6n 2 2

3n 1

4n 2 4 2n

9n 2 4 3n

2n

k) lm

2
n n 5

m) lm
n

3n 2

2n 4n 2 5

n
2

4n

2n

o) lm

q) lm n n 2 1
n

2 3n 4n 2

f) lm
n

5n 3

6 4n

n 4 n
j) lm n 9 n
h) lm

n n2 4

l) lm

n2 4 n

n
2

n) lm

p) lm

n2 1 n2 1

n
2
2

l) lm

n 2 5n 3

96

P3.- Calcular los siguientes lmites del nmero e:

n

1
b) lm 1

n
2n

2
e) lm 1

n
3n

8
a) lm 1
n
n
3
d) lm 1
n
n
2n

2
s) lm 1

x
3x

3n 1

n 1
l) lm

n
n 3

2n 2 3
4

n2 3
r) lm

n
n2 1

2x 2

2x
w) lm 1

x
x2 1

4n 5 4
o) lm

n
4n 1

n 1
u) lm

n
n 5

1
t) lm 1

n
n 6

n 2

2n 3 2
n) lm

n
2n 1
n2 1
q) lm

n
n2 1

3n

2n 3

n 3

n 2
i) lm

n
n 1

2n

5x

6 3x
v) lm

x
3x 8

4
f) lm 1
n
n

n 6 5
k) lm

n
n 3

5n 2
p) lm

n
5n 2

n 4
h) lm

n
n 1

2n

3n 5
m) lm

n
3n 1

14
c) lm 1
n
n

5 5
g) lm 1

n
3n

n 3
j) lm

n
n 4

3n

4x

3n 3

6n 2

x) lm 3x 2 x 1
x

P4.- Calcular, si existen, los siguientes lmites de funciones:

x 2 3x 2

a) lm
x 0

x 2x 1
2

1 1 x

d) lm
x 0

x
x 1
2

g) lm
x 1

j) lm

x 2 2x 1
x 2 3x 2

x 1

m) lm
x 1

p) lm

x 2

x2 1
x 1
x 1

x 3 x 2 5x 3

b) lm
x 0

x 3x 4
1
1

e) lm 2 x 2
x 0
x
2

h) lm

k) lm

x2 4
x 2 4x 4

x 1

x 1

n) lm

x 1

x 1
2

q) lm
x 3

x 2 2x 1

x5 1
x3 1

x2 9

1
f) lm 5 x
x 0

i) lm

1
5

x 3x 2 3x 1
3

x 1

x3 x 2 x 1
x5 1

o) lm
x 2

x 1

1 x 2

x 0

l) lm

x 1
x 1

2 2x

c) lm

r) lm

x 2

x3 1

x 2 3x 2
x2 4

x 3 6x 2 12x 8
x 3 2x 2 4x 8

97

s) lm

1 x 3

x 4

v) lm

x 16
2

x 1

B) lm

y) lm

t) lm

x 1
4

1 x

x 3

z) lm

x2 x x

x 3

x 2 5 x w) lm

x3 1

x 3

1 x

x 0

C) lm

x 3 x 1

x 3

x 3

A) lm

3x 2 4x 7

x 2

x) lm

x 2

u) lm

3x 6

x 2

x 3

P5.- Para qu valores de x pueden ser discontinuas las siguientes funciones?:

a) f (x)

b) f (x)

x
d) f (x)
f) f (x)
i) f (x)

l) f (x)

n) f (x)

q) f (x)

s) f (x)

u) f (x)

y) f (x)

1
x 3x 2
2

4
2

x 2 16

3
x 4
2

x2 x 6

h) f (x)

j) f (x)

k) f (x) 9 49x 2

o) f (x)

x 9
2

x 1
4

m) f (x)

x 5
x 4
2

1
2

2x 7

x 3

t) f (x)

x3

3x 2
x 2 3x

v) f (x)

p) f (x)

x 7x 12
2

x2 1
x 3

3x 4
x2 1

r) f (x) x 4 25x 2 144

x 3x 2x
3

3x 2

g) f (x)

x 3 2x 2 15x

x2

x 2 5x 6

e) f (x) 9 x 2

x 9x 11x 21
3

c) f (x)

x 5
1 9x 2

3
6x 2 5x 1

x 2 1
si x 0

si x 0, 2
A) f x x 1
2
x 4x 2 si x 2

w) f (x)

z) f (x)

x2
x 2 5x 6

3
x 4 2x 3 3x 2
6x 9
x 3 25x

si x 2
x

si 2 x 5
B) f (x) 1
x 6 si x 5

98

si x 1
3

C) f (x) 1 2x si 1 x 1
3x 1 si x 1

1 x 2
si x 1

D) f x 1 x
x 3 si x 1

5x 2 si x 1

E) f (x) 2
si x 2
1
x
si x 2
2

x2 4
si x 2

F) f (x) x 2
3
si x 2

x 2 si x 3

G) f (x) x 2
si x 3

x 2

1 si 8 x 4

H) f (x) x 2 si 4 x 2
8

si 2 x
x

x 4

si 4 x 4

2x 1

si x 4

I) f (x)

x
si 4 x 0

si 0 x 2
K) f (x) x 2
x 6

si 2 x 4
2
P6.- La funcin f x

x2 9
x3

2x
si x 0
2
J) f (x) x 1 si 0 x 4
1

si x 4
x 4
3
3x 3

L) f (x) 2
x 2x 3
x 2 9x 18

si x 2
si 2 x 0
si 0 x 3
si x 3

, Es continua en x = 3?.

x 1
si x 1

P7.- Calcular el valor de k para que la funcin f x x 2 1

, sea continua en x = 1.
k
si x 1

P8.- Estudia la continuidad de f x

x3 1
x2 1

en los puntos x = 1, x = 0 y x = 1.

P9.- Estudia la continuidad en x = 0 y en x 2 de la funcin f x

3
x2 2

P10.- Indica para qu valores de a y b son continuas las funciones:

x 1 si x 1

a) f x a x 2 si 1 x 1

2
b x si x 1

x 2 1 si x 0

b) f x ax b si 0 x 3
x 5 si x 1

99

 x 2 a si x 1

c) f x x 1 si x 1,1
2 b si x 1

P11.- Indica para qu valores de k son continuas las siguientes funciones:

2x
si x 2

a) f x 4 x 2
x k si x 2

x 2 2x 1
si x 1

b) f x x 2
k
si x 1

P12.- La altura media de una determinada especie de pinos viene dada por la funcin

f x

12t 2 3t 1
t 2 9t 10

, donde t expresa los aos transcurridos desde su plantacin.

a) Qu altura media tienen los pinos al cabo de 5 aos?.

b) A cunto tiende la altura media de estos rboles con el paso del tiempo?.

100

Lmites y Continuidad
Idea intuitiva de lmite funcional.Observa la grfica de la siguiente funcin:

f ( x) 2.0,68

Podemos ver en la grfica que a medida que los valores de x estn

ms prximos a cero los valores de la funcin se aproximan ms a
dos.
Esto lo apreciamos claramente en la siguiente tabla de valores:
x
0,1
0,01 0,001 0,0001 ....
0 .... -0,001 -0,01 -0,1
f(x) 1,92 1,99 1,999 1,9999 . 2 2,0007 2,007 2,078
Observa la grfica de esta otra funcin: f1 ( x)

1
x 22

Se puede observar claramente que cuando los valores de x se aproximan

a -2 los valores funcionales de f1 ( x) se hacen cada vez mayores.
Esto se aprecia en la siguiente tabla de valores:
x
-1,9 -1,99 -1,999
.... -2
f1(x) 100 10000 1000000 .
Observa la grfica de esta nueva funcin:

f ( x)

... -2,001
-2,01 -2,1
. 1000000 10000 100

8
x

En este caso podemos ver que a medida que los

valores de x se hacen mayores los valores
funcionales se aproximan cada vez ms a cero.
Observa la siguiente tabla de valores:
x
10 100 1000000 ....
f1(x) 0,8 0,08 0,000008 . 0
Por ltimo, observa la grfica de esta funcin:

T (l ) 2. l
En este caso, sobre la grfica se observa que a
medida que los valores de l crecen los valores
de T crecen, tambin, cada vez ms.
Sobre una tabla de valores podemos comprobar lo
dicho anteriormente:
l 10
100 1000000 ....
T 6,32 20 2000
.

Todos estos ejemplos nos llevan a poder dar una idea intuitiva del significado del concepto de
lmite funcional.
101

Diremos que el lmite de una funcin f es A ( A puede ser cualquier nmero real o )
cuando x se aproxima a a ( a puede ser cualquier nmero real o ) si sucede que cuanto ms
se concentran los valores de x en las proximidades de a , los valores funcionales
correspondientes se concentran en las proximidades de A .
Todo esto se escribe de modo matemtico as:

lm f ( x) A
x a

1. Lmite de una funcin en un punto.A) LMITES LATERALES FINITOS.

A1) Lmite por la izquierda:
Se dice que lm f ( x) A si cuando x toma valores prximos a a , por su izquierda,
x a

f (x) toma valores cada vez ms prximos al nmero A .

A2) Lmite por la derecha:
Se dice que lm f ( x) A si cuando x toma valores prximos a a , por su derecha,
x a

f (x) toma valores cada vez ms prximos al nmero A .

Ejemplo.Observa sobre el grfico de esta funcin como se cumple que:

lm f ( x) 0
lm f ( x) 3
x 2

x 2

Fjate ahora en este otro ejemplo:

La funcin que tiene esta grfica cumple que:

lm f ( x) 0
lm f ( x) 0
x 1

x 1

En el primer caso los lmites laterales en el valor de x =2 son distintos, mientras que en el
segundo ejemplo los lmites laterales en el valor de x = 1 coinciden (valen cero).
Se dice entonces que si los lmites laterales toman el mismo valor, es decir, lm f ( x) A y
x a

lm f ( x) A existe el lmite de
x a

f (x) en x a , se escribe:

lm f ( x) A
x a

102

Si los lmites laterales toman distinto valor en x a se dice que no existe el lmite de f (x)
en x a .
B) LMITES LATERALES NO FINITOS.
B1) Lmite por la izquierda:
Se dice que lm f (x) si cuando x toma valores prximos a a , por su izquierda,
x a

f (x) toma valores cada vez mayores, llegando a superar a cualquier valor, por muy grande
que ste sea.
B2) Lmite por la derecha:
Se dice que lm f (x) si cuando x toma valores prximos a a , por su derecha,
x a

f (x) toma valores cada vez mayores, llegando a superar a cualquier valor, por muy grande
que ste sea.

Ejemplo.-

En esta grfica de la funcin f1 ( x) vemos que se verifica:

lm f ( x)
lm f ( x)
1

x 2

x 2

B3) Lmite por la izquierda:

Se dice que lm f (x) si cuando x toma valores prximos a a , por su izquierda,
x a

f (x) toma valores cada vez ms negativos(o sea, ms pequeos).

B4) Lmite por la derecha:
Se dice que lm f (x) si cuando x toma valores prximos a a , por su derecha,
x a

f (x) toma valores cada vez ms negativos(o sea, ms pequeos).

Ejemplo.-

En esta grfica de la funcin f (x) vemos que se verifica:

lm f ( x) , lm f ( x)
x 0

Si
Si

x 0

lm f (x) y lm f (x) entonces: lm f (x)

x a

x a

x a

lm f (x) y lm f (x) entonces lm f (x)

x a

x a

x a

Si los lmites laterales toman distinto valor en x a se dice que no existe el lmite de f (x)
en x a .
C) PROPIEDADES DE LOS LMITES.
C1) lm ( f ( x) g ( x)) lm f ( x) lm g ( x)
x a

C2)

x a

x a

Siempre que no aparezca la indeterminacin:

lm ( f ( x).g ( x)) lm f ( x).lm g ( x)

x a

x a

x a

Siempre que no aparezca la indeterminacin: 0.

103

f ( x)
f ( x) lm
x a
C3) lm (
)
x a
g ( x)
lm g ( x)

con

lm ( g ( x)) 0
x a

x a

Siempre que no aparezcan las indeterminaciones:

C4)

lm ( f ( x)

g ( x)

x a

) lm f ( x)

g ( x)
lm
xa

x a

0
0

con f ( x) 0

(*La funcin potencia solo est definida para valores positivos de la base)
Siempre que no aparezcan las indeterminaciones: 0 ,0 0 ,1

2. Lmites en el infinito.A) LMITE FINITO.

Se dice que lm ( f ( x)) A si al aumentar los valores de x tanto como queramos los
x

valores de la funcin f (x) se concentran en las proximidades de A .

Se dice que

lm ( f ( x)) A
x

si al hacer los valores de x tan negativos como queramos

los valores de la funcin f (x) se concentran en las proximidades de A .

Se dice que

lm ( f ( x)) no existe, si al aumentar (o disminuir) los valores de x cada

x

vez ms (cada vez ms pequeos) los valores de f (x) ni crecen ni decrecen ni se acercan,
cada vez ms, a ningn nmero.

Ejemplo.-

lm ( f
x

( x)) 3

lm ( f ( x)) 0
x

lm ( f
x

( x)) no existe

B) LMITE NO FINITO.
Se dice que lm ( f ( x)) si al aumentar los valores de x tanto como queramos los
x

valores de la funcin f (x) son cada vez ms grandes.

Se dice que

lm ( f ( x))
x

si al aumentar los valores de x tanto como queramos los

valores de la funcin f (x) son cada vez ms negativos.

Se dice que

lm ( f ( x))
x

si al hacerse ms negativos los valores de x los valores

de la funcin f (x) se hacen cada vez ms grandes.

104

Se dice que

lm ( f ( x))
x

si al hacerse ms negativos los valores de x los valores

de la funcin f (x) se hacen cada vez ms negativos.

Todo lo referente a las propiedades de los lmites de una funcin en un punto se cumple
tambin en el caso de lmites en el infinito. Es decir, todas las propiedades vistas en el
apartado anterior se cumplen ahora poniendo en lugar de a ,

Ejemplo.-

Observa sobre la grfica de la funcin f1 que se cumple:

lm ( f ( x))
x

En la grfica de f 3 puedes ver que se cumple:

lm ( f
x

( x))

Dibuja t la grfica de una funcin que modelice los lmites:

lm ( f ( x)) y lm ( f ( x))
x

Observacin.- Al calcular este tipo de lmites en el infinito puede que obtengamos una
indeterminacin (en apariencia), que no lo es en realidad.

Comparacin de infinitos
Si tenemos que lm( f ( x)) y
x

lm( g ( x))
x

Se dice que f es un infinito de orden superior a g si se verifica:

f x

g x

o lo que es lo mismo: lm
0
lm
x g x
x f x
Es fcil comprobar las siguientes afirmaciones:
Dadas dos potencias de x, la de mayor exponente es un infinito de orden superior:

2 x3
x3
lm
lm
7x
x 2 x
x

lm x
x 7 x1

Dadas dos funciones exponenciales de bases mayores que 1(el lmite cuando x
de estas funciones es un infinito pues cuando x se dice un infinitsimo), la de
mayor base es un infinito de orden superior.

2x

lm
x
x 1,5

Cualquier funcin exponencial de base mayor que 1 es un infinito de orden superior a

2x

cualquier potencia: lm
50
x 5000 x

105

Tanto las funciones exponenciales de base mayor que 1 como las potencias de x son
infinitos de orden superior a cualquier funcin logartmica:

1,5x
x

lm

lm

x ln x
x ln x

Dos polinomios del mismo grado o dos potencias de la misma base son infinitos del
mismo orden, es decir:

f x

l 0
lm
x g x

8x 3 2 x 2 8 8
2x 1

4 0 lm x 0
lm
3
2
5
x 2 x 5 x 1
x 52
Familiarzate con estos sencillos resultados pues son muy tiles para el clculo de
lmites.

3. Ramas infinitas. Asntotas de una curva.Al desarrollar el tema nos hemos encontrado en alguna ocasin tramos de una curva que se
alejan indefinidamente, son las llamadas Ramas infinitas. Cuando una Rama infinita se cie
(se aproxima) a una recta, a esta recta se la llama Asntota de la curva y a la rama
correspondiente se le llama: Rama asinttica.

A) Rama infinita en x=a. Asntota Vertical.

Las nicas ramas infinitas que se pueden encontrar en valores concretos de la abscisa
( x a) son las ramas asintticas verticales. As, si una funcin f (x) verifica que

lm f (x) decimos que

x a

( x a) es una Asntota Vertical de dicha funcin.

La posicin de la curva respecto a la asntota depende del signo de los lmites laterales.

106

Ejemplo.Las Asntotas verticales de la funcin f ( x)

Posicin

x
f (x)
resulta

x 0

x 0

-0,01
positiva

0,01
negativa

x2 2
son: x 0 y x 2
x2 2x
x 2
x 2
1,99
negativa

2,01
positiva

lm f ( x) lm f ( x) lm f ( x) lm f ( x)
x 0

x 0

x0

x 2

lm f ( x) lm f ( x)
lm f ( x) lm f ( x)
x 0

x2

x 2

x 0

x 2

x 2

Ejemplo.-

Observa la grfica de la funcin e indica si tiene Asntota Vertical:

En este caso la funcin presenta una Asntota vertical
Porque se verifica que: lm f ( x) y
x 0

En consecuencia:

( x 0)

lm f ( x)
x 0

lm f ( x)
x 0

B) Ramas infinitas cuando x .

Parablica.

Asntota Horizontal. Asntota oblicua. Rama

Hay varios tipos de ramas infinitas cuando x :

B1) Asntota Horizontal.- Si se verifica que

lm ( f ( x)) A
x

decimos entonces que la

recta de ecuacin y A es Asntota Horizontal de la funcin.

La posicin de la curva respecto a la asntota depende del signo de f ( x) A .

Ejemplo.La funcin y

2x
tiene una Asntota Horizontal
x3

lm ( f ( x)) 2 ,
x

y 2 , se cumple que:

lm ( f ( x)) 2 y
x

la posicin de la curva respecto a la Asntota la determina el signo de la

diferencia entre los valores:

2x
6
2
x3
x3
x positivo f encima asntota

x negativo f debajo asntota

f ( x) A

107

(Tiene adems una Asntota vertical en x 3 )

Ejemplo.-

La funcin cuya grfica es la dada ms abajo, tiene una Asntota horizontal y 0

Se cumple que

lm ( f ( x)) 0
x

Evidentemente la grfica muestra que la funcin est por encima de la

Asntota para los valores de x

Ejemplo.-

La funcin cuya grfica es la de f 2 ( x) , tiene Asntota horizontal y 3

Se cumple que

lm ( f
x

( x)) 3

Evidentemente la grfica muestra que la funcin est por debajo de la

Asntota para los valores de x

B2) Asntota Oblicua.- Hay funciones f (x) que al hacer que x (o que ( x ) ) se
aproximan mucho a una recta de ecuacin
y mx n m 0 cindose a ella. Dicha recta se dice Asntota Oblicua para esa funcin.
Para que dicha recta sea Asntota Oblicua de f (x) se ha de cumplir

a) lm f ( x)
x

b) m lm
x

f ( x)
0
x

c) n lm f ( x) mx
x

La posicin de la curva respecto a la asntota depende del signo de f ( x) mx n .

Ejemplo.-

x 2 3x 1
La funcin y
tiene una Asntota Oblicua y x 2
x 1
x 2 3x 1

x 2 3x 1
lm
x 2 3x 1
x
x 1
x

1
a)
b) m lm

1
2
2
x
x
x

x
x

3
x

lm
x
x 1
x 2 3x 1

2x 1
c) n lm
1.x lm
2
x
x

x 1
x

Ejemplo.-

La funcin

x3
x 2 2x

50

100

1000

x 2 3x 1
47,98 97,99 997,999
x 1
yx2
48
98
998

f ( x)

DIFERENCIA

0,02

0,01

0,001

108

tiene una Asntota oblicua.

Asntota Oblicua: y x 2
Haz t los clculos como en el ejemplo anterior:

B3) Ramas Parablicas.- Si se cumple

lm f (x) y la curva no tiene Asntota

x

Oblicua entonces la curva presenta una Rama Parablica. Hay dos tipos:
1. Tipo 1.- La curva crece, o decrece, cada vez ms deprisa. De este tipo son las
ramas parablicas de las funciones polinmicas y exponenciales.

2. Tipo 2.

Ejemplo.-

La curva crece, o decrece, cada vez ms despacio. De este tipo son las

ramas parablicas de las funciones radicales y logartmicas.

La funcin f ( x)

x 1 tiene una Rama parablica tipo 2

La funcin crece cada vez ms despacio.

lm f (x)
x

Ejemplo.-

La funcin y 2.(0,68) tiene una Rama parablica tipo 1

x

La funcin decrece cada vez ms rpido.

lm f (x)
x

Ejemplo.-

Dadas las funciones: y log 3 x y y 3 . Determina sus ramas parablicas.

x

109

4. Calculo de Lmites. El nmero e.A) INDETERMINACIN

En la mayora de los casos basta con efectuar las operaciones indicadas.

Ejemplo.-

x2
x 1
Calcula el siguiente lmite: lm
2
indeterminacin
x 1 x 1
x 1
Para resolverla efectuamos la operacin indicada entre parntesis:

x 2 ( x 1).(x 1) x 2 x 2 2 x 1 x 2 2 x 1
x 1
2

x2 1
x2 1
x 1 x 1

x 1

x2
x 1
2 x 1 si x 1
Por tanto se cumple que: lm
2
= lm

x 1 x 1
x 1 x1 x 2 1 si x 1

Observa la grfica de: f ( x)

2x 1
x2 1

x
-9

-8 -7 -6

-5 -4 -3 -2

-1

En otros casos, sobre todo aquellos en que

aparecen radicales, basta multiplicar y dividir por la expresin radical conjugada.

Ejemplo.

Calcula el siguiente lmite: lm x

x

x indeterminacin

Para resolverla multiplicamos y dividimos la expresin dada por su conjugada.

lm
x

x2 x
( x x ).(x x )
x x = lm

= lm
x x
x
x
(x x )

Evidentemente el ltimo lmite es ms infinito pues crece ms rpidamente el numerador que

el denominador.

B) INDETERMINACIN 0.
110

En la mayora de los casos basta con efectuar las operaciones indicadas.

Ejemplo.-

x2 x 1
Calcula el siguiente lmite: lm
. 2 indeterminacin 0.
x 0 x 1
x
Para resolverla efectuamos la operacin indicada entre parntesis:

x 2 x 1 x 2 .( x 1) x 1

. 2

y en consecuencia:
2
x

1
x
(
x

1
).
x
x

x2 x 1
x 1
. 2 = lm

1
lm
x 0 x 1
x x 0 x 1
0
C) INDETERMINACIN
0
Cuando solamente aparecen funciones racionales basta con descomponer
factorialmente numerador y denominador.

Ejemplo.-

0
x 2 5x 6
Calcula el siguiente lmite: lm 2
indeterminacin
x 2 x 3 x 10
0
Para resolverla descomponemos factorialmente numerador y denominador.

. x 2 x 3
x 2 5 x 6 x 3
en consecuencia:

. x 2 x 5
x 3x 10 x 5
x 2 5x 6
x 3 1
2
= lm

lm
x 2 x 5
x 2 x 3 x 10
7

En aquellos casos en los que aparecen radicales, basta con multiplicar y dividir por la
expresin radical conjugada.

Ejemplo.-

Calcula el siguiente lmite: lm

x 1

x 1
0
indeterminacin
0
1 x

Para resolverla multiplicamos numerador y denominador por 1

x 1. 1 x = 1 x . 1 x =
x 1
1 x 1 1 2
= lm
lm
lm
x 1
1 x
x x1 1 x . 1 x x1

lm 1
x 1

x.

D) INDETERMINACIN

En la mayora de los casos basta con dividir numerador y denominador por la

mayor potencia de x del denominador.

Ejemplo.-

111


4x2 x 1
indeterminacin
2
x

x 1
2
Para resolverla dividimos numerador y denominador por x
1 1
4x 2 x 1 2
4 2
2
4x x 1
x x =4 4
x =
=
lm
lm
lm
1
x2 1 2
x
x
x
1
x2 1
1 2
x
x
Calcula el siguiente lmite: lm

Ejemplo.-

x2 x
indeterminacin
x

x
Para resolverla dividimos numerador y denominador por x
1
x2 x
2
x x
1

2
x x
x = 1 1
x2 =
x =
=
lm
lm
lm
lm
x
x
x
x
x
x
1
1
x
x
x
Calcula el siguiente lmite: lm

Observa la siguiente grfica:

Grfica de:

y
4

f ( x)

x2 x
x

x f ( x) 1

x
-4

-3

-2

-1

A.H . : y 1

-1
-2
-3

x f ( x) 1

-4

A.H . : y 1

Observa que en el caso de que x el lmite:

lm
x

x2 x
1 se obtendra dividiendo
x

numerador y denominador por: x

(Dentro de una raz cuadrada el nmero ha de ser positivo) y as se explica que ese lmite
valga -1.
E) INDETERMINACINES: 1 ,0 ,

Para resolver este tipo de indeterminaciones usaremos la denominada

Regla de Lhpital basada en las derivadas y que veremos ms adelante.

De todas formas (si la indeterminacin es 1 ) hay una frmula de resolucin para esa
indeterminacin de uso muy frecuente basada en el nmero e. Vemosla, pero primeramente
recordemos que:
112

1
La sucesin numrica definida por an 1 tiene lmite finito cuyo valor es un nmero
n
irracional que se representa por la letra ( e ).
Aproximadamente este nmero vale: e 2,718281........
Veamos ahora distintos lmites relacionados con el nmero e que nos van a permitir

establecer la frmula de resolucin de las indeterminaciones: 1

A)

lm 1 n

n 0

e (siendo n cualquier sucesin con lm n 0 )

n

En efecto, hagamos
Sustituyendo en A)

1
1
tenemos que lm n 0 y n

n
n
n

lm 1 n

n 0

1
lm 1 e
n
n

1
1
1
B) lm 1 e
n
e
n
1
Si hacemos n
tendremos que:
n

0
n

n
lm

n
1
1
1 1 n
n

n
n
lm n lm
lm

n
n 0
n 0

e 1

1
e

x
C) lm 1 e
n
n
x
Si hacemos n tendremos que:
n

n 0 y n
lm

x
n
x

x
1
x

n ex

n
lm
n
n
lm n lm

n 0
n
n 0

D)

lm

n 0

lm

log 1 n

log 1 n

n 0

E) Sean

log e . En efecto:

1
log 1 1 n log
n log e

n
n
lm
lm

n 0
n 0

n y n dos sucesiones tales que:

En este caso tendremos la indeterminacin:

lm n 1 y lm n

lm n

Se verifica la siguiente igualdad de lmites:

113

lm n

lm n n 1

Como:

lm n 1 0 n n
n

lm n

Ejemplo.-

1 n 1

1
lm 1 n 1 n 1

x 2
Calcula el lmite: lm

x x 1

n n 1

n 1

n n 1

y A)

lm n n 1

2 x 3

tenemos una indeterminacin 1

Aplicamos pues la frmula dada ms arriba y tenemos que:

x2

x 2

lm
x x 1

2 x 3

2 x 3 .
1
lm
x 1
x

lm
x

4 x6
x 1

e4

Calcula t como ejercicio el lmite siguiente del mismo modo:

x 3

lm
x x 2

2 x4

Solucin: e

5. Funcin continua en un punto y en un Intervalo.La idea de funcin continua es, como ya sabemos, la de aquella cuya grfica puede ser
construida con un solo trazo.
Al trabajar con la expresin analtica de la funcin, veremos que el concepto de lmite
es fundamental para el estudio de la continuidad, de tal modo que estableceremos un criterio,
basado en el lmite, para determinar cuando una funcin es o no continua.

Ejemplo.-

Observa las grficas de distintas funciones:

Esta funcin tiene por expresin analtica:

si x 0
4

f ( x) 4 x si 0 x 5
2 x 11 si x 5

Observa su trazo continuo en todo

Esta otra funcin tiene por expresin analtica:

114

 x3

f ( x) 2

si x 1
si x 1

Observa su trazo continuo en su dominio

D [3,)

En estos dos primeros casos las funciones dadas son ambas de trazo continuo, pero hay otros
casos en los que las funciones tienen una grfica que no puede ser dibujada con un nico
trazo. Veamos distintos casos:

Esta funcin tiene por expresin analtica:

x 2

f ( x ) 2 x
x 2

si x 0
si 0 x 3
si x 3

Observa su trazo no continuo en el valor de x=3

En los dems puntos de su dominio su trazo es continuo

Observa las grficas de distintas funciones que no tienen un nico trazo y por tanto no son
continuas:

Veamos pues ahora cual es la formalizacin matemtica del concepto de continuidad.

Diremos que una funcin de expresin analtica y f (x) es continua en un punto de su
dominio x a si se verifican estas condiciones:

a ) Existe f (a )

b) Existe lm f ( x)
xa

c) lm f ( x) f (a)
xa
Observacin 1: la palabra existe de la condicin a) quiere decir que el resultado sea un
nmero real
Observacin 2: la condicin c) basta para definir la continuidad en un punto de la funcin dada
pues si esta condicin c) se verifica, necesariamente se han de dar a) y b).
Observacin 3: cuando una funcin no es continua en un punto se dice discontinua
Diremos que una funcin y f (x) es continua en un intervalo abierto a, b si es continua
en todos y cada uno de los puntos de dicho intervalo.
115

Diremos que una funcin y f (x) es continua por la derecha en un punto de su dominio

x a si se cumple

lm f ( x)

f (a)

x a

Diremos que una funcin y f (x) es continua por la izquierda en un punto de su dominio

x a si se cumple

lm f ( x)

f (a)

x a

Diremos que una funcin y f (x) es continua en un intervalo cerrado a, b si:

y f (x) es continua en el intervalo abierto a, b

2. y f (x) es continua por la derecha en x a
3. y f (x) es continua por la izquierda en x b
1.

Es conveniente sealar aqu que todas las funciones definidas por expresiones analticas
elementales (lineales, cuadrticas, de proporcionalidad inversa, radicales, logartmicas,
exponenciales, trigonomtricas) son todas continuas en los puntos en los que estn definidas
(o sea, en su dominio).
PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES CONTINUAS.
Sean f (x) y g (x) dos funciones continuas en x a se tiene entonces que:

f ( x) g ( x) es continua en x a
2. f ( x).g ( x) es continua en x a
f ( x)
3.
es continua en x a
g ( x)
g ( x)
4. f ( x)
es continua en x a ( suponiendo f (a) 0 )
1.

Tipos de Discontinuidad de las Funciones.Ya hemos sealado anteriormente que una funcin es Discontinua en un punto x a cuando no
cumple alguna de las tres condiciones de continuidad en ese punto.
De ah que podamos establecer distintos tipos de Discontinuidad:
1. Evitable.- Cuando existe el

lm f (x) pero no coincide con el valor de f (a)

,por una de

xa

estas dos razones, son distintos los valores o no existe f (a)

Ejemplo.(En este caso el punto es: a 1 )

El valor de la funcin en el punto es: f (1) 4

El valor del lmite en ese punto es: lm f ( x) 2
x 1

En este caso son distintos los valores.

(En este caso el punto es: a 2 )

116

El valor de la funcin en el punto f (2) No existe

El valor del lmite en ese punto es

lm f ( x) 3
x 2

En este caso no existe f (2)

2. De Salto.- Cuando existe el lmite por la derecha y por la izquierda (siendo ambos
finitos) pero no coinciden.

Ejemplo.-

117

lm f ( x) 6 y lm f ( x) 5
x 3

x 3

En este caso los lmites laterales no coinciden siendo ambos

finitos.

Salto lm f ( x) lm f ( x) 5 6 1
x a

x a

3. Asinttica.-Alguno de los lmites laterales(o ambos) no es finito.

Ejemplo.-

Para esta funcin los lmites laterales en x 1 son ambos no finitos,

de hecho:

lm f ( x) lm f ( x)
x 1

x 1

4. Esencial.- Cuando no existe alguno (o ambos) de los lmites laterales

Ejemplo.- Observa la grfica de la siguiente funcin:

1
sin si x 0
f ( x) x
sin( x) si x 0

lm f ( x) 0

lm f ( x) No hay;
x 0

x 0

x
-2

-1

118

6. Teoremas relacionados con la continuidad de las funciones.

Muchas de las propiedades de las funciones continuas las acepta como evidentes nuestro
sentido comn, sobre todo cuando las interpretamos geomtricamente mediante la
representacin grfica.
Sin embargo, el rigor matemtico, en aras a evitar errores y paradojas, exige elaborar
demostraciones de estas propiedades apoyndose en definiciones precisas de los conceptos
bsicos.
En este nivel de 2 de Bachillerato y, atendiendo a las recomendaciones de la (CIUGA),
evitaremos dichas demostraciones que no aportan mtodos operativos interesantes desde un
punto de vista prctico. Sin embargo, en todos los casos se incluirn explicaciones plausibles
y figuras que ayuden a entender el significado de los teoremas.
Teorema de conservacin del signo.Si la funcin f es continua en x0 y f x0 0 existe un entorno de x0 en el que f x toma
el mismo signo que f x0
Explicacin.- Si una funcin f es continua en x0 las imgenes de los puntos cercanos a x0
no se separan mucho de f x0 por lo que tendrn el mismo signo que esta ltima.
Interpretacin grfica.-

Cuando f es continua en x0 siempre hay algn entorno de x0

en el que la funcin mantenga el signo de f x0 .
Ejemplo:la funcin no es continua en x0 y no hay ningn entorno
de x0 en el que la funcin conserve el signo.

Teorema de Bolzano (o teorema de los ceros).-

a, b y toma distinto signo en los extremos del

mismo, entonces se anula en algn punto c a, b
O sea hay al menos un valor c a, b en el que f c 0
Si la funcin f es continua en el intervalo

119

Explicacin.- La grfica de una funcin continua no tiene agujeros ni interrupciones, y si

atraviesa una lnea recta, forzosamente tendr un punto comn con ella.
Interpretacin grfica.-

La grfica de la funcin necesariamente ha de atravesar al eje X al pasar del semiplano

inferior al semiplano superior, y por lo tanto f x se anular
al menos en un punto (en este caso concreto en tres).

Aunque la funcin cambie de signo en los extremos de

a, b, observa que si

no es continua en dicho intervalo

(en el ejemplo es discontinua en x0

a, b)

puede que no

se anule en ningn punto de ese intervalo (como en la del

ejemplo).

Teorema de Darboux (o teorema de los valores intermedios).-

a, b y k es un nmero comprendido entre f a

f b , entonces existe algn punto c a, b tal que f c k

Si la funcin f es continua en el intervalo

y

f b , o sea f a k

Explicacin.-Es una consecuencia inmediata del teorema de Bolzano.

La grfica de una funcin continua f en el intervalo

a, b atravesar cualquier recta

f a y f b . Por lo tanto, la funcin tomar dentro del intervalo

a, b cualquier valor comprendido entre f a y f b .

horizontal situada entre

Interpretacin grfica.-

120

Intenta demostrar este teorema como consecuencia directa

del de Bolzano:
Aplica Bolzano a la funcin

g x f x k !

Otra consecuencia inmediata del teorema de Bolzano es.

g son dos funciones continuas en a, b y f a g a y f b g b entonces existe

un numero c a, b tal que f c g c

Aplica Bolzano a la funcin

Teorema de Weierstrass.Si f es una funcin continua en el intervalo

hx f x g x !

a, b entonces tiene un mximo y un mnimo

absolutos en ese intervalo. Es decir, existen dos nmeros c y d de dicho intervalo para los que
se verifica:

cualquier

x a, b cumple

f c f x f d

En la funcin f del grfico, observa como el mximo

o el mnimo pueden alcanzarse, bien en un extremo,
bien en un punto interior del intervalo.
As en este ejemplo el mnimo se alcanza en a y el
mximo en c.

121

Observa que si el intervalo fuese abierto no podramos asegurar la existencia de mximo o

mnimo en el intervalo. En el ejemplo anterior,

f no tendra mnimo en el intervalo a, b ya que a a, b .

Si f no fuese continua en

a, b ,

en el siguiente ejemplo es discontinua

en c , no estara garantizada la existencia de mximo o mnimo en dicho

intervalo pues la funcin podra no estar acotada (como en el ejemplo) en
dicho intervalo.

La consecuencia inmediata del teorema de

Weierstrass (y teniendo en cuenta el
teorema de los valores intermedios), es que
el recorrido de la funcin f est en el
intervalo

m, M .

122

Derivada y Diferencial
Introduccin:
El concepto de derivada surgi como resultado de grandes esfuerzos de los matemticos
(durante muchos aos), dirigidos a resolver dos problemas:
1. Determinar la recta tangente a una curva en uno de sus puntos.
2. Encontrar el valor de la velocidad instantnea en movimientos no uniformes.
El primero que formul la idea de derivada fue Fermat (1602-1665), al estudiar las tangentes
a una curva con el fin de resolver problemas de mximos y mnimos.
En el siglo XVII un gran matemtico como Isaac Newton dio una respuesta completa a estos
problemas mediante la invencin de la derivada.
Otro gran matemtico como Leibniz, contemporaneo de Newton y coinventor de la derivada,
introdujo la notacin actual de derivada como cociente de dos cantidades infinitamente
dy
pequeas
dx
Un siglo ms tarde, un matemtico tan importante como Euler contribuy a mejorar el
concepto inventado por Newton y Leibniz. Todos estos matemticos progresaron en la
definicin de derivada sin perfilar el concepto de lmite.
No fue hasta principios del siglo XIX cuando Cauchy, al relacionar el concepto de derivada
con el de lmite, hizo que el clculo de derivadas se transformase en un proceso claro y
sistemtico que permite hoy en da manejar este concepto con mayor soltura que los grandes
matemticos anteriores a Cauchy.
Al estudiar las funciones podemos proceder con un enfoque esttico (cunto vale y para un
valor concreto de x?) o bien mediante un enfoque dinmico (con qu rapidez se produce la
variacin de la variable y en relacin a la variacin de la variable x?).
En esta unidad didctica haremos un estudio de las funciones desde un punto de vista
dinmico, empezaremos estudiando la variacin relativa (que se corresponde con el concepto
de tasa de variacin media de una funcin) y a partir de aqu definiremos la variacin
instantnea que se corresponder con el concepto de derivada de una funcin en un
punto.

123

1. Concepto de derivada de una funcin en un punto

Observa la grfica de estas dos funciones:
y
y

9
9

f(x)

4
3

A
1

pendiente=3

pendiente=1/3

1
-1

g(x)

10

A
x

11

-1

-1

-1

La funcin f ( x) x crece 3 unidades al pasar del punto A(0,0) al B(9,3)

La funcin g ( x) x 2 crece 3 unidades al pasar del punto A(1,1) al B(2,4) .
Sin embargo el crecimiento medio de cada una es muy distinto:
Para f ( x) x su crecimiento medio es:

Para g ( x) x 2 su crecimiento medio es:

3 1
en el intervalo [0,9]
9 3

3
3 en el intervalo [1,2]
1

Se define la Tasa de variacin media (TVM) de una funcin y f (x) en un intervalo

[a, b] como el cociente:

TVM [ a ,b ]

f (b) f (a)
ba

Frecuentemente el intervalo [a, b] se designa: [a, a h] en el que h es la longitud del

intervalo. En tal caso tendremos que:

TVM [ a ,a h ]

f ( a h) f ( a )
h

Geomtricamente la TVM de la funcin

y f (x) en un intervalo [a, a h] nos da

la pendiente de la recta secante que une los puntos A y B siendo A(a, f (a)) ,
B(a h, f (a h))
Observa la grfica de la funcin: f ( x)

x (en azul), los puntos de coordenadas

A(1,1) B(9,3) C (4,2) .

124

y
4

f(x)

f(x)

recta tangente
a f(x) en A

secantes

A
x

-1

-1

La recta secante que une A con B tiene por pendiente, segn hemos visto, la TVM de la
funcin f ( x)

x en el intervalo [1,9] .

La recta secante que une A con C tiene por pendiente, segn hemos visto, la TVM de la
funcin f ( x)

x en el intervalo [1,4] .

La recta tangente a la funcin f ( x)

x en el punto A se obtiene como lmite de las rectas

secantes. Es lgico, por tanto, que su pendiente sea el lmite de las pendientes de las rectas
secantes cuando la longitud del intervalo: h se hace cero ( h 0 ).
As pues, si el incremento medio de una funcin en un intervalo se mide por la TVM de dicha
funcin en ese intervalo, el incremento instantneo de una funcin en un punto se mide por
la pendiente de la recta tangente a esa funcin en dicho punto.
Esa pendiente de la recta tangente a f (x) en el punto A (a, f (a)) , que se designa por

f (a) , se obtiene mediante el siguiente lmite:

f (a) lm
h0

f ( a h) f ( a )
h

Acabamos de ver que la derivada de una funcin en un punto, f (a) , se obtiene como un
lmite. Para que este lmite exista, sabemos que han de existir los lmites laterales
correspondientes, que en este caso se les denomina derivadas laterales y se obtienen:
f (a ) lm
h 0

f (a ) lm
h 0

f ( a h) f ( a )
es la derivada por la izquierda de f (x) en A
h
f ( a h) f ( a )
es la derivada por la derecha de f (x) en A .
h

125

Si las derivadas laterales existen y valen lo mismo, es decir, f (a ) f (a ) diremos que la

funcin f (x) es derivable en A y su valor es: f (a) f (a ) f (a )

Ejemplo.-

Sea la funcin g ( x) x 2 . Calcula la derivada,si existe, en el punto a 1

1 h 1
g (1 h) g (1)
h 2 2h
g (1 ) lm
lm
lm h 2 2
lm
h
h
h
h0
h0
h0
h0
2

1 h 1
g (1 h) g (1)
h 2 2h
g (1 ) lm
lm
lm h 2 2
lm
h
h
h
h0
h0
h0
h0
2

g (1) g (1 ) g (1 ) 2

La funcin g ( x) x es derivable en a 1 y su derivada vale: 2, que como ya sabemos es la

2

pendiente de la recta tangente a la funcin en el punto de abscisa a 1 .

y
9

tangente a g(x)
en x=a

g(x)

7
6
5
4
3

pendiente=2

2
1

A
x

-1

-1

Ejemplo.Sea la funcin g ( x) 3 x calcula la derivada, si existe, en el punto a 0

1

2
g (0 h) g (0)
h 3 0
1
g (0 ) lm
lm
lm h 3 lm

3
h
h
h 0
h 0
h 0
h 0
h2

2
g (0 h) g (0)
h 3 0
1
g (0 ) lm
lm
lm h 3 lm

3
h
h
h 0
h 0
h 0
h 0
h2

Las derivadas laterales valen lo mismo pero no son finitas de ah que digamos que g ( x) 3 x
no es derivable en a 0 .
De hecho la recta tangente a la funcin en el punto de abscisa a 0 es perpendicular al eje
X(coincide con el ejeY).
126

g(x)
g(x)
tangente a g(x)
en a=0 (eje Y)

x
-4

-3

-2

-1

Derivabilidad y continuidad.Una funcin puede ser continua en un punto y no ser derivable en l.

Acabamos de ver en el ejemplo anterior para g ( x) 3 x , que es continua en x 0 , sin
embargo no es derivable en x 0
(en ese punto la recta tangente es perpendicular)
Fjate ahora en este otro ejemplo. x 2 2 si x 1
La funcin: f ( x)
x 2 si x 1
es una funcin continua en todo su dominio, de hecho slamente hay que demostrarlo para
x 1 , y efectivamente se cumple que:

lm f ( x) lm f ( x) f (1) 3
x 1

x 1

Sin embargo esta funcin no es derivable en x 1 ya que:

f (1 ) lm

f (1 h) f (1)
[1 h 2] 3
2h h 2
lm
lm
lm 2 h 2
h
h
h
h 0
h 0
h 0

f (1 ) lm

f (1 h) f (1)
[1 h 2] 3
h
lm
lm lm1 1

h
h
h
h 0
h 0
h 0

h 0

h 0

Por tanto f (1 ) f (1 ) no existe f (1) , f (x) no es derivable en x 1 .

127

Hemos visto que Continuidad no implica Derivabilidad.

Sin embargo, (condicin necesaria de derivabilidad)
Si una funcin f es Derivable en a necesariamente es Continua en a .
Demostracin.f es continua en a sii

lm f a h f a lm f a h f a 0
f a h f a

f
a

f
a
h
lm
lm
h0

h 0 h 0

h 0

h0

lm
h 0

f a h f a
lm h f a .0 0
h
f derivable
h 0
en x a

2. Funcin Derivada de otra funcin.Vamos a motivar este concepto mediante el siguiente

Ejemplo.-

Calcula la derivada de la funcin f ( x) x 2 x en los puntos de abscisa:

2

-2,-1,0,1,2,3,4.
Solucin.-

128

Para la funcin f ( x) x 2 x su derivada en los puntos dados vale:

2

-2 -1 0 1 2 3 4
x
f (x) -6 -4 -2 0 2 4 6
Podemos observar que se trata de una funcin f que asocia a cada abscisa el valor de la
derivada de f en ese punto (la pendiente de la recta tangente a f en el punto dado). A f se
le denomina Funcin Derivada de la funcin f .El nombre de derivada viene de que esta
funcin f deriva (proviene) de la funcin f .
129

Los puntos de la tabla anterior: (-2,-6);(-1,-4);............;(4,6). Corresponden todos a la grfica

2
de la recta de ecuacin: y 2 x 2 , es decir, la funcin derivada de f ( x) x 2 x es

f ( x) 2 x 2 .
Para probarlo basta con obtener la expresin de la derivada de f en un punto cualquiera x
mediante el clculo del lmite que ya conocemos.

2
f ( x h) f ( x )

x h 2x h ( x 2 2 x)
lm
h 0
h 0
h
h
2
2
2
x 2 xh h 2 x 2h x 2 x
2 xh h 2 2h
2 x h 2h
lm
lm
lm
h 0
h 0
h 0
h
h
h
lm 2 x h 2 2 x 2 .

f ( x) lm

h 0

f(x)

f'(x)

-10
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

120,0000
99,0000
80,0000
63,0000
48,0000
35,0000
24,0000
15,0000
8,0000
3,0000
0
-1,0000
0
3,0000
8,0000
15,0000
24,0000
35,0000
48,0000
63,0000
80,0000

-22,0000
-20,0000
-18,0000
-16,0000
-14,0000
-12,0000
-10,0000
-8,0000
-6,0000
-4,0000
-2,0000
0
2,0000
4,0000
6,0000
8,0000
10,0000
12,0000
14,0000
16,0000
18,0000

f(x)

x
-9

-8 -7 -6

-5 -4 -3 -2

-1

f(x)

1
. Calcula:
x
a) su funcin derivada mediante el lmite del cociente incremental.
1
b) los valores de f (2) f (2) f f 5
2
c) para que valor(es) de x es f ( x) 1 f ( x) 1 f ( x) 0

Ejemplo.- Dada la funcin cuya expresin analtica es: f ( x)

1
1

xxh
f ( x h) f ( x )
x x h
a) f ( x) lm
lm x h x lm
lm
h 0 x h .x.h
h 0
h 0
h 0 x h .x.h
h
h
1
1
h
lm
2
lm
h 0 x h .x
x
h 0 x h .x.h
130

1 1
1
1

f (2)

2
2
2 4
2 4
1
1 1
1
1
f ( )

4 f ( 5 )

2
2
1
2 1
5
5

4
2
1
1
c) f ( x) 1 2 1 x 2
x 1 1
x
1
1
f ( x) 1 2 1 x 2 1 x 1 no hay
x
1
f ( x) 0 2 0 no hay
x
b) f (2)

y
2

f(x)
1

x
-2

f(x) -1

f(x)
-1

f(x)
-2

131

3. Reglas para obtener las derivadas de algunas funciones.Tabla de derivadas

g f g

Suma

Constante

kf k f

Producto

f .g

Cociente

f
f g fg

g2
g
f g x f g xg x

Composicin
Inversa

f g fg

f x 1
f f x

A)x n x
1

Potencias

B) f x n f x

n 1

1
A) x x 2

2 x

1
1
A) x 1 2
x
x

A)senx cos x

A)cos x senx

A)tgx 1 tg 2 x
Trigonomtricas
Funciones arco

A)arcsenx

A)arccos x

A)arctgx

A)a a
A) e x

Exponenciales
Logartmicas

1 x2
1

1
1 x2

ln a

1
A)ln x
x
1 1
A)lg a x
x ln a

f x

f x

2 f x

1
f x
B)

f x 2
f x

B)senf x cos f x f x

B)cos f x senf x f x

B)tgf x 1 tg 2 f x f x
f x

B)arcsenf x
1 f 2 x

1 x

B)

f x

n 1

B)arccos f x

B)arctgf x

f x

1 f

f x
1 f 2 x

B) e f x e f x f x

B) a f x a f x f x ln a
f x
B)ln f x
f x
f x 1
B)lg a f x
f x ln a

EJERCICIOS DE APLICACIN:

132

133

Ya sabemos que si una funcin f es derivable en todos los puntos de un intervalo, I, la

funcin f que asocia x f x definida en I se le llama
Funcin derivada de f
Ahora si f es derivable, su derivada se escribe f (se lee f segunda).
As sucesivamente, f ;..........; f n (f tercera, f cuarta,......., f n-sima)
Ejemplo.- Halla las derivadas 1,2 y 3 de las funciones:

a ) f ( x) x 5
a) f ( x) 5 x 4

b) f ( x) x cos x

c) f ( x) sen 2 x cos 2 x x

f ( x) 20 x 3

f ( x) 60 x 2

b) f ( x) cos x xsenx
f ( x) senx senx x cos x 2senx x cos x
f ( x) 2 cos x cos x xsenx 3 cos x xsenx
c) f ( x) sen 2 x cos 2 x x 1 x
f ( x) 0 1 1
f ( x) f ( x) 0

Ejemplo.- Calcula f 1 si f x

x 3 3x
5

2 3x

e4
134


Ejemplo.- Calcula f si f x cos 2 3x sen 2 3x sen 6 x
6

Ejemplo.- Calcula

f 0 si f x ln x 2 x 1

1
3

arc tg

2x 1
3

Derivabilidad en un punto utilizando las reglas de derivacin

En algunas ocasiones se nos presenta el problema de determinar si una funcin es derivable en

un punto x0 en el que la funcin es continua y la derivada de esa funcin existe en las

proximidades de dicho punto x0
135

En esta situacin podemos calcular las derivadas laterales de la funcin f (x) en el punto x0

como lmites laterales de f (x) , y si stas valen lo mismo entonces la funcin es derivable en
dicho punto x0 .Todo lo dicho se formaliza matemticamente:

Si la funcin f (x) es continua en x0

Si f (x) existe en los intervalos a, x0 x0 , b .

Si f ( x0 ) lm f ( x)

x x0

f ( x0 ) lm f ( x) coinciden, entonces:
x x0

f (x) es derivable en x0
Ejemplo.-

Estudia la derivabilidad en a 2 de la funcin:

x 2
si x 2
f ( x)
3x 2 si x 2
Solucin.La funcin es continua en a 2 pues
2
lm f ( x) lm x 4 y lm f ( x) lm 3x 2 6 2 4 por tanto:
x 2

x 2

x 2

x 2

lm f ( x) f 2 4
x 2

Para ver si es derivable en a 2 calculamos mediante las reglas de derivacin la funcin

derivada de f en ,2 2,
2 x si x 2
f x
3 si x 2

f 2 lm f x 2 2 4 y f 2 lm f x 3
x 2

x 2

Como las derivadas laterales en a 2 no coinciden, la funcin no es derivable en a 2

Es un punto anguloso de la funcin.

Ejemplo.Calcula el valor que han de tener las letras a y b para que la funcin:
x 3 x
si x 1

sea derivable en x 1
f ( x) 2

ax bx si x 1
Solucin.La funcin dada es, evidentemente,continua en todos los puntos de su dominio (lo son las
funciones polinmicas elementales que la determinan ) salvo a lo sumo en el punto x 1
Segn hemos dicho anteriormente una funcin derivable en un punto ha de ser
necesariamente continua en ese punto( en este caso en x 1 ).
f (x) debe pues ser continua en x 1, o sea, f (1) lm f ( x)
x 1

136

f (1) a(1) 2 b(1) a b

Ahora para que exista el lmite:

lm f ( x) lm x

x 1

x 1

lm f ( x) han de coincidir los laterales:

x 1

x 1 1 0 lm f ( x) lm ax 2 bx a 1 b 1 a b
3

x1

x1

Por tanto se ha de cumplir que:

a b0

Para que f (x) sea derivable en x 1 se ha de cumplir que las derivadas laterales sean
coincidentes y finitas. Como existe la derivada de f (x) en los intervalos:

,1 1, y su expresin analtica es:

3x 2 1 si x 1
f ( x)
2ax b si x 1
Calculamos las derivadas laterales de f (x) en el punto x 1 mediante los lmites laterales
de f (x) , es decir,

f (1 ) lm (3x 2 1) 2 y f (1 ) lm (2ax b) 2a b
x 1

x 1

Para que f (x) sea derivable en x 1 las derivadas laterales han de coincidir:

2 2a b

Resolviendo el sistema de ecuaciones dado, ms abajo, obtenemos los valores de a y b:

a b 0

2 a b 2

Si lo resolvemos por reduccin obtenemos: a 2

b 2

Nuevas tcnicas de Derivacin

A) Derivacin Implcita.En muchas ocasiones las funciones estn dadas mediante expresiones del tipo x, y 0 en las
que resulta difcil, e incluso imposible, despejar la y. En estas expresiones los valores de y
quedan implcitamente determinados y no es posible (o bien resulta muy complicado) obtener
explcitamente una expresin del tipo y f (x) A pesar de sto, el clculo de la
derivada: f (x) o y en estas expresiones x, y 0 no es difcil. Vemoslo en algn ejemplo
Ejemplo.La ecuacin 3x 2 y 5 0 define implcitamente una funcin lineal (recta).
En este caso obtenerla en forma explcita sera muy sencillo basta despejar y para obtener
3
5
3
y x y su derivada sera y
2
2
2
En el caso en que quisisemos obtener y en forma implcita procederamos:
Derivamos miembro a miembro la ecuacin en forma implcita teniendo en cuenta la regla
de la cadena y que x 1(en general y 1 )
137

3. 1 2 y 0 0 2 y 3 y

3
2

Ejemplo.La ecuacin x 2 y 2 4 0 corresponde a una circunferencia de centro en el origen y radio 2.

Para hallar y en forma implcita efectuamos
x
2 x 2 y y 0 0 2 y y 2 x y
y
y viene dada ,en este caso, en fucin de x e y Para determinar el valor de la derivada en un
punto necesitamos conocer tanto la abscisa como la ordenada de dicho punto. Por ejemplo
si la circunferencia pasa por el punto de abscisa x 3 y ordenada y 1 entonces

x 3

3
y
1

Ejemplo.- Comprueba que sen x y y x 2

2

pasa por 2, y calcula el valor de y en
16
4

dicho punto.

sen 2 2 2 2 sen 2 2 0 2 2
16
16
16
16
16
4 4
2
2
2
2
2
cos x y 2 x y x y 2 y y 1 0 cos x y x y 2 y y 1 cos x y 2 x y
2

y cos x y x
2

2,
4

2 y 1 cos x 2 y 2 x y y

1 cos
cos 4

1 cos x y 2 x y
cos x 2 y x 2 2 y
2

1
1
2( 1)

8
8
4
2

138

A) Derivacin Logartmica.
En muchas ocasiones, tomando logaritmos y aprovechando sus propiedades, simplificamos
notablemente el clculo de la derivada de una funcin. Ejemplo.- dada la funcin y x x
calcula su derivada y . Esta funcin no es potencial pues el exponente no es constante.
Esta funcin no es exponencial pues la base no es constante. No tenemos ninguna regla para
determinar su derivada, pero podemos tomar logaritmos previamente en dicha expresin y
derivar la expresin resultante utilizando la regla de la cadena. Este modo de proceder se le
denomina un tanto absurdamente derivacin logartmica. Procedamos pues:
A) tomamos logaritmos en los dos miembros: ln y x ln x
y
x
B) derivamos mediante la r. de la cadena:
1ln x y x x ln x 1
y
x
Muchas veces se utiliza esta tcnica de derivacin para demostrar alguna de las reglas de
derivacin de la tabla de derivadas.
Ejemplo.x
Calcula la derivada de las funciones: a) y senx b) y x senx
y
cos x
cos x
x
a) ln y x ln senx 1ln senx x
y senx ln senx x
y
senx
senx

y
1
senx

b) ln y senx ln x cos x ln x senx y x senx cos x ln x

y
x
x

Ejemplo.- (demostracin de la derivada de un producto de dos funciones)

Vamos a comprobar mediante la derivacin logartmica esta igualdad
f .g f g f g
Si llamamos ( x) f ( x).g ( x)
Tomamos logaritmos en esa expresin ln ( x) ln f ( x) ln g ( x)
Derivamos y obtenemos

( x) f ( x) g ( x)

( x)
f ( x) g ( x)

Despejamos (x) y operamos obteniendo:

f ( x) g ( x)
( x) f ( x).g ( x)

g ( x) f ( x) f ( x) g ( x)
f ( x) g ( x)
f xg x f xg ( x) f ( x) g ( x)

Diferencial de una funcin.139

Observa la siguiente figura en la que aparece la grfica de la funcin f (x) y su tangente en el

punto T a, f a

Sabemos que el incremento de una funcin f en a correspondiente a un incremento h de la

variable independiente x es: f a f (a h) f (a) . Definimos la diferencial de la funcin

f en el punto a y escribimos df a como la funcin lineal de h definida por:
df a f a . h

La tangente a una curva en un punto es la recta que mejor se cie a la curva. Por eso la
diferencial es una buena aproximacin del incremento en las proximidades de a (es decir,
cuando h 0 ). En efecto:
f a
f a h f a
1
f a h f a
1
f a
lm

f a
1 son
lm
lm
f a h
f a ha
h
f a
f a
h 0 df a
h 0
infinitsimos equivalentes.
La diferencial de una funcin en un punto nos da pues el incremento de la ordenada de la
tangente correspondiente a un incremento h de x . Si en lugar de considerar la diferencial
en un punto concreto a se considera un punto genrico x hablaremos de la diferencial df x
y df x f x . h

Para la funcin identidad g ( x) x tendremos que: dg ( x) g ( x) h y como g x 1 entonces se

verifica dx dg ( x) 1. h h h dx As podremos escribir la derivada de una funcin f como
cociente de diferenciales:
f x

df x dy

dx
dx

Ejemplo.- Un cuadrado de permetro 4 metros, aumenta su lado en 1 mm. Calcular el

incremento de superficie y el error que se comete, cuando en lugar de manejar incrementos,
se usan diferenciales.
Primero recordemos que la superficie de un cuadrado de lado l es S l 2
140

Este cuadrado de permetro 4 tiene de lado l 1

2
2
Con los incrementos tenemos: S l h l 2 1 0,001 12 0,002001 m 2
Con la diferencial (en l 1 ): dS S l dl 2 l dl 2 1(0,001) 0,002000 m 2
Error cometido E S dS 0,000001 10 6 m 2
Ejemplo.- Calcular el espacio recorrido por una partcula cuya posicin viene dada por la
ecuacin: s(t ) 2t 4 t 3 t 2 s en cm. t en s. desde t 4 hasta t 4,01 . a) Exactamente b)
aproximadamente.
a) el espacio recorrido entre t 4 y t 4,01 viene dado por:
s s(4,01) s(4) 468,73813102 464 4,73813102 cm
b) con la diferencial (en t 4 )
ds s(t ) dt 8t 3 3t 2 2t dt (472).0,01 4,72 cm

Ejemplo.- En un proceso isotrmico, un gas ideal mantiene la constante 10 at.l. La variacin

de presin es de 1 at. /min. Cul es la variacin de volumen por minuto, cuando el manmetro
marca 5 atmsferas?
La ley de Boyle-Mariotte, que regula el proceso es: p.V 10 o tambin:
10
V
p
dp
Segn el enunciado
Si calculamos la diferencial de V respecto a p tenemos que
1 at.
min .
dt
10
dV V p dp dV 2 dp
p
Aplicando la regla de la cadena para diferenciales tenemos:
dV dV dp 10
10

2 1 2
dt
dp dt
p
p
En el momento a considerar es cunado p 5 at. por tanto:
10 10
dV
0,4 l.

2
min
25
p
dt p 5
En ese preciso instante, para el que

p 5 at. , el volumen del gas est disminuyendo a razn

de 0,4 litros por minuto.

4. Aplicaciones de la derivada.Las aplicaciones de la derivada de una funcin son numerosas. Nosotros en este apartado nos
limitaremos a ver las siguientes:

1.
2.
3.
4.

obtencin de la recta tangente a una curva en uno de sus puntos.

estudio de la monotona de una curva y obtencin de sus extremos.
estudio de la curvatura de una curva y puntos de inflexin..
resolucin de problemas de optimizacin.
141

5. regla de Lhpital,para el clculo de lmites

6. teoremas de Rolle ,teorema del valor medio y sus aplicaciones.
1. Obtencin de la recta tangente a una curva en uno de sus puntos
Como ya sabemos la ecuacin de una recta que tiene de pendiente m y pasa por el punto de
coordenadas P( x0 , y0 ) es y y0 m( x x0 ) . La recta tangente a una curva f (x) en un punto

de coordenadas P( x0 , y0 ) tiene por pendiente en ese punto, segn sabemos, m f ( x0 ) y por

tanto su ecuacin es:

y y0 f ( x0 )(x x0 )

Ejemplo.-

Escribe las ecuaciones de las rectas tangentes a la funcin f ( x) 4 x en los puntos de

2

corte con el eje de abscisas.

Solucin.Los puntos de corte de la funcin
f ( x) 4 x 2 se determinan

resolviendo la ecuacin:

4 x 2 0 x 2 4 x 2

por tanto esos puntos de corte de la

funcin con el eje X son:
-9
Calculamos la derivada de la funcin
que es: f ( x) 2 x y sabemos que

la pendiente de la recta tangente en

esos puntos es
m1 f (2) 4 y m2 f (2) 4

(2,0)
Q

(-2,0)
P

Q(2,0) P(2,0)

-8 -7 -6

-5 -4 -3 -2

-1

y = 4x+8

x
4

y = -4x+8

Las rectas tangentes en los puntos

Q(2,0) y P(2,0) son por tanto:

y 0 4( x 2) 4 x 8 ; y 0 4( x (2)) 4 x 8

142

2. Estudio de la monotona de una curva y obtencin de sus extremos.-

A) Crecimiento y Decrecimiento de una funcin en un punto.-

f ( x) creciente en x0 x0 a, x0 a

signo( x x0 ) signo( f ( x) f ( x0 ))

Anlogamente se define funcin decreciente en un punto (hazlo t)

Relacin del crecimiento de una funcin con el valor de su derivada:
f x derivable y creciente en x0 f x0 0

f x derivable y decreciente en x0 f x0 0

Criterio que nos permite relacionar la monotona de una funcin en un punto con el signo
que toma su derivada en dicho punto.
(se demuestra,ms adelante, como aplicacin del teorema del valor medio)
Sea f (x) una funcin derivable en x0
f ( x0 ) 0 f creciente en x0
f ( x0 ) 0 f decrecient e en x0
(**En el caso de que una funcin no fuese derivable en el punto habra que estudiar su
monotona a travs de la definicin de creciente o decreciente).

B) Mximos y mnimos relativos de una funcin. f ( x) tiene en x0

existe un nmero real a tal que

un Mximo relativo
si x x0 a, x0 a f ( x) f ( x0 )

f ( x) tiene en x0
existe un nmero real a tal que

un Mnimo relativo
si x x0 a, x0 a f ( x) f ( x0 )

Condicin necesaria de extremo relativo.

Si f ( x) tiene mximo o mnimo relativo en x0 f ( x0 ) 0
(**esta condicin es necesaria pero no suficiente).

Definimos puntos singulares o puntos crticos de una funcin, como aquellos en los que la
primera derivada se anula: f ( x) 0 (tg. horizontal)
Los puntos crticos pueden ser: Mximos, mnimos o puntos de inflexin.
Regla para identificar extremos relativos de una funcin basada en el signo de su
primera derivada en las proximidades de un punto.

143

Un punto crtico es:

Mximo
f 0 a su izquierda f 0 a su derecha
mnimo
f 0 a su izquierda f 0 a su derecha
Inflexin f tiene el mismo signo a ambos lados del punto

Ejemplo.Dada la funcin

f ( x) x 3 3x 2 estudia su monotona (intervalos de crecimiento y

decrecimiento) determina los puntos crticos y decide si son mximos, mnimos o puntos de
inflexin.
Solucin.Sabemos que una funcin es creciente en un punto si su derivada es positiva en dicho punto y
en consecuencia ser creciente en un intervalo cuando su derivada sea positiva en todos los
puntos de dicho intervalo(anlogamente se dice para decreciente).
Por tanto tendremos que calcular los puntos en los que la derivada de la funcin es cero y a
partir de aqu(por ser continua la funcin derivada)determinar en que intervalos la derivada
es positiva y por tanto la funcin creciente y en que intervalos la derivada es negativa y en
consecuencia la funcin es decreciente.

f ( x) 0 3x 2 3 0 x 1. Estudiamos
en ,1 f 0 f creciente
en 1,1 f 0 f decrecient e

en

1,

pues

el

signo

de

la

derivada

f 0 f creciente

Como la funcin en x 1 pasa de creciente a decreciente, f (x) tiene en x 1 un Mximo

relativo que vale:( f (1) 4 ).
Como la funcin en x 1 pasa de decreciente a creciente, f (x) tiene en x 1 un
Mnimo relativo que vale:( f (1) 0 ).
(-1,4)
P

crece
-4

-3

-2

y
f(x)

-1

crece

decrece
1

Q
(1,0)

3. Estudio de la curvatura y la obtencin de los puntos de inflexin.-

A)Concepto de Curvatura de una curva en un punto.144

Observa el grfico de la curva y f (x) .

Dada la recta tangente a la curva en el punto
P , de ecuacin: y t (x) , puede ocurrir:
-Si en las proximidades de P es t ( x) f ( x) la
curva es cncava en P (en ejemplo P B )
-Si en las proximidades de P es t ( x) f ( x) la
curva es convexa en P (en ejemplo P A )
-Si la tangente en P atraviesa a la curva, es
decir, si a la izquierda de P se cumple:
t ( x) f ( x) y a la derecha de P se cumple t ( x) f ( x) (o viceversa) se dice que la curva

y f (x) tiene en P un punto de Inflexin (en ejemplo P C ).

Relacin de la curvatura con el valor de la segunda derivada.

Si f tiene derivada segunda en x0

f cncava en x0 f es creciente en x0 f x0 0
f convexa en x0 f es decrecient e en x0 f x0 0
f tiene un punto de Inflexin en x0 f x0 0

Criterio para determinar la curvatura de una curva.

f y f derivables en x0
Si f ( x0 ) 0 f es cncava en x0
Si f ( x0 ) 0 f es convexa en x0
Si

f x0 0
f tiene en x0 Inflexin
f x0 0

Es tambin interesante exponer un criterio,basado en el signo de la derivada segunda, para

determinar los puntos extremos de la funcin
(se demuestra,ms adelante, como aplicacin del teorema del valor medio)
Si f ( x0 ) 0 y existe f ( x0 )
f ( x0 ) 0 f tiene un mnimo en x0
f ( x0 ) 0 f tiene un mximo en x0

Ejemplo.-

Estudia la curvatura de la curva f ( x) x 3 3x 2 y puntos de inflexin.

Solucin.Ya hemos estudiado esta funcin para determinar su monotona y sus puntos extremos .
Sabemos que su derivada es: f ( x) 3x 2 3 y su derivada segunda es: f ( x) 6 x
145

Resolvemos los valores que anulan la derivada segunda, es decir, 6 x 0 x 0

en ,0 f 0 f convexa
en 0, f 0 f concava
En consecuencia, en el punto de abscisa x 0 (punto R(0,2) ) tiene una inflexin puesto que
ha cambiado la curvatura de convexa a cncava en ese punto R(0,2)
(Tambin podramos haber determinado que el punto R es de inflexin, calculando la tercera
derivada de la funcin y comprobando que no se anula en la abscisa de R, as:
f ( x) 6 0 sea cual sea el valor de x por tanto f (0) 6 0 y por tanto el punto R(0,2)
es un punto de inflexin de la curva dada.
Vemos tambin en la grfica como la recta tangente a la curva en el punto R(0,2) atraviesa a
la curva.

f(x)

convexa
R(0,2)
cncava

crece
-4

-3

-2

-1

crece

decrece
1Q

recta tangente
en x = 0

4. Resolucin de problemas de optimizacin.Los problemas en que es necesario optimizar una funcin son muy frecuentes en Economa,
Fsica,Biologa,Geometra etc.As en muchas ocasiones se trata de hacer mximos unos
beneficios, un volumen y en otras se trata de hacer mnimos unos costes, un rea, una fuerza.
La dificultad de estos problemas, normalmente, no estriba en optimizar una funcin conocida
sino en hallar la expresin analtica de la funcin que tenemos que optimizar.
Para resolver convenientemente este tipo de problemas tenemos que:
1. Aprender la tcnica ms conveniente de calcular los extremos de una funcin que viene
dada por su expresin analtica en un intervalo.

146

2. Aprender, mediante la prctica continua, a escribir de modo analtico las funciones que
se describen mediante un enunciado.
3.
Para el primer punto sealaremos las siguientes orientaciones:

Si tenemos que optimizar f (x) en un intervalo [a, b] , no nos interesan los extremos relativos
en dicho intervalo sino los extremos absolutos.
a) Si f es derivable en dicho intervalo, los extremos absolutos se encuentran entre los
puntos crticos y los extremos del intervalo, se calcula:
f (a), f (b) y todos los valores x a, b que anulan la derivada ( f ( x) 0 )
Con estos valores se podr determinar cual es el mximo y cual es el mnimo.
b)Si hay algn punto del intervalo x0 (a, b) en que la funcin no sea derivable ,aunque
s continua, calcularamos adems el valor f ( x0 ) pues podra ser un extremo.
c) Si hay algn punto del intervalo x0 (a, b) en que la funcin no sea continua
estudiaramos adems el comportamiento de la funcin en las proximidades de x0
Para el segundo punto conviene sealar la importancia de adiestrarse en la traduccin
algebraica de enunciados, aprendida durante los cursos de ESO, y que ahora resultar
fundamental para abordar con xito los problemas.
En este apartado es muy importante recordar que si al plantear analticamente el enunciado
nos aparecen dos variables, tendremos que encontrar una relacin entre las mismas que nos
permita escribir la funcin a optimizar en una nica variable.
(para as derivar la funcin obtenida respecto a esa variable).
Tambin conviene recordar que hay que comprobar si los valores obtenidos corresponden
verdaderamente a los ptimos. Para ello se puede recurrir, tanto a la regla del signo de la
primera derivada en las proximidades del candidato a ptimo, como el criterio del signo de la
segunda derivada en dicho punto.

Ejemplo.-

Una multinacional ha estimado que anualmente sus ingresos en vienen dados por la funcin:
I 28x 2 36000 x , mientras que sus gastos(tambin en ) vienen dados por la funcin
G( x) 44 x 2 12000 x 700000 , donde x representa la cantidad de unidades vendidas.
Determina:
a) la funcin que define el beneficio anual en .
b) cantidad de unidades vendidas para que el beneficio sea mximo.
c) el beneficio mximo.
Solucin.a) Los beneficios de una empresa vienen dados por la diferencia entre los ingresos y los
gastos anuales,es decir:

B( x) I ( x) G( x) 16 x 2 24000 x 700000

147

b) Queremos obtener el mximo de la funcin B(x) para ello calculamos:

B( x) 32 x 24000
Calculamos los puntos crticos:

32 x 24000 0 x 750

Comprobamos que es un mximo:

B( x) 32 B(750) 32 en x 32 hay mximo

Para obtener el mximo beneficio se han de vender x 750 unidades.
c) Para calcular el beneficio mximo evaluamos el beneficio en x 750

B(750) 9000000 18000000 700000 8300000

y
900

diez miles
de euros

(750,830)
P

800
700
600

B(x)

500
400
300
200
100

x
100

200

300

400

500

600

700

800

900

5. Regla de de Lhpital,para el clculo de lmites.Observa el grfico de la izquierda.

f ( x)
Cuando el lm
existe, significa que la relacin entre las
x a g ( x )
ordenadas de y f (x) y las de y g (x) tiende a estabilizarse.
f ( x)
Si existe el lm
significa que tiende a estabilizarse la
x a g ( x )
relacin entre sus pendientes.

Si f y g son funciones derivables en un entorno a r , a r de a .

148

Si

f ( x)

lm g ( x) 0
x a

f ( x)
l entonces tambin:
x a g ( x )
f ( x)
f ( x)
lm
l
lm
x a g ( x)
x a g ( x)

y el lmite lm

Este proceso por el que se puede determinar un lmite del tipo

0
mediante el clculo del
0

lmite del cociente de sus derivadas se llama regla d L`hpital

A veces, despus del primer paso, se llega a otra indeterminacin similar, por lo que se puede
repetir el proceso.
x3 2x 2 x
Ejemplo.- resuelve el siguiente lmite lm 3
2
x 1 x x x 1
0
Este lmite es del tipo
y cumple las condiciones de la regla d L`hpital
0
0
0

0
0

x 2x x
3x 4 x 1
6x 4 2 1

lm
lm

3
2
2
x x 1 x1 3x 2 x 1 x1 6 x 2 4 2
3

lm x
x 1

Ejemplo.- resuelve el siguiente lmite

0

ex x 1
lm
x2
x 0

ex x 1 0
e x 1 0
ex 1

lm
lm
2 x lm
2
2
x2
x 0
x 0
x 0

Ampliacin de la regla de Lhpital

f ( x)
Los lmites del tipo lm
en los que a es un nmero o
x a g ( x )
0

Si dan lugar a una indeterminacin del tipo

o
pueden obtenerse derivando numerador y
0

denominador y calculando (si existe) el lmite del cociente de sus derivadas.

Las indeterminaciones del tipo
1
0 y otras se pueden poner, con algo de
habilidad, en forma de cociente para que se les pueda aplicar la regla de Lhpital.
Ejemplo.- Calcula los siguientes lmites

1 1
1 2 1 x 0
2 x 2 ln 2
0
1
1

x
x
a) lm 1 2 x x lm

2
ln 2 ln 2 ln
lm
lm

1
1

2
x
x
x
x
2
x
x
1

b) lm cos x senx

Este lmite es del tipo 1 para ponerlo en forma de cociente tomamos

x 0

logaritmos en f ( x) cos x senx

149

lm ln f x lm ln cos x senx
x 0

x 0

0
0

lm

senx cos x
cos x senx
1

x 0

que

lm
x 0

lm 1x lncos x senx lm lncos xx senx

x 0

x 0

Como sabemos

senx cos x
1
cos x senx

lm ln f x ln lm f x
x 0

entonces tendremos:

x 0

ln lm f x lm ln f x 1 e1 lm f x lm cos x senx x
x 0
x 0
x 0
x 0

lm cos x senx

x 0

3x
c) lm 3
x x

3 x ln 3
3 x ln 3
lm
2 lm
6x
x 3 x
x

3 x ln 3

lm
6
6
x
3

En este ltimo ejemplo comprobamos mediante la regla d L`hpital, que una funcin
exponencial es un infinito de orden superior a una funcin potencial.

6.Teorema de Rolle, Teorema del valor medio y aplicaciones.-

150

Teorema de Rolle.La idea del teorema de Rolle es que una curva continua y sin picos
que toma los mismos valores en los extremos de un intervalo,
necesariamente tiene algn punto con tangente horizontal.
En este ejemplo la funcin f (x) que es continua y sin picos y toma
los mismos valores en los extremos del intervalo a, b tiene dos

puntos del intervalo en los que la tangente a la curva es horizontal (o

sea de pendiente cero).

Enunciado del teorema de Rolle

f continua en a, b

f derivable ena, b existe al menos un c a, b tal que f c 0

f a f b

Teorema del valor medio.La idea del teorema del valor medio es que en una curva
continua y sin picos que va del punto A al punto B, hay
algn punto intermedio en el que la tangente a la curva en
dicho punto es paralela al segmento AB.
(Es decir, tienen la misma pendiente)

Enunciado del teorema del valor medio

f continua en a, b
f b f a
existe al menos un c a, b tal que f c
f derivable ena, b
ba

Ejemplo.-Aplicando el teorema de Rolle, demuestra que x 3 3x b 0 no puede tener ms de

una raz en el intervalo 1,1 cualquiera que sea el valor de b (hazlo por reduccin al absurdo:
supn que hay dos races en 1,1 ).

La funcin f x x 3 3x b es continua en 1,1 (es un polinomio).

Es derivable en 1,1 y su derivada es f x 3x 2 3 .

x 1
Si calculamos donde se anula la derivada, f 0 3x 2 3 0
x 1
151

Veamos pues, que x 3 3x b 0 no puede tener ms de una raz en 1,1

Supongamos que f x x 3 3x b tiene dos races a1 y a2 en 1,1 es decir

f a1 f a2 0

f continua en 1,1

Rolle: f derivable en 1,1 existe al menos un c a1 , a 2 tal que f c 0

f a1 f a 2

x 1
Pero sabemos que f se anula en
que no estn incluidos en a1 , a2 puesto que
x 1

1 a1 , a2 1 , hemos llegado a una contradiccin.

Por tanto x 3 3x b 0 b

como mximo tiene una raz en 1,1 .

si x 4
2 x 3
Ejemplo.- Cumple la funcin f x 2
las hiptesis del teorema del valor
x 10 x 19 si x 4
medio en 2,6? En que punto cumple la tesis?
A) f continua en 2,6, efectivamente pues es continua en x 4 ya que

lm f ( x) lm 2 x 3 5 y lm f ( x) lm x
x 4

x 4

x 4

x 4

10 x 19 5

B) f derivable en 2,6 , su funcin derivada en ,4 4, es:

si x 4
2
Para x 4 f es derivable: f 4 2 ya que:
f x

2
x

10
si
x

lm f ( x) lm 2 2 y lm f ( x) lm 2 x 10 2
x 4

x 4

x 4

x 4

f continua en 2,6
f 6 f 2
1
c 2,6 / f c
f derivable en2,6
62
si x 4
2
9
f x
1 2c 10 c 4,5
2
2 x 10 si x 4

Aplicaciones del teorema del valor medio.A lo largo del tema hemos visto propiedades como:
f creciente y derivable en x0 f x0 0
En las que a partir de propiedades de la funcin se obtienen consecuencias sobre la derivada.
Hemos dejado sin demostrar otras como:
f x0 0 f creciente en x0
En las que a partir de alguna propiedad de la derivada obtenemos datos de la funcin. Con el
teorema del valor medio se simplifican las demostraciones de este ltimo tipo de teoremas.
Funcin constante.152

f continua en a, b

f derivable en a, b f CONSTANTE en a, b
f x 0 x a, b

Tomamos dos puntos cualesquiera x1 x2 del intervalo a, b

x1 , x2 se cumplen las condiciones del teorema del valor medio.

f x2 f x1
f c y como f c 0 (hiptesis)
tal que
En

Existe pues un c x1 , x2

x2 x

f x2 f x1
0 f x2 f x1 x1 , x2 a, b f CONSTANTE
x2 x
Funcin creciente.f continua en a, b

f derivable en a, b f CRECIENTE en a, b
f x 0 x a, b

Hay que demostrar que si x1 x2 x1 , x2 a, b f x1 f x2

Prcticamente se demuestra como el anterior. Hazlo t.
Mnimo Relativo.-

f x0 0
f tiene un MNIMO relativo en x0
f x0 0

f x0 lm
h 0

f x0 h f x0 f x0 0
f x0 h
0
lm

h
h
h 0

conservacin

funcin

a) si h 0 signo
f x0 h 0 decrecient
e f decrecient e izquierda de x0

conservacin
funcin
b) si h 0 signo
f x0 h 0 creciente

f creciente derecha x0
De a) y b) se deduce que f presenta un mnimo en x 0

153

5. Representacin grfica de funciones.-

A) Representacin grfica defunciones polinmicas.-

Para representar una funcin polinmica de grado mayor o igual que dos y f (x) hay que tener
en cuenta que:
Son derivables y por tanto continuas en todo . No tienen asntotas .
Si solo tienen trminos de grado par son simtricas respecto al eje Y.
Si solo tienen trminos de grado impar son simtricas respecto al orgen.
Para obtener su grfica se puede pues proceder en este orden:

1. Se observa si tiene al gn tipo de simetra( eje Y o el orgen)

2. Se hallan sus dos ramas infinitas.
3. Se resuelve la ecuacin f ( x) 0 para hallar las abscisas de los puntos singulares.A
continuacin obtenemos sus ordenadas.
4. Se unen los puntos obtenidos entre s, cuidando de no dibujar otros puntos singulares
que los ya obtenidos. As se averigua cuales son los mximos y los mnimos relativos, as
como los puntos de inflexin.
5. Si se puede , conviene obtener tambin, los puntos de corte con los ejes para conseguir
mayor precisin en la representacin.
Ejemplo.-Dada la funcin polinmica: f ( x) x 3 3x 2 obtn su grfica.
1. No tiene ningn tipo de simetra (tiene trminos pares e impares)
2. Ramas infinitas: lm f ( x) y lm f ( x)
x

3. f ( x) 0 3x 3 0 x 1 , por tanto: P(1,4) Q(1,0)

2

4. P(1,4) Q(1,0) son los puntos singulares(de tangente horizontal)

f ( x) 0 6 x 0 x 0 y como f (x) 6 R(0,2) inflexin
5. Para hallar los puntos de corte con el eje X resolvemos x 3 3x 2 0
Cortes con eje X son: Q(1,0) S (2,0) ; Corte con eje Y es R(0,2)
Uniendo todos los puntos obtenidos podemos dibujar la grfica de f (x)
(-1,4)
P

f(x)

R(0,2)

(-2,0)
S
-4

-3

-2

x
-1

1Q

(1,0)

B)
grfica de funciones racionales.-

Representacin
154

P( x)
(cociente de dos polinomios) hay que prestar atencin
Q( x)
especial a los valores de x que anulan el denominador, no son de su dominio y en cada uno de
ellos hay una asntota vertical.
La funcin es derivable y por tanto,segn sabemos, es continua en todos los puntos de que
no anulan el denominador.
Dependiendo de los grados de P(x) y de Q(x) puede tener asntota horizontal, oblicua o
En las funciones racionales y

ninguna de ellas.
Si tiene asnt. horizontal u oblicua es la misma para x y para x
Para obtener su grfica se puede pues proceder en este orden:
1. Se observa si tiene algn tipo de Simetra.
2. Clculo de asnt.verticales ( Q( x) 0 ) y posicin respecto a la curva
3. *Si gradoP( x) gradoQ( x) hay asntota horizontal (A.H.);

si

lm f ( x) a
x

entonces la recta y a es A.H.

*Si

gradoP( x) gradoQ( x) 1 hay asntota oblicua(A.O.);

sabemos que la ecuacin

de una A.O. es de la forma y mx n y se obtiene como el Cociente de la divisin

P( x)
.
Tanto si hay (A.H.) como (A.O.) se estudia la posicin
Q( x)
respecto a la curva de cada una de ellas tanto para x y para x .
*Si
gradoP( x) gradoQ( x) 1 hay ramas parablicas.
4. Se estudian los puntos singulares, que los obtenemos como solucin de la
ecuacin:( f ( x) 0 ) y que segn sabemos pueden ser mximos,mnimos o puntos de
inflexin.
5. Por ltimo podemos obtener tambin, para completar el estudio, los puntos de corte de
la funcin con los ejes, as como los puntos de inflexin que son aquellos que se
obtienen como solucin de la ecuacin:( f ( x) 0 ).
Observacin.- Podramos representar otro tipo de funciones, que no son ni polinmicas ni

racionales, de las que habra que hacer un estudio ms pormenorizado que el efectuado para
las citadas anteriormente.
Como los objetivos de las pruebas PAUU no contemplan expresamente este otro tipo de
funciones, dejamos al inters personal el estudio de las mismas.
Al final del tema tienes un ejemplo de una de estas funciones.
Ejemplo.- Representa a) f x

x3
1 x2

b) f x

x2 9
x2 4

155

156

Ejemplo.- Representa grficamente la funcin exponencial: f ( x) e

x2

157

Su dominio es todo ,esta funcin toma siempre valores positivos,es decir, su recorrido
es 0, .
Es una funcin simtrica respecto al eje Y pues: f ( x) f ( x)
Tiene una asntota horizontal, de ecuacin: y 0 ,puesto que

lm f ( x) 0
x

Para hallar los puntos singulares : f ( x) 0 2 x.e

x2

0 que tiene por solucin x 0 , el nico

punto singular es P(0, e ) (0,1) este punto singular es un mximo relativo, para demostrarlo
0

usamos el criterio del signo de la derivada segunda

2
2
2
f ( x) 2.e x 2 x(2 x.e x ) (4 x 2 2)e x

f (0) 2 0 y por tanto el punto P(0, e 0 ) (0,1) es un mximo relativo.

Para calcular los puntos de inflexin resolvemos la ecuacin: f ( x) 0 , es decir,
(4 x 2 2)e x 0 4 x 2 2 x
2

1
x 0.7 ,
2

1
e 2 0.6
f
2

Para ver si son inflexin estudiamos la curvatura de la curva y obtenemos que:

en ,

1
en
,
2

1
2
f ( x) es cncava pues f (1) (4 2)e 1 0
2
e

1
f ( x) es convexa pues f (0) (0 2)e 0 2 0
2

2
en , f ( x) es cncava pues f (1) (4 2)e 1 0
e
2

Los puntos: Q 0.7;0.6 R0.7;0.6 son puntos de inflexin.

y

(0,1)
1

f(x)

cncava

-2

convexa

(-0.7;0.6)

(0.7;0.6)

-1

cncava

-1

Clculo de Primitivas
En la leccin anterior hemos estudiado el problema siguiente: dada una funcin f (x) , cual es
su funcin derivada f (x) ?. En esta leccin nos planteamos resolver el problema inverso:
dada una funcin f (x) , se desea hallar una funcin F (x) cuya derivada sea igual a f (x) , es
decir DF f

F.

Observacin.- en lugar de

F se suele utilizar f x dx F x

158

A la funcin F (x) se le denomina primitiva de la funcin f (x)

El clculo de una primitiva es:
sencilla para algunas funciones (tabla de primitivas inmediatas).
difcil para otras (aprender tcnicas de clculo de primitivas).
imposible para la mayora (no toda funcin primitiva, aunque exista, puede expresarse
mediante combinaciones, en nmero finito, de funciones elementales. Para calcular la
sen( x) x2 1
;e ;
primitiva de funciones como:
hay que recurrir a las series).
x
ln( x)
La derivada de la funcin x 2 (como ya sabes) es 2 x Esto se expresa:

Dx 2 2 x

x 2x
2

Esto mismo se puede expresar diciendo que una primitiva de 2 x es x 2 .

2 x dx x

Ejemplo.- Comprueba que las primitivas de las funciones son correctas. (Deriva el 2 miembro,
ha de ser igual a la funcin bajo el signo integral)

3 2
2 2
x d ) 2 x dx
x
2
2
1
x 1 1
5
5 2 5
2
1
2
e) 1x dx x
e) x dx

f ) 3 dx
x 2
x
1 x
x
2
2x
3
5
5
5
3 12
2
2

g )
dx

h
)
x

x
x3
3
2

2
2
x 3
2 x 3
a ) 1 dx x b) 2 dx 2 x c) 3x dx

3
3 1
2 3 3
x dx x 2 dx x 3 j ) 3x dx 3 x dx
x
2
2
3
ln 5 x
1
1
1
k ) dx ln x l ) dx
m)
dx ln x 5 n) cos x dx sin x
x
5x
5
x5
cos2 x
e2x
2x
p ) sin x dx cos x q ) sin 2 x dx
r ) e dx
2
2

i)

Definiciones y Nomenclatura. Propiedades.-

F (x) es una primitiva de f (x) si se cumple F ( x) f ( x) . Esto se expresa as:

f x dx F x
Ahora bien, cada funcin tiene infinitas primitivas pues:
Si F (x) es una primitiva de f (x) , tambin lo es F x k ; k es constante.
Efectivamente, siendo k cualquier constante, su derivada es cero, por tanto

F x k F x 0 f x as que F x k

Por esta razn se suele escribir:

es primitiva de f (x) .

f x dx F x k
159

Por ejemplo las funciones del tipo F x sen ( x) k son primitivas de

f ( x) cos(x) ; ahora bien, sern todas las primitivas de la funcin coseno de este tipo? La
respuesta es afirmativa como se demuestra en el teorema:
TEOREMA.Sea F (x) una primitiva de f (x) sobre un intervalo I. Si G(x) es otra

Gx F x k ( k constante).
Efectivamente, puesto que F (x) y G(x) son primitivas de f (x) se tiene:
Gx F x f x f x 0
primitiva de f (x) entonces

Pero si una funcin tiene derivada nula en un intervalo I, entonces es constante en dicho
intervalo (consecuencia del teorema del valor medio)
as pues: F x Gx k Gx F x k como queramos demostrar.
Este teorema prueba que, en esencia, todas las primitivas de una funcin son iguales; conocida
una, conocidas todas. Geomtricamente:

A la expresin

f x dx

se le suele llamar integral indefinida de f (x) y designa cualquier

primitiva de f (x) (que son infinitas). Si queremos precisar alguna de ellas, es necesaria alguna
otra condicin, por ejemplo que su grfica pase por x0 , y0 (en la interpretacin geomtrica,
la roja).
Observacin.-

La parte x dx del simbolismo

solamente

f x dx no es imprescindible y podramos escribir

(como ya indicamos al principio de la leccin).

Sirve, no obstante, para poner de manifiesto, en caso de duda, la variable independiente, de la

funcin que se integra. As, las expresiones:

A) x 2 t dx B) x 2 t dt

son distintas. En la A), la x funciona como variable independiente y la

t es constante, mientras que en la expresin B) se invierten los papeles.
160

Al clculo de primitivas se le suele llamar integracin, (en la siguiente leccin justificaremos

esta nomenclatura del clculo de primitivas).

Propiedades de la integracin.La linealidad de la derivada es una propiedad que se transmite de modo natural a la
integracin. As se cumple: (siendo c: constante cualquiera)
I ) f g f g
II ) c. f c. f

La propiedad I) nos dice que para obtener una primitiva de f g se suma una primitiva de f
con otra de g
Esta propiedad indica la conveniencia de las sumas sobre los productos:

xx 1 dx x

x dx

propiedad I

x3 x 2
x dx x dx 3 2 k
2

La propiedad II) nos indica que las constantes (c) pueden traspasar el signo integral.

5cos x propiedad II 5
5
dx
cos
x
dx

sen x k
3
3
3

Primitivas Inmediatas.En el clculo de primitivas es necesario, como ocurra con las derivadas, conocer de partida
las de algunas funciones sencillas. Ms adelante, las reglas de integracin permiten avanzar en
el clculo de primitivas de funciones ms complicadas. Ahora bien, mientras que las reglas de
derivacin nos permiten hallar la derivada de cualquier combinacin (suma, producto,
composicin) de las llamadas funciones elementales (polinomios, seno, logaritmo, exponencial).
Con la integracin no podemos decir lo mismo, por ejemplo las funciones:

f ( x)

2
sen ( x)
1
; g ( x ) e x ; h( x )
x
ln( x)

no tienen primitivas expresables mediante

combinaciones de funciones elementales.

Vamos a dar una tabla con las primitivas inmediatas, es decir, todas las que bajo el signo
integral reconocemos (a simple vista) la derivada de una funcin conocida.

Tabla de primitivas inmediatas

Potencias

x r 1
k
r 1
1
x dx ln x k
r
x dx

r 1

161

 senx dx cosx k ; cosx dx senx k

tg x dx ln cosx k ; cot x dx ln senx k
1
1 tg x dx cos
2

Trigonomtricas

dx tg x k

dx arc sen x k ;

1 x2
1
1 x 2 dx arc tg x k

Exponenciales
y Logartmicas

dx e x k ;

dx

1
1 x2

dx arc cos x k

1
ax k
ln a

1
ln x dx x. ln x x k ; log x dx ln a x ln x x k
a

Nuevas Tcnicas de Integracin.Vamos a aprender dos nuevas tcnicas de integracin con las que mejoraremos nuestra
destreza para determinar primitivas.
Previamente recordamos que,

si F una primitiva de f DF f

Con esta notacin para determinar una primitiva de f podemos escribir:

D F F
Es decir, derivacin e integracin son procesos inversos, como ya habamos dicho al principio
de la leccin.
Ahora vamos a darle sentido a la notacin diferencial que usamos para calcular una primitiva
de una funcin.
En la leccin anterior hemos estudiado el concepto de diferencial de una funcin f (x) , que
representamos como df x , y sabemos que:

df x f x dx

Sea F x una primitiva de f (x) sabemos que se cumple:

F x f x f x dx F x

Por otro lado para la diferencial de F x escribimos:

dF x F x dx

En consecuencia tendremos:

dF x

def diferencial

F x dx f x dx

F primitiva f

F x
162

Fijndonos en el primero y ltimo trminos de esta igualdad en cadena:

dF x F x
O sea, la diferenciacin y la integracin son procesos inversos.
Para mejorar la destreza en la determinacin de primitivas, vamos a aplicar una tcnica
basada en la regla de la cadena del Clculo Diferencial y en esta ltima frmula:

dF x F x

Regla de la cadena en el clculo de primitivas.-

La regla de la cadena para el clculo de derivadas dice:

Si x g f x entonces
x g f x . f x

En notacin diferencial se escribe as:

d x x dx g f x . f x .dx

Por lo tanto se verifica que:

g f x . f x .dx x dx d x

dF x F x k

x k g f x k

Quedndonos con el primero y ltimos trminos de la igualdad anterior:

g f x. f x.dx g f x k
Esta ltima igualdad nos va a permitir escribir una tabla en expresin compuesta de primitivas
inmediatas.

Tabla en expresin compuesta de primitivas inmediatas

Pot.

Trig.

f x . f x dx
r

f x

f x
k
r 1
r 1

r 1

f x dx ln f x k
sen f x . f x dx cos f x k ; cos f x . f x dx sen f x k
tg f x . f x dx ln cos f x k ; cot f x . f x dx ln sen f x k
f x
2

tg
f
x
.
f
x
dx

cos2 f x dx tg f x k
f x
f x
1 f x 2 .dx arc sen f x k ; 1 f x 2 dx arc cos f x k
f x
1 f x 2 dx arc tg f x k
163

Exp.
y Log.

f x

. f x dx e f x k ;

f x

. f x dx

1
a f x k
ln a

ln f x . f x dx f x . ln f x f x k
1
log f x . f x dx ln a f x . ln f x f x k
a

Mtodo de sustitucin (o integracin por cambio de variable).-

Queremos determinar una primitiva de la funcin h x , a la que llamamos I

Es decir, I hx dx que no es inmediata, pero somos capaces de reconocer que

hx f g x .g x (una funcin f (en g) por la derivada de g)

Supongamos que resulta inmediato el clculo de una primitiva F para la funcin f , o sea,
que

f t dt F t .

En ese caso podemos calcular I haciendo el cambio de variable:

calculandol
la diferencial

t g x

dt g x dx

Ahora podemos calcular I

I h x dx f g x .g x dx

cambio
var iable
tg x

F primitiva
de f

f t dt

F t

vuelta
var iable
inicial

F g x

Este es el mtodo de clculo de primitivas ms usado. Incluso cuando usamos algn otro
mtodo, frecuentemente estamos obligados a recurrir en las operaciones intermedias al
cambio de variable. El xito de la integracin depende esencialmente de la habilidad en elegir
la sustitucin adecuada.
Ejemplo.Aplica el mtodo de sustitucin para calcular las integrales:

A) sen 4 x cos x dx

t senx
dt cos x dx

B) sen x cosx dx

4
t dt

t sen x
dt cos x dt

inmediata

t dt

inmediata

t cos x

t5
5

t senx

sen 5 x
k
5

t 2 sen 2 x

k
2
2

sen x dt sen x dx dt inmediata

C ) tg x dx
dx
ln t ln cosx k
cosx
t
t 2 x

dt 2 dx
inmediata
t 2 x
1
1
1
cost 1 cos2 x k
D) sen 2 x dx sen 2 x .2 dx sen t dt
2
2
2
2

E ) e

3 x 1

F ) 2

t 3 x 1
dt 3 dt

dx

dt 1 t inmediata 1 t e 3 x1
e . 3 3 e dt 3 .e 3 k
t

t senx
dt cos x dx
senx

cos x dx

inmediata

2 dt
t

1 t 2 senx
2
k
ln 2
ln 2
164

2
G) e x 5 x 2 x 5dx

H )

x dx
x 1

t x 1
dx
dt
2t

t x 2 5 x
dt 2 x 5 dx

I )

dx
x x

inmediata

et e x

5 x

suma
12t dt
2 t 2 1dt 2 t 2 dt 1 dt
t
int egral

t 3 2 3
2
2 t t 2t
3
3
3
t x
dx
dt
2t

e dt
t

x 1 2 x 1 k

2t dt
dt
t 2 t 2 t 1

z t 1
dz dt

dz inmediata
2 ln z 2 ln t 1
z

2 ln x 1 k
Vamos a calcular por sustitucin dos integrales que no son inmediatas pero que convendra
memorizar por resultar de uso muy frecuente.

dx
J ) 2
x m2

x mt
dx mdt

m dt

m dt

dt

mt 2 m 2 m 2 t 2 1 m t 2 1
x
m

1
1
x
arctg t arctg k
m
m
m
x
m
dx
dt
m

K )

preparar
int egrando

dx

m2 x2

m
dt

m 1 t2

dx
x 2
m 1
m

inmediata

J )

1
m

x
1
m

1 m dt

m 1 t2

x
arcsen t arcsen k
m

dx
1
x
arctg k
2
x m
m
m
2

dx

K )

arcsen
k
2
2
m
m x
dx

Si memorizamos estas dos integrales podemos aadirlas a la tabla de inmediatas, ya que

aparecen frecuentemente en el clculo de primitivas.

165

Mtodo de integracin por partes.Recordamos la frmula de la derivada de un producto de dos funciones

ux.vx ux.vx ux .vx

En notacin diferencial se escribe as:

d ux vx dux .vx ux .dvx

Si despejamos el ltimo sumando de la igualdad anterior queda:

ux .dvx d ux vx vx dux

Si integramos los dos miembros, y por la linealidad de la integracin:

ux.dvx ux.vx vx.dux

Esta frmula permite calcular la integral

ux .dvx a partir de la integral

vx .dux Para poder utilizarla hemos de reconocer que la integral que se formula es de la
forma: u x .dv x y apreciar que la integral v x .du x resulta ms accesible que la

anterior.
En general esta frmula de integracin es til cuando hay que integrar producto de funciones
algebraicas y no algebraicas.
Ejemplo.-

u x x du x 1.dx
A) x.e x dx;
xe x dx xe x e x dx xe x e x k
x
x
dvx e dx v x e
1

1
u x ln x du x dx
B) ln x dx;
x ln x .dx x. ln x x. dx
x
dv x dx v x x
x. ln x 1.dx x. ln x x k

La integral que vemos a continuacin se resuelve por partes de un modo sencillo, (se podra
resolver usando otro mtodo de un modo ms arduo).

dx
x.dx
u x arctgx du x
C ) arctgx. dx;
arctgx .dx x.arctgx

1 x2
1 x2
dv x 1.dx v x x
1 2 x.dx
1
x.arctgx
x.arctgx ln 1 x 2 k
2
2 1 x
2
A veces ha de utilizarse este mtodo de integracin reiteradamente:

166

u x x 2 du x 2 xdx
D) I x senx dx;
I x 2 cos x 2 x cos x dx
dv x senx dx v x cos x
u x 2 x du x 2dx
I1 2 x cos x dx;
I1 2 xsenx 2senx dx La integral

dv
x

cos
x
dx

v
x

senx

2 xsenx 2 cos x k
2

de partida I x senx dx es suma de: I x cos x I1 es decir

2

x senx dx x
2

cos x 2 xsenx 2 cos x k

u x cos x dx senx dx
E ) I e x cos x dx;
I e x cos x e x senx dx
x
x
dv x e dx v x e
u x senx du x cos x dx
I1 e x senx dx;
I1 e x senx e x cos x dx Como vemos la
x
x
dv x e dx v x e
I 2 e x cos x dx I

ltima integral I 2 es igual a la de partida I e cos x dx

x

I e x cos x I1 e x cos x e x senx I 2 e x cos x e x senx I

1
2 I e x cos x e x senx I e x cos x senx
2
1
x
cos x senx k
e
cos
x
dx

Por ltimo, a veces el mtodo es recurrente (integracin por reduccin):

3
2
u x ln x du x ln x dx
3
2
F ) I 3 ln x dx;
I 3 xln x 3 ln x dx
x
dv x dx v x x
3

2
u x ln x du x ln x
2
I 2 ln x dx;
I 2 xln x 2 ln x dx
x
dv x dx v x x
2

resuelta
en B )

x ln x x
3
2
I 3 xln x 3xln x 2x ln x x k
3
2
3
ln x dx xln x 3xln x 6 x ln x 6 x k
I1 ln x dx

Integracin de funciones racionales.Las funciones racionales se expresan como cociente de dos polinomios

P x
Q x

En este apartado vamos a estudiar como se integran estas funciones.

167

Si el grado del polinomio P x es mayor o igual que el grado del polinomio Q x se efecta la
divisin y se puede escribir:

P x
H x
C x
Q x
Q x

gradoH x gradoQx y resulta que:

P x
H x

dx

C
x
dx

Q x
Qx dx

Como C(x) es un polinomio su integracin es inmediata. El problema se reduce pues a integrar

una funcin racional del tipo:

H x

Qx dx

El mtodo para calcular este tipo de integrales se basa en descomponer la funcin racional

H x
gradoH x gradoQx
Q x

en fracciones sencillas cuya integracin es inmediata.

Esta descomposicin en fracciones sencillas viene condicionada por el tipo de races del
denominador Q x .
Se presentan varios casos que vamos a analizar con ejemplos:
A) Si el denominador Q x tiene solamente races reales simples.
Calcula:

dx
x2 4

P x 1

2
Qx x 4 x 2x 2 Races Qx 2,2 simples

La descomposicin en fracciones simples, en este caso, es de la forma:

1
A
B

x2 4 x 2 x 2
Para determinar el valor de A y de B operamos las fracciones:

1 Ax 2 Bx 2

Dando a x los valores de las distintas races, en la igualdad anterior obtenemos los valores
de los coeficientes: A y B.

x 2 1 A2 2 B2 2 1 4 A A

1
4

x 2 1 A 2 2 B 2 2 1 4 B B
Ahora ya podemos escribir la igualdad:

1
4

1
1
1
4
4

2
x 4 x2 x2

Por tanto la integral pedida se puede calcular como suma de dos inmediatas:

1
1
dx
1 dx 1 dx
1
1
4
4
x 2 4 x 2 dx x 2 dx 4 x 2 4 x 2 dx 4 ln x 2 4 ln x 2 k
B) Si el denominador Q x tiene races reales mltiples.
168

En este caso las races mltiples darn lugar a tantas fracciones simples, con denominadores
de grados decrecientes, como su multiplicidad.
Calcula:

Px 3x 2 2 x 4
3x 2 2 x 4
x 4 x 3 3x 2 5x 2 dxQx x 13 x 2 Races Qx 1,2

Las races de Q x son dos una triple que es -1 y otra simple que es -2.
La descomposicin en fracciones simples es, en este caso, la siguiente:

3x 2 2 x 4
A
B
C
D

x 13 x 2 x 13 x 12 x 1 x 2
Para determinar los valores de los coeficientes A, B, C:

1. multiplicamos los dos miembros por x 1 , obtenemos: i

3

3x 2 2 x 4
Dx 1
2
i
A Bx 1 C x 1
x 2
x 2
Sustituimos la x por 1 en los dos miembros de i y obtenemos:
5
5
x 1 A 0 0 0 A
3
3
2. derivamos la expresin (i ) y sustituimos por x 1
3

3x 2 12 x 8
d 3x 2 2 x 4
7
7

2
dx
x2
9
x1 x 2
x1 9
3. derivamos otra vez y sustituimos por x 1

x 22 6 x 12 3x 2 12 x 82 x 2
3x 2 2 x 4

x2
x 24

x 1
x 1
40
40

2C C
27
54
d2
dx 2

Para obtener el valor del coeficiente D:

multiplicamos los dos miembros por x 2 , obtenemos: ii

3x 2 2 x 4 Ax 2 Bx 2 C x 2
ii

D
x 13
x 13 x 12 x 1
Sustituimos la x por -2 en los dos miembros de ii y obtenemos:
20
20
x 2
000 DD
27
27
As pues la integral pedida, se resuelve como suma de cuatro inmediatas:

169

5
7
20
20
3x 2 2 x 4
3 dx
9 dx
27 dx
27
dx

x 4 x 3 3x 2 5 x 2 x 13
x 12
x 1 x 2 dx
5 1
7
20
20
2
1
x 1 1 x 1 ln x 1 ln x 2 k
3 2
9
27
27
5
7
20 x 1

ln
k
2
9 x 1 27 x 2
6 x 1

C) Si el denominador Q x tiene races complejas conjugadas simples.

Este caso es algo complicado, de ah que se propone como ampliacin.
Todo polinomio de coeficientes reales, si tiene la raz compleja: a bi tambin tiene la raz
conjugada a bi
Tambin es importante sealar la siguiente igualdad:

x a bi x a bi x a 2 b 2
Cuando el denominador Q x tiene races complejas conjugadas simples, la fraccin
2
2
correspondiente al binomio cuadrtico x a b de las dos races complejas conjugadas es
de la forma:

Mx N
x a 2 b 2

Calcula:

Qx x 2 2 x 10 x 1 x 1 32 x 1
3x 2
x 3 3x 2 12 x 10 dxRaces Qx 1 3i;1 3i;1

Por tanto segn lo dicho ms arriba tenemos la descomposicin:

3x 2
Mx N
A

2
2
x 1 32 x 1 x 1 32 x 1

Para determinar los valores de M y N:

Multiplicamos los dos miembros de la igualdad por x 1 3

2

3x 2
A x 1 32
Mx N
x 1
x 1
Sustituyendo en esta ltima expresin por x 1 3i
1 9i
x 1 3i
3M i M N 1 9i 3M N i 9M
3i
1

1 9M

9
Resolviendo el sistema:

9 3M N N 28

9
2

170

Para determinar el valor de A:

Multiplicamos los dos miembros de la igualdad por x 1

Mx N x 1 A
3x 2

2
3
x 1 3
x 12 32
Sustituyendo en esta ltima expresin por x 1
1
1
x 1 0 A A
9
9
As pues la integral pedida, se resuelve como suma de dos:

1 x 28
1
3x 2
1
x 28
1
9
9 dx
9
dx

x 3 3x 2 12 x 10 x 12 32
x 1dx 9 x 12 32 dx 9 ln x 1 k La
integral:

x 28
x 12 32 dx se resuelve por sustitucin: x 1 3t
x 13t

dx 3 dt
x 28
t 9
1 2t
1
1
2
dx
x 12 32 t 2 1 dt 2 t 2 1dt 9 t 2 1dt 2 ln t 1 9arctg t

1 x 2 2 x 10
x 1
9 arctg

ln

2
9
3

Por tanto la integral inicial es:

3x 2
1 1 x 2 2 x 10
x 1 1

dx

ln

9
arctg

ln x 1 k

x 3 3x 2 12 x 10

9 2
9
3 9

1 x 2 2 x 10
x 1 1
arctg
ln
ln x 1 k
18
9
3

Integral Definida. Aplicaciones

Introduccin.En el siglo III a.C el gran matemtico Arqumedes obtuvo el rea de algunos recintos curvos
(crculo, segmento parablico...) mediante un mtodo, que contena la idea no precisada del
paso al lmite, cuyo proceso fundamental se puede expresar as: para hallar un rea
desconocida es preciso aproximarla por exceso y por defecto, cada vez con ms aproximacin,
sumando reas conocidas de infinitos trozos de rea prcticamente nula.
De forma similar, otro gran matemtico como Kepler (siglo XVII), obtuvo la longitud de
algunas curvas y el volmen de cuerpos de revolucin.
Basndose en la idea esbozada por el gran Arqumedes, cada uno de estos problemas (reas
curvilneas, longitudes de curvas, volmenes,....) necesit un procedimiento especfico de
resolucin.
171

El primer paso de unificacin del enfoque de estos problemas fu advertir que todos ellos
podan expresarse de la misma forma:
(1) clculo del rea encerrada entre una cierta curva y f x y el eje X
Gracias al genio de matemticos como Newton, Leibniz o Barrow (s.XVII) este problema (1)
encontr solucin en el clculo infinitesimal:
el rea bajo una curva y f x se obtiene a partir de una funcin F x cuya derivada es f x
es decir, F es una primitiva de f F f .
Esta ltima relacin llamada Teorema fundamental del clculo Infinitesimal, est considerado
por muchos cientficos como uno de los resultados ms importantes en toda la Historia de las
Matemticas.

Aproximacin al valor del rea bajo una curva.Si conocemos la ecuacin de una curva y f (x) que toma valores
no negativos.
Cmo calculamos el rea del recinto entre la curva, el eje X y
dos abscisas x a y x b ?

Una idea consiste en dividir a, b en tramos (no necesariamente

iguales) y aproximar el rea mediante rectngulos sobre el eje
X.

172

Aproximacin por defecto

Si dividimos el intervalo en 9 trozos iguales
tales que:
a x0 x1 x2 ............... x9 b
Si llamamos mi al menor valor que toma la
funcin en el tramo xi 1 , xi el rea
coloreada es:
m1 x1 x0 ................. m9 x9 x8
Este rea es menor (o como mucho igual)
que el rea buscada
Nos aproximamos por defecto al rea
buscada.

Aproximacin por exceso

Si dividimos el intervalo en 9 trozos iguales
tales que:
a x0 x1 x2 ............... x9 b
Si llamamos M i al mayor valor que toma la
funcin en el tramo xi 1 , xi el rea
coloreada es:
M 1 x1 x0 ................. M 9 x9 x8
Este rea es mayor (o como poco igual)
que el rea buscada.
Nos aproximamos por exceso al rea
buscada.

173

174
Evidentemente, si hacemos que los valores x i estn cada vez ms prximos, es decir, que la

divisin del intervalo a, b sea cada vez ms fina, tanto el rea por defecto como el rea por
exceso se aproximan cada vez ms al verdadero valor del rea del recinto.

Concepto de Integral de una funcin continua.-

Sea f una funcin continua en a, b tal que f ( x) 0 x a, b El rea entre la grfica de f el

eje x y las abscisas x a y x b le llamamos
Integral entre a

y b de f y se representa por

f x dx
a

El papel de la variable x en estas expresiones es irrelevante, ya que esta expresin no depende

de x, el valor sera el mismo si en lugar de x pusisemos otra variable (se dice que x es una
variable muda).
cmo calculamos esta rea?
El proceso se basa en la idea que hemos visto anteriormente para aproximar el rea bajo una
curva.
A cada coleccin de puntos
a x0 x1 x2 ............... xn b
le llamaremos particin de a, b .

La mayor de las distancias xi xi 1 le llamamos dimetro de la particin.

A cada particin P de a, b le asociamos un rea por defecto s y otra por exceso S tales que:
n

i 1

i 1

s mi xi xi 1 y S M i xi xi 1

Para una sucesin de particiones de a, b : P1 , P2 , P3 ........., Pk ......

le corresponde dos sucesiones de reas:
s1 , s 2 , s3 ,........., s k ........reas por defecto

S1 , S 2 , S 3 ,......., S k .......reas por exceso

Los dimetros de las particiones tienden a cero y las diferencias:

S1 s1 , S 2 s2 ,..........., S k sk ........
tienden a cero (necesitara una demostracin matemtica rigurosa)
Por tanto las dos sucesiones tienden al rea buscada pues:
b

b
s k f
sk f S k
a

a
b

S k s k 0 S k f
a

Si ambas sucesiones tienden a esa rea tambin lo har cualquier otra sucesin cuyos trminos
se formen del siguiente modo:

s k* f ci xi xi 1 ci xi , xi 1

pues s k s k* S k

i 1

Si la funcin f fuese negativa en el intervalo a, b , el proceso anterior para calcular el rea del
recinto determinado por f y el eje X entre las abscisas x a y x b nos llevara a un nmero
negativo.
La idea de integral de una funcin continua para una funcin cualquiera (positiva o negativa) es la
misma que se explic para una funcin positiva. Este proceso de clculo nos lleva a determinar el
rea comprendida entre la funcin f y el eje X de modo que se valoren adecuadamente los
recintos de rea positiva y los de rea negativa.

Conclusin.-(clculo de la integral de una funcin continua)

Si f es una funcin continua en a, b ,para calcular el rea

procedemos:

definir una sucesin de particiones P1 , P2 , P3 ........., Pk ...... tales que la distancia entre cada dos
puntos consecutivos tienda a cero si n

tomar un punto c i en cada subintervalo xi , xi 1

obtener el trmino general de la sucesin s n f ci xi xi 1

i 1

calcular el rea como lmite de esa sucesin:

lm s f
n

Ejemplo.Calcula

x dx

como lmite de las sumas de las reas de rectngulos.

Dividimos 0,2en n partes iguales, sea la particin

P 0 x0 , x1 ,......, x n 2
2i
2i 2i
2i
tomamos ci xi f ci ci xi
xi x 0 0
n
n
n
n
2
xi xi 1
n
n
n
2i 2 4 n
s n f ci xi xi 1
2 i
n i 1
i 1
i 1 n n
2

x dx lm
0

4
n2

i lm
i 1

4 1 n
4n 2 4 n
n

lm
n2 2
2n 2
n

Observa que la funcin continua f x x con el eje X en el intervalo 0,2

forma una regin triangular de base 2 y altura 2 cuya area es:
175

base.altura 2. 2

2 u2
2
2

2. Propiedades de la Integral.La definicin de integral de una funcin como el rea de un determinado recinto, nos va a
permitir establecer unas propiedades de la integral muy intuitivas y razonables desde un punto
de vista geomtrico.
1.

f x dx 0

para cualquier funcin f

sto es evidente pues el

rea de ese recinto es nula.

b

f continua en a, b y f x 0 x a, b f x dx 0

2.

f continua en

a
b

a, b y f x 0 x a, b f x dx 0

La definicin de integral que hemos

dado garantiza esos resultados

Si la funcin f cambiase de signo en el intervalo a, b el valor de
b

f x dx

nos da la suma algebraica

de las reas de los recintos situados

por encima y por debajo del eje X.
Por ello para calcular el rea en
trminos absolutos, hay que calcular
el rea de cada recinto y antes de sumarlas cambiar el signo de las reas de los recintos
situados por debajo del eje X.En el ejemplo de arriba vemos que la funcin f determina
tres recintos con el eje X, uno de rea positiva entre c y d y dos de rea negativa entre a
y c y entre d y b respecivamente.
3. Si a b c y f es una funcin continua en a, c entonces:
b

f x dx f x dx f x dx
El
resultado es evidente desde un punto
de vista geomtrico pues, la suma del
rea del recinto entre a y b y el rea
del recinto entre b y c es igual al rea
del recinto entre a y c.
176

4. Si f es una funcin continua en a, b y existen y son finitos los lmites laterales

si x a

f x y lm f x entonces la funcin definida por f1 x f x si a x b es

lm
x a
x b

si x b

continua en a, b .

Definimos:

f x dx f x dx
1

Grficamente el rea del recinto determinado por f es la misma que el rea del recinto
determinado por f 1 . Observa las grficas:

177

5. La aplicacin de las propiedades (3 y 4) a

funciones continuas a trozos con la
condicin de que no tengan ramas infinitas
(es decir,funciones con un nmero finito de
discontinuidades de salto finito) ampla la
definicin de integral a estas funciones.
Fjate en la funcin f dada al lado, el valor
del rea del recinto encerrado por f con el
eje X entre las abscisas x a y x c es
igual a la suma del rea del recinto
encerrado por f entre x a y x b (A ) y del rea del recinto encerrado por f entre
x b y x c (B).

Si f x tiene dos discontinuidades, una en x b y otra en x c tal que

lm f x
x c

lm f x

x b

definimos las funciones continuas f 1 y f 2 :

f ( x) si a x b
f 1 ( x)
si x b
c

f x si b x c
f 2 ( x)
si x c

4 a

f x dx f x dx f x dx f1 x dx f 2 x dx
3

Propiedades de linealidad de la integral:

La intagral se comporta respecto de la suma de funciones y del producto de una constante
por una funcin igual que la derivada:
6.

f g x dx f x dx g x dx
a

7.

c. f x dx c. f x dx
a

Otra propiedad geomtricamente evidente es la siguiente:

8. si x a, b

f x g x f x dx g x dx

178

Teorema del valor medio del clculo integral

9. Sea f una funcin continua en a, b entonces existe un c a, b
b

f x dx f c b a
a

Geomtricamente significa que el rea del recinto encerrada por la funcin f y el eje X entre
x=a y x=b tiene un valor igual al rea del rectngulo de base (b-a) y altura f(c).
Demostracin.Aplicamos Weierstrass: f continua en a, b alcanza el valor mximo y mnimo en dicho intervalo,
es decir, x a, b m f x M .

Por la propiedad (8) anterior tenemos:

b

divi dim os
por b a

m dx f x dx M dx

m.b a f x dx M .b a m
a

a
b

1
f x dx M
b a a
b

1
f x dx , (m k M )
Aplicamos Darboux: f continua en a, b , k
b a a
Existe un c a, b tal que

f c

1
f x dx f x dx f c
. b a
b a a
a

3. Relacin de la integral con la derivada.(T.Fundamental).En la introduccin al tema ya indicamos la estrecha relacin que existe entre la integracin
(clculo del rea bajo una curva) y derivacin.
Vamos a establecer esa relacin con cierto rigor matemtico.

179

Funcin rea
Dada una funcin f continua en a, b para cada nmero

c a, b podemos calcular

f t dt

que sabemos

determina el rea del recinto bajo la funcin f entre

t a y t c.

Definimos una funcin F que para cada punto variable

x a, b nos da el rea bajo la funcin f entre a y x , es
decir:
x

F x f t dt
a

Cuanto mayor sea f ms rpidamente crece el rea

debajo de ella F y por tanto mayor ser tambin su derivada F .
Cuando f sea negativa, el rea bajo f es un nmero negativo, por lo tanto F decrece y su
derivada F es negativa.
Vamos a precisar esta relacin tan estrecha entre f y F

Teorema Fundamental del clculo infinitesimal.x

Si f es una funcin continua en a, b entonces la funcin F x f t dt ,definida en dicho

intervalo, es derivable y: F x f x x a, b

Antes de dar la demostracin de este teorema vamos a interpretarlo.

x

La funcin rea F x f t dt es una primitiva de la funcin f x , o sea, queda establecida la

a

relacin entre el clculo integral (rea bajo una curva) y la derivacin (la funcin rea es una
primitiva de f que define la curva).
De ah que al clculo de primitivas tambin se le llame clculo integral y que se utilice la notacin
f x dx para designar una primitiva de f x .

Demostracin.Sabemos que: F x lm
h 0

F x h F x
. Por otro lado sabemos que:
h

180

F x h F x

xh

f f

xh

Como f es continua en x, x h segn el teorema valor medio C Integral(9) existe un c x, x h

xh

tal que:

f c
. x h x f c .h Por tanto:

1 xh
F x h F x
lm f
h
h 0 h x

1
lm . f c .h lm f c
h 0 h
h 0
h 0

Como c x, x h y f es continua en x, x h tendremos: lm f c f x

F x lm

En consecuencia hemos demostrado que: F x f x

h 0

El teorema fundamental nos abre las puertas del siguiente resultado:

Regla de Barrow.-

Si f es una funcin continua en a, b y Gx es una primitiva de f

b

G b G a ,

Demostracin.x

Sabemos que F x f t dt es una primitiva de f x ,es decir, F x f x

a

Por hiptesis Gx es una primitiva de f , es decir, Gx f x

Sabemos que dos primitivas de una misma funcin difieren en una constante
F x G x k F x G x k
a

F a f t dt 0 , por tanto: F a Ga k 0 Ga k Ga k
a

En consecuencia tenemos: F x Gx Ga sustituyendo x b tenemos:

b

f t dt Gb Ga

F b Gb Ga y adems: F b f t dt

Este resultado nos va a permitir calcular las reas de los recintos sin tener que recurrir a
resolver un lmite ( habitualmente complicado), sin ms que calcular una primitiva Gx de la
funcin dada f x (como ya sabemos) y valorarla en los extremos del intervalo que encierra el
rea.

Ejemplo.- Calcula:

181

1
dx
2
1

x
0

a) I 3x 2 2 x 3 dx b) I sen t dt c) I

182

a) vamos a resolver esta rea aplicando Barrow.

Como la funcin f ( x) 3x 2 2 x 3 es continua en 2,5

Una primitiva de f : Gx 3x 2 2 x 3 dx x 3 x 2 3x

Ga G2 10

Gb G5 115

I 3x 2 2 x 3 dx G(5) G(2) 115 10 105 u 2

2

Observa que ese es geomtricamente el valor del rea del recinto encerrado
por f y el eje X entre 2 y 5.

b) Aplicamos de nuevo la regla de Barrow para resolver esta rea.

Una primitiva de f ( x) sen x es:
Gx sen x dx cos x

G( ) cos 1 1 ; G(0) cos0 1

I sen t dt G( ) G(0) 1 1 2
0

c) Aplicamos finalmente la regla de Barrow para resolver esta rea.

Primitiva de f ( x)

1
1 x2

Gx

1
dx arctg ( x)
1 x2
G(1) arctg (1) 0.7854 ; G(0) arctg (0) 0
1

1
dx G(1) G(0) 0.7854
2
0 1 x

4. Aplicaciones matemticas y fsicas de la integral.1. Clculo de reas mediante la integral.rea entre dos curvas.
Cuando una curva corta al eje X varias veces entre los valores x a y x b determina recintos
de rea positiva y recintos de rea negativa. Para determinar el rea absoluta de todos los
recintos hay que sumar todas las cantidades en positivo.
183

Para ello tenemos que calcular todos los valores de x entre

x a y x b para los que la

funcin se anula (que son dnde se producen los cambios de signo de la funcin), aparecen as los
recintos de rea positiva y negativa.
Se calcula el rea de cada uno de stos recintos (en positivo) y se suman para obtener el rea
absoluta buscada.
Vemoslo con un ejemplo.
Ejemplo.Calcula el rea encerrada por la curva f x x 3 x 2 6 x y el eje X.
Solucin.
Determinamos los puntos de corte con el eje X.

x 0

f ( x) 0 x x 6 x 0 x 2
x 3

3
2
3
2
( x x 6 x) dx ( x x 6 x) dx

0
0

x 4 x3 6x 2
x 4 x3 6x 2
16 63 253

3
2 2 4
3
2 0 3
4
12
4

Geomtricamente es relativamente fcil comprobar que:

El rea comprendida entre dos curvas f y g es igual al rea del recinto determinado por la
diferencia de ambas f g con el eje X.

Prubalo en el caso de dos curvas positivas, el caso general se convierte en el anterior (positivas)
sumando una constante k a cada curva: f k ; g k
Ejemplo.- Calcula el rea encerrada entre las curvas:
f x x 4 x 3 y g ( x) x 4 x 2 6 x
Como la diferencia de ambas es la curva: ( f g )( x) x 3 x 2 6 x y ya hemos calculado el rea
253
encerrada por esta curva con el eje X en el ejemplo anterior, el resultado es:
12
2. Volumen de un cuerpo de revolucin (secciones planas). Dado un cuerpo en el espacio,
designamos por A(x) al rea de la seccin determinada en el cuerpo por el plano de abscisa x
perpendicular al eje X

184

Podemos considerar que el cuerpo est constituido por muchas rebanadas, cada una de ellas de
rea [A(x)] y espesor muy pequeo (dx). El volumen de cada rebanada ser el producto: A(x).dx y
el volumen total del cuerpo se obtendr sumando el de todas las rebanadas. Apoyndonos en esta
consideracin intuitiva (al igual que hicimos para el clculo del rea bajo una curva como suma
de las reas de unos determinados rectgulos) podemos afirmar que el volumen del cuerpo V se
obtiene con la integral:
b

V Ax dx
a

(a y b son las abscisas extremas del cuerpo).

La clave de este mtodo est en saber situar adecuadamente el eje X con respecto al slido, de
modo que las secciones sean figuras de rea fcilmente calculables (crculos, rectngulos,.........).
Vamos a aplicar el mtodo de las secciones planas para el clculo del volumen de un cuerpo
de revolucin. Si una curva y f x gira alrededor del eje X entre x a y x b engendra un
cuerpo de revolucin que tiene un determinado volumen.
Las secciones planas en cada abscisa (x) son, en este caso, crculos de radio igual a f (x) y por
tanto el rea es A( x) . f x .
2

En consecuencia el volumen del cuerpo de revolucin se obtiene:

b

V Ax dx . f x dx f x dx
2

Ejemplo.Calcula el volumen del elipsoide de revolucin generado por la elipse

x2 y2

1 al girar sobre el eje X.

a2 b2
Sol.Podemos considerar el elipsoide engendrado por la semielipse superior.
185

(podramos tomar la semielipse inferior y obtendamos el mismo resultado ya que el integrando

est elevado al cuadrado en la frmula del volumen).

b2 2
a x2
a2
a
a
a
a

b2 2
b2 2
2
2
V f x dx 2 a x dx 2 a dx x 2 dx
a a
a
a a
a

Despejando pues la y (al cuadrado) obtenemos: y 2

a
b2 2 a x3
b2
2a 3
b 2 4a 3 4

.a.b 2
2 (a x) a 2 2a 3

2
3
a
a
a 3 3
3 a

4
Cuando el elipsoide es una esfera: a b r y V .r 3
3

Ejemplo.Deduce la frmula del volumen de un cono.

Sol
Un cono de radio de la base r y altura h
es engendrado por la recta de ecuacin:
r
y x al girar alrededor del eje X entre los
h
valores x 0 y x h .
Para calcular el volumen del cono aplicamos la
frmula vista anteriormente:

r2
r 2 h3 1
r
V .x dx 2 x 2 dx 2
r2 h
h
h 0
h 3 3
0
h

3. Longitud de un arco de curva.

Dada una curva y f (x) , donde f es una funcin con derivada continua. Consideremos una lnea
poligonal inscrita en la curva. Intuitivamente se puede definir la longitud de la curva como el
lmite de la longitud de la poligonal cuando sus segmentos se hacen infinitamente pequeos.

186

Supongamos que tenemos uno de esos pequensimos segmentos (arriba) prcticamente

confundido con un fragmento de la curva, correspondiente a un subintervalo de longitud (dx). La
longitud de este segmento ser:
dx
2
l
1 tg 2 dx 1 f x dx
cos
Por tanto la longitud total del arco de curva entre x a y x b es:
b

L 1 f x dx
2

Ejemplo.Calcula la longitud de una circunferencia de radio r.

(Ya se sabe: L 2 r )
La circunferencia de centro el orgen y radio r
tiene de ecuacin:
x2 y2 r 2 .
La longitud pedida es cuatro veces la del arco AB
Por derivacin implcita sabemos que:
x
x2
2

y
y 2
y
y
r

l ARCO 1 f x dx 1
2

AB

r
r
r
x2 y2
x2
r
r
dx

dx

dx

dx
2

2
2
2
y
y
y
r

x
0
0
0

x
sen ( t )
r
r

r

r0

dx r . cos(t ) dt

1
x
1
r

dx

r. cost

dt

r
t
0 r
0 cost
2
2

LCIRCUNF 4l ARCO 4. r 2 r
AB
2

187

4. trabajo realizado por una fuerza variable.Cundo una fuerza constante F obliga a un cuerpo a recorrer una distancia d en la direccin de la
propia fuerza, realiza un trabajo W que es igual al producto de la fuerza por el espacio
recorrido: W F .d F b a . Si la fuerza vara a lo largo del trayecto, porque sea funcin de la
posicin que ocupe el cuerpo F F (x) , en este caso el trabajo realizado en un subintervalo muy
pequeo (dx) es dW F ( x).dx y el trabajo total realizado por la fuerza variable F F (x) dirigida
segn el eje X al ir de x a a x b
b

W F ( x)dx
a

Ejemplo.-Calcula el trabajo realizado por una fuerza F F (x) al alargar un muelle, hasta una
longitud x . Sol

Ley de Hooke: la fuerza es proporcional al desplazamiento: F ( x) k x

x

t 2
k x2 1
W F ( x)dx k t dt k
F ( x).x
2
2
2

a
0
0
b

5.la integral en el estudio del movimiento.Cuando un punto material se mueve a lo largo de una lnea recta y su posicin s sobre dicha lnea
en el instante t viene dada por s s(t ) , la velocidad y la aceleracin del punto son las derivadas
sucesivas de s s(t ) respecto a t .
A) v(t ) st

B) a(t ) vt st

En consecuencia y recprocamente, la funcin de posicin del punto material st es una primitiva

de vt y a su vez vt ser una primitiva de at . Para determinar de que primitiva concreta se
trata en cada caso, habr que apoyarse en alguna condicin impuesta sobre el
movimiento(condicin inicial)
Ejemplo.En el instante t 0 se lanza una piedra verticalmente hacia arriba desde una altura h0 10 m a
una velocidad inicial v0 30 m Cual es la ecuacin del movimiento de esa piedra, es decir, la
s
funcin h h(t ) siendo h la altura sobre el suelo que tiene la piedra en el instante t ?
Sol.La aceleracin de un cuerpo sometido a la gravedad es a(t ) g 10 m

el signo menos se
s2
debe a que el sentido positivo de la altura es hacia arriba mientras que el peso est dirigido
hacia abajo.
v(t ) a(t )dt 10 dt 10 t k como v0 30 m : k 30 y v(t ) 10t 30
s
2
h(t ) v(t )dt 10t 30dt 5t 30t k como h0 10 m : k 10 ;por tanto:
188

ht 5t 2 30t 10

189

ACTIVIDAD DE DERIVADAS
1) Resuelva las siguientes ecuaciones y determine su conjunto solucin.

Respuesta: C.S. = {3; 7/6}

21 6 x 2 11x

x( x 9) 2 (2 x 1)( x 4)

x( x 3) 2( x 2) 2

2 2 3
3
x x7
5
10
5

(x1)(x2) = 6

3x 2 x 2 3 6

6
4
9

Respuesta: C.S. = {1+ 3 ; 1 3 }

Respuesta: C.S. = {2; 3}

Respuesta: C.S. = { 4;

19
}
4

Respuesta: C.S. = 4; 1

Respuesta: C.S. = 1

INTEGRALES DEFINIDA y CLCULO DE REAS

Ejercicio 1
Calcula las siguientes integrales definidas:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

190

j)

l)

k)

m)
a)
Respuestas:

b)

c)

e)

d)

-2

f)

g)24,2

h)

i)

j)

k)

l)

m) 0

Ejercicio 2

Sabiendo que:

halla:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

Respuestas:

a) 4,6

b) 10,8

c) 21,9

d) 11,95

e) 3,45

f) 7

Ejercicio 3

a) Calcula

siendo

b) Encuentra el valor de b tal que

c) Calcula

Respuestas:

a)

b) b = - 1, b = 2

c)

TALLER TIPO TEST ( ICFES-SABER)

191

Marca la alternativa correcta.

1) Si sen =
I) cos =

5
y es un ngulo agudo, entonces de las siguientes afirmaciones son verdaderas:
7

2 3
7

a) Slo I

II) sec =

b) Slo II

3
6

c)Slo III

III) cosec =

d) I y III

7
5

e) Todas

2) El valor de la expresin sen245 + cos230 es:

a)

2 3

b)

2 3
4

c)

5
4

d)

5
4

e) N.A.

3) Qu altura tiene un rbol si proyecta una sombra de 20 m, cuando el ngulo de elevacin del sol es de
50?
a) 23,8 m

b) 12,8 m

c) 15,3 m

d) 16,8 m

e) 1,53 m

4) Cul de los siguientes ngulos cumple con que la tangente sea un valor negativo?
a) 181

b) 335

5) Sabiendo que sen =

a) 1,55

c) 85

d) 0,52

e) 258

3
, entonces el valor de cos + tg - sen es:
5

b) 0,95

c) 1,45

d) 1,95

e) N.A.

6) En la cima de un cerro se ha levantado una antena de telefona celular. Desde un punto ubicado en el
valle se miden los ngulos de elevacin del extremo superior y la base de la antena. Cul es la altura
del cerro si estos ngulos son 57 y 42 respectivamente y adems la antena mide 80 m de alto?
a) 100 m

b) 112,6 m

c) 154 m

d) 168,3 m

e) N.A.

7) En qu ngulo de elevacin est el sol si un edificio proyecta una sombra de 25 m y tiene una altura
de 70 m?
a) 19,6

b) 20,9

c) 69

d) 70,3

e) N.A.

192

8) Si sen =
a)

7
3

3
, entonces el valor de la tg es:
7

b)

2 10
7

c)

3 10
20

d)

9) En la figura, BD = 100 dm. Entonces AC mide:

2 10
3

e) N.A.

a) 150 3 dm
b) 100 3 dm
c) 50 3 dm
d) 25 3 dm

60

e) 15 3 dm

30

B
10) En el tringulo ABC issceles de base AB, calcula la medida de su base si uno de sus lados mide 10 cm
y uno de sus ngulos basales mide 30.
a) 0,05 cm

b) 0,17 cm

c) 12,3 cm

d) 17,32 cm

e) N.A.

11) Qu altura tiene un puente si al medir la elevacin a 50 m de uno de sus pilares es de 22?
a) 18,7 m

b) 46,3 m

c) 20,2 m

d) 19,2 m

e) N.A.

12) Sea el tringulo ABC. Cunto vale el lado AB?

a) 3 2

b) 4
c)

12

d) 4 3

30

30

e) 2 5

193

TALLER TIPO SABER-ICFES

EL PARQUE (PREGUNTAS 1 Y 2): En un lote de forma rectangular cuyos lados miden 80 y 60 metros,
se va a construir un parque. La figura muestra el plano del parque. Los puntos F y G son los puntos medios
de los lados del rectngulo ACEH.

1. LA longitud de FG es:
a) 70 mts. b) 50 mts. C) 40 mts. D) 40

3 mts.

2. AE mide respectivamente:
a) 2400 mts

b) 1000 mts

c) 100 mts d) 240 mts

3. Una escalera de 65 dm de longitud est apoyada sobre la pared. El pie de la escalera dista 25
dm de la pared:

la medida en dm de la altura en que se apoya la parte superior de la escalera en la pared es:

a)

4850

b) 90

c)

3600

d) 1625

Responde las preguntas 4 y 5 con la siguiente informacin:

S en un tringulo rectngulo

Sen =

4. Entonces tangente de es:

a.

b.

c.

d.

5. Secante es:

194

a.

c. 2

b.

d.

6. En un tringulo ABC, el ngulo con vrtice en B es recto y la medida del ngulo en C es el

doble de la medida del ngulo en A.
a. ABC es un tringulo issceles.
b. El ngulo A mide 30 y el ngulo C mide 60.
c. La hipotenusa mide el doble de la longitud del cateto BC.
d. El cateto BC mide la mitad del cateto AB.
7. En la siguiente igualdad del teorema de Pitgoras
a. 2

b. 4

c. 3

el trmino faltante es:

d. 6

8. De acuerdo con el Teorema del seor Pitgoras, el cateto opuesto al ngulo mide:

a.5 cm b. 8 cm

c.12 cm

9. La conversin de
a. 60

b. 180

d. 25 cm
a grados es:

c. 120

d. 540

10. La conversin de 30 a radianes es:

a.

b.

c.

d.

11. La inversa de la funcin secante es:

a. seno b. coseno c. tangente. d. cosecante

195

12. segn el triangulo, La secante de equivale a:

a. 4/5 b. 3/5

c. 5/4 d. 5/3

El siguiente plano representa la avenida central y sus dos zonas verdes, las cuales ocupan igual
rea, adems muestra el trfico a cierta hora del da

13. Un taxi que parte del centro hacia la iglesia San Mateo, a velocidad constante, no puede
continuar por la avenida central y debe desviar por una de las vas alternas. Para gastar
menos gasolina, el taxista debe:
A. desviar por la avenida L, porque el ngulo es mayor que el ngulo
B. elegir cualquiera de los desvos, porque las zonas verdes son de igual rea
C. desviar por la avenida S, porque recorrer una distancia menor
D. desviar por la avenida L, porque la zona verde L es de menor rea que la zona verde S
14. Andrea construy una cometa con cuatro tringulos de papel que cort de dos rectngulos con
las medidas que se sealan en los dibujos

La cometa armada tiene la siguiente forma:

196

La distancia entre los puntos K y S es

A. 40 cm. B. 55 cm. C. 60 cm. D. 75 cm.
16. Se puede afirmar que existe un tringulo que tiene un ngulo recto, y que los otros dos ngulos
deben medir.
a. 45
17.

b. 180

c. 60

d. 90

El siguiente plano muestra las medidas de una seccin del zoolgico:

Segn el plano, cunto mide la superficie total del pasillo?:

A) 20 m B) 33 m C) 34 m D) 40 m

197

TALLER TIPO SABER-ICFES

1. Cul expresin se puede usar para calcular la altura del edificio en la siguiente figura?

a)

sen (35) 50 m

b)

cos (35) 50 m

c)

cot (35) 50 m

d)

tan (35) 50 m

2.

Cul es la medida del ngulo A en radianes?

Las preguntas 3 y 4 se basan en la figura:

198

3.

Si A y B nos representan a dos personas en una parque, es cierto que:

a)

A y B se estn alejando cada vez ms.

b)

A y B se estn acercando cada vez ms.

c)

A y B se estn acercando, se cruzan en el punto P y se comienzan a alejar.

d)

A y B se estn acercando, se cruzan en el punto P y continan juntos

4.

Es falso, durante el tiempo que nos representa la grfica, que:

a)

El recorrido realizado por B es mayor que el realizado por A.

b)

La rapidez de A es mayor que la rapidez de B.

c)

La rapidez con que se acercan A y B es la suma de la rapidez de A y la rapidez de B.

d)

La rapidez con que se alejan A y B es la suma entre la rapidez de B y la rapidez de A.

CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 5 A 8:

La grfica muestra la distancia recorrida por Pedro Pablo y Juan durante un entrenamiento de atletismo

199

5. De la grfica anterior se puede afirmar que

A.

los tres atletas recorrieron la misma distancia.

B.

los tres atletas estuvieron corriendo durante el mismo tiempo.

C.

Pablo recorri ms distancia que Pedro y ms que Juan.

D.

Pedro corri durante menos tiempo que Juan y que Pablo.

6. Durante el entrenamiento, la mayor velocidad que alcanz Pablo la obtuvo

A.

en los primeros 20 minutos.

B.

entre el minuto 20 y el minuto 30.

C.

entre el minuto 30 y el minuto 60.

D.

en los ltimos 40 minutos.

7.La relacin entre la distancia d recorrida por Juan y el tiempo t empleado para recorrerla est
representada por la ecuacin
A. A. d 15 t 100
B.

d 100 t 15

200

C.
D.

1
t 15
10

d 10 t 100

La figura representa la vista frontal de una casa. ADEC es un rectngulo, el ngulo mide 120, y el
ngulo mide 30 y es congruente con el ngulo .

8. Cunto mide el ancho de la casa?

A. 2 m.
B. 2 3 m.
C. 4 m.
D. 4 3 m.

9. Los teoremas del Seno y el Coseno se aplica para solucionar tringulos:

a. Oblicungulos.
b. Escalenos.
c. Issceles.
d. la a y b son correctas

201

10. El teorema del Coseno se aplica cuando conocemos:

a. Tres lados.
b. Un lado y dos ngulos.
c. Dos lados.
d. Un ngulo recto.
11. En el tringulo que muestra la figura los valores de b y Sen son:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 13 A 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

202

13. Con base en la grfica anterior, se puede afirmar que la produccin de caf, a nivel nacional, fue de
A. 350 millones de ton. en 1996
B. 750 millones de ton. en 1995
C. 1.250 millones de ton. en 1998
D. 1.600 millones de ton. en 1999
14. En el ao 2000 se export el 83% del caf producido en Colombia. Cuntas toneladas quedaron para
abastecer de caf a todo el pas?
A. 269 millones
B. 269,5 millones
C. 279,5 millones
D. 297,5 millones
15. Cul fue, en promedio, la produccin anual de caf en Colombia entre 1995 y 2000?
A. 1.125 millones de ton.
B. 1.250 millones de ton.
C. 1.750 millones de ton.
D. 1.997,5 millones de ton.

203

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GEOMETRA DE BALDOR
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