UTILIZACION DE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS

ARTIFICIALES EN LA UNIDAD EDUCATIVA SANTO

DOMINGO DE LOS COLORADOS

MONOGRAFIA
NOMBRE
NAVARRETE ARELLANO ADRIANA LISBETH

CURSO:
TERCERO DE BACHILLERATO B5

ESPECIALIDAD:
QUIMICO-BIOLOGO

INSTITUTO:
UNIDAD EDUCATIVA SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS

TUTOR:
GUSTAVO FERNANDEZ

AO LECTIVO:
2014-2015

~1~

INDICE GENERAL
Portada........................................................................................... pg.
Agradecimiento.I
Dedicatoria..II
Resumen..................................................................................... III
Resumen en
ingles....IV
Introduccin..................................................................................... V
Antecedentes
Justificacin.......................................................................................VII
Captulo
I....VII
1. Tema.
VII
2. PROBLEMA DE
INVESTIGACIN.VIII
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA...................VIII
FORMULACION DEL
PROBLEMA...1
OBJETIVOS................................................................................................
2
Objetivo
general......2
Objetivo
especfico.....2
CAPTULO
II... 3
Marco
Terico................................................................................................3
Fundamentacin
terica....3
1. para que sirven los mtodos anticonceptivos
artificiales.........4

~2~

Clasificacin de los mtodos

anticonceptivos.4
Efectividad de los mtodos anticonceptivos
artificiales....5
Mtodos anticonceptivos ms usados
...9
Tipos de mtodos anticonceptivos
artificiales.....10

CAPTULO II
Metodolgica...................................................................................................15
Modalidad bsica de investigacin.15
Investigacin de campo15.
Tipos de enfoque de la investigacin.15
Poblacin y muestra. 15
Tcnicas e instrumentos de investigacin.16
Recoleccin de datos16
CAPITULO III.17
3 anlisis e interpretacin de resultados.17-26
CAPITULO IV27
Marco administrativo27
Recursos requeridos.27
Presupuesto27
Propuesta...28
4 Conclusiones y recomendaciones..39
4.1 Conclusiones..39
4.2 Recomendaciones....30
9 Bibliografa.................................................................................................. 31
10 Anexos ...32-33

~3~

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Al observar la falta de conocimientos que se tiene sobre los mtodos
anticonceptivos artificiales en la unidad educativa Santo domingo de los
colorados el cual se presenta prioritariamente en las adolescentes debido a la
falta de programas o charlas que vallan dirigidas a la orientacin sexual de las
estudiantes.
Mediante encuestas realizadas a las adolescentes de la institucin podemos
percatarnos de que la mayora de estas adolecentes no se encuentran bien
informadas acerca de cmo pueden protegerse ellas en especfico, en su vida
sexual.
Histricamente la unidad educativa santo domingo de los Colorados no ha
podido solucionar el problema de falta de conocimiento tan alto que se
presenta en las adolescentes de la unidad educativa antes mencionada, siendo
este un problema y un foco para las enfermedades de nuestra poblacin
adolescente femenina, pues muchas autoridades no se han preocupado por la
necesidad de orientar en este sentido y de manera ms clara el desarrollo de la
vida en nuestra juventud.
Por lo que uno de los grandes retos que se tiene es lograr que las autoridades
se enfoque ms en los adolescentes para logras en ellos un enfoque ms
amplio en referencia de los mtodos anticonceptivos artificiales.

PREGUNTAS INVESTIGATIVAS
-Cul es el problema que genera la falta de conocimiento acerca
mtodos anticonceptivos artificiales en los estudiantes?

de

los

-Qu acciones han realizado las autoridades para la orientacin de los

estudiantes acerca de este tema?

-la falta de conocimiento de los estudiante ha ocasionado que el porcentaje de

embarazos en la unidad educativa aumente

-Qu mtodos anticonceptivos son las ms utilizados?

~4~

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Conocer la importancia que tienen los mtodos anticonceptivos artificiales en la

vida, y a la vez comprender la importancia que estos presentan hoy en da en
las personas y en los jvenes

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Investigar la metodologa de los avances ms importantes que tienen los
mtodos anticonceptivos y los especializados en dicha tarea.
Analizar la falta de conocimiento que tienes las adolescentes de la Unidad
Educativa Santo Domingo de los colorados, que trae consigo una amenaza
seria, para las prximas generaciones.
Implementar todos los conocimientos vigentes a nivel nacional que se tenga en
base a la utilizacin de los mtodos anticonceptivos artificiales.
Buscar informacin acerca de los mtodos anticonceptivos artificiales
femeninos en libros, revisas, tesis, trabajos, internet.

~5~

CAPITULO II
MARCO TEORICO

1. DEFINICIN DE MTODOS ANTICONCEPTIVOS ARTIFICIALES

los mtodos anticonceptivos son de mucha importancia ya que ayudan a
impedir el embarazo en mujeres frtiles y que tienen una vida sexual activa,
estos mtodos tienen muchos fines como la planificacin familiar, la prevencin
de enfermedades de transmisin sexual y la prevencin de embarazos
prematuros. Los problemas acerca de la sexualidad sin la utilizacin de
mtodos anticonceptivos de ltimo recurso se da ms en la juventud por la falta
de prevencin
los jvenes o personas adultas no usan estos mtodos por simple creencia de
tabes en la vida sexual y por la discriminacin que puedan recibir algunas
personas por ir a adquirir algunos de stos mtodos
el objetivo que tengo con este tema es aprender mas sobre el tema propuesto y
transmitir mi conocimientos a mis compaeros, amigos o familiares

DEFINICIN
Un mtodo anticonceptivo es aquel que impide o reduce significativamente la
posibilidad de una fecundacin en mujeres frtiles que mantienen relaciones
sexuales de carcter heterosexual que incluyen coito vaginal. Los mtodos que
se administran despus de mantener relaciones sexuales se denominan
anticonceptivos de emergencia.
La historia de la anticoncepcin indica que fue en la segunda mitad del siglo XX
cuando se generaliz el uso y acceso a los diferentes mtodos anticonceptivos
modernos. La generalizacin de la planificacin familiar y la educacin sexual
favorecen su utilizacin a larga escala.
Ningn mtodo anticonceptivo puede considerarse mejor que otro ni es
totalmente seguro, si bien algunos se consideran ms eficaces que otros. 1
Cada mtodo tiene sus indicaciones, por lo que los diferentes usuarios
necesitan analizar cul sea ms idneo para cada circunstancia y permita una
mejor salud sexual.2 La eficacia terica de cada mtodo aumenta
considerablemente si se usa correctamente.
Las personas usaron mtodos anticonceptivos durante miles de aos. Hoy en
da, existen muchos mtodos anticonceptivos seguros y efectivos disponibles
en el mercado.

~6~

Todos los que necesitamos un mtodo anticonceptivo deseamos encontrar el

ms adecuado. Si ests tratando de decidirte por un mtodo anticonceptivo,
informarte sobre cada uno de los mtodos podra ayudarte a tomar la decisin..
1.1 PARA QUE
ARTIFICIALES?

SIRVEN

LOS

METODOS

ANTICONCEPTIVOS

Un mtodo anticonceptivo sirve para impedir o reducir significativamente la

posibilidad de una fecundacin en mujeres frtiles que mantienen relaciones
sexuales de carcter heterosexual que incluyen coito vaginal. Los mtodos que
se administran despus de mantener relaciones sexuales se denominan
anticonceptivos de emergencia.
La historia de la anticoncepcin indica que fue en la segunda mitad del siglo XX
cuando se generaliz el uso y acceso a los diferentes mtodos anticonceptivos
modernos. La generalizacin de la planificacin familiar y la educacin sexual
favorecen su utilizacin a larga escala.

1.2 CMO SE CLASIFICAN LOS MTODOS ANTICONCEPTIVOS

ARTIFICIALES HAY?
Existen muchos mtodos anticonceptivos naturales para quien prefieren irse
por lo natural. Pero para quien no se preocupa mucho por eso, existen los
mtodos artificiales. De los ms conocidos podemos mencionar los de barrera,
como los condones, pero para que tengas una idea plena sobre todas las
opciones que tienes, te presentamos los mtodos anticonceptivos artificiales.
1.2.1 De barrera
El dispositivo intrauterino se lo coloca la mujer junto con un espermicida. El
condn lo usa el hombre. Los dos impiden la entrada del espermatozoide al
tero.
1.2.2 Pastillas orales
Las pastillas se toman todos los das. Pueden ser tomadas por todas las
mujeres pero es recomendable una previa visita al gineclogo porque existen
de varios tipos.
1.2.3 Inyecciones
Las hormonas inyectadas impiden la ovulacin y evitan el embarazo por uno,
dos o tres meses. A veces, este mtodo anticonceptivo artificial suprime la
menstruacin.
1.2.4 Anticonceptivos intrauterinos

~7~

Uno de estos mtodos es la T de cobre, que es colocada por el gineclogo

dentro de la matriz. Es efectivo porque puede evitar embarazos hasta por
varios aos. Algunos no la recomiendan para quien no ha tenido bebs porque
piensan que podra poner en riesgo la fertilidad.
Estos mtodos ms recientes, como Mirona, no tienen cobre y liberan la
hormona levonorgestrel a un ritmo constante pero en cantidades pequeas.
1.2.5 Implantes subcutneos
Este mtodo anticonceptivo artificial consiste en dos varillas pequeas que
contienen hormonas (como gestgeno o levonorgestrel). stas son colocadas
en la parte interna del brazo cerca de la axila. A veces suprime la menstruacin
y acta hasta por cinco aos.

Siempre recuerda consultar con un gineclogo o especialista que te ayude a

decidir cul es el mtodo anticonceptivo ideal para ti. No olvides que todos
stos tienen cierto factor de riesgo, sobre todo al no utilizar de la manera
indicada.

1.3 EFECTIVIDAD DE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS

Efectividad anticonceptiva: Es la capacidad de un mtodo anticonceptivo para

evitar embarazos en las condiciones habituales de uso, en un periodo de un
ao.
Mtodos anticonceptivos

1.3.1 Anticonceptivos orales en combinacin (Pastilla o pldora)

Contiene dos hormonas (estrgeno y progestgeno).

Evita la liberacin de vulos por los ovarios (ovulacin)
Eficacia: 99% si se usa de manera correcta y sostenida. 92% como se
usa comnmente.
Disminuye el riesgo de cncer endometrial y ovrico; no debe tomarse
mientras se amamanta.

1.3.2 Pastillas de progestgeno solo (mini pastilla o mini pldora)

Contiene nicamente progesterona (sin estrgeno)

Hace ms espeso el moco del conducto del cuello uterino, lo que impide
que los espermatozoides y el vulo se junten y previene la ovulacin.

~8~

Eficacia: 99% si se usa de manera correcta y sostenida. Entre 90% y

97% como se usa comnmente.
Puede usarse mientras se amamanta; debe tomarse todos los das a la
misma hora

1.3.3 Implantes

Cilindros o cpsulas pequeas y flexibles que se colocan debajo de la

piel del brazo; contienen nicamente progestgeno.
Emplean el mismo mecanismo de las pastillas de progestgeno.
Eficacia: 99% de manera comn.
Debe ser insertado y extrado por personal sanitario; se puede usar
durante 3 a 5 aos, segn el tipo. Las hemorragias vaginales irregulares
son comunes pero no dainas.

1.3.4 Progestgeno en forma inyectable

Se inyecta por va intramuscular cada 2 o 3 meses, segn el producto.

Emplea el mismo mecanismo de las pastillas de progestgeno solo.
Eficacia: 99% si se usa de manera correcta y sostenida. 97% como se
usa comnmente.
Al cesar el uso, la fecundidad tarda en reaparecer (entre 1 y 4 meses).
Las hemorragias vaginales irregulares son comunes pero no dainas.

1.3.5 Inyectables mensuales o anticonceptivos inyectables en combinacin

Se inyectan cada mes por va intramuscular; contienen estrgeno y

progestgeno.
Tienen el mismo mecanismo de los anticonceptivos orales en
combinacin.
Eficacia: 99% si se usan de manera correcta y sostenida. 97% como se
usan comnmente.
Las hemorragias vaginales irregulares son comunes pero no dainas.

1.3.6 Dispositivo intrauterino (DIU): de cobre

Dispositivo plstico flexible y pequeo que contiene un asa o cubierta de

cobre y se inserta en el tero.
El cobre daa los espermatozoides e impide que se junten con el vulo.
Eficacia: 99% de manera comn.
Durante los primeros meses la menstruacin dura ms y es ms
copiosa, pero esto no es daino; se puede usar tambin como
anticonceptivo de urgencia.

1.3.7 Dispositivo intrauterino (DIU): de levonorgestrel

Dispositivo plstico en forma de T que se inserta en el tero y libera

diariamente pequeas cantidades de levonorgestrel.
Suprime el crecimiento del revestimiento de la cavidad uterina
(endometrio).

~9~

Eficacia: 99% de manera comn.

Disminuye los clicos menstruales y los sntomas de la endometriosis;
amenorrea (ausencia de hemorragia vaginal) en un 20% de las usuarias.

1.3.8 Condn masculino

Vaina o cubierta que envuelve el pene erecto.

Forma una barrera que impide que los espermatozoides pasen a la
vagina.
Eficacia. 99% si se usa de manera correcta y sostenida. 85% como se
usa comnmente.
Tambin protege de las infecciones de transmisin sexual, en particular
la causada por el VIH.

1.3.9 Condn femenino

Vaina o forro que se adapta holgadamente a la vagina; est hecho de un

material plstico transparente, fino y suave.
Forma una barrera que impide que los espermatozoides y el vulo se
junten.
Eficacia: 90% si se usa de manera correcta y sostenida. 85% como se
usa comnmente.
Tambin protege de las infecciones de transmisin sexual, en particular
la causada por el VIH.

1.3.10 Esterilizacin masculina (vasectoma)

Anticoncepcin permanente por la cual se bloquean o cortan los tubos

(conductos deferentes) que transportan los espermatozoides desde los
testculos.
Impide que haya espermatozoides en el semen eyaculado.
Eficacia: 99% despus de la evaluacin del semen a los 3 meses. Entre
97% y 98% si no se evala el semen.
Tarda en actuar unos 3 meses debido a que quedan espermatozoides
almacenados; no afecta el funcionamiento sexual del hombre; es
fundamental que sea una eleccin voluntaria y con conocimiento de
causa.

1.3.11 Esterilizacin femenina (ligadura de las trompas; salpingectoma)

Anticoncepcin permanente por la cual se bloquean o cortan las trompas

de Falopio.
Los vulos no pueden juntarse con los espermatozoides.
Eficacia: 99% como se usa comnmente.
Es fundamental que sea una eleccin voluntaria y con conocimiento de
causa.

1.3.12 Mtodo de la retirada (coito interrumpido)

~ 10 ~

El hombre retira el pene de la vagina y eyacula fuera de sta, con lo que

el semen no tiene contacto con los genitales externos de la mujer.
Evita que los espermatozoides penetren en la vagina, lo que impide la
fecundacin.
Eficacia: 96% si se aplica de manera correcta y sostenida. 73% como se
practica comnmente.
Es uno de los mtodos menos eficaces porque a menudo resulta difcil
determinar el momento preciso de la retirada.

1.3.13 Planificacin natural de la familia o abstinencia peridica

Mtodos de calendario: se vigilan los das fecundos en el ciclo

menstrual; mtodos que se basan en sntomas: se vigilan el moco del
cuello uterino y la temperatura.
La pareja evita el embarazo evitando tener coito sin proteccin durante
los das fecundos, generalmente mediante la abstinencia o empleando
condones.
Eficacia: 75% como se usa comnmente.
Puede usarse para determinar los das en que la mujer es fecunda, tanto
si quiere embarazarse como si pretende no hacerlo.

1.3.14 Mtodo de la amenorrea del amamantamiento

Es un mtodo de anticoncepcin temporal para las mujeres recin

paridas que no han vuelto a menstruar; exige el amamantamiento
exclusivo, da y noche, de una criatura menor de 6 meses
Impide que los ovarios liberen vulos (ovulacin).
Eficacia. 99% si se aplica de manera correcta y sostenida. 98% como se
practica comnmente.
Es un mtodo temporal de planificacin familiar basado en el efecto
natural del amamantamiento sobre la fecundidad.

1.3.15 Anticoncepcin de urgencia (levonorgestrel, 1,5 mg)

Son pastillas de progestgeno que se toman para prevenir el embarazo

hasta 5 das despus de una relacin sexual sin proteccin.
Evita la ovulacin.
Reduce en un 60% a un 90% el riesgo de embarazo.
No altera el embarazo si este ya se ha producido.

~ 11 ~

1.4 CULES SON LOS MTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE MS USAN

LOS ADOLESCENTES?
Resumen
En la actualidad, 2 de los problemas medico sociales ms importantes que
afectan a la juventud son el embarazo no deseado y las enfermedades de
transmisin sexual, y el uso de mtodos anticonceptivos puede servir como
solucin para ambos. Si bien muchos de estos mtodos son conocidos por los
adolescentes, la mayora no los utiliza debido a la falta de informacin
adecuada, a la vergenza de adquirirlos, y a la carencia de servicios de salud y
consejera que les garanticen una privacidad y confidencialidad merecidas. En
nuestro trabajo realizamos una revisin de los mtodos anticonceptivos
disponibles en la actualidad, haciendo nfasis en cmo pueden usarse durante
la adolescencia, sus ventajas y desventajas, en relacin con su uso en esta
etapa de la vida.
Palabras clave: Anticoncepcin, adolescencia.
A pesar de los progresos en la tecnologa contraceptiva y de que se dispone
cada vez de ms medidas para el control de la natalidad, muchas adolescentes
quedan embarazadas sin una planificacin previa y sin haber usado nunca
antes anticonceptivo alguno. En Estados Unidos, se reporta que solo
aproximadamente 66 % de las adolescentes sexualmente activas utilizan algn
mtodo anticonceptivo.1 En Colombia, 70 de cada 1 000 adolescentes se
convierten en madres cada ao, mientras que el 12 % de las adolescentes
urbanas y el 16 % de las rurales requeriran de servicios de anticoncepcin,
porque ya han tenido un hijo y siguen siendo adolescentes.2 Asimismo, en
Espaa, se producen 18 000 embarazos anuales en adolescentes, 7 000 de las
cuales deciden interrumpirse la gestacin y 800 tienen entre 11 y 15 aos.3
Entre 1985 y 1990 la tasa de fecundidad de las adolescentes cubanas era de
8,5 hijos por 1 000 mujeres, con una proporcin de nacimientos en este grupo
de 23 %. Esta cifra ha ido disminuyendo paulatinamente; no obstante, se
mantienen cifras que se consideran todava elevadas, con 16 % de proporcin
de nacimientos en este grupo poblacional.4
Sin que se postule una revolucin sexual vigorosa, existen diversos factores
que explicaran la gran fecundidad de las adolescentes. Ha disminuido
gradualmente la edad de la menarquia durante el ltimo siglo, de modo que
ahora sobreviene despus de los 12 aos; al llegar a la edad de 17,5 aos, el
94 % de todas las chicas son totalmente fecundas, lo que parece estar
relacionado con una mejor nutricin. Adems, el mundo actual ofrece menos
restricciones a la mezcla de los sexos a edades muy tempranas, lo que
incrementa el riesgo de actividad sexual precoz. Por otra parte, se ha producido
una prolongacin simultnea del perodo de la adolescencia por la tendencia a
seguir dependiendo, desde el punto de vista econmico, de los padres,
mientras se prosigue con la educacin, lo mismo que por la tendencia a
contraer nupcias ms tarde.

~ 12 ~

Es utpico pensar que la adolescente que ha experimentado un embarazo

indeseado ha aprendido la leccin. En general, la adolescencia es un perodo
de incertidumbre, en el que la proyeccin o entendimiento de lo futuro es an
incipiente, lo que impide la posibilidad de anticipar consecuencias. El desarrollo
emocional es todava incompleto, y existe un escaso desarrollo de las
habilidades de comunicacin interpersonal, lo que dificulta, en cierta forma, el
negociar con la pareja situaciones vinculadas con las relaciones sexuales y el
uso de mtodos anticonceptivos. La adolescencia es tambin una etapa de
transicin de la dependencia hacia la independencia, y el embarazo puede
aparentar ser una manera de alcanzar esta independencia.
Por todo ello, la anticoncepcin ha devenido necesidad de salud en los
adolescentes, y los mdicos que se encargan de atender a este grupo deben
estar familiarizados con las diversas medidas contraceptivas y lo adecuadas
que estas pueden ser para las personas de este grupo de edad. El profesional
de salud debe estar preparado tambin para participar en su educacin sexual
y ofrecer consejos, o enviar a los adolescentes al lugar adecuado donde
puedan recibirlos, cuando estos presenten problemas sexuales.
1.5 TIPOS DE MTODOS ANTICONCEPTIVOS ARTIFICIALES?
1.5.1 Preservativo: tiene una versin femenina (preservativo femenino) y una
masculina (preservativo masculino)
1.5.1.1 Preservativo o condn
Los condones masculinos son recubrimientos delgados de caucho, vinilo o
productos naturales que se ponen sobre el pene erecto. Los condones
masculinos pueden ser tratados con espermicida para ofrecer mayor
proteccin. Estos impiden que los espermatozoides tengan acceso al aparato
reproductivo femenino e impiden que los microorganismos (enfermedades de
transmisin sexual -ETS-, incluyendo el VIH) pasen de un miembro de la pareja
al otro (solo los condones de ltex y vinilo.).

1.5.1.2 Preservativo femenino.

Los condones femeninos son un recubrimiento delgado de plstico poliuretano
con aros de poliuretano en extremos opuestos. Estos se introducen en
la vagina antes del coito. Al igual que los condones masculinos, los femeninos
impiden que los espermatozoides tengan acceso al aparato reproductivo
femenino e impiden que los microorganismos (enfermedades de transmisin
sexual -ETS-, incluyendo el VIH o sida) pasen de un miembro de la pareja al
otro.

~ 13 ~

1.5.2 Diafragma: circunferencia de goma con aro exterior de goma que se

sita en el cuello del tero cerrando el paso a los espermatozoides. Una
variedad ms pequea de ste es el capuchn cervical.
1.5.3 LeaContraceptivum: tamao nico, permanece en su lugar debido a
una vlvula de succin.

1.5.4 Mtodos hormonales y qumicos

Los mtodos hormonales y qumicos son medicamentos anticonceptivos que
impiden que el proceso de concepcin pueda tener lugar. El modo de actuacin
es distinto segn el mtodo.
Anticoncepcin hormonal femenina
1.5.5 La anticoncepcin hormonal se puede aplicar de diversas formas:

Anillo vaginal, nico de administracin vaginal mensual. Es un anillo

transparente, suave y flexible que se coloca por la misma usuaria por va
vaginal, liberando diariamente dosis bajas de hormonas. No tiene
interferencias con antibiticos, ni a nivel digestivo; su eficacia no se ve
alterada por vmitos o diarreas. Eficacia del 99,7 %.

Pldora anticonceptiva, administracin diaria por va oral. Eficacia del

99 %.19 Puede ser pldora anticonceptiva oral combinada -la ms utilizadao pldora de progestgeno solo.

Parches anticonceptivos.

Anticonceptivo su drmico: implante hormonal compuesto por una varilla del

tamao de una cerilla que se coloca bajo la piel del brazo de la mujer,
ofreciendo proteccin anticonceptiva entre 3 y 5 aos. Sin embargo, el
mdico puede retirarlo en cualquier momento y la mujer recuperar la
fertilidad en un tiempo mnimo. Eficacia del 99 %.

Pldora sin estrgenos o pldora 0 estrgenos, pldora libre de estrgenos,

recomendada para mujeres que no pueden o no desean tomarlos; la dosis
hormonal es tan ligera que entre otras indicaciones es la nica pldora
recetada durante la lactancia. Eficacia del 99 %.

1.5.6 Pldoras trifsicas.

Pldora trifsica: mtodo anticonceptivo altamente eficaz de dosis

hormonales bajas con un balance hormonal suave y escalonado; imita el
ciclo fisiolgico de la mujer en forma secuencial progresiva, brindando

~ 14 ~

estricto control del ciclo. Adems, reduce la grasa facial, por lo que puede
ser indicado para el tratamiento de acn leve a moderado.

Mtodo hormonal inyectable: mtodo de larga duracin que se inyecta en

un msculo. Contiene estrgenos y progestina: se debe aplicar en el
periodo adecuado, en caso contrario es necesario usar mtodos de barrera
para evitar el embarazo.

Tambin existe la anticoncepcin hormonal que suprime la regla.

1.5.6 Espermicidas: los espermicidas son productos qumicos (por lo
general, nonoxinol-9) que desactivan o matan a los espermatozoides. Estn
disponibles en vulos, aerosoles (espumas), cremas, tabletas vaginales,
supositorios o pelculas vaginales disolubles. Los espermicidas causan la
ruptura de las membranas de los espermatozoides, lo cual disminuye su
movimiento (motilidad y movilidad), as como su capacidad de fecundar el
vulo.

1.5.7 DIU (dispositivo intrauterino).

El dispositivo intrauterino (DIU) es un producto sanitario que, mediante la
colocacin en el interior del tero de un dispositivo plstico con elementos
metlicos (p. ej., cobre), se produce una alteracin del microclima intrauterino
que dificulta en gran medida la fecundacin, as como la implantacin del vulo
fecundado. Su duracin es de 3 a 5 aos. El DIU, tiene una eficacia del 99 %.
1.5.8 Doble proteccin
La doble proteccin consiste en el empleo de dos mtodos anticonceptivos
durante la relacin sexual siendo, normalmente, el preservativo uno de ellos. La
combinacin de dos mtodos ofrece una seguridad anticonceptiva mayor que
usar un solo mtodo lo cual es beneficioso cuando uno o ambos son mtodos
que dependen del usuario (como los ACO). Adems el preservativo incluye
proteccin infecciones de transmisin sexual que los otros mtodos
anticonceptivos no tienen. Las combinaciones pueden ser preservativo y DIU,
preservativo y anticoncepcin hormonal, preservativo y espermicida.
El uso por parte de la mujer un anticonceptivo hormonal femenino para evitar
de forma muy eficaz el embarazo junto con el uso del preservativo o condn
por parte del hombre.
Considerado un excelente mtodo anticonceptivo, debido a una efectividad del
99 % (similar a la pldora anticonceptiva). Consiste en combinar el uso
de preservativo masculino junto con una crema espermicida (eg. Delfen). La
crema se coloca con un aplicador especial que viene con el envase y el hombre

~ 15 ~

utiliza el preservativo de la manera habitual. Tiene la ventaja agregada de

lubricar el canal vaginal, facilitando as la penetracin.
1.5.9 Diagrama sobre vasectoma.

Salpingoplastia, ligadura de trompas u oclusin tumbara bilateral (OTB).

Consiste en ligar las trompas de Falopio con grapas a fin de impedir que
el vulo se implante en el tero o que los espermatozoides se encuentren
con l.

Vasectoma. Es una operacin quirrgica para seccionar los conductos

deferentes que transportan a los espermatozoides de los testculos al
exterior cuando se eyacula. Una vez realizada, los espermatozoides que a
diario se producen son reabsorbidos por el organismo. Puesto que el
lquido seminal es elaborado en la prstata, la vasectoma no impide la
eyaculacin. Es un proceso reversible aunque con dificultades.

En una rpida comparacin entre ambos mtodos, se puede observar que la

vasectoma puede hacerse con anestesia local y de manera ambulatoria; en
cambio la ligadura de trompas, requieren siempre anestesia general, hay que
hacerlas en quirfano con un corto ingreso hospitalario aunque generalmente
se puede dar alta en el mismo da. Segn el Sistema de clasificacin quirrgica
Johns Hopkins, la vasectoma es grado 1 y la ligadura de trompas, grado 2; en
una escala de 5.
1.5.10 Mtodos de emergencia
Con el trmino anticoncepcin de emergencia,
Anticoncepcin poscoital o anticoncepcin preimplantacional se consideran
varios mtodos:

1.5.11 Pldora del da despus -pldora de emergencia

1.

Acetato de ulipristal, tambin conocido como pldora de los cinco das

despus (marca ellaOne),
es
considerada
por Horacio
Croxattoexperto en anticoncepcin de emergencia y creador
del implante subcutneo, el anticonceptivo de urgencia no hormonal
ms eficaz para la mujer.

2.

Levonorgestrel (compuesta solamente por progestina), conocida tambin

como pldora anticonceptiva de emergencia (PAE) y comnmente
llamada "pldora del da despus"). La pldora anticonceptiva de
emergencia tiene una eficacia del 75 % al 89 %.

~ 16 ~

3. Mifepristona en pequeas dosis (de 25 mg a 50 mg) es considerada

como anticonceptivo de emergencia por delante del levonorgestrel. Su
uso como anticonceptivo de emergencia est muy extendido
en Rusia y China. En dosis de 600 mg (junto con Misoprostol 400 g)
se considera abortivo y debe administrarse con receta mdica; como
abortivo provoca un aborto qumico temprano (dentro de los primeros 49
das) y en algunos pases es obligatoria la estancia en un centro
mdico. La pldora de accin antiprogestacional RU-486 es considerada
como abortiva si se utiliza durante los diez primeros das de
amenorrea. Cabe sealar que el aborto no se considera un mtodo
anticonceptivo, puesto que la concepcin ya se ha producido.
4.

Meloxicam puede confirmarse como un eficaz anticonceptivo de

emergencia y, segn Horacio Croxatto, reemplazar a los anticonceptivos
hormonales. Meloxican es unantiinflamatorio no esteroideo (inhibidor de
la Ciclooxigenasa 2,
COX2)
usado
habitualmente
como analgsico, antiinflamatorio y antipirtico en
procesos artrticos, de fcil acceso y reducido precio, ha demostrado
(estudios de 2009 y 2010) que inhibe la ovulacin (impide la rotura
del folculo que contiene el vulo por lo que no puede ser fecundado),
tomado en dosis de 30 mg. durante cinco das seguidos despus de la
relacin sexual se comporta como un eficaz anticonceptivo de urgencia.
El meloxican no altera el sistema endocrino y no causa
alteraciones menstruales. Uno los estudios ha sido llevado a cabo por
Cristin Jesam, Ana Mara Salvatierra, Jill L. Schwartz y Horacio B.
Croxatto, investigadores del ICMER Instituto Chileno de Medicina
Reproductiva y de la Facultad de Qumica y Biologa de la Universidad
de Santiago de Chile.

5. Mtodo de Yuzpe, combinaciones de estrgenos y progestina, cada vez

menos usado ante la aparicin de alternativas ms eficaces y con
menores
efectos
secundarios,
como
la pldora
del
da
despus (levonorgestrel), el acetato de ulipristal y la mifepristona. El
mtodo de Yuzpe no resulta eficaz cuando el proceso de implantacin
ya se ha iniciado.

~ 17 ~

CAPTULO II

METOLOGA
2. MODALIDAD BASICA DE LA INVESTIGACION
2.1 INVESTIGACIN DE CAMPO
En cuanto a la investigacin de campo no se ahonda mucho en el tema
debido a que la investigacin que en si se realizara ser bibliogrfica es por
esta razn que lo que ms se necesita o se necesit fueron libros, artculos,
notas e internet para poder sacar la mayor cantidad de informacin
necesaria para poder realizar el trabajo.
2.2 TIPOS DE ENFOQUES DA LA INVESTIGACIN
Es la investigacin aplicada para interpretar y solucionar algunos situacin
problemas o necesidades en un momento determinado las investigaciones
son trabajadas en un ambiente natural en el que est presente las personas
o grupos y organizaciones cientficos las cuales con algunas necesidades
de fuente y datos de analizados.
2.3 POBLACION Y MUESTRA
La poblacin se caracteriza en todos los lugares en donde se realiz las
encuestas, en clculos se realiz las encuestas a 30 personas las cuales
respondieron en una buena forma de expresarse.

~ 18 ~

2.3.1 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION.

La tcnica utilizada para la presente investigacin fue una encuesta para la
que se utiliz un cuestionario.
2.3.2 RECOLECCIONDE DATOS
Dentro de las tcnicas que hemos utilizados para realizar la presente
investigacin estn las siguientes.
2.3.3 LA OBSERVACION:
que nos ayudara relacionarnos de forma
directa con el problema y factores que la conllevan.
2.3.4 LA ENCUESTA: que se emplea para determinar los aspectos ms
especficos dentro del problema planteado.

2.3.6 Fuentes de Informacin:

En la realizacin de este proyecto se han determinado varias fuentes de
informacin entre ellas tenemos, fuentes primarias y fuentes secundarias
las mismas que desarrollamos de la siguiente manera:
2.3.6.1 Fuentes Primarias: una de las principales fuentes de informacin han
sido los estudiantes de la unidad educativa santo domingo de los colorados.

2.3.6.2 Fuentes Secundarias: las fuentes secundarias para la presente

investigacin han sido: Dentro de los materiales bibliografa de varios autores,
internet que es una de las fuentes ms modernas y concretas que existen,
actualmente y mdulos que brindan informacin completamente simplificada.

~ 19 ~

CAPITULO III

ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

La presente encuesta se aplic a los adolescentes de la unidad educativa santo

domingo de los colorados. A continuacin se presentarn los resultados
obtenidos.

3.1 ya has tenido tu primera relacin sexual?

si

no

33%

67%

GRFICO N 1
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014.

El 67% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo ha dicho que

si, mientras el 33% de los mismos respondi que no.

~ 20 ~

3.2. Crees que las chicas deben tener relacin sexual a temprana edad?

si

no

45%
55%

GRFICO N 2
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014.
El 25% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo creen que la
edad apropiada para tener su primer relacin sexual es a los 16 aos de edad
mientras el 75% dice que no.

~ 21 ~

3.3. crees que debe protegerse el hombre y la mujer en la relacin sexual?

si

no

8%

92%

GRFICO N 3
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 73% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo opino que el
hombre y la mujer deben protegerse en las relaciones sexuales, y el 27 %
opino que solo uno debe hacerlo.

~ 22 ~

3.4 Crees que tener relaciones a temprana edad es malo?

si

no

45%
55%

GRFICO N 4
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 45% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo opino que es
malo tener relaciones sexuales a temprana edad, el 55% dice que es normal
tener relaciones sexuales a temprana edad.

~ 23 ~

3.5. has recibido charlas sobre los mtodos anticonceptivos artificiales?

si

no

11%

89%

GRFICO N 5
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 38% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo opino que si a
recibido charlas acerca de las enfermedades de transmisin sexual, el 62%
dijo que no.

~ 24 ~

3.6. te gustara que te den charlas acerca de los mtodos anticonceptivos artificiales?

si

no

3%

97%

GRFICO N 6
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 97% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo opino que si le
gustara resivir este tipo de charlas, el 3% en cambio opino que no.

~ 25 ~

3.7. Tienes una vida sexual activa?

si

no

18%

82%

GRFICO N 7
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 68% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo opino que si
tena una vida sexual activa, el 3% en cambio opino que no.

~ 26 ~

3.8. te gustara que en la unidad educativa se ponga un dispensador de mtodos

anticonceptivos?

si

no

21%

79%

GRFICO N 8
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 85% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo de los
colorados le gusta la idea y el 40% dijo que no era bueno.

~ 27 ~

3.9. Sabes usar de manera correcta el condn?

si

no

4%

96%

GRFICO N 9
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 79% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo de los
colorados conoce la manera correcta que se debe utilizar el condn y el 21%
dijo que no savia.

~ 28 ~

3.10. estabas preparado para tener tu primera relacin?

si

no

3%

97%

GRFICO N 10
Elaborado por: Adriana Navarrete
Fecha:
18 de octubre 2014
El 10% de los estudiantes de la unidad educativa santo domingo de los
colorados dijo que si estuvo preparado y el otro 90% dijo que no.

~ 29 ~

CAPITULO IV
MARCO ADMINISTRATIVOS
RECURSOS REQUERIDOS
Para la presente investigacin se utilizaron los siguientes recursos, los
mismos que ayudaron de manera significativa para obtener mi propsito.
HUMANOS: maestros, Guas tursticos, compaeros.
MATERIALES: cuadernos, lpices, esferos, mapas, etc.
TECNOLOGICOS: cd, cmara de video, cmara fotogrfica, celular,
computadora, impresora.

GASTOS
N

ITEM

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

INTERNET, biblioteca

20 horas

$0.75

$37.50

IMPRESIONES Y PAPEL

200

0.05

10.00

PASAJES

12

$0.25

$6.00

TOTAL GENERAL DE GASTOS

$53.50

PRESUPUESTO:

~ 30 ~

PROPUESTA
Con el presente proyecto se busca sensibilizar a autoridades de la unidad
educativa santo domingo de los colorados, en la prevencin de los
embarazos no deseados, transmisin de enfermedades venreas, etc. Por la
falta de conocimiento al respecto de la utilizacin de los mtodos
anticonceptivos artificiales.

La continua presencia de embarazos no deseados y de enfermedades en los

adolescentes de la unidad educativa ya mencionada provoca desestabilidad
acadmica, y otros problemas que se presentan han

afectan a una

poblacin en general, pues al hablar de este tema no determinar edades,

condicin econmica o social.

Mediante la implementacin de un instructivo para los adolescentes y

jvenes, queremos educar y posteriormente concienciar a la poblacin
estudiantil, de la gran importancia que representa la utilizacin de mtodos
anticonceptivos que prevengan enfermedades y embarazos no deseados.

~ 31 ~

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
4.1 CONCLUSIONES

Los adolescentes y los jvenes carecen de la suficiente

informacin que necesitan acerca de los mtodos anticonceptivos
artificiales.

Segn algunas observaciones los adolescentes presentan

dificultades en la proteccin de su vida sexual lo que conlleva a
problemas, tan solo por la falta de informacin.
La mayora de los estudiantes desconocen el sin nmero de
enfermedades que existen y que son contagiadas en las
relaciones sexuales

Los estudiantes de esta unidad educativa recurren en su mayora

mtodos anticonceptivos rpidos y de fcil uso.

~ 32 ~

4.2 RECOMENDACIONES

Se ha comprobado que si los mtodos anticonceptivos son

empleados de la manera correcta estos elevan su porcentaje de
eficacia.

Se recomienda hacer la entrega de materiales que informen al

estudiante de manera clara al estudiante de este tema

Recomendamos la utilizacin del presente documento para futuras

investigaciones.

Se recomienda a los estudiantes el uso de mtodos anticonceptivos

de la mejor manera para as evitar problemas como las
enfermedades venreas o embarazos no deseados

~ 33 ~

5. BIBLIOGRAFA

http://wwwsexsecurity.blogspot.com/

http://www.salud180.com/salud-z/anticonceptivos

http://www.ehowenespanol.com/metodos-anticonceptivos-artificialeslista_164000/
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_anticonceptivovv
https://www.dropbox.com/sh/7ehajjfe5ky2yjh/AABRxpuRlcV1HKYKpI6UyMaa/instructivo%20de%20monograf%C3%ADa%202014.pd
f
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_anticonceptivo
http://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/anticonceptivos
http://www.plannedparenthood.org/esp/temas-desalud/anticonceptivos#sthash.oeR1XAXd.dpuf

http://educandosexualmente3.bligoo.com.mx/clasificacion-de-metodosanticonceptivos#.U7Ha90DFaZQ

http://anticonceptivosnaturales.blogspot.com/2009/07/el-metodo-billings-esuno-de-los.html

Desde Definicin ABC: http://www.definicionabc.com/ciencia/estudio-decampo.php#ixzz3BVJRDrpX

~ 34 ~

ANEXO N 1
ENCUESTA
1. ya has tenido tu primera relacin sexual?
Si
No
2. Crees que las chicas deben tener relacin sexual a temprana edad?
Si
No
3. crees que debe protegerse el hombre y la mujer en la relacin sexual?
Si
No
4. Crees que tener relaciones a temprana edad es malo?

Si
No
5. has recibido charlas sobre los mtodos anticonceptivos artificiales?
Si
No
6. te gustara que te den charlas acerca de los mtodos anticonceptivos
artificiales?
Si
No
7. Tienes una vida sexual activa?
Si
No
8. te gustara que en la unidad educativa se ponga un dispensador de
mtodos anticonceptivos?
Si
No
9. Sabes usar de manera correcta el condn?
Si
No
10. estabas preparado para tener tu primera relacin?
Si
No

~ 35 ~

ANEXO N 2

ANEXOS

En este grafico se puede observar algunos de los mtodos anticonceptivos

artificiales de los ms usados.

~ 36 ~