10 al 16 de enero de 2010 ev: 17

“Una tragedia el cierre de escuelas”

JAIME Torres Torres legal, al menos provee una alternativa de trabajo
para muchos de ellos.

San Juan
director@elvisitante.net

EV: ¿Qué retos tiene ante sí la educación ca-

El País está en deuda con la clase magisterial al tólica en la Arquidiócesis de San Juan?
tiempo que el cierre de escuelas que se avecina es
Arzobispo: A raíz del Primer Sínodo Arquidio-

(ARCHIVO EV / HEYDI MARRERO)

comparable con “una tragedia”, opinó el Arzobispo
Metropolitano de San Juan, Monseñor Roberto Oc-
tavio González Nieves en entrevista exclusiva con El
Visitante de Puerto Rico.
El Arzobispo formuló sus declaraciones en vís-
peras del inicio de un nuevo semestre escolar.
EV: ¿Cómo percibe el sistema de educación
pública del País?
Monseñor Roberto Octavio González Nieves,
Arzobispo: El sistema educativo público, como
todos los sistemas educativos se caracterizan por sus
luces y sombras. Entre las luces podemos destacar
cesano nos hemos propuesto “que la Arquidiócesis
de San Juan promueva el desarrollo integral de la
persona humana, para que viva el Evangelio de Jesús
responsable y solidariamente, como católico com-
prometido con la sociedad puertorriqueña”.
Para lograr esto, nos hemos propuesto coordi-
nar el trabajo de los recursos disponibles del Con-
sejo de Educación Arquidiocesano, la Vicaría de la
Familia, la Vicaría de Pastoral Juvenil y los Centros de
Arzobispo metropolitano de San Juan. Evangelización y Catequesis. En este proceso tam-
bién tomaremos en cuenta las recomendaciones del
Documento conclusivo de los Obispos reunidos en

por las diócesis

que es una educación en masas, que está respalda-
do por legislaciones que hacen de este sistema uno
gratuito y obligatorio. También es un sistema que
rinde una función social significativa. Entre las som-
bras podemos destacar el alto índice de deserción
escolar, los resultados en las pruebas estandarizadas
de aprovechamiento académico y el deterioro de la
planta física de muchas de sus instituciones.
EV: ¿Qué opina de la necesidad de una re-
formulación de la filosofía curricular en las
áreas o disciplinas de valores, cultura, histo-
ria de P. R. y desarrollo vocacional?
Arzobispo: No he tenido la oportunidad de leer
sobre el asunto. No obstante, sugiero que cualquier
reformulación filosófica en las áreas de valores, cul-
tura, historia de Puerto Rico y desarrollo vocacional,
tienen que tomar en cuenta nuestras raíces cristianas,
nuestra identidad nacional puertorriqueña, y sobre
todo, además de esforzarse por lograr la excelen-
cia académica, se debe tener en cuenta el desarrollo
espiritual del ser humano y su relación con la tras-
cendencia. También, tanto en las escuelas del estado
como en las privadas debemos reforzar la enseñanza
del español como idioma principal de Puerto Rico.
EV: De las entrevistas realizadas para esta
edición se desprende que el ánimo de la cla-
se magisterial ha decaído considerablemen-
te, ¿qué propone u opina se debe hacer a
nivel institucional para que mejore?
Arzobispo: Tanto los maestros del sistema pú-
blico como del sistema privado rinden una labor in-
valuable y todos tenemos una gran deuda con ellos.
Los tiempos actuales en los sistemas educativos se
han caracterizado por reformas, reestructuraciones
y crisis económicas. Todo ello ha incidido en el áni-
mo de los maestros ya que algunos han visto como
sus centros de trabajo se han reducido, sienten inse-
Aparecida. Además, a mi manera de ver, uno de los
guridad en sus empleos, y ansiedad por los nuevos
retos más importantes de la educación católica es
cambios.
como lograr que los estudiantes de escasos recursos
Yo entiendo que la clase magisterial debe estar logren acceso a las mismas. Sabemos que los costos
informada sobre los procesos de cambios. Además, de la educación privada, sean escuelas católicas, de
se deben buscar nuevas alternativas para recompen- otras confesiones o seculares, representan una ba-
sar adecuadamente la labor de nuestros maestros y rrera que limita el acceso a los estudiantes prove-
maestras tanto de los que trabajan en las escuelas nientes de familias con limitados recursos económi-
del gobierno como de los que trabajan en las escue- cos. Aunque muchas escuelas tienen programas de
las privadas. becas, las mismas son limitadas.
EV: ¿Qué opinión le merece el anunciado
cierre de escuelas públicas por regiones en
el País y el despido masivo de conserjes, en-
tre otros trabajadores?
Arzobispo: Cada cierre de escuela debe ser con- CITACIÓN EDICTAL
siderado como una tragedia. Una de las decisiones
más difíciles que he tomado en mi vida fue el cierre ANTE P. PEDRO L. REYES LEBRÓN
de cinco escuelas arquidiocesanas. Este cierre obe- VICARIO JUDICIAL
deció a la reducción drástica de matricula que nos NULIDAD DE MATRIMONIO
movió a reestructurar y reorganizar nuestro sistema.
En dichas escuelas, la matrícula estudiantil no llega- MAYMI - MORALES
ba a los mil estudiantes. 28 DE DICIEMBRE DE 2009
Sabemos que la matrícula estudiantil en el sec-
tor público se ha reducido drásticamente en los úl- Ignorando el actual domicilio de la parte de-
timos años resultando en una pérdida de casi dos- mandada, Sra. Nilsa Morales González, en la cau-
cientos mil estudiantes. Definitivamente esta merma sa antes mencionada, citamos a la misma a pre-
estudiantil amerita que el gobierno evalúe la situa- sentarse, o personalmente o representada por su
ción de cada escuela y tome las decisiones que a su procurador legítimamente nombrado, ante este
juicio debe tomar tratando de que el impacto sea lo Tribunal Eclesiástico Metropolitano, ubicado en la
menos adverso posible. Calle San Jorge, Esquina Marginal Baldorioty de
Castro, Edificio 201, Santurce, Puerto Rico, el día
En cuanto al despido masivo de conserjes, qui-
viernes, 22 de enero de 2010, a las 9:30 a.m., para
siera resaltar que siempre un despido debe ser la
concordar o firmar el dubio.
última alternativa ya que se está privando a un ser
humano del medio en que se sostiene y sostiene a Los ordinarios, los párrocos y los fieles, que co-
su familia. Tengo entendido que el gobierno provee- nozcan el domicilio de la parte mencionada, díg-
rá estos servicios a través de unas cooperativas. Aun- nese informar a la misma de la presente citación
que sabemos que no tendrán los mismos beneficios, edictal.
ni la misma remuneración, ni la misma protección

Mensaje Año Nuevo 2010

Queridos hermanos y hermanas:
Hemos iniciado un año nuevo. Cada nuevo año, es una
nueva oportunidad para detener nuestras vidas ante el nuevo
calendario y reflexionar sobre nuestras pasadas ejecutorias; Y,
para dar gracias al Creador por el nuevo año que nos permite
comenzar.
Reconocemos que sobre nuestro panorama se ciernen cier-
tas sombras que parecen opacar nuestra felicidad. Arrastramos
sombras del año que recién concluyó: una vertiginosa alza en la
criminalidad y en la violencia, ola de asaltos, por tercer año con-
secutivo suben drásticamente las estadísticas del suicidio, el des-
empleo ronda por un 15% y el futuro inmediato económico no da
signos de mejorar como se esperaba.
Estas sombras, lejos de abatirnos y desolarnos, nos deben esti-
mular a la búsqueda de soluciones viables, éticas, morales fundamen-
tadas en los principios evangélicos de justicia social.
Al recibir el nuevo año, mi llamado es a la oración y a la
confianza en la providencia divina Y, partiendo de nuestra de pro-
funda fe en Jesús
Vivir cada día con optimismo y bondad; Vivir cada día con
esperanza en un Puerto Rico mejor. Como discípulos misioneros
de Jesús, llevemos a todas partes un corazón lleno de amor, com-
prensión, justicia, solidaridad y paz.
Mis mejores deseos de un feliz Año nuevo; que el 2010 sea
para todos un año de mucha dicha y felicidad.
Que Dios nos conceda a todos la abundancia de sus bendi-
ciones.
¡Amén!