Grupo ser Educacional

Gente criando o futuro

Aula 2 Conceitos de
Metodologia
Cientfica

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A Metodologia Cientfica e os mtodos - Aula 2

1. Conceitos de Metodologia
Cientfica
Como j abordamos na nossa aula anterior, a Metodologia Cientfica
uma disciplina que estuda os procedimentos didticos e metodolgicos
atravs do quais ns organizamos a produo cientfica.
Podemos, assim, afirmar que a Metodologia Cientfica :
Cincia
um conjunto de
descries,
interpre taes,
teorias, leis, modelos, etc.,
visando o conhecimento de
uma parcela da realidade,
em contnua ampliao e
renovao, que resulta da
aplicao deliberada de
uma metodologia especial
(metodologia cientfica).
(Newton Freire-Maia, 1990)

Um conjunto de abordagens, tcnicas e processos

utilizado para formular e resolver problemas de
aquisio objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemtica, atravs do mtodo (RICHARDSON, 1999).

Desse modo, ela CIENTFICA porque uma ferramenta desenvolvida

pela CINCIA, e exige uma srie de tcnicas e processos
sistemticos para garantir o rigor cientfico dos estudos desenvolvidos
pelas instituies que tem a funo de produzir e disseminar tais
conhecimentos, como universidades, faculdades, centros de pesquisa
etc.
Do ponto de vista semntico, ou do seu significado, podemos conceber a
METODOLOGIA nestes termos:

MTODO (que deriva

do grego mthodos que
significa caminho ou maneira
de chegar a determinado
fim ou objetivo)

Estudo dos
procedimentos e regras
utilizadas por um
determinado
mtodo

LOGIA (estudo,
conhecimento) = Estudo
do mtodo.

Fonte: Adaptado de RICHARDSON, 1999.

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Voc pode estar se questionando se realmente simples assim. Sim, aluno(a), veja logo abaixo
uma definio simples que explica a imagem acima:
A METODOLOGIA CIENTFICA A DISCIPLINA QUE ESTUDA OS MTODOS CIENTFICOS
E SE COMPE DE UMA SRIE DE PROCEDIMENTOS E REGRAS ATRAVS DOS QUAIS
PRODUZIMOS O CONHECIMENTO CIENTFICO, OU SEJA, A CINCIA. (RICHARDSON et
al., 1999)

Mas o que o mtodo cientfico?

Vejamos um pouco de histria! Literalmente, um quadro histrico para compreendermos como
chegamos a essa cincia complexa que estuda desde a mente humana at as mais avanadas
tecnologias no intuito de explicar, esclarecer, mostrar e transformar a realidade para o que de
melhor podemos fazer pela humanidade!
A LUTA ATRAVS DO MTODO QUE PERMITE O CONHECIMENTO CIENTFICO, CONTRA O ERRO,
O IRRACIONAL, A DESORDEM, O CAOS! SEM ORDEM NO H CONHECIMENTO POSSVEL!
(Fonte: http://people.ufpr.br/~felipe/Metodologia_pesquisa.pdf)

Entre os sculos XVII e XIX, o Ocidente passou a vivenciar espantosas transformaes

no campo poltico (surgimento dos Estados Modernos), econmico-social (capitalismourbanizao), cultural (valorizao do conhecimento esttico-cientfico). Pois exatamente
neste intervalo histrico que nascem os mtodos cientficos modernos cuja funo foi e a
busca pela explicao plausvel e sistemtica dos seres humanos e suas diversas criaes,
com o mximo de rigor possvel.

2. Conceitos de mtodo
De acordo com Lakatos e Marconi (RICHARDSON, 1999), MTODO pode ser definido de
vrias formas:
... Caminho pelo qual se chega a determinado resultado... (HESENBERG, 1976:II-115);
... Forma de proceder ao longo de um caminho. Na cincia, os mtodos constituem
os instrumentos bsicos que ordenam de incio o pensamento em sistemas, traam de
modo ordenado a forma de proceder do cientista ao longo de um percurso para alcanar
um objetivo (TRUJILLO, 1974);
Um procedimento regular, explcito e passvel de ser repetido para conseguir-se alguma
coisa, seja material ou conceitual (BUNGE, 1980);
A caracterstica distintiva do mtodo a de ajudar a compreender, no sentido mais
amplo, no os resultados da investigao cientfica, mas o prprio processo de
investigao (KAPLAN, GRAWITZ, 1975).

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Resumindo, na cincia, MTODO o caminho a ser tomado para chegar aos resultados
cientficos de nossas pesquisas. Assim, podemos afirmar que o mundo cientfico gira em torno
deste trinmio complementar e inseparvel:

Mtodo

Pesquisa

Cincia

3. Tipologias do Mtodo
Portanto, nossas pesquisas assim como nossas produes didticas, no mbito da
universidade, faculdade ou centros universitrios, somente tero validade e legitimidade
cientfica se estiverem organizadas, sistematizadas e submetidas ao rigor dos mtodos, cujos
tipos esto caracterizados a seguir, atravs desta tabela:

Mtodo

Quem

Premissas

Exemplo

Antnio, Paulo e Joo so mortais (1).

Observncia dos fenmenos
I N D U T I V O Francis Bacon
Antnio, Paulo e Joo so homens (2).
atravs da experincia do
(empirismo)
sc. XVII
Logo, todos os homens so mortais.
particular para o geral.
R e n
D E D U T I V O
Descartes
(racionalismo)
Sc. XVII

Explicao dos fenmenos

Todo homem mortal (1).

por
sua
generalidade,

Pedro homem (2).

atravs da razo - do geral
Logo, Pedro mortal.
para o particular.

At recentemente, a AIDS e alguns tipos

As explicaes sobre os
de cnceres eram tidos como incurveis.
H I P O T T I C O - Karl Popper fenmenos no so verdades
A cincia est, a todo o momento,
DEDUTIVO
Sc. XX
absolutas.
Precisa-se,
criando novas condies de tratamento,
sempre, de novas hipteses.
refutando hipteses anteriores.
Os
fenmenos
so
G.F. Hegel e
O surgimento do capitalismo resultou
D I A L T I C O
dinmicos e resultam dos
Karl Marx
da superao das contradies do
(histrico-social)
movimentos histricos e
Sc. XIX
feudalismo/mercantilismo.
suas contradies.
A realidade no nica. Os
fenmenos mudam. Suas
FENOMENOLGICO E d m u n d interpretaes tambm. O
( e x p e r i n c i a Husserl Sc. SUJEITO o produtor do
fenomenolgica)
XX
conhecimento e interpreta
a experincia como um
fenmeno.
Fonte: adaptao de RICHARDSON, 1999, e GIL, 2007.

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A histria moderna nos mostra, ento, que desde o sculo XVI, alguns indivduos, na Europa,
sobretudo, passaram a estudar a relao entre o INDIVDUO/SUJEITO e os OBJETOS/
FENMENOS/REALIDADES. Ou seja, a grande questo era estudar e explicar como os
indivduos constroem seu conhecimento sobre a realidade e os fenmenos com os quais
convivem diariamente. E at hoje, na plenitude da contemporaneidade, no sculo XXI, em muitos
dos nossos estudos acadmicos ainda nos utilizamos destes mtodos, cada um mais adequado
a um tipo de fenmeno. De tal maneira que, quando vamos desenvolver nossas pesquisas, em
nossos cursos, atravs da metodologia cientfica, veremos que cada cincia, cada curso, tem
seus respectivos objetos de estudos e assim, no decorrer do planejamento da pesquisa, exigese a escolha de um mtodo que seja o mais pertinente possvel para abordarmos os fenmenos
estudamos.
Mas importantssimo enfatizar que o pesquisador/estudante ao escolher o mtodo que ser
utilizado em sua pesquisa deve ter mente os objetivos, o que e onde pretende chegar.
Para aprofundarmos o conceito de Mtodo de Abordagem e de Procedimento e seus diversos
tipos podemos realizar a leitura do texto atravs do link: http://www.unisc.br/portal/upload/com_
arquivo/metodos_de_abordagem_e_de_procedimento.pdf
Ou acessar o arquivo no Ambiente Virtual Mtodos de Abordagem e de Procedimento.
Agora, vamos aplicar os mtodos s cincias, considerando suas limitaes e possibilidades.
Nossa tabela, a seguir, uma tendncia, no uma verdade absoluta!
A rigor, a aplicabilidade dos mtodos depende do seu objeto de estudo e dos objetivos da
pesquisa.
MTODO

CINCIAS

Indutivo

Cincias naturais e sociais aplicadas

Dedutivo

Cincias exatas

Dialtico

Cincias humanas e sociais

Fenomenolgico

Cincias humanas e sociais

Hipottico-dedutivo

Cincias naturais

Fonte: http://www.unisc.br/portal/upload/com_arquivo/metodos_de_abordagem_e_de_
procedimento.pdf (adaptao)

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De forma esquemtica, podemos demonstrar a cadeia orgnica do mtodo, assim:

Fonte: Google (adaptao)

Tambm o estudo dos mtodos vai nos mostrar que os mtodos esto divididos em:
MTODOS DE ABORDAGEM: so os mtodos que proporcionam a base lgica da pesquisa
em seu carter mais geral. Norteiam e caracterizam seus procedimentos gerais. (GIL, 2007).
Ex.: Mtodo dedutivo, indutivo, dialtico, hipottico-dedutivo e fenomenolgico.
MTODOS DE PROCEDIMENTOS: so os mtodos que vo constituir os meios tcnicos
que comporo as etapas e fases da pesquisa. (GIL, 2007). Alguns exemplos de mtodos de
procedimentos:

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Mtodo experimental

Consiste em submeter o objeto de estudo a experimentos e

condies controladas. As cincias naturais se utilizam muito deste
mtodo.

Mtodo observacional

Consiste em observar e descrever um determinado objeto de

estudo. As cincias sociais faz uso deste mtodo.

Mtodo comparativo

Consiste na observncia e na comparao de classes, fenmenos

ou fatos em busca de padres de comportamento ou classificao.
Tambm muito utilizado nas cincias sociais.

Mtodo estatstico

Utilizado na aplicao de teorias estatsticas da probabilidade.

Fonte: GIL, 2007. (adaptao)

Etapas do Mtodo:
Todo processo a ser desenvolvido pressupe fases e etapas, grosso modo, as etapas do
mtodo cientfico so (RICHARDSON, 1999):
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Observao
Formulao do problema
Fundamentao terica
Indicao de hipteses
Coleta de dados
Anlise da resposta

Bons estudos e at a nossa prxima aula de Metodologia Cientfica - EAD!

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Referncias Bibliogrficas:
RICHARDSON, Roberto (et al.). Pesquisa social: mtodos e tcnicas. So Paulo: Atlas,
1999.
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
cientfica. So Paulo: Atlas, 2003.
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho cientfica:
procedimentos bsicos, pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio, publicaes e trabalhos
cientficos. So Paulo: Atlas, 2008.
GIL, Antnio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. So Paulo: Atlas, 2007.

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