Historia de la educacin en Mxico.

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Fuentes primarias y secundarias del conocimiento histrico.

ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS

PROF. SERAFIN CONTRERAS MANZO
CLAVE: 16DNE0002U
MORELIA, MICHOACN.

Gua de lectura: fuentes primarias y secundarias

del conocimiento histrico.

ASIGMATURA:
HISTORIA DE LA EDUCACIN EN MXICO.

PROFESOR:
CUAUHTMOC SOSA CARO.

ALUMNO:
PEDRO VAZQUEZ ALVARADO.

PRIMER SEMESTRE

GRUPO A

Morelia, Mich. Noviembre de 2014

Pedro Vzquez Alvarado 1 A

Bibliografa: Hurtado Galves Jos Martn, fuentes primarias y secundarias en la construccin del
conocimiento histrico, pg. 1-6.

Historia de la educacin en Mxico. 2

Fuentes primarias y secundarias del conocimiento histrico.

1. Explica los tres aspectos que caracterizan a las fuentes primarias.

Se basan en tres aspectos que son:
La fundamentacin: fuente histrica con las que parte el investigador, est puede
ser un documento escrito, un objeto o un testimonio oral.
Es donde surge el inters o la idea de demostrar algn comportamiento o idea
que se desea investigar.
La demostracin: es la interpretacin de las fuentes consultadas; ya que se sigue
de la investigacin. As afirmaciones que se encuentren en una investigacin
deben sustentarse con una demostracin constante pero sin salirse de las
interpretaciones de las fuentes. En este caso se debe utilizar una mirada
epistemolgica.
La verificacin: concluida la investigacin, el lector deber considerar el lugar
exacto de donde se obtuvieron las fuentes consultadas, para contar con la
confiabilidad necesaria y la certeza de que los resultados son producto de una
investigacin seria y cientfica.

2. Qu son las fuentes histricas y que relacin guardan con el trabajo

del investigador?
Son documentos, testimonios u objetos. En donde su argumentacin se basa en la
interpretacin de estas; transmitiendo una informacin significativa referente a los
hechos que han tenido lugar en el pasado.
El investigador trabaja las fuentes histricas, pues las interroga y las contrasta
para obtener de ellas la mayor informacin posible. Utilizando una mirada
epistemolgica y un discurso actual ya que observa las fuentes con una
intencionalidad especfica y as construir un conocimiento histrico, ubicando al
sujeto en lo espacial y temporal.

Pedro Vzquez Alvarado 1 A

Bibliografa: Hurtado Galves Jos Martn, fuentes primarias y secundarias en la construccin del
conocimiento histrico, pg. 1-6.

Historia de la educacin en Mxico. 3

Fuentes primarias y secundarias del conocimiento histrico.

3. Realiza un mapa conceptual para explicar las fuentes primarias y

secundarias de la investigacin histrica.
CLASIFICACIN DE LAS FUENTES
HISTRICAS.

Documento
Escritas

Pblicos

Polticos,

Privados

Econmicos,
Educativos,

Publicaciones

Prensa
Diversos.

Literarios

Poemas.

SECUNDARIAS

Cuentos.
Crnicas.
P
R
I
M
A
R
I
A
S

Otros.
Plsticas
Pintura,
escritura,
arquitectura

Iconogrficas

Grficas

Fotografa
Dibujo

Las que
presenciaron
O les contaron

Filmes,
videos,
otras

Directas

Auditivos
Escritos

Libros.
Revistas.

Orales

Grabaciones

Grabaciones
de
conferencias

Peridicos.

Pedro Vzquez Alvarado 1 A

Bibliografa: Hurtado Galves Jos Martn, fuentes primarias y secundarias en la construccin del
conocimiento histrico, pg. 1-6.