GUIA DE TRABAJO N4

ASIGNATURA

Lenguaje y Comunicacin

CURSO

NOMBRE

Septimo Bsico

FECHA

I. Observa las siguientes imgenes y luego responde:

1. te llama la atencin esta imagen?

2. quin usa el parche curita?

3. cul es el objetivo de la imagen?

4. qu razn da para lograr su objetivo?

Se llama publicidad al conjunto de tcnicas destinadas a dar a conocer y promocionar productos,

servicios, lugares, actividades, etc. Su objetivo es presentar un producto y persuadir al pblico acerca de sus
beneficios, creando en l la necesidad de adquirirlos.
La publicidad est dirigida a un pblico masivo por lo que se divulga fundamentalmente en los medios
de comunicacin o en lugares de gran afluencia de pblico.
En qu lugares y medios de comunicacin has visto publicidad?
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1. qu le pas a la pierna del hombre?

2. te llama la atencin esta imagen? por qu?

3. cul es el objetivo de esta imagen?

4. qu razn da para lograr su objetivo?

5. Ests de acuerdo con el mensaje de la imagen? por

qu?

La propaganda es, por su parte, el mensaje que pretende promover una conducta en la sociedad. En
este caso, no hay algo que vender, sino que se busca persuadir al receptor para que siga un determinado
comportamiento. Por ejemplo: prevenir una enfermedad, adherir a algn partido poltico, colaborar con
campaas solidarias, etc.
Busca en tu diccionario el significado de PERSUADIR y escrbelo en el siguiente espacio:
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Ahora trata de explicarlo con tus propias palabras:
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Podras escribir un ejemplo?
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Actividad
1. Lee las siguientes expresiones que son parte de la vida diaria y explica por qu son persuasivas y qu
razones se utilizan para persuadir.
Tmate la leche para que seas grande

Por qu es persuasivo? ______________________________________________________________________

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Qu razn usa para persuadir? ________________________________________________________________

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Si no ordenas tu pieza, no podrs conectarte a Internet

Por qu es persuasivo? ______________________________________________________________________

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Qu razn usa para persuadir? ________________________________________________________________

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Qu diferencias percibes entre ambas expresiones? ______________________________________________
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2

LOS RECURSOS PUBLICITARIOS

La publicidad y la propaganda utilizan los siguientes recursos para llegar al pblico:
Spot: Aviso publicitario televisivo o cinematogrfico que muestra una historia en un corto tiempo.
Jingle: Msica y letra pegajosa que utiliza la publicidad radial y televisiva.
Eslogan: Frase precisa que encierra un concepto claro.
Folletos: Instructivos que orientan sobre un tema que se quiere dar a conocer (turismo en un pas, prevencin
de enfermedades o accidentes, etc.) Puede hacerse en una hoja con varios dobleces (dptico o trptico) o bien
en forma de libro con varias hojas. Depende de la cantidad de informacin que se entregue.
Carteles: Instructivo de gran tamao que contiene recursos visuales y grficos y se que se colocan en lugares
donde los pueda leer una gran cantidad de personas.
LAS ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS
Como hemos dicho anteriormente, la publicidad es una actividad especializada en transmitir mensajes
persuasivos. Para convencernos de hacer algo o actuar de cierta manera, la publicidad emplea distintas
estrategias, como por ejemplo:
Distinguirse de la competencia: Un surtido insuperable, Jumbo le da ms; Bci: Somos diferentes
Proporcionarle una identidad al destinatario: Se lo que quieras ser; yo soy una Barbie Girl; Loreal: Porque
t lo vales
Involucrar al posible cliente: Cruz Verde: Donde la mujer y su familia importan
Invitar al destinatario a compartir un valor moral: Adidas: Impossible is nothing (Nada es imposible)
2. Con tu compaero/a de banco, crea un eslogan de un producto imaginario para cada una de las
estrategias anteriores.

Distinguirse de la competencia: _______________________________________________________________

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Proporcionarle una identidad al destinatario: ____________________________________________________

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Involucrar al posible cliente: __________________________________________________________________

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Invitar al destinatario a compartir un valor moral: ________________________________________________

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