Gobierno del Estado de Mxico

PLANEACIN DIDCTICA
Datos generales:
Escuela: Secundaria Tcnica 55
XOLOTL
Bloque: II. Las propiedades de los
materiales y su clasificacin qumica.
No. Sesiones: 6

Asignatura:
CIENCIAS III
(QUMICA)

Grado y grupo(s): TERCERO

A, C, D y E.

Asignaturas trasversales: matemticas, espaol, historia.

Fecha: del 19 al 22 de Noviembre del 2013

Competencias que se favorecen:

Prof.: FRANCISCO JAVIER SANTILLAN

VERDE

Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la

perspectiva cientfica.
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente
y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la
prevencin.
Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y
del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.

Estndares:

Identifica las caractersticas del modelo atmico

(partculas y sus funciones).

Rasgos a desarrollar para el perfil de egreso:

Se plantea la identificacin de las propiedades de los

metales para favorecer la toma de decisiones
relacionada con las cuatro R (rechazar, reducir,
reusar y reciclar), lo que repercutir en acciones de
cuidado ambiental.

No. De
sesiones
6

Aprendizajes esperados

Identifica algunas
propiedades de los
metales
(maleabilidad,
ductilidad, brillo,
conductividad
trmica y elctrica.

Contenidos
CUL ES LA
IMPORTANCIA DE
RECHAZAR, REDUCIR,
REUSAR Y RECICLAR LOS
METALES?
Propiedades de los
metales.
Toma de
decisiones
relacionada con:
rechazo, reduccin,
reso y reciclado
de metales

Secuencia didctica con base en los contenidos

INICIO. De su libro de texto los alumnos investigarn
caractersticas de los metales.
Los alumnos investigaran va internet las propiedades fsicas y
qumicas y usos de cobre, aluminio, plomo, hierro.
DESARROLLO. Los alumnos escribirn las caractersticas de los
metales de su libro de texto de las pginas 141 y 142.
Los alumnos escribirn en su cuaderno de la investigacin
impresa va internet de los elementos cobre, aluminio, plomo,
hierro las caractersticas de dichos elementos as como su
rechazo, reduccin, reso y reciclado.
CIERRE: Se revisar que la informacin de las propiedades de los
metales sea la correcta.
Se revisar que la informacin obtenida va internet de los
elementos, cobre, aluminio, plomo, hierro sea la correcta y
obtener la conclusin del rechazo, reduccin, reso y reciclado
de los mismos.

EVALUACIN

Producto final

Investigacin
escrita en el
cuaderno de
apuntes de las
caractersticas de
los materiales.
Investigacin va
internet de los
elementos de cobre,
aluminio, plomo,
hierro escrita en su
cuaderno de
apuntes.

Formas, instrumentos o estrategias de evaluacin

-Evaluacin de los productos finales
-Cuadernos de apuntes
-Comprensin de lectura de libro de texto e investigacin de internet
-Libro de texto
-Internet

%
Asignado

-Todas las actividades

forman parte del
porcentaje de la
evaluacin continua de
los aprendizajes
esperados.

PROFR.: FRANCISCO JAVIER SANTILLAN VERDE

Deben corresponder a los cierres de las secuencia didcticas