Spa-Julio-2014-2014 - 2 (SRD) (17.08.2014)

UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES
CHIMBOTE
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
TESIS I-II-III-IV
A. SLABO
1. Informacin General
1.1. Denominacin de la asignatura
1.2. Cdigo de la asignatura
1.3. Cdigo del rea curricular
1.4. Naturaleza de la asignatura
1.5. Nivel de Estudios
1.6. Ciclo acadmico
1.7. Crditos
1.8. Horas semanales
1.9. Total Horas
TESIS I-II-III-IV (Derecho)

1.3.1.1
1.3.1.2
1.3.1.3
1.3.1.4
rea Complementaria (AC)

Prctica
Pregrado
Noveno ciclo (IX), Dcimo (X), Dcimo Primero
(XI) y Dcimo Segundo (XII)
3 crditos por cada asignatura
3 horas tericas/prcticas
45 horas por asignatura
1
EPD-SPA-T: I-II-III-IV - 004
1.10. Pre requisito
Matrcula (*)
1.11. Docente Titular
DOMINGUEZ GRANDA JULIO BENJAMIN
1.12. Docente Tutor
1.- Dionee Loayza Muoz Rosas

tesisinvestigacionderecho@gmail.com
Agregar datos del docente tutor a cargo de la
asignatura
2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

El egresado de la carrera profesional de derecho, al trmino de su formacin
profesional, demostrar conocimientos, capacidades, habilidades, valores y actitudes
que lo habilitan para diagnosticar, disear, planear, investigar, desarrollar, gestionar y
evala proyectos y programas jurdicos-sociales que contribuyan a transformar y a
humanizar la sociedad. As como, aplicar el derecho en busca de la verdad, la justicia,
la cultura de paz y el bien comn. Estos rasgos se corresponden con cada una de las
cuatro reas de formacin: complementaria (AC), bsica (AB) formativa (AF) y de
especialidad (AE).
3. Sumilla
La asignatura pertenece al rea complementaria, es de naturaleza obligatoria-prctica.
Desarrolla la capacidad de investigacin para resolver problemas. Tiene como propsito
elaborar, ejecutar el proyecto de investigacin, redactar el informe final de investigacin,
artculo cientfico, ponencia de investigacin y sustentar el informe ante la Comisin de
Investigacin. Sus grandes contenidos son: Proyecto de Investigacin, Ejecucin de la
Metodologa de la Investigacin, Pre informe de investigacin, Informa Final de la
Investigacin, artculo cientfico y ponencia de investigacin. (*) Tesis I: matrcula, luego pre requisitos
entre s.
4. Competencia
1.3.1.1/1.3.1.2/1.3.1.3/1.3.1.4 Elabora, ejecuta un proyecto de investigacin, y redacta el
informe de investigacin del trabajo de fin de carrera profesional, desarrollando la capacidad
de investigacin con un compromiso con la calidad y el trabajo en equipo.
5. Capacidades
1.3.1.1.1. Elabora el proyecto de investigacin de fin de carrera desarrollando la capacidad
de investigacin.
1.3.1.1.2 Ejecuta la metodologa referida a la recoleccin, organizacin y presentacin de la
informacin fundamentada en el Marco Terico y Conceptual, mostrando capacidad de
anlisis y sntesis.
1.3.1.1.3 Redacta el pre informe final de investigacin mostrando capacidad crtica al
2
relacionar los resultados con el marco terico.

1.3.1.1.4 Elabora el informe final, el artculo cientfico y la ponencia del trabajo de fin de
carrera mostrando un aprendizaje autnomo y la capacidad de comunicacin oral y escrita.
6. Unidades de Aprendizaje:
Unidad de aprendizaje
Capacidades
Unidad I
Proyecto de
investigacin
1.3.1.1.1
Contenidos
1.1. Proyecto de investigacin como sub
proyecto de la lnea.
1.2
Presentacin
del
proyecto
de
investigacin de fin de carrera ante la
Comisin de Investigacin para su
evaluacin.
Unidad II
Redaccin del Marco
terico y ejecucin de la
metodologa del
proyecto de
investigacin
2.1 Redaccin del Marco terico del proyecto

de investigacin.
1.3.1.1.2
2.2 Ejecucin de la metodologa del proyecto
de investigacin.
Unidad III
Pre informe de trabajo
de fin de carrera
1.3.1.1.3
Unidad IV
Informe de trabajo de
investigacin de fin de
carrera.
3.1 Pre informe de investigacin de fin de

carrera.
4.1 Redaccin
investigacin.
del
Informe
final
de
1.3.1.1.4
4.2 Presentacin del informe de investigacin
ante la Comisin de Investigacin para su
evaluacin.
4.2 Exposicin del informe final de
investigacin ante el docente tutor
investigador.
4.3 Artculo cientfico.
4.4 Diseo de la Ponencia.
7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
3
La estrategia didctica a utilizar ser el Aprendizaje Basado en Proyectos donde el entorno

de investigacin estar dado por la lnea de investigacin de la carrera profesional. Bajo esta
modalidad el proceso de aprendizaje se centra en la exploracin de las ideas por parte de los
estudiantes donde el rol del docente tutor es complementario al proceso de aprendizaje y no
como una funcin de carcter estructural. A travs del proyecto de tesis, el estudiante pone
en prctica habilidades de investigacin y de solucin de problemas, de trabajo
interdisciplinario y de carcter social como por ejemplo la comunicacin, liderazgo,
resolucin de conflictos y el trabajo en equipo.
Los proyectos son dirigidos por los mismos estudiantes, lo cual implica una mayor
autonoma para asumir mayores responsabilidades dentro de un enfoque constructivista.
Mediante esta forma de trabajo, se consiguen fuentes inagotables de aprendizajes cognitivos
y metacognitivos en la medida como se van desarrollando cada uno de los elementos de las
unidades didcticas.
De acuerdo al Reglamento de Promocin y Difusin de la Investigacin Cientfica, las
asignaturas de tesis comprenden una actividad continua de asesoramiento; es decir, que no
se interrumpen al trmino de los ciclos acadmicos, hasta lograr el producto final.
Las actividades presenciales obligatorias para cada grupo son al inicio del ciclo de la
asignatura para ofrecer las directivas en relacin al desarrollo de la tesis. Asimismo, se
programarn mensualmente sesiones de asesora presencial.
Descripcin para asegurar el logro de las competencias investigativas:
Para indagar conocimiento previos, se formularn preguntas exploratorias, esto permitir
diagnosticar el grado cognitivo con el cual se involucran en las desarrollo de los contenidos,
lo cual servir de referente para retroalimentar.
Para verificar el nivel de comprensin, se aplicar la elaboracin de cuadros comparativos,
promoviendo la identificacin de similitudes y diferencias entre los esquemas del proyecto,
del informe; bsicamente, y eventualmente a otros elementos, por ejemplo: describir el perfil
de la unidad de anlisis.
Para diversificar el conocimiento adquirido, se conformarn grupos de expertos. Por
ejemplo: para personalizar los prototipos se requiere conocer los procedimientos que se debe
seguir, con ste propsito los participantes sern incorporados a grupos especficos, donde
sern capacitados sobre un solo tema, a continuacin cada uno integrante ser desplazado a
otro grupo, en este nuevo grupo donde cada sus integrantes resultar ser experto sobre el
tema que se requiere conocer para personalizar los prototipos, de esta manera el rol del
docente tutor ser complementario.
8. Recursos pedaggicos:
La asignatura desarrolla el mtodo cientfico en cada una de sus fases que son ejecutadas a
travs de actividades; para lo cual se utilizan como recursos tecnolgicos: Multimedia,
4
navegacin en internet, videos, diapositivas, proyecto de la lnea de investigacin de la

carrera profesional; que se presentan e interactan en el aula moderna. Las actividades de
campo se realizan en una institucin educativa de la comunidad, permitindole al estudiante
desarrollar habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, que lo involucren
directamente con la prctica pedaggica. Los estudiantes sern los protagonistas en la
construccin de su aprendizaje, siendo el docente un mediador educativo.
9. Evaluacin del Aprendizaje

Las evaluaciones estn en relacin a los resultados del aprendizaje de acuerdo a las
asignaturas. Cada tarea programada que lleve a los resultados tendr su respectiva
evaluacin formativa, que servir de criterio de evaluacin para el docente tutor investigador
en los resultados del aprendizaje indicado, teniendo en cuenta el cumplimiento de las fechas
programadas para la presentacin de los productos. La evaluacin y calificacin del docente
tutor investigador es requisito para la evaluacin por parte de la Comisin de Investigacin
respectiva en las asignaturas de Tesis I y Tesis IV. La Comisin de Investigacin evala los
proyectos e informes de investigacin con el criterio Cumple o No cumple teniendo en
cuenta una lista de verificacin. Si el producto presentado por el estudiante no cumple con el
100% de la lista de verificacin tendr como nota cero (00), la cual ser promediada con la
nota del docente tutor investigador.
Los promedios finales de Tesis II y Tesis III corresponden al promedio de notas insertadas
en el libro de calificaciones del Docente Tutor Investigador.
Los productos y las calificaciones sern registrados en el Entorno Virtual de aprendizaje
(EVA). Un programa de difusin permanente dirigido a los estudiantes desde el primer ciclo
garantiza la comprensin del Reglamento de Promocin y Difusin de la Investigacin
Cientfica vigente.
Criterios de evaluacin por unidad (asignatura):
Elementos
de
los
Ponderacin
criterios de evaluacin
Interaccin
Trabajo
grupal
15%
individual
y
15%
Sustentacin
y
presentacin del resultado
70%
final
5
B. PLAN DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: TESIS I
Capacidad 1.3.1.1.1. Elabora el proyecto de investigacin como sub proyecto de la lnea,
debiendo ser aprobado por la Comisin de investigacin.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIADAS
TIEMPO
Socializacin del SPA

Primera sesin: Primera semana
1. Analiza el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma
verbal y en el foro de socializacin del SPA.
2. A travs de una matriz precisa los productos a lograr en la
asignatura de Tesis I.
Semana N 1
3 horas
3. Lee crticamente la lnea de investigacin de la Carrera

Profesional y elabora un resumen.
Lnea de Investigacin
Segunda sesin: Segunda semana
1. Desarrolla el control de lectura en base a la Lnea de
investigacin.
2. Organizado en grupos comparte su opinin respecto a la lnea de
investigacin de la Carrera Profesional, elaborando la Matriz de
la lnea de investigacin y las propuestas de ttulos de proyectos
y lo presenta a travs de un Informe.
Semana N 2
3 horas
3. Enva el Informe a travs del campus virtual.

Tema de investigacin
Semana N 3
3 horas
Tercera sesin: Tercera semana

1. Define de forma individual su tema de investigacin basada en
la lnea de investigacin de la carrera profesional con la asesora
del docente tutor investigador.
2. Investiga respecto a tesis relacionadas a su tema de
investigacin, siguiendo las orientaciones del docente tutor
6
investigador.
Planteamiento del problema
Cuarta sesin: Cuarta semana
1. Con la asesora del docente tutor revisan y determinan el ttulo
de su proyecto de investigacin y lo redactan en el EVA.
2. Revisan y analizan en forma individual el planteamiento del
problema de los prototipos de proyectos de investigacin, as
como la Lnea de investigacin de la carrera profesional,
determinando los criterios para la redaccin del mismo.
Semana N 4
3 horas
3. Inician la redaccin en el campus virtual del Planteamiento del

problema caracterizando la situacin problemtica y formulando
el enunciado del problema, siguiendo las orientaciones del
docente tutor investigador.
Objetivos y Justificacin de la investigacin
Quinta sesin: Quinta semana
1. Analiza en forma individual los objetivos de los prototipos de
los proyectos de investigacin y determina los criterios para su
elaboracin
2. Envan su propuesta de objetivos: General y especficos a travs
del campus virtual.
3. Redactan en el campus virtual la Justificacin de la
investigacin precisando su importancia y el aporte a la sociedad
Semana N 5
3 horas
4. Elabora la matriz de consistencia de su investigacin teniendo en

cuenta: Enunciado, Variables, Objetivo general y objetivos
especficos.
Revisin de la literatura
Sexta sesin: Sexta semana
1. Analiza el Manual para la elaboracin de tesis.
Semana N 6
3 horas
2. Busca informacin en relacin a sus variables de investigacin y

elabora fichas de resumen y bibliogrficas, teniendo en cuenta la
norma establecida en el Manual para la elaboracin de tesis.
(Mnimo 20 fichas)
7
Marco terico y conceptual

Sptima sesin: Sptima semana
1. Recibe las observaciones de la redaccin del Marco Terico y
Conceptual, considerando el uso de la normatividad APA por
parte del docente tutor investigador.
2. Redacta los antecedentes del proyecto de investigacin en el
campus virtual. (Mnimo 6 antecedentes).
Semana N 7
3 horas
Marco terico y conceptual

Sptima sesin: Octava semana
1. Recibe las observaciones de la redaccin del Marco Terico y
Conceptual, considerando el uso de la normatividad APA por
parte del docente tutor investigador.
2. Redacta los antecedentes del proyecto de investigacin en el
campus virtual. (Mnimo 6 antecedentes).
Semana N 8
3 horas
3. Se evaluarn las actividades desarrolladas por los estudiantes de

acuerdo a rbrica consignada.
Marco terico y conceptual - Redaccin de las bases tericas
Octava sesin: Novena semana
1. Elabora las bases tericas siguiendo la asesora del docente tutor
investigador y considerando el uso de la normatividad APA
2. Enva las bases tericas a travs del campus virtual para su
correccin.
Semana N 9
3 horas
3. Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo

requiere) con la asesora del docente tutor investigador, y lo
enva al campus virtual para su correccin.
Marco terico y conceptual - Redaccin las bases tericas
Octava sesin: Dcima semana
1. Elabora las bases tericas siguiendo la asesora del docente tutor
investigador y considerando el uso de la normatividad APA
2. Enva las bases tericas a travs del campus virtual para su
correccin.
Semana N 10
3 horas
8
3. Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo

requiere) con la asesora del docente tutor investigador, y lo
enva al campus virtual para su correccin.
Metodologa de la investigacin
Novena sesin: Dcimo primera semana
1. Leen en forma individual el prototipo del proyecto de
investigacin, y relacionan el enunciado del problema con los
objetivos y la metodologa propuesta a travs de la Matriz de
consistencia.
2. Redacta la Metodologa de su proyecto de investigacin
considerando el tipo, nivel y diseo, poblacin y plan de anlisis
del proyecto de investigacin.
Semana N 11
3 horas
3. Enva la Metodologa a travs del campus virtual para su

correccin.
Referencias bibliogrficas
Dcima sesin: Dcimo segunda semana
1. Redacta la Referencia Bibliogrfica de su investigacin
considerando la normatividad APA, recibiendo la asesora del
docente tutor investigador.
2. Enva las Referencias Bibliogrficas a travs del campus virtual
para su correccin.
Semana N 12
3 horas
3. Redacta los anexos del proyecto y lo envan a travs del campus

virtual para su correccin.
Proyecto de investigacin
Dcima primera sesin: Dcimo tercera semana
1. Presenta el proyecto de investigacin a travs del campus virtual
para ser evaluado por el docente tutor investigador.
2. Mejora los aspectos
investigador.
observados
por
Presentacin del Proyecto de investigacin
el
docente
Semana N 13
3 horas
tutor
Semana N 14
3 horas
Dcima segunda sesin: Dcimo cuarta semana
9
1. Presenta el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual

para evaluacin de la Comisin de Investigacin de la carrera
profesional.
Presentacin del proyecto de investigacin
Dcima segunda sesin: Dcimo quinta semana
1. Presenta el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual
para evaluacin de la Comisin de Investigacin de la carrera
profesional.
Semana N 15
3 horas
Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de evaluacin del proyecto de

investigacin
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: TESIS II

1.3.1.1.2 Ejecuta la metodologa referida a la recoleccin, organizacin y
Capacidad presentacin de la informacin fundamentada en el Marco Terico y
Conceptual, mostrando capacidad de anlisis y sntesis.
TIEMPO
Redaccin de las bases tericas

Semana N 16
3 horas
2. Redacta las bases tericas del proyecto de investigacin teniendo

en cuenta el Manual para la elaboracin de tesis y lo enva a
travs del campus virtual.
Primera sesin: Segunda semana
Semana N 17
3 horas
Semana N 18
3 horas
10
Primera sesin: Tercera semana

Cronograma para la recoleccin de datos
Segunda sesin: Cuarta semana
1. Programa a travs de un Diagrama de Gantt la recoleccin y
organizacin de la informacin de acuerdo a la metodologa del
proyecto.
Semana N 19
3 horas
Instrumentos de recoleccin de datos

Tercera sesin: Quinta semana
1. En equipo analizan el o los instrumentos para la recoleccin de
datos de su investigacin, teniendo como referente la lnea de
investigacin y los prototipos
Semana N 20
3 horas
2. Presenta el trabajo a travs de una matriz exponiendo la

coherencia interna entre el problema, objetivos, metodologa,
variables, dimensiones e indicadores del instrumento, a travs
del campus virtual.
Prueba piloto
Cuarta sesin: Sexta semana
1. Realizan la prueba piloto del instrumento validado en la lnea de
investigacin (si requiere validez y confiabilidad).
Semana N 21
3 horas
2. Presenta un informe de los resultados de la prueba piloto a travs

del campus virtual.
Prueba piloto
Semana N 22
3 horas
Cuarta sesin: Sptima semana

1. Realizan la prueba piloto del instrumento validado en la lnea de
11
investigacin (si requiere validez y confiabilidad).

2. Presenta un informe de los resultados de la prueba piloto a travs
del campus virtual.
Recoleccin de datos - Trabajo de campo
Quinta sesin: Octava semana
1. Realizan el recojo de la informacin a travs del instrumento de
recoleccin de datos.
Semana N 23
3 horas
2. A travs de un trabajo en equipo recogen las fortalezas y

debilidades de la aplicacin del instrumento de recoleccin de
datos y lo exponen en el foro de consultas.
Quinta sesin: Novena semana
Semana N 24
3 horas

Quinta sesin: Dcima semana
Semana N 25
3 horas

Semana N 26
3 horas
Quinta sesin: Dcimo primera semana

12

Procesamiento de datos
Semana N 27
3 horas
Sexta sesin: Dcimo segunda semana

1. Analizan en forma grupal los resultados propuestos en los
prototipos de investigacin, teniendo en cuenta la coherencia
entre el enunciado, objetivos, hiptesis y metodologa; y lo
exponen a travs de un organizador de ideas.
2. Procesa estadsticamente los resultados obtenidos a travs del
instrumento de recoleccin de datos considerando los objetivos e
hiptesis de su investigacin y lo envan a travs del campus
virtual.
Procesamiento de datos
Semana N 28
3 horas
Sexta sesin: Dcimo tercera semana

1. Analizan en forma grupal los resultados propuestos en los
prototipos de investigacin, teniendo en cuenta la coherencia
entre el enunciado, objetivos, hiptesis y metodologa; y lo
exponen a travs de un organizador de ideas.
2. Procesa estadsticamente los resultados obtenidos a travs del
instrumento de recoleccin de datos considerando los objetivos e
hiptesis de su investigacin y lo envan a travs del campus
virtual.
Presentacin de los resultados de investigacin
Sptima sesin: Dcimo cuarta semana
Semana N 29
1. Presenta los resultados de su investigacin a travs de tablas y/o
3 horas
grficos requeridos, incluyendo la interpretacin.
2. Enva la informacin a travs del campus virtual para su
correccin.
Presentacin de los resultados de investigacin
Semana N 30
3 horas
Octava sesin: Dcimo quinta semana

1. Presenta los resultados de su investigacin a travs del campus
13
virtual.
Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de presentacin de resultados

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: TESIS III
Capacidad
1.3.1.1.3 Redacta el pre informe final de investigacin mostrando capacidad

crtica al relacionar los resultados con el marco terico.
TIEMPO
Introduccin del Trabajo de Fin de Carrera

2. Analizan en forma grupal la informacin propuesta en el
prototipo de la lnea de investigacin y elaboran un organizador
de ideas sintetizando el esquema del informe de investigacin.
Semana N 31
3 horas
3. Redacta la Introduccin del informe de investigacin

conteniendo el planteamiento del problema, objetivos de la
investigacin y justificacin, de acuerdo al esquema
reglamentado, lo expone en el aula y lo enva a travs del
campus virtual.
Introduccin del Trabajo de Fin de Carrera
Semana N 32
3 horas

14

campus virtual.
Introduccin del Trabajo de investigacin de fin de carrera
Primera sesin: Tercera semana
Semana N 33
3 horas

campus virtual.
1. Mejora la redaccin del marco terico teniendo en cuenta el
Manual para la elaboracin de tesis propuesto por la Universidad
y lo envan en la parte de Revisin de Literatura a travs del
campus virtual.
2. Elaboran una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.
Semana N 34
3 horas
Semana N 35
3 horas
Segunda sesin: Quinta semana

campus virtual.
15

Segunda sesin: Sexta semana
campus virtual.
Semana N 36
3 horas

Segunda sesin: Sptima semana
campus virtual.
Semana N 37
3 horas

Segunda sesin: Octava semana
campus virtual.
Semana N 38
3 horas

Metodologa de investigacin
Tercera sesin: Novena semana
1. Redacta la Metodologa del Informe de Investigacin y lo enva
al campus virtual.
Semana N 39
3 horas
2. Expone en forma individual la metodologa utilizada para la

investigacin en el aula.
Resultados de la investigacin
Semana N 40
16
Cuarta sesin: Dcima semana

1. Analiza la parte de Resultados de los prototipos de
investigacin, y elaboran un informe con los criterios a tenerse
en cuenta para la presentacin de los resultados y la redaccin
del anlisis de resultados.
3 horas
2. Mejora la redaccin de los resultados de la investigacin y lo

envan a travs del campus virtual.
Resultados de la investigacin
Cuarta sesin: Dcimo primera semana
1. Analiza la parte de Resultados de los prototipos de
investigacin, y elaboran un informe con los criterios a tenerse
en cuenta para la presentacin de los resultados y la redaccin
del anlisis de resultados.
Semana N 41
3 horas
2. Mejora la redaccin de los resultados de la investigacin y lo

envan a travs del campus virtual.
Anlisis de resultados
Quinta sesin: Dcimo segunda semana
1. Realiza el anlisis de los resultados teniendo en cuenta la
revisin de literatura del informe de investigacin y lo envan a
travs del campus virtual
Semana N 42
3 horas
Anlisis de resultados
Quinta sesin: Dcimo tercera semana
1. Realiza el anlisis de los resultados teniendo en cuenta la
revisin de literatura del informe de investigacin y lo envan a
travs del campus virtual
Anlisis de conclusiones
Semana N 43
3 horas
Semana N 44
3 horas
Sexta sesin: Dcimo cuarta semana

1. Analizan en forma grupal los prototipos de investigacin y
elaboran un informe con los criterios a tomarse en cuenta para la
elaboracin de las conclusiones y recomendaciones, y lo
17
presentan a travs del campus virtual.

2. En forma individual, elaboran las conclusiones y
recomendaciones del informe del trabajo de fin de carrera y lo
presenta teniendo en cuenta el esquema reglamentado.
Presentacin de resultados
Sptima sesin: Dcimo quinta semana
1. Presentan en forma individual a travs de diapositivas, el pre
informe del trabajo de fin de carrera ante el docente tutor
investigador, evidenciando coherencia interna entre sus
elementos.
Semana N 45
3 horas
Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de evaluacin del Pre Informe
Unidad de Aprendizaje IV: Tesis IV
Capacidad
1.3.1.1.4 Elabora el informe final de investigacin de trabajo de fin de carrera

mostrando un aprendizaje autnomo y la capacidad de comunicacin oral y
escrita
18

TIEMPO
Instrumento de evaluacin: Rbrica de evaluacin del Informe final de investigacin
Redaccin de pginas preliminares
Primera
sesin:
Primera semana
Referencias
Bibliogrficas
Hernndez,
y Batista.
(2010).planteando
Metodologa
de la Investigacin
1. AnalizaFernndez
el SPA de
la asignatura
su opinin
de forma (5ta.edic). Mxico:
verbal
en el Hill
foro de socializacin del SPA.
Editorial
McyGraw
Semana N 46
2. Redacta las pginas preliminares del Informe final de investigacin:
Tamayo
(2012).
de la
Cientfica
(5ta. Edic). Mxico:
LIMUSA
3 horas
Ttulo
de El
la Proceso
tesis, hoja
deInvestigacin
firma del jurado,
agradecimiento
y/o
dedicatoria,
resumen,
abstract
e
ndice
de
contenidos,
y
lo
enva
al
ULADECH Catlica (s/f). Manual para los aspectos formales de la elaboracin de las tesis de
campus virtual para su correccin.
pre grado y posgrado de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote; Chimbote, Per:
3. RevisaCatlica.
y mejora la redaccin de la primera parte del Informe de
ULADECH
investigacin: Introduccin, y lo envan al campus virtual para su
Domnguez
J. (2005). Dinmica de Tesis. (3 ed). Chimbote - Per: ULADECH Catlica
correccin.
ULADECH Catlica (2014).Reglamento de Promocin y Difusin de la Investigacin
Redaccin de las pginas preliminares
Cientfica.5ta. Versin. Chimbote - Per: ULADECH Catlica
ULADECH Catlica (2013). Lnea de Investigacin de la Carrera Profesional de Derecho:
1. Analiza
el SPA de
asignatura
planteando
su Distritos
opinin Judiciales
de forma del Per, en funcin
Anlisis
de Sentencias
de la
Procesos
culminados
en los
de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales; Versin 3. Aprobada por el
Semana N 47
2. Redacta las pginas preliminares del Informe final de investigacin:
3 horas
Ttulo
de la tesis,
de N
firma
del jurado,
y/o
Docente
Metodlogo
conhoja
cdigo
000363289
del agradecimiento
trmite interno institucional.
Noviembre,
dedicatoria, resumen, abstract e ndice de contenidos, y lo enva al
07 del 2013, Registrado en el repositorio de Investigacin del CADI: ULADEH Catlica.
campus virtual para su correccin.
3. Revisa y mejora la redaccin de la primera parte del Informe de
Biblioteca Digital ULADECH Catlica - elibro
investigacin: Introduccin, y lo envan al campus virtual para su
Ferrer correccin.
Beltrn, Jordi Gascn Abelln, Marina Gonzlez Lagier, Daniel. Estudios sobre la
prueba.
Recuperado
de:
Revisin
de
la
literatura
de
Investigacin
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10417939&p00=la+prueba
Segunda sesin: Tercera semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la segunda parte del Informe final
de investigacin: Revisin de Literatura, y lo envan al campus
Semana N 48
3 horas
Revisin de la literatura de la investigacin

1. Revisa y mejora la redaccin de la segunda parte del Informe final
de investigacin: Revisin de Literatura, y lo envan al campus
Metodologa de la Investigacin
Tercera sesin: Quinta semana
Semana N 49
3 horas
19
Semana N 50
3 horas
correccin.
Metodologa de la Investigacin
Tercera sesin: sexta semana
Semana N 51
3 horas
1.1.RUBRICA
Socializacin
del de
SPA.
Revisa y 1:
mejora
la redaccin
la tercera parte del Informe final de
investigacin:
Metodologa,
y
lo
envan al campus virtual para su
Interaccin: 15%
correccin.
Resultados de la Investigacin
tem evaluado 16-20
Cuarta sesin: Sptima semana
11-15
0 -10
Puntaje
Semana N 52
3 horas
Su participacin
en parte
algunas
1. Revisa y mejora
la redaccin Participa
de la cuarta
del Informe final de
Participacin
es
activa;
aporta
ocasiones
con
elSevirtual
limita
investigacin:
Resultados,
y
lo
envan
al
campus
para su a
individual en
con mejoras alequipo, aportandomanifestar que ha
correccin.
el foro
de
slabo
oalgunas
ideas,dado lectura del
socializacin
demuestra
suaunque no fueranslabo.
Resultados de la Investigacin
de slabo
lectura
significativas.
Cuarta sesin: Octava semana
Semana N 53
3 horas
1. Revisa y mejora la redaccin de la cuarta parte del Informe final de

investigacin:
Resultados, y lo envan al campus virtual para su
2. RUBRICA
2: Interaccin
correccin.
Conclusiones,
Referencias bibliogrficas, Anexos
tem
16-20
11-15
evaluado
Quinta sesin: Novena semana
0 -10
Puntaje
1. Revisa y mejora la redaccin Participa

de la quinta
del Informe final de
en parte
algunas
Su participacin es
investigacin: Conclusiones, ocasiones
Referencias con
Bibliogrficas
y Anexos,
el
activa; aporta con
Se limita a ser
y
lo
envan
al
campus
virtual
para
su
correccin.
Interaccin
equipo, aportando
mejoras al slabo o
integrante
del
en el aula
algunas
ideas,
demuestrabibliogrficas
su
equipo
Conclusiones, referencias
y Anexos
aunque
no fueran
lectura
significativas.
Quinta sesin: Dcima semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la quinta parte del Informe final de
investigacin:
Conclusiones,
Referencias
y Anexos,
3. RUBRICA
3: Trabajo
Individual
y/o grupalBibliogrficas
15%
y lo envan al campus virtual para su correccin.
InformeCriterios
final de investigacin
de
16-20
evaluacin
Sexta sesin: Dcimo primera semana
Semana N 54
3 horas
Semana N 55
3 horas
11-15
0-10
Semana N 56
3 horas
Trabajo
Evidencia
elEvidencia
el del
desarrollo
El desarrollo de los
1.
EnvaIndividual
el Informe final
de Investigacin
a travs
campusdevirtual
y/o para
Grupal
desarrollo
detutor
loslos
trabajos sustentndolotrabajos no guarda
su revisin por
el docente
investigador.
trabajos
bajo un marco terico,coherencia
ni
Elaboracin del artculo sustentndolo
cientfico
careciendo de coherenciaconsistencia con lo
bajo un marcoentre sus partes
esperado
Sptima sesin: Dcimo segunda
terico semana
y
1. Analizan en forma grupal un artculo cientfico publicado en la
Revista In Crescendo presentando a travs de un organizador de
ideas, sus I-II-III-IV
partes y criterios
EPD-SPA-T:
- 004 para su redaccin.
2. Redactan y presentan su artculo cientfico teniendo en cuenta los
criterios establecidos por la universidad.
20
Semana N 57
3 horas
4. Exponen al docente tutor de investigacin, el informe del Trabajo

final de investigacin utilizando el diseo de la ponencia,
organizado en diapositivas, para su respectiva revisin y
aprobacin.
Elaboracin del artculo cientfico
de
SptimaCriterios
sesin: Dcimo
tercera
semana
16-20
11-15
evaluacin
1. Analizan en forma grupal un artculo cientfico publicado en la
Revista In Crescendo
presentando a travs de un organizador de
estableciendo
ideas, sus partes y coherencia
criterios para
su redaccin.
entre
2. Redactan y presentan
su
artculo
cientfico teniendo en cuenta los
sus partes.
criterios establecidos por la universidad.
Disea su4:ponencia
del informe
de investigacin.
4.3.RUBRICA
Presentacin
de losfinal
resultados
finales 70%
Exponen al ydocente
tutor dedel
investigacin,
el informe del Trabajo
4.14.Sustentacin
presentacin
resultado final
final de investigacin utilizando el diseo de la ponencia,
organizado en diapositivas, para su respectiva revisin y
aprobacin.
Criterios
de
4
3
2
evaluacin
Presentacin del Informe final de investigacin
0-10
Semana N 58
3 horas
Sustentacin
Presenta
el
Presenta
Octava
sesin: Dcimo cuarta semana
Semana N 59el
y
Presenta
elproyecto/informe
proyecto/informe
3 horas
presentacin
siguiendo
laPresenta
elsiguiendo
la
1. Presentan proyecto/informe
el informe final, artculo
de investigacin
y ponencia para
del resultado
siguiendo
la
estructura
proyecto/informe
estructura
evaluacin por la Comisin de Investigacin
final
estructura
establecida por lasiguiendo
laestablecida por la
Presentacin del establecida
Informe final
pordelainvestigacin
Norma,
peroestructura
Norma,
pero
Norma, mostrandocarece de mayorestablecida por lacarece de mayor
Octava sesin: Dcima
quinta
Semana con
N 60la
coherencia
consemana
lacoherencia con laNorma,
perocoherencia
3 horas y
normatividad
ynormatividad
carece de mayornormatividad
1. Presentan consistencia
el informe final, artculo
y ponencia
aunquede investigacin
mantienecoherencia
conpara
lafalta
de
evaluacincientfica
por la Comisin
Investigacin
en sudeuna
consistencianormatividad.
consistencia
elaboracin
cientfica en su
cientfica en su
elaboracin.
elaboracin.
Sustenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura por la
Norma,
mostrando
coherencia con la
normatividad y
consistencia
cientfica en su
elaboracin
Sustenta
elSustenta el preSustenta el pre
proyecto/informe informe siguiendoinforme siguiendo
siguiendo
lala
estructurala estructura por la
estructura por laestablecida por laNorma,
pero
Norma,
peroNorma,
perocarece de mayor
carece de mayorcarece de mayorcoherencia con la
coherencia con lacoherencia con lanormatividad
y
normatividad
normatividad.
falta
de
aunque mantiene
consistencia
una consistencia
cientfica en su
cientfica en su
elaboracin.
elaboracin.
21
Criterios de
evaluacin
La
sustentacin
La sustentacin no
carece de claridad
La sustentacin demuestra claridadLa
sustentacin
en las ideas, falta
es
clara
y en la propuesta ycarece de claridad
de
coherencia
coherente,
se
observaen las ideas y falta
entre las partes del
haciendo uso de dificultades en lade
coherencia
pre informe e
materiales
facilidad
deentre las partes del
inadecuada
visuales
expresarse
enpre informe
presentacin del
pblico
material visual
4.2 Presentacin del proyecto de investigacin
CRITERIOS
CARACTERISTICA
Ttulo
Presenta el objeto de la investigacin

Describe la variable (s) y/o expresa relacin entre variables (si
hubiera).
Limita espacio.
SI
NO
CUMPLE CUMPLE
Limita tiempo.
Es coherente con el enunciado del problema y el objetivo
general de la investigacin.
Introduccin
Problema
El Proyecto se deriva de la lnea de investigacin.

Presenta el enunciado del problema de investigacin.
Describe los objetivos a ser alcanzados en el estudio.
Presenta la justificacin de realizar la investigacin.
Describe en trminos generales la metodologa que utilizar en
la investigacin.
El problema est sintctica y semnticamente bien formulado.
El problema contiene de manera explcita la o las variables a
investigar.
El problema evidencia (si hubiera), la relacin entre las
variables.
La formulacin limita el espacio de desarrollo de la
investigacin.
La formulacin limita el tiempo de desarrollo de la
investigacin.
El enunciado es coherente con el ttulo, los objetivos y la
hiptesis (si hubiera).
22
Objetivos
Justificacin
Antecedentes
Los objetivos generales y especficos se enuncian en verbo en

infinitivo.
El objetivo general guarda estrecha relacin con la frmula del
problema en cuanto a variables, relacin, espacio y tiempo.
Los objetivos especficos se desprenden del objetivo general.
Justifica la investigacin en trminos de la ausencia del
conocimiento que pretende satisfacer.
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacin con
los intereses comunitarios.
los intereses profesionales e institucionales.
Expone la factibilidad tcnica y profesional para realizar la
investigacin.
Presenta resultados y conclusiones de investigaciones previas,
que contienen las variables del problema planteado de manera
individual o correlacionada, citando adecuadamente segn la
Norma APA.
Presenta antecedentes de la investigacin.

Clarifica desde el punto de vista terico los componentes del
problema y ayuda a definir los aspectos que se estudiarn; de
esta manera, afina la pregunta de investigacin.
Proporciona bases cientficas para interpretar la informacin
Bases tericas
recogida en el desarrollo de la investigacin.
El nmero de referencias bibliogrficas utilizadas es coherente
con lo solicitado en el cuadro N 10 del MIMI y de acuerdo a la
cita y referencia segn APA
Se explicita a travs de un enunciado aseverativo que facilita
su verificacin.
Hiptesis
(si hubiera)
Evidencia una coherencia lgica entre ella y los componentes
del problema, los objetivos y el diseo metodolgico.
Metodologa Est redactado utilizando verbos en tiempo futuro.
Tipo y nivel de Seala el tipo de la investigacin.
la investigacin Seala el nivel de la investigacin.
Describe el diseo de contrastacin de la investigacin de
manera coherente con la naturaleza de la investigacin y la
Diseo de
hiptesis planteada.
contrastacin
Presenta el diseo de contratacin mediante un ideograma tipo
Goodge y Hatt.
Poblacin y
Describe
el
espacio
(territorio,
lmites,
poblacin,
muestra
caractersticas sociodemogrficas) que abarca la investigacin.
Seala los sujetos u objetos a incluir dentro del proceso de
anlisis. En el caso de estudios biomdicos: El universo y la
muestra si son necesarios.
Especifica la unidad de anlisis de la investigacin
23
Aclara criterios especficos para la inclusin/exclusin de

objetos y/o sujetos de estudio.
Indica la forma como se determina la muestra.
Indica el universo estudiado
Describe la tcnica e instrumentos a utilizar en la investigacin.
Explicita como se har la conversin del dato a data.
Explicita el tipo de base de data que confeccionar.
Describe los programas informticos que utilizar para el
Plan de anlisis
recojo y almacenamiento de informacin.
Explica el tratamiento estadsticos que aplicar a la data de
acuerdo al tipo y nivel de la investigacin.
Consideraciones ticas (criterios slo para Salud Otro si
hubiera)
Utiliza el mtodo APA como mtodo de referencias
bibliogrficas.
Referencias
Cita apropiadamente la informacin teniendo en cuenta el tipo
bibliogrficas
de fuente de informacin y la Norma a utilizar.
Las referencias bibliogrficas coinciden con las citas.
Anexos
Presenta los anexos debidamente ordenados

Fuente: Adaptado del FORMG 122
4.3 Presentacin del informe final de investigacin

CRITERIOS
Pginas
preliminares
CARACTERISTICA
SI
NO
CUMPLE CUMPLE
Presenta la cartula de la tesis siguiendo la Directiva N 001

Presenta la hoja de firma de jurado y asesor
Presenta el resumen y abstract
El resumen y abstract contienen: planteamiento del problema,
metodologa, resultados ms importantes y conclusiones de la
investigacin.
El resumen y abstract incluyen las palabras claves.
Elabora el ndice de contenido, ndice de cuadros, tablas y
grficos de acuerdo a lo presentado en el informe.
24
Las pginas preliminares estn numeradas con romanos en

minscula.
Describe, contextualiza la situacin problemtica en la realidad
desde donde se extrae el problema de investigacin.
El problema contiene de manera explcita la o las variables a
investigar.
El problema contiene de manera explcita la unidad de anlisis
de la investigacin.
Plantea el problema a travs de una pregunta de investigacin.
La formulacin del problema de investigacin limita el espacio
y tiempo de desarrollo de la misma.
Introduccin Presenta el objetivo general y especficos de la investigacin.
El objetivo general guarda estrecha relacin con la frmula del
problema en cuanto a variables, relacin, espacio y tiempo.
Justifica la investigacin en trminos de la ausencia del
conocimiento que pretende satisfacer.
los intereses comunitarios.
los intereses profesionales e institucionales.
Se expone la metodologa utilizada y los resultados obtenidos
de la ejecucin de la investigacin.
La antigedad del 60% de los antecedentes no excede los 10
aos.
Utiliza correctamente la Norma APA segn la Carrera
profesional para la redaccin del marco terico.
Se definen de manera adecuada todos los elementos y
conceptos del problema de investigacin.
Explica adecuadamente las decisiones acerca del tipo de
Revisin de la
marco conceptual (modelo conceptual) que se elige.
literatura
Identifica e integra dentro de las teoras ya existentes el nuevo
conocimiento que la investigacin generar.
Clarifica desde el punto de vista terico los componentes del
problema y ayuda a definir los aspectos que se estudiarn; de
esta manera, afina la pregunta de investigacin.
Proporciona bases cientficas para interpretar la informacin
recogida en el desarrollo de la investigacin.
Evidencia una coherencia lgica entre ella y los componentes
del problema, los objetivos y el diseo metodolgico.
Presenta una hiptesis general
Hiptesis
Se relaciona en forma lgica con los razonamientos tericos de
(si hubiera)
la revisin bibliogrfica presentada.
Se formula de manera clara, sin ambigedades y de manera
objetiva.
Metodologa Est redactado utilizando verbos en tiempo futuro.
Tipo y nivel de Seala el tipo de la investigacin.
25
la investigacin Seala el nivel de la investigacin.

Describe el diseo de contrastacin de la investigacin de
manera coherente con la naturaleza de la investigacin y la
Diseo de
hiptesis planteada.
contrastacin
Presenta el diseo de contrastacin mediante un ideograma
tipo Goodge y Hatt.(si corresponde)
Describe
el
espacio
(territorio,
lmites,
poblacin,
caractersticas sociodemogrficas) que abarca la investigacin.
Seala los sujetos u objetos a incluir dentro del proceso de
anlisis. En el caso de estudios biomdicos: El universo y la
muestra si son necesarios.
Universo,
Poblacin y
Aclara criterios especficos para la inclusin de objetos y/o
muestra
sujetos de estudio.
Aclara criterios especficos para la exclusin de los objetos y/o
sujetos de estudio.
En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia
estadstica que utilizar.
Precisa las tcnicas de recojo de informacin.
Precisa los instrumentos utilizados en el recojo de la
informacin, describindolos.
Presenta la validez y confiabilidad de los instrumentos
aplicados.
Explicita como se har la conversin del dato a data.
Tcnicas e
Explicita el tipo de base de data que confeccionar.
instrumentos
Describe los programas informticos que utilizar para el
recojo y almacenamiento de informacin.
Explica el tratamiento estadsticos que aplicar a la data de
acuerdo al tipo y nivel de la investigacin.
Describe la forma como se presentarn los resultados.
En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia
estadstica que utilizar.
Presenta los resultados estadsticos en tablas, grficos y/o
cuadros.
Describe brevemente el resultado de las tablas, grficos y/o
cuadros.
Interpreta los resultados obtenidos del proceso estadstico
Resultados
siguiendo los objetivos e hiptesis de la investigacin.
El anlisis de resultados sigue el orden de los principales
cuadros de la investigacin.
Explica los resultados obtenidos teniendo en cuenta el marco
referencial (antecedentes) y las bases tericas de la
investigacin.
Concluye en funcin de los resultados estadsticos
Conclusiones Redacta las conclusiones teniendo en cuenta los objetivos e
hiptesis de la investigacin.
Referencias
Redacta las referencias bibliogrficas segn la normatividad
26
bibliogrficas
Anexos
APA que corresponda a la carrera profesional.

Incluye los instrumentos utilizados en la investigacin.
Incluye el estudio de validez y confiabilidad de los instrumentos
utilizados.
Incluye la matriz de consistencia de la investigacin.
Incluye las autorizaciones para la ejecucin de la investigacin
(Consentimiento informado)
Fuente: Adaptado del FORMG - 122
4.4 Presentacin del artculo cientfico
Criterios
1. Ttulo: Es coherente con el objetivo del estudio, con no
ms de 15 palabras.
2. Presenta nombres y apellidos de los autores
3. Resumen: Presenta
los objetivos, metodologa,
resultados y conclusiones, Incluye palabras claves. En
espaol e Ingls-no
4. Introduccin: Formula el problema. Explica las
razones y el fundamento cientfico de la investigacin
que se comunica.
indica los objetivos del estudio, la importancia y
5. Material y mtodos : Presenta tipo y nivel de investigacin
Diseo, poblacin y muestra, tcnicas e
instrumentos utilizados en el recojo de la
informacin.
Cumple No
cumple
OBSERVACIONES
6. Refiere el cumplimiento del consentimiento

informado, la aplicacin de los principios bioticos.
7. Resultados: Presenta suficiente informacin pertinente
a los objetivos e hiptesis del estudio: tablas y/o
grficos con
8. Discusin: Proporciona interpretacin de los resultados
considerando objetivos, limitaciones, anlisis y
comparacin
9. Las conclusiones son coherentes con los objetivos del
estudio.
10. Citas y referencias bibliogrficas coinciden, segn
norma APA
Su recomendacin de publicacin es:

( ) Publicable como artculo original sin modificaciones.
27
( ) Publicable como artculo

original tomando en cuenta las
observaciones planteadas. ( )
No publicable, las observaciones
invalidan los resultados del
estudio.
4.5 Presentacin de la ponencia
1. Contenido de la presentacin
Criterios de
evaluacin
SI
a. Coloca el
ttulo
Autor
Asesor(a)
Institucin
b. Introduccin:
.
Explicita el problema de investigacin
Presenta la justificacin del estudio

Presenta el referencial terico de
modo
condensado y lgicamente concatenado
Especifica la preguntas de investigacin y /o hiptesis
c. Mtodo
-
Tipo de estudio
Universo-muestra
28
Especifica los instrumentos de la investigacin
- Define los procedimientos para la recoleccin de la

informacin
- Explicita las tcnicas adoptadas en
de los datos
el anlisis
Resultados y discusin :
- Las tablas, grficos y otros se presentan en
forma clara y ordenada ,con ttulo, fuente)
- Interpreta los resultados obtenidos del proceso
estadstico siguiendo los objetivos e hiptesis de la
investigacin.
- Explica los resultados obtenidos teniendo en cuenta
el marco referencial (antecedentes) y las bases
tericas de la
investigacin
Conclusiones y recomendaciones :
- Redacta las conclusiones teniendo en cuenta los
objetivos e hiptesis de la investigacin
2. Diapositivas
a. Cantidad
Presenta nmero suficiente de diapositivas
b. Contenido
29
Cuida para que el contenido de cada

diapositiva no sea excesivo
Utiliza colores de fondo y de letras que no

interfieran la lectura de al diapositiva
(fondo oscuro o letras de color claro) o de
la transparencia (fondo claro y letra de
color oscuro)
Utiliza recursos visuales que despierten

la atencin (Esquemas conceptuales.
Colores variados) y transmitan el
contenido de forma clara y directa.
30

Spa-Julio-2014-2014 - 2 (SRD) (17.08.2014)

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UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES

TESIS I-II-III-IV (Derecho)

rea Complementaria (AC)

1.10. Pre requisito

1.11. Docente Titular

DOMINGUEZ GRANDA JULIO BENJAMIN

1.12. Docente Tutor

1.- Dionee Loayza Muoz Rosas

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

relacionar los resultados con el marco terico.

2.1 Redaccin del Marco terico del proyecto

3.1 Pre informe de investigacin de fin de

La estrategia didctica a utilizar ser el Aprendizaje Basado en Proyectos donde el entorno

navegacin en internet, videos, diapositivas, proyecto de la lnea de investigacin de la

9. Evaluacin del Aprendizaje

Socializacin del SPA

3. Lee crticamente la lnea de investigacin de la Carrera

3. Enva el Informe a travs del campus virtual.

Tercera sesin: Tercera semana

3. Inician la redaccin en el campus virtual del Planteamiento del

4. Elabora la matriz de consistencia de su investigacin teniendo en

2. Busca informacin en relacin a sus variables de investigacin y

Marco terico y conceptual

Marco terico y conceptual

3. Se evaluarn las actividades desarrolladas por los estudiantes de

3. Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo

3. Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo

3. Enva la Metodologa a travs del campus virtual para su

3. Redacta los anexos del proyecto y lo envan a travs del campus

Presentacin del Proyecto de investigacin

Dcima segunda sesin: Dcimo cuarta semana

1. Presenta el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de evaluacin del proyecto de

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: TESIS II

Redaccin de las bases tericas

2. Redacta las bases tericas del proyecto de investigacin teniendo

EPD-SPA-T: I-II-III-IV - 004

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Instrumentos de recoleccin de datos

2. Presenta el trabajo a travs de una matriz exponiendo la

2. Presenta un informe de los resultados de la prueba piloto a travs

Cuarta sesin: Sptima semana

investigacin (si requiere validez y confiabilidad).

2. A travs de un trabajo en equipo recogen las fortalezas y

2. A travs de un trabajo en equipo recogen las fortalezas y

2. A travs de un trabajo en equipo recogen las fortalezas y

Quinta sesin: Dcimo primera semana

debilidades de la aplicacin del instrumento de recoleccin de

Sexta sesin: Dcimo segunda semana

Sexta sesin: Dcimo tercera semana

Octava sesin: Dcimo quinta semana

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de presentacin de resultados

1.3.1.1.3 Redacta el pre informe final de investigacin mostrando capacidad

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIADAS

Introduccin del Trabajo de Fin de Carrera

3. Redacta la Introduccin del informe de investigacin

Primera sesin: Segunda semana

de ideas sintetizando el esquema del informe de investigacin.

3. Redacta la Introduccin del informe de investigacin

Segunda sesin: Quinta semana

2. Elaboran una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.

2. Elaboran una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.

2. Elaboran una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.