L2

LISTA DE COTEJO PLAN DE GESTIN DE

RIESGOS DE DESASTRES NIVEL UGEL

SANTIAGO DE CHUCO
UGEL:

DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL DIRECTOR DE UGEL:
NOMBRE DEL COORDINADOR LOCAL- PREVAED

MARCIAL HIPOLITO QUISPE SALVATIERRA

VANESSA BOCANEGRA RODRIGUEZ

NOMBRE DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIN MACIAS ALEJANDRO VASQUEZ CASTILLO

AMBIENTAL- UGEL

Escala de
valoracin

EQUIVALENCIA

1
Cumple completamente con el indicador
0
No cumple con el indicador
Marque con un aspa la valoracin que corresponda al indicador, de acuerdo con la tabla de equivalencia.

INDICADORES
INTRODUCCIN
1.1. Describe el alcance del documento, da una breve explicacin o resumen del
mismo( Resumen ejecutivo)
II. ANTECEDENTES
2.1. Considera como parte de los antecedentes, referentes internacionales como:
acciones desarrolladas por el Decenio Internacional para la Reduccin de los
Desastres Naturales de las Naciones Unidas DIRD (1990-1999), Plan de accin de
Yokohama para un mundo ms seguro (1994), Objetivos y competencias de
reduccin del riesgo y del impacto de los desastres por el Comit Andino para la
Prevencin y Atencin de Desastres CAPRADE (2002), Marco de Accin de Hyogo
(2005-2015), La Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climtico(CMNUCC), Protocolo de Kyoto, Normas INEE.
2.2. Considera como parte de los antecedentes, referentes nacionales como: Plan
Nacional de GRD PLANAGERD 2014-2021, Ley 29664 SINAGERD, Plan
Bicentenario Nacional, Poltica Nacional 032 de GRD, Poltica Nacional de
Educacin Ambiental, Plan Sectorial de Gestin de Riesgo de Desastre, D.S.
064-2013PCM Plan Multisectorial para la atencin de Heladas y Friaje 2013,
D.S. 053-2002 conforma la Comisin Multisectorial de Reduccin de Riesgos
para el Desarrollo, R.V.M. 0016-2010 ED, Normas para la Educacin Preventiva
ante Sismos en las Instituciones Pblicas y Privadas, R.D. 210-2012 DIECAMINEDU, Normas para la Preparacin, Respuesta y Rehabilitacin frente al
fenmeno de Heladas y Friaje en las IIEE de EBR.
III. DIAGNSTICO DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PER
3.1. PRINCIPALES PELIGROS, VULNERABILIDADES Y RIESGOS
3.1.1 Principales Peligros:
3.1.1.1. Considera los principales peligros asociados a eventos naturales:
3.1.1.1.1. Peligros generados por fenmenos de Geodinmica Interna.
3.1.1.1.2. Peligros generados por fenmenos de Geodinmica Externa.
3.1.1.1.3. Peligros generados por fenmenos Hidrometeorolgicos y Oceanogrficos.
3.1.1.2. Considera los principales peligros inducidos por la accin humana:
3.1.1.2.1.Peligros fsicos
3.1.1.2.2.Peligros Qumicos
3.1.1.2.3.Peligros Biolgicos

VALORACIN
0

Observacin

I.

X
X
X
X
X
X
X

3.1.1.3. Determina la cronologa de los eventos adversos de mayor impacto en la

regin, teniendo en cuenta un periodo cronolgico de anterioridad de 25 a 50 aos.
3.1.1.4. Determina de forma cualitativa y cuantitativa el impacto del evento
adverso sobre la poblacin educativa y en las escuelas.
3.1.1.5. Describe los principales tipos de peligros asociados al desarrollo de
fenmenos naturales.
3.1.1.6. Elabora su mapa de peligrosidad a nivel territorial, considerando los
principales peligros por fenmenos naturales.
3.1.2 Condiciones de vulnerabilidad:
3.1.2.1. Describe las condiciones de vulnerabilidad en la regin por exposicin a los
principales peligros de la zona, con mayor potencial destructivo y probabilidad de
ocurrencia.
3.1.2.2. Elabora su mapa de vulnerabilidad a nivel territorial, considerando las
dimensiones social, econmica y ambiental.
3.12.3. Describe las condiciones de vulnerabilidad del sector educacin en el
mbito de la DRE por exposicin a los principales peligros, con mayor potencial
destructivo y probabilidad de ocurrencia.
3.1.3 Escenarios de riesgos:
3.1.3.1. Describe la ubicacin geogrfica (regin, provincia, distrito) en relacin al
evento adverso identificado, las coordenadas UTM y/o coordenadas geogrficas.
3.1.3.2. Describe las caractersticas y comportamiento del peligro en relacin a la
geografa de la zona.
3.1.3.3. Considera informacin histrica de al menos de 25 a 50 aos de
anterioridad sobre magnitud, intensidad, frecuencia, periodo de retorno y duracin
de los eventos adversos dentro del mbito territorial.
3.1.3.4. Proyecta afectaciones en la poblacin, teniendo en cuenta los niveles de
nmero de afectados, situacin cultural y ambiente.
3.1.3.5. Proyecta Magnitud y posibles daos en la infraestructura educativa y de la
comunidad en general
3.1.3.6. Proyecta afectaciones en los estudiantes y su escolaridad (Cualitativa y
Cuantitativamente)
3.1.3.7. Proyecta daos en los servicios bsicos
3.1.3.8 Proyecta daos en accesos, medios de comunicacin, transporte, etc.
3.2 Caracterizacin de la poblacin en riesgo de desastres:
3.2.1. Estimacin de la poblacin vulnerable por exposicin a los peligros originados
por fenmenos naturales.
3.2.2. Estimacin de la poblacin vulnerable por exposicin a los peligros originados
o inducidos por la accin humana
3.2.3. Contempla datos sociodemogrficos de la zona, teniendo en cuenta la
dispersin poblacin dentro del mbito territorial.
3.2.4. Contempla la situacin socioeconmica y poltica
de la comunidad
dentro del mbito territorial.
3.2.5. Proyecta afectaciones a grupos ms vulnerables, por Genero, discriminacin,
limitaciones
3.2.6. Estimacin del Riesgo de desastres en el sector educacin

X
X
X
X

X
X

X
X
X

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

IV. ARTICULACIN DEL PLAN DE GESTIN DE RIESGO DE DESASTRES DE LA UGEL CON EL PLAN SECTORIAL DE GESTIN DE

RIESGO DE DESASTRES DE LA DRE, MINEDU, LA POLTICA NACIONAL Y OTROS PLANES

X
4.1. Considera las funciones establecidas para la GRD en el mbito regional
X
4.2. Considera las funciones establecidas para la GRD en el mbito local
X
4.3. Considera las funciones establecidas para la GRD en la institucin educativa
X
4.4. Considera la organizacin para la gestin del riesgo de desastre, contemplados
en el plan nacional, plan sectorial de GRD MINEDU y poltica nacional de GRD.
X
4.5. Describe el alcance del Plan de GRD tomando en cuenta el mbito territorial
V. MARCO NORMATIVO PARA LA GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL SECTOR EDUCACIN

5.1. Considera como parte de los antecedentes, referentes internacionales como:

acciones desarrolladas por el Decenio Internacional para la Reduccin de los
Desastres Naturales de las Naciones Unidas DIRD (1990-1999), Plan de accin de
Yokohama para un mundo ms seguro (1994), Objetivos y competencias de
reduccin del riesgo y del impacto de los desastres por el Comit Andino para la
Prevencin y Atencin de Desastres CAPRADE (2002), Marco de Accin de Hyogo
(2005-2015), La Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climtico(CMNUCC), Protocolo de Kyoto, Normas INEE.
5.2. Considera como parte de los antecedentes, referentes nacionales como: Plan
Nacional de GRD PLANAGERD 2014-2021, Ley 29664 SINAGERD, Plan Bicentenario
Nacional, Poltica Nacional 032 de GRD, Poltica Nacional de Educacin Ambiental,
Plan Sectorial de Gestin de Riesgo de Desastre, D.S. 064-2013PCM Plan
Multisectorial para la atencin de Heladas y Friaje 2013, D.S. 053-2002 conforma la
Comisin Multisectorial de Reduccin de Riesgos para el Desarrollo, R.V.M. 00162010 ED, Normas para la Educacin Preventiva ante Sismos en las Instituciones
Pblicas y Privadas, R.D. 210-2012 DIECA-MINEDU, Normas para la Preparacin,
Respuesta y Rehabilitacin frente al fenmeno de Heladas y Friaje en las IIEE de
EBR.
VI.
CONTENIDO DEL PLAN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRE DE LA UGEL
6.1. VISIN, MISIN Y OBJETIVOS
6.1.1. La VISIN elaborada para el PGRD, contempla las siguientes caractersticas:
6.1.1.1. El horizonte de tiempo est contemplado hasta el 2021
6.1.1.2. El alcance geogrfico abarca toda la jurisdiccin territorial de la UGEL
6.1.1.3. Su estructuracin permite realizar cambios al trmino de un periodo de
tiempo
6.1.1.4. Su estructuracin involucra a todos los actores del sector
6.1.1.5. El lenguaje utilizado en su redaccin es sencillo y comprensible
6.1.1.6. Su redaccin motiva el esfuerzo colectivo y compartido
6.1.2. La MISIN elaborada para el PGRD, contempla las siguientes caractersticas:
6.1.2.1. La redaccin de la misin responde a la pregunta Quines somos?
(identidad, legitimidad)
6.1.2.2. La redaccin de la misin responde a la pregunta Qu buscamos?
(propsitos)
6.1.2.3. La redaccin de la misin responde a la pregunta Por qu lo hacemos?
(valores, principios, motivaciones)
6.1.2.4. La redaccin de la misin responde a la pregunta Para quienes
trabajamos? (alumnos, comunidad, actores intervinientes)
6.1.3. La construccin del OBJETIVO GENERAL contempla:
6.1.3.1. Un verbo en modo infinitivo
6.1.3.2. Un Qu cosa?

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X

6.1.3.3. Un Cmo?

6.1.3.4. Un Para qu?

6.1.3.5. El objetivo general muestra pertinencia en relacin lgica con el problema

a solucionar
6.1.4. La construccin de los OBEJTIVOS ESPECFICOS contempla:

6.1.4.1. La redaccin utiliza un lenguaje comprensible, preciso y fcil de entender

6.1.4.2. Muestran factibilidad: toma en cuenta todos los recursos disponibles,
metodologa y periodicidad.
6.1.4.3. Los objetivos especficos muestran pertinencia en relacin lgica con las
actividades propuestas como parte de la solucin del problema planteado.
6.1.4.4. Los objetivos estn redactados de acuerdo a los niveles: perceptual,
aprehensivo, comprensivo o interrogativo
6.2. EJES ESTRATGICOS

X
X
X
X

6.2.1. Ejes estratgicos

X
6.2.1.1. Considera los ejes estratgicos como: institucionalidad, capacidades,
informacin y comunicacin, financiamiento e infraestructura, como parte de los
campos de actuacin para el Plan de GRD.
X
6.2.2. Ejes y objetivos estratgicos
X
6.2.2.1. Considera los ejes estratgicos como: institucionalidad, capacidades,
informacin y comunicacin, financiamiento e infraestructura, y los relaciona con
sus respectivos objetivos estratgicos, como parte de los campos de actuacin para
el Plan de GRD.
X
6.2.3. Los objetivos del plan local de GRD, se encuentra relacionado en
concordancia lgica a los objetivos del Plan Sectorial Nacional de GRD-MINEDU.
VII. CONTENIDO DEL PLAN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRE DE LA DRE
7.1. Matriz de Objetivos Estratgicos y Especficos del Plan Regional de Gestin del Riesgo de Desastres
X
7.1.1. En la matriz de objetivos, se establece relacin entre los objetivos
estratgicos, indicadores y los objetivos especficos.
7.2. Matriz de Objetivos Estratgicos, Objetivos Especficos y Acciones estratgicas del Plan Regional de Gestin del Riesgo
de Desastres
X
7.2.1. La matriz contempla relacin lgica entre las acciones planteadas,
indicadores, descriptores, plazos, actores y responsables del monitoreo.
VIII. ANEXOS
X
8.1. Contiene: inventario de recursos, directorio actualizado, rutas de evacuacin,
planes de contingencia por amenaza.
IX.ENFOQUES DEL PLAN
X
9.1. Considera los enfoques: territorial, de gnero, ambiental, por procesos,
interculturalidad y enfoque de derecho, como base para el desarrollo del plan de
GRD, desde la visn hasta los ejes estratgicos.
IX.BIBLIOGRAFA
X
10.1 Toma en consideracin las normas APA para registrar la bibliografa utilizada:
libros, revistas, etc.
X
10.2. Toma en cuenta bibliografa de fuentes primarias y secundarias.

SUGERENCIAS:
COMPROMISOS:
Fecha:

19 /

12

/2014

BOCANEGRA RODRIGUEZ VANESSA

0 0

V B Especialista PREVAED- MED

0 0

V B Coordinador Local PREVAED