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DESENVOLVIMENTO DE
COLEES
Braslia
2010
SUMRIO
MISSO ........................................................................................................................................................................................6
SENAC-DF...............................................................................................................................................................................6
FACULDADE SENAC-DF.....................................................................................................................................................6
BIBLIOTECAS SENADOR ADELMIR SANTANA...........................................................................................................6
VISO ...........................................................................................................................................................................................6
FACSENAC-DF ......................................................................................................................................................................6
CARACTERSTICAS DA INSTITUIO ...............................................................................................................................7
VOCAO DA IES .....................................................................................................................................................................7
INTRODUO ..........................................................................................................................................................................10
POLTICA DE SELEO E DESENVOLVIMENTO DE COLEES ............................................................................11
1.OBJETIVOS ............................................................................................................................................................................12
1.1 OBJETIVO GERAL ..............................................................................................................................................................12
1.2
OBJETIVOS ESPECFICOS ............................................................................................................................................12
2. DIRETRIZES .........................................................................................................................................................................13
3. ESTUDO DO USURIO .......................................................................................................................................................14
4. FORMAO DO ACERVO.................................................................................................................................................15
5. CRITRIOS PARA A SELEO........................................................................................................................................16
6. FONTES PARA SELEO..................................................................................................................................................17
7. CONSIDERAES SOBRE A SELEO.........................................................................................................................18
7.1 LIVROS E MATERIAIS IMPRESSOS ........................................................................................................................................19
7.1.1 Bibliografia de curso de graduao ..........................................................................................................................19
7.1.2 Bibliografia de curso tcnico e de formao bsica e continuada ............................................................................19
7.1.3 Bibliografia de curso de ps-graduao presencial e EAD ......................................................................................19
7.1.4 Livro Texto Nacional .................................................................................................................................................19
7.1.5 Livro Texto Importado ...............................................................................................................................................19
7.1.6 Livros de Com Fins de Atualizao ou Aprimoramento de Contedos .....................................................................20
7.1.7 Coleo de Referncia ...............................................................................................................................................20
7.2 PERIDICOS CORRENTES IMPRESSOS E ELETRNICOS ........................................................................................................21
7.2.1 Formao da coleo ................................................................................................................................................21
7.2.2 Critrios bsicos de seleo ......................................................................................................................................21
7.2.3 Peridicos de Carter Informativo ............................................................................................................................23
7.3 MULTIMEIOS ......................................................................................................................................................................24
7.4 TRABALHOS DE CONCLUSO DE CURSO / RELATRIOS DE ESTGIOS ................................................................................24
7.5 JOGOS EMPRESARIAIS .........................................................................................................................................................24
8. PRIORIDADE DE AQUISIO..........................................................................................................................................25
9. DOAES ..............................................................................................................................................................................26
9.1 LIVROS, OBRAS DE REFERNCIA E RECURSOS AUDIOVISUAIS ............................................................................................26
9.2 PERIDICOS ........................................................................................................................................................................26
9.3 MATERIAIS NO CONVENCIONAIS.......................................................................................................................................26
10. DESBASTAMENTO DE MATERIAL BIBLIOGRFICO.............................................................................................27
10.1 CRITRIOS PARA DESCARTE DE LIVROS ...........................................................................................................................27
10.2 CRITRIOS PARA DESCARTE DE PERIDICOS ....................................................................................................................28
11. REPOSIO DE MATERIAL...........................................................................................................................................29
12. AVALIAO DA COLEO ...........................................................................................................................................29
12.1 DISTRIBUIO PERCENTUAL DO ACERVO POR REA........................................................................................................29
12.2 ESTATSTICAS DE UTILIZAO DO MATERIAL BIBLIOGRFICO E ESPECIAL .....................................................................30
12.3 SUGESTES DOS LEITORES ...............................................................................................................................................30
12.4 COMPARAO DAS COLEES COM LISTAS, CATLOGOS E BIBLIOGRAFIAS RECOMENDADAS E/OU ADOTADAS ............30
13. CENSURA ............................................................................................................................................................................31
14. DIVISO DE COLEES .................................................................................................................................................31
15. REVISO DA POLTICA DE SELEO........................................................................................................................31
16. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ...............................................................................................................................32
APRESENTAO
Este documento visa implantar na Biblioteca da FAC SENAC DF uma Poltica
de Desenvolvimento de Colees, com a finalidade de direcionar os servios
bibliotecrios e melhor racionalizar os recursos disponveis.
A formao do acervo deve ser constituda por meio de diretrizes que atendam
aos recursos oramentrios da Instituio e aos programas dos cursos de
graduao e ps-graduao, bem como dos demais cursos de formao
profissional do Senac-DF.
essencial que se estabelea uma poltica de seleo para que seja evitada a
transformao da coleo em um agrupamento desajustado de informaes.
Aqui sero traadas polticas que iro fornecer aos usurios as obras que
possam elevar seu nvel de conhecimento geral e especfico, bem como a
memria da FAC SENAC DF.
M I SS O
SENAC-DF
Educar para o trabalho em atividades de comrcio de bens e servios.
FACULDADE SENAC-DF
Educar com excelncia em nvel superior para o mundo do trabalho e o
sucesso profissional dos seus discentes, contribuindo para o desenvolvimento
socioeconmico da regio e do pas.
VISO
FACSENAC-DF
A instituio a partir de um olhar prospectivo, tem sua viso de futuro ser
reconhecida como o melhor centro de formao profissional em nvel superior
de tecnologia da regio.
CARACTERSTICAS DA INSTITUIO
VOCAO DA IES
mantenedora,
Senac-DF,
das
suas
atividades
sociais
amplamente
na
responsabilidade
de
formao,
bem
como
na
competncias.
As
competncias
constituem-se
no
processo
de
tem
inserida
Comunicao
Relacionamento
sua
Interpessoal,
Institucional,
metodologia
Liderana,
pedaggica
Psicologia
Negociao,
questes
Empresarial
Empreendedorismo,
como
e
tica
do
e
Governana Corporativa.
Dessa forma, entende-se que, alm dos alunos receberem a necessria tcnica
para seu bom desempenho profissional, devero tambm estar preparados
para as questes ticas e corporativas, to fundamentais para seu sucesso
pessoal e profissional.
INTRODUO
intelectual
da
comunidade
acadmica,
organizando
Outro
dado
importante
que
tal
atividade
exige
sobremaneira
um
acadmica
sendo,
tambm,
um
processo
ininterrupto
que
1.OBJETIVOS
1.1
Objetivo Geral
1.2
Objetivos Especficos:
2. DIRETRIZES
3. ESTUDO DO USURIO
4. FORMAO DO ACERVO
a. adequao do material aos objetivos e nvel educacional da Instituio; autoridade do autor e/ou editor;
b. atualidade;
c. qualidade tcnica;
d. aparecimento do ttulo em bibliografias e ndices;
e. preo acessvel;
f. lngua acessvel;
g. nmero de usurios potenciais que podero utilizar o material;
h. Reputao do publicador ou produtor;
i. condies fsicas do material;
j. trabalhos acadmicos;
k. nmero de usurios potenciais;
l. adequao do material aos objetivos e nveis educacionais da Instituio;
m. relevncia dos autores e/ou editores para a comunidade cientfica;
n. escassez de material sobre o assunto no acervo da biblioteca.
dada
ateno
especial
aquisio
de
material
de
referncia
existente
no
campo
do
conhecimento
tcnico-cientfico.
d) acessibilidade da lngua;
e) custo justificvel;
f) disponibilidade de acesso, convenincia do formato e compatibilizao com
equipamentos existentes;
g) para aquisio de ttulos sobre revistas impressas em meio eletrnico
dever ser levada em considerao, alm da indicao dos coordenadores de
rea, tambm a demanda, a manuteno e os custos dos referidos peridicos.
a) Incluso
b) Cancelamento
7.3 Multimeios
Sero adquiridos quando comprovada a necessidade de tais recursos para o
desenvolvimento do ensino, pesquisa e extenso.
8. PRIORIDADE DE AQUISIO
de
graduao
ps-graduao
em
fase
de
reconhecimento,
9. DOAES
- incorpor-las ao acervo;
- do-las e/ou permut-las com outras instituies;
- descart-las.
9.2 Peridicos
Em caso da existncia do ttulo, sero aceitos para completar falhas e/ou
colees. Em caso de no existncia do ttulo, sero aceitos somente aqueles
cujo contedo seja adequado aos interesses da comunidade universitria.
9.3 Materiais no convencionais
Para a incorporao ao acervo sero obedecidos os mesmos critrios da
aquisio deste tipo de material por compra.
a) demanda do ttulo;
b) nmero de exemplares existentes;
c) importncia e valor do ttulo;
d) existncia de outro ttulo mais recente e melhor no assunto.
que
requerem
mltiplas
cpias
daqueles
cuja
duplicao
desnecessria.
Por outro lado, se for comprovada a baixa utilizao dos recursos bibliogrficos
em alguma rea, a Biblioteca dever investigar a causa do problema, que
poder ser a falta de qualidade do material existente, desatualizao, ausncia
de
interesse,
inexistncia
dessa
rea
de
estudo
na
Fac
Senac-DF,
13. CENSURA
CASTRO FILHO, Cludio Marcondes de, SOUZA, Djair Rodrigues de. Poltica de
Desenvolvimento de Colees das Bibliotecas. So Paulo: Fundao
Escola de Sociologia e Poltica de So Paulo, 2002.
CENTRO
UNIVERSITRIO
Desenvolvimento
de
LA
SALLE.
Colees.
Biblioteca
Canoas,
La
2005.
Salle.
Poltica
Disponvel
de
em:<
http://www/unilasalle.edu.br/biblioteca/documentos/
politica_desenvolvimento_colecoes.pdf >. Acesso em: 01.maio.2006.
01.set. 2003.