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2014_5
Perch un corso di formazione sul contatto fisico con il bambino
Il contatto, sia sotto forma di coccole, carezze o massaggio, costituisce per lessere umano un
bisogno indispensabile quanto il cibo. Lorgano di senso della pelle il pi stimolato nella vita
intrauterina. Nella pancia della sua mamma un bambino continua ad essere massaggiato dal
movimento del liquido amniotico e dal sacco fetale. Questa esperienza tattile/sensoriale
tranquillizzante accompagna interrottamente la sua crescita durante i nove mesi.
E facile dunque comprendere quale importanza potranno avere sul benessere emotivo del
neonato e del bambino i massaggi eseguiti con amore dopo il parto, in cui il neonato passa da una
situazione di stimolo continuo ad un parziale isolamento motorio/sensoriale che lo seguir nella
vita.
Il massaggio calma e rassicura i neonati e i bambini.
Gli studi effettuati negli Anni Quaranta dal Prof Ashley Montagu intorno alla efficacia del tatto nel
periodo postnatale hanno rivelato che i neonati massaggiati regolarmente durante la loro
permanenza in ospedale e nei primi mesi successivi ha avuto uno sviluppo neurologico e delle
funzioni intellettive di molto superiore al gruppo tenuto in osservazione ma non sottoposto a
massaggio.
Il massaggio migliora le condizioni di salute: favorisce un sano sviluppo degli organi e delle
strutture ossee, aiuta a superare tutti i piccoli disturbi della crescita, contribuisce a regolare le
attivit involontarie quali la digestione e la circolazione, promuove lo sviluppo delle capacit
cognitive.
Il massaggio sviluppa un rapporto intenso tra il bimbo e il genitore o il /la puericultrice e permette
di instaurare una relazione instaurata sulla fiducia, pi forte e profonda con il bambino.
Il massaggio permette al bambino che gi frequenta il nido o altri suoi coetanei di migliorare la
propria capacit di comunicazione: ricevere un tocco gentile lo porta naturalmente a riprodurlo
nella comunit: il massaggio un ottimo percorso di non violenza.
Inoltre, il massaggio esercita un effetto rilassante non solo su chi lo riceve ma anche su chi lo
pratica, quindi salutare e divertente sia per ladulto che per il bambino.
Programma
1.Cosa significa fare un massaggio
Comunicazione non verbale (sorriso, lo sguardo, la pelle), potere del tatto, intenzione della
comunicazione, ascolto recettivo, la pelle, significato energetico del massaggio.
Esercizi e tecniche di rilassamento da eseguire per s e con i bambini.
Tecniche di massaggio sulla pelle e sugli abiti: scambio tra coppie di operatori.
Tecnica del massaggio sui bambolotti.
6. Teoria orientale della vibrazione del suono, tono della voce, cullare e cullarsi
Il potere della vibrazione, prove pratiche per rilassare e rilassarsi
Esercizi e tecniche di rilassamento da eseguire per s e con i bambini.
Tecniche di massaggio sulla pelle e sugli abiti: scambio tra coppie di operatori.
Tecniche di massaggio sui bambolotti.
Durata: 3 weekends
18 -19 ottobre 2014
25-26 ottobre 2014
08-09 novembre 2014
Orario : sabato 15 20/ domenica 9.00 14.00
Attestato
Spazio Kailash fornir un attestato di frequenza per le ore effettuate.
Spazio Kailash si occupa da 15 anni di corsi di formazione per insegnanti delle scuole elementari,
medie inferiori e medie superiori, operatori asili nido e materne, yoga per mamme, yoga per
bambini, yoga per adulti.
Il corso intensivo non prevede assenze nel rispetto dei corsisti e degli insegnanti.
Costo
30 ore
Insegnanti
Federica Gazzano
1979- 87 insegna nuoto a bambini e adulti in diverse piscine private e comunali
Apprende il massaggio ayurveda con il maestro indiano G.V.Govindan. e pratica massaggio con oli essenziali dal
1978. Diplomata shiatsu allIstituto Europeo di Shiatsu, pratica shiatsu dal 1990.
Master shiatsu biennale allo Shiatsu College di Londra.
Diplomata in Traditional Thai Massage alla Chiang Mai School of Traditional Thai Massage in Tailandia., pratica e
insegna traditional thai massage dal 2000.
Responsabile e insegnante del progetto di shiatsu a scuola: nido, materne ed elementari presso il Comune di
Moncalieri e di Venaria ( dal 2003)
Pratica yoga dal 1978 e insegna dal 2005.
Diplomata in yoga del suono con Paolo Avanzo e Patrick Torre.
Per curriculum completo vedi il sito www.federicagazzano.it
Fulvio Conti
Laureato in filosofia, inizia un percorso nellarte del contatto e della consapevolezza frequentando la scuola di Shiatsu
Energy, diplomandosi presso la stessa scuola e superando lesame presso la F.I.S.( Federazione Italiana Shiatsu).
Nel contempo amplia i suoi interessi frequentando corsi di : massaggio con oli essenziali, riflessologia plantare,
riallineamento posturale, sblocco delle articolazioni.
Frequenta anche un corso triennale di Omeopatia presso la scuola Hannemaiana di Torino.
Partecipa a seminari di Hatha Yoga e di tecniche di rilassamento.
Presidente della Associazione LAlbero della Salute organizza seminari per insegnare alle mamme a fare shiatsu ai
neonati e ai bambini.
Insegnante del progetto di shiatsu a scuola: nido, materne ed elementari presso il Comune di Moncalieri e di Venaria
(dal 2003)
Partecipa a corsi di canto armonico e sulluso terapeutico della voce presso la Scuola Benenzon con Alberto Ezzu.