Acentuacin

Para acentuar correctamente en espaol, es necesario reconocer que existen 2

tipos de acento y no solamente uno, como la mayor parte de la gente cree.
Pronunciemos en voz alta la palabra amistad. De inmediato reconoceremos
que suena ms fuerte en la slaba tad. De hecho, sentimos que hay tres slabas
o fragmentos de palabra: a-mis-tad. Ahora digamos camin. Resulta que
tambin es la ltima slaba la que suena fuerte: min.
Por qu amistad no lleva acento ortogrfico y en cambio camin s debe
llevarlo?
Por que en espaol existen 2 tipos de acento:
Prosdico: es la slaba en donde se hace un volcn de sonido. No lleva acento
ortogrfico (tilde). Ejemplos: vital, sentir, ciudad.
Ortogrfico o tilde: es el que s se escribe como una rayita diagonal sobre la
vocal ms sonora. Ejemplos: estars, violn, comi.
Pensemos que la acentuacin es como cualquier juego de mesa: pquer,
damas chinas, maratn o ajedrez. Es indispensable entender las reglas,
memorizarlas para poder escribir sin equivocaciones, es decir, para poder
comunicarnos por escrito, pues no es lo mismo decir: Ha habido prdidas en
la familia... que Ha habido perdidas en la familia.
Reglas de acentuacin:
1.- Desde el siglo pasado, lo correcto es que las palabras monoslabas
no lleven acento ortogrfico. (Es indispensable actualizarse.)
Ejemplos: no es f sino fe; no es vi sino vio, etc.
Cmo sabemos que una palabra es monoslaba? Porque no pueden
partirse cuando las pronunciamos en voz alta.
Son palabras monoslabas las siguientes: sal, fe, vio, sol, sin, por, de,
cal, col, crin, pie, hay, me, pus, pon, res, su, ver, dio, da, ve, etc.
Tambin son monoslabas miel, nuez, guion, piel, pues
Importante:
No porque veas una palabra cortita debes prejuzgarla y creer que es
monoslaba.
Por ejemplo: aro, as. Tiene 3 letras igual que sol y cal, pero si tratas de dividir
sol y cal, al pronunciarlas no logrars hacerlo; de tu boca saldrn completas:
sol, cal. En cambio, s puedes dividir las otras dos: aro: a-ro; as: a-s. Lo
mismo ocurre con Ana: A-na.
Informacin bsica:
En espaol hay 5 vocales: a, e, i, o y u. La vocales fuertes son a, e, o.
Las dbiles son: i, u. Las fuertes no pueden pronunciarse juntas, por eso
pronunciamos a-e-ro-puer-to. Las dbiles s se pronuncias juntas: ai-re, Luis.

Adems, una dbil se puede unir a una fuerte: Laura, agua, fuego, etc.
Separaremos as: Lau-ra, ai-re, fue-go.
Pies, nuez, Juan y Luis son palabras monoslabas, aunque tengan 4
letras, porque forman una sola slaba. No se pueden pronunciar por pedazos.
Intntalo y notars que naturalmente tu boca dice: pies, nuezGuau y miau
son monoslabas tambin.
En nuestro idioma hay diptongos y triptongos. Los diptongos son la unin de
dos vocales dbiles o de una vocal dbil y una fuerte. No importa el orden en
que estn, los diptongos y triptongos no se rompen; cuando encuentres uno
dentro de una palabra, djalo en la misma slaba. Ejemplos: Cuautmoc.
Cuauh-t-moc. (El triptongo es uau); en Guadalupe quedar as la divisin
silbica: Gua-da lu-pe; el diptongo es ua; en hue-vo el diptongo es ue, igual que
en huele.
Para acentuar es indispensable fijarnos en la pronunciacin natural de las
palabras y aprender a separarlas en slabas. La ortografa sigue a la
pronunciacin, es precisamente la manera escrita de plasmar el modo en que
decimos realmente las palabras en nuestro idioma.
Excepciones: Las monoslabas que s se acentan (t, tu; l, el; m, mi; s,
si).
Nota que hay un cambio importante en el significado.
Hemos dicho que las monoslabas no se acentan ortogrficamente y es cierto.
Sin embargo, hay unas cuantas parejas de palabras monoslabas que, para
distinguir su significado, s llevarn tilde. Son muy pocas. Memorzalas.
T (sustituye a la persona). T eres sensacional. Nadie como t de verdad!
Tu (va antes de la posesin). Tu automvil es nuevo. Tu amiga es simptica.
l (sustituye a una persona). l es mi mejor amigo. Vienes con l?
El (no sustituye a nadie; es un artculo). Dnde compras el caf? El silln.
Mi (posesivo). Este es mi vestido. Yo defiendo mi estilo de vida.
M (se refiere a m; va despus de a, para, de). Este club es ideal para m.
Nadie se acuerda de m. Pero todos se ocupan de ti. Observa que ti no lleva
nunca acento ortogrfico. Es monoslaba y no existe otro uso de la palabra ti.
Si (sirve para ideas de condicin). Si no hay boletos de avin, viajaremos en
coche.
S (opuesto de no). Me quieres? S.
Mas (equivale a pero). Tengo ganas de ir al cine, mas debo trabajar.
Ms (mayor cantidad, comparativo). Quiero ms sopa. Eres el ms guapo de la
familia.
Te (relativo a la persona t). Te crees mucho? Nadie te aguanta.
T (infusin). Me gusta el t de manzanilla. Me gustan los ts de tila, menta y
canela. (Admite plural: t,tes.)
An (todava). No sabemos an cuntos vendrn a la fiesta.
Aun (hasta). Todos iremos a Cancn, aun yo que no fui invitada.
Se (para verbos reflexivos y cuasirreflejos). Ella se peina. Se venden tamales.

S (verbo saber y verbo ser). Yo s la verdad (verbo saber). S valiente (verbo

ser).
D (del verbo dar). Quieres que le d yo el dinero?
De (preposicin). lbum de fotos. De parte de quin? Persona de confianza.
Hace aos era correcto poner acento ortogrfico a la palabra o cuando iba
entre nmeros para evitar la confusin. Pues, por ejemplo, 12 13 podra
parecer 12 o13. Ahora ya no es vlido colocar dicha tilde pues gracias a las
computadoras no hay posibilidad de duda.
El nmero 0 es diferente de la letra o.
Palabras esdrjulas y sobresdrjulas.
Son muy fciles de aprender porque siempre llevan acento ortogrfico o tilde.
Ejrcitos
Benemrito
Hipdromo
Paraleleppedo

e-jr-ci-tos
be-ne-m-ri-to
hi-p-dro-mo
pa-ra-le-le-p-pe-do

Suenan ms fuerte en la antepenltima slaba. Se cuenta, obviamente, de atrs

hacia delante, o sea del final al principio de la palabra. Da igual si terminan en
vocal o en consonante. Es esdrjula la palabra d-ca-da y tambin su plural:
d-ca-das.
Esta regla es vlida exclusivamente para las palabras esdrjulas y
sobresdrjulas. Cules son las sobresdrjulas? Pues las que poseen ms
slabas que las esdrjulas.
Ejemplos:
Per-m-te-nos-lo,
a-gra-dz-can-me-los.
5 4 3 2 1
6 5 4 3 2 1
Al contar del final al principio de la palabra descubrirs que no tiene la slaba
ms sonora en la tercera slaba sino en la cuarta.

Palabras agudas y graves

Son las ms difciles. Para escribirlas sin error es inevitable aprender una regla
que en afirmativo vale para las agudas y en negativo para las graves.
Antes de memorizar la regla es indispensable poder distinguirlas.
Agudas: pared, vivi, salvacin, entretener, silbar.
(Las agudas suenan ms fuerte en la ltima slaba.)
Graves: aguacate, baila, suave, tiene, soldado.
(Las graves suenan ms fuerte en la penltima slaba.)

Ahora memoricemos las reglas de cundo s y cundo no debern llevar

acento ortogrfico o tilde las palabras agudas y graves.
*Regla ortogrfica: Llevarn acento ortogrfico las palabras agudas slo
cuando terminen en n, s o vocal (a, e, i, o, u).
Son agudas todas las palabras que aparecen a continuacin: jamn, vivir, ciudad,
comps, comer, distinguir, comi, com, comer, barniz.

Analiza: Por qu jamn s lleva tilde y barniz no? Vivir, comer y comi
terminan en vocal por eso s tendrn acento ortogrfico.
*Regla ortogrfica: Llevarn acento ortogrfico las palabras graves cuando
no terminen en n, s ni vocal (a, e, i, o, u).
Son graves todas las palabras que aparecen a continuacin: cadver, avaricia,
presidente, almohada, viviese, difcil, camiones, lpiz.

Observa que cadver lleva tilde porque termina en r (no en n, s, a, e, i, o ni u);

lo mismo ocurre con lpiz que termina en z y difcil, en l.
En conclusin: las palabras agudas que terminan en las consonantes n o s s
se escribirn con acento ortogrfico: volvers (s); dormirn (n).
Cuando terminen en cualquier otra consonante no llevarn acento ortogrfico
las palabras agudas: sentir, suspirar, entender.
Asimismo debes recordar que las palabras tienen, como las personas,
personalidad propia. No se escriben de igual manera en singular que en plural.
Ejemplos:
Comer (aguda terminada en vocal); comeremos (grave terminada en s)
Volcn (aguda terminada en n); volcanes (grave terminada en s) Relee las
reglas para reforzar el conocimiento recin adquirido.

Excepcin:
Aunque las palabras graves no llevan acento ortogrfico cuando
terminan en n, s o vocal (a, e, i, o, u), s lo usarn cuando contengan hiato al
final. Qu es un hiato? Es la ruptura de un diptongo por motivos de
pronunciacin.
Ejemplos: Maz, tintorera, papelera, comprenderan son palabras con hiato.
Hagamos la separacin silbica:
ma-z, tin-to-re-r-a, pa-pe-le-r-a, com-pren-de-r-an.
Forme compuestos de las siguientes palabras, pero tenga en cuenta la
siguiente regla:
En los compuestos de dos palabras, ambas con acento, slo se conservar el
de la segunda
fsico

qumico

talo
dcimo
lrico
vigsimo

francs
sptimo
dramtico
sptimo

en los compuestos de dos o ms adejtivos unidos por un guin, cada elemento

conservar su acentuacin:
franco-alemn; hispano-belga; hispano-ingls; histrico-crtico-bibliogrfico;
anglo-sovitico.
Advierta, por los siguientes ejemplos, la importancia del acento para el
significado correcto de las palabras. Subraye aquellas voces que difieran
solamente en el acento.
1. me encuentro de muy buen nimo.
l te anim, y yo tambin te animo, a continuar tu carrera
2. Se hizo clebre por sus excentricidades
Celebr con mi familia la terminacin de mi carrera.
3. El pblico recibi con aplausos al orador
Este ao no publico ningn libro. Mi amigo public sus memorias.
4. No pude verle la cara, porque llevaba una mscara.
Ya le haban advertido que no mascara chicle en clase.
5. Transito con mucho cuidado por las calles de mi ciudad a causa del
mucho trnsito que tiene
6. Este muchacho necesitaba un estmulo para proseguir sus estudios
Me estimul mucho saber que mis planes coincidan con los deseos de
mis padres.
7. Practico siempre el alpinismo.
Era un joven de gran sentido prctico.
8. Acta en la vigilancia de nuestros estudios como un verdadero dmine.
Estuve haciendo ejercicios hasta que domin el tema.
9. El lquido es el elemento imprescindible al organismo humano.
Liquid todas sus deudas con el dinero que le enviaron sus padres.

10. Prodig toda clase de consuelos a la viuda y a los hijos del difunto.
Es tan prdigo que pronto acabar con la herencia de sus padres.
11. El hbito no hace al monje, dice el refrn.
La casa en que habito es nueva.
12. He estudiado todo un captulo de mi libro de historia
Capitul el ejrcito ante la superioridad del enemigo.
13. Calculo que ahorrar mil pesos este ao.
Hicieron mal el clculo de lo que costara la construccin de la casa.
14. El trmino que utilizas es muy adecuado.
Termin pronto la tarea.
15. Iba la muchacha muy contenta con su cntara en la cabeza.
Mi hermana cantar en la fiesta de clausura de cursos.
Tenga en cuenta lo siguiente:
El acento diacrtico se coloca sobre ciertas palabras para distinguirlas de otras
de igual escritura, pero de distinto significado
Acente o no, segn convenga, la palabra marcada en cada ejemplo.
1. Me vine con el a casa
Acrcame el cuaderno, por favor
2. Eres tu aficionado al deporte?
Procura hacer tu trabajo con esmero.
3. Me ofrecieron una taza de te.
La te es letra consonante.
Quieres que te ayude?
4. Gracias a mi pudo conseguir la plaza.
Fa y mi sin notas musicales.

5. Dile que te de permiso.

Este libro es de mi hermano.
6. No ha llegado aun el cartero?
Aun los nios saben eso.
7. Los culpables fueron estos
Me gustan mucho estos cuadros
8. No hay edificio ms alto que ese.
Ese ejemplo es muy claro.
9. Ese es aquel de quien te hablaba
Aquel da amenazaba lluvia.
10. Cunto dinero habrs reunido?
Dijo cuanto saba.
11. Cual de los dos prefieres?
Llamaron al polica, el cual acudi con presteza.
12. Cuya es esta efigie?
Esta casa, cuya duea es mi ta, se renta barata.
13. Cuando llegar el tren de Guadalajara?
Ven cuando quieras
El cuando es lo difcil de saber.
14. Como ests de salud?
Es importante saber el como y el cuando.
Es bella como una rosa.
15. Donde estuviste de vacaciones?
Donde pude descansar plenamente.
16. Que quieres de mi?

Que oportunidad! Que da tan hermoso!

Creo que no est.
17. Quien me llama?
Quien te adula es tu enemigo.
18. Mas vale pjaro en mano que ciento volando.
Me gustara verlo, ms no tengo tiempo.
19. Se lo que debo hacer.
No se arrepenti.
20. l deca que si a todo.
Si te portas bien, te llevar al cine.
El pianista no toc bien el si.
21. Yo te peda solo un poco de atencin.
Se qued solo el pobre.
22. Por que no llegaste a tiempo?
Ignoro por que camino lleg hasta este lugar.
Ahora entiendo el porque de su negativa.
sa es la razn porque no pude asistir.
Doy gracias al jefe porque me hizo su colaborador.
Le regal un libro porque estuviese ocupado.
23. Me llevar 4 o 5 naranjas.
No saba si tomarlos en serio o en plan de risa.
Acente, si es necesario, las palabras que estn con letras de color en el
siguiente ejercicio.
1. De el nicamente s que es el vecino de la casa de enfrente.
2. Tu, tan cuidadoso de todas tus cosas, que has hecho con tu pluma?
3. Seguramente te ofreceran una taza de te a ti y a tus amigos.

4. A mi me gusta pasear con mi perro.

5. Que de los buenos das, al entrar, y no pensaremos que carece de
educacin.
6. Di al jefe que ya di a su abogado los documentos que me encarg para
el.
7. Aun cuando quisiera, no podra verle aun.
8. En mi ltimo viaje he visitado todas estas ciudades: Pars, Roma,
Madrid, Nueva York; esta me ha admirado siempre por su movimiento,
pero aquellas por sus monumentos artsticos e histricos.
9. No has advertido a ese nio que esa no es manera de conducirse?
10. Tengo como alumnos a Pedro y Manuel: a este lo juzgo muy inteligente,
aunque algo inconstante en su trabajo; a aquel, no tan despierto, pero s
muy trabajador; estos dos hermanos pineso que sern ms tiles a la
sociedad que esos muchachitos que no piensan mas que en divertirse.
11. Cuando vayas a la tienda, pregunta cuanto cuesta la botella de aceite.
12. Cuales son tus propsitos? Que sean tan nobles cuales deban ser.
13. Cuando irs a casa de tus tos, a cuyos hijos anunciaste que pronto los
visitaras?
14. Toma cuanto desees de lo que hay aqu; pero, como no quieres que te
aconseje moderacin?
15. Como vers a Manuel, pregntale donde dej las cosas que me
reclamas.
16. Siempre dejas tus libros fuera de donde deben estar. Donde los dejaste
ahora?
17. Que cosas quieres que te traiga de la ciudad?
18. Quin piensas que eres, para tratar as a quien se ha sacrificado de tal
modo por tu educacin?
19. Mas me gustara que pensaras en tu porvenir, mas a ti solo te preocupa
el presente.
20. Yo no se que se haya cambiado de domicilio.
21. Yo quera saber si se hiri el, efectivamente, a si mismo.

22. Yo solo se que no se nada.

23. Por que dejarn tan solo al pobre anciano que ya casi ni ve?
24. Viene o no? Porque se me hace tarde para estar esperando.
25. Ve a la librera y trae 3 o 4 libros.