ANLISIS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN

En grupos de 4-5 personas (mismo grupo con el que se realizarn las investigaciones),
analizar ambos proyectos de investigacin cargados en el Aula virtual de la materia y determinar:
1. Tipo de investigacin a realizar (de acuerdo a las 4 clasificaciones vistas).
2. Identificar cada uno de los elementos o secciones descriptos para un proyecto de investigacin
Se encuentran todos presentes?
3. Cul es el rea temtica? Y el problema de investigacin?
Evaluar los proyectos en funcin de los siguientes aspectos:
4. El ttulo del proyecto, refleja lo que se quiere investigar? Est bien redactado?
5. El planteamiento del problema explica la situacin general que origina el interrogante?
Ejemplifique.
6. Se encuentra el problema delimitado en espacio y tiempo? Cmo?
7. La justificacin explica por qu se realizar el estudio, as como sus posibles aportes?
Ejemplifique.
8. Los objetivos expresan los aspectos que se pretenden conocer? Estn bien redactados?
Ejemplifique.
9. Se definen los vocablos inmersos en el problema? Ejemplifique.
10. El diseo de la investigacin es pertinente para el cumplimiento de los objetivos? Es decir se
pueden cumplir los objetivos con la metodologa planteada? Justifique.
11. Las tcnicas y los instrumentos se corresponden con el diseo? Justifique.
12. Cules son las variables que se analizarn? Son cuali o cuantitativas? En el caso de las
cuantitativas son discretas o continuas?
13. Se encuentra especificado el cronograma de trabajo?
14. Se incluyen aspectos ticos? De qu forma?

15. Con qu sistema se presentan las referencias bibliogrficas?

Desarrollo de la actividad.
Proyecto 1: EFECTIVIDAD DE LA EQUINOTERAPIA EN LA REHABILITACIN DE NIOS CON
PARLISIS CEREBRAL
1. Tipo de investigacin:
- Segn su propsito: Aplicada.
- Segn el nivel de conocimientos a obtener: Correlacional.
- Segn la estrategia o diseo empleado: Observacional.
- Segn la naturaleza de las variables a estudiar: Cualitativas.
2. En el proyecto analizado se encuentran los momentos: Lgico (rea temtica, planteo del
problema, su delimitacin y el marco terico correspondiente) y el Metodolgico (diseo,
indicadores).
3. rea temtica: Rehabilitacin de nios con parlisis cerebral.
Problema de investigacin: Qu beneficios aporta la equinoterapia en la rehabilitacin de la
marcha en nios con parlisis cerebral espstica?.

4. El titulo refleja parcialmente la temtica a abordar ya que no especifica qu tipo de parlisis

cerebral analizara en relacin a la equinoterapia, la sintaxis no es adecuada.
5. El planteamiento del problema:
6. El problema se encuentra delimitado en lugar y tiempo, ya que menciona que La investigacin
se llevar a cabo en la Fundacin Cordobesa de Equinoterapia, de la ciudad de Crdoba.
7. La justificacin si explica porque se realiza el estudio (Debido a que no existe informacin
suficiente sobre los beneficios de esta terapia en nios con parlisis cerebral espstica, dicho
proyecto se basara en investigar los efectos, desconocidos hasta el momento, sobre la
rehabilitacin de la marcha en estos pacientes y poder comprobar su efectividad.) y sus aportes.(
En caso de obtener los resultados esperados, se podra introducir como una nueva herramienta de
trabajo no invasiva en el abordaje del nio).

8. Los objetivos expresan los aspectos que se pretenden conocer, estn redactados
correctamente. Por ejemplo:

Objetivo General

Determinar los beneficios de la equinoterapia en la rehabilitacin de la marcha en nios

con parlisis cerebral espstica.

Objetivos Especficos

Verificar los resultados en nios con parlisis cerebral que complementan el tratamiento
convencional con la equinoterapia.

Profundizar las actividades que comprende la terapia con estos animales.

Analizar la evolucin de los pacientes que recurren a este tratamiento.

Identificar condiciones que favorecen los efectos de la terapia.

Indagar a padres y profesionales respecto a los cambios observados en los nios.

9. Se describen los vocablos inmersos en el problema, por ejemplo:

La equinoterapia es la monta teraputica; es una actividad de rehabilitacin fsica y psicolgica por
medio de la monta del caballo, reconocida en todo el mundo.
La hipoterapia ha sido definida por el National Center for Equine Facilitated Therapy (NCEFT) de
EE.UU. como una forma especializada de terapia fsica que utiliza equinos para tratar a personas
con trastornos del movimiento, asociados a varias afecciones neurolgicas y neuromusculares,
tales como parlisis cerebral, accidentes vasculares, esclerosis mltiple y traumatismos cerebrales,
con vista a normalizar el tono muscular, reforzar la musculatura postural e incrementar la habilidad
para llevar a cabo actividades funcionales cotidianas

10. El diseo seleccionado es adecuado para el cumplimiento de los objetivos planteados, ya que
permite la obtencin de los datos necesarios, por ejemplo, mediante encuestas.

11.

Los mtodos y tcnicas son adecuados, se trata de informacin primaria, mediante la

obtencin de datos directa con las encuestas

e informacin secundaria al recurrir a

investigaciones previas sobre la temtica tratada.

12. Variables
Cualitativas:

tono

muscular,

bipedestacin, sedestacin.

postura,

mecanismo

reflejo

postural,

marcha,

sensibilidad,

De confusin: estado anmico del nio, medicacin, contexto familiar, capacidad cognitiva, miedo,
estado general del caballo.

13. El cronograma de actividades no se especifica detalladamente.

14. Si se incluyen aspectos ticos, al mencionar el consentimiento de los padres como criterio e
inclusin.
15. El sistema utilizado en la bibliografa es Nombre y ao.

Proyecto 2: RELACIN ENTRE EL TRABAJO DE OFICINA Y LAS ALTERACIONES

POSTURALES

1. Tipo de investigacin:
- Segn su propsito: Aplicada.
- Segn el nivel de conocimientos a obtener: Correlacional.
- Segn la estrategia o diseo empleado: Observacional.
- Segn la naturaleza de las variables a estudiar: Cualitativas y cuantitativas.

2. En el proyecto analizado se encuentran los momentos: Lgico (rea temtica, planteo del
problema, su delimitacin y el marco terico correspondiente) y el Metodolgico (diseo,
indicadores).
3. rea temtica: Enfermedades laborales.
Problema de la investigacin: Cul es la relacin entre el trabajo de oficina y las alteraciones
posturales?
4. El titulo est bien redactado y refleja la tematica a abordar.
5.
6. El problema est delimitado en el espacio pero no especifica el tiempo.

7. La justificacin si expli9ca porque se realizara el estudio (Por estas razones surge la necesidad
de investigar la relacin que existe entre lo expuesto anteriormente y los dolores articulares y
musculares, cansancio visual y auditivo, estados irritables, falta de concentracin y menos
rendimiento que se reflejan en gran parte de la poblacin) pero no sus posibles aportes.

8. Los objetivos expresan los aspectos que se quieren conocer y se encuentran bien redactados
como se observa a continuacin:

GENERAL:

Determinar la relacin entre el trabajo de oficina y las alteraciones posturales.

ESPECIFICOS:

Comprobar que sexo es el ms predispuesto a sufrir alteraciones posturales.

Establecer cules son las alteraciones ms frecuentes.

Determinar si el mobiliario es adecuado.

Asociar la patologa que presenta al mobiliario que utiliza.

9. Se definen solo las palabras clave, pero se omite el significado de algunas palabras que
dificultaran la interpretacin de la investigacin.

10. El diseo seleccionado es adecuado para el cumplimiento de los objetivos planteados, ya que
permite la obtencin de los datos necesarios, por ejemplo, mediante encuestas.

11. Los mtodos y tcnicas son adecuados, se trata de informacin primaria, mediante la obtencin
de datos directa con las encuestas.

12. Variables a analizar:

Cuantitativas Continuas: Tiempo de trabajo en el lugar, Duracin de la jornada de trabajo.
Cualitativa: Dolor ms frecuente, Tipo de mobiliario
Universales: Edad, Sexo.

13. En el cronograma no se especifica el tiempo en que se llevar a cabo.

14. Se mencionan los aspectos ticos: Antes de realizar las encuestas se le informar en forma
oral a las personas con criterios de inclusin en lo que consiste el proyecto de investigacin y el
motivo por el que se le realiza la encuesta.

15. La bibliografa es de tipo Nombre y ao.