Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
I.
DATOS GENERALES:
INSTITUCIN
FECHA
HORA
: 2:00 P.M
DURACION
: 1:30 HORAS
09 -07-14
RESPONSABLES DE LA COMISIN:
II.
JUSTIFICACION:
III.
OBJETIVOS :
GENERAL:
ESPECIFICO:
v.
CONTENIDO TEMATICO:
Comunicar
lo
que
sentimos?
facilita la convivencia y
sin que el otro tenga que pedir ayuda o sorprenderla con una cena o un regalo
inesperado, son detalles que alimentan la relacin. Por otro lado, tambin debemos evitar
esas pequeeces que tanto desagradan a nuestra pareja y que a fuerza de repetirlas
resultan imposibles de soportar.
- Respeto hacia la pareja.
En toda relacin debe primar el respeto y la confianza. No debemos caer nunca en los
insultos o descalificaciones. Hay que cuidar el trato que tengamos con nuestro cnyuge
para que en ningn momento resulte ofensivo. En las discusiones, debemos evitar
siempre los gritos, insultos o malos gestos, de lo contrario se perdera el respeto por la
pareja y la relacin se deteriorara siendo casi imposible recuperarla
Por qu se producen los conflictos?
- Falta de inters por la vida del otro.
A veces uno de los componentes de la pareja se
vuelve egosta, est metido en s mismo, solo busca
satisfacer sus necesidades y deseos y no se preocupa
por las de su pareja.
- A veces uno tiene la sensacin de que no recibe
del otro la misma cantidad de afecto que el o ella
est dando, en este caso se puede llegar a vivir la relacin como injusta.
- Descargar el mal humor y los malos momentos en el
otro.
- Problemas de comunicacin.
Es decir, no saber como expresar sentimientos tanto
positivos como negativos, no saber escuchar, no resolver
problemas que afectan a los dos, etc.
- Pretender que el otro adivine nuestros pensamientos y deseos. Esto es difcil si no
se expresa abiertamente.
Cmo
mejorar
la
comunicacin
familiar?
dedicar toda nuestra atencin a lo que estamos diciendo y las reacciones que
nuestra crtica provoca en la otra persona.
No es adecuado estar haciendo al tiempo otra actividad. Cuando se habla, cuando se
quiere comunicar, se debe
dedicar
toda
la
atencin y esfuerzo a dicho
objetivo.
Empezar siempre con
un comentario positivo
sobre
el
otro.
Asegurarse de que el otro
ha entendido lo que
le
queramos
decir.
No saltar de un tema a otro.
Siempre se tiene que
intentar
modificar
una
conducta, no varias
al
tiempo.
El tono de voz tiene que
ser positivo o, al
menos,
neutro.
Es importante terminar este
tipo de comunicacin
con soluciones concretas y el modo particular de llevarlas a cabo. Una vez
encontradas
las
soluciones,
acordar
quin
ha
de
hacer
qu.
Regla para una Buena Comunicacin:
VI METODOLOGIA:
Elaboracin de afiches
Elaboracin de rotafolio
VII ESTRATEGIAS:
Uso de afiches
Utilizacin de rotafolio
vi.
RECURSOS:
VIII. RECURSOS :
HUMANOS:
MATERIALES:
AUDIO/ VISUALES:
IX.
Afiches
Rotafolios
MATERIALES
01 cartulina
1 plumon
5 impresiones de imagenes
1 cinta de embalaje
TOTAL
X.
COSTO
UNIDAD S/.
1.00
1.20
4.00
2.50
8.70
FINANCIAMIENTO:
Los materiales e insumos a utilizar sern financiados por las internas de la E.A.P
de enfermera de la UNS
XI.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
XII.
EVALUACIN:
Estructura:
BIBLIOGRAFIA
http://www.ecovisiones.cl/informacion/comunicacionfamiliar.htm
http://www.es.catholic.net/comunicadorescatolicos/733/2283/articulo.php?id=22510
IV.
DATOS GENERALES:
INSTITUCIN
FECHA
HORA
: 2:00 P.M
DURACION
: 1:30 HORAS
09 -07-14
RESPONSABLES DE LA COMISIN:
INTRODUCCIN:
Las internas de enfermera de la UNS , presentan este siguiente informe de la sesin
educativa sobre aspectos generales de comunicacin familiar , ha desarrollarse en
AA.HH. Los Arenales , familia , en el presente mes, con el objetivo de realizar la primera
accin de transmitir los conocimientos previos para concientizar y disminuir futuras
consecuencias negativas de una deficiente comunicacin . Aspecto que a la vez servir
en nuestra formacin como cuidadora de salud y formacin de la profesin.
El contenido a transmitir se centra en la comunicacin familiar , proceso de interaccin de
personalidades, intercambio activo, transaccin de ideas y sentimientos, elementos que
permiten comprender su esencia.
La comunicacin familiar tiene una estructura compleja en donde figuran en todo
momento no slo mensajes interpersonales directos, sino un sistema de seales muy
valiosas para que la persona que recibe el mensaje se percate de la categora correcta a
la que debe encuadrarse la secuencia de los mensajes transmitidos. Este sistema de
seales constituye algo serio en forma literal o de metforas. Tal serie de seales suele
ser extraverbal y se modula mediante el tono de voz, la mmica y los gestos. Muchas
veces las dificultades comunicacionales tienen como causa relaciones conyugales
distorsionadas, y puede ocurrir por ejemplo que los padres abdiquen de sus funciones,
acten como hermanos de sus hijos para as obtener atencin del otro cnyuge, los hijos
den cuidados parentales a sus padres, acten como cnyuges sustitutos y desafen con
xito la autoridad parental; ocurren aqu transgresiones e inadecuacin en el ejercicio de
los roles que impide establecer un orden adecuado donde lmites y jerarquas se
respeten, y se establezcan por tanto relaciones comunicativas satisfactorias.
Por tanto los contenidos a desarrollar permitirn educar y concientizar a la familia Alvarez
Quezada, delimitando caractersticas negativas que pueden manifestarse en ellas para
contribuir a la mejora de su salud individual , familiar y comunitaria.
V.
JUSTIFICACION:
VI.
OBJETIVOS :
GENERAL:
V.
CONTENIDO TEMATICO:
Saber escuchar?
VI . METODOLOGIA:
VI.
Elaboracin de afiches
Elaboracin de rotafolio
ESTRATEGIAS:
Uso de afiches
Utilizacin de rotafolio
VII.
RECURSOS:
HUMANOS:
MATERIALES:
AUDIO/ VISUALES:
Afiches
Rotafolios
VIII.
INFORME :
elaboracin.
Se pidi el permiso respectivo a la familia para su aplicacin
del mircoles
, culminamos la
VIII .EVALUACION
Estructura:
Para poder establecer nuestras actividades realizamos un plan el cual
especificaba todas las acciones a realizar y nuestros insumos y
recursos necesarios a utilizar para la sesin educativa , los cuales los
realizamos
sin mostrarse ningn contratiempo en nuestras
actividades.
Proceso:
Con el apoyo y respaldo de todas las compaeras del grupo se
logr llevar acabo la sesin educativa sobre comunicacin familiar ,
as mismo le obsequiamos afiches y colocndolos en lugares
estratgicos a vista de toda la familia.
Impacto:
Se logr con los objetivos ya planteados ya que se consigui reunir a la
familia y realizar la sesin educativa.
BIBLIOGRAFIA
http://www.ecovisiones.cl/informacion/comunicacionfamiliar.htm
http://www.es.catholic.net/comunicadorescatolicos/733/2283/articulo.php?id=22510