Adolescentes y su

Proyecto de Vida
Ricardo Meneses
UP-IPADE

Objetivos:
1. Contexto fashion de nuestros
adolescentes vs contexto de hard
work nuestro
2. La misin de la familia. El qu
hacer?
3. Algunos cmos

Generacin X

vs Generacin Y

1. EL CONTEXTO

Quines son?
Nacidos del 88 al 98
Hijos de la Generacin X
Son la primer generacin adolescente
del siglo XXI
Conectados en la web
Consumidores compulsivos
Mensajes de texto

Nuestros adolescentes
Tienen ms riqueza, conocimiento,
ms derechos, ms libertad, ms
posibilidades
Tienen ms pesimismo, ms
desmoralizacin,ms hasto,ms
depresin,ms problemas
Tienen 2 palabras en su corazn:
xito y ansiedad

El mundo fashion:

Instintos sobre inteligencia

El hombre es su rol
Demanda sobre necesidad =
sociedad de consumo (se quiere lo
que otros demandan, hay
necesidades humanas que nadie
atiende porque nadie las demanda)

Mundo fashion
Mundo fashion= contrato social, se
permite lo que se acuerde. Debo
actuar conforme a lo acordado, no
conforme un concepto del hombre
Bueno es lo bueno para la sociedad
Malo es lo malo para la sociedad
El permisivismo es creciente y
variable

Hablemos del qu hacer?

2. LA FAMILIA. MISIN.

La familia es el mejor lugar para

aprender a:

Dar
Recibir
Compartir
Cooperar
Escuchar
Amar
Ser amado
Confiar

La familia es el mejor lugar para

aprender a:

Formar la voluntad
Controlar impulsos
Sufrir y tener esperanza
Ser reponsable
Valorarnos
Conocer el bien

Problemas.
Falta de identidad en los valores de la
familia
Falta de inteligencia emocional en la
familia
Esquizofrenia

 el justo medio
Ayudar en la medida que sea
necesario
No sustituir al hijo, sino guiarlo,
informarlo y orientarlo
Respetar su libertad personal
Suscitar en los hijos la necesidad de
pedir ayuda
Negarles la ayuda innecesaria

Tipos de ayudas
Revelarle cmo es, qu le ocurre y
qu sentido tienen los cambios que
sufre
Que se conozca a s mismo, con sus
posibilidades y limitaciones
Fomentar su experiencia vital, ponerlo
en contacto con realidades
desconocidas para l
Estimular su aceptacin de s mismo

Tipos de ayudas
Hacerle pensar en las consecuencias de
sus actos
Hablar de libertad y lmites
Hacerle compatible la autonoma con la
obediencia y aceptacin
Ejercitarlo en toma de decisiones
Desarrollarle virtudes, sobretodo, la
fortaleza
Fomentarle la flexibilidad en lo social
El control de la afectividad

Frases
Tu futuro ser tan brillante como
generoso seas con tu presente
En la vida nada es gratis
Amar es querer el bien del otro
Libertad es la capacidad de elegir el
bien
Bien = accin que integra la
racionalidad
Felicidad: Vida segn virtud

Frases
Al cuerpo menos menos, si no te pide
ms ms
La felicidad es una puerta que se abre
hacia afuera

Libros
La formacin de la inteligencia, la
voluntad y el carcter. Carlos Llano.
Trillas
Educar hoy es diferente. Fernando
Corominas. Ed. Minos
tica a Nicomaco. Aristteles
Las inteligencias mltiples. Howard
Gardner

Mail:
rmeneses@up.edu.mx
Twitter.com/agoraidea