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COLEGIO PRIVADO MIXTO TECNOLOGICO EN INFORMATICA

2a. Calle 12-23, Zona 4 - Cobn, Alta Verapaz


Telfono 79511459 - Telefax 79521190

PLANIFICACION ANUAL DE CURSO 2014


CARRERAS DOBLE ESPECIALIDAD (tradicionales)

IU

II U

III
U

IV
U

CATEDRTICO (A) _____Eduardo Luis Chiquin Gutirrez___________ CURSO: ______Programacin Estructurada____________ GRADO: ___6to____Carrera:_____Perito en
Computacin_________
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS

Conocer conceptos bsicos


a utilizar en el desarrollo de
base de datos.
Utilizar tablas, consultas y
formularios para consultar
informacin en una base
datos.
Crear
aplicaciones
funcionales que apoyen a la
gestin de informacin de
una empresa real.
Desarrollar aplicaciones por
medio
de
plataforma
Visual .Net.

Declarativos: se refieren al SABER QU y hacen


referencia a hechos, datos, conceptos.
Procedimentales: se refieren al SABER CMO y al
SABER HACER.
Actitudinales:
se refieren al SABER SER y se
centran en los valores y actitudes.

Base De Datos
DBMS
Tabla, Consulta
Formulario, Informe
Llaves, Relaciones
Diagrama E/R
Microsoft Access
Tablas
Formularios
Informes
Consultas
Visual Studio
Aplicaciones
Conexin a base de Datos
Gestin de Datos

BIBLIOGRAFIA
Anlisis Y Diseo De Sistemas De Informacin
Fundamentos de Base de Datos

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS

EVALUACION

(Autoevaluacin,
Coevaluacin,
Heteroevaluacion)

Actitudinal
Clases Magistrales

Videos
tutoriales

Debates
Sntesis

Ejemplos
basados en la
vida cotidiana.

Resolucin de Ejercicios
Diagramacin de Datos

Pantalla
Electrnica

Formulacin de preguntas

Pizarra

Realizacin
tablas
relaciones.

de
y

Sistema
Facturacin

de

Base de Datos
con Aplicacin
en
Visual
Studio.

Marcadores
Prueba Objetiva
Etc.

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2a. Calle 12-23, Zona 4 - Cobn, Alta Verapaz
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PLANIFICACION ANUAL DE CURSO 2014


CARRERAS DOBLE ESPECIALIDAD (tradicionales)

IU

II U

III
U

IV
U

CATEDRTICO (A) _____Eduardo Luis Chiquin Gutirrez___________ CURSO: ______Programacin Estructurada____________ GRADO: ___6to____Carrera:_____Perito en
Computacin_________

OBJETIVOS

Manejar
conceptos
de
funciones y procedimientos.
Utilizar correctamente de
cada una de las sentencias
para la recepcin y envi
de datos hacia una base de
datos.
Implementar el uso de
servidores locales para la
prueba de bases de datos
realizadas en Sql.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

Declarativos: se refieren al SABER QU y hacen


referencia a hechos, datos, conceptos.
Procedimentales: se refieren al SABER CMO y al
SABER HACER.
Actitudinales:
se refieren al SABER SER y se
centran en los valores y actitudes.

Leguaje SQL
Creacin de Tablas
Consultas
Alteracin de tablas
Eliminacin de Tablas
Join
If, Case
Funciones de agrupamiento
(count - sum - min - max - avg)
Operadores
Lgicos
y
Relacionales
PHP
Tipos de Variables
Estructuras Repetitivas
Formularios (envi de Datos)
Recepcin de Datos

BIBLIOGRAFIA
http://www.sqlserverya.com.ar/index.php?inicio=25
http://www.mysqlya.com.ar/index.php?inicio=42
phpya.com.ar

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS

EVALUACION
(Autoevaluacin,
Coevaluacin,
Heteroevaluacion)

Actitudinal
Clases Magistrales

Videos
tutoriales

Debates
Sntesis

Ejemplos
basados en la
vida cotidiana.

Resolucin de Ejercicios
Diagramacin de Datos

Pantalla
Electrnica

Formulacin de preguntas

Pizarra

Presentacin de
ejercicios
prcticos.
Presentacin de
proyecto.
Cuaderno, hojas
de trabajo.
Prueba Objetiva

Marcadores
Etc.

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PLANIFICACION ANUAL DE CURSO 2014


CARRERAS DOBLE ESPECIALIDAD (tradicionales)

IU

II U

III
U

IV
U

CATEDRTICO (A) _____Eduardo Luis Chiquin Gutirrez___________ CURSO: ______Programacin Estructurada____________ GRADO: ___6to____Carrera:_____Perito en
Computacin_________

OBJETIVOS

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

Declarativos: se refieren al SABER QU y hacen


referencia a hechos, datos, conceptos.
Procedimentales: se refieren al SABER CMO y al
SABER HACER.
Actitudinales:
se refieren al SABER SER y se
centran en los valores y actitudes.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS

EVALUACION
(Autoevaluacin,
Coevaluacin,
Heteroevaluacion)

Actitudinal
Encontrar las diferentes
etapas del desarrollo de
sistemas.
Analizar
los
costos
y
beneficios
de
nuevos
sistemas a una empresa.
Contar con la habilidad de
presentar
proyectos
formales a una empresa.

Desarrollo Y Documentacin
De Un Proyecto
Estudio Del Sistema
Estudio De Factibilidades
Requerimientos
Desarrollo De Software
Evaluacin De Software
Optimizacin De Software

Clases Magistrales

Videos
tutoriales

Debates
Sntesis

Ejemplos
basados en la
vida cotidiana.

Resolucin de Ejercicios

Practica
General.
Presentacin de
propuesta
a
gerencia.

Diagramacin de Datos

Pantalla
Electrnica

Cuaderno
hojas
trabajo.

Formulacin de preguntas

Pizarra

Prueba Objetiva

Marcadores
Etc.

y
de

BIBLIOGRAFIA
Anlisis Y Diseo De Sistemas De Informacin, Cuarta Edicin
Fundamentos de Base de Datos, 2006

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U

IV
U

CATEDRTICO (A) _____Eduardo Luis Chiquin Gutirrez___________ CURSO: ______Programacin Estructurada____________ GRADO: ___6to____Carrera:_____Perito en
Computacin_________

OBJETIVOS

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

Declarativos: se refieren al SABER QU y hacen


referencia a hechos, datos, conceptos.
Procedimentales: se refieren al SABER CMO y al
SABER HACER.
Actitudinales:
se refieren al SABER SER y se
centran en los valores y actitudes.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS

EVALUACION
(Autoevaluacin,
Coevaluacin,
Heteroevaluacion)

Actitudinal
Realizar
proyectos
sustentables y capaces de
venderse en el mercado.
Desarrollar
capacidades
pensantes
capaces
de
resolver cualquier tipo de
problemas.

Introduccin
pensante

la

lgica

Falacias
y
reduccin
de
oraciones
Reduccin de lneas de cdigo
Uso
de
funciones
y
procedimientos
Importancia de la prueba error
DFD
Paso a paso

Clases Magistrales

Videos
tutoriales

Resolucin
ejercicios.

de

Ejemplos
basados en la
vida cotidiana.

Verificacin
y
resolucin
de
errores
de
programacin

Debates
Sntesis
Resolucin de Ejercicios
Diagramacin de Datos

Pantalla
Electrnica

Formulacin de preguntas

Pizarra

Cuaderno
hojas
trabajo.

Marcadores

Prueba Objetiva

y
de

Etc.
BIBLIOGRAFIA

f.

________________________________________
CATEDRATICO (A)

Vo.Bo. __________________________________
DIRECCION

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