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Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP DERECHO

INGLES I

2014-II

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:


Apellidos y nombres:

LIC. MILAGRO HERRERA D`BROT


01

Nota:

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matricula:
Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus


virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 23 DE
NOVIEMBRE 2014
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2014-II por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

3.

Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:


4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta LA PREGUNTA 03 y para el examen
final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del


trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


trabajo en este formato.

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual


DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso


prctico:

Considera el anlisis de casos o


problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

la

solucin

de

situaciones

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de DERECHO de
Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo del curso.
En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

PREGUNTAS:
APLICACION UNIDAD 1
I. PUT CORRECT ARTICLE A OR AN ( 2 POINTS)
1. . good weather
2. .excellent score
3. .big house
4. .happy woman
5. .job
6. .actor
7. .computer

8. .easy question
9. .university student
10..hour
NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 1
II. REWRITE THE SENTENCES USING PERSONAL PRONOUNS HE,SHE, WE
OR THEY( 2. POINTS)
1. Ms.Lagos is from the England ...................................................................
2. Mrs. Kin is from Portugal .....................................................................
3. Luis and I are from Brazil - ........................................................................
4. Mr. Laurence is from Britain ............................................................................
5. Francesca and Bruno are from Italy - ................................................................
6. Bettyis from France - ...............................................................................
7. Placido is from Spain - ...............................................................................
8. Ms. Lagos is from Chile - ......................................................................
9. Mrs. Barak is from Germany - ....................................................................
10. Mr. Chinen aand I arefrom Japan.........................................................................

NIVEL III APLICACION UNIDAD 2


III. COMPLETE THE SENTENCES USING ONE ALTERNATIVE (DEMOSTRATIVE
PRONOUNS)THIS,THAT,THESE,THOSE ( 2.POINTS)
1. Lets watch a horror movie.................a good idea.
Thats
That

2. Look at ...................women over there


Those
That

3. .......................is a beautiful day today.


Those
This

4. I like ................aparments
This
These

5. ......................Coats looks great.


That
Those
NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 3
IV. CHOOSE THE CORRECT PREPOSITION IN,ON,AT ( 2.POINTS)
1. ..............................2014
In
On
At
2. ..............................May
In
On
At
3. .............................9 oclock
In
On
At
4. ..............................Saturday night
In
On
At
5. ..............................The Afternoon
In
On
At

NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 4


V. TYPE THE CORRECT FORM OF THE VERB PRESENT SIMPLE ( 4POINTS) .
1. SHe................................................. (come) to class every day.
2. Henry.............................................. (clean) his car every Saturday.
3.Shena............................................. (study) English every night after class.
4. Miss Darwin............................................ (live) in Sydney.
5. Lee............................................ (know) everyone in this street.
6. They........................................... (like) eating at that restaurant.
7. We.............................................. (want) to see that movies.
8. He............................................... (see) her every Sunday.
NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 4
VI PUT THE WORDS INTO THE CORRECT ORDER TO MAKE QUESTIONS (
4POINTS).

1. often / visit / Luis / you / do / how / ?


..................................................................................................................

2. are / shoes / your / which / ?


..................................................................................................................
3. in / you / bedroom / are / the / ?

4. she/ always / why / sunglasses / does / wear / ?


.
NIVEL II COMPRENSION UNIDAD 4
VII. WRITE A COMPOSITION ABOUT YOUR ACTIVITIES FROM MONDAY TO
SUNDAY, USE ADVERBS OF FRECUENCY ROUTINES, CONNECTORS LIKE
THEN I,AFTER THAT I, AFTER. THE COMPOSITION MUST BE WRITTEN ON 10
LINES.BE CAREFUL WITH THE SPELLING ( 4 POINTS).

Las consultas e inquietudes se harn en las tutoras virtuales con el docente en los
horarios programados para el curso.
Muchos xitos en el desarrollo de su trabajo acadmico!!

"Una voluntad fuerte es la mejor


ayuda para alcanzar tus metas

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