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PROJETO DE PREVENO AO USO DE DROGAS NAS ESCOLAS

INTRODUO:
O uso de drogas um fenmeno sociocultural complexo, o que significa
dizer que sua presena em nossa sociedade no simples. No s existem
variados tipos de drogas, mas tambm so diferentes os efeitos por elas
produzidos e a adolescncia, perodo marcado por mudanas e curiosidades
sobre um mundo que existe alm da famlia, representa um momento especial
no qual a droga exerce forte atrativo. Faz-se necessrio, portanto, uma
educao preventiva e a conscientizao de todos: alunos, pais, professores,
enfim, toda a comunidade sobre os efeitos e conseqncias malficas
causadas por essas substncias vida humana em todos os seus aspectos
fsico, psquico e social. O desafio deste projeto a luta pela valorizao da
vida como um bem social a servio da construo de uma sociedade mais
digna e fraterna.

QUEM ATENDO? QUAL O PERFIL DO PBLICO OU SERVIO?


No ano de 2012 consegui uma vaga como advogada na Secretaria de
Assistncia Social na Prefeitura de Goinia.Este trabalho sem dvidas o
grande desafio da minha carreira jurdica. Atuar junto a Assistncia Social. Um
campo novo, com grandes desafios e claro uma gama de oportunidades.
Passei a estudar o Estatuto da Criana e Adolescente e algumas Leis
que abrangem as vtimas que so encaminhadas para a Assistncia Social.
Neste espao de tempo, passei conhecer de fato a realidade das pessoas que
buscam amparo nestas condies.
Ao longo de minha experincia, tenho proferido palestras em eventos
destinados para os grupos INTER-AGIR nas unidades CREAS (Centro de
Referencia em Assistncia Social), com o intuito de esclarecer dvidas acerca
do mundo jurdico e Leis aplicveis a cada caso apresentado.

A proteo especial, ao propor prestar acompanhamento s situaes


de violao de direitos, com prioridades para crianas e adolescentes, torna-se
parte do Sistema de Garantia de Direitos e, como tal, as instituies a ela
vinculadas, como os CREAS (Centro de Referencia Especializado em
Assistncia Social), tornam-se integrantes desse processo e promoo de
cuidados com o pblico infanto-juvenil.

Uma das responsabilidades dos

CREAS, segundo documentao normatizadora, acompanhar e orientar os


adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa, a partir de uma ao
conjunta da rede de atendimento.
Nos CREAS (Centro de Referencia Especializado em Assistncia
Social), onde so atendidos e orientandos adolescentes em cumprimento de
Medida Socioeducativa em meio aberto, ou seja, adolescentes que infringiram
a Lei e cometeram ato infracional, na grande maioria dos casos est
relacionado com o uso de drogas ou a comercializao desta.
Considerar a criana e o adolescente sujeitos de direitos e,
conseqentemente, titulares de todos os direitos humanos garantidos a
adultos, faz com que uma nova postura seja adotada na poltica de ateno e
proteo dirigida a esse pblico.

JUSTIFICATIVA:
O projeto surgiu da necessidade de se falar abertamente sobre as
drogas

de

trocar

adquirir

informaes

sobre

assunto.

Engana-se quem acha que adolescentes aparentemente sem problemas nunca


experimentaram drogas. Por isso importante informar o aluno sobre os
malefcios do vcio. muito comum o jovem ter contato com algum tipo de
droga. A adolescncia um momento em que a pessoa enfrenta limitaes e
frustraes. A droga funciona como uma fuga de tudo isso. Falar sobre drogas,
porm, no basta. preciso mostrar que a droga algo que vai estragar o
corpo. A ao preventiva tem tambm como justificativa o diagnstico da
situao de risco da comunidade, que mostra um percentual elevado de
pessoas envolvidas com o uso do lcool, tabaco, bem como diversas drogas
ilcitas como maconha, cocana e outras mais.

OBJETIVOS:
Sensibilizar os professores para a abordagem da questo. Facilitar s
famlias a conversao com as crianas e com os jovens. Desenvolver a
espontaneidade e a auto-estima dos alunos para facilitar a comunicao com
os pais, no s de modo geral, mas em especial sobre a questo das drogas.
Mobilizao da opinio pblica escolar, mediante campanhas de alerta.
Observar como a educao, no tocante ao uso de drogas, pode acompanhar a
vida toda, pois at entre os idosos esto crescendo os problemas a ele
associados, notadamente, em relao ao lcool e a certos medicamentos.
Sensibilizar o grupo sobre a questo das drogas em sua vida, na sala de
aula, na escola e arredores. Ajudar o grupo a repensar sua atitude diante da
questo das drogas. Conscientiz-los de que o fumo e a bebida alcolica
constituem drogas perigosas e o professor sempre um exemplo para os
alunos. Facilitar a percepo do grupo acerca de mitos e preconceitos na
questo das drogas. Sensibiliz-los para a participao direta nas atividades de
preveno ao uso indevido de drogas.
METODOLOGIA

O projeto a ser desenvolvido em escolas para preveno ao uso e abuso


de drogas deve visar intervenes nos nveis primrios, cujo objetivo evitar o
uso ou retardar o incio e tambm a preveno secundria, destinada queles
que j experimentaram, evitando a evoluo para usos mais freqentes e
prejudiciais, atendendo toda a comunidade escolar: alunos, funcionrios, pais e
sociedade em geral. O projeto ser dividido em trs etapas bsicas: A primeira
etapa consta de levantamento do conhecimento dos alunos e funcionrios
acerca das drogas, suas classificaes, efeitos e conseqncias de uso. A
segunda etapa se constituir de palestras, fruns de discusses sobre das
drogas, suas classificaes, efeitos e conseqncias de uso, inicialmente para
os professores e funcionrios e posteriormente para toda a comunidade
escolar.

A terceira etapa agregar uma mostra sobre as drogas, com exposies


dos tipos de drogas e dramatizaes sobre os efeitos e conseqncias do uso
e abuso de drogas.
CONCLUSO:
Com este projeto, esperamos que as pessoas se tornem mais
conscientes sobre os malefcios causados pelo abuso de drogas vida
humana e que devem sim, buscar sempre formas de melhorar a sua qualidade
de vida, agindo com responsabilidade, preservando a nossa maior fonte de
felicidade e realizao: a sade.

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