UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

Acessibilidade, Comunicao e Incluso

Arapiraca AL, 05 de novembro de 2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

Deisiane Vieira Silva

Gabriella Barbosa Bezerra
Ivens Bruno Vieira Cabral
Joyce Mayara Vicente Gomes
Lucimeria Soares de Oliveira

Acessibilidade, Comunicao e Incluso

Arapiraca AL, 05 de Novembro de 2014

Relatrio

Nos dias de hoje, com o desenvolvimento da educao, podemos observar o

crescimento por assuntos como acessibilidade e incluso nas escolas. Acessibilidade so
as condies e possibilidades de alcance para utilizao, com segurana e autonomia, de
edificaes, seus espaos, mobilirios e equipamentos urbanos, proporcionando a maior
independncia possvel e dando ao cidado deficiente, o direito de ir e vir a todos os
lugares que necessitar, o que o ajudar e levar reinsero na sociedade. O que ainda
um grande desafio, alm do preconceito e a ignorncia que existe. No contexto escolar,
est ligado tambm a incluso escolar, que acolher todas essas pessoas, sem exceo,
no sistema de ensino, o que o artigo 208 da Constituio brasileira especifica, que
dever do Estado garantir atendimento educacional especializado aos portadores de
deficincia, e obriga tambm as escolas a terem professores de ensino regular
preparados para ajudar alunos com necessidades especiais. Infelizmente, s temos o
cumprimento dessa lei em algumas escolas. Dentre estas, est a Escola Municipal
Deputado Jos Medeiros.
A Escola Municipal Deputado Jos de Medeiros, que se encontra no municpio
de Girau do Ponciano, desde de 2010 apresenta um projeto de acessibilidade e incluso
de alunos com deficincia. Os gestores da escola, perceberam que no PPO da escola
apresentava um projeto para inserir alunos especiais no ensino regular, entretanto a
mesma no possua estrutura adequada para atender essa necessidade. Com isso, os
gestores da escola desenvolveram um pequeno projeto e enviaram Secretaria
Municipal de Educao da cidade, com o objetivo de criao de uma sala, para uso dos
alunos com algum tipo de deficincia. Essa sala foi denominada de Sala de Recurso,
onde os alunos teriam aula integral, estudando um turno e no outro desenvolvendo
atividades de apoio. O projeto est sendo desenvolvido na escola e conta com duas
professoras e uma ajudante.
Faz parte desse projeto crianas com deficincia fsica, mental, visual e auditiva.
A escola trabalha com duas turmas de crianas especiais, cada turma em um horrio
diferente. A Prefeitura da cidade disponibiliza uma verba, que a escola utiliza para
adquirir materiais de apoio que so destinados a esse uso. Entre esses matrias esto:
uma mquina de escrever em Braile, livros em formato de udio, dicionrio e livros de
libras, DVDs educativos para crianas surdas, tambm tem materiais confeccionados
pelas professoras, como cartes para ensino do vocabulrio de libras. Vale ressaltar que
as atividades realizadas nessa sala so apenas um apoio sala de aula padro, no existe
aprovao/reprovao, feito apenas um acompanhamento dessas crianas.
Ao analisar a escola Municipal Deputado Jos Medeiros em relao incluso
escolar, uma escola exemplo comparando as demais do municpio, embora ela
necessite de algumas adaptaes, consegue dar um suporte a esses alunos que dela
fazem parte e tambm que esto matriculados em outras instituies do municpio.
Nela pode-se ver o empenho em desenvolver o melhor para os alunos, tanto do
lado dos professores quanto da diretora, que sempre esto pesquisando a melhor forma
de ajudar no s seus alunos, mas tambm suas famlias, um exemplo referente surdos
que no apenas os alunos tem o estudo de libras, mas tambm suas famlias recebem

de certa forma algumas orientaes para conseguir dialogar com eles atravs da lngua
de sinais. Tambm foi notado que colegas de classe, do ensino regular, tem certo
conhecimento (embora limitado) de LIBRAS, devido convivncia com alunos noouvintes.
Durante a entrevista, foi falado tambm sobre certo preconceito por parte de
professoras do ensino regular, por no saberem como lidar com crianas especiais, no
comeo, mas que depois de algum tempo todos passam a se respeitar e ajudar uns aos
outros e acabam sempre tirando boas lies de tudo isso. Em relao continuao dos
alunos na escola regular nas sries avanadas, observamos de certa forma uma aflio
por parte dos professores, j que poucas escolas tm intrpretes para os ajudar.