COMPENDIO DE SLABOS

CICLO VIII

INGENIERA ELECTRNICA Y
TELECOMUNICACIONES

SILABO
I.-

DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura
2. Carcter
3. Carrera Profesional
4. Cdigo
5. Semestre Acadmico
6. Ciclo Acadmico
7. Horas de Clase
8. Crditos
9. Pre-requisito

: TELECOMUNICACIONES III
: Obligatorio
: Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0801
: 2014 II
: VIII Ciclo
: 2 Teora y 2 Prctica
: 03
: Telecomunicaciones II

II.- SUMILLA
El curso se desarrolla en forma terico, prctico y laboratorio, para capacitar al alumno
en sintetizar las tcnicas modernas del tratamiento de las seales mediante los
esquemas de modulacin digital. La asignatura comprende: Introduccin y
aplicaciones de Jerarquas Digitales PDH y SDH. Ruido en Sistemas de Transmisin
digital en banda pasante. Modulacin digital multinaria. Cdigos detectores,
correctores de errores, TV Digital. Sistemas de espectro ensanchado.
III.- COMPETENCIA
El curso aporta al logro de las siguientes competencias de la carrera:
Analiza, disea, modela, selecciona y prueba moduladores digitales, para implementar
Empresas.
Evala, aplica y mantiene tecnologas Plesicronas y Sncronas en jerarquas digitales
PDH y SDH y solucin de problemas reales.
Actualizacin frente a los cambios de nuevas tecnologas.
Las competencias del curso:
Conoce los conceptos fundamentales de las Jerarquas Digitales PDH y SDH
comprendiendo que es la base necesaria del curso.
Formula modelos matemticos de Ruido y Modems digitales con modulacin
multinivel y filtros Roll Off de acuerdo a la canalizacin de la UIT.
Analiza diferentes mtodos para detectar y corregir errores cuantificando su empleo.
Desarrolla los fundamentos de la Televisin Digital y los estndares y regulacin.
Modulacin de espectro ensanchado, tcnicas y aplicaciones
IV.-

PROGRAMACION TEMATICA
PRIMERA UNIDAD: Introduccin y Aplicaciones de tcnicas de multiplexado
DTM y CDM Jerarquas Digitales Plesicronas PDH y sncronas SDH.

SEM.

1-3

4-5

6-7

COMPETENCIA ESPECIFICA: Analiza conceptos fundamentales de las Jerarquas

digitales Plesicronas y las Sncronas, con aplicaciones en Servicios Pblicos de
Telecomunicaciones. Sistemas de control realimentados y la fundamentacin
matemtica bsica para su anlisis y diseo.
PROCEDIMIENTOS Y
CONTENIDO TEMATICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Multicanalizacin por divisin
Analiza las tcnicas de
de tiempo y cdigo.
Exposicin del
multiplexado en TDM
Sincronizacin de trama.
profesor.
transmisin de varias seales
Jerarqua de TDM y CDM
Prcticas en
por un canal de comunicacin.
Modulacin digital n-PSK, nLaboratorios TDM
Dibuja diagramas de
QAM, Diagrama de
y CDM
constelacin de modulacin
constelacin, ancho de banda
digital n-PSK y n-QAM
espectral
Exposicin del
Introduccin a Jerarqua Digital
profesor.
Plesicrona PDH. Aplicaciones
Analiza los fundamentos de
Dimensionado de capacidad de
PDH. Aplicaciones.
Simulaciones
PDH en redes de
telecomunicacin
Laboratorios
Exposicin.
Fundamentos de jerarquas
Analiza SDH y SONET y
Experiencia de
digitales SDH. Aplicaciones.
dimensionado.
laboratorio:
instrumentacin.

EXAMEN PARCIAL

SEGUNDA UNIDAD: Ruido en Sistemas de Transmisin Digital en Banda Pasante,

Cdigos detectores/correctores de error, TV Digital.
COMPETENCIA ESPECIFICA
Analiza ruido en las telecomunicaciones digitales, perdidas y incremento de ruido en
Jerarquas digitales Plesicronas y sncronas, probabilidad de error binaria (BER).
Aplicaciones en servicios pblicos de telecomunicaciones. Deteccin de errores con sistemas
ARQ, conceptos de la deteccin y correccin de errores con aplicaciones en diferentes
sistemas de telecomunicaciones fijas o mviles, cableadas o inalmbricas. Fundamento de la
TV Digital estndares.
PROCEDIMIENTOS Y
ESTRATEGIAS
Efectos del Ruido. Densidad,
Identifica las fuentes de
Potencia y Voltaje eficaz de ruido. ruido en los sistemas de
Temperatura ambiente media de la comunicacin.
tierra.
Representa y cuantifica el
Influencia de las prdidas.
ruido.
Temperatura equivalente de
Determina y calcula los
Ruido. Cifra de Ruido.
efectos del ruido.
Temperatura global de FRIIS.
Disea sistemas de
Probabilidad de Error Binaria
comunicacin en
(BER). Aplicaciones
presencia de ruido.

SEM. CONTENIDO TEMATICO

9
11

ACTIVIDADES
Exposicin del
profesor y grupal
Prctica de
laboratorio
procesamiento de
seales 1.
Empleo del
analizador de
espectros.
Laboratorio

SEM.

CONTENIDO TEMATICO

Cdigo Hamming, Patrn de error.

Clasificacin general. Sistemas ARQ,
FEC, cdigos en bloque. Ganancia de
12 codificacin: Hamming (n,k),
13
polinomiales, de rbol, convolutivos,
de Viterbi, Trellis y cdigos Hbridos.
FECs adaptivos. Aplicaciones.

PROCEDIMIENTOS Y
ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Desarrolla los
fundamentos de cdigos
detectores y correctores
de error. Describe sus
aplicaciones.

Exposicin del
profesor y grupal
Prctica de
laboratorio
procesamiento de
seales 2

Desarrolla fundamentos
de la televisin digital
terrestre. Estndares.
Las tcnicas de
modulacin de espectro
ensanchado. Tipos
EXAMEN FINAL

Fundamento de TV Digital ISDTV.

Fundamentos de la Mod. Espectro.
14 Ensanchado. Clasificacin. Sistemas
15
de secuencia directa (SS DS) y Salto
de FREC. SS-FH.
16
17
V.-

Exposicin del
profesor y Grupal
Prctica de
laboratorio
procesamiento de
seales 3

EXAMEN SUSTITUTORIO
METODOLOGIA
5.1 METODO: inductivo, deductivo, experimental, del descubrimiento y de solucin d
problemas.
5.2 PROCEDIMIENTOS
Exposicin de clases tericas y participacin de los alumnos.
Trabajos de investigacin y desarrollo de monografas.
Desarrollo de prcticas de resolucin de ejercicios y problemas.
Desarrollo de laboratorios con uso de equipos y mdulos especializados.
Desarrollo de laboratorios usando software de procesamiento de seales.
5.3 TECNICAS
Estimulacin de los estudiantes, mediante dialogo motivador.
Uso de ayudas audiovisuales e informticas.
Comprobacin de temas tratados en clase con sesiones de prcticas de laboratorio
fsico y virtual.

VI.

VII.

RECURSOS
Mdulos de entrenamiento, osciloscopios, generadores de seal, fuentes DC.
Dispositivos y mdulos electrnicos de telecomunicaciones.
Manuales de los fabricantes y guas de laboratorio.
Software de simulacin especializado para procesamiento de seales.

EVALUACION
TEORIA

PRACTICA Y
LABORATORIO

TRABAJOS ACAD.

Examen parcial 25%

(EP)
Examen final 25% (EF)

Prctica 20% (P)

Laboratorio 20% (L)

Trabajos de investigacin
10% (T)

PF = 25(EP) + 25(EF) + 20(PP) + 20(PL) + 10(TA)

100

VIII.

BIBLIOGRAFA
BASICA
Ferrel G. Stremler: Introduccin a los Sistemas de Comunicacin - Adisson
Wesley, 1993
Wayne Tomasi: Sistemas de Comunicaciones Electrnicas - Prentice Hall,
Mxico, 1996
B. P. Lathi: Sistemas de Comunicacin - Interamericana, Espaa, 1995
KUSTRA, Ruben. Comunicaciones digitales. Editorial HASA.
LEN COUCH II Sistemas de comunicacin Digital y Analgicos 5ta edicin.
.COMPLEMENTARIA
B. P. Lathi: Sistemas de Comunicacin Analgicos y digitales ModernosOxford University Press, 1998
Schwartz Mischa: Transmisin de Informacin, modulacin y ruido - McGraw
Hill, Espaa, 1994
L. Frenzel: Sistemas Electrnicos de Comunicacin - Alfaomega, Mxico,
2003
DIRECCIONES ELECTRNICAS

www.mtc.gob.pe
www.osiptel.gob.pe/publicaciones/telecomunicaciones
www.uam.es/personal_pdi/ciencias/gallardo/codigos.pdf
http://e-md.upc.edu/diposit/material/24898/24898.pdf

SILABO
I.-

DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.

II.

Nombre de la Asignatura
Carcter
Carrera Profesional
Cdigo
Semestre Acadmico
Ciclo Acadmico
Horas de clases
Crditos
Pre-requisito

: TRANSMISIN DE DATOS
: Obligatorio
: Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0802
: 2014 II
: VIII Ciclo
: Teora: 02 Prctica: 02
: 03
: Arquitectura del Computador

SUMILLA
Asignatura terica practica cuyo objetivo es proporcionar al alumno los conocimientos
bsicos de los mtodos y tcnicas de transmisin de informacin de diferente
naturaleza a travs de redes de computadoras. Los temas a tratar son: conceptos de
redes, datos, niveles, arquitectura, trfico. Interfaces. Mdems. Codificacin en banda
base. Protocolos. Redes LAM. Token ring. Framerelay. Red digital de servicios
integrados. ATM. Administracin de redes.

III.

COMPETENCIA
- Conoce las bases para la transmisin de datos
- Aplica los principios de la comunicacin de datos involucrados en las dos primeras
capas del modelo OSI trabajando de manera colaborativa.
- Instala redes de conectividad LAN aplicando las normas y estndares
internacionales.
- Configura los dispositivos de conectividad de las capas 1 y 2 de OSI dirigiendo su
propio aprendizaje.

IV.

PROGRAMACIN TEMTICA
PRIMERA UNIDAD: BASES PARA LA TRANSMISIN DE DATOS

Sem
01

Contenido temtico
Introduccin, comunicacin
digital, modelos de un
sistema de comunicacin
digital, redes de datos,
evolucin de los sistemas
de comunicacin digital,
organizaciones de
estandarizacin.

Procedimientos y
estrategias
Participa en las clases
y en las exposiciones.
Sugiere sobre las
actividades propuestas
en el silabo.

Actividades
Exposicin del tema por el
profesor con ejemplo de
aplicacin orientando a
reconocer sistemas de
comunicacin de datos y
elementos de la capa fsica
del nivel OSI que participan
en la comunicacin digital.

Sem

Contenido temtico

Procedimientos y
estrategias

02

Conceptos bsicos de Tx de datos.

Protocolos de comunicacin, el
modelo de referencia OSI.
Seales, codificacin y modulacin
Medios de transmisin, factores
limitativos en la transmisin de datos
Interfaces, norma de UIT-T, EIA y
IEEE.
Caractersticas elctricas de algunas
interfaces.
Seales de temporizacin entre DTE
y DCE
Mdems UIT-T, caractersticas de los
mdems.
Tipos de mdems: modem
asncronos, sncronos, de banda
ancha.
Cableado estructurado: Estandares
ANSI/EIA/TIA

Participa en seminarios
Investiga, propone y
discute soluciones a
problemas propuestos.
Contrasta resultados de
soluciones presentadas.
Desarrolla trabajos de
aplicacin

03

04

Actividades

Simulacin de
conectividad de
elementos de red
de la capa fsica

SEGUNDA UNIDAD: PROTOCOLO DE ENLACE DE DATOS Y REDES DE AREA LOCAL

Sem.
05

06

07

08

Contenido temtico
Modelo OSI y Modelo TCP/IP.
Red de rea local, topologas,
interfaces, norma de cableado.
IEEE Proyecto 802
Red LAN IEEE 802.3 CSMA/CD red Ethernet
Red WLAN IEEE 802.11
CSMA/CA red Ethernet
inalmbrica
Red LAN IEEE 802.5 TOKEN
RING
Dispositivos de red y de
interconexin de redes.

Procedimientos y
estrategias

Actividades

Participa en las clases y

en las exposiciones.
Sugiere sobre las
actividades propuestas en
el silabo.
Participa en seminarios
Investiga, propone y
discute soluciones a
problemas propuestos.
Contrasta resultados de
soluciones presentadas.
Desarrolla trabajos de
aplicacin.

Exposicin del tema por

el profesor con ejemplo
de aplicacin
orientando a reconocer
sistemas de
comunicacin de datos
y elementos de la capa
de enlace del nivel OSI
que participan en la
comunicacin digital
Simulacin en la
interaccin de
protocolos elementos
de red de la capa de
enlace

EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD: PROTOCOLO DE ENLACE DE DATOS Y REDES DE AREA

AMPLIA
Procedimientos y
Sem
Contenido temtico
Actividades
estrategias
Transmisin digital por
Participa en las clases y en
Exposicin del tema por el
conmutacin de paquetes. las exposiciones.
profesor con ejemplo de
Recomendaciones de la
Sugiere sobre las
aplicacin orientando a
UIT-T, FrameRelay,
actividades propuestas en
09
reconocer sistemas de
descripcin de capas,
el silabo.
comunicacin de datos y
servicios de la red,
Participa en seminarios
elementos de la capa de
arquitectura y estructura.
Investiga, propone y discute
red del nivel OSI que
soluciones a problemas
participan en la
ATM, arquitectura, niveles, propuestos.
10
comunicacin digital
clases de servicios.
Contrasta resultados de
Simulacin en la interaccin
soluciones presentadas.
11
de protocolos elementos de
Tecnologas de acceso:
Desarrolla trabajos de
y
red de la capa de red.
Redes de Banda Ancha.
aplicacin.
12
CUARTA UNIDAD: PROTOCOLO IP Y LA ADMINISTRACION DE REDES IP
Sem.

13

14
15

Contenido temtico
Aspecto de
interconexin de redes,
servicios de red,
protocolos enrutados y
de enrutamiento.
Protocolo IP,
direccionamiento IP,
clases
Subredes, CIDR,VLSM
Router, rutas estticas
y dinmicas.

16
17
V.

Procedimientos y estrategias
Participa en las clases y en las
exposiciones.
Sugiere sobre las actividades
propuestas en el silabo.
Participa en seminarios
Investiga, propone y discute
soluciones a problemas
propuestos.
Contrasta resultados de
soluciones presentadas.
Desarrolla trabajos de
aplicacin.

Actividades
Exposicin del tema por el
profesor con ejemplo de
aplicacin orientando a
reconocer sistemas de
comunicacin de datos y
elementos de la capa de
red del nivel OSI que
participan en la
comunicacin digital
Simulacin en la
interaccin de protocolos
elementos de red de la
capa de red

EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
METODOLOGA
5.1

5.2

Mtodo:
Mtodo inductivo
Mtodo deductivo
Mtodo experimental
Mtodo del descubrimiento
Procedimiento:
Exposicin de clases tericas y complementacin de las intervenciones de los
alumnos.

Trabajos de complementacin, reafirmacin e investigacin

Desarrollo de laboratorios usando analizadores de protocolos de red de datos,
simuladores y implementacin de servicios de administracin de una red de datos.
5.3 Tcnicas:
Estimulacin de la participacin activa de los estudiantes, mediante dialogo motivador.
Uso de audiovisuales y herramientas de software.
Comprobacin de temas tratados en clase con sesiones de prcticas de laboratorio
fsico y virtual,
VI.

RECURSOS
Guas de laboratorio
Separatas de curso
Software de simulacin especializado

VII.

EVALUACIN
TEORA
Examen Parcial 30%
(EP)
Examen Final
30%
(EF)

PRCTICA
Prctica 30%

TRABAJOS ACAD.
Trabajos de
investigacin 10%

PF = 30(EP) + 30(EF) + 30(PP) + 10(TA)

100

VIII.

BIBLIOGRAFA
BASICA
Comunicaciones y redes de
computadores
Transmisin de Datos y
Redes de Comunicaciones
Redes de computadoras
Computernetworking

6ta edicin Prentice Hall

Stallings, William

4ta edicin McGraw-Hill

Behrouz A.
Forouzan
Carlos Alcocer

2da
edicin
2da
Edicin

Infolink
Pearson
Education

Kurose / Ross

COMPLEMENTARIA
MIT open course

http://ocw.mit.edu/courses/electrical-engineering-and
computer-science/
http://www.rtvciplima.com/capitulos/ing-electronica/

RTV CIP Lima

Ingenieriaelectronica
Internetworking Cisco Network Devices
IEEE Communications Magazine

SILABO
I.

DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

II.

Nombre de la Asignatura
Carcter
Carrera Profesional
Cdigo
Semestre Acadmico
Ciclo Acadmico
Horas de Clase
Crditos
Pre Requisito

: MAQUINAS ELCTRICAS
: Obligatorio
: Ingeniara Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0803
: 2014 II
: VIII Ciclo
: Teora 02 Prctica 02
: 03
: Electromagnetismo II

SUMILLA
Asignatura terica prctica, cuyo objetivo es dar al alumno los conocimientos para el
anlisis y mantenimiento de motores elctricos industriales. Para cumplir con el
objetivo se trataran los siguientes temas: Electromagnetismo. Caractersticas
generales de las maquinas elctricas. El generador de corriente contina. Motor de
continua. Transformadores. Motores de corriente alterna. Tipos de motores elctricos.

III.

COMPETENCIA
3.1 Conoce los distintos materiales ferromagnticos utilizados en los transformadores
y maquinas elctricas rotativas.
3.2 Manipula en forma eficaz los parmetros que gobiernan el comportamiento de los
transformadores monofsicos y trifsicos.
3.3 Analiza y maneja las mquinas de corriente continua y de corriente alterna para
seleccionar el tipo de maquina a utilizar en un proceso de produccin.
3.4 Manipula los motores y generadores rotativos de acuerdo a sus caractersticas
tcnicas, para aplicarlos en procesos de control y produccin.

IV.

PROGRAMACIN TEMTICA

PRIMERA UNIDAD: CIRCUITOS MAGNETICOS EN DC.

COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce los diferentes materiales magnticos y los
parmetros que involucran ecuaciones de ncleos excitados con flujo continuo.
CONTENIDO
PROCEDIMIENTOS Y
SEM.
ACTIVIDADES
TEMTICO
ESTRATEGIAS
Circuitos magnticos.
Exposicin temtica. Ejemplos
Sistema de unidades. Toma conocimiento del rol
de aplicacin y solucin de
01 Materiales magnticos. y funciones de los
problemas. Uso de la
Curvas de materiales
Materiales magnticos.
tecnologa informtica.
ferromagnticos.
02 Propiedades de
Conoce y comprende las
Exposicin temtica.

ncleos
ferromagnticos
excitados con flujo
continuo.

propiedades de los
Circuitos ferromagnticos
excitados con flujo
continuo.

Exposicin temtica. Ejemplos

de aplicacin y solucin de
problemas. Uso de la
tecnologa informtica.

SEGUNDA UNIDAD: CIRCUITOS MAGNETICOS EN AC

COMPETENCIA ESPECFICA: Destreza en conocer los materiales magnticos utilizados en
mquinas elctricas con excitacin de corriente alterna.
CONTENIDO
PROCEDIMIENTOS Y
SEM
ACTIVIDADES
TEMTICO
ESTRATEGIAS
Clase conferencia. Elabora
Ncleos
Toma conocimiento del rol
cuadro resumen de distintos
ferromagnticos con
y funciones de los
03
Materiales ferromagnticos
flujo alterno senoidal. Ncleos ferromagnticos
usados en transformadores y
Prdidas en los
con flujo alterno senoidal.
mquinas rotativas. Evala las
ncleos
Prdidas en los ncleos
prdidas en ncleos
ferromagnticos.
ferromagnticos.
ferromagnticos.
Corriente de
Clase expositiva. Deduce
excitacin de
Analiza la Corriente de
grficamente la forma de onda
transformadores en
excitacin de
de corriente de vaco. Evala las
04 flujo senoidal.
transformadores en flujo
prdidas en ncleos
Prdidas en los
senoidal. Prdidas en los
ferromagnticos determina la
ncleos
ncleos ferromagnticos.
eficiencia.
ferromagnticos.
Conoce y comprende el
Clase expositiva. Desarrolla el
El reactor de ncleo
reactor de ncleo de
diagrama del reactor y analiza
de hierro. Circuito
05
hierro, su Circuito
parmetros de su circuito
equivalente.
equivalente y sus
equivalente. Solucin de
Aplicaciones.
Aplicaciones.
problemas.
TERCERA UNIDAD: EL TRANSFORMADOR MONOFASICO
COMPETENCIA ESPECFICA: Analiza los parmetros que gobiernan el comportamiento del
transformador, y su utilidad en los sistemas de potencia.
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Conoce y Analiza el
Clase expositiva. Analiza y
El transformador
funcionamiento, las
desarrolla la teora del
monofsico ideal. El
propiedades del
Transformador
transformador
transformador monofsico
monofsico. Identifica la
06
monofsico real. Circuito ideal y El transformador
diferencia entre los
equivalente. Diagrama
monofsico real, su Circuito transformadores de
fasorial.
equivalente y el Diagrama
tensin y de corriente.
fasorial.
Solucin de problemas.
Determinacin de los
Conoce y Determina los
Clase expositiva. Elabora
parmetros del circuito
parmetros del circuito
esquemas de evaluacin
07
equivalente del
equivalente del
de parmetros de vaco y
transformador. Ensayo de transformador, el ensayo de de cortocircuito. Problemas

vaco. Ensayo de
cortocircuito. Eficiencia.
Regulacin. Aplicaciones.
El transformador trifsico.
El auto transformador.
08

vaco y de cortocircuito, su
Eficiencia y Regulacin.

de aplicacin.

EXAMEN PARCIAL

CUARTA UNIDAD: MAQUINAS ELECTRICAS ROTATIVAS

COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce y determina las caractersticas constructivas de las
maquinas elctricas rotativas, las fuerzas electromotrices magnticas y el torque obtenido por
los arrollamientos.
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Toma conocimiento del rol y
Mquinas elctricas
Clase expositiva.
funciones de las Mquinas
rotativas. Caractersticas
Desarrolla esquema de
09
elctricas rotativas.
constructivas. Estator.
mquina rotativa
Caractersticas constructivas.
Rotor. Arrollamientos.
Identifica partes
Estator. Rotor. Arrollamientos.
Clases de mquinas.
principales de la
Clases de mquinas. Fuerza
Fuerza magnetomotriz.
mquina. Desarrolla
magnetomotriz. Tensin
Tensin inducida. Torque
ecuaciones de fuerza,
inducida. Torque
electromagntico.
tensin y torque.
electromagntico.
QUINTA UNIDAD: LA MAQUINA DE CORRIENTE CONTINUA
COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce el comportamiento de las mquinas rotativas de
corriente continua en estado estacionario, como generador y como motor.
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Mquina de corriente
Toma conocimiento del rol y
Clase conferencia.
continua. Fuerza
funciones de la Mquina de
Evala el
electromotriz. Torque
corriente continua, la fuerza
comportamiento como
10
Electromagntico.
electromotriz, el torque
mquina D.C.
Generador de corriente
Electromagntico y el generador Problemas de
continua.
de corriente continua.
aplicacin.
Reaccin de armadura.
Conoce y Analizala Reaccin de
Conmutacin. Generador armadura, la Conmutacin, el
de excitacin
generador de excitacin
Clase expositiva.
independiente.
independiente, el generador auto Ejemplos de
11
Generador auto excitado. excitado, el Generador de
aplicacin y solucin
Generador de excitacin
excitacin compuesta y su
de problemas.
compuesta. Operacin en Operacin en estado
estado estacionario.
estacionario.
Curvas caractersticas.
Conoce y Analiza. Las curvas
Clase expositiva.
Motor de corriente
caractersticas del motor de
Ejemplos de
12 continua. Motor shunt.
corriente continua, del Motor
aplicacin y solucin
Motor serie. Motor
shunt, del Motor serie y del motor
de problemas.
compuesto. Operacin en compuesto, su operacin en

estado estacionario.
Control de velocidad.

estado estacionario y su Control

de velocidad.

SEXTA UNIDAD: LA MAQUINA DE CORRIENTE ALTERNA

COMPETENCIA ESPECFICA: Estudiar el comportamiento de las mquinas rotativas de
corriente alterna en corriente alterna senoidal en estado estable, como generador y como
motor.
PROCEDIMIENTOS Y
SEM
CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Mquina asncrona.
Toma conocimiento del rol de la
Principio de Funcionamiento.
mquina asncrona, su principio
Clase expositiva.
Tipos. Circuito equivalente.
de funcionamiento, el circuito
Ejemplos de
Ecuacin torque deslizamiento.
equivalente y sus parmetros,
aplicacin y
13 Parmetros del circuito
la ecuacin torque
problemas de
equivalente. Operacin en estado deslizamiento, su operacin en
aplicacin.
estacionario. Curvas
estado estacionario, su curva
caractersticas. Arranque.
caracterstica y el Arranque y
Control de velocidad.
Control de velocidad.
Mquina sncrona. Principio de Toma conocimiento del rol y
funcionamiento como generador. funciones de la mquina
Sistema de excitacin. Reaccin sncrona, su Principio de
de armadura. Circuito
funcionamiento como
Clase expositiva.
equivalente de la mquina
generador, su sistema de
Ejemplos de
sncrona. Operacin en estado
excitacin, la reaccin de
aplicacin y
14
estable. Paralelo con un sistema armadura, el Circuito
problemas de
de potencia. Determinacin de
equivalente y sus parmetros,
aplicacin.
los parmetros de mquina.
su operacin en estado estable,
Funcionamiento como motor.
el funcionamiento como motor,
Operacin en estado estable.
su Operacin en estado estable
Control de velocidad.
y el Control de velocidad.
Exposicin
activa
Sustentacin de trabajo grupal de
fomentando en
Expone tema con
15 tema signado de mquinas
los alumnos la
grupo de estudiantes
investigacin de
temas de
inters.
16
EXAMEN FINAL
17

EXAMEN SUSTITUTORIO

V. METODOLOGA
5.1 En el desarrollo del curso se utilizarn los siguientes procedimientos:
Exposicin y orientacin de los profesores del curso.
Exposiciones de contenidos conceptuales, individuales y/o grupales.
Desarrollo de prcticas calificadas y de laboratorios
Pruebas o exmenes de desarrollo
Ejercicios y/o prcticas realizadas en clase.
5.2 Experiencias de laboratorios:

Marcas de polaridad de transformadores

Ensayo de vaco de transformadores
Ensayo de cortocircuito de transformadores
Eficiencia y regulacin de transformadores
Motor DC serie
Generador DC serie
Motor jaula de ardilla
Motor rotor devanado
Generador sncrono

VI. RECURSOS
En el desarrollo del curso se utiliza textos, separatas, gua de laboratorios, proyector
de multimedia, pizarra acrlica, plumones para pizarra acrlica, mota.
VII. EVALUACIN
CRITERIOS DE CALIFICACIN Y COMUNICACIN DE RESULTADOS
PRCTICA Y
TEORA
TRABAJOS ACAD.
LABORATORIO
Asistencia y participacin en clase
Seminarios. Control de lectura
Trabajos encargados:
Examen Parcial 25%
Monografa y Trabajo de
(EP)
Prctica 20%
Investigacin
Examen Final 25%
Laboratorio 20%
Ensayo. Resolucin de Casos y
(EF)
Problemas. Autoevaluacin.
Paneles de Expertos.
Retroalimentacin 10%
PF = 25(EP) + 25(EF) + 20(PP) + 20(PL) + 10(TA)
100

VIII. BIBLIOGRAFA
Chapman, Stephen. Maquinas elctricas. Ed. McGraw Hill, Santa Fe de Bogot, 1998.
Fitzgerald, A. Kingsley, Ch. Umans, S. Maquinaselctricas. Ed. McGraw Hill,
Mxico, 1998.
Kosow, Irving. Maquinas electricas y transformadores. Ed. Prentice Hall, Mxico,1996.
Richardson, D. Kisse, A. Mquinas electricas rotativas y transformadores. Ed.
Prentice Hall, Mxico, 2000.
Enriquez, Gilberto. Fundamentos de control de motores elctricos en la industria. Ed.
Limusa, Mxico, 2000.
Roldn, Jos. Motores electricos. Ed. Paraninfo, Madrid, 1996.
Direcciones Electrnicas
www. mhhe.com/umans
www. mhhe.com/engcs/electrival/cathey

SILABO
I.

DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la Asignatura
1.2. Carcter
1.3. Carrera Profesional
1.4. Cdigo
1.5. Semestre Acadmico
1.6. Ciclo Acadmico
1.7. Horas de clases
1.8. Crditos
1.9. Pre-requisito

II.

: LNEAS DE TRANSMISIN Y ANTENAS

: Obligatorio
: Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0804
: 2014 II
: VIII Ciclo
: 02 Teora 04 de Prctica
: 04
: Ninguno

SUMILLA
Asignatura terica prctica cuyo objetivo es capacitar al alumno en las tcnicas de
anlisis y diseo de diversos medios fsicos de transmisin, as como en las tcnicas
de anlisis y diseo de fuentes irradiantes para la transmisin y recepcin. Los temas
a tratar son: las constantes elctricas distribuidas. Lneas infinitas y cargadas.
Clasificacin de las lneas. Adaptacin de las lneas con carga. bacos utilizados para
el diseo de las lneas. Lneas de transmisin de alta frecuencia: microstrip y stripline.
Las fuentes puntuales irradiantes. Diagrama de radiacin. Arreglo de dipolos. Tipo de
antenas. Antenas con reflectores. La propagacin de las ondas electromagnticas en
los diversos medios.

III.

COMPETENCIA
El curso comprende 2 etapas el estudio de medios guiados y no guiados.
Medios guiados:
Capacitar al alumno en las tcnicas de anlisis de los diversos medios fsicos de
transmisin y recepcin de seales de radio frecuencia, as como en la
conceptualizacin de los mismos, con la finalidad de aplicarlas en el mejoramiento de
las seales en RF.

IV.

Medios no guiados:
Se dar a conocer los aspectos fundamentales de los sistemas radiantes, desde las
fuentes puntuales irradiantes, arreglos de fuentes puntuales, sus diagramas de
radiacin; arreglos de dipolos, sus diagramas de radiacin; antenas sobre plano
conductor, horizontales y verticales; antenas de radiodifusin; antenas cargadas;
esquemas de adaptacin de antenas; antenas de apertura, tipos y aplicaciones;
radiopropagacin, tipos y consideraciones desde el punto de vista de la banda de
frecuencias a utilizar, desde la banda VLF hasta la banda SHF.
PROGRAMACIN TEMTICA
PRIMERA UNIDAD DIDCTICA

Procedimientos y
estrategias
Lneas de Transmisin Infinita.
Participa en las clases y en
Constantes dielctricas.
las exposiciones.
01 a Impedancia caracterstica y
Sugiere sobre las
03 constante de propagacin compleja.
actividades propuestas en el
Corriente y Tensin sobre la Lnea
silabo.
Ecuaciones Diferenciales de la Onda y Participa en seminarios
distorsin de lnea.
Investiga, propone y
discute soluciones a
La lnea de Transmisin Cargada.
problemas propuestos.
Reflexin en la Lnea- Tensin
Contrasta resultados de
04 Corriente e Impedancia de la Lnea
soluciones presentadas.
Terminada en corto circuito y circuito
Desarrolla trabajos de
abierto
aplicacin.

Sem

Contenido temtico

Actividades
Exposicin del
tema por el
profesor con
ejemplo de
aplicacin
orientando a
modelar los
medios de
comunicacin
guiados y
caractersticas.

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA

Sem
05
06

07

08

Procedimientos y
estrategias
Relacin de Onda Estacionaria y
Participa en las clases y
coeficiente de Reflexin.
en las exposiciones.
Sugiere sobre las
El baco de Impedancia de Smith.
actividades propuestas en
Efecto de las pequeas prdidas
el silabo.
Rendimiento de Transmisin.
Participa en seminarios
Lneas Desbalanceadas y Balanceadas
Investiga, propone y
de Alambres Paralelos. Lneas
discute soluciones a
Coaxiales- Caractersticas.
problemas propuestos.
Lneas Telefnicas. Pupinizacin. Lneas
Contrasta resultados de
Areas. Conductores para Lneassoluciones presentadas.
Caractersticas Efecto Skin-Circulo de
Desarrolla trabajos de
las constantes distribuidas.
aplicacin.
EXAMEN PARCIAL
Contenido temtico

Actividades
Exposicin del
tema por el
profesor con
ejemplo de
aplicacin
orientando a
modelar los
medios de
comunicacin
guiados y
caractersticas

TERCERA UNIDAD DIDCTICA

Sem

Contenido temtico

Procedimientos y
estrategias

Actividades

09

Generalidades y conceptos
bsicos
Tipos de antenas y bandas de
frecuencia de radio.
Fundamentos de radiacin y
propagacin.
Distribucin de corriente y teorema
de Poynting.

Participa en las clases y

en las exposiciones.
Sugiere sobre las
actividades propuestas en
el silabo.
Participa en seminarios.

Exposicin del tema

por el profesor con
ejemplo de
aplicacin orientando
a trminos a usar en
medios no guiados

Sem

Procedimientos y
estrategias

Contenido temtico
La antena como elemento circuital: parmetros
de impedancia.
Diagramas de radiacin de una antena.
Intensidad de radiacin. Directividad y
ganancia de una antena.
Polarizacin de una antena.
Ancho de banda.
La antena en recepcin.
Frmula de Friis: propagacin en espacio libre.
Generalidades y conceptos bsicos
Tipos de antenas y bandas de frecuencia de
radio.
Fundamentos de radiacin y propagacin.
Distribucin de corriente y teorema de
Poynting.

10 al
11

12

Actividades

Investiga, propone y
discute soluciones a
problemas
propuestos.
Contrasta resultados
de soluciones
presentadas.
Desarrolla trabajos
de aplicacin.

Revisicion
del plan
nacional de
asignacin
de
frecuencias
PNAF

CUARTA UNIDAD DIDCTICA

Sem

13

14 y
15

Procedimientos y
estrategias

Contenido temtico
Dipolos elctricos.
Balunes.
El monopolo sobre un plano
conductor.
Dipolos paralelos a plano
conductor.
Otros tipos de antenas de hilo:
cuadros, hlices, rmbicas.
Dipolos elctricos.
Balunes.
El monopolo sobre un plano
conductor.
Dipolos paralelos a plano
conductor.
Otros tipos de antenas de
hilo:cuadros, hlices, rmbicas.

- Participa en las clases y

en las exposiciones.
- Sugiere sobre las
actividades propuestas en
el silabo.
- Participa en seminarios
. - Investiga, propone y
discute soluciones a
problemas propuestos.
- Contrasta resultados de
soluciones presentadas.
- Desarrolla trabajos de
aplicacin.

16

EXAMEN FINAL

17

EXAMEN SUSTITUTORIO

V.

Actividades
Exposicin del
tema por el
profesor con
ejemplo de
aplicacin
orientando a
trminos a usar en
medios no guiados
Revisacin del
plan nacional de
asignacin de
frecuencias
PNAF

METODOLOGA
5.1
5.2

Mtodo: inductivo, deductivo, experimental y de descubrimiento

Procedimiento:
Exposicin de clases tericas y complementacin de las intervenciones de los
alumnos.
Trabajos de complementacin, reafirmacin e investigacin.

Desarrollo de laboratorios usando analizadores de protocolos de red de datos,

simuladores y implementacin de servicios de administracin de una red de datos.
5.3 Tcnicas:
Estimulacin de la participacin activa de los estudiantes, mediante dialogo
motivador. Uso de audiovisuales y herramientas de software. Comprobacin de
temas tratados en clase con sesiones de prcticas de laboratorio fsico y virtual.
VI. RECURSOS
Guas de laboratorio
Separatas de curso
Software de simulacin especializado
VII.

EVALUACIN
TEORA

PRCTICA

Examen Parcial 30% (EP)

Examen Final 30% (EF)

Prctica 30%

TRABAJOS ACAD.
Trabajos de investigacin
10%

PF = 30(EP) + 30(EF) + 30(PP) + 10(TA)

100
VIII.

BIBLIOGRAFA
Bsica
Lneas de transmisin

Lneas de transmisin
Antenas
Calculo de antenas
Elementos de
electromagnetismo

1eraed

Universitaria/lima

Gerardo Gonzales Amancio

2daed
4taed

Mcgraw Hill
Alfaomega/mexico
Marcombo

Rodolfo Neri Vela

Cardama Aznar Angel
GarciaDominguez Armando

3eraed

Oxford/mexico

Sadiku, Matthew

Complementaria

MIT open
course

http://ocw.mit.edu/courses/electrical-engineering-andcomputer-science/

RTV CIP Lima http://www.rtvciplima.com/capitulos/ing-electronica/

ingenieriaelect
ronica

SILABO
I. DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Nombre de la Asignatura
Carcter
Carrera Profesional
Cdigo
Semestre Acadmico
Ciclo Acadmico
Horas de Clase
Crditos
Pre Requisito

: CONTROL I
: Obligatorio
: Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0805
: 2014 II
: VIII Ciclo
: 2 teora 2 de prctica
: 03
: Electromagnetismo II

II. SUMILLA
Asignatura terica complementada con soluciones por computadora. El propsito del
curso es brindar al estudiante los criterios para analizar sistemas de control de tiempo
continuo y comprende: Introduccin a la teora de control. Modelos matemticos de los
sistemas de control. Sistemas de control con realimentacin. Anlisis en el dominio del
tiempo. Estabilidad de Routh-Hurwitz. Lugar geomtrico de las races. Diagramas de
Bode y Nyquist. Diseo y compensacin de control con realimentacin.
III. COMPETENCIA
Analiza y simular en computadora el funcionamiento de los sistemas de control
automtico, empleando las tcnicas clsicas y modernas
IV. PROGRAMACIN TEMTICA
PRIMERA UNIDAD: Modelos matemticos de los sistemas de control y
especificaciones del funcionamiento en el dominio del tiempo
COMPETENCIA ESPECFICA
Formula los modelos matemticos de sistemas fsicos.
Determina el comportamiento de sistemas en situaciones de utilizacin.
PROCEDIMIENTOS
SEM
CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
Y ESTRATEGIAS
- Introduccin a los sistemas de control.
- El alumno
- Clases
Definiciones. Proceso. Sistema.
describir un sistema expositivas.
Perturbacin.
de control de lazo
Reflexiones y
Ejemplos de sistemas de control. Control
cerrado y lo compara debates.
1 a de lazo cerrado en comparacin con
con un sistema de
- Resolucin de
la 7 Control de lazo abierto
control de lazo
ejercicios con la
- La transformada de Laplace.
abierto
transformada de
Variables y funciones complejas.
- El alumno resolver Laplace.
Transformadas de Laplace de funciones
ejercicios sobre
- Clases
que se usan con frecuencia. Teoremas.
transformadas de
expositivas.

Transformada inversa de Laplace.

Laplace y la
Desarrollo en fracciones simples con
transformada inversa
MATLAB.
de Laplace.
- Modelo matemtico de los sistemas de
- Formular modelos
control. Funcin de transferencia
matemticos de
Modelo de diagrama de bloques. Sistemas sistemas fsicos.
elctricos y electrnico
- El alumno
- Modelo de graficas de flujo de seal.
desarrollara
Formula de Mason para diagramas de flujo ejercicios sobre
de seal. Ejemplos usando MATLAB.
diagramas de flujo
Primera Prctica
de seal.
- Caractersticas de los sistemas de control - El alumno
con realimentacin. Sensibilidad de los
describir las
sistemas de control a la variacin de los
caractersticas de los
parmetros. Control de respuesta
sistemas de control
transitoria en los sistemas de control por
con realimentacin.
retroalimentacin
- El alumno analizara
- Especificaciones de funcionamiento en el la respuesta
dominio del tiempo. Respuesta transitoria y transitoria y
estacionaria. Seales tpicas. Sistemas de estacionaria de un
primer orden. Sistemas de segundo orden. sistema de control
Definiciones de las especificaciones de la
- El alumno analizar
respuesta transitoria.
la respuesta
- Anlisis de la respuesta transitoria con
transitoria usando
MATLAB
MATLAB.
EXAMEN PARCIAL

- Trabajo en
grupo para
resolver
ejercicios
propuestos
- Exposicin
terica sobre
modelo de
grficas de flujo
de seal
- Clases
expositivas.
Reflexiones y
debates.
- Clases
expositivas.
Reflexiones y
debates.
- Clases
expositivas.
Reflexiones y
debates.

SEGUNDA UNIDAD: Criterios de estabilidad y Mtodos de respuesta en frecuencia

COMPETENCIAS ESPECFICAS
Analiza las respuestas dinmicas y esttica de los sistemas.
Analiza sistemas en el dominio de la frecuencia.
Describe grficamente la calidad de los sistemas de control.
PROCEDIMIENTOS
SEM
CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
Y ESTRATEGIAS
- Criterio de estabilidad de Routh- El alumno analizara - Exposicin terica
Hurwitz. Determinacin de la
el criterio de
sobre los criterios de
localizacin de las races en el plano
estabilidad de Routh- estabilidad
s. Ejercicios.
Hurwitz
- Exposicin terica
- Anlisis del lugar geomtrico de las
- El alumno graficar sobre el anlisis del
9a
races. Introduccin. Conceptos.
y analizar el lugar
lugar geomtrico de
la
Reglas.
geomtrico de las
las races.
15
Determinacin de la posicin de las
races.
- Exposicin terica
races en el plano s.
- El alumno graficar sobre amplificadores
Grficos del lugar geomtrico de las
diagramas de Bode. sintonizados e
races con MATLAB
Resolver la segunda implementacin de
- Mtodos de la respuesta en
prctica
un circuito prctico.
frecuencia. Diagramas de Bode.
- El alumno
- Exposicin terica
Ejemplos.
desarrollara en
sobre la estabilidad

MATLAB la
Segunda prctica
representacin del
diagrama de bloques
- Diagramas polares. Estabilidad en el - El alumno obtendr
dominio de la frecuencia
en MATLAB los
Representacin del diagrama de
diagramas de
bloques en MATLAB.
Nyquist.
- Anlisis de Nyquist.
- El alumno tendr
Obtencin de diagrama de Nyquist
los criterios para
con MATLAB
disear y compensar
- Diseo y compensacin de control
un sistema de control
con retroalimentacin.
con
retroalimentacin.
EXAMEN FINAL

16
17

en el dominio de la
frecuencia.
- Utilizacin del
MATLAB, para
obtener el diagrama
de Nyquist.
- Exposicin terica.
Reflexiones y
debates.

EXAMEN SUSTITUTORIO

V.

METODOLOGA
- Demostrativo y Expositivo.
- Ensayo en laboratorio de cmputo.
- Prcticas calificadas
- Tcnica dinmica de grupos

VI.

RECURSOS
Aula de clase, proyector multimedia y Software MATLAB.

VII. EVALUACIN
CRITERIOS DE CALIFICACIN Y COMUNICACIN DE RESULTADOS
PRCTICA Y
LABORATORIO

TEORA

Examen Parcial 25%

(EP)

Prctica 20%

Examen Final 25%

(EF)

Laboratorio 20%

TRABAJOS ACAD.
Asistencia y participacin en clase.
Seminarios. Control de lectura
Trabajos encargados:
Monografa y Trabajo de Investigacin.
Ensayo
Resolucin de Casos y Problemas
Autoevaluacin. Paneles de Expertos.
Retroalimentacin
10%

PF = 25(EP) + 25(EF) + 20(PP) + 20(PL) + 10(TA)

100

VIII.

BIBLIOGRAFA
BSICA
1. Ingeniera de Control Moderno. Katsuhiko Ogata ( 4ta edicin-2008) editorial
PRENTICE-HALL.
2. Sistemas de control moderno, Richard C. Dorf, Robert Bishop. Editorial Addison
Wesley. 10ma edicin.
COMPLEMENTARIA
1. Sistemas de Control Automtico. Kuo, Benjamin Editorial PRENTICE HALL 1996.
7ta edicin.
2. Control de sistemas dinmicos con retroalimentacin. Gene F. Franklin, J. David Powell,
Abbas Emami-Naeini.- Editorial Addison Wesley.
3. Modern control theory: W.L. Brogan - Editorial PRENTICE HALL - 3ra edicin
4. Using Matlab, simulink and Control System Toolbooks: Cavalo- Setola-Vasca.
Editorial PRENTICE HALL.

SILABO
I. DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Nombre de la Asignatura
Carcter
Carrera Profesional
Cdigo
Semestre Acadmico
Ciclo Acadmico
Horas de Clase
Crditos
Pre Requisito

: CIRCUITOS ELECTRNICOS II
: Obligatorio
:Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0806
: 2014 II
: VIII Ciclo
: 2 hrs. de Teora 4 hrs. de Prctica
: 04
: Circuitos Electrnicos I

II. SUMILLA
Asignatura terica prctica con laboratorio cuyo objetivo es ensear al alumno a
analizar y disear los circuitos amplificadores operacionales y sus aplicaciones, filtros
activos, amplificadores de potencia en audio frecuencia; respuesta en frecuencia de
amplificadores R-C, realimentacin, osciladores y amplificadores sintonizados. Los
tema a tratar son: Amplificacin lineal de potencia en audiofrecuencia. Respuesta en
frecuencia de amplificadores con acople R-C. Amplificadores Operacionales.
Configuraciones y respuesta en frecuencia del amplificador operacional. Aplicaciones
lineales del amplificador operacional. Realimentacin. Osciladores. Filtros Activos.
Circuitos Convertidores de impedancia.
III. COMPETENCIA
Analizar, disear e implementar circuitos con amplificadores operacionales, filtros
activos, amplificadores de potencia, amplificadores sintonizados, osciladores,
realizando aplicaciones de cada uno de ellos con criterio de ingeniera.
IV. PROGRAMACIN TEMTICA
PRIMERA UNIDAD: AMPLIFICADORES OPERACIONALES Y SUS
APLICACIONES
COMPETENCIA ESPECFICA: Describe, analiza e implementa circuitos con
amplificadores operacionales, como sumadores, restadores, limitadores, rectificadores
de precisin y filtros activos.

SEM

CONTENIDO TEMTICO

1a
la 7

El amplificador operacional.
Conceptos. Caractersticas

PROCEDIMIENTOS Y
ESTRATEGIAS
El alumno describir
las caractersticas de

ACTIVIDADES
Ej. Explicacin terica
sobre las caractersticas de

reales versus ideales.

Estructura interna.
Anlisis de circuitos
prcticos con OPAMS.
Inversor, no inversor,
sumadores , restadores,
derivadores e integradores
Aplicaciones no lineales de
los amplificadores
operacionales: Rectificador
de precisin, limitadores de
voltaje
Disparador de Schimt.
Filtros clasificacin tipos
Practica calificada

los OPAMS y compara

las caractersticas reales
con las ideales.
El alumno analizara ,
diseara e implementara
en laboratorio las
aplicaciones de los
OPAMS
El alumno analizara,
diseara e implementara
en laboratorio circuitos
rectificadores dee
precisin y limitadores.
El alumno describir los
tipos de filtros y sus
caractersticas

Anlisis y diseo de filtros de

El alumno analizara y
primer orden y orden
diseara filtros activos.
superior. Filtros clsicos.
Diseo.
8

los OPAMS.
Exposicin terica de las
aplicaciones de los
OPAMS. Implementacin
de circuitos prcticos.
Exposicin terica de las
aplicaciones de los
OPAMS. Implementacin
de circuitos prcticos
Exposicin terica sobre
filtros activos y su
clasificacin y su aplicacin
Exposicin terica sobre el
procedimiento de filtros
activos e implementacin
de circuitos prcticos
Implementacin de circuitos
prcticos.

EXAMEN PARCIAL

SEGUNDA UNIDAD: AMPLIFICADORES DE AUDIO, AMPLIFICADORES DE RF

COMPETENCIA ESPECFICA: Describe, analiza e implementa circuitos amplificadores de
audio y de RF, as como circuitos realimentados.
SEM

CONTENIDO TEMTICO
Amplificadores de
potencia. Tipos.
Amplificadores de potencia
de clase A, B, AB , C y D

Realimentacin.
Introduccin. Concepto.
Realimentacin negativa.
9a
Tipos. Ganancia con
la 15
realimentacin
Prctica calificada
Amplificadores
sintonizados
Osciladores sinusoidales.
Realimentacin positiva.

PROCEDIMIENTOS Y
ESTRATEGIAS
El alumno analizara,
diseara amplificadores de
potencia de audio.
El alumno describir y
resolver problemas sobre
amplificadores
realimentados.
El alumno describir y
diseara amplificadores
sintonizados.

16

EXAMEN FINAL

17

EXAMEN SUSTITUTORIO

ACTIVIDADES
Exposicin terica sobre
amplificadores de
potencia e
implementacin de
circuitos prcticos con
transistores y con
Circuitos integrados.
Exposicin terica sobre
realimentacin negativa.
Exposicin terica sobre
amplificadores
sintonizados e
implementacin de un
circuito prctico.

V. METODOLOGA
- Demostrativo y Expositivo.
- Experimental. Implementacin de proyectos.
- Prcticas calificadas
- Tcnica dinmica de grupos
VI. RECURSOS
-

Aula de clase
Proyector multimedia.
Instrumentacin de laboratorio.
Dispositivos y Componentes Electrnicos.

VII. EVALUACIN
CRITERIOS DE CALIFICACIN Y COMUNICACIN DE RESULTADOS
PRCTICA
TEORA
TRABAJOS ACAD.
y LABORATORIO
Asistencia y participacin en clase
Seminarios. Control de lectura
Trabajos encargados:
Examen Parcial
Prctica
Monografa y Trabajo de Investigacin.
25% (EP)
20%
Ensayo
Examen Final 25% Laboratorio
Resolucin de Casos y Problemas.
(EF)
20%
Autoevaluacin.
Paneles de Expertos. Retroalimentacin
10%
PF = 25(EP) + 25(EF) + 20(PP) + 20(PL) + 10(TA)
100
VIII.

BIBLIOGRAFA
BSICA
1. Teora de Circuitos y dispositivos electrnicos
Nashelsky (Editorial Pearson). 2003.
2. Diseo de circuitos electrnicos: Savant /Carperter.

8ta edicin. Boylestad y

COMPLEMENTARIA
1.
2.
3.
4.

Malik, N.R. Circuitos Electrnicos. Ed. Prentice Hall, UK, 1996.

Sedra Smith. Microelectronic Circuits. Ed. Philadelphia, USA, 1991.
Banzaf, W. Computer Aided Circuit Analysis using Spice. Ed. Prentice Hall,
Schilling,
Belove.
Circuitos Electrnicos. Ed. Mc. Graw Hill, Mxico,
1998.
5. Malvino. Principios de electrnica. Ed. Mc Graw Hill, Mxico, 1998.

SILABO
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura
2. Carcter
3. Carrera Profesional
4. Cdigo
5. Semestre Acadmico
6. Ciclo Acadmico
7. Horas de Clase
8. Crditos
9. Pre-requisito

: SISTEMAS DE RADIODIFUSIN Y TELEVISIN

: Electivo
: Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0807
: 2014 II
: VIII Ciclo
: 2 Teora y 2 Prctica
: 03
: Ninguno

II. SUMILLA
El curso se desarrolla en forma terico, prctico y laboratorio, para capacitar al alumno
en. Analizar y diferenciar los diferentes estndares de video y sonido digital que se
utilizan en la radiodifusin sonora y televisiva. Trata sobre los principios de televisin a
color, la televisin digital, el estndar MPEG-2, el estndar MPEG-4, el estndar DVB y
la comparacin con los estndares ATSC e ISDB. Asignacin de frecuencia de
radiodifusin y televisin Digital, aspectos de propagacin
III.- COMPETENCIA
El curso aporta al logro de las siguientes competencias de la carrera:
Evala, desarrolla, adapta, aplica y mantiene tecnologas de radiodifusin y televisin
digital en telecomunicaciones, resolviendo problemas que plantea la realidad nacional
y mundial.
Evala, planifica, disea, integra, prueba, opera y mantiene redes de
telecomunicaciones y radiodifusin en el marco del desarrollo sostenible.
Gestiona y dirige estudios, proyectos de base tecnolgica y de transferencia de
tecnologa, administrando recursos humanos, tecnolgicos y materiales.
Las competencias del curso:
Analiza estndares de audio digital, desarrolla sus aplicaciones.
Analiza estndares de video digital, compara sus ventajas y desventajas.
Disea, evala, caracteriza y hace recomendaciones sobre estaciones de
radiodifusin sonora analgica y digital y sobre estaciones de televisin analgica y
digital, desarrolla los estndares y regulacin normalizacin nacional e internacional

IV.- PROGRAMACION TEMATICA

PRIMERA UNIDAD: Televisin a color y televisin Digital.

SEM

1-3

4-5

6-7

COMPETENCIA ESPECFICA
Analiza, describe, caracteriza y diferencia cada uno de los componentes de la seal
de televisin a color con rigurosidad y exactitud.
Analiza, describe, caracteriza, diferencia y aplican los estndares de televisin digital
con rigurosidad y exactitud.
PROCEDIMIENTOS
CONTENIDO TEMATICO
ACTIVIDADES
Y ESTRATEGIAS
Introduccin al curso. Uso del Espectro
Exposicin del
electromagntico, Propagacin de la
Analiza el espectro
profesor.
seal de Radio y Televisin.
de frecuencia, su
Practicas en
Televisin a color. Colores bsicos.
aplicacin en
Laboratorios
Luminancia. Crominancia. Efectos
Televisin analgica
Medicin de
visuales.
y Digital.
seales de TV
Caractersticas de la seal de televisin
Analiza la
analgica Barrido
en el dominio del tiempo y en el domino
generacin de seal
sincronismo y
de la frecuencia. Generacin de seales de TV color.
crominancia.
de televisin a color.
Compresin de la seal de video.
Exposicin del
Compresin de la seal de audio.
profesor y alumnos
Introduccin a los estndares MPEG-2,
Analiza la
por grupo.
MPEG-4, MPEG-7, MPEG-21.
compresin de
Aplicaciones de la televisin digital.
video y audio, uso
Uso de los
El estndar MPEG-2. Codificacin
de los compresores compresores de
temporal. Codificacin espacial.
MPEG-2, MPEG-4 y video y audio
Compensacin de movimiento.
otros.
mediante software
Codificacin bidireccional. Cuadros I, P,
en Laboratorios
B.
Trenes elementales de paquetes de
video, audio y datos. Multiplexacin
estadstica. Trenes de programa. Trenes
Exposicin.
de transporte. PCR, PID, PSI. Niveles y
Analiza los
Experiencia de
perfiles.
paquetes de video,
laboratorio:
El estndar MPEG-4. Composicin de
audio y datos.
En Mdulos de
media objetos. Trenes de datos. Trenes
Multiplexacin.
video y audio.
de transporte. DMIF. Perfiles.
Multiplexacin, sincronizacin.
Identificacin y proteccin.
EXAMEN PARCIAL
SEGUNDA UNIDAD
Analiza transmisin de la televisin Digital.
Usa Software para video y sonido digital
Dimensiona Estaciones de Televisin y Radiodifusin Sonora
COMPETENCIA ESPECIFICA
Analiza, describe, caracteriza, diferencia los estndares de transmisin de televisin
digital utilizando mtodos analticos y prcticos, teniendo en cuenta la normalizacin

SEM

9
11

12 13

14 15

internacional y nacional.
Describe, utiliza y recomienda los diferentes programas de computadora que manejan
archivos de video y sonido digital, con capacidad de decisin y seguridad
Disea, describe, analiza y recomienda los ambientes y equipos para la instalacin de
estaciones de televisin y radiodifusin sonora con criterio de ingeniera y aplicando la
normalizacin internacional y nacional
PROCEDIMIENTOS Y
CONTENIDO TEMATICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
El estndar ISDB-TD y DVB.
Exposicin del
Introduccin. Demultiplexacin.
profesor y grupo
Informacin de servicio. Correccin
Analiza los estndares de de alumnos.
de errores (FEC, Red-Solomon).
Televisin Digital y
Prctica de
Decodificacin Viterbi. Modos de
caractersticas de
laboratorio 1er.
transmisin MCPC y SCPC.
transmisin y recepcin
procesamiento de
Televisin digital. Los estndares
seales de TV
ATSC e ISDB. Avances sobre
digital.
regulacin en Sudamrica y Per.
Uso del Adobe Premiere para el
procesamiento de imgenes
Exposicin del
Diseo de una estacin de
profesor y grupal
televisin analgica.
Procesa imgenes
Prctica de
Dimensionamiento fsico.
usando Adobe Premiere y
laboratorio 2do.
Caracterizacin de equipos.
disea una estacin de
procesamiento de
Interconexin de equipos. Sistema
TV analgica.
seales de TV
de Video. Sistema
Sonido. Sistema de Iluminacin.
Acstica
Diseo de una estacin de
televisin digital.
Dimensionamiento fsico.
Caracterizacin de equipos.
Exposicin del
Interconexin de equipos. El set
profesor y Grupal
Disea una estacin de
virtual Dimensionamiento de una
Prctica de
TV digital, caractersticas
estacin de radiodifusin sonora
laboratorio de
de los equipos o estacin
analgica. Dimensionamiento de
dimensionado de
de radiodifusin sonora.
una estacin de radiodifusin
una estacin de
sonora digital. Dimensionamiento
TV digital.
fsico. Caracterizacin de equipos
Asignacin de frecuencia en TV
digital

16

EXAMEN FINAL

17

EXAMEN SUSTITUTORIO

V.- METODOLOGIA
5.1 METODO
Mtodo inductivo

Mtodo deductivo
Mtodo experimental
Mtodo del descubrimiento
Mtodo de solucin de problemas
5.2 PROCEDIMIENTOS
Exposicin de clases tericas y participacin de los alumnos.
Trabajos de investigacin y desarrollo de monografas.
Desarrollo de prcticas de resolucin de ejercicios y problemas.
Desarrollo de laboratorios con uso de equipos y mdulos especializados.
Desarrollo de laboratorios usando software de procesamiento de seales.
5.3 TECNICAS
Estimulacin de los estudiantes, mediante dialogo motivador.
Uso de ayudas audiovisuales e informticas.
Comprobacin de temas tratados en clase con sesiones de prcticas de laboratorio
fsico y virtual.
VI.

RECURSOS
Mdulos de entrenamiento, osciloscopios, generadores de seal, fuentes DC.
Dispositivos y mdulos de televisin analgica.
Manuales de los fabricantes y guas de laboratorio.
Software de simulacin especializado para procesamiento de audio y video.

VII.

EVALUACION
TEORIA
Examen parcial 25% (EP)
Examen final 25% (EF)

PRACTICA Y
LABORATORIO
Prctica 20% (P)
Laboratorio 20% (L)

TRABAJOS ACAD.
Trabajos de
investigacin 10% (T)

PF = 25(EP) + 25(EF) + 20(PP) + 20(PL) + 10(TA)

100

IX. BIBLIOGRAFA
BASICA

Digital Televisin Fundamentals Michael Robin, Michel Poulin Editorial

McGraw Hill United Status of America 1997
The Digital Revolution Frank Baylin Baylin Publications United Status of
America 1995.
Televisin Digital Comprimida INTELSAT Washington DC United Status of
America 1999.
Overview of DVB Technical Guide EUTELSAT France 2005

COMPLEMENTARIA

Wayne Tomasi Sistemas de Comunicaciones Electrnicas. Prentice Hall,

Mxico, 1996.

Schwartz Mischa. Transmisin de Informacin, modulacin y ruido. McGraw

Hill, Espaa, 1994
L. Frenzel. Sistemas Electrnicos de Comunicacin. Alfaomega, Mxico,
2003

DIRECCIONES ELECTRNICAS

www.mtc.gob.pe
www.osiptel.gob.pe/publicaciones/telecomunicaciones
www.uam.es/personal_pdi/ciencias/gallardo/codigos.pdf
http://e-md.upc.edu/diposit/material/24898/24898.pdf

SILABO
I. DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Nombre de la Asignatura
Carcter
Carrera Profesional
Cdigo
Semestre Acadmico
Ciclo Acadmico
Horas de Clase
Crditos
Pre Requisito

: MICROPROCESADORES
: Electivo
: Ing. Electrnica y Telecomunicaciones
: IE0808
: 2014 II
: VIII Ciclo
: Teora: 02 y Prctica en Laboratorio: 02
: 03
: Ninguno

II. SUMILLA
Evolucin de los microprocesadores. Microprocesador 8086/8088. Programacin y
especificaciones del microprocesador. Mapeo y decodificacin de Memoria.
Dispositivos de E/S. Controlador de Interrupciones. Programacin en lenguaje
ensamblador del microprocesador. El Microcontrolador. Diferencias con el
microprocesador. Estructura de memoria. Instrucciones (Lenguaje ensamblador)
Temporizadores. Interrupciones. Perifricos bsicos de E/S. Comunicacin Sncrona
SPI, SCI, I2C. Comunicacin Asncrona RS232, RS485. Comunicacin con la PC.
III. COMPETENCIA
Analiza, disea, especifica, modela, selecciona y prueba circuitos, equipos y sistemas
electrnicos digitales, basados en microprocesadores y Microcontroladores, con
criterio para la produccin industrial y de uso comercial.
Evala, desarrolla, adapta, aplica y mantiene tecnologas electrnicas digitales,
basados en microprocesadores y Microcontroladores, aplicadas a la automatizacin,
bioingeniera, etc. resolviendo problemas que plantea la realidad nacional y mundial.
Desarrolla estrategias de auto aprendizaje y actualizacin para asimilar los cambios y
avances de la profesin y continuar estudios de posgrado.
Disea e implementa sistemas, equipos y dispositivos gobernados por
microprocesadores, Microcontroladores o computadoras (controladores en general),
para aplicaciones en: Agroindustria, Medicina, Energa (sector del Gas,
Hidroelctricas, Solar, Elica), Minera, Industria Pesquera e Industria en general.
IV. PROGRAMACIN TEMTICA
PRIMERA UNIDAD: MICROPROCESADORES
COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce los conceptos fundamentales, Arquitectura y
Programacin, en Lenguaje Ensamblador, de microprocesadores.

SEM

CONTENIDO
TEMTICO

Arquitectura bsica de
un microprocesador.
01
Descripcin y Operacin
de los registros.
Lenguaje ensamblador,
caractersticas, set de
instrucciones,
02
programacin bsica:
operaciones de
movimiento, aritmticas.

PROCEDIMIENTOS Y
ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Exposicin del Profesor

Elabora diagrama de bloque
Ejemplos de operacin y
y explica las caractersticas
solucin de casos particulares.
de operacin de los registros
Dinmica de grupo. Trabajo en
del microprocesador.
el Laboratorio.
Exposicin del Profesor
Ejemplos de aplicacin y
Lista set de instrucciones
elaboracin de programas.
aritmticas y de movimiento,
Trabajo experimental en el
elabora programas bsicos.
Laboratorio. Simulacin en
microcomputador.

SEGUNDA UNIDAD: FUNCIONES E INTERRUPCIONES, MEMORIA Y DISPOSITIVOS DE

ENTRADA/SALIDA
COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce las caractersticas y operacin de las funciones e
interrupciones del DOS. Conoce las tcnicas de mapeo y segmentacin de memoria. Conoce
las caractersticas tcnicas y de operacin de los dispositivos de entrada/salida.
CONTENIDO
PROCEDIMIENTOS Y
SEM
ACTIVIDADES
TEMTICO
ESTRATEGIAS
Programas de
Exposicin del Profesor
Elabora programas de
aplicacin en lenguaje
Elaboracin de programas.
aplicacin para
03 ensamblador
Dinmica de grupo. Trabajo
microprocesadores usando
utilizando
en el Laboratorio.
el lenguaje ensamblador.
instrucciones bsicas.
1ra Prctica Calificada
Aplica los conceptos de
Conceptos sobre las
funcin e interrupcin del
Funciones e
Exposicin del Profesor
DOS en la programacin
Interrupciones del
Ejemplos de aplicacin y
bsica. Elabora mapas de
04 sistema operativo
solucin de problemas.
memoria. Usa el concepto
Tcnicas de Mapeo y
Dinmica de grupo. Trabajo
de segmentacin de
Segmentacin de
experi- mental en Laboratorio.
memoria para clculo de
memoria
direccin efectiva.
Lista los modos de
Clculo de direccin
Exposicin del Profesor
direccionamiento para
efectiva. Modos de
Ejemplos de aplicacin y
05
elaborar programas que
direccionamiento.
solucin de problemas.
manejan los dispositivos de
Dispositivos de E/S
Trabajo en Laboratorio.
entrada/salida.
TERCERA UNIDAD: APLICACIONES DE LENGUAJE ENSAMBLADOR EN CONTROL DE
INTERRUPCIONES.
COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce las tcnicas de programacin en lenguaje
ensamblador para manejo y control de interrupciones.

SEM

CONTENIDO
TEMTICO

06

Programacin en
lenguaje
ensamblador.

07

Aplicaciones en
control de
interrupciones por
microprocesador.

08

PROCEDIMIENTOS Y
ESTRATEGIAS
Tabula los diferentes tipos de
instrucciones y los aplica en la
confeccin de programas de
aplicacin con lenguaje
ensamblador.
Describe las condiciones de
operacin de las instrucciones
para elaborar programas, en
ensamblador, y manejo de
interrupciones.

ACTIVIDADES
Exposicin del Profesor
Ejemplos de aplicacin y
elaboracin de programas.
Trabajo experimental en
Laboratorio.
Exposicin del Profesor
Ejemplos de aplicacin y
elaboracin de programas.
Trabajo experimental en
Laboratorio.
2da Practica Calificada

EXAMEN PARCIAL

CUARTA UNIDAD: MICROCONTROLADORES

COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce los conceptos fundamentales, Arquitectura y
Programacin, en Lenguaje Ensamblador, de los Microcontroladores y establece diferencias
con los sistemas basados en microprocesadores.
PROCEDIMIENTOS Y
SEM
CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Exposicin del
El Microcontrolador.
Resume en diagramas la
Profesor
Arquitectura, Terminales,
arquitectura de los
Ejemplos de aplicacin
Juego de Instrucciones
Microcontroladores bsicos y solucin de
09
aritmticas, de manejo de bits, y explica la operacin de
problemas. Dinmica
lgicas, de movimiento y de
los bloques componentes y de grupo. Trabajo
entrada/salida.
accin de las instrucciones. experimental en
Laboratorio.
Exposicin del
Estructura de memoria.
Diagrama mapas de
Profesor
Memoria de Programa y
memoria de programa y de
Ejemplos de aplicacin
Datos. Arquitecturas de Von
datos, para establecer su
10
y solucin de
Neumann y tipo Harvard.
asignacin en la
problemas. Dinmica
Modelos de programacin,
elaboracin de programas
de grupo. Trabajo en
Bancos de memoria.
de aplicacin.
Laboratorio.
QUINTA UNIDAD: TEMPORIZADORES E INTERRUPCIONES
COMPETENCIA ESPECFICA: Analiza, resuelve y utiliza la las caractersticas de operacin
de los temporizadores e Interrupciones, para realizar programas de control de perifricos y
procesos.
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMTICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Temporizadores.
Realiza tablas de
Exposicin del Profesor
Programacin por software comparacin y clculo de los Ejemplos de aplicacin
11
de los registros de control
temporizadores y contenido
y solucin de
para configurar los
de los registros para elaborar problemas. Dinmica

12

terminales del hardware de

los Microcontroladores.

programas de aplicacin.

Interrupciones
Caractersticas de
operacin y aplicacin de
las interrupciones y
retardos de tiempo.

Realiza tablas de
comparacin y clculo y
contenido de los registros de
interrupcin para elaborar
programas de aplicacin.

de grupo. Trabajo en
Laboratorio.
Exposicin del Profesor
Ejemplos de aplicacin
y solucin de
problemas. Dinmica
de grupo. Trabajo en
Laboratorio.
3ra Practica
Calificada

SEXTA UNIDAD: ENTRADA/SALIDA. COMUNICACIN SINCRONA Y ASINCRONA /

INTERFACES.
COMPETENCIA ESPECFICA: Conoce los conceptos, tcnicas y procedimientos para establecer
comunicacin entre el microcontrolador y perifricos tanto como subsistema de la PC o como sistema
independiente.
CONTENIDO
PROCEDIMIENTOS Y
SEM
ACTIVIDADES
TEMTICO
ESTRATEGIAS
Diseo de
Conoce y explica los modos y
Exposicin del Profesor
interfaces para el
tcnicas de programacin para Ejemplos de aplicacin y
13 Manejo de puertos Manejo de puertos.
solucin de problemas.
de entrada/salida.
Dinmica de grupo. Trabajo en
Laboratorio.
Aplicaciones de
Elabora programas de
Exposicin del Profesor
los
aplicacin para usar el
Ejemplos de aplicacin y
Microcontroladores microcontrolador en el control
solucin de problemas.
como subsistema de interfaces de entrada/salida. Dinmica de grupo. Trabajo en
14
de una
Laboratorio.
computadora y
Como sistema
independiente.
Perifricos E/S.
Elabora programas de
Exposicin del Profesor
Comunicacin
aplicacin para usar el
Ejemplos de aplicacin y
Sncrona. Tipos
microcontrolador en
solucin de problemas.
Comunicacin Sncrona en el
Dinmica de grupo. Trabajo en
control de interfaces de
Laboratorio.
entrada/salida.
15
Comunicacin
Elabora programas de
Exposicin del Profesor
Asncrona. Tipos.
aplicacin para usar el
Ejemplos de aplicacin y
Comunicacin con microcontrolador en
solucin de problemas.
la PC.
Comunicacin Asncrona en el
Dinmica de grupo. Trabajo en
control de interfaces de
Laboratorio.
entrada/salida.
16
Examen Final
17

Examen Sustitutorio

V. METODOLOGA
Se utilizara metodologa activa para reforzar el aprendizaje del alumno, formacin de
grupos de trabajo.
En el laboratorio se realizaran los experimentos con las guas de laboratorio y los
alumnos realizan un proyecto de aplicacin. Aplicacin del mtodo Constructivista.
Bsqueda de informacin por Internet de temas del curso.
Simulacin de circuitos por computadora.
VI. RECURSOS
Proyector Multimedia, pizarra, plumn o tiza
Osciloscopio, Generador de funciones, Multmetros digitales y analgicos
Computadora personal, Software de simulacin (Isis de Proteus)
Protoboard, Resistencia, Condensadores y Bobinas de valores diversos,
Mdulos de Programacin, Simuladores y Entrenadores para PC 8086
VII. EVALUACIN
CRITERIOS DE CALIFICACIN Y COMUNICACIN DE RESULTADOS
PRCTICA Y
TEORA
TRABAJOS ACAD.
LABORATORIO
Asistencia y participacin en clase
Seminarios. Control de lectura
Examen Parcial
Trabajos encargados:
25% (EP)
Prctica 20%
Monografa y Trabajo de Investigacin
Examen Final
Laboratorio 20%
Ensayo. Resolucin de Casos y
25% (EF)
Problemas. Autoevaluacin.
Retroalimentacin 10%
PF = 25(EP) + 25(EF) + 20(PP) + 20(PL) + 10(TA)
100

VIII.

BIBLIOGRAFA
1. Barry B. MICROPROCESADORES DE INTEL, 4 edicin, Prentice Hall 2009
2. Angulo J:M. ARQUITECTURA DE LOS MICROPROCESADORES
3. Angulo J:M. MICROCONTROLADORES PIC
4. Torres P. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES APLICADOS A LA
INDUSTRIA.
5. M. Morris Mano. ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS. 6a, Ed. Prentice Hall,
Espaa 2009
6. Stallings, William, ORGANIZACIN Y ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS, Ed.
Pearson Education. Espaa 2009

LECTURAS VIRTUALES:
http://www.emagister.com/introduccion-microcontroladores-cursos-656576.htm
http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r13082.DOC
http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r7294.DOC
http://www.mailxmail.com/curso/informatica/arquitecturaordenadores/capitulo2.htm
http://www.galbox.com/downloads/manuales/manualIntroducci%F3n+a+los+Microcontroladores.htm
http://www.unicrom.com/Tut_PICs2.asp
http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/Ejemplos%20de%20programacin%2
0de%20microcontroladores