DIRECCIN DE SEMINARIOS Y PASANTAS

ESCUELA DE ADMINISTRACIN Y CONTADURA PBLICA

INSTRUCTIVO
PARA LA ELABORACIN DEL
TRABAJO ESPECIAL DE
GRADO
(MODALIDAD PASANTAS)
ADMINISTRACIN

Elaborado por:
Comit de Pasantas

Maracaibo, Octubre 2014

PARA: TUTORES ACADMICOS Y PASANTES DE TRABAJO ESPECIAL DE

GRADO DE ADMINISTRACIN
DE:

COORDINACIN DE PASANTAS DE ADMINISTRACIN

La Universidad del Zulia a travs de la Direccin de Seminarios y Pasantas con

el Trabajo Especial de Grado (modalidad pasantas) pretende la capacitacin del
profesional de la administracin de manera que el egresado participe de manera
asertiva y cientfica en el desarrollo econmico del pas.
Para una mejor elaboracin del Trabajo Especial de Grado, a continuacin se
presenta la estructura del trabajo, los anexos que servirn de modelo para elaborar la
cartula, la portada, veredicto y el resumen; se hacen algunas recomendaciones sobre
el planteamiento del tema, marco terico, formulacin de objetivos, conclusiones y
recomendaciones; as como tambin algunas sugerencias para cumplir con las normas
para la presentacin de trabajos.

(se anexa Reglamento para la presentacin de

Trabajos en LUZ)
Con esto se pretende unificar la presentacin de los trabajo de grado, sirviendo
de gua tanto a estudiantes como a los profesores que fungen como tutores
acadmicos.
En este sentido, es importante resaltar las obligaciones del tutor acadmico y del
pasante as como las atribuciones del tutor empresarial, por lo que se recomienda leer
atentamente el CAPTULO III del Reglamento de Prctica Profesional Terminal
(Pasantas) de la Escuela de Administracin y Contadura Pblica de la Facultad de
Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad del Zulia. ( se anexa en este
instructivo)
Por otro lado cabe resaltar que es el tutor empresarial quien asigna la actividad
que desea o necesita ser atendido por su pasante y el tutor acadmico ayudar al
pasante a abordar dicha actividad o problema y plasmarlo en el informe final, por lo que
ste ltimo tiene potestad para adaptar o hacer ciertos cambios a la estructura del
informe segn sea el caso.

ESTRUCTURA GENERAL DEL TRABAJO

Los elementos que debe contener todo trabajo para su presentacin segn el

Art. 10 del reglamento son los siguientes:

Cubierta o cartula
Guarda (opcional)
Portada
Frontispicio

SECCIONES
PRELIMINARES

Acta de Evaluacin
Dedicatoria (opcional)
Reconocimiento (opcional)
Agradecimiento (opcional)
ndice de contenido
Resumen
Abstract

Introduccin

CUERPO DEL
TRABAJO

Desarrollo del Texto o Contenido

Conclusiones
Recomendaciones

SECCIONES DE
REFERENCIA

Bibliografa
Anexos

Atendiendo dicho artculo, a continuacin proponemos el esquema del Trabajo

Especial de Grado :

ESTRUCTURA DEL T.E.G.

CARTULA (Anexo 1)
PORTADA (Anexo 2)
FRONTISPICIO (Anexo 3)
ACTA DE EVALUACIN (Anexo 4)
DEDICATORIA (Opcional)
RECONOCIMIENTO (Opcional)
AGRADECIMIENTO (Opcional)
INDICE GENERAL
INDICE DE CUADROS Y/O GRFICOS
RESMEN (Anexo 5)
ABSTRACT (Anexo 6)
INTRODUCCIN
CAPTULO I ASPECTOS GENERALES
1.

LA EMPRESA

2.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.

OBJETIVOS

4.

JUSTIFICACIN

5.

DELIMITACIN

CAPTULO II MARCO TERICO

1.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

2.

BASES TERICAS

3.

GLOSARIO

4.

SISTEMA DE VARIABLES ( En los casos que corresponda)

CAPTULO III MARCO METODOLGICO

1.

TIPO Y DISEO DE LA INVESTIGACIN

2.

POBLACIN Y MUESTRA

3.

TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN

4.

PLAN DE ANLISIS ( En los casos que corresponda)

CAPTULO IV DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS

Este captulo debe contemplar el desarrollo de cada objetivo (general y especficos)
aspecto de gran relevancia para el informe, pues demuestra los resultados de la pasanta.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS

LA INFORMACIN PARA CONOCER LO QUE DEBE CONSIGNAR JUNTO AL

INFORME FINAL DE PASANTAS SE ENCUENTRA AL FINAL DEL INSTRUCTIVO.

ANEXO 1
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIN Y CONTADURA PBLICA

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

MODALIDAD: PASANTAS
INFORME FINAL

TTULO DEL TRABAJO

Trabajo Especial de Grado para optar al ttulo de Licenciado en Administracin

Tutor Acadmico: XXXXXXXXXXXXXXX

Tutor Empresarial: XXXXXXXXXXXXXX

Br.
Xxxxxxxxxxxx
C.I. XXXXXXXXXX

Maracaibo, mes y ao

ANEXO 2

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIN Y CONTADURA PBLICA

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

MODALIDAD: PASANTAS
INFORME FINAL

TTULO DEL TRABAJO

Trabajo Especial de Grado para optar al ttulo de Licenciado en Administracin

Lcdo.XXXXXXXXXX
C.I.
Tutor Acadmico

Lcdo.XXXXXXXXXX
C.I.
Tutor Empresarial

Br.XXXXXXXXXX
C.I.XXXXXXXXX
Pasante

Maracaibo, mes y ao

ANEXO 3

FRONTISPICIO

TTULO DEL TRABAJO

Br. XXXXXXXXXXXXXXXX
C.I. XX.XXX.XXX ___________________________
Direccin: Urb. XXXXXXX, Av. XX, N XXXX. San Francisco, Estado Zulia, Venezuela.
Telf.: 0261- XXXXXXXX.
Correo electrnico: sunombre@servidor.com

Lcdo.
C.I. XX.XXX.XXX
Tutor Acadmico

Lcdo.
C.I. XX.XXX.XXX
Tutor Empresarial

ANEXO 4

ACTA DE EVALUACIN

Nosotros, Licdo. XXXXXXXXX, y Licdo. XXXXXXXXXX, en nuestra condicin de Tutor

Acadmico y Tutor Empresarial, designados por la Direccin de Seminarios y Pasantas
de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad del Zulia, y por la
Empresa XXXXXXXX, respectivamente, aprobamos el Trabajo Especial de Grado
titulado XXXXXXXXXXXXXXXXXXX que presenta el (la) Br. XXXXXXXXX, C.I.
XXXXXXX; desarrollado en el (Departamento rea donde realiz la pasanta),
durante el lapso XX-XX-XX al XX-XX-XX (fecha de inicio y culminacin de la pasanta)
del Segundo Perodo 2014; en cumplimiento de los requisitos exigidos en el Artculo
118 de la Ley de Universidades, y el Artculo 4, Captulo I del Reglamento de Pasantas
Vigente, para optar al ttulo de Licenciado(a) en Administracin.

Calificacin:_______________________(_____)puntos.

Maracaibo, mes y ao.

Tutor Acadmico
Lcdo. XXXXXXXX
C.I. XXXXXXXXX

Tutor Empresarial
Lcdo. XXXXXXX
C.I. XXXXXXXX

COMENTARIOS ACERCA DEL ACTA DE EVALUACIN

Se exige que el Tutor Acadmico sea un profesor de esta facultad ordinario

contratado, a tiempo completo o dedicacin exclusiva, preferiblemente de la escuela y
la mencin del pasante.
El tutor empresarial debe ser un profesional universitario del mismo nivel o mayor
al ttulo por el que se est optando, deben ser administradores contadores; sin
embargo, stos tambin pueden ser profesionales universitarios de otra especialidad,
siempre y cuando cuenten con experiencia en el rea en la cual se realiza el trabajo de
pasantas.
Para su elaboracin debe guiarse por el anexo N4, en el mismo se aprecia que
lo nico que va en negrita es el nombre y cdula del pasante y el ttulo del trabajo. Nada
va subrayado y tomar en cuenta el gnero (femenino y masculino) de las letras que
estn entre parntesis. Hay que colocar el lapso de las pasantas (fecha de inicio y
finalizacin) y el perodo del semestre y ao.
COMENTARIO ACERCA DE LA DEDICATORIA, EL RECONOCIMIENTO Y EL
AGRADECIMIENTO
De acuerdo al nuevo Reglamento para la Presentacin de Trabajos en la
Universidad del Zulia,

la dedicatoria, el reconocimiento y el agradecimiento son

opcionales en los trabajos. Si decide incluirlos en su trabajo final, tome en cuenta que
stos deben ser expresados en una breve nota, redactada en estilo sobrio y acadmico,
dirigidas a entes, personas o instituciones a las cuales se les ofrece el trabajo o a
aqullas que hicieron aportes al mismo.

Tambin tiene la opcin de incluir la

dedicatoria, el reconocimiento y el agradecimiento en hojas diferentes o puede

fusionarlos en una sola.

COMENTARIO ACERCA DEL NDICE DE CONTENIDO, DE FIGURAS, DE

CUADROS O TABLAS Y DE ANEXOS
Los ndices son listas que permiten la ubicacin de aspectos relevantes del
trabajo, tales como contenido, fuentes consultadas, nombres, conceptos e ilustraciones,
entre otros.

El ndice de contenido incluye una lista de ttulos y subttulos que estructuran el

trabajo. En este ndice deben aparecer reseados los elementos que constituyen al
trabajo, desde el

Resumen, el Abstract, la introduccin, los captulos con sus

respectivas secciones, hasta los dems ndices (de figuras, cuadros y anexos).

En el ndice de figuras deben aparecer reseadas todas las figuras (imgenes,

fotografas, dibujos, diagramas, flujogramas y otras ilustraciones) que aparezcan a lo
largo del trabajo. Se recuerda que las figuras deben estar numeradas segn su orden
de aparicin en el trabajo, e identificadas con un ttulo que describa brevemente el
contenido de las mismas.

El ndice de cuadros (o tablas) permite ubicar las pginas en las cuales se

encuentran los cuadros o tablas que se han incorporado al trabajo. Los cuadros o tablas
deben estar numeradas segn su orden de aparicin en el trabajo, e identificadas con
un ttulo que describa brevemente el contenido de los mismos.

El ndice de anexos es la lista de documentos complementarios que se agregan

al final del trabajo con el fin de dar soporte al contenido.

Todos los ndices antes mencionados son de carcter obligatorio en el trabajo

final y deben incluirse al principio del mismo antes del Resumen.

EJEMPLO DEL RESUMEN Y DEL ABSTRACT

El resumen debe estructurarse de la siguiente manera: la descripcin, la palabra

o ttulo RESUMEN (en maysculas sostenidas),

el texto, las palabras claves y la

direccin electrnica del autor.

La descripcin contiene los siguientes datos: apellidos, nombres del autor, ttulo
del trabajo, descripcin de la naturaleza y finalidad del trabajo, identificacin de la
universidad y de la facultad, nombre de la dependencia, ciudad, pas, ao y nmero de
pginas seguido de la letra p. Todo el prrafo con un interlineado sencillo. A tres

espacios de esta referencia, se escribir centrada y en mayscula la palabra

RESUMEN.

En el texto del resumen debe expresarse: objetivos, metodologa, resultados,

discusin y conclusiones. Debe escribirse en bloque, sin dejar sangra ni espacios, en
un mximo de 300 palabras, con un interlineado sencillo.

A tres espacios de la ltima lnea del texto, se escriben de tres a cinco palabras
claves o conceptos bsicos que describen el contenido del trabajo y facilitan la
bsqueda de informacin.

A tres espacios de las palabras claves, se escribir la

direccin de correo electrnico del autor.

Todo trabajo en el cual se incluya un resumen, tambin deber contener una

pgina denominada Abstract, la cual consiste en la traduccin del resumen al idioma
Ingls. El ttulo del trabajo debe traducirse al idioma Ingls.
institucin y del autor debe escribirse en espaol.

El nombre de la

No deber utilizarse otra

palabra que no sea Abstract para esta seccin del trabajo.

A continuacin se presenta un ejemplo de un Resumen y de un Abstract.

ANEXO 5
CARMONA VILLALOBOS, Evelyn Josefina. DIAGNSTICO TCNICO-ECONMICO
DE LAS EMPRESAS RENTALES AGROPECUARIAS DE LA UNIVERSIDAD DEL
ZULIA. UN PLAN ESTRATGICO PARA SU RECUPERACIN Y DESARROLLO.
CASO ERVETCA. Trabajo Especial de Grado: Prctica Profesional Pasantas, para
optar al ttulo de Licenciado(a) en Administracion. Universidad del Zulia, Facultad de
Ciencias Econmicas y Sociales. Escuela de Administracin y Contadura Pblica.
Maracaibo, Venezuela, 1998. 129 p.

RESUMEN

El objetivo del presente trabajo consiste en realizar un Diagnstico Tcnico

Econmico a las Empresas Rentales de Agropecuarias de LUZ, con el fin de determinar
su desempeo durante el periodo 1995-1997. Igualmente se trata de disear un Plan
Estratgico para obtener de estas empresas resultados eficientes y rentables. Entre las
actividades realizadas para llevar a cabo este trabajo, pueden citarse: revisin y fichaje
de material bibliogrfico para su posterior anlisis, observacin directa de las
actividades realizadas en la empresa ERVETCA, entrevistas con el Gerente de la
empresa y especialistas en las reas de nutricin animal y agrcola, y la aplicacin de
un cuestionario, cuyos datos sirven como base del Diagnstico. La investigacin est
circunscrita en el rea de la aplicacin y el estudio es descriptivo. Finalmente se logr
establecer que el fracaso de la empresa ERVETCA radica en la deficiente gestin de su
Gerente y en la desorganizacin administrativa que en sta impera.

PALABRAS CLAVE: Diagnstico Tcnico Econmico,

Agropecuarias, Plan Estratgico.

Correo electrnico: sunombre@servidor.com

Empresas Rentales

ANEXO 6
CARMONA VILLALOBOS, Evelyn Josefina. THE INNOVATION TRIAD AS THE KEY
TO BUILD COMPETITIVE ADVANTAGES IN THE FIRM. Dissertation submitted in
fulfilment of the requirements for the degree of Admon Universidad del Zulia, Facultad
de Ciencias Econmicas y Sociales, Escuela de Administracin y Contadura Pblica.
Maracaibo, Venezuela, 2005. XX p.

ABSTRACT

This paper describes a case study about the constant innovation in a highly competitive
insurance firm. The main aim was to determine factors which potentiate (motive power)
and constrain (obstacles) the innovation in the organization. To reach this aim, an
insurance firm which has experienced successful and non-successful innovative
processes was studied. The information employed in this study was obtained by
interviewing the actors involved in the innovative processes and by analyzing the
documents that recorded those processes. Three kinds of innovative processes were
identified within the firm: technological, organizational and social. The technological
process didnt enable a successful technological innovation in despite of have been
empowered by a considerable number of motive powers; and, in the other hand, the last
two processes did enable successful innovations which made possible for the firm to
build differentiable competitive advantages, getting the leader position in the market.
Two big conclusions can be stated: 1. the innovation motive powers and obstacles that
exist in the firms could be originated either within the firm (internal/structural origin) or
outside the firm (external/occasional). The internal factors lead the organization to a
proactive attitude toward the change while the external factors lead to a reactive one. 2.
The innovative triad is the full development of the three innovation dimensions; starting
with the social innovation, followed by the organizational innovation up to achieve the
technological one in order to build and keep differentiable competitive advantages in the
firm.

Keywords: Innovative Triad,

Organizational Innovation.

E-mail: sunombre@servidor.com

Technological

Innovation,

Social

Innovation,

COMENTARIOS ACERCA DEL CONTENIDO DEL TRABAJO

INTRODUCCIN: debe reflejar una visin general del trabajo, sin llegar a
profundizar. El contenido de la introduccin puede resumirse de la siguiente
manera: enunciar el(los) objetivo(s); el qu, cmo, cundo, dnde, con qu, para
qu del problema. Indicar las limitaciones encontradas en la investigacin (si las
hubo), y culminar describiendo brevemente el contenido de los captulos del
trabajo.

DESARROLLO DEL TEXTO O CONTENIDO: incluye las caractersticas de la

empresa, el desarrollo del tema, el cual puede dividirse de acuerdo a la
naturaleza el trabajo y preferencias del autor en: partes, captulos, secciones,
subsecciones; los cuales pueden contener: fotografas, cuadros, grficos, mapas,
planos, y otros.

CAPITULO 1
ASPECTOS GENERALES
1. La Empresa
En este primer aspecto a desarrollar se describen elementos tales como:
orgenes y creacin de la organizacin, organigrama, visin, misin, objetivos
valores, aspectos legales (en el caso que corresponda), descripcin del
departamento donde se realiz la pasanta.
2. Planteamiento del Problema:
Una de las mayores dificultades que encuentra el estudiante de administracin,
economa y contadura es definir el problema de investigacin. Ante esta
situacin se hace necesario establecer un mtodo que oriente al planteamiento y
formulacin del problema.
Tomando como base el texto de metodologa de Carlos Mndez, se presentan
algunas recomendaciones para presentar el planteamiento del problema.
1. Antes de iniciar el planteamiento del problema el pasante debe tener:
o Un tema definido
o Una bibliografa bsica

o Un profesor asesor
o Fichas de lectura
o Informacin preliminar acerca de los eventos que suceden en el mbito
espacial en el cual se desarrollara la pasanta. Esta podr adquirirla mediante la
observacin directa de las situaciones propias de la empresa o por la obtencin
de informacin con las personas que tienen relacin con el mismo, adems de la
ayuda de su tutor empresarial; que debe ser un profesional con experiencia en el
tema.
2. Inicie un diagnostico o descripcin de la situacin actual qu pasa con su
objeto de investigacin?
Elabore el diagnostico, identificando los hechos o situaciones que se observan.
(Estos son los sntomas del problema).
3. Con las lista de sntomas del paso anterior identifique hechos o situaciones
que lo producen. (Esas son las causas del problema).
4. Con los sntomas y sus causas ya identificadas, haga un relato de la situacin
actual. (Ese es el diagnostico).
5. Suponga que las situaciones identificadas en el diagnstico subsisten en el
objeto de investigacin Qu puede pasar? Cules sern los resultados de tal
permanencia? Ese es el pronstico.
6. Como investigador, usted debe buscar alternativas que se anticipen al
pronstico. Piense de qu manera o qu es necesario hacer para que el
pronstico en el objeto de investigacin no se realice. La forma corno usted lo
anticipe

las

decisiones

que

tome

son

el

control

al

pronstico.

7. Ahora, tome el resultado del relato de la situacin actual (diagnstico del

pronstico), y del control del pronstico, redctelo, establezca coherencia en su
redaccin y corrjalo. Su resultado ser el Planteamiento del Problema. (En el
texto de Carlos Mndez: Metodologa de la Investigacin, existe un ejemplo de
un planteamiento del problema en el rea contable).
Una formula sencilla planteada por Ramrez (1999) para hacer el planteamiento
del problema es comenzar de lo general a lo particular, comenzando con el
contexto en el cual surge el fenmeno o problema, sus sntomas e implicaciones,
hasta enunciar en trminos concretos el mbito delimitado del objeto de estudio.

Sobre este particular Vliz, (2005) presenta algunas sugerencias para redactar el
planteamiento del problema:
Contexto general: (citar autores), significa hacer una introduccin terica sobre
la temtica del problema abordado, en una extensin de 2 a 3 pginas
aproximadamente
Planteamiento
manifestaciones

del

problema

negativas

propiamente

concretas

del

dicho:

verificar

problema

sntomas

(indicadores,

cifras

estadsticas, causas, consecuencias, pronstico, qu puede ocurrir si no se

resuelve el problema, soluciones hipotticas (slo enunciar). Estos aspectos
deben ser desarrollados en el planteamiento del problema en una redaccin
lineal, sin hacer alusin a ellos, es decir, dejarlos colar en el contenido.
Formulacin del problema (una interrogante global o varias)
Las preguntas del problema no pueden ser cerradas. Es decir, que respondan
con un si o un no. Deben ser abiertas.
La extensin debe estar entre cuatro pginas como mnimo y un mximo de seis
u ocho pginas.
Realizar todo el desarrollo, de lo general a lo particular
Igualmente, Chvez (2001), propone algunos lineamientos para autoevaluar el
problema:
1. En el problema se incluyen la totalidad de las variables
2. El problema presenta la relacin entre las variables
3. En la redaccin del problema se muestra la dificultad con claridad
4. La dificultad se expresa en un contexto general
5. La sustentacin cientfica es suficiente
6. Se observa el criterio independiente del autor

7. La redaccin se corresponde con un lenguaje formal, acorde con el nivel de

pregrado
8. Entre prrafos se evidencia una secuencia lgica
9, Se observan posiciones coincidentes y contradictorias
10. Se muestra un estilo de redaccin apropiado
11. Se presentan antecedentes del problema
12. No existe repeticin de trminos
13. El problema concluye con la formulacin del problema
14. En la formulacin del problema se incluye la totalidad de las variables
15. En la formulacin del problema se observa claramente lo que se investiga
16. Las citas que aparecen en el problema estn debidamente identificadas en
las referencias bibliogrficas
17. Las citas estn ordenas (por autor, ao) inicindose con las ms recientes)
18. Las citas son de credibilidad cientfica
19. Las citas estn ordenadas metodolgicamente
20. Las citas estn separadas por los signos de puntuacin correspondiente

1.3 Objetivos de investigacin:

Algunas

recomendaciones

para

la

construccin

de

los

objetivos:

1. Para iniciar la formulacin de objetivos, se debe tener definido el

planteamiento del problema, las preguntas o cuestionamientos planteados en el
problema debern responderse con los objetivos formulados.

2. Para formular el Objetivo General usted debe responder a las preguntas:

Qu quiero lograr? Qu es lo que busco conocer? La respuesta debe ser
corno resultado su propsito u OBJETIVO GENERAL
3. Para lograr ese objetivo general usted debe plantear propsitos especficos
que lo llevaran a lograrlo, esos propsitos pueden referirse a la observacin,
descripcin, explicacin de situaciones concretas en el desarrollo del trabajo que
le permitirn lograr su resultado final.
4. El objetivo general y los especficos deben tener relacin entre si y estos a su
vez deben estar relacionados con el problema planteado.
5. El objetivo general no debe estar nuevamente planteado como objetivo
especifico.
6. Redacte los objetivos comenzando con el verbo en infinitivo. Se pueden utilizar
verbo como: Evaluar, describir, analizar, establecer, disear....
7. No confundir objetivos con actividades, por ejemplo plantear: Realizar una
encuesta para
8. El objetivo general debe estar vinculado directamente al ttulo del trabajo
Es muy comn este tipo de confusiones. Una buena manera de evitarla es tener
presente la diferencia ente medios y fines. El fin es el objetivo, los medios aluden
la actividad o actividades que se llevaran a cabo para lograrlo.
A continuacin se presentan algunos aspectos que de acuerdo con Chvez,
(2001) deben ser objeto de evaluacin:
1. Los objetivos est clasificados en general y especficos
2. El objetivo general contiene la totalidad de las variables
3. En el objetivo general se evidencia con claridad el propsito del estudio
4. En el objetivo general se refleja el tipo de investigacin que se requiere realizar
5. Los objetivos especficos se derivan del objetivo general

6. Cada objetivo especifico expresa claramente que constituyen logros para la

consecucin del objetivo general
7. En los objetivos especficos se evidencia logros que sern factibles de
alcanzar
8. Los objetivos estn vinculados con el problema que se investigar

1.4. Justificacin de la investigacin.

Explicar las soluciones que ofrecer el desarrollo del trabajo al problema
identificado
Aportes al rea de estudio, a la carrera y a la Universidad
1.5. Delimitacin de la investigacin
Delimitar el estudio implica dar a conocer y explicar donde se realizar la
investigacin, a quienes se investigar y en que tiempo se llevar a cabo
CAPITULO II
MARCO TEORICO

2.1. Antecedentes de la Investigacin:

Consiste en resear investigaciones anteriores relacionadas con el problema y
comprende:
La revisin de trabajos previos sobre el tema en estudios realizados
fundamentalmente en instituciones de educacin superior reconocidas o, en su
defecto, en otras organizaciones. Los antecedentes pueden ser tesis de grado o
postgrado, trabajos de ascenso, resultados de investigaciones institucionales,
ponencias... artculos publicados en revistas cientficas especializadas. (Vliz,
2005)
Usualmente se exigen tres (3) antecedentes como mnimo, de fecha reciente (no
ms de cinco aos). Deben presentarse en orden secuencial. Cuando no se
encuentran antecedentes exactos sobre el tema en estudio, pueden utilizarse

otros que sean los ms prximos al rea en cuestin. Los puntos que se deben
extraer

de

cada

investigacin

consultada

son

los

siguientes:

Autor, (Ao), ttulo de la investigacin

Objetivos de la investigacin, sntesis de la problemtica estudiada.
Metodologa utilizada para el desarrollo del trabajo
Resultados y conclusiones ms importantes
Aportes al trabajo de investigacin a realizar (optativo)
2.2. Bases tericas
De acuerdo con Vliz (2005), representan enfoques, corrientes, teoras
desarrollados por autores sobre el tema tratado en el investigacin.
En esta parte hay que conceptualizar, interpretar y vincular los fundamentos
tericos con el tema. Si no existen enfoque o teoras sobre el aspecto en estudio,
entonces hay que recopilar la temtica posible, preferiblemente citando tres (3)
autores corno mnimo sobe el punto sealado. Es conveniente realizar una
sntesis terica o resumen, al finalizar el desarrollo de las bases tericas
Igualmente es necesario tomar en consideracin:
Organizar el contenido tomando como referencia las variables presentes en el
objetivo general y los especficos.
>- La definicin y comprensin del objeto de estudio, es decir la explicacin de
las variables o factores descrita en el planteamiento del problema, as como las
relaciones entre ellas.
r El desarrollo de la teora o sistema terico que permita comprender y sustentar
la investigacin.
Informacin ampliada acerca de las necesidades que originan la investigacin.
Podra incluir la fundamentacin legal del tema.

CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
En este capitulo se expresa el tipo de estudio a realizar, as como otros aspectos
que permitirn establecer como se realiz la investigacin, es decir, se detallar
tipo y diseo de investigacin, la poblacin objeto de estudio, el muestreo, las
tcnicas

de

recoleccin

de

datos

con

sus

respectivos

instrumentos

(cuestionarios, listas de cotejo, hojas de registro de observaciones y otros) y el

plan de anlisis de los datos (tabulacin, grficas, pruebas estadsticas).
CAPITULO IV
DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS
La descripcin de los objetivos comprende el anlisis y discusin de los
resultados obtenidos, lo cual permitir dar respuesta al objetivo general. Para ello
deber utilizarse el marco terico y los datos o informacin recolectada durante
la investigacin.
Las explicaciones sern sustentadas con los planteamientos y reflexiones
expresados en el marco terico; contrastando o comparando las evidencias o
situaciones reales halladas con las bases tericas. Este proceso dar origen a
las conclusiones y recomendaciones.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones y recomendaciones se realizarn de acuerdo a las

orientaciones del tutor empresarial y del tutor acadmico. Sin embargo se
recomienda que por cada objetivo especfico se desarrolle una conclusin
atendiendo los resultados obtenidos en beneficio de la empresa donde realiz el
trabajo, y por cada conclusin se desarrolle una recomendacin.

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA BIBLIOGRAFA

La bibliografa es una lista que contiene las referencias, bibliogrficas o no, que hayan
sido utilizadas en la elaboracin del trabajo.

Estas referencias deben aparecer

organizadas, bien sea en orden alfabtico o por orden de aparicin. En este ltimo
caso, la referencia estar precedida de un nmero de forma consecutiva. La estructura
de las

referencias que aparecern en la bibliografa, variar de acuerdo con la

naturaleza de la fuente descrita.

El espaciado a utilizar en la bibliografa ser: a un espacio entre las lneas de la

referencia y a dos espacios entre referencia y referencia en la bibliografa.
A continuacin se ofrecen ejemplos de cmo realizar la bibliografa.

Cuando se trate de libros con un autor:

Apellido, Nombre (ao de publicacin). Ttulo y subttulo (si lo hubiere). Nmero de
la edicin, nmero de tomo o volumen y traductor (si existiesen), ciudad donde fue
editado, pas, editorial y pginas consultadas.
Por ejemplo:
Ritchey, Ferris (2002). Estadstica para las Ciencias Sociales. El potencial de la
imaginacin estadstica. 1 edicin. Traducido por: Martnez, Edgar. Distrito Federal,
Mxico, Editorial McGraw Hill, pp. 33-62.

Si el libro tiene dos o ms autores:

Apellido, Nombre; Apellido, Nombre;Apellido, Nombre (ao de publicacin). Ttulo y
subttulo (si lo hubiere). Nmero de la edicin, nmero de tomo o volumen y traductor
(si existiesen), ciudad donde fue editado, pas, editorial y pginas consultadas.

Por ejemplo:
Mendenhall, William; Wackerly, Dennis; Scheaffer, Richard (1994).
Estadstica
Matemtica con Aplicaciones. 1 edicin. Traducido por: Valckx Verbeeck, Dirk; De la
Fuente, Arturo. Distrito Federal, Mxico, Grupo Editorial Iberoamrica, pp. 17-69.

Cuando se trate de autor corporativo y cuerpos colegiados:

Autor Corporativo:
Nombre de la institucin u Organizacin (ao de publicacin). Ttulo y subttulo (si lo
hubiere). Nmero de la edicin, nmero de tomo o volumen y traductor (si existiesen),
ciudad donde fue editado, pas, editorial y pginas consultadas.

Por ejemplo:
GEINCA (2000). Plan estratgico de negocios para la empresa General de
Ingeniera, C.A.. Maracaibo, Venezuela, pp. 6-39.

Cuerpo colegiado:
rgano que emite el documento (ao de publicacin). Ttulo y subttulo (si lo
hubiere). Nmero de la edicin, nmero de tomo o volumen y traductor (si existiesen),
ciudad donde fue editado, pas, editorial y pginas consultadas.

Por ejemplo:
Consejo Universitario de la Universidad del Zulia (2004). Reglamento para la
presentacin de trabajos en la Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela.

Cuando se trate de una compilacin, recopilacin y/o antologa:

Apellido, Nombre del autor consultado en la obra (ao publicacin). Ttulo del artculo.
EN: Nombre de la obra, compilado (recopilado) por: nombre y apellido del compilador
(recopilador), nmero de la edicin, nmero de tomo o volumen y traductor (si
existiesen), ciudad donde fue editado, pas, editorial y pginas consultadas.

Por ejemplo:
Ogden, Michael (1998). Technologies of abstraction: Cyberdemocracy and the changing
communications landscape. EN: Digital democracy. Policy and Politics in the
Wired World, compilado por: Cynthia J. Alexander y Leslie A. Pal, Toronto, Canad,
Oxford University Press, pp. 63-86.

Cuando se trate de publicaciones peridicas:

Apellido(s), Nombre(s) (ao de publicacin). Ttulo del artculo, nombre de la
publicacin, volumen, N del ejemplar consultado, N de la primera y la ltima pgina
del artculo.

Por ejemplo:
Pavitt, Keith (1984). Sectoral patterns of technical change: towards a taxonomy and a
theory. Research Policy, Volume 13, No. 6, pp. 343-373.

Cuando se trate de referir publicaciones diarias:

Apellido(s), Nombre(s) (ao de publicacin). Ttulo del artculo, nombre de la
publicacin, ciudad, pas, da/mes/ao de publicacin, cuerpo, columna, pgina, N
del ejemplar consultado.

Por ejemplo:
Gmez, Vanessa (2004). Chvez elev a 16,6% impuesto por regala petrolera, EL
NACIONAL, Caracas, Venezuela, 11/10/2004, A 2, N 21.952.

Cuando se trate de instrumentos legales:

Nombre del rgano donde se gener el documento. Ttulo del documento, ao de
publicacin, ciudad, pas, nombre del rgano divulgativo, nmero y fecha de
publicacin.

Por ejemplo:
Congreso de la Repblica de Venezuela. Ley sobre el derecho de autor, 1993,
Caracas, Venezuela, Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela, N 4.638,
Extraordinario del 1 de octubre de 1993.

Cuando se trate de informacin obtenida por medios electrnicos:

En estos casos, la referencia deber contener, en cuanto se adapten, los mismos
elementos sealados en los casos anteriores, agregando el tipo de medio electrnico o
soporte fsico, la direccin electrnica o pgina web, la fecha de recuperacin y
cualquier otro dato que se considere til para la plena identificacin de la referencia.
Por ejemplo:
U.S. Census Bureau-Economics and Statistics Administration (Febrero 2002).
Commerce
News
Quaterly
Retail
E--Commerce.
Tomado
de:
http://www.census.gov/mrts/www/mrts.html, el 28/02/2002.

ANEXOS
Los anexos deben numerarse y correspondientemente aparecer citados en el desarrollo
del trabajo. De lo contrario no debe aparecer ningn anexo. Tambin debe realizarse en
ndice de anexos si se tienen, que se incluir luego del ndice General en pgina aparte.

FORMAS DE REALIZAR LAS CITAS EN EL TEXTO

El nuevo Reglamento para la presentacin de trabajos en la Universidad del Zulia indica

que pueden utilizarse dos formas de citar las ideas o datos de los autores o fuentes
consultadas. Estas dos modalidades son: autor fecha; y el sistema numeral. Puede
emplearse cualquiera de las dos modalidades, siempre y cuando se use la misma
modalidad a lo largo de todo el trabajo. Las citas de fuentes consultadas (libros,
revistas, folletos, trabajos de tesis, monografas, entre otras) pueden se de dos tipos:
citas textuales e indirectas y citas ideolgicas.

Citas textuales.

En la cita textual con menos de 40 palabras se transcribe, entre comillas, la idea tal y
como est expresada en la fuente consultada y adems de apellido de autor y el ao.
Por ejemplo:
Segn Mndez (1997) el rubro capital ganado se designaba con el nombre supervit,
el cual a su vez se clasificaba en: en supervit ganado, donado, por reevaluacin,
pagado .
Cuando la idea o dato incorporado en forma textual excede las 40 palabras, debe
escribirse en prrafo aparte, en bloque, con sangra de cinco (5) espacios, entre
comillas y a un espacio entre lneas. Por ejemplo:
La principal herramienta de la cual dispone la contabilidad
para el registro de las operaciones que afectan a una
entidad, es la cuenta. En su acepcin ms sencilla, se puede
definir la cuenta como la mnima unidad de registro de la cual
dispone una entidad para reflejar los cambios en su situacin
financiera o de resultados. La cuenta para la contabilidad

representa el medio que controla todas las transacciones que

genera una operacin mercantil.(Catacora, 1998).

Citas indirectas o ideolgicas:

En la cita ideolgica o indirecta, la idea se incorpora de manera parafraseada, resumida
o comentada y no se encierra entre comillas. Se recomienda evitar citas de citas.

Modalidad autor-fecha: Se incorpora la idea, dato o tenor extrado de la fuente

consultada en el texto o prrafo que se est escribiendo y a continuacin, entre
parntesis, se anota el apellido del autor consultado o nombre corporativo, segn sea
el caso, seguido de una coma y del ao de publicacin. Si se trata de dos autores,
deber escribirse el apellido de ambos seguido del ao de publicacin. Cuando se
trate de m{as de dos autores, se escribe el apellido del primero seguido de las frase y
col. (que significa y colaboradores), y a continuacin el ao de publicacin.

Ejemplos de cita con un autor:

1. Segn Mina (1993), el principal objetivo del Estado de Resultados

es mostrar los resultados (la utilidad o prdida).

2. Una utilidad o prdida se obtiene por actividades de diversa

naturaleza y realizada a lo largo del tiempo. (Catacora, 1998).

Ejemplo de cita con dos autores:

1. De acuerdo con Meigs y Meigs (1998), la presentacin del patrimonio en
el balance general, depender del tipo de organizacin comercial para la
cual se est preparando el mencionado informe.

2. La presentacin del patrimonio en el balance general, depender

del tipo de organizacin comercial para la cual se est preparando
el mencionado informe.( Meigs y Meigs, 1998).

Ejemplo de cita con ms de dos autores:

1.- Segn Meigs y col. (1998), en los negocios de un nico propietario, el
patrimonio se compone de un solo rubro.

2.- En los negocios de un nico propietario, el patrimonio se compone de un

solo rubro. (Meigs y col., 1998).

ENTREGA DEL TRABAJO

Elaborar UN (1) ejemplar empastado en color vino,

con letras en color dorado,

acompaado de:
Acta de Evaluacin adicional (firmado y sellado en original)
una versin digital del trabajo (CD en funda y en formato PDF,
debidamente identificados con la portada del trabajo).

Conjuntamente:
Un juego grapado con:
o Portada
o Frontispicio (firmado y sellado en original)
o Acta de Evaluacin (firmado y sellado en original)
o Resumen
o Evaluacin del Tutor Empresarial (firmado y sellado en original).
Este formato deber adquirirlo, en original, en la Direccin de
Seminarios y Pasantas debidamente sellado y firmado por la
Directora.
o Formato de Biblioteca debidamente llenado el cual

se puede

descargar del aula virtual.

Previa revisin y autorizacin de su tutor acadmico, el alumno debe

consignar el trabajo de grado empastado debidamente firmado y
sellado por el tutor empresarial, el juego adicional grapado y el
acta de evaluacin adicional, ante la Direccin de Seminarios y
Pasantas donde el tutor acadmico se dirigir para firmar y
asentar la nota final.
EN EL REGLAMENTO PARA LA PRESENTACIN DE TRABAJOS EN LA UNIVERSIDAD
DEL ZULIA VIGENTE, PUEDE ENCONTRAR CUALQUIER INFORMACIN ADICIONAL.

ANEXO 7
ESTE FORMATO (HOJA DE EVALUACIN DEL TUTOR EMPRESARIAL),
DEBER ADQUIRIRLO EXCLUSIVAMENTE EN LA DIRECCIN DE
SEMINARIOS Y PASANTIAS, DEBIDAMENTE SELLADA Y FIRMAADA
POR LA DIRECTORA.