TEORA DE SISTEMA ECOLGICO.

Descripcin
La Teora Ecolgica de nos permite entender la influencia tan grande que
tienen los ambientes en el desarrollo del sujeto.
Inventor de la teora.
Urie Bronfenbrenner (1987)
Urie Bronfenbrenner naci en Mosc el 29 de abril de 1917 y fue un
psiclogo que abri la teora de sistemas ambientales que influyen en el
individuo y en su desarrollo como ser humano. Su teora es una de las ms
aceptadas en el campo de la Psicologa Evolutiva moderna.
Cules son las predicciones que puede hacer?
La teora es un conjunto de principios reconocidos que pueden aplicarse
para predecir una amplia variedad de caractersticas especficas de algn
fenmeno en particular. Estos fenmenos se apoyan en un gran nmero de
pruebas y en la sntesis de los datos y observaciones sobre la organizacin
de la naturaleza.
Qu definiciones de conceptos bsicos ofrece?
La teora es una herramienta cientfica poderosa, pues el razonamiento
deductivo a partir de los principios generales permite predecir un gran
nmero de situaciones especficas.
El microsistema constituye el nivel ms inmediato en el que se desarrolla el
individuo (usualmente la familia).
El mesosistema comprende las interrelaciones de dos o ms entornos en los
que la persona en desarrollo participa activamente.

Al exosistema lo integran contextos ms amplios que no incluyen a la

persona como sujeto activo.
Cul es la historia breve de esta teora (ao, contexto)?
Bronfenbrenner (1987) propone una perspectiva ecolgica del desarrollo
de la conducta humana. Esta perspectiva concibe al ambiente ecolgico
como un conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en diferentes
niveles, en donde cada uno de

esos

niveles

contiene al

otro.

Bronfenbrenner denomina a esos niveles el microsistema, el mesosistema, el

exosistema y el macrosistema.
Cmo ha influido la teora en el desarrollo de los procesos educativos?
El exosistema en el ecosistema est conformado por aspectos ms
generales como son el acceso a la educacin, que implica la
normatividad, la asignacin de instituciones responsables de ejecutarla, as
como del financiamiento correspondiente.
Qu aplicaciones concretas tiene en la educacin?
Ser capaz de elaborar estrategias que sean tiles y beneficiosas para el
desarrollo del aprendizaje del alumno y como futuros docentes tener en
cuenta la importancia de manejar el contexto de los menores al momento
de nuestras clases.
Qu problemas resuelve?
El proceso de aprendizaje del individuo no

comienza

cuando este

empieza la etapa escolar sino que es del el momento en que nace

(proceso proximales) el tener afecto de los padres y de su entorno esto
ayuda en el desarrollo del individuo que se est formando.

Ayuda a comprender las complejas interacciones entre los efectos

biolgicos y ambientales, as como las relaciones entre diversos contextos
ambientales (casa y la escuela)
Tambin ayuda a comprender que el ambiente donde viven los nios es
tan complejo y est tan interrelacionado que no podemos reducir el
desarrollo a ninguna fuente aislada.
Qu creencias ha originado?
El desarrollo psicolgico responde a la influencia de una multiplicidad
estrechamente relacionada con el ambiente o entorno ecolgico en el
que se desarrolla tiene lugar.
Hay teoras similares o complementarias a sta?
Psicosocial y conductista.