Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci.

Grau de
Multimdia

Documentaci audiovisual

Jaume Reig Carrascosa

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Pregunta 1:
Tipologia imatges Editorial: imatges on predominen persones, espais i notcies dactualitat
o passades. La qualitat i composici de les imatges poden ser des de molt bones, regulars o de baixa
qualitat. No solen haver-hi fotomuntatges i sn usualment imatges realistes.

Tipologia imatges Creative: imatges de tot tipus de motius (persones, llocs, coses, objectes) i
tamb de motius abstractes tals com (sentiments, conceptes, etc..) i on predomina la gran qualitat
grfica. Moltes imatges sn fruit tamb de fotomuntatges i amb una gran feina de retoc fotogrfic.

Pregunta 2:
Imatges editorial:
Cerca: Lionel Messi. Podria fer servir aquestes imatges per a un diari, revista, publicaci online,
etc.. que doni informaci esportiva per exemple.
Cerca: Astrologia. Podria fer servir aquestes imatges per a un treball de recerca o investigaci
cientfica.
Cerca: Cristo Corcovado. Podria fer servir aquestes imatges com a capalera dun blog personal
que tracti de viatges i informaci turstica al Brasil per exemple.

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Imatges creative:
Cerca: Placa solar. Podria fer servir aquestes imatges en un portal de venda de plaques solars.
Cerca: Poesia. Podria fer servir aquestes imatges per elaborar un fullet promocional (dptic,
flyer, cartell, etc..) dun concurs de poesia.
Cerca: Msica. Podria fer servir aquestes imatges per la composici i disseny de la cartula
dun CD musical per exemple.

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Pregunta 3:
La principal diferencia s que les imatges lliures ds sn de pagament encara que sembli estrany
i el pagament de la llicncia dus ens dona dret a utilitzar-les en entorns comercials, promocionals i
amb afany de lucre sense que haguem que citar normalment el creador i en molts casos (usualment
crec jo) les podem modificar a la nostra convenincia.
Les imatges creative commons hi ha moltes casustiques, per sempre sn totalment gratutes.
Tot i aix tenen restriccions ds que depenen de cada imatge. Una restricci habitual s que sha de
citar lautor de la imatge (i evidentment no ens podem atribur lautoria). Daltres restriccions poden
ser permetre o no ls en mbits comercials o permetre o no la modificaci per la creaci dobres
derivades.

Pregunta 4:
Drets gestionats (RM Rights Managed): imatges amb drets protegits on sobt lexclusivitat ds
en unes determinades condicions. Per exemple en un mbit geogrfic i un temps determinat. Solen
ser cares.
Llicncies lliures ds (RF Royalty Free): No tenen prcticament restriccions ds ni geogrfic ni
temporal (poden tindre restriccions puntuals a alguns pasos o al nombre de copies) El seu s no s
exclusiu pel que conseqentment molts poden tindre la llicncia ds en el mateix espai de temps
i geogrfic. Solen ser ms econmiques que les imatges amb drets gestionats. Hi ha imatges que
incls es poden modificar i publicar com a part duna obra derivada.

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Pregunta 5:
Definici paraula clau: Una paraula clau s una paraula o normalment combinaci de varies
paraules mitjanant les quals podem definir de forma sinttica el contingut duna foto.

Imatges Creative (paraules clau): Innovacin i Creatividad

Imatges Editorial (paraules clau): 11 setembre i Bombardeo Guernica

Per a mi un avantatge s que podem cercar paraules per termes abstractes sobretot en lrea
creative, que daltra manera amb els filtres estndards de: dates, persones, llocs, objectes, seria
molt difcil de cercar. Un altre avantatge s que si ests una mica entrenat vas ms rpid a trobar
la imatge que necessites. Per exemple: si volem cercar una imatge que representi el concepte de
creatividad i volem que hi aparegui una bombeta, tan sols posant creatividad bombilla anirem
rpid trobar-les.
Un desavantatge per a mi s que les cerques sn menys precises que si fem servir els filtres, i un
altre desavantatge relacionat amb el primer s que les paraules sn ms interpretables que els
filtres que sn ms precisos i les paraules poden tenir varis significats i per tant s probable que ens
retorni coses que no busquen. Per exemple si posem Bombardeo a Guernica, ens retorna des del
propi bombardeig, fotos de Pablo Picasso antigues, el quadre de Guernica i altres coses que no tenen
res a veure amb el que estic cercant.

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Pregunta 6:
Foto 1: Thatcher, a una mina de plata a Australia el 1976 /Getty Images
url: http://www.gettyimages.es/detail/fotograf%C3%ADa-de-noticias/politics-personalities-pic1976-conservative-fotograf%C3%ADa-de-noticias/80751537
Foto 3: Margaret Thatcher y Ronald Reagan pasean a Lucky, en el jardn de la Casa Blanca en 1985
/ Bettmann (Corbis)
url: http://www.corbisimages.com/stock-photo/rights-managed/BE026509/thatcher-and-reaganwalking-dog?popup=1

Pregunta 7:
Ens costaria aprox. Uns 205 les dues imatges (la segona depenent les mides) (la primera es suposa
que a la mxima qualitat disponible.. al formulari no posava res.)

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Pregunta 8:
He realitzat varies cerques a larxiu creative. Amb angls en donava millors resultats. la primera
imatge mha sortit amb la cerca per paraules clau: Gender differences, la segona imatge amb
sensitive women i la tercera amb male female differences.

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Pregunta 9:
Ens haurien de posar en contacte amb RTVE comercial i enviar un email a subdireccin de ventas
de contenidos. A la pgina http://www.rtve.es/rtve/20130718/rtve-comercializa-una-seleccionimagenes-filmoteca-nacional-destinadas-produccion-audiovisual/717640.shtml queda explicat
per no explica els segents els passos ni els preus.

Pregunta 10:
Segons la definici dels apunts

Entenem per arxiu audiovisual tota organitzaci o departament duna

organitzaci que es dedica a recopilar, gestionar, preservar i difondre
documents audiovisuals. Algunes daquestes organitzacions tamb
tenen la missi de custodiar el patrimoni audiovisual.
Segons aquesta definici tant Youtube com Vimeo podrien entrar en la categoria darxius audiovisuals pel que fa al tema de recopilar, difondre per crec que a aquests portals els hi falla la cosa de
preservar i gestionar per ser considerats Arxiu audiovisual (no estan obligats de cap manera a
preservar cap vdeo. Quan els pujes cedeixes certs drets a Google. Veure trminos i condiciones apartat 8: https://www.youtube.com/static?gl=ES&template=terms&hl=es) i els vdeos dusuari poden
ser eliminats en qualsevol moment pel propietari, pel que no hi ha manera de preservar
Un altre aspecte a tindre en compte per descartar que puguin ser considerats arxius audiovisuals
segons la taula de la falcultat de cincies de la informaci de la Universitat de Complutense de Madrid http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/prof/fvalle/tema12b.htm s que un arxiu
audiovisual t que estar gestionat per documentalistes audiovisuals i tant Youtube com Vimeo sn
vdeos que pujen usuaris particulars, empreses o organitzacions (o sigui no necessariament sn
documentalistes audiovisuals) i ells mateixos gestionen els seu material audiovisual (poden decidir
quan eliminar un vdeo per exemple)

UOC. Estudis dInformtica, Multimdia i Telecomunicaci. Grau de Multimdia

Activitat 1. La documentaci audiovisual i els arxius audiovisuals. Jaume Reig

Bibliografia
Mases Blanch, Noem, Duran i de Haro, Pau. Documentaci en la creaci, producci i difusi de continguts multimdia, [Web en lnea]. [Consulta: 24-9-2014]. Barcelona: UOC.
Codina, Llus. Entender los bancos de imgenes a El profesional de la Informacin, julio-agosto
2011, vol. 20, nm. 4. URL: http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2011/julio/08.pdf. [Consulta: 24-9-2014]

Webgrafia
http://espanol.istockphoto.com/article_view.php?ID=1096
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/prof/fvalle/tema12b.htm
https://www.youtube.com/static?gl=ES&template=terms&hl=es)
http://www.rtve.es/rtve/20130718/rtve-comercializa-una-seleccion-imagenes-filmotecanacional-destinadas-produccion-audiovisual/717640.shtml

Jaume Reig Carrascosa

Setembre de 2014
9