Introduccin teora general de sistemas scar johansen bertoglio.

La nocin de sistema tiene origen a partir de la filosofa griega, pero en la actualidad se relacin a
los trabajos de Ludwing Bertalanffy en 1925 sobre su trabajo sistema abierto.
La TGS a travs de anlisis de las totalidades y las interacciones internas de stas y las externas con
su medio, es una poderosa herramienta que permite la explicacin de los fenmenos que suceden
en la realidad y tambin hace posible la prediccin de la conducta futura de esa realidad.
En TGS plantea que el todo es mayor y distinto que la suma de las partes y es un corte horizontal
que para a travs delos todos los campos del saber.
Sus principios de la TGS se fundamenta en:
-

Sinergia: Relacin con el todo y las parte

Recursividad: La relacin entre las diversas jerarquas en orden de inferior y superior.
LA TGS es un enfoque interdisciplinario aplicable a cualquier sistema tato natural como
artificial.

Captulo 1.
Enfoque reduccionista.
Es el estudio de un fenmeno complejo a travs del anlisis de sus elementos o partes constituidas.
Lurt Lewin sealaba que lo importante en la teora es la forma en que se procede al anlisis. La
teora del campo encuentra ventajas, como reglas, de comenzar por la caracterizacin de la
situacin como todo.
Los objetivos de la TGS pueden ser fijados a diferentes grados de ambicin y de confianza.
A un nivel de ambicin bajo pero con alto grado de confianza su propsito es descubrir las
similitudes en las construcciones tericas de las diferentes disciplinas, cuando stas existen, y
desarrollar modelos tericos que tengan aplicacin al menos en 2 campos diferentes de estudio.
A nivel de ambicin alto pero con grado de confianza menor, espera desarrollar algo parecido a un
espectro de teoras un sistema de sistemas que puedan llevar a cabo la funcin de una gestal en
las construcciones tericas.
1.2 enfoques para el estudio de la TGS.
Son 2 enfoques que deben tomarse ms como complementarios que como competitivos:
1er enfoque: Observa al universo emprico y escoge ciertos fenmenos generales y trata de
construir un modelo terico que sea relevante para esos fenmenos.

2do enfoque: Ordenar los campos empricos en una jerarqua de acuerdo con la complejidad de la
organizacin de sus individuos bsicos o unidades de conducta y tratar de desarrollar un nivel de
abstraccin apropiada a cada uno de ellos.
Boulding denomina la TGS como el esqueleto de la ciencia en el sentido de que esta ciencia busca
un marco de referencia a una estructura de sistemas.
1.3 tendencia que buscan la aplicacin prctica de la TGS.
-

la ciberntica
Teora de la informacin
Teora de los juegos
Teora de la decisin
Matemtica relacional
Anlisis factorial
Otros

Captulo 2.
Sinergia: Un objeto posee sinergia cuando el examen de una o alguna de sus partes en forma
aislada, no puede predecir o explicar la conducta del todo. Existen objetos que poseen como
caracterstica la existencia de sinergia y otros no.
A la totalidad desprovista de sinergia podemos llamarlas conglomerados.
Conglomerado: conjunto de objetos de los cuales abstraemos ciertas caractersticas, es decir,
eliminamos aquellos factores ajenos al estudio.
La diferencia entre conglomerado y sistema reside en la existencia o no de relaciones o
interacciones entre las partes.
Recursividad: Echo de que un objeto sinergtico, un sistema est compuesto de partes con
caractersticas tales que son a su vez objetos sinergticos. Hablamos entonces de sistemas y
subsistemas.
Individualidad: Es un objeto que, espacial, temporal y dinmicamente, constituye algo distinto de
todo otro ser de su categora y que como tal pasa por un determinado ciclo vital. Cuando se
establece una lnea imaginaria que separe lo que pertenece al sistema de aquello que no le
pertenece.
Podemos concluir que los sistemas consisten en individuales, por lo tanto son indivisibles como
sistema. Poseen partes y subsistemas, pero ya son otras individualidades. Pueden formar parte del
sistema, pero no son del sistema que deseamos o buscamos.

Captulo 3.
Qu es un sistema?
El objetivo es sistematizar conceptos en torno a los sistemas partiendo de su definicin formal, es
decir. Crear un vocabulario: en este caso desarrollar tambin alguna clasificacin.
Existen dos lneas de pensamiento:
a) La de Bertalanffy y continuada por Boulding en la que el esfuerzo central es llegar a la
integracin de las ciencias.
b) El segundo es bastante ms prctico y se conoce con el nombre de ingeniera de sistemas.
Definicin general de sistemas: un conjunto de partes coordinadas y en interaccin para alcanzar
un conjunto de objetivos.
Definicin del General Sistem Society For Research: un conjunto de partes y sus interrelaciones
3.2. Concepto de Gestalt o sinergia:
El sistema puede ser un conjunto o una sistematizacin que pueden o no tener relacin entre
grupos o entra ellas mismas
Es decir cada una mantiene sus propias caractersticas y condiciones hbitos, esperanzas, temores,
a pesar de que se puedan consideras como uno.
Los subsistemas son sistemas ms pequeos dentro de sistemas mayores, a su vez los sistemas
pertenecen a otros mayores: o sea los supra sistemas.
A medida que se integran los sistemas vamos pasando por complejidad menor a una mayor
viceversa y viceversa.
A medida que desintegramos perdemos visin del todo y nos acercamos al mtodo reduccionista.
Kenneth Boulding, formula una escala de jerarqua de sistemas. Que va desde lo ms simple a lo
ms complejo.
Primer nivel: ESTRUCTURAS ESTATICAS, Va de un marco de referencia y despus por estructuras,
es decir desde lo anatmico hasta los ncleos de tomos
Nivel 2: SISTEMAS DINAMICOS con movimientos predeterminados, se puede ver a modo de
movimiento de reloj, desde maquinas simples a complicadas.
Nivel 3: MECANISMOS DE CONTROL o los sistemas cibernticos, vinculado a la interpretacin y su
transmisin

Nivel 4: LOS SISTEMAS ABIERTOS, donde la vida empieza a diferenciarse de los dems y se puede
denominar bajo nombres. Presentan dos propiedades:
-Auto mantencin.
-Autoproduccin.
Nivel 5: EL GENETICO SOCIAL, tipificado a plantas y denomina el mundo emprico. Caractersticas:
a) La divisin del trabajo entre las clulas con partes diferenciadas y mutuamente
dependientes (races, hojas, semillas, etc.) y
b) Una profunda diferenciacin entre el fenotipo y el genotipo, asociada con un fenmeno de
equifinalidad, es decir, los sistemas llegan a un mismo objetivo, aunque difieran sus
estados iniciales.
En este nivel no existen rganos de los sentidos, ni receptores, por eso son difusos e incapaces
de recibir informacin. Es decir, un rbol distingue a su alrededor pero no se comunica.
Nivel 6: REINO VEGETAL, pasamos a nivel organizativo ms complejo en su organizacin.
Nivel 7: NIVEL HUMANO, no solo reconoce si no tambin interpreta. Tiene capacidad de
producir, absorber, e interpretar smbolos complejos.
Nivel 8: ORGANIZACIONES ESPECIALES, no hay hombres aislados, si lo hubiera no seran
hombres (aunque lo fuera potencialmente), es decir existen roles interconectados por canales
de comunicacin
Nivel 9: SISTEMAS TRASCENDENTALES, aqu va lo esencial, lo final, lo absoluto o lo
inescapable.
3.5 Las fronteras del sistema:
Esto se da a entender por aquello que separa a un sistema de su entorno (o supra sistema) y
que define lo que pertenece y queda fuera de l.
Tambin se le puede agregar un nivel 10: EL ECOLOGICO donde se presenta un equilibrio
desarrollado, por una evolucin de microorganismos y como se va perdiendo el equilibrio se le
conoce como ecocidio.
Su definicin va con dos conceptos que son: LA IDEA DE UN SUPERSISTEMA y LA IDEA DE UN
SUBSITEMAS.
3.6 Sistemas abiertos y sistemas cerrados:
El sistema es como un conjunto de partes interrelacionadas. Aun cuando la definicin lo diga al
revs.

Objeto en toda la creacin que no se encuentre comprendido en ella (excepto lo conglomerado).

Incluso el conglomerado mantiene relaciones (de atraccin, repulsin, simplemente de contexto).
Segn Forrester podemos dividir a los sistemas en abiertos y cerrados.
a) sistemas abiertos: aquellos cuya corriente de salida no modifica a la corriente de entrada (un
estanque en el que la salida del agua no tiene relacin con la entrada)
b) sistemas cerrados: aquel cuya corriente de salida, es decir su producto, modifica su corriente
de entrada, es decir sus insumos.
Bertalanffy:
a) sistema cerrado: no intercambia energa con su medio (ya sea importacin como exportacin
b) sistema abierto es el que transa con su medio
Captulo 4:
Elementos del sistema
En general, el sistema abierto tiene como caractersticas:
-corriente de entrada
-procesos de conversin
-corriente de salido
Y su elemento de comunicacin de control es la comunicacin
Corrientes de entrada
El hombre, la planta y la industria son sistemas abiertos que precisan ENERGIA para funcionar.

Esta energa importada tiene a comportarse con arreglo a la ley de conversin de energa, la
cantidad que permanece es igual a la suma de energa importada, menos la energa exportada.
Sin embargo, existe la corriente de entrada de una energa particular que no responde a la ley de
conservacin. Es la INFORMACION.es iguala ala de centros de receptores y canales, valorada como
la ley del incremento. La informacin permanece en el sistema al igual que entra y la salida no
elimina informacin del sistema.

4.2 Proceso de conversin:

Los sistemas convierten o transforman la energa (en sus diferentes formas) que importan en otro
tipo de energa, que representa la produccin caracterstica del sistema en particular.
4.3. Corriente de salida
Equivale a la exportacin que el sistema hace al medio. (Oxgeno por ejemplo). Por lo General no
existe una sino varias corrientes de salida.
Podemos dividir las corrientes como positivas o negativas para el medio y el entorno (o
supersistema). Una planta en general su corriente de salida es siempre positiva, salvo que se
tratase, por ejemplo de una amapola o algo por estilo, que pueda emplearse para el opio y ste
puede ser usado positiva (en medicina) o negativamente.
4.4. La comunicacin de retroalimentacin
Todo sistema tiene un propsito y la conducta que desarrolla una vez que cuenta con suficiente
energa, tiende a alcanzar ese propsito u objetivo.
La informacin de retroalimentacin es la informacin que indica cmo lo est haciendo el sistema
en la bsqueda de su objetivo y que es introducido nuevamente al sistema con el fin de que se
lleven a cabo las correcciones necesarias para lograr su objetivo (retroalimentacin) Desde este
punto de vista es un mecanismo de control del sistema para asegurar el logro de su meta.
Un ejemplo es la bicicleta. La bicicleta sin ciclista es un sistema cerrado. Con ciclista es un sistema
abierto y cuando la rueda delantera involuntariamente, por causa de algn accidente del terreno
se va hacia la izquierda el ciclista reacciona y mueve el manubrio hacia la derecha para mantener
el rumbo y el equilibrio. Esa maniobra es de retroalimentacin.
Capitulo V

Entropa y neguentropia
Cada acto que realizamos en el da implica fuerza y energa. En general todo
sistema diseado para alcanzar un objetico requiere de energa que puede
convertirse en cintica o potencial.
Energa cintica: relacionada con la velocidad de un cuerpo, aunque algo de
ella se pierde con la friccin del medio ambiente.
Energa potencial: relacionada con la masa del cuerpo y cambios de altura.

Leyes de la termodinmica:

Ley cero: cuando dos cuerpos que poseen la misma temperatura son colocados
uno al lado del otro, las temperaturas permanecen constantes.
Ley primera: en un sistema cerrado la energa tiende a conservarse, no gana ni
pierde.
Ley segunda: cuando hay dos cuerpos de diferente temperatura existirn siempre
un flujo de energa del ms caliente al ms frio. el sistema siempre se mover en
la direccin del estado mas probable

Entropa: es una cantidad fsica mensurable (el cero absoluto es -273C), la entropa
de cualquier sustancia es cero.
Cuando llevamos la sustancia a cualquier otro estadio mediante pasos lentos y
reversibles, la entropa aumenta en una cantidad que se calcula dividiendo cada
pequea porcin de calor que debemos agregar en ese proceso, por la
temperatura absoluta, en la cual lo agregamos y sumando todas estas pequeas
contribuciones.
La entropa de un sistema aislado es siempre creciente, va pasando de estados
ms organizados a menos, hasta llegar a un caos final.

Los objetos fsicos tienden a ser sistemas cerrados. Cuando n sistema no vivo es
aislado y colocado en un medio uniforme, todo movimiento pronto llega a ser
punto muerto. Como resultado de la friccin. Despus de todo el sistema cae y
muere transformndose en materia inerte (los fsicos lo llaman estado de equilibrio
termodinmico o mxima entropa)

Entropa y sistemas abiertos: en los sistemas sociales la entropa tienen efectos de

relacin con los problemas de la organizacin, informacin y desorganizacin.
Segn la segunda ley termodinmica y la entropa, los sistemas tienden a alcanzar
su estado ms probable.

Neguentropa y la subsistencia del sistema: en el mundo fsico no existe creacin de

neguentropia o entropa negativa. La neguentropia es en si una medida de orden.

Es el mecanismo segn el cual el organismo se mantiene en un estado

estacionario y a un nivel bastante alto de orden o bajo nivel de entropa.

La generacin de la entropa: un sistema abierto puede presentarse como aquel que

importa energa, transforma esa energa y luego exporta al medio esa nueva
energa.

Entropa e informacin: las informaciones son comunicadas a travs de mensajes que

son propagados desde un punto a otro dentro del sistema social. Las
informaciones pueden sufrir alteraciones durante su transmisin, esta prdida de
informacin equivale a la entropa. La informacin como tal puede considerarse
neguentropia.

Informacin y organizacin: mientras la neguentropia es una medida de desorden, la

informacin es una medida de organizacin. Un sistema social implica una
restriccin de las comunicaciones entre sus miembros.
A medida que aumenta la informacin, aumenta la organizacin, pero un exceso
de informacin puede generar neguentropia.
La informacin fluye hacia la organizacin desde diferentes fuentes, uno de ellos
es el flujo de transacciones entre la organizacin y el medio ambiente y otra es
generada por los miembros de la organizacin.

Captulo VI

El principio de organicidad:

El mundo en equilibrio: El mundo puede ser presentado como un sistema o una

coleccin de sistemas que de una manera u otra interactan y se interrelacionan
los unos con los otros. A nivel global existe cierta tendencia al equilibrio, que se
mantiene.

Explicacin newtoniana:
Primera: cada cuerpo permanece en estado de descanso o inmvil o con un
movimiento uniforme en lnea recta. A menos que sea forzado a cambiar por esas
fuerzas ejercidas contra l.
Tercera: a cada accin sigue una reaccin igual; la accin mutua de dos
cuerpos, uno sobre el otro es siempre igual y en direccin opuesta.
Equilibrio estadstico: un sistema se mantiene en equilibrio estadstico cuando un
promedio sus condiciones internas permaneces constantes o cuando to
permanece inmvil durante el tiempo.

Explicacion de la TGS
Lazlo: sinergia: un objeto es un sistema cuando la variabilidad que experimenta la
totalidad es menor que la suma de las variabilidades de todas sus partes.

La evolucin en movimiento: existen dos fuerzas o comportamientos en el desarrollo de

los sistemas:
a) Una que resiste los cambios bruscos, sbitos y severos.
b) Los ciclos son rara vez o nunca similares.
El principio de la organicidad: Wiese plantea:
La opinin de que junto a las ms conocidas leyes de la energa debera esta la
ley de la organizacin: parece ser que existe una tendencia natural inherente a
los sistemas vivos hacia la organizacin.
Principio de organizacin: los sistemas vivos en general poseen una caracterstica
que los lleva no solo a permanecer sino a crecer y expandirse.

Captulo VII

Subsistemas de control:
Para el principio de organizacin es indispensable que el sistema desarrollo una
capacidad de asimilacin al medio o entorno que rodea al sistema.

Retroalimentacin negativa y los sistemas de control: la retroalimentacin tiende a mantener

el sistema dentro del programa o plan que este se haba fijado para alcanzar su
objetivo, cuando el sistema se desvia de su camino, la informacin de
retroalimentacin advierte de estos cambios a los centros decisionales del sistema
y estos toman las medidas para inciar acciones correctivas que deben hacer
retornar al sistema de su camino original.
Un circuito de retroalimentacin es denominado frecuentemente como un
sistema con circuito cerrado.
Retroalimentacin positiva: l cuando se modifica la conducta del sistema y se dejan
constantes los objetivos, nos encontramos con retroalimentacin negativa.
Cuando se mantiene la conducta del sistema y se modifican los objetivos es
retroalimentacin positiva.
Sistemas de desviacin.amplificacion: existen sistemas cuyo efecto o comportamiento es
tpico de desviacin y amplificacin, es decir encierran procesos de relaciones
causales mutuas que amplifican un efecto inicial que puede ser insignificante y
casual, producen una desviacin y divergen de la condicin inicial.
Los elementos del sistema se influencian entre si ya sea en forma simultanea o
alternativa: la diferencia esta en que los sistemas desviacin-correcion poseen
una retroalimentacin negativa entre sus elementos mientras que los sistemas
desviacin-amplificacion poseen retroalimentacin positiva.
Maruyama denomiana a los primeros, morfotasis y a los segundos morfognesis
Captulo VIII

Definicin de un sistema:
Conjunto de partes coordinadas para alcanzar ciertos objetivos: para describir y
definir un sistema total hay que seguir los siguientes pasos:

Los objetivos del sistema total: el propsito del investigador debe ser el de determinar los
objetivos verdaderso y operacionales

Operacionales, en el sentido que pueden ser medidos y que a travs de esto se

puede determinar la actuacin del sistema o forma en que opera.
El medio en que vive el sistema: estudiar y considerar el medio que lo rodea. Su frontera,
que tambin determina la conducta de este sistema.
Los recursos del sistema: los recursos internos, son los arbitrios de que dispone para
llevar a cabo el proceso de conversin y para mantener la estructura interna.
Los componentes del sistema: los recursos propios forman la reserva general del sistema a
partir de la cual se puede desarrollar su conducta para alcanzar sus objetivos
reales.
La direccin del sistema: aquella parte del sistema donde se generan los planes. E su
inteligencia y su central de decisiones.