DEPARTAMENTO DE GEOGRAFA E HISTORIA IES ISLA DE LA DEVA

H DEL MUNDO CONTEMPORNEO 1 Bto. - TRABAJO MONOGRFICO 1 EVALUACIN

CAMBIOS SOCIALES EN EL S. XIX. EL MOVIMIENTO OBRERO

I. LA SOCIEDAD DEL SIGLO XIX
Las revoluciones polticas y el proceso de industrializacin fueron resquebrajando la sociedad
estamental, que termin siendo reemplazada por la "sociedad de clases".
Frente a los privilegios del Antiguo Rgimen, la nueva realidad se fundament en la igualdad
jurdica ("Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano", 1789) y la libertad de los
individuos ante a la ley.
Los privilegiados de la vieja sociedad feudal fueron desplazados o se fusionaron con la nueva
clase dominante, la burguesa, al tiempo que la industrializacin hizo crecer a su directo
antagonista, el proletariado. A lo largo del siglo XIX la clase obrera protagoniz reivindicaciones
y movilizaciones que se desarrollaron en un escenario esencialmente urbano. El campesinado,
un colectivo menos dinmico, continu supeditado a los grandes propietarios, aunque
desvinculado legalmente de ellos.
La sociedad de clases, ms abierta y permeable que la estamental, conceda mayor grado de
libertad a los individuos, pero al tiempo que mantena profundas desigualdades, cimentadas
no sobre la ley o la tradicin, sino sobre la riqueza y la propiedad.
En la sociedad capitalista se aprecian los siguientes grupos:
1. ANTIGUA
ARISTOCRACIA

2. BURGUESA

3. CAMPESINADO

4. PROLETARIADO

1. Cules son las diferencias entre una sociedad estamental y una sociedad de clases? Cmo
definiras el concepto de clase social?
2. Qu papel jug la nobleza en la sociedad europea del siglo XIX?
3. Cmo se estructuraba el grupo social formado por la burguesa?
4. Teniendo en cuenta que este documento es una cancin y est escrito en lenguaje potico,
extrae la idea principal del mismo y explica uno a uno el significado de los siguientes
conceptos:

Famlica legin/ Del pasado hay que hacer aicos/ El mundo va a cambiar de base/
Nosotros mismos realicemos el esfuerzo redentor/ La igualdad ley ha de ser.
Arriba, parias de la tierra,
en pie, famlica legin,
atruena la razn en marcha,
es el fin de la opresin.
Del pasado hay que hacer aicos,
legin esclava, en pie a vencer,
el mundo va a cambiar de base,
los nada de hoy todo han de ser.
Agrupmonos todos
en la lucha final,
el gnero humano es la Internacional.
Ni en dioses, reyes ni tribunos
est el supremo salvador,
nosotros mismos realicemos

el esfuerzo redentor.
Para hacer que el tirano caiga
y al mundo esclavo liberar,
soplemos la potente fragua
que al hombre nuevo ha de forjar.
La ley nos juzga y el Estado
oprime y sangra al productor,
nos dan derechos ilusorios,
no hay deberes del seor.
Basta ya de tutela odiosa,
que la igualdad ley ha de ser,
no ms deberes sin derechos,
ningn derecho sin deber.

II. LAS PRIMERAS ASOCIACIONES OBRERAS

Las malas condiciones en las que se encontraba el proletariado provoc la respuesta del mismo.
En un primer momento, surgi el movimiento conocido como ludismo, es decir, los obreros se dedicaron
a destruir mquinas y quemar fbricas pues consideraron que estos fueron los elementos responsables
de su precaria situacin laboral.
A la vez, se fue generando la conciencia de clase entre los obreros, es decir, empezaron a darse cuenta
de que formaban parte de la misma clase social y que, por tanto, tenan problemas y objetivos comunes.
Por ello, crearon organizaciones de trabajadores para defender sus intereses (como por ejemplo,
las Sociedades de Socorros Mutuos, cuyo objetivo estuvo en ayudar a sus miembros en caso de
enfermedad o paro).
En sus inicios, estas sociedades fueron ilegalizadas por los gobiernos liberales, pero a partir de 1825 en
Gran Bretaa se derogaron las leyes que las prohiban y se fundaron los primeros sindicatos
(asociaciones que reunan a obreros de una misma rama) y, ms adelante, se fund la Great Trade
Union (sindicato que agrupaba a obreros de diferentes oficios)
EL LUDISMO
El ludismo fue un movimiento social que se caracteriz por la oposicin a la introduccin de
maquinaria moderna en el proceso productivo. Se desarroll durante las primeras etapas del proceso
de industrializacin y dio lugar a violentas acciones de destruccin de mquinas. Su origen se
remonta a la accin de "Ned Ludd", su mtico lder, un tejedor que en 1779 fue supuestamente
pionero en este tipo de prcticas tras destruir el telar mecnico que manipulaba. Se desarroll entre
1800 y 1830, fundamentalmente en Inglaterra y su intervencin estuvo jalonada por una oleada de
amenazas, tumultos y desrdenes que amedrent a los patronos y provoc la intervencin del
gobierno.
La causa principal que desencaden los disturbios fue la precaria situacin laboral y social creada
tras la introduccin de moderna maquinaria en la produccin de textiles, arrastrando a la ruina a los
telares tradicionales, impotentes a la hora de competir con las fbricas de reciente creacin. Los
viejos artesanos perdieron sus negocios y cayeron en el desempleo
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EL CARTISMO
Tuvo una ndole esencialmente poltica. El trmino procede de la Carta del Pueblo, documento
enviado al Parlamento Britnico en 1838, en el que se reivindicaba el sufragio universal masculino
y la participacin de los obreros en dicha institucin. Los defensores del cartismo pensaban que
cuando los trabajadores alcanzasen el poder poltico, podran adecuar las leyes a sus intereses de
clase. La duracin de este movimiento abarc una dcada, entre 1838 y 1848.
El cartismo supuso la toma de contacto de las masas obreras con la accin poltica. Hasta entonces
haban concentrado su empeo en la conquista de mejoras de carcter laboral.
En la Carta demandaban el sufragio universal, la supresin del certificado de propiedad como
requisito para formar parte del Parlamento, inmunidad parlamentaria, un sueldo para los diputados,
etc; estas peticiones posean un marcado carcter poltico y eran necesarias -segn sus defensorespara conseguir una profunda transformacin social
El objetivo principal de los sindicatos fue el de mejorar las condiciones laborales de los obreros.
EL SINDICALISMO-UNIONISMO
Desde 1829 a 1832 se inicia una nueva dinmica que supera las divisiones y uniones por oficios.
Destacan dos lderes, uno de las Trade Unions o sindicatos por oficios y otro del cooperativismo.
stos fueron Doherty, el tpico obrero sindicalista, y Robert Owen que fue primero obrero y
luego empresario. El primero cre la Asociacin General de Oficios Unidos para la Proteccin del
Trabajo que lleg a tener 100.000 afiliados. Aunque de vida efmera fue disuelta en 1832 por el
gobierno bajo la presin de los patronos constituye el primer ensayo del movimiento obrero. Por su
parte Robert Owen fund, en 1834, el Gran Sindicato Nacional Consolidado con la idea de agrupar a
las Trade Unions y a la clase obrera para conquistar pacficamente el poder. Fracasara al ao
siguiente, a consecuencia de las disensiones internas y la persecucin policial.
En 1834 se llev a cabo, gracias a la accin conjunta de Doherty y Owen, una huelga general que
reivindic la jornada laboral de 8 horas. El gobierno britnico se vio obligado a la concesin de las
13 horas como lmite de la jornada laboral diaria pero esta medida fue seguida de una fuerte
represin. Se restringieron las asociaciones obreras que no podan ser generales sino otra vez por
oficios. Adems, el patrono poda despedir a cualquier obrero sindicado. Las consecuencias fueron
una serie de huelgas violentas en 1835 que agotaron al movimiento, al ser encarcelados sus
principales lderes.
Las Trade Unions fueron las primeras organizaciones sindicales de importancia en el
movimiento obrero britnico. En su aparicin tuvo un papel destacado el socialista utpico
britnico Robert Owen. ste organiz un gran sindicato que lleg a reunir a ms de medio
milln de afiliados. Las presiones de los empresarios y las trabas del gobierno obligaron a su
disolucin en 1835.
1. Elabora un esquema en el que indiques: origen de las primeras asociaciones obreras y las
caractersticas fundamentales de cada una de ellas
2. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:
En la tarde del viernes, alrededor de las cuatro, un numeroso grupo de revoltosos atac la fbrica de
tejidos pertenecientes a los seores Wroe y Duncroft, en West Houghton (...), y, encontrndola
desprotegida, pronto se apoderaron de ella. Inmediatamente la incendiaron y todo el edificio con su
valiosa maquinaria, tejidos, etc., fue completamente destruido. Los daos ocasionados son inmensos,
habiendo costado la fbrica sola 6.000 libras. La razn aducida para justificar este acto horrible es,
como en Middleton, el "tejido a vapor". A causa de este espantoso suceso, dos respetables familias
han sufrido un dao grave e irreparable y un gran nmero de pobres han quedado sin empleo. Los
revoltosos parecen dirigir su venganza contra toda clase de adelantos en las maquinarias. Cun
errados estn! Qu habra sido de este pas sin tales adelantos?
Annual Register, 26 de abril de 1812.
a. A qu movimiento social se refiere el texto?
b. Por qu los obreros actan de este modo?
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3. Relaciona los siguientes conceptos con su significado.

1. Ludismo
2. Cartismo
3. Sindicalismo-Unionista

III. LOS SOCIALISTAS UTPICOS.

a) Movimiento de masas cuyo auge se produjo en

Gran Bretaa entre 1838 y 1848. Fue la expresin
poltica del apoyo obrero y popular a un
programa democratizador.
b) Asociacin de trabajadores para la defensa de sus
intereses.

c) Destruccin de maquinaria y de fbricas,

caracterstico de las primeras fases de la
industrializacin. Los trabajadores reaccionaban
as ante la competencia inicial de una
mecanizacin que empeoraba sus condiciones
laborales.

1. Lee los textos anteriores y contesta a las siguientes cuestiones

a. De dnde proviene el concepto de utpicos y por qu esta denominacin?
b. Explica qu entienden los socialistas utpicos por: sociedad ideal, solidaridad y el amor
fraternal.
c. Elabora un esquema en el que establezcas las diferencias entre los tres mximos representantes
del socialismo utpico.

IV. MOVIMIENTO OBRERO. MARXISMO Y ANARQUISMO

1. Lee el siguiente texto y define la postura del movimiento obrero ante las guerras. Crees que
esta tesis se mantuvo mucho tiempo?
Las guerras entre estados capitalistas son, en general, las consecuencias de su concurrencia en el
mercado mundial (...). Si una guerra amenaza estallar, es un deber de la clase obrera de los pases
afectados hacer todos los esfuerzos para impedirla por todos los medios que les parezcan los ms
apropiados y que varan naturalmente segn el estado de la lucha de clases y la situacin poltica en
general.
Resolucin del Congreso de la II Internacional. Stuttgart, 1907.
2. Lectura del texto. A quin puede atribursele? Qu clases sociales estaran enfrentadas en
el siglo XIX? Qu se derivara de este enfrentamiento?

Toda la historia de la sociedad humana, hasta el da, es una historia de lucha de clases. Libres
y esclavos, patricios y plebeyos, barones y siervos de la gleba, maestros y oficiales; en una
palabra, opresores y oprimidos, frente a frente siempre, empeados en una lucha
ininterrumpida, velada unas veces, y otras franca y abierta.
3. Relaciona el texto con aspectos como la libertad de expresin, la importancia de la prensa,
la censura, el acceso a la educacin, la alfabetizacin, la cualificacin tcnica, el papel
educativo de la Iglesia, etc.

Veamos ahora cual es el estado material del escritor en nuestros das. La revolucin barri
los privilegios, fulmin con el rayo la jerarqua y el respeto. En el nuevo estado, el escritor es
ciertamente uno de los ciudadanos cuya situacin ha cambiado ms radicalmente. Al
principio se extiende la educacin y se crean millares de lectores. El peridico penetra por
todas partes, incluso los campesinos compran libros. En medio siglo, el libro que era un
objeto de lujo, se convierte en un objeto de consumo corriente. En otro tiempo, el libro era
caro; en la actualidad, incluso las bolsas ms modestas pueden hacerse una pequea
biblioteca. Estos son hechos decisivos
Emilio Zola. Carta a la juventud.

4. La insuficiencia de los salarios

Salarios y precios en Francia en el siglo XIX. * Salario medio: 1,75 francos.

Reglamento de una fbrica textil

a. Qu diferencias existan entre los salarios de hombre, mujeres y nios? Crees que las
diferencias salariales ente hombre y mujeres se mantienen hoy en da? Si los salarios femeninos
y de nios son menores qu consecuencia directa puedes deducir de este dato?
b. Qu finalidad tena este sistema de sanciones en las fbricas? Poda defenderse el trabajador
de un abuso en su aplicacin?

5. LEE LA SIGUIENTE INFORMACIN Y LOS TEXTOS DE MARX, ENGELS Y BAKUNIN. A

continuacin contesta a las cuestiones que se plantean
EL MARXISMO
Karl Marx (1818-1883) y Friederich Engels (1820-1895) realizaron una aportacin decisiva a la
historia del pensamiento socialista. Con ellos culmina el socialismo del siglo XIX. El marxismo se
encuentra estrechamente ligado a:
1. La corriente filosfica idealista alemana, representada por Hegel, del que Marx adopta su
mtodo lgico, la dialctica el estudio del encadenamiento de las contradicciones que engendra la
Historia, para elaborar lo que l llam el materialismo dialctico, cuyo principio de la
contradiccin constituye la fundamentacin de la teora de la lucha de clases como motor de la
Historia.
2. La obra de los tericos del liberalismo econmico (Adam Smith y David Ricardo), a los que
Marx, en sus obras Crtica a la Economa Poltica (1859) y El Capital somete a critica, exponiendo
su tesis de que el sistema capitalista, basado en la plusvala y la ley de acumulacin o
concentracin de capital (G), agudiza la bipolarizacin y el antagonismo social entre la
burguesa y el proletariado.
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3. Los llamados socialistas de transicin (L. Blanc, A. Blanqui, Simone de Sismondi), quienes se
separan de los utpicos al afirmar que la emancipacin de los obreros slo poda provenir de sus
propios esfuerzos y que el pensamiento socialista deba proporcionarles no slo una teora
revolucionaria sino tambin unos objetivos para alcanzar el poder.
Los conceptos fundamentales del marxismo son:
1. La interpretacin materialista de la Historia o materialismo histrico
2. La teora de la lucha de clases como motor histrico.
3. La teora del Estado: de la dictadura del proletariado a la sociedad comunista
La teora de la lucha de clases
Toda la historia de la sociedad humana, hasta el da, es una historia de luchas de clases.
Libres y esclavos, patricios y plebeyos, barones y siervos de la gleba, maestros y oficiales; en una
palabra, opresores y oprimidos, frente a frente siempre, empeados en una lucha ininterrumpida,
velada unas veces, y otras franca y abierta, en una lucha que conduce en cada etapa a la
transformacin revolucionara de todo el rgimen social o al exterminio de ambas clases
beligerantes.
La moderna sociedad burguesa que se alza sobre las ruinas de la sociedad feudal no ha abolido los
antagonismos de clase. Lo que ha hecho ha sido crear nuevas clases, nuevas condiciones de opresin,
nuevas modalidades de lucha, que han venido a sustituir a las antiguas.
Sin embargo, nuestra poca, la poca de la burguesa, se caracteriza por haber simplificado estos
antagonismos de clase. Hoy, toda la sociedad tiende a separarse, cada vez ms abiertamente, en dos
grandes campos antagnicos: la burguesa y el proletariado. Karl MARX y Friedrich ENGELS,
Manifiesto comunista, 1848
La dictadura del proletariado
Ya dejamos dicho que el primer paso de la revolucin obrera ser la exaltacin del proletariado al
Poder, la conquista de la democracia.
El proletariado se valdr del Poder para ir despojando paulatinamente a la burguesa de todo el
capital, de todos los instrumentos de la produccin, centralizndolos en manos del Estado, es decir, del
proletariado organizado como clase gobernante, y procurando fomentar por todos los medios y con la
mayor rapidez posible las energas productivas. Claro est que, al principio, esto slo podr llevarse a
cabo mediante una accin desptica sobre la propiedad y el rgimen burgus de produccin, por
medio de medidas que, aunque de momento parezcan econmicamente insuficientes e insostenibles,
en el transcurso del movimiento sern un gran resorte propulsor y de las que no puede prescindirse
como medio para transformar todo el rgimen de produccin vigente.
K. MARX Y F. ENGELS: El Manifiesto Comunista, op. cit., pg. 94
EL ANARQUISMO
El trmino anarquismo es de origen griego y significa sin autoridad ni poder.
El anarquismo estuvo muy influido por la idea roussoniana de que el individuo es bueno por
naturaleza y es la sociedad (o el Estado y sus instituciones) quien destruye su felicidad.
A) La teora anarquista
El pensamiento anarquista no es uniforme, sin embargo, sus defensores comparten algunas ideas
afines:
a. El rechazo de cualquier tipo de autoridad.- Estado, y el repudio a cualquier forma de
organizacin, sea de carcter partidista, administrativa o religiosa. Preconiza la libertad
individual. El Estado capitalista constituye una explotacin de la clase obrera y debe ser
destruido. Rechaza tanto el juego poltico como la organizacin de partidos. El medio
fundamental para eliminar al Estado es la huelga general, que permite arruinar a la
burguesa.
b. La abolicin de la propiedad, y del derecho a la herencia (origen del status social) que debe
sustituirse por la colectivizacin de los bienes.
c. La importancia de la educacin. El hombre solo ser libre cuando sea capaz de pensar por s
mismo y el mejor medio para conseguirlo es una esmerada instruccin.
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B) Figuras que destacan en el pensamiento anarquista

a. Pierre Joseph Proudhon, como ya mencionamos en el socialismo utpico es considerado el
primer idelogo del anarquismo.
b. Bakunin (1814-1876).- Fue el primer terico anarquista en presentar su pensamiento de una
manera sistemtica Propuso la colectivizacin de los medios de produccin (capital, tierra,
industrias, etc), pero no as de los frutos que se obtienen de ellos. Segn Bakunin, el Estado y
otras instituciones como la Iglesia y el Ejrcito han de ser reemplazados por una federacin
de comunas creadas de forma espontnea. Minimiz el papel de los partidos polticos
revolucionarios como instrumento de transformacin social e igualmente rechaz el juego
poltico parlamentario.
c. Kropotkin (1842-1921) Aristcrata ruso antizarista, estuvo muy influido por las ideas de
Bakunin. Abog por una sociedad sin Estado, donde el trabajo intelectual y manual no
estuviesen separados y los hombres practicaran el apoyo mutuo, la libertad, la solidaridad y la
justicia. Como instrumento indispensable para cambiar la sociedad propuso la educacin,
aunque tambin ponder la violencia para conseguirlo.

IDEOLOGA DE BAKUNIN
Pienso que la igualdad debe establecerse en el mundo mediante la organizacin espontnea del
trabajo y de la propiedad colectiva de las asociaciones productoras libremente organizadas... y no
mediante la accin suprema y tutelar del Estado.
Ese es el punto que divide principalmente a los socialistas o colectivistas revolucionarios de los
comunistas autoritarios, partidarios de la iniciativa absoluta del Estado.(...) Ellos afirman que
solamente la dictadura -la de ellos, evidentemente- puede crear la voluntad del pueblo. Nosotros les
respondemos: ninguna dictadura puede tener otro objeto que el de perpetuarse; ninguna dictadura
podra engendrar y desarrollar en el pueblo que la soporta otra cosa que la esclavitud. La libertad slo
puede ser creada por la libertad. Bakunin
La Libertad.
El Estado es la autoridad, es la fuerza, es la ostentacin y la infatuacin de la fuerza. No se insina, no
trata de convertir: y siempre que lo intenta lo hace con muy mala pata; pues su naturaleza no consiste
en persuadir, sino en imponerse, en forzar. Se esfuerza poco en enmascarar su naturaleza de violador
legal de la voluntad de los hombres, de negacin permanente de su libertad. Incluso cuando ordena el
bien, lo perjudica y echa a perder, precisamente porque lo ordena, y que toda orden provoca y suscita
las rebeldas legtimas de la libertad; (....) La libertad, la moralidad y dignidad humana del hombre
consisten precisamente en eso, en que hace el bien no porque se le ordena sino porque lo concibe, lo
quiere y lo ama. Bakunin.
a. Resume las principales ideas del marxismo
b. Cmo definen Marx y Engels la historia?
c. Segn Marx y Engels, esta lucha se ha simplificado mucho a mediados del S. XIX, en qu
sentido?
d. Seala en qu consiste la dictadura del proletariado. Explica las medidas que debe tomar el
proletariado.
e. Resume las caractersticas del anarquismo
f. En qu se diferencian Marx de Bakunin? Sintetiza las ideas principales de cada uno de ellos.

V. LAS INTERNACIONALES OBRERAS

La Primera Internacional Obrera (1864-1876)

La Asociacin Internacional de Trabajadores (AIT) o I Internacional Obrera, adopt como sede la

ciudad de Londres y estuvo integrada por partidos, sindicalistas, socialistas, anarquistas y
asociaciones obreras de variado signo. El encargado de redactar sus estatutos fue Carlos Marx.
Las diversas tendencias y sensibilidades que recogi, obstaculizaron en gran medida su
funcionamiento.
La AIT ser, al menos en sus objetivos, la primera tentativa consciente y coherente de organizar a la
clase obrera a nivel internacional, para luchar contra el sistema econmico capitalista. Los objetivos
revolucionarios a largo plazo (la conquista del poder poltico o la destruccin del capitalismo), no
sern incompatibles con la lucha a corto plazo para alcanzar mejorar reales en la situacin de la clase
obrera. De ah el doble componente, reformista y revolucionario, de sus estatutos
En 1868, a raz de la incorporacin de Bakunin, la AIT sufri una polarizacin que condujo a
enfrentamientos entre dos tendencias irreconciliables: por un lado, la anarquista (con Bakunin a la
cabeza), por otro, la marxista, cuyo liderazgo intelectual ostent Marx
Episodio decisivo en la divisin del movimiento internacionalista lo constituy el fracaso de la
Comuna de Pars (1871), experiencia de carcter revolucionario que surgi tras la derrota de Sedn
(1870) sufrida por las tropas francesas de Napolen III frente a Prusia.
Como consecuencia, el Segundo Imperio Francs dej de existir (el emperador abdic), abrindose
paso la III Repblica. Durante los primeros meses de sta, la agitacin poltica y social hicieron
estallar en Pars una revolucin que condujo a la instauracin de una Comuna obrera.
Tras poco ms de dos meses de autogestin, las autoridades republicanas, encabezadas por Thiers,
reprimieron sangrientamente la primera tentativa de poner en prctica por vez primera una sociedad
liderada por la clase trabajadora.
El fiasco de la Comuna de Pars agrav los enfrentamientos en el seno de la Internacional. En el
Congreso de La Haya (1872), los anarquistas fueron expulsados de la organizacin, que pas a ser
controlada por los marxistas hasta su disolucin en 1876
Las razones que llevaron a ese enfrentamiento pueden resumirse en las siguientes
a. Marx deseaba una organizacin estructurada en torno a una autoridad como forma de reforzar
la eficacia de las decisiones adoptadas. Bakunin se opona a cualquier control o jerarqua. Los
anarquistas se definan a s mismos como "socialistas antiautoritarios".
b. Marx depositaba las esperanzas de revolucin en una accin organizada y preparada de la clase
trabajadora, especialmente de los obreros industriales. Bakunin apelaba al individualismo y
la espontaneidad, al tiempo que otorgaba al campesinado un importante protagonismo
revolucionario. De hecho, el anarquismo fue ms fuerte en pases de economa agraria, como
Rusia o Espaa, que en los industrializados.
c. La dictadura del proletariado como va transitoria a la sociedad comunista, una de las piezas
fundamentales de la teora marxista, era rechazada por Bakunin, al considerar que todo tipo de
Estado, inclusive uno de trabajadores, constitua un peligro para las libertades individuales.
d. La intervencin de la clase trabajadora en el juego poltico por medio de la creacin de
partidos obreros, e incluso su colaboracin con partidos de carcter burgus si stos apoyasen
los intereses del proletariado, fue rebatida por Bakunin, quien sostena que los obreros slo
deban organizarse en torno a sindicatos y no intervenir jams en poltica (parlamento,
elecciones, etc), ya que ello acabara por desvirtuar su fuerza revolucionaria

La Segunda Internacional Obrera (1889-1916)

Fue fundada en 1889. Su sede se estableci en Bruselas. Si la Primera Internacional haba albergado en
su seno -al menos en sus comienzos- una amplia gama de tendencias, la Segunda, una vez expulsados
los anarquistas en 1893, adopt una clara orientacin socialista marxista.
La integraron una serie de partidos socialistas de distintas nacionalidades organizados en una
federacin. As, por lo tanto, sta segunda experiencia se diferenci de la Primera en su
homogeneidad
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Entre los objetivos fundamentales de la asociacin destac la bsqueda de una legislacin que
mejorara las condiciones de vida de los trabajadores (subsidios de desempleo, proteccin social, etc) y,
de forma especial, el empeo en la instauracin de la jornada de ocho horas.
Entre los principales problemas a los que hubo de enfrentarse, destac el de la controversia ideolgica
de dos grupos
El radical, compuesto por los marxistas ortodoxos, partidarios de una revolucin como frmula para
destruir el capitalismo y cambiar la sociedad. Una de sus principales figuras fue Rosa Luxemburgo
El ms moderado, de carcter reformista, denominado revisionista, pues discuta algunos puntos de
la teora marxista, como el de la lucha de clases o el materialismo histrico. Entre sus representantes
destac Eduard Bernstein, que preconizaba llegar al socialismo mediante una va pacfica con la
participacin de los trabajadores en el juego parlamentario
La Segunda Internacional recibi el golpe de gracia tras el estallido de la Primera Guerra Mundial,
conflicto que fue incapaz de evitar.
La clase trabajadora, dividida entre los sentimientos patriticos y el ideal de solidaridad
internacional, opt por los primeros, se enrol en los ejrcitos contendientes y abandon la causa que
inspiraba la organizacin
No pudiendo resolver esa contradiccin, en 1916 se disolva la Internacional.
En 1917, a raz del triunfo de la Revolucin Rusa, se impusieron las tesis de aquellos que, como Lenin,
el lder de los bolcheviques, abogaban por las tesis marxistas ms radicales
En 1919 se fund, una Tercera Internacional, la llamada Komintern, de carcter comunista, alejada
por tanto de las tesis reformistas revisionistas y muy condicionada por los intereses de la URSS
Algunos logros de la II Internacional
a) Consigui coordinar acciones internacionales como:
b) Desarrollo de legislaciones sociales ms favorables a la clase obrera
c) Reclamacin de la jornada de 8 horas
d) Celebracin del primero de mayo como jornada de fiesta de los trabajadores
e) Rechazo del colonialismo como forma de explotacin de los pases ms poderosos sobre los ms
dbiles
1. Despus de leer los resmenes de las Internacionales Obreras, completa la siguiente tabla.
Si es necesario, ampla la informacin para realizar el ejercicio.

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1 ITERNACIONAL

2 INTERNACIONAL

Cronologa y lugar de
fundacin
Principales
impulsores
Estructura
organizativa

Objetivos bsicos

Tendencias
ideolgicas

Hechos ms
relevantes

Factores de crisis

2. Define los siguientes conceptos:

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Sindicato.
Proletariado.
A.I.T.
Filantropa.
Plusvala.
Cartismo
Censura.
Secularizacin.

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