Sei sulla pagina 1di 2

INDICADORES DE EVALUACIN

Psic. Denis Ele


Definir que quiero
Definir como lo quiero
Definir cuando lo quiero
Definir que dejo en libertad
Estandarizar mis requerimientos
Estandarizar mis valoraciones punto por punto
Comunicarlo por escrito

EVALUACIONES

-Evaluacin post-clase (en casa)=material con preguntas para responder en casa.


-Taller en clase individual= material para contestar y desarrollar en clase
-Evaluacin post-lectura= despus de una lectura
-Evaluacin post explicacin= despus de una explicacin
-Evaluacin a libro abierto= con el libro abierto
-Taller en clase grupal= en grupo
TIPO DE PRUEBA

-Seleccin mltiple= elegir la correcta


-De verdadero y falso= discriminar lo verdadero de lo falso o lo lgico de lo ilgico.
-De conexin= conectar una informacin con otra.
-De ordenacin= ordenar la informacin, cronolgicamente, lgicamente pero basado en
conceptos matemticos.
-De organizacin= organizar datos dados sin orden basados en unas determinadas ideas
objetivos.
-De relacin= establecer una relacin entre la informacin.
-De comprensin= entender que significa.
-De completar= debe hacerse sin uso de la memoria.

-De hallazgo (atencin inteligente)= encontrar la conexin, la palabra, la imagen, la salida.


-De anlisis= realizar un anlisis, identificar los componentes de un todo, separarlos y
examinarlos para lograr acceder a sus principios ms elementales.
-De nivel histrico= ubicar la informacin histricamente: nivel social, familiar y personal.
-De percepcin=ir ms all de la informacin, buscar motivacin posible, desviaciones.
personales, partes ilgicas, partes parcializadas, contradicciones, metas u objetivos.
-De reflexin= pensamientos donde se buscan una mejora personal o social y rechazo a
aquello que va en contra de lo bueno.
-De interpretacin= dar un sentido, una finalidad, comprender un hecho.
-De valoracin= positivo, negativo, importante-no importante, novedoso.
-De critica= realizar examen o juicio acerca de la informacin con bases.
-De elaboracin de preguntas= formular preguntas contestadas en un texto o formular
preguntas que no contesta el texto
-De rebaticin=rebatir objetar, refutar o anular un argumento.
-De verificacin= constatar que eso es real, aplicable o est en la informacin, si la
informacin se apega a la fuente, si es verdica en sentido de exacta.
-De hallazgo= encontrar en la informacin Determinado elemento: valores, ideas repetidas,
vacios, informacin contradictoria.
-De procesos= analizar o encontrar el o los procesos de la informacin.
-De estudio De caso= realizar un anlisis de la informacin en busca de soluciones.
Diagnostico pronostico - solucin.
-De simulacin= utilizar el ponerse en situ para analizar la situacin desde una perspectiva
propia una situacin ajena. yo en este caso
-De creacin De ejemplo o caso aplicado= crear un ejemplo donde se aplica la informacin.
-De elaboracin De la informacin: esquema, resumen, organizador grafico= utilizar un
organizador grafico para elaborar la informacin segn funcin
-De correccin de la informacin= corregir la informacin: ortografa, sintaxis, informacin,
final.
-De parafraseo= parafrasear la informacin.

Potrebbero piacerti anche