IES EL TABLERO

ALUNMO/A: ________________________________________2 BACH

DPTO. GEOGRAFA E HISTORIA
CURSO 2014/2015
MATERIA: CIENCIAS SOCIALES (HISTORIA)
TEMPORALIZACIN DE 2 BACHILLERATO-H DEL ARTE

3
EVALUACI
N

2 EVALUACIN

1 EVALUACIN

BLOQUES TEMTICOS
Tema 0 . EL ARTE COMO EXPRESIN HUMANA EN
EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO. LA ACTUALIDAD DEL
HECHO ARTSTICO.
Tema 1. ARTE PREHISTRICO.
Tema 2. ARTE EGIPCIO.
Tema 3. ARTE GRIEGO.
Tema 4. ARTE ROMANO.
Tema 5. ARTE PALEOCRISTIANO Y BIZANTINO.
Tema 6. ARTE HISPANO-MUSULMN
Tema 7. ARTE ROMNICO
Tema 8. ARTE GTICO
Tema 9. ARTE MUDJAR
Tema 10. ARTE RENACENTISTA Y MANIERISTA

Temas 11 . ARTE BARROCO

Tema 12. ARTE NEOCLSICO
Tema 13. ARTE DEL SIGLO XIX.
Tema 14. ARTE DEL SIGLO XX

EVALUACIN

1.

SESIONES
(aproximadas)

53

48

28

SEGUIMIENTO

Se realizarn al menos dos pruebas

de evaluacin, durante cada
trimestre, con dos o tres unidades
didcticas de contenido; en dichas
pruebas, se atender los criterios
emanados de las Pruebas de
Acceso a la Universidad.
Dentro del apartado de destrezas
proponemos que cada alumno
desarrolle una exposicin oral, con
la utilizacin de una presentacin
de diapositivas.
Igualmente,
se
propondrn
actividades voluntarias para el
desarrollo
de
las
nuevas
tecnologas de la informacin y de
la comunicacin.
Las visitas relacionadas con la
materia tendrn carcter
obligatorio.

Sujeta a las disposiciones legales vigentes ser continua, global, formativa e individualizada

2. Comprender, segn los criterios de evaluacin recogidos en nuestra Programacin Didctica,

CRITERIOS DE
EVALUACIN

A)
B)

la consideracin de los conocimientos y destrezas instrumentales del alumnado. La falta de

asistencia injustificada a un 10% de las clases podr suponer la prdida del derecho de
evaluacin continua
Exmenes parciales. Se calificarn segn el modelo de las Pruebas de Acceso a la
Universidad.(2.5 cada pregunta). Supondrn el 80% de la calificacin.
Anlisis de obras de arte y otras posibles actividades realizadas a lo largo de la evaluacin.
Podrn aportar hasta el 20% de la calificacin.
El profesorado matizar dicha calificacin con la consideracin de aspectos vinculados al
esfuerzo, inters, participacin, presentacin de carga grfica en pen drive, etcIgualmente se
contabilizar el libro de lectura elegido como un punto aadido a la nota aprobada en la
ltima evaluacin.
Los alumnos/as recibirn tanto en clase como mediante correo electrnico la oportuna
informacin sobre los criterios de correccin de la materia en las Pruebas de Acceso a la
Universidad, tal y como se van a aplicar en esta asignatura a lo largo del curso.

CALIFICACIN y
CORRECIN
SEGN P.A.U

1.- Especificacin de la puntuacin en el desarrollo de cada pregunta terica:

1.1.- Encuadrar la pregunta terica en su contexto histrico y comparar, si procede, con
sus antecedentes y consecuentes. 050 puntos.
1.2.- Caractersticas generales del tema, claras y precisas, utilizando la terminologa
adecuada. 150 puntos.
1.3.- Ejemplos concretos de obras y autores, si ha lugar. 050 puntos.
Total: 250 puntos.
2.- Especificacin de la puntuacin en el comentario de cada ilustracin:
2.1.- Utilizacin de un vocabulario adecuado y especfico, a la hora de comentar y
describir la ilustracin propuesta. 050 puntos.
2.2.- Localizacin y anlisis de la obra de arte, teniendo en cuenta todo lo relativo al
estilo, perodo histrico-artstico, escuela, autora y cronologa. 150 puntos.
2.3.- Relacionar la obra artstica con su contexto histrico, social, poltico y religioso.
050 puntos.
Total: 250 puntos.

RECUPERACIN

Se propone establecer como criterio de recuperacin la superacin continua, el esfuerzo

mantenido, la asistencia habitual a clase, criterios observables a lo largo del curso; ello puede
conllevar, a juicio del profesor responsable, la no realizacin de pruebas trimestrales ( siempre
que los exmenes realizados superen el 3.5 y la media salga aprobada). Al final del periodo
ordinario de clases, se efectuar una prueba global de recuperacin al alumnado que no haya
superado la valoracin positiva, tomando como referencia las opciones de selectividad. Si un
alumno/a no aprobara en la convocatoria ordinaria de junio debera presentarse a la
extraordinaria de septiembre .

RECORTAR Y ENTREGAR AL PROFESOR/A

Don. __________________________________________________________ padre, madre o tutor del alumno/a
_________________________________________________ del curso________ y grupo ______, me doy por
enterado de la temporalizacin, sistema de evaluacin y recuperacin de Historia del Arte de 2 Bach.
En Crdoba a 25 de Octubre de 2014

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