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Ao de la de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

Mncora, 22 de diciembre del 2014.

Sra.

Directora de la I.E.P Nuestra Seora de Guadalupe

ENTREGA DE DOCUMENTOS.

Mncora.-

ASUNTO

Me es grato dirigirme a Ud., con la finalidad de hacerle llegar los


documentos requeridos al finalizar el ao escolar 2014, el cual es como a
continuacin se detalla:

Informe Tcnico Pedaggico.


Informe Plan lector.
Consolidado de notas.
Cuadro estadstico de estudiantes.
Libreta de calificaciones.

Sin otro particular, me despido de Ud., con los sentimientos de gratitud y estima
personal.

Atentamente,

-----------------------------------------------ROSITA MALACAS HIDALGO


Profesora de 3 grado

Ao de la promocin de la industria responsable y del compromiso climtico

INFORME N 01 2014 - DRET-UGEL-CV-Z / I.E.P / N.S.G - 3

Prof. Mara O. Guerrero Rosales.


DIRECTORA DE LA I.E.P NUESTRA SEORA DE GUADALUPE

DE

Prof. Jannet Kelly Martinez Carrasco (3er grado A)

Prof. Rosita Malacas Hidalgo (3er grado B)

ASUNTO

INFORME TCNICO PEDAGGICO 2014.

FECHA

Mncora, 22 de diciembre del 2014.

Es grato dirigirme a Ud. para saludarla cordialmente y alcanzar a su


despacho el presente Informe Acadmico del 3 grado durante el presente ao lectivo 2014, el
cual detallo a continuacin:

LOGROS

DIFICULTADES

SUGERENCIAS

MATEMTICA
Utiliza

estrategias

ejercicios

de

para

resolver

suma,

resta,

multiplicacin y divisin.

Encuentra la solucin a problemas


planteados

de

suma,

Poco refuerzo en casa


de
los
contenidos
trabajados en clase por
un nmero reducido de
estudiantes.

Ms apoyo de los PP.FF


para el desarrollo de las
actividades
de
aprendizaje.

Nios y nias no logran


memorizar la tabla de
multiplicar.

resta,

multiplicacin y divisin, utilizando


diferentes estrategias.

Usa

su

pensamiento

lgico

Razonamiento Matemtico.

en

Educandos
con
problemas
para
su
aprendizaje ya que por
falta de prctica no
ayudaban a resolver
problemas
y
deben
reforzarse.

Asistir a clases
reforzamiento.

de

COMUNICACIN
Mejoraron en un 80 % su lectura y
comprensin.

Expresan con espontaneidad sus


opiniones acerca de los textos que
leen.

Han corregido sus faltas en un 80 %.


Disfrutan de la lectura y releen
textos en horarios adecuados.

CIENCIA Y AMBIENTE
Reconocen la importancia de la
conservacin

del

medio

Poca fluidez de lectura


y escritura en algunos
nios(as).
Dificultad
en
seguimiento
instrucciones.

el
de

Ciertos
alumnos
mostraron temor para
leer en voz alta, esto no
permiti la aplicacin
de
las
estrategias
propuestas
en
la
expresin oral.

Motivar al estudiante
con
lecturas
significativas
para
cultivar el hbito de la
lectura.

Asistir a clases de
reforzamiento.

Incumplimiento de
tareas.
Falta de conciencia de
la poblacin para el

ambiente, asumiendo medidas de

cuidado

cuidado y proteccin.

Ambiente.

del

Apoyo de los padres y


de las autoridades.

Medio
Incidir en la formacin
de
una
cultura
ambiental desde el
hogar.

Valora la importancia que tiene las


plantas para los seres vivos.

PERSONAL SOCIAL
Actitud en valores

Incumplimiento de los
acuerdos en aula.
como:

Solidaridad, responsabilidad, amor


y respeto.

Se han integrado bien a sus


grupos de trabajo.
Conoce y hace respetar sus
derechos y cumple con sus deberes.

Falta de prctica de
valores en los nios y en
los padres.

Falta de responsabilidad
de algunos PP.FF al no
asistir
a
reuniones
programadas del aula.

Prctica de valores en
casa.
Revisin de cuadernos
por parte de los PP.FF
para
promover
la
responsabilidad en el
cumplimiento de sus
actividades

No asisten a Misa.

EDUCACIN RELIGIOSA
Agradece

Dios

mediante

No

oraciones personales.

todos

estudiantes

Incidir
los

llevan

atentamente

prctica

la
de

valores
cristianos.

biblia.
Escucha

en

las

enseanzas de Jess y trata de


ponerlas en prctica en su vida
diaria.

EDUCACIN POR EL ARTE


Demuestra creatividad en diferentes

Pocos alumnos llevan

en la elaboracin de trabajos.

Es ordenado y limpio al presentar sus

Valoren y cuiden

su material para la

sus

elaboracin

creativas.

de

sus

trabajos.

trabajos individuales o grupales.

Valora el trabajo de sus compaeros


(as).

Es todo cuanto tengo que informar.

--------------------------------Jannet Kelly Martinez Carrasco


Prof. de 3 grado A

-----------------------------Rosita Malacas Hidalgo


Prof. de 3 grado B

producciones

Ao de la promocin de la industria responsable y del compromiso climtico

CUADRO ESTADSTICO DEL 3er GRADO B

SITUACIN

VARONES

MUJERES

TOTAL

MATRICULADOS

09

08

17

RETIRADOS

01

--

01

TRASLADADOS

--

--

--

PROMOVIDOS

08

08

16

RECUPERACION

--

--

--

REPITENTES

--

--

--

Mncora, 22 de diciembre del 2 014.

----------------------------------Rosita Malacas Hidalgo


Prof. de 3 grado B

Ao de la promocin de la industria responsable y del compromiso climtico

INFORME PLAN LECTOR 2014


3er grado B

ACTIVIDADES
PROGRAMADAS

Lectura breve y
silenciosa.

Narrar historias con


la voz.

LOGROS

DIFICULTADES

Formulan hiptesis
antes,
durante,
despus de la
lectura.

Comprenden
el
mensaje del texto
que lee.

Narrar historias con


imgenes.
Identifica
los
personajes
principales
y
secundarios de los
textos.
Crear historias

Ejercicios de
comprensin.

Enriquecieron
imaginacin

su

Mejoraron
comprensin
lectora.

la

Nios y nias
cohibidos(as) para
realizar la lectura de
textos frente a sus
compaeros.
Algunos no mostraban
inters en la lectura de
los textos.

SUGERENCIAS

Crear en todo momento


un clima positivo ameno,
ldico y favorable hacia la
actividad de la lectura que
motive en el mbito
escolar y familiar.
Practicar la lectura en casa,
con el apoyo de los padres.

nios(as) con problemas


de vocalizacin.

Capacitar a los docentes


para la elaboracin de los
documentos y el Plan
Lector.

Poca orientacin a los


docentes
para
la
aplicacin del plan lector.

Contar con Plan Lector


Planificado y Seleccionado
los 12 ttulos para cada
grado, que los estudiantes
y profesores deben leer
durante el ao, a razn de
una lectura por mes.

Apoyo de todos los


docentes para efectivizar
la produccin de textos
en todos los grados de
estudio.

Es todo cuanto tengo que darle a conocer para los fines pertinentes.

----------------------------------------------ROSITA MALACAS HIDALGO


Prof. de 3 grado B

AO DE LA CONSOLIDACIN ECONMICA Y SOCIAL DEL PER

Mncora 29 de diciembre del 2010.

INFORME N 002 2010 DRET UGEL - CV / I.E.P / N.S.G - 5

Prof. MARIA O. GUERRERO ROSALES.


Directora de la I.E P NUESTRA SEORA DE GUADALUPE

DE

Prof. Jardy del Pilar Carrera Quereval.


Profesora del 5 grado de Educacin Primaria.

ASUNTO

INFORME SOBRE ACCIONES DE EDUCACIN AMBIENTAL.

Es grato dirigirme a Ud. para saludarla cordialmente y alcanzar a su


despacho el presente informe sobre logros, dificultades y sugerencias sobre Educacin Ambiental
durante el presente ao lectivo 2010, el cual se detalla a continuacin:

LOGROS

DIFICULTADES

Mejorar la calidad de
vida
desde
su
presentacin, modales y
comportamiento
ambientales.

La poca Participacin de
algunos
nios(as),
por
mantener el medio ambiente
limpio y la no conservacin
de plantas.

Se realiz campaas de
sensibilizacin
de
limpieza
interna
y
externa de la I.E. con
apoyo de los nios y
nias.

Existen muchas personas


que
se
muestran
indiferentes a los temas
tratados por los alumnos,
que tienen que ver con el
cuidado del medio ambiente
etc.

Uso
de
reciclables.

materiales

Se fortaleci y reforz
una educacin basada en
principios y valores de
respeto, responsabilidad
y cuidado del medio
ambiente
como
estrategia de adquirir
compromisos para una
vida saludable y con
visin de futuro.
Contribuir en campaas

SUGERENCIAS
Buscar la sensibilizacin de
la comunidad educativa.
Coordinar con empresas
radiales para concientizar a la
poblacin sobre el cuidado y
conservacin del Medio
Ambiente.
Dar el debido uso a los
tachos de basura.

Estas
actividades
de
responsabilidad social deberan
continuar y extenderse en
todas las reas con
la
finalidad de
lograr
la
concientizacin masiva de la
Falta de conciencia en la
poblacin de
temas
tan
poblacin.
importantes del cuidado del
medio ambiente y las normas
tico ambientales que siempre
Desconocimiento
de
debemos practicar.
desarrollar actividades que
contribuyan al desarrollo de
Potenciar creacin de reas
conductas responsables en los
verdes.
estudios con respecto a la
proteccin
del
medio
Promover la adquisicin de
ambiente, a partir del
material de limpieza.
reconocimiento
de
los
problemas medioambientales

de arborizacin.

locales.

Es todo cuanto tengo que darle a conocer para los fines pertinentes.

-----------------------------------------------JARDY DEL PILAR CARRERA QUEREVAL


Profesora de 5 grado

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