RefEFA

REFERENCIAL DE FORMAO
EM VIGOR
rea de Educao e
Formao
Cdigo e Designao
do Referencial de
Formao
Modalidades de
Educao e Formao
523 . Eletrnica e Automao

523080 Tcnico/a de Eletrnica, Automao e
Computadores
Nvel de Qualificao do QNQ: 4
Nvel de Qualificao do QEQ: 4
Educao e Formao de Adultos

Formao Modular
PublicadonoDespachon.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo
NacionaldeQualificaes.
Publicao e
atualizaes
1Atualizaoem29deMarode2010.
2Atualizaoem29deMarode2013.
3Atualizaoem08deMaiode2014.
Observaes
1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Efetuarainstalao,manutenoereparaodeequipamentosdeeletrnica,deautomaoecomputadores,assegurandoa
otimizaodoseufuncionamento,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Atividades Principais
Preparareorganizarotrabalhoafimdeefetuarainstalao,manutenoe/oureparaodeequipamentosesistemasde
eletrnica,sistemasdeautomaoecomputadoreseinstalaesdetelecomunicaesemedifcios.
Efetuarainstalaodeequipamentos,sistemasdeeletrnicaedesistemasdeautomaoecomputadores,utilizando
tecnologias,tcnicaseinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseucorretofuncionamento,respeitandoasnormasde
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4 | 08-11-2014
1 / 95
seguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasemequipamentosesistemasdeeletrnicaedesistemasdeautomaoe
computadores,utilizandoprocedimentos,tecnologias,tcnicaseosinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseu
3Atualizaoem08deMaiode2014.
Observaes
1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Efetuarainstalao,manutenoereparaodeequipamentosdeeletrnica,deautomaoecomputadores,assegurandoa
otimizaodoseufuncionamento,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Atividades Principais
Preparareorganizarotrabalhoafimdeefetuarainstalao,manutenoe/oureparaodeequipamentosesistemasde
eletrnica,sistemasdeautomaoecomputadoreseinstalaesdetelecomunicaesemedifcios.
Efetuarainstalaodeequipamentos,sistemasdeeletrnicaedesistemasdeautomaoecomputadores,utilizando
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasemequipamentosesistemasdeeletrnicaedesistemasdeautomaoe
computadores,utilizandoprocedimentos,tecnologias,tcnicaseosinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseu
corretofuncionamento,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarreconfiguraesemequipamentosesistemasdeeletrnica,automaoecomputadores,utilizandotecnologias,
tcnicaseinstrumentosadequados,afimdeotimizaroseufuncionamento,assegurandoaqualidadedoservioprestado.
Efetuarainstalaodeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandotecnologias,tcnicase
instrumentosadequadosdeacordocomasinstruestcnicas,regulamentaoespecficaemanuaisdefabricante,
respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasdeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandoas
Prestarassistnciatcnicaaclientesesclarecendopossveisdvidassobreofuncionamentodeequipamentoseletrnicos
que repara.
Elaborarrelatriosepreencherdocumentaotcnicarelativaatividadedesenvolvida.
2. Organizao do Referencial de Formao
2.1. Condio de acesso: 9 ano
reasde
Competnciaschave
Cdigo
CP_1
UFCD
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas
Processosidentitrios
REFERENCIALDEFORMAO|
Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4
| 08-11-2014
CP_4
Cidadania e
Horas
50
50 2 / 95
Profissionalidade
CP_5
Deontologiaeprincpiosticos
50
2. Organizao do Referencial de Formao
reasde
Competnciaschave
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
50
CP_4
50
CP_5
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade
50
STC_7
Sociedade,tecnologiaecinciafundamentos
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade
50
CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
Total
550
NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

formaoglobalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.Estas
UFCDpodemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadulto
nodetenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasde
competnciaschave.
readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM PRA
85 h
Formao Tecnolgica2
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
reasde
Competnciaschave
Cdigo
UFCD
STC_7
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4 | 08-11-2014
Cultura,Lnguae
CLC_7
Horas
50
3 / 95
50
reasde
Competnciaschave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
Cultura,Lnguae
Comunicao
CLC_7
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
Total
200
NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

formaoglobalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.Estas
UFCDpodemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadulto
nodetenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasde
competnciaschave.
70 h
Formao Tecnolgica
CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal
identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao
prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraatividade
correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.
2.3 Condio de acesso: 11 ano
reasde
Competnciaschave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
Cultura,Lnguae
Comunicao
CLC_7
50
Total
100
65 h
Formao Tecnolgica4
ponto 3.
3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)

Formao de Base
reasde
CompetnciasChave
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4
| 08-11-2014
Cdigo
UFCD
CP_1
Horas
4 / 95
50
65 h
Formao Tecnolgica4
ponto 3.
3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)

Formao de Base
reasde
CompetnciasChave
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
50
CP_2
Processossociaisdemudana
50
CP_3
Reflexoecrtica
50
CP_4
50
CP_5
50
CP_6
Tolernciaemediao
50
CP_7
Processosetcnicasdenegociao
50
CP_8
Construodeprojetospessoaisesociais
50
STC_1
Equipamentosprincpiosdefuncionamento
50
STC_2
Sistemas ambientais
50
STC_3
Sadecomportamentoseinstituies
50
STC_4
Relaeseconmicas
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
50
STC_7
50
CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais
50
CLC_2
Culturas ambientais
50
CLC_3
Sadelnguaecomunicao
50
CLC_4
Comunicaonasorganizaes
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
50
CLC_7
50
CLC_LEI_1
Lnguaestrangeirainiciaoingls
50
CLC_LEI_2
Lnguaestrangeirainiciaofrancs
50
Lnguaestrangeirainiciaoalemo
CLC_LEI_3
| 08-11-2014
CLC_LEI_4
Lnguaestrangeirainiciaoespanhol
50 5 / 95
50
50
CLC_LEI_1
Lnguaestrangeirainiciaoingls
50
CLC_LEI_2
Lnguaestrangeirainiciaofrancs
50
CLC_LEI_3
Lnguaestrangeirainiciaoalemo
50
CLC_LEI_4
Lnguaestrangeirainiciaoespanhol
50
CLC_LEI_5
Lnguaestrangeirainiciaoitaliano
50
CLC_LEC_1
Lnguaestrangeiracontinuaoingls
50
CLC_LEC_2
Lnguaestrangeiracontinuaofrancs
50
CLC_LEC_3
Lnguaestrangeiracontinuaoalemo
50
CLC_LEC_4
Lnguaestrangeiracontinuaoespanhol
50
CLC_LEC_5
Lnguaestrangeiracontinuaoitaliano
50
CLC_7
Cultura,Lnguae
Comunicao
10 - 85 h
Formao Tecnolgica
Cdigo5
UFCDprdefinidas
Horas
6007
Correntecontnua
25
6008
Anlisedecircuitosemcorrentecontnua
25
6009
Magnetismo e eletromagnetismo - N3
25
6010
Corrente alternada
25
6011
Semicondutores
25
6012
Transstorbipolar
25
6013
Amplificadorescomtransstores
25
6015
Transstordeefeitodecampo
25
6016
Amplificadores operacionais
25
6017
10
Amplificadoresoperacionaisaplicaes
25
6018
11
Osciladores
25
6021
12
Fontesdealimentao
25
6024
13
Circuitoslgicos
25
6025
14
Circuitoscombinatrios
25
6026
15
Circuitossequenciaisassncronos
25
6051
16
Programaoalgoritmia
25
6052
17
Programaoiniciao
25
6072
18
Microcontroladores - N3
25
| 08-11-2014
Noesdehigieneesegurananotrabalhoeletricidadeeeletrnica
6040
19
6075
20
Instalaeseltricasgeneralidades
25 6 / 95
25
6051
16
Programaoalgoritmia
25
6052
17
Programaoiniciao
25
6072
18
25
6040
19
Noesdehigieneesegurananotrabalhoeletricidadeeeletrnica
25
6075
20
Instalaeseltricasgeneralidades
25
6028
21
Tecnologiadoscomponenteseletrnicos
25
6029
22
Tecnologiaemontagemdecircuitoseletrnicos
25
6085
23
InstalaesITEDgeneralidades
25
6019
24
Eletrnicadepotnciadispositivos
25
4564
25
Gestodamanutenointroduo
25
6182
26
IntroduoaoHardware
25
6071
27
Sensores e transdutores - N3
25
6181
28
Controloeregulaodeprocessos
25
6183
29
Sistemas operativos - N3
25
6184
30
Microcomputadoresintroduo
25
6074
31
Dispositivosprogramveismemrias
25
6054
32
Programaodealtonveliniciao
25
6186
33
Montagem de PC
25
6127
34
Redescomunicaodedados
25
6129
35
Redesdecomputadoresinstalao
25
6059
36
Autmatosprogramveis
25
6063
37
Autmatosprogramveisaquisioetratamentodedados
25
6187
38
PerifricosdePC
25
6061
39
Autmatosprogramveisaplicaesindustriais
25
6030
40
Projetoemontagemdeumequipamentoeletrnico
50
6064
41
Autmatosprogramveisredes
25
Total:
1050
ParaobteraqualificaodeTcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadores,paraalmdasUFCDprdefinidas,terotambm
de ser realizadas 150 horas da Bolsa da Bolsa de UFCD
Cdigo
Bolsa UFCD
Horas
6073
42
Microcontroladoresaplicaes
25
6088
43
InstalaesITEDleitura,interpretaoeexecuodeprojetosdecomunicaes
25
6091
44
InstalaesITEDDomticageneralidades
25
InstalaesITEDDomticaprojetointegradodecomunicaes
| 08-11-2014
6092
45
6022
46
Sistemasdealimentao
25 7 / 95
25
6073
42
Microcontroladoresaplicaes
25
6088
43
InstalaesITEDleitura,interpretaoeexecuodeprojetosdecomunicaes
25
6091
44
InstalaesITEDDomticageneralidades
25
6092
45
InstalaesITEDDomticaprojetointegradodecomunicaes
25
6022
46
Sistemasdealimentao
25
6060
47
Autmatosprogramveislinguagensdeprogramao
25
6062
48
Autmatosprogramveismecatrnica
25
6031
49
Sistemastrifsicos
25
6032
50
Energia reativa
25
6033
51
Transformadores
25
6034
52
Mquinaseltricasdecorrentealternada(c.a.)
25
6035
53
Mquinaseltricasdecorrentecontnua(c.c.)
25
6038
54
Organizaolaboral
25
6048
55
Produodeumequipamentoeletromecnico
25
6058
56
Automatismoseletromecnicosprojetoaplicadoaocomando
25
6055
57
Programaodealtonvelaplicaes
25
6076
58
Instalaeseltricasresidenciaisindividuaisprojeto
25
6099
59
Leituraeinterpretaodeesquemas
25
6102
60
Desenho Assistido por Computador - conceitos gerais (CAD) - 2D
25
6113
61
Robtica
25
6114
62
Robticaaplicaes
25
6115
63
Robticaprogramaodemanipuladoresindustriais
25
6130
64
Redesdecomputadoresconfigurao
25
6185
65
Microcomputadoresaplicaes
25
6116
66
Microrobtica
25
6109
67
PneumticaeHidrulicainiciao
25
6086
68
InstalaesITEDaplicaesexecuodeinstalaoemmoradiaunifamiliar
25
6087
69
InstalaesITEDfibrasticasaplicaes
25
8537
70
SmartTVinstalao,configuraoereparao
25
8538
71
SmartPhoneetelemveisdeltimagerao
25
7852
72
Perfilepotencialdoempreendedordiagnstico/desenvolvimento
25
7853
73
Ideiaseoportunidadesdenegcio
50
7854
74
Planodenegciocriaodemicronegcios
25
7855
75
Planodenegciocriaodepequenosemdiosnegcios
50
Total:

CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica
900
8 / 95
1200
7852
72
Perfilepotencialdoempreendedordiagnstico/desenvolvimento
25
7853
73
Ideiaseoportunidadesdenegcio
50
7854
74
Planodenegciocriaodemicronegcios
25
7855
75
Planodenegciocriaodepequenosemdiosnegcios
50
Total:
900
1200
OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210 horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho,sendo esta de
carterobrigatrioparaoadultoquenoexeraatividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaatividade
profissionalnumareaafim.
5
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
CP_1
Objetivo(s)
Liberdade e responsabilidade democrticas
Carga horria
50 horas
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoativo.
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
- Conceito de liberdade pessoal em democracia
Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
- Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
- Papel da sociedade civil na Democracia
Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitoschave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadania
direitoscivis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
- Mecanismos reguladores dos direitos laborais
OCdigodoTrabalho
Organismoseserviosdeproteodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadores
adquiridosoupretendidosealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
Conceitoschave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
OCdigodoTrabalho
Democracia representativa e participada
Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura
poltica, representao
9 / 95
OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus
AConstituiodaRepblicaPortuguesa
Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao
RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepolticoadministrativo
1200
OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210 horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho,sendo esta de
carterobrigatrioparaoadultoquenoexeraatividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaatividade
profissionalnumareaafim.
5
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
CP_1
Objetivo(s)
Liberdade e responsabilidade democrticas
Carga horria
50 horas
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoativo.
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
Conceitoschave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadania
direitoscivis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
OCdigodoTrabalho
Conceitoschave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
OCdigodoTrabalho
Democracia representativa e participada
Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura
poltica, representao
OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus
- O Poder Local
rgoseatributos
- Os novos desafios do poder local
Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas
Comunidade global
Conceitos-chave:Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4
norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania;
comunidade; transnacionalidade
| 08-11-2014
10 / 95
- Cidadania europeia
- Tratado de Maastricht
- Tratado de Lisboa
- O Poder Local
rgoseatributos
- Os novos desafios do poder local
Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas
Comunidade global
Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade
- Cidadania europeia
- Tratado de Maastricht
- Tratado de Lisboa
Direitosdoscidadoseuropeus
Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu
DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentoschave
reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia
CP_2
Objetivo(s)
Processos sociais de mudana
Carga horria
50 horas
Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda
vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias.
Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa,
fundamentadamente, esses processos.
Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae
ultrapassaconscientementeessesobstculos.
Reconhecefactos,fatoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,
integrandoosnasuaatuaocomoprofissionalecidado.
Contedos
Aprendizagem ao longo da vida
Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e
comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento
Acondiodeaprendente
Noodeaprendente
NoesdeLifelong e lifewide
Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa
Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios
domniosdavida
Importnciadeprticasdereflexoeautoavaliaocriteriosaseconscientes
Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saberser,saberestar,sabersabereaprenderaaprender
Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa
participaosustentadanasociedadedoconhecimento
Recursosnovastecnologias
Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao
Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional,
designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo
(nomeadamenteadistncia)
Novos processos de trabalho
Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial
Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjetivodesolucionarproblemas
atravsdaadoodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas
horizontais e verticais)
Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas
Movimentos associativos na sociedade civil
Conceitos-chave: atores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social
Funosocialdosmovimentoscolectivos
Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis
Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial
Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria
Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial
Instituiesdeintervenoescalamacrosocial,deacordocomvriasreas
Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros
Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(eviceversa)
Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria?
Ainterdependnciadasescalasgloballocal
Osatoresdaglobalizao
Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
CP_3
Reflexo
e crtica
| 08-11-2014
Carga horria
11 / 95
50 horas
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
CP_3
Objetivo(s)
Reflexo e crtica
Carga horria
50 horas
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
nova atitude de civismo apurado.
Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespetivasatribuies.
Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,
comvistaaumdistanciamentocrtico.
Contedos
Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos
Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade
Noodeesteretiposepreconceitosdominantes
Distinoeinterrelaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito
Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies,
gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros
Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional
Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade
Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade
inovao
Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais
Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva
Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjetivos,napromoodorespeitopelosfatorestempoequalidade
Rotinasdeavaliao
Posicionamentoprofissionalentreadisciplinaeainovaoemudana
SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade
Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais
Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa
Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional
Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional
Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa
Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia
Implementaodeumaculturaderigor
Sociedadedainformao
Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao
Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblicoopiniopblicae
publicada
Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
CP_4
Objetivo(s)
Processos identitrios
Carga horria
50 horas
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocoletivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomooutro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
Princpiosdeconduta:empatia,reaocompassivaesolidariedade
Princpiosdeigualdadeeequidade
Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
Cdigosdecondutanocontextoprofissional
Pertenaelealdadenocolectivo
Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
Participaonaconstruodosobjetivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
Convergnciaentreosobjetivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
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Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
publicada
Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
CP_4
Objetivo(s)
Processos identitrios
Carga horria
50 horas
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocoletivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomooutro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
Princpiosdeconduta:empatia,reaocompassivaesolidariedade
Princpiosdeigualdadeeequidade
Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
Cdigosdecondutanocontextoprofissional
Pertenaelealdadenocolectivo
Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
Participaonaconstruodosobjetivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
Convergnciaentreosobjetivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
poltica dos Estados democrticos
Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional
Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade
Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo
Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade
Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional
DimensosupranacionaldospoderesdoEstado
ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaatuaocvicaescalamundial
- Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas
Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
CP_5
Objetivo(s)
Deontologia e princpios ticos
Carga horria
50 horas
Posicionase,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adotandonormasdeontolgicase
profissionais.
Identificafatoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeito
numa comunidade global.
Contedos
Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
Exploraodosconceitos
Distinoeinterseoentrecamposdereflexo/interveno
Omtodoanalticocomofundamentaodatica
Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
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Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitoschave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
- Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas

Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
CP_5
Objetivo(s)
Deontologia e princpios ticos
Carga horria
50 horas
Posicionase,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adotandonormasdeontolgicase
profissionais.
Identificafatoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeito
numa comunidade global.
Contedos
Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
Exploraodosconceitos
Distinoeinterseoentrecamposdereflexo/interveno
Omtodoanalticocomofundamentaodatica
Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitoschave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional
Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas
relaesinterpessoaisesocioculturais
Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos
Comunidade Global
Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao
Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal
Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao
Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente
Aberturademercados:ticanacompetitividade
Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso
Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva
Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmicosociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
CP_6
Objetivo(s)
Tolerncia e mediao
Carga horria
50 horas
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrtico
consciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojetodeinterveno
plural.
Participaativamentenamediaointercultural,enquantofatordegestodetolernciaede
abertura moral.
Contedos
Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
- Conceito de democracia
Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
- O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaatividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
Premissadeumaculturaderigoreexigncia
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Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmicosociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
CP_6
Objetivo(s)
Tolerncia e mediao
Carga horria
50 horas
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrtico
consciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojetodeinterveno
plural.
Participaativamentenamediaointercultural,enquantofatordegestodetolernciaede
abertura moral.
Contedos
Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
- Conceito de democracia
Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
- O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaatividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
Premissadeumaculturaderigoreexigncia
Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes
Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional
Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos,
comofatoresdeinclusoedesenvolvimento
Portugalcomopasmultitnicoemulticultural
Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade
Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade
territorial
Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspetivaspolticasnaconstruodeuma
sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional)
- Efeitos da multiculturalidade
Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal
ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados
estatsticos)
O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania?
Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum
Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
Exploraodoconceitodemediaointercultural
Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
CP_7
Objetivo(s)
Processos e tcnicas de negociao
Carga horria
50 horas
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaerecetividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofatordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
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Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
Alegislaoportuguesaeasdiretivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
Exploraodoconceitodemediaointercultural
Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
CP_7
Objetivo(s)
Processos e tcnicas de negociao
Carga horria
50 horas
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaerecetividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofatordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
Alegislaoportuguesaeasdiretivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional
Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho
Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocoletivoprofissional
Autoafirmao,positividadeeaceitaodialogada
Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais
Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social
Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo
NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais
Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos
Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial
Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet
Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas
polticaspblicas
Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais
Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral
Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa
Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus
Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaaopoltica
OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico
DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
Instituiesdeliberativasdediferenteescala
Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
CP_8
Objetivo(s)
Construo de projetos pessoais e sociais
Carga horria
50 horas
Explorarecursosparaumagestoprospetivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Cooperaeplanificaprojetoscoletivos,emcontextosnodiretivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.
Contedos
Gestoprospetivadavidapessoal
Conceitoschave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
Planificaodeprojetospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempoe
do(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,fatoreseconmicos,entre
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outros
Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
Instituiesdeliberativasdediferenteescala
Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
CP_8
Objetivo(s)
Construo de projetos pessoais e sociais
Carga horria
50 horas
Explorarecursosparaumagestoprospetivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Cooperaeplanificaprojetoscoletivos,emcontextosnodiretivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.
Contedos
Gestoprospetivadavidapessoal
Conceitoschave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
Planificaodeprojetospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempoe
do(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,fatoreseconmicos,entre
outros
Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade
Polticasdeempowerment
Lideranaedelegaodepoderes
Autonomia,descentralizaoecompetitividade
- Empowermentnapromoodaintervenosocial
Mtodosdeprospeco
- Marketingeanlisedemercado
Prospecoefidelizao
Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojetoscoletivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria
Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao
Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade
intervenocomunitria
Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa
Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojetoscoletivosdendolenodiretivaenoformal
Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal,
ComissesparaaIgualdade,entreoutros
Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as
ONG, entre outros
Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscoletivos
Conceitoschave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada
Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva
Orespeitodacomunidadepelaprojeodaidentidadeindividual
Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
STC_1
Objetivo(s)
Equipamentos princpios de funcionamento
Carga horria
50 horas
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestes
deteortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreendeeapropriasedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
Processossociohistricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
17 / 95
Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainterao(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
STC_1
Objetivo(s)
Equipamentos princpios de funcionamento
Carga horria
50 horas
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestes
deteortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreendeeapropriasedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
Processossociohistricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainterao(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica
Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,eltricose
qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos
- Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos
Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia
Distintasalternativastecnolgicas,numaperspetivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas
(diferentes) necessidades do utilizador
Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunicloscomeficinciaaosagentescompetentes
(reparao,deposio,etc.)
Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde
aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades
Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos
Conceitoschave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade
Critriosdelgicanaconceodosequipamentos,distinguindoseprocessosracionalizveiseprocessosde
experimentaoemprica
Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum
equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas
Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionandoocom
fatoresintrnsecoseextrnsecos
Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
STC_2
Objetivo(s)
Sistemas ambientais
Carga horria
50 horas
Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidas
deseguranaepreservaoambiental.
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosde
vista,incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
Abordagemsociohistricadasformasderepresentaoeatuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmovises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmovisesediferentesrecursos
tecnolgicos
Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
18 / 95
Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
fatoresintrnsecoseextrnsecos
Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
STC_2
Objetivo(s)
Sistemas ambientais
Carga horria
50 horas
Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidas
deseguranaepreservaoambiental.
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosde
vista,incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
Abordagemsociohistricadasformasderepresentaoeatuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmovises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmovisesediferentesrecursos
tecnolgicos
Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
Perspectivaspolticogeogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais
Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica,
energia renovvel
Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam
gestodossegundos
Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas
regies
AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes
financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis
Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefatoresclimticosquerdaatividadehumana
Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando
tensesentreelas
- Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de
relaocomomeioambiente
Dimensofsicaequmicadossistemasambientais
Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala,
contaminao
Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas
Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos
tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam
Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a
dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente
Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista
correodosseusefeitos
Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia,
em diferentes escalas
Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsicoqumica
dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues,
considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel
Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais
Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais
Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes
Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
STC_3
Sade comportamentos e instituies
Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
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Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionais
| 08-11-2014
contextos
de vida.
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
STC_3
Objetivo(s)
Sade comportamentos e instituies
Carga horria
50 horas
Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
contextos de vida.
Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionais
nocampodasade,nasuainteraocomelementosticose/oupolticos.
Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,
cientficasetecnolgicas.
Contedos
Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor
doenasprpriasoudepessoasdependentes
Conceitoschave:cognio,perceo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao,
apoiopsicolgico
Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde
perceo,memria,aprendizagemeinteligncia
Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados
comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainterrelao
Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos
contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.)
Integraodosaspetoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos
cuidadosdesadequedesenvolve
Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio
profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos
Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameatuamsobresimesmosesobreterceiros,nos
cuidadosdehigieneesade
Conceitoschave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe
social
Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmovisesematrizes
civilizacionais
ArevoluodasconceescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo
(antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal)
Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos
comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade
Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIXXX,enquantorequisitoquerdademocraciaquerde
controlo urbano
Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionandoascomascondiessociais,dehigieneedesade
vigentes
Diferenaseassimetriasatuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee,
assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias
Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida
Conceitoschave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena
Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea)
Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas
Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,queintervm
emprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc.
Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando
possveisdesequilbrios
Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas
intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal
Contedosmatemticosparaaadoodecuidadosbsicosdesade
Conceitoschave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel
Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores)
Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo
Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos
perodosdetomademedicamentos
Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
STC_4
Relaes econmicas
Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
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Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaena
serviosfinanceirosdisponveis.
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
STC_4
Objetivo(s)
Relaes econmicas
Carga horria
50 horas
Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
serviosfinanceirosdisponveis.
Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaena
sociedade.
Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nos
usosegestodotempo.
Contedos
Dimensosocioantropolgicadaorganizaodasatividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais
Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo,
modernidade
Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose
culturais
Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas
Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos
Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda
modernidade
Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades
Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala,
moeda, custo de produo
Oconsumoeapoupanaenquantoatos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendodiferentes
tiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas
Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento
Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdofator
trabalho
Definiodeeconomiasdeescala,explicitandoseosfatoresqueaspodemoriginaroubloquear
Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode
desmaterializaodamoeda
Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar
Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares
Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, ativo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica
patrimonial, gesto sustentvel
Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmico
financeira
Estruturadeumbalano:distinoentreativo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos
patrimoniais
Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos
Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios,
orientadosparaumagestosustentvel
Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel
Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear
Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes
Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo
tempo
Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
STC_5
Objetivo(s)
Redes de informao e comunicao
Carga horria
50 horas
Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteraoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
Aspectossocioeconmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em redeTcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4 | 08-11-2014
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Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
STC_5
Objetivo(s)
Redes de informao e comunicao
Carga horria
50 horas
Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteraoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
Aspectossocioeconmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em rede
Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial
Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose
benefcios
Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaatividadeeconmica
Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em
particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica
Implicaessocioeconmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova
configuraosocial,asociedadeemrede
Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho
Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados,
construo,articulaoeapresentaodeinformao)
Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecoletiva
(terminais e redes)
Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet)
Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasatividadeshumanas(produo,comrcio,
servios,comunicaosocial,etc.)
Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe
comunicao
Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoe
dacomunicao
Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica
Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe
comunicao
Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
STC_6
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Associaconceitosdeconstruoearquiteturaintegraosocialemelhoriadobem
estar individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitoda
administrao,seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.
Contedos
Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento,
emigrao, imigrao
Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatratividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
22 / 95
sistemaseconmicos
Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
Novastendnciasnarelaoespaocampoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
STC_6
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Associaconceitosdeconstruoearquiteturaintegraosocialemelhoriadobem
estar individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitoda
administrao,seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.
Contedos
Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento,
emigrao, imigrao
Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatratividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
sistemaseconmicos
Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
Novastendnciasnarelaoespaocampoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
dasacessibilidadesedastelecomunicaes
AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao
deumterritrioeuropeudelivrecirculao
Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebemestar,comenfoquenoscontextosdedesenvolvimentoenosprocessos
demudanademeioenvolvente
Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva
- O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais
Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macrosistema,mesosistema,exosistema,micro
sistema)
Factoresderiscoedeproteoemcadaumdossistemas
Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre
diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes)
Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitetura)edeordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial
AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.)
Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar
Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas
necessidades do Homem
Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres
deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte
Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano
Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel
Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia
Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes
Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo
consumodeenergianoespaourbano
Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitetura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
STC_7
Objetivo(s)
Sociedade, tecnologia e cincia fundamentos
Carga horria
50 horas
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que

baseiamaanliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaatuaremdiferentesdomniosdavida
social.
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.
Contedos
Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
23 / 95
Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitetura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
STC_7
Objetivo(s)
Sociedade, tecnologia e cincia fundamentos
Carga horria
50 horas
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que

baseiamaanliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaatuaremdiferentesdomniosdavida
social.
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.
Contedos
Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno
Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsicoqumicas)
Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas)
Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais)
Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis
soma dos elementos)
Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento
Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento
Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico
Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica
Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das
hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos
Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo)
Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo
conhecimentocientfico
Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades
Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de
deciso
Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu
quotidiano
Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos
(polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues
Importnciaatualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas
Limitaesdoconhecimentocientficoedaatuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas
Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial
Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialtica, sociedade do conhecimento
Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade
resultamdeumacontnuaevoluo
Aruturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico
Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems
sociedadesdemocrticaseindustriais
Arelaodialticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebemestardas
sociedades
Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade
CLC_1
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjetivode
facilitaraintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
24 / 95
diacronia
Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinterrelaoentreosconceitos
NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
Memriaindividualememriacolectiva
Arelaodialticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebemestardas
sociedades
Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade
CLC_1
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjetivode
facilitaraintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
diacronia
Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinterrelaoentreosconceitos
NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
Memriaindividualememriacolectiva
Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassasconfrontoseinfluncias
Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural
AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura
Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica)
Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte
ALnguacomofatordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos
mensagem publicitria hipertexto
Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde
instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas)
Pesquisa,seleoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicosou
outros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode
utilizao
Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos
cientficoserecursoaumainteraodiscursivaadequada
Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax,
mensagemeletrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios
Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede
relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno
Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies.
Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais,
adequadosaoscontextosespecficosdoatodecomunicao
Aimportnciaeoimpatodamensagempublicitrianaperceodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale
institucional
Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor
associaodeideiaseescritainteractiva
Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais
Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia
equipamentos inovadores; comportamento social
Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados
diversosmeiostcnicosdisponveis
Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas
tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional
Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda
intervenohumana
Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou
institucional(eficciaefluidez)
Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais
e institucionais
Impatosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
CLC_2
Culturas ambientais
Carga horria
50 horas
| 08-11-2014
Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
25
Objetivo(s)
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomaperceodasimplicaesemaisvaliasde
processos de reciclagem em contexto profissional.
/ 95
Impatosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
CLC_2
Objetivo(s)
Culturas ambientais
Carga horria
50 horas
Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomaperceodasimplicaesemaisvaliasde
processos de reciclagem em contexto profissional.
Participaconscientementeematividadesdeproteoesalvaguardadosrecursosnaturais.
Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasatividades
humanasnasalteraesclimticas.
Contedos
CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem
Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos
naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global
Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional
Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental
Hbitosdevidaetemposdelazerverdes:perceouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente
Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade
Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional
Perfilhumanoedemogrficodasregies
Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade
AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem
ALnguacomofatordeintervenoambientalsustentvel
Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha;
ciberespao publicidade institucional
Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos
Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde
reduo,reutilizaoereciclagem
ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica
Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas
Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos
naturais
Textosexpositivoargumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes
climticas
Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteraoinstitucional
Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspetivacrticaediacrnicaemrelaos
alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida
Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemaespromotorasdareduodosconsumos
energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas
Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente
(ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas)
Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e coletivos
Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica
movimento global; Mdia
Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecoletivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso
anlisedalegislaoambientalemvigor
AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas
polticasdedefesaambiental
Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:coresponsabilizao
institucional
AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra
Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
CLC_3
Sade lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Interpretainformaoecomunicacomobjetivosdeprevenonaadoodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruode
umaculturadeprevenonocoletivoprofissional.
Objetivo(s)
Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
26 / 95
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
CLC_3
Objetivo(s)
Sade lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Interpretainformaoecomunicacomobjetivosdeprevenonaadoodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruode
umaculturadeprevenonocoletivoprofissional.
Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
PerspectivasculturaisesocioprofissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee
SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida
Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia
Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade
ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer
Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida
PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee
SegurananoTrabalho
Prticasteraputicastradicionaisealternativas:traosdistintivos
OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade
OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa
OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies
Sade:umaculturadepreveno
EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspetivaodesta
Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacrosociedadeenvelhecida
ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de
comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo
Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadotar,emconscincia,
cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional
Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa
construirumlequedeopesemtornodeatividadesdelazercomofatorpreventivo
Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional
Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica)
Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,DecretoLei,DespachoePortaria
Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase
prescritivas
Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano
Trabalho
Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de
informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada
Pesquisaeseleodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem
suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis
Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafetama
sadepblicauniversal
AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno
Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade
pblica
Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase
princpiosestruturantes
PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho
Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointerinstitucionalnapromoodehbitoseprticas,
nomeadamentequantolegislaoemvigor
PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho:
consciencializaoecomunicao
Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode
problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia,
Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
CLC_4
Comunicao nas organizaes
Carga horria
50 horas
Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimento
/ 95
envios.
Adequaseamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
27
deformulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
Objetivo(s)
CLC_4
Objetivo(s)
Comunicao nas organizaes
Carga horria
50 horas
Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimento
deformulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
envios.
Adequaseamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriose
financeiros,enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedades
atuais.
Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus
efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.
Contedos
AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira
Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e
multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho
Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas
Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo
DimensoeconmicadaCulturaedaArte
Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer
Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasatividadesculturais
- Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade
Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes
OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos
Vetoresdeperceodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao,
culturadeinovaoconsequnciasnasnecessidadesecartersticasdacomunicao
Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacroestruturaldegestoda
comunidade global
Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacroestrutural
Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio
requerimento; petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carter autobiogrfico
Estruturaslingusticasespecficasparaacorretagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretaode
extratos,construodefolhasdereceitasedespesas
Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital
Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores
RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia
Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagemeletrnica,
discurso oral sustentado e estruturado
Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho
Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao
Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadeperceodofuncionamentodossistemasfinanceiros
Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais
Tipologiastextuaisdeinteraocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros
Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjetivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda
comunidade global
ImplicaodoEunodiscursoegestodosvetoresespciotemporais:apresentaoedefesadepontosdevista,
convices,ideiaseideaisemtextosdecarterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos
Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces
Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso
social
Oexercciododireitodeprivacidade
Sobreendividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio
Importnciadossistemasdeinformaoerespetivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais
OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade
Serviospblicosdeinformao:objetivosculturaiselimitesfinanceiros
Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia
Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblicoalvoeaosvetoresespciotemporais
Estratgiasdeseleodeinformaonasociedadecontempornea
Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequandoass
28 / 95
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaeletrnica
em contextos socioprofissionais.
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesua
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Estratgiasdeseleodeinformaonasociedadecontempornea
Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
CLC_5
Objetivo(s)
Cultura, comunicao e mdia
Carga horria
50 horas
Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequandoass
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaeletrnica
em contextos socioprofissionais.
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesua
influncianaregulaoinstitucional.
Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternete
dosmeiosdecomunicaosocialnogeral.
Contedos
NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte
interactiva; lazer; otimizao e rentabilizao do trabalho; macroeletrnica microeletrnica ergonomia do trabalho
Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva
Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno
acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura
AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais
Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva
Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos
culturais
GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde
lazerenovasnoesdequalidadedevida
Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocoletivoprofissional
Novosmtodosdeotimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao
Microemacroeletrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho
Armazenamentoerecuperaodedados
Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: pesquisa, seleo e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico
intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum
vitae; resumo; sntese texto informativo
Tcnicasdepesquisa,seleoetratamentodeinformao,comobjetivospessoaiseprofissionais,atravsdorecursoa
ferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo)
Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico
Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha
Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores
daausnciadointerlocutor
Construodeumaoumaisidentidadeseletrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao
emcomunidadescibernticas(Netiquette)
Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades
deopinioemlinha
MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional
Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao:mensagenseletrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML
RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos
Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona
aodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros
Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode
folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia
Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica
Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade eletrnica opinio publica; pensamento
crtico escala global
Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao
AlteraodoperfildasinterrelaeshumanasnoodeIdentidadeeletrnica
Comunicaoglobal vs identidade local
Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe
preservaodeumaopiniopblica
Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal
eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos
Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
CLC_6
Carga horria
29 / 95
50 horas
Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
CLC_6
Objetivo(s)
Carga horria
50 horas
Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
construodeedifcioseequipamentos.
Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno
processodeintegraosocioprofissional.
Identificasistemasdeadministraoterritorialerespetivosfuncionamentosintegrados.
Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnios
lingusticoseculturais.
Contedos
Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico rutura
paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Diretor Municipal; turismo; fluxo migratrio
patrimnio cultural
CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional
Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteraocultural
Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial
- Arquitectura tradicional e sistemas construtivos
- Ambientes rurais e ambientes urbanos
HistriaoraldasComunidadeseSocializao
AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos
Traosarquitetnicosdistintivos:integraoeruturapaisagstica
- A polissemia da Polis
PlanoDiretorMunicipal:conceito,objetivoseconcretizao
Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural
Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode
aventura
Reconstruodepercursosprofissionaiseprojetosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas
reclassificaourbanstica
FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao,
imigraoexodo
Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos
processosdeintegrao
ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade
Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projeto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese
reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo
Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado
urbanismo e mobilidade
Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros
Cadernodeencargos,projetodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica
Tcnicasdepesquisa,seleoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde
administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade
Documentosdeinteraoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento)
Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,DecretoLei,
Despacho e Portaria
Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico
Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade
Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas,
textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros
Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua
Portuguesa no mundo
Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais
Mapas,cartastopogrficas,projetodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada,
folhetos e cartazes informativos
Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional
Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale
profissional
AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica
Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho;
recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de
Vida
ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacoletivados
espaos
Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
30 / 95
OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor)
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
Vida
ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacoletivados
espaos
Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor)
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
CLC_7
Objetivo(s)
Fundamentos de cultura, lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural,
lingusticaecomunicacional.
Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional
em que se inscreve.
Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticas
e comunicacionais.
Identificaosprincipaisfatoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa
mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.
Contedos
UmaCulturadeprogramao:trajetospessoaisemudanasocial
Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interao social; mudana social; recurso
financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de
comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao
Relaoentreoscontextosdevidaeostrajetospessoais
Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteraosocial
Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteraessociaisnasopesenastrajetrias
individuais
ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu
Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas
Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospeoaoserviodaatividadecultural:inqurito,entrevista,observao
diretaeanlisedocumental
Investigaoculturalintensivaeextensiva:objetivos,propsitoseadequaodaopo
ArteprivadaeArtepblica
Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio
Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao
Instituies,MuseuseArquivos
Ainflunciadosfatoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria
EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal
ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades
AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo
Fatoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do
cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros
EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes
aspetosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites)
ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica
Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo;
sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana
Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local
Otextocriativocomoexpressodevivncias
MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi
Registoautobiogrficodetrajetosdevidaindividuaisecoletivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros
Memriacoletivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese
relatos
Percursosindividuaisecoletivosnotextoliterrio:realidadeefico
Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional
Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria,
textosdecarterautobiogrfico
Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeo:inquritos,entrevistas,
formulriosentreoutros
Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem
contexto profissional
Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
Otextoargumentativoeexpositivoargumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
de amplitude institucional
Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
PerceodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
31 / 95
Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
Otextoargumentativoeexpositivoargumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
de amplitude institucional
Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
PerceodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
lingusticasecomunicacionais.
RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns,
subscries,salasdeconversao,entreoutros
Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale
local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada
OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoalea
opiniopblica
Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte
terico competncia
Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural
comum
Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais
Perceodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico
Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaseleoda
informaoveiculada
Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde
alteraodeparadigmasculturais
PerceodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional
Noodesuportetericodasprticasprofissionais
Noodemobilizaopragmticadecompetnciaseperceointegradoradodesempenhoprofissional
Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores
CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade?
Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
Alteraodeparadigmasdeatuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
CLC_LEI_1
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao ingls
Carga horria
50 horas
Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspetosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Tratasedeumnveldeiniciao,peloquesedestinaaadultosquenotenham
quaisquernoesestruturadasdeumalnguaestrangeira.
Contedos
Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspetosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspetosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasatuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoeadequado
aoseunvellingustico
Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouatividadeprofissionaldosadultos
Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesediretasobreassuntoseatividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
32 / 95
Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesediretasobreassuntoe
Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
Alteraodeparadigmasdeatuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
CLC_LEI_1
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao ingls
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
atividades correntes
- Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspetos da vida quotidiana
- Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafetadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
Identificarosprincipaisfatoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_2
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao francs
Carga horria
50 horas
Contedos
33 / 95
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_2
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao francs
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_3
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao alemo
Carga horria
50 horas
Contedos
34 / 95
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_3
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao alemo
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_4
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao espanhol
Carga horria
50 horas
Contedos
35 / 95
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_4
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao espanhol
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_5
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao italiano
Carga horria
50 horas
Contedos
36 / 95
Ouvir/Ver
lnguaedacomunicao
CLC_LEI_5
Objetivo(s)
Lngua estrangeira iniciao italiano
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
aoseunvellingustico
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
CLC_LEC_1
Objetivo(s)
Lngua estrangeira continuao ingls
Carga horria
50 horas
Contedos
37 / 95
Ouvir/Ver
Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
lnguaedacomunicao
CLC_LEC_1
Objetivo(s)
Lngua estrangeira continuao ingls
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
Compreensodenoticirioseprogramasdeatualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
Identificaodeaspetosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,deforma
adequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
Compreensodetextosextensos,decarterliterrioenoliterrio
Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
Leituradetextosdeformaautnoma,apropriandosedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexesevelocidades
diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoativamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
Produodetextosdecarterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
Produodetextosdecartertransaccional
Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarterabstrato,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao
CLC_LEC_2
Lngua estrangeira continuao francs
Carga horria
50 horas
Objetivo(s)
38 / 95
Contedos
CLC_LEC_2
Objetivo(s)
Lngua estrangeira continuao francs
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
CLC_LEC_3
Lngua estrangeira continuao alemo
Carga horria
50 horas
Objetivo(s)
39 / 95
Contedos
CLC_LEC_3
Objetivo(s)
Lngua estrangeira continuao alemo
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
CLC_LEC_4
Lngua estrangeira continuao espanhol
Carga horria
50 horas
Objetivo(s)
40 / 95
Contedos
CLC_LEC_4
Objetivo(s)
Lngua estrangeira continuao espanhol
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
CLC_LEC_5
Lngua estrangeira continuao italiano
Carga horria
50 horas
Objetivo(s)
41 / 95
Contedos
CLC_LEC_5
Objetivo(s)
Lngua estrangeira continuao italiano
Carga horria
50 horas
Contedos
Ouvir/Ver
formao
Ler
mdulosdeformao
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
4.2. Formao Tecnolgica
6007
Corrente contnua
Identificarasprincipaisgrandezasdeumcircuitoeltricoerespetivasimbologia.
Enunciar e aplicar a Lei de Ohm.
Identificarosvriosmtodosdemedidausadosemeletrotecnia.
Utilizar corretamente os aparelhos de medida.
Objetivo(s)
| 08-11-2014
Calcular erros de medida.
Enunciar e aplicar a lei de Joule.
IdentificarasgrandezasenergiaepotnciaeltricaerespetivasunidadesSIeprticas.
Relacionarasgrandezas:caractersticasdeumgeradoremvazioeemcarga.
Carga horria
25 horas
42 / 95
4.2. Formao Tecnolgica
6007
Objetivo(s)
Corrente contnua
Carga horria
25 horas
Identificarasprincipaisgrandezasdeumcircuitoeltricoerespetivasimbologia.
Enunciar e aplicar a Lei de Ohm.
Identificarosvriosmtodosdemedidausadosemeletrotecnia.
Utilizar corretamente os aparelhos de medida.
Calcular erros de medida.
Enunciar e aplicar a lei de Joule.
IdentificarasgrandezasenergiaepotnciaeltricaerespetivasunidadesSIeprticas.
Relacionarasgrandezas:caractersticasdeumgeradoremvazioeemcarga.
Contedos
Asgrandezasmaisimportantesdocircuitoelctrico
A lei de Ohm
A lei de Joule
Osaparelhosetcnicasdemedida
Associaoderesistncias
Energiaepotnciaeltrica.Rendimento
Geradores e receptores
6008
Objetivo(s)
Anlise de circuitos em corrente contnua
Carga horria
25 horas
Distinguirligaesemsriedeligaesemparalelo.
AnalisarumcircuitorecorrendoleideOhmgeneralizada,fazendoosclculosnecessriosparadeterminaras
grandezaseltricasessenciais.
Determinartensesecorrentesnumcircuitorecorrendosleisde Kirchoff.
Montar pequenos circuitos usando placas de ensaio ou kitsdidticosadequados.
Dimensionarpequenoscircuitos,atendendosprincipaiscaractersticastecnolgicasdoscomponentesausar.
Analisar as medidas efetuadas num circuito, no sentido de detetar algum tipo de anomalia.
Fazerumaestimativadosvaloresamedirusandoosconhecimentostericosadquiridos.
EnunciareaplicarosteoremasdeTheveninedesobreposio.
Identificaraconstituiodeumcondensador.
Contedos
Lei de Ohm generalizada
LeisdeKirchoffparaanlisedecircuitoscomresistncia
Mtodosdesimplificaodecircuitos
Divisordetensoedivisordecorrente
TeoremadeThevenineteoremadasobreposio
Ocondensadoremcorrentecontnua(c.c.)
6009
Objetivo(s)
Carga horria
25 horas
Definircampomagnticoeespectromagntico.
Identificareexplicaroespectromagnticodeummanpermanente.
Descreveroscamposmagnticoscriadospelascorrenteseltricas.
Descreverasinteraesentrecamposmagnticosecorrenteseltricas.
Explicarofenmenodahisteresemagntica.
Interpretaroscircuitosmagnticoseoseufuncionamento.
Descreverainduoeletromagnticaeosfenmenosassociados.
Contedos
Ocampomagntico
Camposmagnticosproduzidospelacorrenteelctrica
Foraselectromagnticas
Magnetizaodosmateriaisferrosos
43 / 95
Mtodosdesimplificaodecircuitos
Divisordetensoedivisordecorrente
TeoremadeThevenineteoremadasobreposio
Ocondensadoremcorrentecontnua(c.c.)
6009
Objetivo(s)
Carga horria
25 horas
Definircampomagnticoeespectromagntico.
Identificareexplicaroespectromagnticodeummanpermanente.
Descreveroscamposmagnticoscriadospelascorrenteseltricas.
Descreverasinteraesentrecamposmagnticosecorrenteseltricas.
Explicarofenmenodahisteresemagntica.
Interpretaroscircuitosmagnticoseoseufuncionamento.
Descreverainduoeletromagnticaeosfenmenosassociados.
Contedos
Ocampomagntico
Camposmagnticosproduzidospelacorrenteelctrica
Foraselectromagnticas
Magnetizaodosmateriaisferrosos
Circuitomagntico
Induoelectromagntica
Associaodebobines
Energia na bobine
6010
Objetivo(s)
Corrente alternada
Carga horria
25 horas
Definirosconceitosdecorrentealternada,perodo,frequnciaefase.
Identificar os diferentes tipos de formas de onda.
Analisar circuitos com diagramas vetoriais para cargas resistivas capacitivas e indutivas.
AnalisarcircuitosRLCsrieeparalelo,atendendoaofatordepotncia,energiasativaereativa.
Determinaraspotnciasnumcircuito.
Calcularcapacidadesparacompensaodofatordepotncia.
Reconhecerasprincipaisgrandezasdosistematrifsicodetenses.
Contedos
Corrente alternada sinusoidal
Perodo,frequnciaefase
Comportamento do condensador e da bobina em corrente alternada
Lei de Ohm para corrente alternada
Diagramas vectoriais
CircuitoRLCsrieeparaleloimpednciaemcircuitosRLCsrieeparalelo
Potnciaema.c.
Compensaodofatordepotncia
Clculodosomatriodaspotnciasemcorrentealternada
Introduocorrentealternadatrifsica
Tensessimplesecompostas
6011
Objetivo(s)
Semicondutores
Carga horria
25 horas
Descreverascaractersticasdossemicondutores.
Distinguir semicondutores tipo P e tipo N.
ExplicarascaractersticasdajunoPN.
Efectuarclculosparaapolarizaodedodos.
Realizarmontagenscomdodoseprocederanlisedoscircuitos.
Descreverasaplicaesdossemicondutores,atendendossuasprincipaiscaractersticas.
Explicarostiposdecircuitosusadosnaretificaoeassuascaractersticas.
Dimensionarumafontedealimentaodecorrentecontnuasimples.
DescreverosdodosZnerquantosuaconstituio,caractersticaseaplicaes.
Identificarosdodosparaaplicaesespeciaisquantossuascaractersticaseaplicaes.
Contedos
Materiais semicondutores
Conduonosilcioegermnico
Semicondutores do tipo P e do tipo N
Dodossemicondutores
JunoPN
44 / 95
Clculodosomatriodaspotnciasemcorrentealternada
Introduocorrentealternadatrifsica
6011
Objetivo(s)
Semicondutores
Carga horria
25 horas
Descreverascaractersticasdossemicondutores.
Distinguir semicondutores tipo P e tipo N.
ExplicarascaractersticasdajunoPN.
Efectuarclculosparaapolarizaodedodos.
Realizarmontagenscomdodoseprocederanlisedoscircuitos.
Descreverasaplicaesdossemicondutores,atendendossuasprincipaiscaractersticas.
Explicarostiposdecircuitosusadosnaretificaoeassuascaractersticas.
Dimensionarumafontedealimentaodecorrentecontnuasimples.
DescreverosdodosZnerquantosuaconstituio,caractersticaseaplicaes.
Identificarosdodosparaaplicaesespeciaisquantossuascaractersticaseaplicaes.
Contedos
Materiais semicondutores
Conduonosilcioegermnico
Semicondutores do tipo P e do tipo N
Dodossemicondutores
JunoPN
Polarizaodiretaeinversa
Circuitoequivalentedeumdodo
Rectificaodemeiaondaeondacompleta
Filtragem
Dimensionamentodeumafontedealimentaoc.c.comfiltragemporcondensador
Circuitosmultiplicadoreselimitadoresdetenso
DodosdeZner
Dodosparaaplicaesespeciais
6012
Objetivo(s)
Transstor bipolar
Carga horria
25 horas
Reconheceraconstituio,tiposesimbologiadotransstorbipolar.
Polarizarotransstorecompreenderoseufuncionamento.
Relacionarascorrentesetensesnotransstor.
Reconhecerotransstorcomoamplificadordecorrente.
Identificarosparametros(e).
Identificar as montagens fundamentais: EC, BC, CC.
AnalisarascurvascaractersticasdotransstoremEC.
Traararetadecargaesttica.
Identificar zonas de funcionamento do transstor.
Interpretarofuncionamentodotransstorcomocomutador.
Verificar o funcionamento do transstorcomoamplificador.
Interpretarosvriostiposdecircuitosdepolarizao,vantagensedesvantagensdecadaum.
Interpretarofuncionamentodotransstoremregimedinmico.
Identificarumesquemaequivalentesimplificadoparasinais,erespetivasequaes,comparametroshbridos.
Analisar o amplificador para sinais em EC, BC e CC.
Compararascaractersticasdastrsmontagens.
Contedos
Transstorbipolar
Constituioefuncionamento
Funcionamentoesttico
Montagens EC, BC, CC
AnlisedamontagemEC
Curvascaractersticas
Zonas de funcionamento
Recta de carga
Funcionamento como comutador e amplificador
Polarizao
- Fixa
Comresistnciadeemissor
Pordivisordetenso
Funcionamentodinmico
Esquema equivalente para sinais
Montagens: EC, BC, CC
45 / 95
Dimensionamentodeumafontedealimentaoc.c.comfiltragemporcondensador
Circuitosmultiplicadoreselimitadoresdetenso
DodosdeZner
Dodosparaaplicaesespeciais
6012
Objetivo(s)
Transstor bipolar
Carga horria
25 horas
Reconheceraconstituio,tiposesimbologiadotransstorbipolar.
Polarizarotransstorecompreenderoseufuncionamento.
Relacionarascorrentesetensesnotransstor.
Reconhecerotransstorcomoamplificadordecorrente.
Identificarosparametros(e).
Identificar as montagens fundamentais: EC, BC, CC.
AnalisarascurvascaractersticasdotransstoremEC.
Traararetadecargaesttica.
Identificar zonas de funcionamento do transstor.
Interpretarofuncionamentodotransstorcomocomutador.
Verificar o funcionamento do transstorcomoamplificador.
Interpretarosvriostiposdecircuitosdepolarizao,vantagensedesvantagensdecadaum.
Interpretarofuncionamentodotransstoremregimedinmico.
Identificarumesquemaequivalentesimplificadoparasinais,erespetivasequaes,comparametroshbridos.
Analisar o amplificador para sinais em EC, BC e CC.
Compararascaractersticasdastrsmontagens.
Contedos
Transstorbipolar
Constituioefuncionamento
Funcionamentoesttico
Montagens EC, BC, CC
AnlisedamontagemEC
Zonas de funcionamento
Recta de carga
Funcionamento como comutador e amplificador
Polarizao
- Fixa
Comresistnciadeemissor
Pordivisordetenso
Funcionamentodinmico
Esquema equivalente para sinais
Montagens: EC, BC, CC
6013
Objetivo(s)
Amplificadores com transstores
Carga horria
25 horas
Caracterizar classes de funcionamento.

Caracterizaroamplificadordepotnciaudio.
Identificar tipos de acoplamento.
Dimensionar amplificadores.
Caracterizar o circuito amplificador diferencial.
Contedos
Amplificadores em classe A, B, C e AB
Amplificadoresdepotnciaudio
Montagens em cascata
Amplificador diferencial
6015
Transstor de efeito de campo
Interpretar a estrutura e o funcionamento do JFET.

IdentificartiposdepolarizaodeumJFET.
Dimensionar amplificadores com JFET.
IdentificartiposdepolarizaodeumMOSFET.
Objetivo(s)
Dimensionar amplificadores com MOSFET.
Caracterizaraestruturaeoprincpiodefuncionamentodotirstor.
Identificarasvariantesdostirstores.
ImplementarcircuitoscomJFET,MOSFETetirstores.
Contedos
Carga horria
25 horas
46 / 95
Amplificadores em classe A, B, C e AB
Amplificadoresdepotnciaudio
Montagens em cascata
Amplificador diferencial
6015
Objetivo(s)
Transstor de efeito de campo
Carga horria
25 horas
Interpretar a estrutura e o funcionamento do JFET.

IdentificartiposdepolarizaodeumJFET.
Dimensionar amplificadores com JFET.
IdentificartiposdepolarizaodeumMOSFET.
Dimensionar amplificadores com MOSFET.
Caracterizaraestruturaeoprincpiodefuncionamentodotirstor.
Identificarasvariantesdostirstores.
ImplementarcircuitoscomJFET,MOSFETetirstores.
Contedos
Transstordeefeitodecampo:JFET
Transstordeefeitodecampo:MOSFET
Tirstores
6016
Objetivo(s)
Amplificadores operacionais
Carga horria
25 horas
IdentificarascaractersticasdoAOideal.
Caracterizar o AO real quanto a:
Curvaderespostadefrequncia.
Largura de banda.
Tensooff-set.
Slew-rate.
Identificarasmontagensbsicascomrealimentaonegativa.
Calcularcorrentes,tenseseganhos.
Identificar outros AOs lineares.
Contedos
O amplificador operacional
Amplificador operacional (AO) ideal
Amplificador operacional real
CaractersticasdoAO
Tensooff-set
Slew-rate
Curvaderespostadefrequncia
Largura de banda
Montagensbsicascomrealimentaonegativa
Amplificadorinversorseguidordetenso
Amplificadornoinversorsomadorsubtractor
Outros AOs lineares
6017
Objetivo(s)
Amplificadores operacionais aplicaes
Carga horria
25 horas
Interpretarofuncionamentodecircuitoslinearesenolinearescomamplificadoresoperacionais.
Identificar,analisareimplementarcircuitoslinearesenolinearescomAMPOPs.
Simular em computador, com recurso a software apropriado,ocomportamentodecircuitoseletrnicoscom
AMPOPs.
Contedos
Circuitos lineares com AMPOPs
Amplificadores
Somadores
CircuitosnolinearescomAMPOPs
Comparadores
Diferenciadores
Schmit-trigger
Integradores
Conversores
Filtros activos
Rectificadores
47 / 95
Montagensbsicascomrealimentaonegativa
Amplificadorinversorseguidordetenso
Amplificadornoinversorsomadorsubtractor
Outros AOs lineares
6017
Objetivo(s)
Amplificadores operacionais aplicaes
Carga horria
25 horas
Interpretarofuncionamentodecircuitoslinearesenolinearescomamplificadoresoperacionais.
Identificar,analisareimplementarcircuitoslinearesenolinearescomAMPOPs.
Simular em computador, com recurso a software apropriado,ocomportamentodecircuitoseletrnicoscom
AMPOPs.
Contedos
Circuitos lineares com AMPOPs
Amplificadores
Somadores
CircuitosnolinearescomAMPOPs
Comparadores
Diferenciadores
Schmit-trigger
Integradores
Conversores
Filtros activos
Rectificadores
6018
Objetivo(s)
Osciladores
Carga horria
25 horas
Interpretar o funcionamento de circuitos osciladores.

Identificar,analisar,eprojetarcircuitososciladoressinusoidaisenosinusoidais.
Interpretar circuitos multivibradores.
IdentificaroCItemporizador555eassuasaplicaesbsicas.
Analisar com recurso a software apropriado, o funcionamento de circuitos osciladores.
Contedos
Osciladores sinusoidais
Osciladoresnosinusoidais
Circuitos multivibradores
Circuito integrado 555
6021
Objetivo(s)
Fontes de alimentao
Carga horria
25 horas
Explicaraconstituiobsicadeumafontedealimentaoprimria.
Descreverosdiversostiposderetificao.
Calcularfiltragensemfunodascorrentesconsumidasetensesderipple.
DimensionarcircuitosdeestabilizaoadodoZner.
Distinguirfontesdealimentaoestabilizadasdefontesdealimentaonoestabilizadas.
Aplicarreguladoresdetensointegrados.
Interpretarofuncionamentodefontesdealimentaovariveis.
Dimensionarcircuitosdeestabilizaocomrecursoa transstoresdepotncia.
Dimensionarproteescontrasobrecargasecurtocircuitos.
Contedos
Fontesdealimentao(c.c.)
Principiodefuncionamentodocircuitoestabilizadordetenso(reguladorsrie)
Dodoznercomoelementoestabilizador
Circuitosestabilizadoresdetensotransistorizados
Circuitosestabilizadoresdetensointegrados
Circuitosestabilizadoresdetenso,usandoAO
Circuitosintegradosreguladoresdetenso
6024
Circuitos lgicos
48 / 95
Carga horria
25 horas
Dodoznercomoelementoestabilizador
Circuitosestabilizadoresdetensotransistorizados
Circuitosestabilizadoresdetensointegrados
Circuitosestabilizadoresdetenso,usandoAO
Circuitosintegradosreguladoresdetenso
6024
Objetivo(s)
Circuitos lgicos
Carga horria
25 horas
Caracterizarasdiferentesbasesdenumerao.
Representarnmerosnasbasesdecimal,binrioehexadecimal.
Efectuaraconversoentredecimaleasoutrasbaseseviceversa,denmerosinteirosefraccionrios.
Efectuaroperaesaritmticasembinrio.
Calcularocomplementoadoiseaumdeumnmerobinrio.
Representarnmerosbinrioscombit de sinal.
EfectuarconversesentreocdigoBCDeosistemadecimal.
ReconhecerautilizaodocdigoASCII.
Interpretarosistemadedeteodeerrosporbit de paridade.
lgebrade Booleefuneslgicas:
Reconheceroestadolgicoeidentificarvarivellgicaenvellgico.
Representarasfuneslgicasatravsdetabelasdeverdade.
Desenharologigramaapartirdaexpressolgicaeviceversa.
DescreverospostuladoseteoremasdalgebradeBoole.
SimplificarfuneslgicasatravsdosteoremasepostuladosdalgebradeBooleepelomtodode
Karnaugh.
Desenharcircuitosdelgicacombinatriaapartirdatabeladeverdadeoudaexpressodesada.
Portaslgicas:
Identificarossmbolosdasportaslgicas.
Descreverofuncionamentodasportaslgicasbsicas.
Reconhecer a universalidade das portas nand e nor.
Utilizarportasnandenorparaimplementarqualquerfunolgica.
Famliaslgicas:
Descreverascaractersticasdasfamliaslgicasmaisusadasnoscircuitosdigitais(TTLeCMOS).
Contedos
Sistemasdenumerao
Sistema decimal
Sistemabinrio
Sistema hexadecimal
Conversoentresistemas
Aritmticabinria
Adioesubtraobinrias
Complemento a dois e a um
Representaodeumnmerobinriocombit de sinal
Cdigosbinrios
BCD
Paridade
Gray
ASCII
Detecodeerrosatravsdobit de paridade
lgebradeBoole
Funeslgicas
Portaslgicas
Famliaslgicas
6025
Objetivo(s)
Circuitos combinatrios
Carga horria
25 horas
Relativamente a codificadores/descodificadores, multiplexers/desmultiplexers, comparadores e

somadores/subtratores os alunos devem:
Interpretaroseufuncionamentoeaplicaes.
Obter a tabela de verdade.
Implementar os respetivos circuitos com portas elementares ou CI.
Contedos
Codificadores e descodificadores
Multiplexers e desmultiplexers
Circuitos comparadores
Somadores e subtractores
6026
Circuitos sequenciais assncronos
49 / 95
Carga horria
25 horas
lgebradeBoole
Funeslgicas
Portaslgicas
Famliaslgicas
6025
Objetivo(s)
Circuitos combinatrios
Carga horria
25 horas
Relativamente a codificadores/descodificadores, multiplexers/desmultiplexers, comparadores e

somadores/subtratores os alunos devem:
Interpretaroseufuncionamentoeaplicaes.
Obter a tabela de verdade.
Implementar os respetivos circuitos com portas elementares ou CI.
Contedos
Codificadores e descodificadores
Multiplexers e desmultiplexers
Circuitos comparadores
Somadores e subtractores
6026
Objetivo(s)
Circuitos sequenciais assncronos
Carga horria
25 horas
Flip-flops(biestveis):
Distinguircircuitosequencialdecircuitocombinatrio.
DescreverofuncionamentodoFFcomportaslgicasnand e/ou nor.
Representar o FF pela sua tabela da verdade e diagrama temporal.
Reconhecerbiestveissncronoseassncronos.
Identificarosbiestveispelosseussmbolos.
Descreverofuncionamentodecircuitossequenciaisatravsdediagramasdeestado.
Contadoresedivisoresdefrequncia:
Identificarosvriostiposdecontadores,assuascaractersticasefuncionamento.
Implementar um contador a partir da sua tabela da verdade.
Utilizarcontadorescomodivisoresdefrequncia.
Registos de deslocamento:
Interpretaroprincpiodefuncionamentodeumregistodedeslocamento,assuascaractersticaseaplicaes.
Interpretarosdiferentesmodosdefuncionamentodeumregistodedeslocamentoquantoentrada/sadade
dados.
Identificarosregistosdedeslocamentoquantoaomododedeslocamento(direitaeesquerda).
Contedos
Flip-flops(biestveis)
Registos de deslocamento
Contadoresedivisoresdefrequncia
6051
Objetivo(s)
Programao algoritmia
Carga horria
25 horas
Identificaredominarautilizaodosdiferentestiposdevariveis.
Elaboraroalgoritmoderesoluoparaumdadoumproblema.
Descreveraestruturadeumalgoritmoidentificandoaspalavraschave,variveisefunes.
Elaborar algoritmos, sem ambiguidades, eficazes e eficientes.
Contedos
Conceitosintrodutrios
Linguagensdeprogramao
Programas
Linguagensdebaixonvel
Linguagensdealtonvel
Compiladores/interpretadores
Geraesdaslinguagens
Fases de desenvolvimento de um programa
Anlisedeproblemas
Compreensodoproblema
- Dados de entrada
Dadosdesada
Relaes
Formulaodeumalgoritmo
Codificao
Detecodeerros
50 / 95
Flip-flops(biestveis)
Registos de deslocamento
Contadoresedivisoresdefrequncia
6051
Objetivo(s)
Programao algoritmia
Carga horria
25 horas
Identificaredominarautilizaodosdiferentestiposdevariveis.
Elaboraroalgoritmoderesoluoparaumdadoumproblema.
Descreveraestruturadeumalgoritmoidentificandoaspalavraschave,variveisefunes.
Elaborar algoritmos, sem ambiguidades, eficazes e eficientes.
Contedos
Conceitosintrodutrios
Programas
Linguagensdebaixonvel
Linguagensdealtonvel
Compiladores/interpretadores
Geraesdaslinguagens
Fases de desenvolvimento de um programa
Anlisedeproblemas
Compreensodoproblema
- Dados de entrada
Dadosdesada
Relaes
Formulaodeumalgoritmo
Codificao
Detecodeerros
Testes
Optimizao
Algoritmos
Noodealgoritmo
Formasderepresentao
- Narrativa
- Fluxograma
- Formal
Caractersticas
Formatogeralenotao
Regras de sintaxe
Abordagem estruturada
Dados/instrues
Concepodescendente
Refinamento sucessivos
Variveis
Armazenamento
Declarao
Constantes
Conceito
Declarao
Tipos de dados
Simples
- Inteiro
- Real
- Caracter
- Booleano
String
Expresses
Conceito
Operadores
Matemticos
- Relacionais
Lgicos
Funes
Estruturasdedeciso
Conceito:se,ento,seno
Seleccionar caso
Ciclos
Enquanto
Para
Noesde array
Entrada/sadadedados
6052
Programao iniciao
51 / 95
Carga horria
25 horas
Ciclos
Enquanto
Para
Noesde array
Entrada/sadadedados
6052
Objetivo(s)
Programao iniciao
Carga horria
25 horas
Explicarcomoseestruturaaresoluodeumproblema.
Explicar em que consiste um algoritmo.
Evidenciarascaractersticasdumalinguagemestruturada.
Descreverospassosnecessriosparaobterumprogramaexecutvel.
Explicaraestruturaeousodosprincipaistiposdevariveisnumricas,carateresedebit.
Distinguir vetor de carateres de cadeia de carateres.
Dominarasatribuiesdevaloressvariveis.
Descreverosconceitosdememriadomicrocontrolador.
Aplicarosoperadoresaritmticosnoclculodevalores.
Interpretar a prioridade de operadores.
Identificarosoperadoresrelacionaiseosoperadoreslgicos.
Exprimircondiescomplexasdedecisocomoperadoreslgicos.
Desenvolverprogramasquepermitamapuraratcnicadaescolhadascondiesdedecisoatestar.
Programarutilizando,querrepetiesdefinidasoucomcontroloporcontador,querrepetiesindefinidasou
com controlo por sentinela.
Explicarastcnicasbsicasderesoluodosproblemasnaticadaprogramaoestruturada.
Descrevercomoconstruirprogramasmodularmente,usandopartespequenasdenominadasfunes.
Explicaraconstruodefunes.
Explicaromecanismodapassagemdevaloresentrefunes.
Reconhecer os vetores de dados para guardar valores ou estabelecer tabelas.
Declararvetores,fazerasuainiciaoeusarcadaumdosseuselementos.
Descreverosprocessosdeacessoaperifricos.
Contedos
Estruturabsicadeumprograma
Tiposdedados,constantesevariveis
Operaeseexpresses
Arrays e strings
Estruturasdeseleoerepetio
Subprogramao
Bibliotecas
Compilao
Acessoaperifricos
6072
Objetivo(s)
Carga horria
25 horas
Identificaraestruturatpicadeumsistemamicrocontrolado.
Identificarprincipaiscaractersticasdomicrocontroladoremestudo.
Identificar os registos de usos gerais e especiais.
Caracterizarasmemriasinternaseexternas.
Descreveromododefuncionamentodasportasdeentradaesadadedados.
Identificarosmodosdeendereousadosnasinstruesdomicrocontrolador.
Descreverosdiferentesgruposdeinstruesdomicrocontrolador.
Construirprogramasqueutilizemasinstruesdetransfernciaeprocessamentodedados,assimcomoasde
teste e salto.
Descrever os diferentes modos de funcionamento dos contadores/temporizadores.
Descreverofuncionamentodasinterrupesnomicrocontrolador.
Identificar e realizar fluxogramas.
Aplicarasprincipaisinstruesdomicrocontroladoremestudo.
Contedos
Memria,microprocessador,perifricosdeentrada/sada
Constituiodeumsistemamicrocontrolado
Pinagem do microcontrolador
Simbologiaetcnicasderealizaodefluxogramas
Diagrama de blocos interno do microcontrolador em estudo
Estrutura interna
Memriadeprogramaedados
Aunidadelgicaearitmtica
Registosdefunesespeciais
Modosdeendereamento
Tiposdeinstrues
Controlodeinterrupes
Temporizadores
Conjuntodeinstruesdomicrocontroladoremestudo
Utilizaodesoftwaredesimulao,programaoedebugging
52 / 95
Subprogramao
Bibliotecas
Compilao
Acessoaperifricos
6072
Objetivo(s)
Carga horria
25 horas
Identificaraestruturatpicadeumsistemamicrocontrolado.
Identificarprincipaiscaractersticasdomicrocontroladoremestudo.
Identificar os registos de usos gerais e especiais.
Caracterizarasmemriasinternaseexternas.
Descreveromododefuncionamentodasportasdeentradaesadadedados.
Identificarosmodosdeendereousadosnasinstruesdomicrocontrolador.
Descreverosdiferentesgruposdeinstruesdomicrocontrolador.
Construirprogramasqueutilizemasinstruesdetransfernciaeprocessamentodedados,assimcomoasde
teste e salto.
Descrever os diferentes modos de funcionamento dos contadores/temporizadores.
Descreverofuncionamentodasinterrupesnomicrocontrolador.
Identificar e realizar fluxogramas.
Aplicarasprincipaisinstruesdomicrocontroladoremestudo.
Contedos
Memria,microprocessador,perifricosdeentrada/sada
Constituiodeumsistemamicrocontrolado
Pinagem do microcontrolador
Simbologiaetcnicasderealizaodefluxogramas
Diagrama de blocos interno do microcontrolador em estudo
Estrutura interna
Memriadeprogramaedados
Aunidadelgicaearitmtica
Registosdefunesespeciais
Modosdeendereamento
Tiposdeinstrues
Temporizadores
6040
Objetivo(s)
Noes de higiene e segurana no trabalho eletricidade e

eletrnica
Carga horria
25 horas
Organizaoindustrialeprofissional.
Identificarosramosdasatividadesdaindstriaeltricaeeletrnica.
Descreverasprofissesenveisdequalificaoinseridasnaindstriaeltricaeeletrnica.
Reconhecerregulamentosenormasaplicveisindstriaeltricaeeletrnica(RSIUEE,NP,etc.).
Higiene,SeguranaeSadenoTrabalho(HSST).
IdentificarlegislaoreferenteaHSST.
Identificar tipos de riscos.
Reconhecerosriscosdecontactocomacorrenteeltrica.
Identificarmedidasprticasdeproteocontracontactosdiretoseindiretos.
Aplicarregrasdepreveno.
Identificareutilizarequipamentosdeproteoindividual(EPI).
Identificarsinalizaodesegurana.
Manipular corretamente ferramentas e aparelhos de medida.
Reconhecerprincpiosgeraisdesocorrismo.
A Qualidade.
Interpretar o conceito de Qualidade.
DescreverasprincipaiscaractersticasdosistemadegarantiadequalidadeISO.
Identificar os principais requisitos das normas de qualidade.
Indicar os itens do manual da qualidade.
Interpretarosignificadodacertificaoeosprocedimentosnecessriossuaobteno.
Contedos
Organizaoindustrialeprofissional
Ramosdaindstriaeltricaeelectrnica
Actividadesprofissionaisnaindstriaeltricaeelectrnica
Regulamentos e normas
Higiene,SeguranaeSadenoTrabalho
Regrasdehigieneesegurana,deacordocomalegislao
Tipos de risco
Equipamentosdeproteoindividual
Segurananolocaldetrabalho
Ferramentas e aparelhos de medida
Iluminao
Rudo
53 / 95
Temporizadores
6040
Objetivo(s)
Noes de higiene e segurana no trabalho eletricidade e

eletrnica
Carga horria
25 horas
Organizaoindustrialeprofissional.
Identificarosramosdasatividadesdaindstriaeltricaeeletrnica.
Descreverasprofissesenveisdequalificaoinseridasnaindstriaeltricaeeletrnica.
Reconhecerregulamentosenormasaplicveisindstriaeltricaeeletrnica(RSIUEE,NP,etc.).
Higiene,SeguranaeSadenoTrabalho(HSST).
IdentificarlegislaoreferenteaHSST.
Identificar tipos de riscos.
Reconhecerosriscosdecontactocomacorrenteeltrica.
Identificarmedidasprticasdeproteocontracontactosdiretoseindiretos.
Aplicarregrasdepreveno.
Identificareutilizarequipamentosdeproteoindividual(EPI).
Identificarsinalizaodesegurana.
Manipular corretamente ferramentas e aparelhos de medida.
Reconhecerprincpiosgeraisdesocorrismo.
A Qualidade.
Interpretar o conceito de Qualidade.
DescreverasprincipaiscaractersticasdosistemadegarantiadequalidadeISO.
Identificar os principais requisitos das normas de qualidade.
Indicar os itens do manual da qualidade.
Interpretarosignificadodacertificaoeosprocedimentosnecessriossuaobteno.
Contedos
Organizaoindustrialeprofissional
Ramosdaindstriaeltricaeelectrnica
Actividadesprofissionaisnaindstriaeltricaeelectrnica
Regulamentos e normas
Higiene,SeguranaeSadenoTrabalho
Regrasdehigieneesegurana,deacordocomalegislao
Tipos de risco
Equipamentosdeproteoindividual
Segurananolocaldetrabalho
Ferramentas e aparelhos de medida
Iluminao
Rudo
Riscoselctricos
Noesdesocorrismo
A Qualidade
O sistema de garantia da qualidade. O sistema ISO
Ossistemasdenormalizao
O manual da qualidade
Os procedimentos do sistema
Os planos de qualidade
Acertificao.AtribuiodeQ
6075
Instalaes eltricas generalidades
Carga horria
25 horas
Materiaisutilizadosnaindustriaeltricaeeletrnica:
Identificarosmateriaismaisusadosnaindstriaeltricaeeletrnicaerespetivasaplicaes.
CaracterizarosdiversostiposdemateriaismaisusadosnaI.E.E.pelassuaspropriedadeseltricase
mecnicas.
Relacionarascaractersticasdosmateriaiscomassuasaplicaes.
Representaoesquemtica:
Identificar os diversos tipos de esquemas.
Interpretaredesenharesquemaseltricos,respeitandoasnormasdodesenhoesquemtico.
Instalaeseltricas:
Escolherotipodecanalizaoemfunodolocal.
Objetivo(s)
Interpretaroconceitodepotnciainstalada.
Reconhecerdanecessidadenasubdivisodasinstalaesdeutilizao.
Descreverumacanalizaoapartirdasuadesignaosimblicapelaconsultadetabelas.
Proteodeinstalaesepessoas:
Identificar anomalias de funcionamento dos circuitos e os efeitos que produzem.
Identificarosdiferentestiposdeaparelhosdeproteoesuasaplicaes.
Circuitosdeiluminao,sinalizaoealarme:
Interpretaresquemaseltricosdecircuitosdeiluminao,sinalizaoealarme.
Aplicarregrasenormasnaexecuodostrabalhos,ligandocorretamenteaaparelhagemnocircuito.
| 08-11-2014
54 / 95
Contedos
Os planos de qualidade
Acertificao.AtribuiodeQ
6075
Objetivo(s)
Instalaes eltricas generalidades
Carga horria
25 horas
Materiaisutilizadosnaindustriaeltricaeeletrnica:
Identificarosmateriaismaisusadosnaindstriaeltricaeeletrnicaerespetivasaplicaes.
CaracterizarosdiversostiposdemateriaismaisusadosnaI.E.E.pelassuaspropriedadeseltricase
mecnicas.
Relacionarascaractersticasdosmateriaiscomassuasaplicaes.
Representaoesquemtica:
Identificar os diversos tipos de esquemas.
Interpretaredesenharesquemaseltricos,respeitandoasnormasdodesenhoesquemtico.
Instalaeseltricas:
Escolherotipodecanalizaoemfunodolocal.
Interpretaroconceitodepotnciainstalada.
Reconhecerdanecessidadenasubdivisodasinstalaesdeutilizao.
Descreverumacanalizaoapartirdasuadesignaosimblicapelaconsultadetabelas.
Proteodeinstalaesepessoas:
Identificar anomalias de funcionamento dos circuitos e os efeitos que produzem.
Identificarosdiferentestiposdeaparelhosdeproteoesuasaplicaes.
Circuitosdeiluminao,sinalizaoealarme:
Interpretaresquemaseltricosdecircuitosdeiluminao,sinalizaoealarme.
Aplicarregrasenormasnaexecuodostrabalhos,ligandocorretamenteaaparelhagemnocircuito.
Contedos
Materiaisutilizadosnaindustriaeltricaeelectrnica
Propriedades gerais dos metais
Metais ferrosos
Materiaisnoferrosos(condutores,ligasresistentes,isolantes,semicondutores)
Representaoesquemtica
Esquemas unifilares e multifilares
Realizaodeesquemas
Instalaeseltricas
Instalaesdeutilizaoeltricaetelecomunicaes(potnciainstalada,subdivisodasinstalaes,canalizaes)
Protecodeinstalaesepessoas
Circuitosdeiluminao,sinalizaoealarme
6028
Objetivo(s)
Tecnologia dos componentes eletrnicos
Carga horria
Carga horria
25 horas
Identificarascaractersticasgeraisdoscomponenteseletrnicos.
Determinarosvaloresnominaisdasresistnciasecondensadorespeloscdigosdemarcao.
Identificarcomponenteseletrnicosatravsdossmboloscorrespondentes.
Consultarlivrosdecaractersticasdecomponenteseletrnicostipodata sheet.
Identificarcomponenteseletrnicosatravsdoseucdigo(proelectron, JIS e JEDEC).
Verificaroestadodefuncionamentodeumcomponentesemicondutorcomaajudadeummultmetro.
Contedos
Resistncias
Condensadores
Semicondutores
6029
Tecnologia e montagem de circuitos eletrnicos
Carga horria
25 horas
Identificarosmateriais,ferramentaseacessriosutilizadosnoprocessodesoldadura.
Identificarascaractersticasdeumaboasoldadura.
Manipular, corretamente, as ferramentas usadas na soldadura.
Desenhar circuitos impressos, tendo em conta as regras do mesmo, com e sem recurso a software adequado.
Montar corretamente os componentes na placa de circuito impresso.
Soldar corretamente os componentes e condutores de cablagem.
Ensaiarocircuitoeefetuarosajustesnecessriosaoseucorretofuncionamento.
Operarcomferramentas,materiaiseequipamentosrelacionadascomarealizaodecircuitosimpressos.
Objetivo(s)
Projectar placas de circuito impresso.
55 / 95
Executar placas de circuito impresso.
Identificarosprocessosderealizaodeplacasdecircuitoimpresso.
Executar placas de circuito impresso utilizando diferentes processos de fabrico.
Montar e soldar componentes em placas de circuito impresso.
Resistncias
Condensadores
Semicondutores
6029
Objetivo(s)
Tecnologia e montagem de circuitos eletrnicos
Carga horria
25 horas
Identificarosmateriais,ferramentaseacessriosutilizadosnoprocessodesoldadura.
Identificarascaractersticasdeumaboasoldadura.
Manipular, corretamente, as ferramentas usadas na soldadura.
Montar corretamente os componentes na placa de circuito impresso.
Soldar corretamente os componentes e condutores de cablagem.
Ensaiarocircuitoeefetuarosajustesnecessriosaoseucorretofuncionamento.
Operarcomferramentas,materiaiseequipamentosrelacionadascomarealizaodecircuitosimpressos.
Projectar placas de circuito impresso.
Executar placas de circuito impresso.
Identificarosprocessosderealizaodeplacasdecircuitoimpresso.
Executar placas de circuito impresso utilizando diferentes processos de fabrico.
Montar e soldar componentes em placas de circuito impresso.
Procederaverificaeseensaiosdecircuitosetratamentos.
AplicarregrasdeHigieneeSegurananoTrabalho,deacordocomalegislaoemvigor.
Contedos
Tcnicadesoldaduramanual
Cablagens
Tecnologia de circuitos impressos
Tcnicadesoldadura
Ferros de soldar
Ferramentas de apoio
Conservaodasferramentas
Prticadesoldaduraedessoldadura
Constituiodeumaplacadecircuitoimpresso
Tcnicasdefabricodecircuitosimpressos
Tcnicasdefabricomanual
Tcnicasdefabricopeloprocessofotogrfico
Tcnicaspararealizaodecircuitosimpressos
Desenho de um circuito
Tratamentodassuperfcies
Furaodasplacas
Soldadura dos componentes
Tratamento anti-oxidante
Projectoeexecuodetrabalhoprticoaplicativo(fontedealimentaoououtro)
6085
Objetivo(s)
Instalaes ITED generalidades
Carga horria
25 horas
IdentificaralegislaoaplicvelsITED.
Caracterizar as ITED.
Identificar a simbologia utilizada.
Identificar materiais, dispositivos e equipamentos.
Distinguirdispositivosdeligao,distribuioeterminais.
Identificarosrgosdeproteoeexplicarasuanecessidade.
Explicarafunodosarmrios,caixasebastidores.
Distinguir os diferentes tipos de tubagem.
DistinguirecaracterizarosvriosserviosdetelecomunicaessuportadosporumaITED.
IdentificarosvriostiposderedesearquiteturadasITED.
Interpretarumprojetojelaborado.
Contedos
Legislao,normaseregulamentosemvigor(manualITED)
Simbologia utilizada nas ITED
Sistemasdecablagemempardecobre,cabocoaxialefibratica
Classesdeligao
Categoria dos componentes
CaracterizaodasITED
Rede coletiva e individual de tubos
Rede coletiva e Individual de cabos
Entradadecabosnumedifcio
Fronteiras das ITED
Materiais,dispositivoseequipamentos(constituioecaractersticas)
Generalidades
Cabosdeparesdecobre,coaxiais,fibraticaehbridos
Repartidores gerais
Dispositivosdeligao,distribuioeterminais
56 / 95
Furaodasplacas
Soldadura dos componentes
Tratamento anti-oxidante
Projectoeexecuodetrabalhoprticoaplicativo(fontedealimentaoououtro)
6085
Objetivo(s)
Instalaes ITED generalidades
Carga horria
25 horas
IdentificaralegislaoaplicvelsITED.
Caracterizar as ITED.
Identificar a simbologia utilizada.
Identificar materiais, dispositivos e equipamentos.
Distinguirdispositivosdeligao,distribuioeterminais.
Identificarosrgosdeproteoeexplicarasuanecessidade.
Explicarafunodosarmrios,caixasebastidores.
Distinguir os diferentes tipos de tubagem.
DistinguirecaracterizarosvriosserviosdetelecomunicaessuportadosporumaITED.
IdentificarosvriostiposderedesearquiteturadasITED.
Interpretarumprojetojelaborado.
Contedos
Legislao,normaseregulamentosemvigor(manualITED)
Simbologia utilizada nas ITED
Sistemasdecablagemempardecobre,cabocoaxialefibratica
Classesdeligao
Categoria dos componentes
CaracterizaodasITED
Rede coletiva e individual de tubos
Rede coletiva e Individual de cabos
Entradadecabosnumedifcio
Fronteiras das ITED
Materiais,dispositivoseequipamentos(constituioecaractersticas)
Generalidades
Cabosdeparesdecobre,coaxiais,fibraticaehbridos
Repartidores gerais
Dispositivosdeligao,distribuioeterminais
- Repartidores e derivadores
- Conectores
- Amplificadores
- Comutadores
- Tomadas
- Outros
Tubagem da rede coletiva e individual
Caixas,armriosebastidores
- Tubos, calhas e caminhos de cabos
Equipamento terminal
rgosdeproteoutilizadosnasITED
ClassificaesambientaisregrasMICE
Proteces,ligaesterraealimentaoeltricadasITED
Serviosdetelecomunicaessuportadosnumainstalao(ITED)
Recepodesinaissonorosetelevisivos
Distribuioporcabosdeparesdecobre
Distribuioporcabocoaxial
Distribuioporfibratica
Telecomunicaesemascensores
Videoporteiro
Videovigilncia
TcnicasparaopreenchimentodasfichastcnicasparaumaITED
Elaboraodotermoderesponsabilidadepelaexecuodainstalao
Anlisedeumprojetojelaborado
6019
Objetivo(s)
Eletrnica de potncia dispositivos
Carga horria
25 horas
Descreverascaractersticasdoscomponentesdeeletrnicadepotncia.
Relacionar os componentes de um sistema de disparo.
Interpretarofuncionamentoeaplicaesdostriacs, tirstores, diacs, transstorbipolareMOSFET.
Analisarumcircuitosimplesdevariaodecorrenteepotncia.
Traarosgrficostemporaisdefuncionamentodoscircuitoseletrnicosestudados.
Dimensionaremontarumcircuitosimplesdevariaodepotnciaporcontrolodevariaodetenso.
Distinguir os diferentes tipos de circuitos de disparo (chopper),apontandoassuasaplicaes.
Contedos
Tecnologiadaeletrnicadepotncia
Estudodossemicondutoresparacontrolodepotncia
Dodoretificadordepotncia
57 / 95
Videovigilncia
TcnicasparaopreenchimentodasfichastcnicasparaumaITED
Elaboraodotermoderesponsabilidadepelaexecuodainstalao
Anlisedeumprojetojelaborado
6019
Objetivo(s)
Eletrnica de potncia dispositivos
Carga horria
25 horas
Descreverascaractersticasdoscomponentesdeeletrnicadepotncia.
Relacionar os componentes de um sistema de disparo.
Interpretarofuncionamentoeaplicaesdostriacs, tirstores, diacs, transstorbipolareMOSFET.
Analisarumcircuitosimplesdevariaodecorrenteepotncia.
Traarosgrficostemporaisdefuncionamentodoscircuitoseletrnicosestudados.
Dimensionaremontarumcircuitosimplesdevariaodepotnciaporcontrolodevariaodetenso.
Distinguir os diferentes tipos de circuitos de disparo (chopper),apontandoassuasaplicaes.
Contedos
Tecnologiadaeletrnicadepotncia
Estudodossemicondutoresparacontrolodepotncia
Dodoretificadordepotncia
Reguladoresdepotncia
Transstorcomointerruptordepotncia
EstudodoSCRtirstor
- Natureza construtiva do tirstorjunoPNPN
Princpiodefuncionamentodo tirstor.Zonasfuncionaiscurvascaractersticasdefuncionamento
Caractersticastcnicasfuncionais
Diac, triac
Dispositivos de comando de gate UJT
Reldoestadoslidoconceitoeaplicaes
Conversodacorrenteelctrica
Tensocontnuaregulvelconversorc.c./c.c.(chopper)
Correntealternadaemcorrentecontnuarectificao
Correntecontnuaemcorrentealternadaondulao
Circuitoparacontrolodepotnciadeumacargaa.c.(motor,lmpada)
Projectodeeletrnicadepotncia
4564
Objetivo(s)
Gesto da manuteno introduo
Carga horria
25 horas
Definirmanutenoeosvriostiposdemanuteno.
Reconheceroscustosdiretoseindiretosdamanuteno.
Planeartrabalhoscomtodoselementosnecessrios.
Estabelecer prioridades nas ordens de trabalho.
Interpretarordensdetrabalhoeelaborarrelatriosdetrabalho.
Elaboraroarquivotcnico.
ClassificarosDMM(DispositivosdeMonitorizaoeMedio)ereconheceraimportnciadacalibrao.
Relacionarqualidadeemanuteno.
DefinirTPM(ManutenoProdutivaTotal).
Utilizar software especficoparagestodamanuteno.
Descodificarosistemaorganizacionaldaempresaecontribuirparaoseumelhoramentoeotimizao.
Contedos
Introduomanuteno(conceitos,campodeao,custo/benefcio)
Tiposdemanuteno
Generalidades
Manutenocorrectiva
Manutenopreventiva
Manutenocondicional
Manutenomelhorativa
Custosdamanuteno(icebergue de custos)
Generalidades
Custos directos
Custos indirectos
Grau de criticidade dos equipamentos, prioridades
Indicadores de produtividade (MTBF, MTTR e disponibilidade)
Organizaodoparquedeequipamentosdoarquivotcnicodacodificaoenormalizaodohistricodeavariaseintervenes
Planeamentoeprogramao(objectivos,fasesetcnicas),aplicadamanuteno
Generalidades
Tcnicas:PERT,GANTTeCPM
Ordens de trabalho
Gestodosmateriais
Relatriosdeintervenoeregistohistrico
58 / 95
Filosofiasutilizadasnagestodamanuteno
Generalidades
TPM(manutenoprodutivatotal)
RCM(manutenobaseadanafiabilidade)
Correntealternadaemcorrentecontnuarectificao
Correntecontnuaemcorrentealternadaondulao
Circuitoparacontrolodepotnciadeumacargaa.c.(motor,lmpada)
Projectodeeletrnicadepotncia
4564
Objetivo(s)
Gesto da manuteno introduo
Carga horria
25 horas
Definirmanutenoeosvriostiposdemanuteno.
Reconheceroscustosdiretoseindiretosdamanuteno.
Planeartrabalhoscomtodoselementosnecessrios.
Estabelecer prioridades nas ordens de trabalho.
Interpretarordensdetrabalhoeelaborarrelatriosdetrabalho.
Elaboraroarquivotcnico.
ClassificarosDMM(DispositivosdeMonitorizaoeMedio)ereconheceraimportnciadacalibrao.
Relacionarqualidadeemanuteno.
DefinirTPM(ManutenoProdutivaTotal).
Utilizar software especficoparagestodamanuteno.
Descodificarosistemaorganizacionaldaempresaecontribuirparaoseumelhoramentoeotimizao.
Contedos
Introduomanuteno(conceitos,campodeao,custo/benefcio)
Tiposdemanuteno
Generalidades
Manutenocorrectiva
Manutenopreventiva
Manutenocondicional
Manutenomelhorativa
Custosdamanuteno(icebergue de custos)
Generalidades
Custos directos
Custos indirectos
Grau de criticidade dos equipamentos, prioridades
Indicadores de produtividade (MTBF, MTTR e disponibilidade)
Organizaodoparquedeequipamentosdoarquivotcnicodacodificaoenormalizaodohistricodeavariaseintervenes
Planeamentoeprogramao(objectivos,fasesetcnicas),aplicadamanuteno
Generalidades
Tcnicas:PERT,GANTTeCPM
Ordens de trabalho
Gestodosmateriais
Relatriosdeintervenoeregistohistrico
Filosofiasutilizadasnagestodamanuteno
Generalidades
TPM(manutenoprodutivatotal)
RCM(manutenobaseadanafiabilidade)
Software utilizadonagestodamanutenoaplicaes
6182
Objetivo(s)
Introduo ao Hardware
Carga horria
25 horas
Reconhecer o hardware de computador.

Identificar os componentes de um computador.
Interpretar o funcionamento de um computador.
Identificarosdiversostiposdeperifricosdecomputadores.
Instalareconfigurardiversosperifricos.
Operarcomdiferentestiposdeperifricos.
Contedos
Arquitectura de um microcomputador
Princpiosdefuncionamentodeumcomputador
Perifricos
6071
Carga horria
25 horas
Distinguir sensor de transdutor.

Identificaraconstituiointerna,ascaractersticasespecficaseoprincpiodefuncionamentodosdiversos
equipamentosdedeteoeletromecnicaeeletrnica.
59 / 95
Identificarosprincpiosgeraisdatransduo.
Identificaralgunstransdutoresesuasaplicaes.
Utilizartransdutoresdemedidadetemperatura,dedeformao,dedeslocamentoefotoresistivo.
Aplicarsensores:finsdecurso,clulasfotoeltricas,sensoresdetemperatura,sensoresdepresso.
Objetivo(s)
Arquitectura de um microcomputador
Princpiosdefuncionamentodeumcomputador
Perifricos
6071
Objetivo(s)
Carga horria
25 horas
Distinguir sensor de transdutor.

Identificaraconstituiointerna,ascaractersticasespecficaseoprincpiodefuncionamentodosdiversos
equipamentosdedeteoeletromecnicaeeletrnica.
Identificarosprincpiosgeraisdatransduo.
Identificaralgunstransdutoresesuasaplicaes.
Utilizartransdutoresdemedidadetemperatura,dedeformao,dedeslocamentoefotoresistivo.
Aplicarsensores:finsdecurso,clulasfotoeltricas,sensoresdetemperatura,sensoresdepresso.
Aplicarcorretamentesensoresetransdutores,atendendoaoseutipodesada.
Escolherotipodesensoretransdutor,deacordocomotipodeaplicao.
Seleccionar,atravsdaconsultadecatlogosdefabricantes,ossensoresetransdutoresainstalarem
aplicaesreais,tendoemvistaasuaautomatizao.
Realizar um sistema automatizado utilizando sensores e transdutores, aplicando desta forma os conceitos
tericosapreendidos.
Contedos
Detecoelectromecnica
Finsdecursodeposio
Finsdecursodesegurana
Detecoelectrnica
Detetores indutivos
Detetores capacitivos
Clulasfotoelctricas
Detetoresultrasnicos
Detetoresmagnticos
Detetores dedicados
Detecodenveis
Sondas de temperatura
Pressstatos
Encoders incrementais e absolutos
Leitoresdecdigosdebarras
Transdutores associados aos detetores
Aspectos fundamentais
Tipos de transdutores
Tipos de sinais
Transduo:resistiva,indutiva,capacitivapiezoelctrica,fotocondutora
Estudoeaplicaes
Sensores
Controladores
Contadores
Selecodosdetetoresetransdutoresbaseadaemcatlogosdefabricantes
Ligaodosdiversostiposdesensoresemsistemasautomatizados
6181
Objetivo(s)
Controlo e regulao de processos
Carga horria
25 horas
Identificar a tecnologia associada a cada tipo de sensor indutivo e capacitivo.

Determinar quando utilizar cada um dos sensores.
Identificarosdiferentestiposdesadasparaossensores,indutivooucapacitivo.
Interpretaratecnologiaassociadaareguladoresdenvel,ultrasom,PT100etermopar.
Identificarosmboloeltricodecadasensordetemperatura.
Identificaradiferenaentrecontroladordetemperaturaetermmetro.
Interpretar o funcionamento de um controlador de temperatura.
DistinguirafunodosdiferentestiposdecontroloPID.
Utilizar controladores.
Aplicar temporizadores.
Utilizar contadores.
Utilizar actuadores.
Caracterizar os diferentes tipos de motores DC.
Interpretaroscircuitosretificados,controlados,comtirstores.
Descreveraconstituiodosconversoresdefrequncia.
Interpretarofuncionamentodosconversoresdefrequncia.
Identificarasdiferentesformasdeondadoscircuitostrifsicos.
Contedos
Interruptores indutivos
Interruptores capacitivos
Reguladoresdenvelcondutivos
Reguladores de ultra-som
60 / 95
Controladores
Contadores
Selecodosdetetoresetransdutoresbaseadaemcatlogosdefabricantes
Ligaodosdiversostiposdesensoresemsistemasautomatizados
6181
Objetivo(s)
Controlo e regulao de processos
Carga horria
25 horas
Identificar a tecnologia associada a cada tipo de sensor indutivo e capacitivo.

Determinar quando utilizar cada um dos sensores.
Identificarosdiferentestiposdesadasparaossensores,indutivooucapacitivo.
Interpretaratecnologiaassociadaareguladoresdenvel,ultrasom,PT100etermopar.
Identificarosmboloeltricodecadasensordetemperatura.
Identificaradiferenaentrecontroladordetemperaturaetermmetro.
Interpretar o funcionamento de um controlador de temperatura.
DistinguirafunodosdiferentestiposdecontroloPID.
Utilizar controladores.
Aplicar temporizadores.
Utilizar contadores.
Utilizar actuadores.
Caracterizar os diferentes tipos de motores DC.
Interpretaroscircuitosretificados,controlados,comtirstores.
Descreveraconstituiodosconversoresdefrequncia.
Interpretarofuncionamentodosconversoresdefrequncia.
Identificarasdiferentesformasdeondadoscircuitostrifsicos.
Contedos
Interruptores indutivos
Interruptores capacitivos
Reguladoresdenvelcondutivos
Reguladores de ultra-som
Sensores de temperatura PT100
Sensores de temperatura termopar
Termmetrodigital
Controladores de temperatura
Controladoresdenvel
Actuadores
Sistemas com motores DC
Circuitosretificadores,sistemasdealimentaocomtirstores
Introduoaosvariadosdefrequncia
Variadosdefrequnciamonofsico
Variadosdefrequnciatrifsico
Formasdeondadecircuitostrifsicos
Alimentaodeummotorcomvariadasdefrequncia
Variadores de velocidade
Variaodefrequncia
Ponte H
PWM (Pulse Width Modulation)
6183
Objetivo(s)
Sistemas operativos - N3
Carga horria
25 horas
Identificar tipos de sistema operativo.

Fazeraligaoentreohardware e os sistemas operativos.
Identificareutilizarcomandosparasistemasoperativosmodotextoemodogrfico.
Instalar sistemas operativos modo texto.
Instalarsistemasoperativosmodogrfico.
Configurar e administrar sistemas operativos modo texto.
Configurareadministrarsistemasoperativosmodogrfico.
Contedos
O sistema operativo e o hardware do sistema
Sistemas monoutilizador
Sistemas multiutilizador
6184
Microcomputadores introduo
Objetivo(s)
Identificar e caracterizar os diversos CPUs existentes.

Identificarecaracterizarosbarramentosdeexpanso.
Identificarasmemriasinternas.
Identificarecaracterizarasdiversasmemriassecundrias.
Carga horria
25 horas
61 / 95
O sistema operativo e o hardware do sistema

Sistemas monoutilizador
Sistemas multiutilizador
6184
Objetivo(s)
Microcomputadores introduo
Carga horria
25 horas
Identificar e caracterizar os diversos CPUs existentes.

Identificarecaracterizarosbarramentosdeexpanso.
Identificarasmemriasinternas.
Identificarecaracterizarasdiversasmemriassecundrias.
Identificar e caracterizar os diversos blocos de uma motherboard.
Contedos
CPU
Barramentos
Memriasprincipais
Memriassecundrias
Motherboard
6074
Objetivo(s)
Dispositivos programveis memrias
Carga horria
25 horas
Explicar a estrutura da ROM, EPROM e EEPROM.

ExplicarasestruturasdasRAMestticasedinmicas.
Identificarascaractersticasdasmemriasfornecidaspeloconstrutor.
IdentificarascaractersticasdasmemriasLIFOeFIFO.
Organizarmemriasdemaiorcapacidadeemaiorespalavras.
Realizarcircuitosdescodificadoresdeendereosdememria.
Explicar a estrutura das PAL e dos PLA.
Identificarascaractersticasfornecidaspeloconstrutor.
Descreverascaractersticasmaisimportantesdeumamemria.
Identificarosvriostipos(classes)dememrias.
ReconhecerasPLAs(arranjoslgicosprogramveis)nassuasdiversasconfiguraes.
Descreveraorganizaointernaeconfiguraoexternadasmemrias.
Implementarassociaesdememriasparaaumentaracapacidadee/ouapalavradeumsistema.
Realizarcircuitoscombinatrios,usandoumaPLA.
Construir um circuito sequencial, usando uma ROM a partir dum problema proposto.
Construir um circuito sequencial, usando uma PAL a partir do problema proposto.
Contedos
Memrias
Caractersticas
Classes
PLAs(arranjoslgicosprogramveis)
Configuraoexterna
Configuraointerna
Dispositivosprogramveis
Circuitos sequenciais com PLD
6054
Objetivo(s)
Programao de alto nvel iniciao
Carga horria
25 horas
Adquirirfundamentosdeprogramao.
Fazerprogramassimplespropostosnumalinguagemdealtonvel.
Planeareprogramaraplicaesdemdiacomplexidadenumalinguagemdealtonvel.
Contedos
Fundamentosdeprogramao
Variveis,constantesetipodedados
Procedimentos
Funes
Estruturasdedeciso
Estruturas de ciclos
Interfacegrfica
Acesso a base de dados
62 / 95
Configuraoexterna
Configuraointerna
Dispositivosprogramveis
Circuitos sequenciais com PLD
6054
Objetivo(s)
Programao de alto nvel iniciao
Carga horria
25 horas
Adquirirfundamentosdeprogramao.
Fazerprogramassimplespropostosnumalinguagemdealtonvel.
Contedos
Fundamentosdeprogramao
Variveis,constantesetipodedados
Procedimentos
Funes
Estruturasdedeciso
Estruturas de ciclos
Interfacegrfica
6186
Objetivo(s)
Montagem de PC
Carga horria
25 horas
IdentificaroscomponentesnecessriosparaamontagemdeumPC.
Identificar as regras e procedimentos de assemblagem.
Efectuar a montagem de um PC.
Configurar testes de sistema.
Contedos
Caixasefontesdealimentao
Placasgrficas
Outrasplacasdeexpanso
Procedimentos de assemblagem e testes
Testes de sistema
6127
Objetivo(s)
Redes comunicao de dados
Carga horria
25 horas
Identificareentenderosvriostiposdeprotocolos.
Identificareinstalarosvriostiposdeequipamentosdetransmissodedados.
Instalarconfigurareoperaralgumasaplicaesdecontrolodastransmissesdedados.
Descreverofuncionamentodeumarededecomunicaesdedados.
Identificarosdiversosserviosoferecidosporcadaumadascamadasconstituintes.
Reconhecerosvriostiposdeprotocoloserespetivasaplicaesespecficas.
Contedos
Cdigos
Modosdetransmisso
Modems
Protocolos
Outrasutilizaesdacomunicaodedadosporcomputador
Introduosredesdecomunicaodedados
Topologias, controlo e acesso ao canal
Meiosdetransmisso
IntroduoaomodeloOSI
Redes locais e o modelo OSI
Acamadafsica:normaseprotocolos,serviosoferecidos,recomendaessrieV,interfacessrieX
ISO connectors
Meiosecdigosdetransmisso,transmissoecomutaoanalgicaedigital
Exemplos (EIA-RS 485, EIA RS-530, EIA RS-366,IEEE/GPIB)
Acamadadecomunicaodedados
Protocoloseserviosoferecidos
Controlodotrfegonomeiodetransmisso
Detecoecorreodeerros
Exemplos (ARQ, BSC,
HDIC, ADCCP, SDLC, DDCMO, MLP, LAPB, IPX) | 08-11-2014
Acamadadecomunicaoderede
Comutaodecircuitos,mensagensepacotes.Exemplos(SNA,X.25)
63 / 95
Placasgrficas
Outrasplacasdeexpanso
Procedimentos de assemblagem e testes
Testes de sistema
6127
Objetivo(s)
Redes comunicao de dados
Carga horria
25 horas
Identificareentenderosvriostiposdeprotocolos.
Identificareinstalarosvriostiposdeequipamentosdetransmissodedados.
Instalarconfigurareoperaralgumasaplicaesdecontrolodastransmissesdedados.
Descreverofuncionamentodeumarededecomunicaesdedados.
Identificarosdiversosserviosoferecidosporcadaumadascamadasconstituintes.
Reconhecerosvriostiposdeprotocoloserespetivasaplicaesespecficas.
Contedos
Cdigos
Modosdetransmisso
Modems
Protocolos
Outrasutilizaesdacomunicaodedadosporcomputador
Introduosredesdecomunicaodedados
Topologias, controlo e acesso ao canal
Meiosdetransmisso
IntroduoaomodeloOSI
Redes locais e o modelo OSI
Acamadafsica:normaseprotocolos,serviosoferecidos,recomendaessrieV,interfacessrieX
ISO connectors
Meiosecdigosdetransmisso,transmissoecomutaoanalgicaedigital
Exemplos (EIA-RS 485, EIA RS-530, EIA RS-366,IEEE/GPIB)
Acamadadecomunicaodedados
Controlodotrfegonomeiodetransmisso
Detecoecorreodeerros
Exemplos (ARQ, BSC, HDIC, ADCCP, SDLC, DDCMO, MLP, LAPB, IPX)
Acamadadecomunicaoderede
Comutaodecircuitos,mensagensepacotes.Exemplos(SNA,X.25)
Interligaoderedesbridges e gateways. Standards X.300, X.75 e IP
A camada de transporte
Parmetroseprimitivas
Exemplos (CCITT X.224, TCP, SPX)
6129
Objetivo(s)
Redes de computadores instalao
Carga horria
25 horas
Analisardeformacrticaasvriasopestomadasnaconceoderedesdecomputadores,suasarquiteturase
protocolos.
Identificar os protocolos principais da internet.
Executarainstalaodepequenasredeslocaisdecomputadores.
Seleccionareaplicaraarquiteturaadequadascaractersticaspretendidas.
Identificareinstalarosequipamentosdisponveis.
Utilizarcorretamenteasferramentasdeadministraodisponveis.
Contedos
Arquitetura de redes
Equipamentos de uma rede
Administraoderedes
Introduosredesdecomputadores
RedesdecomputadoreseaInternettecnologiasdecomutaoarquiteturaemcamadasprotocolosserviosmedidasde
desempenho
Instalaodeumaredelocal
Cravar e testar cabos RJ45 diretos e cruzados
Instalaodetomadas
Identificao,instalaoeconfiguraodeequipamentoativoderede:concentradores,routers, bridges, pontos de acesso a redes
sem fios, firewalls e gateways de VOIP.
Teste de conectividade e ensaio da rede.
6059
Autmatos programveis
64 / 95
Carga horria
25 horas
Cravar e testar cabos RJ45 diretos e cruzados

Instalaodetomadas
Identificao,instalaoeconfiguraodeequipamentoativoderede:concentradores,routers, bridges, pontos de acesso a redes
sem fios, firewalls e gateways de VOIP.
Teste de conectividade e ensaio da rede.
6059
Objetivo(s)
Autmatos programveis
Carga horria
25 horas
Classificarosautmatos.
Descreverosprincpiosdaprogramaodeautmatos.
Descreverasvantagensedesvantagensdeumautomatismocontroladoporautmatoeosoutrossistemas
estudados.
Identificar os elementos de um sistema automatizado.
Identificarosdiversoselementosconstituintesdeumautmatoprogramveleorespetivofuncionamento.
Identificareselecionarasdiferentessoluesconstrutivasdeumautmatoprogramvel.
Identificarosdiferentesacessriosdeutilizaodeautmatos.
Distinguirasdiferentesgamasdeautmatospelassuascaractersticas.
Efectuaracablagemdeumautmatoprogramvel.
Utilizarascartasdeexpansoparaautmatos.
Fazeraligaodasentradasedassadasdosautmatosaoutroscomponentes.
Identificar e utilizar os diferentes tipos de cartas especiais.
Identificaraslinguagensdeprogramaolistadeinstruesediagramadecontactosladder.
Efectuarprogramasdeaplicaescomoperaeslgicas,temporizadoresecontadores.
Efectuaradescriodofuncionamentodeumautomatismorecorrendoaografcet.
Aplicaraequaogeraldaetapanaconversodografcetouutilizaroutromtodo.
Utilizar com destreza o softwaredeprogramao.
Desenvolverpequenosprogramasparaautmatos.
Reconhecer a utilidade dos circuitos sequenciais.
Explicarcomoiniciarumpequenoprojetorecorrendoaumautmato.
Identificaradiferenaentresensoreseactuadores.
Contedos
ArquitecturadeumAPmdulosexistentes
Mtodosdeimplementaodeumautomatismo
Lgicacablada
Lgicaprogramadaatravsdaintegraodeumautmatoprogramvel,suasvantagensedesvantagens
Arquitecturaeconstituiodeumautmatoprogramvel
Autmatoscompactosemodulares
Alimentao
UnidadecentraldeprocessamentoCPU
Memriasdeprogramasedados
Entradasesadas
Comunicaocomperifricos
Parmetrosecaractersticasateremcontanaseleodeumautmatoprogramvel
Esquemasdeligaodeumautmatoprogramvel
Alimentaoerespetivaproteco
Entradas digitais
Sadasdigitais
Ciclodefuncionamentodeumautmatoprogramvel
Listadeinstrues
Diagrama de contactos (ladder)
Endereamentodeentradas/sadas
Funesdeprogramaobsicas
Contactos (NA/NF/dif up/dif down)
Bobines (normal/set/reset)
Ligaes
Memrias(bits/flags)
Temporizadores
Contadores
Introduoprogramaocomomtodografcet
Introduoaosautomatismosindustriais
Definioecamposdeaplicaodosautomatismos
Lgicaderelselgicaprogramada
Circuitos sequenciais
Como e quando automatizar
Comoiniciarumpequenoumpequenoprojeto,recorrendoaumautmato
Elementos de um automatismo
Sensores
Actuadores
6063
Autmatos programveis aquisio e tratamento de dados
Carga horria
25 horas
65 / 95
Adquiriracapacidadedetrabalharcomsinaisanalgicosprovenientesdetransdutoresedesinaisrpidos
provenientes de encoders.
Comoiniciarumpequenoumpequenoprojeto,recorrendoaumautmato
Elementos de um automatismo
Sensores
Actuadores
6063
Objetivo(s)
Autmatos programveis aquisio e tratamento de dados
Carga horria
25 horas
Adquiriracapacidadedetrabalharcomsinaisanalgicosprovenientesdetransdutoresedesinaisrpidos
provenientes de encoders.
Utilizarsistemasdeaquisiodedados.
Utilizaraplicaesdesuperviso.
Desenvolveraplicaesdesupervisopersonalizadas.
Contedos
Entradasanalgicasdeumautmatoprogramvel
Sinais standard (0/10V; -10/10V ; 0/20mA ; 4/20mA)
Configuraodecartasdesinaisanalgicos
Tratamentodesinaisanalgicos
Entradasrpidasdeumautmatoprogramvel
Ligaesdeencoders
Configuraoefunesespecficasdascartasrpidas
Tratamentodesinaisrpidos
Programaodefunesavanadas
Words e floating points
Operaesdecomparao
Operaesmatemticas
Operaesdeindexaoeutilizaodesubrotinas
Realizaodeaplicaesprticasutilizandoasfunesanteriores
Sistemasdeaquisiodedados
Aplicaesdesuperviso
6187
Objetivo(s)
Perifricos de PC
Carga horria
25 horas
Identificarsimbologiaegrandezasnasdefiniesdosperifricos.
Adequarosperifricosaosfinspretendidos.
Executarasmanuteneseajustesnosperifricosondesejamnecessrias.
Diagnosticar avarias e executar procedimentos corretivos.
Contedos
Impressoras
Monitores
Gravaoembandamagntica
Mesas digitalizadoras
Teclados e ratos
Captadores de imagens
Unidade CD
Unidade DVD
6061
Objetivo(s)
Autmatos programveis aplicaes industriais
Carga horria
25 horas
Desenvolverosconceitosdalgicabinria,sistemasdenumeraoelgebradeBoole.
Identificarasdiferentessoluesdeaplicaodatecnologiadoscontroladoreslgicosprogramveis(CLP)
autmatosprogramveis.
Realizarsistemasbaseadosemautmatosprogramveis(AP).
Desenvolver programas para AP.
Testar e ensaiar programas para AP.
Estruturar programas.
UtilizarlinguagensdeprogramaodeAP.
Definiraestruturadeumainstalaoindustrial.
Executarumpequenoprojetodecomandodeumamquinaeltrica,usandoumCLP.
Contedos
DomniosdeaplicaoevantagensdautilizaodeAP
Sistemas cablados, programados
Desenvolvimento de programas para AP
Automatismo e cadernos de encargos
66 / 95
Captadores de imagens
Unidade CD
Unidade DVD
6061
Objetivo(s)
Autmatos programveis aplicaes industriais
Carga horria
25 horas
Desenvolverosconceitosdalgicabinria,sistemasdenumeraoelgebradeBoole.
Identificarasdiferentessoluesdeaplicaodatecnologiadoscontroladoreslgicosprogramveis(CLP)
autmatosprogramveis.
Realizarsistemasbaseadosemautmatosprogramveis(AP).
Desenvolver programas para AP.
Testar e ensaiar programas para AP.
Estruturar programas.
UtilizarlinguagensdeprogramaodeAP.
Definiraestruturadeumainstalaoindustrial.
Executarumpequenoprojetodecomandodeumamquinaeltrica,usandoumCLP.
Contedos
DomniosdeaplicaoevantagensdautilizaodeAP
Sistemas cablados, programados
Desenvolvimento de programas para AP
Automatismo e cadernos de encargos
Programaodeautmatos
Estruturadeumainstalao
ProjectoerealizaodesistemasbaseadosemAP
6030
Objetivo(s)
Projeto e montagem de um equipamento eletrnico
Carga horria
50 horas
Identificarascaractersticasdeumequipamentoapartirdassuasespecificaes.
Identificarosmateriais,ferramentas,componenteseacessriosutilizadosnoprojeto.
Seleccionarcomponentesadequadosaocircuitoeletrnico.
Seleccionarcaixaadequadamontagemdoequipamento.
Organizaroplanodeproduodoequipamento,tendoemcontaasvriastarefasnecessriassuaconstruo.
Realizarocircuitoimpresso,seguindoaplanificaoefetuada.
Prepararassuperfciesesoldar.
Utilizarequipamentoseprodutosqumicos,deacordocomasregrasdesegurana.
Montar os componentes na placa de circuito impresso.
Registar os resultados dos ensaios efetuados.
Descreverasconclusesrelativasaoensaiodoequipamento.
Escreverummanualdeoperaodoequipamento.
Contedos
Anlisedocircuitoelectrnico
Selecodoscomponentes
Especificaesdecomponentes
Tcnicadesoldaduramanual
Cablagens
Tecnologia de circuitos impressos
Concepodocircuitoimpresso
Produodo(s)circuito(s)impresso(s)
Preparaodoscomponentesesoldadura
Planificaodacaixa
Cablagem e montagem em caixa
Ensaios
Factoresaconsideraremnarealizaodeumprojecto
Elctricos
Mecnicos
Funcionais
Regras e normas em vigor
Colocaodeacessrios
Seguranadoutilizador
Estticos
6064
Autmatos programveis redes
Carga horria
25 horas
67 / 95
Identificarosdiversostiposderedeexistentesnomercado,apontandoassuascaractersticasprincipais.
Interpretarosmodosecircuitosdetransmisso.
Regras e normas em vigor

Colocaodeacessrios
Seguranadoutilizador
Estticos
6064
Objetivo(s)
Autmatos programveis redes
Carga horria
25 horas
Identificarosdiversostiposderedeexistentesnomercado,apontandoassuascaractersticasprincipais.
Interpretarosmodosecircuitosdetransmisso.
Interpretarascomunicaessncronaseassncronas.
Identificaranormalizaodesistemasdecomunicao.
Interpretaracodificaoemodulaodigital.
Identificar a norma RS-232.
Interpretarocontrolodeerrosemsistemasdecomunicaodigital.
Instalar redes industriais.
Instalar redes de campo.
Projectareselecionaramelhorsoluoparaumaredededadosdeumainstalaoindustrial.
Configurar componentes numa rede.
Implementarumarededeautmatos.
Contedos
Nveishierrquicosdeumarede
Redesproprietrias
Redes abertas.
Redes (bus) de terreno
Rede ethernet TCP/IP
Rede de cablagem estruturada
Comunicaocompossibilidadedeprogramaoediagnsticodeumaformaremota
Funesdecomunicaoemredeentreautmatos/autmatoseautmatos/computadores
Tiposdecomunicao
Redes industriais
Redes de campo
Realizaodeumarededeautmatos
6073
Objetivo(s)
Microcontroladores aplicaes
Carga horria
25 horas
Controlar um displaydecristaislquidos,atravsdoprogramadomicrocontrolador.
Elaborar circuitos e programas adequados para controlar motores passo-a-passo.
Implementarsistemasdeaquisiodedadosecontrolodigital.
ElaborarprogramasparacontrolodavelocidadedemotoresdecorrentecontnuaporPWM.
Reconhecer a estrutura de sistemas baseados em microcontroladores.
Definireaplicarfunesrelativasaendereos,dadosecontrolo.
Desenhar fluxogramas.
Programar microprocessadores/microcontroladores.
Aplicar os microcontroladores no controlo de processos industriais.
Identificar as principais funcionalidades do softwaredesimulaoeprogramaodomicrocontroladorem
estudo.
Programaresimular,emambienteinformtico,omicrocontroladoremestudo.
Utilizarasprincipaiscaractersticasdomicrocontrolador.
Interligaromicrocontroladorcomperifricosexternos.
Realizar hardware especficodoprojeto.
Projectar o trabalho a desenvolver.
Contedos
Aquisio/tratamentodedados
Controlo de temperatura
Controlodemotoresdecorrentecontnua(motorespassoapasso,servos,PWM)
Visualizaodedados
Softwaredesimulaoeprogramao(compilaoeexecuodeprogramas)
Criaodeprogramasemassembly a partir de fluxogramas
Portas paralelas
Interrupes
Hardwareperifrico
Portas paralelas
Interrupes
Comunicaocomperifricos/protocolosdecomunicao
Testes de hardware em placa de ensaio
Realizaodeprojetoaplicativodecontrolopormicrocontrolador
Ensaio do projeto
Relatriosintermdiosefinaisdoprojeto
Memriadescritiva,oramento
68 / 95
Tiposdecomunicao
Redes industriais
Redes de campo
Realizaodeumarededeautmatos
6073
Objetivo(s)
Microcontroladores aplicaes
Carga horria
25 horas
Controlar um displaydecristaislquidos,atravsdoprogramadomicrocontrolador.
Elaborar circuitos e programas adequados para controlar motores passo-a-passo.
Implementarsistemasdeaquisiodedadosecontrolodigital.
ElaborarprogramasparacontrolodavelocidadedemotoresdecorrentecontnuaporPWM.
Reconhecer a estrutura de sistemas baseados em microcontroladores.
Definireaplicarfunesrelativasaendereos,dadosecontrolo.
Desenhar fluxogramas.
Programar microprocessadores/microcontroladores.
Aplicar os microcontroladores no controlo de processos industriais.
Identificar as principais funcionalidades do softwaredesimulaoeprogramaodomicrocontroladorem
estudo.
Programaresimular,emambienteinformtico,omicrocontroladoremestudo.
Utilizarasprincipaiscaractersticasdomicrocontrolador.
Interligaromicrocontroladorcomperifricosexternos.
Realizar hardware especficodoprojeto.
Projectar o trabalho a desenvolver.
Contedos
Aquisio/tratamentodedados
Controlo de temperatura
Controlodemotoresdecorrentecontnua(motorespassoapasso,servos,PWM)
Visualizaodedados
Softwaredesimulaoeprogramao(compilaoeexecuodeprogramas)
Criaodeprogramasemassembly a partir de fluxogramas
Portas paralelas
Interrupes
Hardwareperifrico
Portas paralelas
Interrupes
Comunicaocomperifricos/protocolosdecomunicao
Testes de hardware em placa de ensaio
Ensaio do projeto
6088
Objetivo(s)
Instalaes ITED leitura, interpretao e execuo de

projetos de comunicaes
Carga horria
25 horas
Definir e interpretar conceitos de:

Sinalanalgico.
Sinal digital.
Microondas.
Definircomunicaes:FM,feixeshertzianos,digitaiseticas.
DefinirecaracterizaroequipamentonecessrioparaumainstalaoITED(manualITED).
Identificar e caracterizar os elementos de uma rede de TV para o sistema CATV e SMATV.
Caracterizar:antenasparacanaisnacionais,antenasderdio(FM)eparablicas.
Interpretar um projeto ITED, simples (moradia unifamiliar).
Integraroutroscircuitosdeprevenoesegurananoprojetoelaborado.
Preenchimentodadocumentaotcnicaparaoprojetoelaborado.
Fazerooramentoparaoprojetoelaborado.
Interpretaramemriadescritivaparaoprojetoelaborado.
Distinguirosvriosequipamentosdemedidanecessrios.
Simularumainstalaoparaoprojetoelaborado.
DescreverosensaiosobrigatrioscomoestabelecidonomanualITED.
Realizaramontagemdecomponentesdainstalao.
Efectuarosensaiosobrigatriosadequadosaosnveisdequalidade.
ElaborarorelatriodosensaiosdefuncionalidadecomoestabelecidonomanualITED.
Contedos
Noessobre
Sinaisanalgicos
Sinais digitais
ComunicaesFM,feixeshertzianos,digitaiseticas
Noessobremicroondas
As microondas no sistema SMATV e no FWA
Rede de cabo coaxial para um sistema CATV e SMATV
Constituiodeumarede
69 / 95
Ensaio do projeto
6088
Objetivo(s)
Instalaes ITED leitura, interpretao e execuo de

projetos de comunicaes
Carga horria
25 horas
Definir e interpretar conceitos de:

Sinalanalgico.
Sinal digital.
Microondas.
Definircomunicaes:FM,feixeshertzianos,digitaiseticas.
DefinirecaracterizaroequipamentonecessrioparaumainstalaoITED(manualITED).
Identificar e caracterizar os elementos de uma rede de TV para o sistema CATV e SMATV.
Caracterizar:antenasparacanaisnacionais,antenasderdio(FM)eparablicas.
Interpretar um projeto ITED, simples (moradia unifamiliar).
Integraroutroscircuitosdeprevenoesegurananoprojetoelaborado.
Preenchimentodadocumentaotcnicaparaoprojetoelaborado.
Fazerooramentoparaoprojetoelaborado.
Interpretaramemriadescritivaparaoprojetoelaborado.
Distinguirosvriosequipamentosdemedidanecessrios.
Simularumainstalaoparaoprojetoelaborado.
DescreverosensaiosobrigatrioscomoestabelecidonomanualITED.
Realizaramontagemdecomponentesdainstalao.
Efectuarosensaiosobrigatriosadequadosaosnveisdequalidade.
ElaborarorelatriodosensaiosdefuncionalidadecomoestabelecidonomanualITED.
Contedos
Noessobre
Sinaisanalgicos
Sinais digitais
ComunicaesFM,feixeshertzianos,digitaiseticas
Noessobremicroondas
As microondas no sistema SMATV e no FWA
Rede de cabo coaxial para um sistema CATV e SMATV
Constituiodeumarede
Nveisdesinal
Definioecaractersticasdosvriostiposdecomunicao
Constituioecaractersticasdasvriasantenas
ProjetoITEDinterpretaodosseguintespontosdeumprojetoapresentado
Equipamento utilizado
Plantadelocalizaoedistribuiodeequipamentosterminais
EsquemadocircuitodeproteoealimentaoeltricadasITED
Dimetrosdatubagem
Dimensesdecaixasearmrios
Caractersticasdosconectores,tomadas,cabos,repartidores,antenaseoutroequipamento
Anlisedadocumentaotcnicadoprojetoapresentado
Anlisedamemriadescritivadoprojetoapresentado
Anlisedooramentodoprojetoapresentado
Combaseemesquemasexistentesexecutaramontagemdepartesdealgumasdasprincipaisinstalaesexistentesnumedifcio,
compelomenos4fraesautnomas,nomeadamentemontarduasatrsdasseguintesinstalaes
Infraestruturasdetelecomunicaes
- Rede de tubagem
- Rede de cabos
Dispositivos(armrios,caixas,conectoresetc.)
Proteo,seguranaealimentaoeltricadasITED
Sistemadevideoporteiro/porteiroelctrico
InstalaesSADI/SADIR
Sistemas de intercomunicadores
Execuodosensaiosobrigatriosemredesdecabosdeparesdecobreecabocoaxialefibratica,definidosnomanualITED
Simulaodefalhasedeteodasmesmas
ManutenoeconservaodasITED
ProcedimentosdeavaliaodasITED
Realizaodorelatriodeensaiosdefuncionalidade
Tcnicasdeoramentao
Relatriodosensaiosefetuados,segundoomanualITED
Nota:Ficaconsiderao,aescolhadasmontagensarealizaremfunodasespecificidadesregionais,dosequipamentos
disponveisououtras,dasquaisasinfraestruturasdetelecomunicaesobrigatria
6091
Instalaes ITED Domtica generalidades
Identificarasprincipaisfuncionalidadesdeumedifciointeligente.
| 08-11-2014
Carga horria
25 horas
70 / 95
Enumerarosdiferentesserviosexistentesnumedifciointeligente.
ExplicarasprincipaisdiferenasentreInmticaeDomtica.
Identificarosdiferentestiposdearquitetura,meiosdetransmissoeprotocolosdecomunicaodeumsistema
Tcnicasdeoramentao
Relatriodosensaiosefetuados,segundoomanualITED
Nota:Ficaconsiderao,aescolhadasmontagensarealizaremfunodasespecificidadesregionais,dosequipamentos
disponveisououtras,dasquaisasinfraestruturasdetelecomunicaesobrigatria
6091
Objetivo(s)
Instalaes ITED Domtica generalidades
Carga horria
25 horas
Identificarasprincipaisfuncionalidadesdeumedifciointeligente.
Enumerarosdiferentesserviosexistentesnumedifciointeligente.
ExplicarasprincipaisdiferenasentreInmticaeDomtica.
Identificarosdiferentestiposdearquitetura,meiosdetransmissoeprotocolosdecomunicaodeumsistema
domtico.
EnumerarosdiferentestiposdemdulosX10disponveisnomercado.
ProgramarcenriosparaumaredeX10.
PlaneareexecutarumainstalaodomticarecorrendotecnologiaEIB/KNX.
Utilizar com destreza o software deprogramaoETS starter e professional.
PlaneareexecutarumainstalaodomticarecorrendotecnologiaX10.
Contedos
Edifciointeligente(EI)
Conceito de EI
ServiosparaEI
Interacesentreservios
reasdeintervenoeprincipaisbenefcios
Casas inteligentes
Conceito de casa inteligente
Evoluohistrica
reasdeinterveno
Arquitecturatcnica
Tipos de arquitectura
Meiosdetransmisso
Velocidadesdetransmisso
Protocolos
Anlisedosdiversosprotocolosexistentes
X10
EIBEuropean Instalation Bus
CEBus (consumer electronics bus) - EIA600 / EIA721
LonWorks
BACNet
EHS
Associaokonnex
Protocolo X10
AnlisedosprincipaiselementosX10(sensores/actuadores)
Meiodecomunicao
Teoriadatransmissodosinalsobrearedeelctrica
Telegramas
Mododeendereamento
Protocolo EIB
Meiosdecomunicao
Modosdeendereamento
Telegramas
ComposiodeumelementodebarramentoEIB
ETS starter
ProgramaocomoETSprofessional
ExecutarumainstalaodomticarecorrendotecnologiaX10
6092
Objetivo(s)
Instalaes ITED Domtica projeto integrado de

comunicaes
Carga horria
25 horas
Reconhecerdanecessidadeparaoconhecimentoeaplicaodasnovastecnologiasdecomandoecontrolo.
Desenvolveroconceitodedomticacomosoluodofuturodocomandoecontrolodascargaseltricas
domsticas.
Identificar, caracterizar e escolher materiais e equipamentos mais usados nos sistemas de comando e controlo
deinstalaeseltricasespeciais.
Identificareescolherascanalizaesadequadasaestetipodetecnologia.
Identificar,interpretaredesenharosdiversosesquemaseltricosdeinstalaeseltricasespeciais,
respeitandoasnormasdedesenhoesquemtico.
Elaborarumpequenoprojetodedomtica,aplicadoaumapequenainstalaoeltrica.
Executar o projeto elaborado.
Aplicarregrasenormasnaexecuodostrabalhos,ligandocorretamenteoselementosconstituintesdocircuito.
Contedos
Instalaeseltricasautomticasemedifcios
OconceitodeDomticacasainteligente
Osmateriaiseequipamentosnadomtica
71 / 95
ComposiodeumelementodebarramentoEIB
ETS starter
ProgramaocomoETSprofessional
ExecutarumainstalaodomticarecorrendotecnologiaX10
6092
Objetivo(s)
Instalaes ITED Domtica projeto integrado de

comunicaes
Carga horria
25 horas
Reconhecerdanecessidadeparaoconhecimentoeaplicaodasnovastecnologiasdecomandoecontrolo.
Desenvolveroconceitodedomticacomosoluodofuturodocomandoecontrolodascargaseltricas
domsticas.
Identificar, caracterizar e escolher materiais e equipamentos mais usados nos sistemas de comando e controlo
deinstalaeseltricasespeciais.
Identificareescolherascanalizaesadequadasaestetipodetecnologia.
Identificar,interpretaredesenharosdiversosesquemaseltricosdeinstalaeseltricasespeciais,
respeitandoasnormasdedesenhoesquemtico.
Elaborarumpequenoprojetodedomtica,aplicadoaumapequenainstalaoeltrica.
Executar o projeto elaborado.
Aplicarregrasenormasnaexecuodostrabalhos,ligandocorretamenteoselementosconstituintesdocircuito.
Contedos
Instalaeseltricasautomticasemedifcios
OconceitodeDomticacasainteligente
Osmateriaiseequipamentosnadomtica
Controladoresprogramveis
- Sensores e actuadores
Centraisdigitaiseanalgicas
Dispositivosdevdeogravao
Canalizaescabosecondutas
- Quadros de controlo e comando
Elaboraodeumpequenoprojeto,contendo
Indicaoecaractersticasdosmateriaisutilizados
Esquemasunifilaresemultifilaresdosvrioscircuitos
Memriadescritiva
ExecuodeumpequenoprojetodeDomtica,aplicadoaumamoradiaunifamiliarparacontrolodeExemplos
Luzacesasempresenadepessoas
Detecodeincndio,demonxidodecarbonoedegs,comalarmeaosbombeirosepossvelatuaodeextino
automtica
Detecodecasainundada
Detecodeintrusocomalarmepolcia
6022
Objetivo(s)
Sistemas de alimentao
Carga horria
25 horas
Distinguirosdiferentestiposdefontesdealimentao.
Interpretar um diagrama de blocos.
Interpretaresquemaselectrnicos
Dimensionar um Sistemas de UPS.
Identificar os tipos de baterias.
Implementarumsistemadealimentaoqueutilizeenergiasalternativas.
Repararetestarsistemasdealimentao.
Contedos
Reguladores comutados
Reguladores de carga
Conversoresdetenso
Baterias/acumuladores
Fontesdealimentaoininterruptas(UPS)
Protecocontrapicosesobretenses
Sistemas de energia alternativa
Sistemasdealimentaoespeciais
6060
Autmatos programveis linguagens de programao
Carga horria
25 horas
Reconheceraevoluodosautomatismosindustriais.
Seleccionaroautmatoemfunodoautomatismo.
72 / 95
estudados.
Fontesdealimentaoininterruptas(UPS)
Protecocontrapicosesobretenses
Sistemas de energia alternativa
Sistemasdealimentaoespeciais
6060
Objetivo(s)
Autmatos programveis linguagens de programao
Carga horria
25 horas
Reconheceraevoluodosautomatismosindustriais.
Seleccionaroautmatoemfunodoautomatismo.
estudados.
Efectuarprogramasdeaplicaescomoperaeslgicas,temporizadoresecontadores.
Efectuaradescriodofuncionamentodeumautomatismorecorrendoaografcet.
Aplicaraequaogeraldaetapanaconversodografcet ouutilizaroutromtodo.
Identificarasvantagensdaautomatizaoeemparticularautilizaodoautmatoprogramvel.
Utilizarumautmatoprogramvelecompreenderoseufuncionamento.
Interpretarasdiferenteslinguagensdeprogramao.
Utilizar software especficodeprogramaodeautmatos.
Contedos
Mtodosdeimplementaodeumautomatismo
Lgicacablada
Lgicaprogramadaatravsdaintegraodeumautmatoprogramvel,suasvantagensedesvantagens
Parmetrosecaractersticasateremcontanaseleodeumautmatoprogramvel
Ciclodefuncionamentodeumautmatoprogramvel
Listadeinstrues
Diagrama de contactos (ladder)
Endereamentodeentradas/sadas
Funesdeprogramaobsicas
Contactos (NA/NF/dif up/dif down)
Bobines (normal/set/reset)
Ligaes
Memrias(bits/flags)
Temporizadores
Contadores
Funesdeprogramaoespeciais
Perifricos
Cartas especiais
Linguagemdeprogramaocomomtodografcet
Apresentaodeautmatosdegamabaixa
Ligaesexternasdeumautmato
Alimentaodoautmato
Ligaodasentradas
Ligaodassadas
Softwaredeprogramao
Comunicaocomoautmato
Linguagemdeprogramaoemladder
Programaoemlistadeinstrues
Instruesdeprogramao
Aplicaesprticas
6062
Objetivo(s)
Autmatos programveis mecatrnica
Carga horria
25 horas
Identificareutilizarvariaodevelocidade.
Identificar e utilizar servo-acionamentos.
Identificar e utilizar arrancadores suaves.
Contedos
Servomotores
Arrancadores suaves
6031
Sistemas trifsicos
Distinguirosdiferentestiposdeligaodascargastrifsicas.
Carga horria
73 / 95
25 horas
Servomotores
Arrancadores suaves
6031
Objetivo(s)
Sistemas trifsicos
Carga horria
25 horas
Distinguirosdiferentestiposdeligaodascargastrifsicas.
Reconheceranecessidadedeutilizaodacorrentetrifsicaeminstalaeseltricas.
Reconhecerassituaesdeindispensabilidadedoneutro.
Identificarrecetorestrifsicoseosdiferentestiposdeligao.
Estabelecerosdiagramasvetoriaisdecorrentesetensesdasfasesedoneutro.
Calcularcorrentesetensesemsistemastrifsicos.
Efectuarclculodepotnciasemsistemastrifsicos.
Aplicarosvriosmtodosdemedidadepotnciatrifsica.
Identificar/compensarofatordepotnciadasinstalaes.
Reconhecerasvantagensdautilizaodacorrentetrifsica.
Contedos
Produodetensesalternadastrifsicas
Representaomatemtica/vetorialdesistemastrifsicos
Alimentaodecargasporsistemastrifsicosdetenses
Sistemas em estrela
Sistemasemtringulo
Ligaoderecetorestrifsicos
Ligaesemestrela
- Estrela equilibrada
- Estrela desequilibrada (com e sem neutro)
Conclusessobresistemasdeligaesemestrela
Ligaesemtringulo
Tringuloequilibrado
Tringulodesequilibrado
Conclusessobresistemasdeligaesemtringulo
Clculovetorialdacorrentenoneutrodesistemasemestrela
Sistemas equilibrados
Sistemas desequilibrados
Clculovetorialdascorrentesdelinhaedefasenossistemasemtringulo
Sistemas equilibrados
Sistemas desequilibrados
Potnciaemsistemastrifsicos
Potnciaporcargadesistemasemestrela
Potnciaporcargadesistemasemtringulo
Potnciatrifsica
Expressesgeraisparaaspotnciasativareativaeaparente
Expressesparticularesparapotnciatrifsicaemsistemasequilibrados
- Estrela
Tringulo
Medidadepotnciastrifsicas
Mtododeumwattmetro
Mtododowattmetrotrifsico
Mtododostrswattmetros
MtododeAron
ClculodecorrentespelomtododeBoucherot
Fatordepotnciadasinstalaestrifsicas
Anlisedoproblema
Vantagensnousodesistemastrifsicos
6032
Objetivo(s)
Energia reativa
Carga horria
25 horas
Identificarsistemasdeenergiaeconsumosenergticos.
Descreverosprincpiosdegestodeconsumos.
Identificarastcnicasdecontrolodetensoegestodeenergiareativaemredesdedistribuio.
Estabelecerplanosdegestodeenergiaeminstalaeseltricasdeutilizao.
Relacionarpotnciaeenergiareativa.
Caracterizartiposdecompensaodaenergiareativa.
Dimensionaracompensaodaenergiareativa.
Descreverosistematarifriodeenergiaeltrica.
Contedos
Sistemas de energia
Consumodeenergiaelctrica
Potnciaseconsumosenergticos
74 / 95
Fatordepotnciadasinstalaestrifsicas
Anlisedoproblema
Vantagensnousodesistemastrifsicos
6032
Objetivo(s)
Energia reativa
Carga horria
25 horas
Identificarsistemasdeenergiaeconsumosenergticos.
Descreverosprincpiosdegestodeconsumos.
Identificarastcnicasdecontrolodetensoegestodeenergiareativaemredesdedistribuio.
Estabelecerplanosdegestodeenergiaeminstalaeseltricasdeutilizao.
Relacionarpotnciaeenergiareativa.
Caracterizartiposdecompensaodaenergiareativa.
Dimensionaracompensaodaenergiareativa.
Descreverosistematarifriodeenergiaeltrica.
Contedos
Sistemas de energia
Consumodeenergiaelctrica
Potnciaseconsumosenergticos
Sistematarifriodeenergiaelctrica
Caracterizaodeconsumosemredesdedistribuio
Previsodeconsumos
Energia reativa
Fatordepotncia
bacosparaoclculodacompensaodeenergiareativa
Tiposusuaisdecompensao
Medidadofatordepotncia
Gestodeenergiareativaemredesdedistribuio
6033
Objetivo(s)
Transformadores
Carga horria
25 horas
Caracterizar transformadores.
Identificar as partes constituintes dos transformadores.
Identificaratravsdeesquemasotipodetransformador.
Ligar e proteger corretamente transformadores.
Dimensionar transformadores.
Construir transformadores.
Contedos
Transformadormonofsico
Bobinadencleomagntico
Transformador ideal
Transformador real
Esquema equivalente do transformador
Transformadoradaptadordeimpedncias
EsquemasimplificadopelaaproximaodeKapp
Ensaio do transformador em curto-circuito
Corrente de curto-circuito em regime normal
Quedadetenso
Rendimento
Paralelodetransformadoresmonofsicos
Transformadortrifsico
Constituio
Ligaodosenrolamentos
ndicehorrio
Grandezas nominais
Relaodetransformaotrifsica
Paralelodetransformadorestrifsicos
Refrigeraodetransformadores
Transformadores especiais
Auto-transformador
Transformadores de medida
Transformadoresdetenso
- Transformadores de intensidade
Transformadoresdenmerodefases
Protecodetransformadores
Protecodiferencial
Protecodemximacorrente
Protecodemassa
Protecotrmica
Dimensionamentoeconstruodetransformadores
75 / 95
Tiposusuaisdecompensao
Medidadofatordepotncia
Gestodeenergiareativaemredesdedistribuio
6033
Objetivo(s)
Transformadores
Carga horria
25 horas
Caracterizar transformadores.
Identificar as partes constituintes dos transformadores.
Identificaratravsdeesquemasotipodetransformador.
Ligar e proteger corretamente transformadores.
Dimensionar transformadores.
Construir transformadores.
Contedos
Transformadormonofsico
Bobinadencleomagntico
Transformador ideal
Transformador real
Esquema equivalente do transformador
Transformadoradaptadordeimpedncias
EsquemasimplificadopelaaproximaodeKapp
Ensaio do transformador em curto-circuito
Corrente de curto-circuito em regime normal
Quedadetenso
Rendimento
Paralelodetransformadoresmonofsicos
Transformadortrifsico
Constituio
Ligaodosenrolamentos
ndicehorrio
Grandezas nominais
Relaodetransformaotrifsica
Paralelodetransformadorestrifsicos
Refrigeraodetransformadores
Transformadores especiais
Auto-transformador
Transformadores de medida
Transformadoresdetenso
- Transformadores de intensidade
Transformadoresdenmerodefases
Protecodetransformadores
Protecodiferencial
Protecodemassa
Protecotrmica
6034
Objetivo(s)
Mquinas eltricas de corrente alternada (c.a.)
Carga horria
25 horas
Distinguirascaractersticasdamquinaassncrona.
Relacionarofuncionamentodestamquinacomacorrentealternadasinusoidal.
Apreender o conceito de campo girante.
Identificar/aplicarosdiversostiposdearranquedomotortrifsico.
Identificaraplacadeterminais,reconhecendoasconvenes.
Distinguirascaractersticasdamquinasncrona.
Relacionarofuncionamentodamquinasncronacomacorrentealternadasinusoidal.
Identificaraexpressodaforaeletromotriz.
Calcularpotnciaerendimentodasmquinasrotativas.
Reconhecerareversibilidadedamquinasncrona.
Relacionaromotorsncronocomacompensaodofatordepotncia.
Contedos
Mquinaassncrona
Constituiodomotorassncrono
Campogirantemotortrifsico
Oescorregamentodomotorassncronotrifsico
Rotor em curto-circuito e rotor bobinado
Placa de bornes
Ligaesemestrela
Ligaesemtringulo
Binriomotorepotnciamecnica
Balanoenergticodomotorassncrono
Ensaio em vazio, em carga e em curto-circuito
76 / 95
Protecodemassa
Protecotrmica
6034
Objetivo(s)
Mquinas eltricas de corrente alternada (c.a.)
Carga horria
25 horas
Distinguirascaractersticasdamquinaassncrona.
Relacionarofuncionamentodestamquinacomacorrentealternadasinusoidal.
Apreender o conceito de campo girante.
Identificar/aplicarosdiversostiposdearranquedomotortrifsico.
Identificaraplacadeterminais,reconhecendoasconvenes.
Distinguirascaractersticasdamquinasncrona.
Relacionarofuncionamentodamquinasncronacomacorrentealternadasinusoidal.
Identificaraexpressodaforaeletromotriz.
Calcularpotnciaerendimentodasmquinasrotativas.
Reconhecerareversibilidadedamquinasncrona.
Relacionaromotorsncronocomacompensaodofatordepotncia.
Contedos
Mquinaassncrona
Constituiodomotorassncrono
Campogirantemotortrifsico
Oescorregamentodomotorassncronotrifsico
Rotor em curto-circuito e rotor bobinado
Placa de bornes
Ligaesemestrela
Ligaesemtringulo
Binriomotorepotnciamecnica
Balanoenergticodomotorassncrono
Ensaio em vazio, em carga e em curto-circuito
Binrioresistente.Arranquedosmotoresassncronostrifsicos
Principais sistemas de arranque
Emfunodapotncia
Emfunodotipodemotor
- Outros tipos de arranque
Regulaodevelocidadedosmotoresassncronostrifsicos
Motores de rotor em curto-circuito
Conversordefrequncia
Motor de rotor bobinado
Motorassncronomonofsico
Princpiodefuncionamento
Motormonofsicodefaseauxiliar
Motordeinduodeespiraemcurtocircuito
Motores especiais
Motorbifsico
Motorderelutnciaemotordehisterese
Motor universal
Motorderepulso
Motor passo-a-passo
Mquinasncrona
Estudo do alternador
Alternadormonofsico
Alternadorpolifsico
Expresso
Arranque do alternador
Diagrama de carga
Potnciaerendimentodosalternadores
Estudodomotorsncrono
6035
Objetivo(s)
Mquinas eltricas de corrente contnua (c.c.)
Carga horria
25 horas
Descreveraconstituiodamquinadecorrentecontnua.
Estabeleceraexpressodaforaeletromotriz.
Classificarasmquinasc.c.,quantoaotipodeexcitao.
Reconhecerascaractersticasdosdiferentestiposdemquinac.c..
Identificar a simbologia, a partir da placa de terminais.
Calcularpotncias,rendimentoeperdas.
Contedos
Recapitulaodasleisdoelectromagnetismo
Estudodamquinac.c.,enquantodnamo
Constituio
77 / 95
Diagrama de carga
Potnciaerendimentodosalternadores
Estudodomotorsncrono
6035
Objetivo(s)
Mquinas eltricas de corrente contnua (c.c.)
Carga horria
25 horas
Descreveraconstituiodamquinadecorrentecontnua.
Estabeleceraexpressodaforaeletromotriz.
Classificarasmquinasc.c.,quantoaotipodeexcitao.
Reconhecerascaractersticasdosdiferentestiposdemquinac.c..
Identificar a simbologia, a partir da placa de terminais.
Calcularpotncias,rendimentoeperdas.
Contedos
Recapitulaodasleisdoelectromagnetismo
Estudodamquinac.c.,enquantodnamo
Constituio
Foraelectromotriz
Classificaoquantoaostiposdeexcitao
Simbologia e placa de terminais
Potnciarendimentoeperdas
Associaodednamos.
Estudodamquinac.c.,enquantomotor
Areversibilidadedamquinac.c.
Tensoaplicadaeforacontraelectromotriz
Binriomotorversus binrioresistente
Potnciamecnica,rendimentoeperdas
Classificaoecurvascaractersticas
6038
Objetivo(s)
Organizao laboral
Carga horria
25 horas
Reconhecer as realidades do mundo do trabalho e das empresas.

Adiferenciaodasreasempresariais.
Aorganizaonaempresa.
A empresa e a sociedade.
Identificaralegislaolaboraleasrelaesentreempresa/trabalhador.
Demonstrarsensibilidadedaorganizaodotrabalho,atravsdossistemasdeplaneamento.
Reconhecer o processo de qualidade na empresa.
Ossistemasdenormalizao.
Os sistemas ISO.
Contedos
A empresa e a sua realidade
O mundo do trabalho
Adiferenciaodasreasempresariaiseasuarelaocomomercado
Otrabalhoeassuasprofisses
Aglobalizao
A empresa
Aorganizaoempresarial
Adefiniodaempresafaceaomercadoeaoproduto
Estudodeumcasoprticodaorganizaodeumaempresa
Aprofisso
A empregabilidade e o emprego. As novas realidades profissionais
Adiferenciaoprofissionaleapolivalncia
Asrelaeslaborais
As responsabilidades, os deveres, os direitos do profissional
Alegislaolaboral
Aorganizaodotrabalho
Adefiniodefuneseresponsabilidadesdeumtcnico
Enquadramentodeumtcnico
- Perante o trabalho, perante a equipa
Aorganizaodaproduo
Adefiniodastarefas
Aorganizaodosprocedimentos
Adefiniodosprocessos
Aexecuodaobra
A Qualidade
78 / 95
Tensoaplicadaeforacontraelectromotriz
Binriomotorversus binrioresistente
Potnciamecnica,rendimentoeperdas
Classificaoecurvascaractersticas
6038
Objetivo(s)
Organizao laboral
Carga horria
25 horas
Reconhecer as realidades do mundo do trabalho e das empresas.

Adiferenciaodasreasempresariais.
Aorganizaonaempresa.
A empresa e a sociedade.
Identificaralegislaolaboraleasrelaesentreempresa/trabalhador.
Demonstrarsensibilidadedaorganizaodotrabalho,atravsdossistemasdeplaneamento.
Reconhecer o processo de qualidade na empresa.
Ossistemasdenormalizao.
Os sistemas ISO.
Contedos
A empresa e a sua realidade
O mundo do trabalho
Adiferenciaodasreasempresariaiseasuarelaocomomercado
Otrabalhoeassuasprofisses
Aglobalizao
A empresa
Aorganizaoempresarial
Adefiniodaempresafaceaomercadoeaoproduto
Estudodeumcasoprticodaorganizaodeumaempresa
Aprofisso
A empregabilidade e o emprego. As novas realidades profissionais
Adiferenciaoprofissionaleapolivalncia
Asrelaeslaborais
As responsabilidades, os deveres, os direitos do profissional
Alegislaolaboral
Aorganizaodotrabalho
Adefiniodefuneseresponsabilidadesdeumtcnico
Enquadramentodeumtcnico
- Perante o trabalho, perante a equipa
Aorganizaodaproduo
Adefiniodastarefas
Aorganizaodosprocedimentos
Adefiniodosprocessos
Aexecuodaobra
A Qualidade
Os planos da qualidade
AcertificaoatribuiodeQ
6048
Objetivo(s)
Produo de um equipamento eletromecnico
Carga horria
25 horas
Classificareidentificarosmateriaisutilizadosnasindstriasdeeletricidadeeeletrnica,deacordocomas
propriedadesmaisimportanteseasutilizaesmaiscomuns.
Manipular,corretamente,asmquinasferramentaexistentesemoficina.
Utilizar corretamente os aparelhos de medida e de teste.
Desenvolverdestrezasmotoras,posturasergonmicaseatitudesqueconduzamaotrabalhoeficienteede
qualidade.
Aplicarprocessostecnolgicosbsicosestudadosnasdisciplinasdareatcnica.
Pesquisarinformaes,emdiferentessuportes(catlogos,revistas,enciclopdias,basesdedados,Internet,
etc.).
Utilizarferramentasinformticas,emfunesbsicas(tratamentodetexto,folhadeclculo,desenhobsico,
pesquisadeinformao)naconceodemanuaiserelatrioseaindaemfunestcnicas(desenhoeprojetode
circuitos).
Desenvolvercapacidadesdeanlise,desnteseedeavaliao.
Aplicarasregrasdehigieneesegurananotrabalho.
Contedos
Elaboraodeumanteprojetoparaaprovao
Estruturaodeumprojeto,contemplandoaoramentao,recursoseexequibilidade
Recolha,eestruturaodedocumentaotcnica
Utilizaodemateriais,ferramentaseequipamentosemoficina
Elaboraodedocumentaotcnica
79 / 95
Os planos da qualidade
AcertificaoatribuiodeQ
6048
Objetivo(s)
Produo de um equipamento eletromecnico
Carga horria
25 horas
Classificareidentificarosmateriaisutilizadosnasindstriasdeeletricidadeeeletrnica,deacordocomas
propriedadesmaisimportanteseasutilizaesmaiscomuns.
Manipular,corretamente,asmquinasferramentaexistentesemoficina.
Utilizar corretamente os aparelhos de medida e de teste.
Desenvolverdestrezasmotoras,posturasergonmicaseatitudesqueconduzamaotrabalhoeficienteede
qualidade.
Aplicarprocessostecnolgicosbsicosestudadosnasdisciplinasdareatcnica.
Pesquisarinformaes,emdiferentessuportes(catlogos,revistas,enciclopdias,basesdedados,Internet,
etc.).
Utilizarferramentasinformticas,emfunesbsicas(tratamentodetexto,folhadeclculo,desenhobsico,
pesquisadeinformao)naconceodemanuaiserelatrioseaindaemfunestcnicas(desenhoeprojetode
circuitos).
Desenvolvercapacidadesdeanlise,desnteseedeavaliao.
Aplicarasregrasdehigieneesegurananotrabalho.
Contedos
Elaboraodeumanteprojetoparaaprovao
Estruturaodeumprojeto,contemplandoaoramentao,recursoseexequibilidade
Recolha,eestruturaodedocumentaotcnica
Utilizaodemateriais,ferramentaseequipamentosemoficina
Elaboraodedocumentaotcnica
6058
Objetivo(s)
Automatismos eletromecnicos projeto aplicado ao comando
Carga horria
25 horas
Desenvolver um automatismo para controlo sequencial utilizando uma das plataformas de comando estudadas
anteriormente,taiscomo:
Porautmato(PLC).
Por microcontrolador.
Porcomponenteseletromecnicos.
Porelectropeneumticaoupneumtica.
Poreletrnicadiscreta.
Realizaroestudocompletodoautomatismoadesenvolver(anteprojeto,especificaes,escolhatecnolgica,
linguagensdeprogramao*,esquemas,manual/relatrio).
Aprofundaraexperimentaoprticadeprogramaodeautmatosprogramveise/oumicrocontroladores.
Com base em exemplos de sistemas de automatismos apresentados,adquirir a capacidade de:
Detectar e corrigir anomalias.
Seleccionar a plataforma a utilizar e restantes equipamentos integrantes do sistema.
Efectuaraprogramaodoautmato/microcontrolador(seforumadestasaplataformaescolhida).
Efectuaracolocaoemserviodosistema.
Aplicartcnicasdecablagemnaelaboraodeinstalaeseltricasdeautomatismos.
Aplicarconhecimentosadquiridosaonveldaelectropneumticae/ouhidrulica,seforcasodisso.
* LinguagemLadder,deinstruesoublocoslgicosparaosautmatoselinguagemC,assembler,basic,ou
outras,nocasodaprogramaodosmicrocontroladores.
Contedos
Elaboraodeumanteprojetocomapresentaodosistemaaautomatizar
Especificaesfuncionais
Selecodosequipamentos(sensores,actuadores,etc.)aimplementar
Escolhadoautmatoautilizar
Definiodeentradasesadas
Realizaodeesquemas
Elaboraodoprogramadoautmato
Testeecolocaoemserviodaaplicao
Deteco,diagnsticoecorreodeeventuaisavariasdosistema
Manutenopreventivaabrangendoacompilaodemanuaiserelatrios
Desenvolvimentodemanuaiserelatrios
6055
Programao de alto nvel aplicaes
Objetivo(s)
Planeareprogramaraplicaescomacessoabasededadosnumalinguagemdealtonvel.
Demonstrarumaatitudedecontnuaformaoeevoluo.
Carga horria
25 horas
80 / 95
Testeecolocaoemserviodaaplicao
Manutenopreventivaabrangendoacompilaodemanuaiserelatrios
Desenvolvimentodemanuaiserelatrios
6055
Objetivo(s)
Programao de alto nvel aplicaes
Carga horria
25 horas
Planeareprogramaraplicaescomacessoabasededadosnumalinguagemdealtonvel.
Demonstrarumaatitudedecontnuaformaoeevoluo.
Contedos
Programas de
Procedimentosefunes
Diversasestruturasdedeciso
Diversas estruturas de ciclo
Grafismoseanimaes
6076
Objetivo(s)
Instalaes eltricas residenciais individuais projeto
Carga horria
25 horas
Seleccionaradequadamentealocalizaodoquadroeltricodealimentao.
Escolher,criteriosamente,ostiposdecircuitoaimplementaremcadadivisodahabitao.
Executarotraadodoscircuitosdeiluminaoetomadas,respeitandooestipuladonoR.S.I.U.E.E.
Dimensionaredesenharoquadroeltrico,comobservnciadalegislao.
InterpretareexecutarinstalaesnombitodoprojetoITED.
Executarotraadodocircuitodeterra,associandoosempreproteodepessoaseinstalaes.
Conceberumainstalaoeltricasimples.
Elaborardocumentosdeprojeto(peasdesenhadasepeasescritas).
Dimensionamento simples.
Executaramontagemdecomponentesdainstalao.
Aplicarasnormaseregulamentosdeseguranaparaasinstalaeseltricas.
Avaliarasnecessidadesdefornecimentodeenergiaeltricaemtermosdepotncias.
Seleccionar,dimensionareprotegercaboseltricos.
Interpretarprojetoseletrotcnicos.
Elaborarumprojetodeinstalaeseltricasparaumedifcioresidencial.
Contedos
Localizaodocontadordeenergiaedoquadroeltricodahabitao
CircuitodeIluminaoetomadas,obedecendoaoR.I.U.E.E.
Circuitodeterradeproteo
Quadroeltrico
CircuitosnombitodoprojetoITED
Concepodainstalaoeltricadeumamoradia
Elaboraresquemasdecircuitoseltricos:distribuioiluminaoetomadaseesquemasunifilares
Elaborarmemriadescritivasimples
Preenchimentodedocumentosdelicenciamento:fichadeidentificaodoprojeto,fichaelectrotcnica
Dimensionaroquadrogeraldeentradaealimentaodeequipamentoespecfico(p.ex.:fornobomba)
Montagemdepelomenosumadasseguintescomponentesdeumainstalao
Quadro geral de entrada
Circuitosdeiluminaoetomadasdeumadivisodamoradia
Circuitocomautomatismos(p.ex.:controlodailuminaoexteriorcontrolohorriodecargas)
Projetodeinstalaeseltricas
Memriadescritiva
Caderno de encargos
Dimensionamentodecabosparaalimentaodemquinaseltricas
Dimensionamentodaproteodemquinaseltricas
Desenhoesquemticodequadroseltricos
Memriadescritiva
Caderno de encargos
Elaboraodoprojetofinal
6099
Leitura e interpretao de esquemas
Objetivo(s)
Interpretar e elaborar esquemas de blocos de circuitos.

Identificar esquemas de blocos de circuitos.
Carga horria
25 horas
81 / 95
Elaboraodoprojetofinal
6099
Leitura e interpretao de esquemas
Carga horria
25 horas
Interpretar e elaborar esquemas de blocos de circuitos.

Identificar esquemas de blocos de circuitos.
Objetivo(s)
Contedos
Tcnicasdeleituradeesquemas
Metodologiadeummanualdeservio
Identificaodecomponentesnumcircuitoatravsdoseuesquema
Elaboraoeinterpretaodeesquemasdeblocosdecircuitosnageneralidade
Esquemasdetrabalhosutilizadosnaprticasimulada
Elaboraoeinterpretaodeesquemasdetrabalhosutilizadosnaprticasimulada
Esquemasdefontesdetenso
Elaboraoeinterpretaodoesquemadeblocosdefontesdealimentaoconvencionais
Leituraeinterpretaodeesquemasdefontesdealimentaoconvencionais
Leituraeinterpretaodefontescomutadas
Esquemas de KIT
Leituraeinterpretaodeesquemasrelacionadoscomasadaprofissional
Trabalhosprticosparaestedomnioemlaboratrio
6102
Objetivo(s)
Desenho Assistido por Computador - conceitos gerais (CAD) 2D
Carga horria
25 horas
Reconheceraimportnciadodesenhoassistidoporcomputadoreassuaspotencialidades.
Interpretarasnormaseasrecomendaestcnicasespecficasaplicveisexecuodedesenhosde
construesmecnicas.
ExecutardesenhosemprojeesortogonaisutilizandoferramentasdeCAD.
Aplicarosdiferentesmtodosconstrutivosdoselementosgeomtricos,utilizandosistemasdeCAD.
Realizardesenhosdeconjuntoemduasdimenses.
Imprimir os trabalhos elaborados.
Realizarcortesemdesenhosaduasdimenses.
Criar bibliotecas.
Contedos
IntroduoaoCAD
Equipamentos relacionados com sistemas CAD
Instalaoeconfigurao
Sistemas de unidades
Sistemas de coordenadas
Desenho assistido por computador:
Comandosdedesenho(linhas,figurasgeomtricas,etc.)
Comandosdevisualizao
Comandosdeedio(eliminar,copiar,mover,rodar,etc.)
Noodelayer
Impresso
Bibliotecas
Dimensionamento
6113
Robtica
Objetivo(s)
DescreverahistriadaRobtica.
Identificaroselementosqueconstituemumrobindustrial.
Identificaroseixosdeumrob.
Classificarosrobsindustriais.
IdentificaractuadoresesensoresnaRobtica.
Explicarascaractersticasdeumrobindustrial.
Identificarmecanismosauxiliaresdeumrobindustrial.
Aplicarmtodosdeprogramaoderobsindustriais.
Indicardiferentesaplicaesderobsindustriais.
Contedos
HistriadaRobtica
Elos, juntas e eixos
Carga horria
25 horas
82 / 95
Noodelayer
Impresso
Bibliotecas
Dimensionamento
6113
Objetivo(s)
Robtica
Carga horria
25 horas
DescreverahistriadaRobtica.
Identificaroselementosqueconstituemumrobindustrial.
Identificaroseixosdeumrob.
Classificarosrobsindustriais.
IdentificaractuadoresesensoresnaRobtica.
Explicarascaractersticasdeumrobindustrial.
Identificarmecanismosauxiliaresdeumrobindustrial.
Aplicarmtodosdeprogramaoderobsindustriais.
Indicardiferentesaplicaesderobsindustriais.
Contedos
HistriadaRobtica
Elos, juntas e eixos
Classificaogeomtricaderobs
rgoterminal
Actuadores e sensores
Visoartificial
Volume de trabalho
Velocidade
Capacidade de carga
Preciso
Fiabilidade
Mecanismos auxiliares
Programaoon-line e off-line
6114
Objetivo(s)
Robtica aplicaes
Carga horria
25 horas
Identificarosrobsmaisadequadosaumadeterminadaaplicao.
Estruturar e planear um layout de trabalho.
Programarainteraodeequipamentos.
Elaboraramanutenodosequipamentos.
Contedos
Clulasflexveisdeproduo
Simuladores
Ligaodeperifricosexternos
Programaoavanada
Interacoeprogramaodeequipamentos
Manutenodeequipamentos
6115
Objetivo(s)
Robtica programao de manipuladores industriais
Carga horria
25 horas
Combasenautilizaodemanipuladoresindustriais,temsecomoobjetivoefetuaraprogramaodos
mesmos,demodoaimplementaroprojetodesistemasautomatizados,passandopelasfasesdeconceo,
programao,implementao,manutenoeexplorao,peloquedeveroalunoatingirosseguintesobjetivos:
Interpretaraprogramaodeummanipuladorindustrial.
83 / 95
Ligaodeperifricosexternos
Programaoavanada
Interacoeprogramaodeequipamentos
Manutenodeequipamentos
6115
Objetivo(s)
Objetivo(s)
Robtica programao de manipuladores industriais
Carga horria
25 horas
Combasenautilizaodemanipuladoresindustriais,temsecomoobjetivoefetuaraprogramaodos
mesmos,demodoaimplementaroprojetodesistemasautomatizados,passandopelasfasesdeconceo,
programao,implementao,manutenoeexplorao,peloquedeveroalunoatingirosseguintesobjetivos:
Desenvolverosconhecimentosdomduloanterior.
Executaraprogramaodemanipuladoresindustriais.
Contedos
Realizaodepequenosprojetosqueenglobem
Apresentaodosistemaaautomatizar
Selecodosequipamentos(sensores,actuadores,etc.)aimplementar
Escolha do manipulador a utilizar
Definiodeentradasesadas
Elaboraodoprograma
Testeecolocaoemservio
Manutenopreventiva
6130
Objetivo(s)
Redes de computadores configurao
Carga horria
25 horas
Analisardeformacrticaasvriasopestomadasnaconcepoderedesdecomputadores,suasarquiteturas
e protocolos.
Identificar os protocolos principais da Internet.
Instalar equipamentos ativos/passivos em redes LAN e WLAN.
Executarainstalaodepequenasredeslocaisdecomputadores.
Contedos
Camadadaligaodedados:
DetecoecorreodeerrosacessomltiploALOHACSMAtoken-ring; WLANs e IEEE 802.11; ARP; hubs e comutadores;
PPP; ATM.
Camada de rede:
EncaminhamentoporestadodaligaoencaminhamentoporvetordistnciaIPCIDRRIPOSPFBGPIPv6VPNsNAT.
Camadadeaplicao:
A web e HTTP; FTP; SMTP; DNS; a interface de sockets. Camada de transporte: multiplexagem e desmultiplexagem; UDP;
transfernciafiveldedadosstop-and-wait, go-back-N e selective repeat;TCPcontrolodecongesto.
Aplicaesmultimdia:
StreamingudioevdeotelefoniapelaInternetqualidadedeservioescalonamentodetrfego.
Seguranaemredes:
Criptografiadechavesimtrica,DESeAEScriptografiadechavepblica,Diffie-HellmaneRSAconfidencialidadeautenticao
integralidade; PGP; SSL; IPSec.
6185
Objetivo(s)
Microcomputadores aplicaes
Carga horria
25 horas
Efectuar corretamente os passos principais a respeitar na montagem de computadores.

Interpretar e utilizar manuais de motherboardseoutroscomponentesinformticos.
Caracterizarpormenorizadamenteasconfiguraesdearranquedeumcomputador.
Programarosparmetrosindispensveisnasconfiguraesdearranquedeumcomputador.
Executarostestespsmontagemdeumcomputador.
Respeitarasnormasdeseguranaadequadasmanutenodestetipodeequipamento.
Manterumaatitudedecontnuaformaoeevoluo.
Contedos
Montagem dos diversos componentes dos computadores na caixa
Consulta de manuais de motherboards eoutroscomponentesinformticos
Configuraodaplacaprincipaldocomputador
Sistemas de arranque de um computador
Testes de funcionamento
de um computador
| 08-11-2014
84 / 95
StreamingudioevdeotelefoniapelaInternetqualidadedeservioescalonamentodetrfego.
Seguranaemredes:
Criptografiadechavesimtrica,DESeAEScriptografiadechavepblica,Diffie-HellmaneRSAconfidencialidadeautenticao
integralidade; PGP; SSL; IPSec.
6185
Objetivo(s)
Microcomputadores aplicaes
Carga horria
25 horas
Efectuar corretamente os passos principais a respeitar na montagem de computadores.

Interpretar e utilizar manuais de motherboardseoutroscomponentesinformticos.
Caracterizarpormenorizadamenteasconfiguraesdearranquedeumcomputador.
Programarosparmetrosindispensveisnasconfiguraesdearranquedeumcomputador.
Executarostestespsmontagemdeumcomputador.
Respeitarasnormasdeseguranaadequadasmanutenodestetipodeequipamento.
Manterumaatitudedecontnuaformaoeevoluo.
Contedos
Montagem dos diversos componentes dos computadores na caixa
Consulta de manuais de motherboards eoutroscomponentesinformticos
Configuraodaplacaprincipaldocomputador
Sistemas de arranque de um computador
Testes de funcionamento de um computador
6116
Objetivo(s)
Microrobtica
Carga horria
25 horas
Identificaroscomponentesdeumsistemamicrorobtico.
Identificarprincipaiscaractersticasdoscomponentesemestudo.
Identificarosperifricosdedicados.
Caracterizar os diferentes tipos de sensores/detetores.
Explicaromododefuncionamentodosprotocolosdecomunicao.
Distinguirosdiferentesgruposdemicrorobs.
Aplicarasprincipaisfunesdeumsistemamicrocontrolado.
Contedos
Constituiodeumsistemamicrorobtico
Unidade de controlo
Perifricos
Sensoresfotoelctricos
- Sensores ultra-som
- Detectores de chama
- Seguidores de linha
Bssoladigital
- Sintetizador de voz
Microcmaras
Comunicaes
Viso
Exemplosdeaplicao
Agvs
Robsdeexplorao
Robsdeinvestigao
6109
Pneumtica e Hidrulica iniciao
Carga horria
25 horas
Descreverasfontesdeenergiahidrulicaepneumtica.
Reconhecer quais os fluidos utilizados.
Identificar os diferentes tipos de compressores.
Reconhecerossmbolosnormalizados.
Explicar o funcionamento de circuitos elementares.
Mencionarasvantagensdoscircuitospneumticosehidrulicosnasdiversasaplicaes.
Identificarecaracterizaroscomponentesqueconstituemumarededeproduoedistribuiodearcomprimido
e/ouleo.
Objetivo(s)
Identificareutilizarosequipamentospneumticosehidrulicos,bemcomoconhecerasuaterminologia.
Interpretaraformaesquemticadoscircuitospneumticosehidrulicosidentificandooscomponentesnasua
forma real.
Analisarbacos,grficosediagramasdefase.
Dimensionarcomponentese/ouprocedercorretaescolhadosmesmosemcatlogo.
85 / 95
Implementarcircuitoshidrulicosoupneumticoscomousemcontroloautomtico.
Manifestarobjetividade,rigor,criatividadeesentidocrticofaceaosproblemasemestudoeaosquesurjamna
execuodosseustrabalhosprticos.
Exemplosdeaplicao
Agvs
Robsdeexplorao
Robsdeinvestigao
6109
Objetivo(s)
Pneumtica e Hidrulica iniciao
Carga horria
25 horas
Descreverasfontesdeenergiahidrulicaepneumtica.
Reconhecer quais os fluidos utilizados.
Identificar os diferentes tipos de compressores.
Reconhecerossmbolosnormalizados.
Explicar o funcionamento de circuitos elementares.
Mencionarasvantagensdoscircuitospneumticosehidrulicosnasdiversasaplicaes.
Identificarecaracterizaroscomponentesqueconstituemumarededeproduoedistribuiodearcomprimido
e/ouleo.
Identificareutilizarosequipamentospneumticosehidrulicos,bemcomoconhecerasuaterminologia.
Interpretaraformaesquemticadoscircuitospneumticosehidrulicosidentificandooscomponentesnasua
forma real.
Analisarbacos,grficosediagramasdefase.
Dimensionarcomponentese/ouprocedercorretaescolhadosmesmosemcatlogo.
Implementarcircuitoshidrulicosoupneumticoscomousemcontroloautomtico.
Manifestarobjetividade,rigor,criatividadeesentidocrticofaceaosproblemasemestudoeaosquesurjamna
execuodosseustrabalhosprticos.
Contedos
Circuitoshidrulicos
Fontes de energia
Fluidohidrulico
Componentes utilizados
Simbologia normalizada
Circuitos elementares
Circuitospneumticos
Componentes utilizados
Simbologia normalizada
Circuitos elementares
Produoetratamentodearcomprimido
Unidadedeconservao
Caractersticasdoscompressores
Compressordembolos
- Compressores rotativos
- Turboscompressores
Aplicaesdoscompressores
Cilindros
Caractersticasdoscilindros
Cilindro de simples efeito
Cilindros de duplo efeito
Cilindrosdeconstruoespecial
Aplicaesdoscilindros
Clculodeforas
Clculodeconsumos
Aplicaesdoscilindros
Vlvulas
Caractersticasdasvlvulas
Vlvulasdirecionaisdeduasposies
Vlvulasdirecionaisdetrsposies
Vlvulasdirecionaisespeciais
Aplicaesdasvlvulas
Acessrios
Circuitos simples
Dimensionamentodarededeumcircuitopneumtico
Controlo de cilindros
Circuitosavanados
Sincronizaodemovimentos
Combinaodecilindros
Componenteseaplicaesdapneumticaehidrulica
6086
Instalaes ITED aplicaes execuo de instalao em

moradia unifamiliar
Carga horria
25 horas
ReconhecerasregrasdeelaboraodosprojetosITED.
LereinterpretarprojetosdeITED,deacordocomasprescrieseespecificaestcnicas(manualITED).
Interpretarasregrastcnicasdeinstalaodasinfraestruturasdetelecomunicaes.
Instalar sistemas ITED.
| 08-11-2014
86 / 95
Manuseamento de cabos de FO, cabos de pares de cobre e coaxiais.
Identificarerrosdeexecuodainstalao.
Objetivo(s)
Executarumprojetojelaborado.
Circuitosavanados
Sincronizaodemovimentos
Combinaodecilindros
Componenteseaplicaesdapneumticaehidrulica
6086
Objetivo(s)
Instalaes ITED aplicaes execuo de instalao em

moradia unifamiliar
Carga horria
25 horas
ReconhecerasregrasdeelaboraodosprojetosITED.
LereinterpretarprojetosdeITED,deacordocomasprescrieseespecificaestcnicas(manualITED).
Interpretarasregrastcnicasdeinstalaodasinfraestruturasdetelecomunicaes.
Instalar sistemas ITED.
Manuseamento de cabos de FO, cabos de pares de cobre e coaxiais.
Identificarerrosdeexecuodainstalao.
Executarumprojetojelaborado.
Verificarascaractersticasdainstalaoeequipamentosatravsdeensaios.
Elaborarorelatriodeensaiosdefuncionalidade
IdentificarosprocedimentosdeavaliaodasITED.
InterpretarastcnicasdeoramentaodeumaITED.
Contedos
Projeto ITED; modelo de projeto de uma moradia unifamiliar
Instalao
Rede de tubagem
Rede de cabos
Dispositivos(armrios,caixas,conectoresetc.)
Proteco,seguranaealimentaoeeltricadasITED
Ensaiosobrigatriosemredesdecabosdeparesdecobreecabocoaxialefibratica,segundoomanualITED
Simulaodefalhasedeteodasmesmas
Tcnicasdeoramentao
6087
Objetivo(s)
Instalaes ITED fibras ticas aplicaes
Carga horria
25 horas
Definiroprocessodeinstalaodeumsinaltico.
Distinguirosdiferentestiposdefibrasticas,emissores,recetoresejuntas.
Dimensionarumcanaltico.
Contedos
Optoelectrnica
Conceitos fundamentais
A natureza da luz
Aticageomtrica
Lei de Snell
Difracodaluz
Aberturanumrica(ngulodeabertura)
Fontes de luz
Dodosemissoresdeluz,LEDeLASER
Dodosrecetores/detetoresdeluz
Fotodododejuno,dodoPINeAPDfotodododeavalanche
Acopladores ligadores
Oramentodepotncia
Ligaopontoaponto,multiponto
Hierarquiasticas,aplicaes
Outrasaplicaesdefontesticas
Sistema de multiplexagem WDM (Wavelengh Division Multiplex)
Afibratica
Tiposecaractersticasdafibratica.Cabodefibrasticas
Princpiosdatransmissodaluznafibratica
Modosdepropagao.Atenuao,dispersoelarguradebandanasfibrasticas
Descrioeinterpretaodeesquemaseplantas
Trabalhosprticos
Descriodadesignaodoscabos.Identificaodasfibrasticasvantagensedesvantagens
Cadastrodarede,ferramentas,gestodecondutas,instalaoemanuteno
Mediodapotnciatica
Descrioeprincpiodefuncionamentodamquinadefuso
Descrioeutilizaodamquinadecorteealicatesdedesnudarfibras
Preparaodocaboparafusodeduasfibras
DescrioeprincpiodefuncionamentodoOTDR
Execuodemedidas(atenuaes,comprimentoseperdas)comOTDS
InstalaodeONTnoATIeembastidores
TerminaodefibrascomfichasST,SC,LCeFCsistema3m
87 / 95
Tcnicasdeoramentao
6087
Objetivo(s)
Instalaes ITED fibras ticas aplicaes
Carga horria
25 horas
Definiroprocessodeinstalaodeumsinaltico.
Distinguirosdiferentestiposdefibrasticas,emissores,recetoresejuntas.
Dimensionarumcanaltico.
Contedos
Optoelectrnica
Conceitos fundamentais
A natureza da luz
Aticageomtrica
Lei de Snell
Difracodaluz
Aberturanumrica(ngulodeabertura)
Fontes de luz
Dodosemissoresdeluz,LEDeLASER
Dodosrecetores/detetoresdeluz
Fotodododejuno,dodoPINeAPDfotodododeavalanche
Acopladores ligadores
Oramentodepotncia
Hierarquiasticas,aplicaes
Outrasaplicaesdefontesticas
Sistema de multiplexagem WDM (Wavelengh Division Multiplex)
Afibratica
Tiposecaractersticasdafibratica.Cabodefibrasticas
Princpiosdatransmissodaluznafibratica
Modosdepropagao.Atenuao,dispersoelarguradebandanasfibrasticas
Descrioeinterpretaodeesquemaseplantas
Trabalhosprticos
Descriodadesignaodoscabos.Identificaodasfibrasticasvantagensedesvantagens
Cadastrodarede,ferramentas,gestodecondutas,instalaoemanuteno
Mediodapotnciatica
Descrioeprincpiodefuncionamentodamquinadefuso
Descrioeutilizaodamquinadecorteealicatesdedesnudarfibras
Preparaodocaboparafusodeduasfibras
DescrioeprincpiodefuncionamentodoOTDR
Execuodemedidas(atenuaes,comprimentoseperdas)comOTDS
Execuodeumajunta.Mediodasperdas
Cabosdefibratica:execuodejuntaseligaodeconectores
8537
Smart TV instalao, configurao e reparao
Objetivo(s)
IdentificarosvrioscomponentesdeumaSmartTV.
LigarumaSmartTV,svriasredesdecomunicao,TVedados.
Configurar uma Smart-TV.
Carga horria
25 horas
Contedos
Smart-TV
Conceito
Diagrama de Blocos
Componentes de hardware
Interfacesdeligao
Comando
SoftwaredecontroloConfiguraoAvariasemSmartTV
Diagnstico
Resoluo
Smart-Interaction e Smart-TV
ServiosdeumaSmartTV
Infraestruturadecomunicao
cransdeumaSmartTV
Tecnologia
Funcionamento (LED, LCD, PDP, OLED)
Convergnciatecnolgicacomoutrosequipamentos
88 / 95
Execuodeumajunta.Mediodasperdas
Cabosdefibratica:execuodejuntaseligaodeconectores
8537
Smart TV instalao, configurao e reparao
Objetivo(s)
IdentificarosvrioscomponentesdeumaSmartTV.
LigarumaSmartTV,svriasredesdecomunicao,TVedados.
Configurar uma Smart-TV.
Carga horria
25 horas
Contedos
Smart-TV
Conceito
Diagrama de Blocos
Componentes de hardware
Interfacesdeligao
Comando
SoftwaredecontroloConfiguraoAvariasemSmartTV
Diagnstico
Resoluo
Smart-Interaction e Smart-TV
ServiosdeumaSmartTV
Infraestruturadecomunicao
cransdeumaSmartTV
Tecnologia
Funcionamento (LED, LCD, PDP, OLED)
Convergnciatecnolgicacomoutrosequipamentos
8538
Objetivo(s)
Smart Phone e telemveis de ltima gerao
Carga horria
25 horas
IdentificarosvrioscomponentesdeumSmartPhone.
LigarumSmartPhonesvriasredesdecomunicao,TVedados.
Configurar um Smart-Phone.
Contedos
Smart-Phone
Conceito
Diagrama de Blocos
Interfacesdeligao
Sistema operativo
Configuraesdasfuncionalidades
Avarias
Diagnstico
Resoluo
Atualizaodesoftware
Mtodosdeupgrade
InstalaodeAplicaes
7852
Objetivo(s)
Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/

desenvolvimento
Carga horria
25 horas
Explicar o conceito de empreendedorismo.

Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor.
Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras.
Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor.
Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial
empreendedor.
Contedos
Empreendedorismo
Conceito de empreendedorismo
Vantagens de ser Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4
empreendedor
| 08-11-2014
Espritoempreendedorversusespritoempresarial
Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras
Diagnsticodaexperinciadevida
89 / 95
Resoluo
Atualizaodesoftware
Mtodosdeupgrade
InstalaodeAplicaes
7852
Objetivo(s)
Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/

desenvolvimento
Carga horria
25 horas
Explicar o conceito de empreendedorismo.

Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor.
Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras.
Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor.
Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial
empreendedor.
Contedos
Empreendedorismo
Conceito de empreendedorismo
Vantagens de ser empreendedor
Espritoempreendedorversusespritoempresarial
Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras
Diagnsticodaexperinciadevida
Diagnsticodeconhecimentodasrealidadesprofissionais
Determinaodoperfilprprioeautoconhecimento
Autodiagnsticodasmotivaespessoaisparasetornarempreendedor
Cartersticasecompetnciaschavedoperfilempreendedor
Pessoais
Autoconfianaeautomotivao
Capacidadededecisoedeassumirriscos
Persistnciaeresilincia
Persuaso
Concretizao
Tcnicas
readenegcioedeorientaoparaocliente
Planeamento,organizaoedomniodasTIC
Lideranaetrabalhoemequipa
Fatores que inibem o empreendedorismo
Diagnsticodenecessidadesdoempreendedor
Necessidadesdecarterpessoal
Necessidadesdecartertcnico
Empreendedorautoavaliao
Questionriodeautoavaliaoerespetivaverificaodasuaadequaoaoperfilcomportamentaldoempreendedor
7853
Objetivo(s)
Ideias e oportunidades de negcio
Carga horria
50 horas
Identificar os desafios e problemas como oportunidades.

Identificarideiasdecriaodepequenosnegcios,reconhecendoasnecessidadesdopblicoalvoedo
mercado.
Descrever,analisareavaliarumaideiadenegciocapazdesatisfazernecessidades.
Identificareaplicarasdiferentesformasderecolhadeinformaonecessriacriaoeorientaodeum
negcio.
Reconheceraviabilidadedeumapropostadenegcio,identificandoosdiferentesfatoresdesucessoe
insucesso.
Reconhecerascaractersticasdeumnegcioeasatividadesinerentessuaprossecuo.
Identificarosfinanciamentos,apoioseincentivosaodesenvolvimentodeumnegcio,emfunodasua
natureza e plano operacional.
Contedos
Criaoedesenvolvimentodeideias/oportunidadesdenegcio
Noodenegciosustentvel
Identificaoesatisfaodasnecessidades
Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores
Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente
einovao
Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio
Conceitobsicodenegcio
Comorespostasnecessidadesdasociedade
Dasoportunidadessideiasdenegcio
Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias
Anlisedeumaideiadenegciopotenciaisclientesemercado(target)
Descriodeumaideiadenegcio
90 / 95
Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes
Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado
Formasderecolhadeinformao
Diretajuntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores
Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores
Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente
einovao
Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio
Conceitobsicodenegcio
Comorespostasnecessidadesdasociedade
Dasoportunidadessideiasdenegcio
Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias
Anlisedeumaideiadenegciopotenciaisclientesemercado(target)
Descriodeumaideiadenegcio
Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes
Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado
Formasderecolhadeinformao
Diretajuntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores
Indiretaatravsdeassociaesouserviosespecializadospblicosouprivados,comrecursoaestudosde
mercado/viabilidadeeinformaodisponvelonlineounoutrossuportes
Tipodeinformaoarecolher
Onegcio,omercado(nacional,europeueinternacional)eaconcorrncia
Osprodutosouservios
Olocal,asinstalaeseosequipamentos
Alogsticatransporte,armazenamentoegestodestocks
Osmeiosdepromooeosclientes
- O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos
Anlisedeexperinciasdecriaodenegcios
Contactocomdiferentesexperinciasdeempreendedorismo
- Por setor de atividade/mercado
Pornegcio
Modelosdenegcio
- Benchmarking
Criao/diferenciaodeproduto/servio,conceito,marcaesegmentaodeclientes
- Parceria de outsourcing
- Franchising
Estruturaoderaiz
- Outras modalidades
Definiodonegcioedotarget
Definiosumriadonegcio
Descriosumriadasatividades
Target a atingir
Financiamento,apoioseincentivoscriaodenegcios
Meioserecursosdeapoiocriaodenegcios
Servioseapoiospblicosprogramasemedidas
Banca,apoiosprivadosecapitaisprprios
Parcerias
Desenvolvimentoevalidaodaideiadenegcio
Anlisedonegcioacriaresuavalidaoprvia
Anlisecrticadomercado
- Estudos de mercado
Segmentaodemercado
Anlisecrticadonegcioe/ouproduto
- Vantagens e desvantagens
Mercadoeconcorrncia
- Potencial de desenvolvimento
Instalaodearranque
Economiademercadoeeconomiasocialempreendedorismocomercialeempreendedorismosocial
Tiposdenegcio
Naturezaeconstituiojurdicadonegcio
- Atividade liberal
Empresrioemnomeindividual
- Sociedade por quotas
Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno
Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,)
Documentosarecolher(faturasprformaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode
empresasoudenegcios,etc)
7854
Objetivo(s)
Plano de negcio criao de micronegcios
Carga horria
25 horas
Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho.
Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio.
Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver.
Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira.
Elaborarumplanodenegcio.
Contedos
Planeamentoeorganizaodotrabalho
Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo
Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados
Conceitodeplanodeaoedenegcio
Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios
Anlisedeexperinciasdenegcio
Negciosdesucesso
Insucessonosnegcios
91 / 95
Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno
Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,)
Documentosarecolher(faturasprformaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode
empresasoudenegcios,etc)
7854
Objetivo(s)
Plano de negcio criao de micronegcios
Carga horria
25 horas
Contedos
Negciosdesucesso
Insucessonosnegcios
AnliseSWOTdonegcio
- Pontos fortes e fracos
Oportunidadeseameaasouriscos
Segmentaodomercado
- Abordagem e estudo do mercado
- Mercado concorrencial
Estratgiasdepenetraonomercado
- Perspetivas futuras de mercado
Planodeao
Elaboraodoplanoindividualdeao
Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio
Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual
Estratgiaempresarial
Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico
Formulaoestratgica
Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias
Negciosdebasetecnolgica|Startup
Polticasdegestodeparcerias|Alianasejointventures
Estratgiasdeinternacionalizao
Qualidadeeinovaonaempresa
Planodenegcio
Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio
- Objetivos
Mercado,internoeexterno,epolticacomercial
Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa
- Etapas e atividades
- Recursos humanos
Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios)
Formasdeanlisedoprprionegciodemdioelongoprazo
Elaboraodoplanodeao
Elaboraodoplanodemarketing
- Desvios ao plano
Avaliaodopotencialderendimentodonegcio
Elaboraodoplanodeaquisieseoramento
Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro
Acompanhamentodoplanodenegcio
Negociaocomosfinanciadores
7855
Objetivo(s)
Plano de negcio criao de pequenos e mdios negcios
Carga horria
50 horas
Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa.
ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa.
Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros.
Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida.
Contedos
92 / 95
Objetivo(s)
Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa.
ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa.
Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros.
Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida.
Contedos
Negciosdesucesso
Insucessonosnegcios
AnliseSWOTdonegcio
- Pontos fortes e fracos
Oportunidadeseameaasouriscos
Segmentaodomercado
- Abordagem e estudo do mercado
- Mercado concorrencial
Estratgiasdepenetraonomercado
- Perspetivas futuras de mercado
Planodeao
Elaboraodoplanoindividualdeao
Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio
Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual
Estratgiaempresarial
Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico
Formulaoestratgica
Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias
Polticasdegestodeparcerias|Alianasejointventures
Estratgiasdeinternacionalizao
Qualidadeeinovaonaempresa
Estratgiacomercialeplaneamentodemarketing
Planeamentoestratgicodemarketing
Planeamento operacional de marketing (marketing mix)
Meiostradicionaisemeiosdebasetecnolgica(emarketing)
Marketinginternacional|Plataformasmulticulturaisdenegcio(daorganizaoaoconsumidor)
Contactocomosclientes|Hbitosdeconsumo
Elaboraodoplanodemarketing
Projetodepromooepublicidade
Execuodemateriaisdepromooedivulgao
EstratgiadeI&D
Incubaodeempresas
Estruturadeincubao
Tipologiasdeservio
Negciosdebasetecnolgica|Startup
Patentes internacionais
Transfernciadetecnologia
Financiamento
Tipos de abordagem ao financiador
Tiposdefinanciamento(capitalprprio,capitalderisco,crdito,incentivosnacionaiseinternacionais)
Produtosfinanceirosmaisespecficos(leasing,renting,factoring,)
Planodenegcio
Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio
- Objetivos
Mercado,internoeexterno,epolticacomercial
Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa
- Etapas e atividades
- Recursos humanos
Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios)
Desenvolvimentodoconceitodenegcio
Proposta de valor
Processodetomadadedeciso
Reformulaodoproduto/servio
Orientaoestratgica(planodemdioelongoprazo)
Desenvolvimentoestratgicodecomercializao
Estratgiadecontrolodenegcio
Planeamento financeiro
Estimativadosjuroseamortizaes
Acompanhamentodaconsecuodoplanodenegcio
5. Sugesto de Recursos Didticos
93 / 95
Planeamento financeiro

AplicaesdeelectrnicaVictorMartins,PltanoEditora
AutmatosprogramveisAntnioFrancisco,Lidel
ElectricidadeRaulCordeiro,Lisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
ElectromagnetsimoCINEL,Lisboa
ElectrotecniaIsabelGomes,Porto,PortoEditora
IndstriadoequipamentoelctricoeelectrnicoemPortugal(A)Lisboa,IQF,2006
InstalaeselctricasIIVasquezRamirez,Lisboa,PltanoEditora
ManualdecomponentesecircuitospassivosFranciscoVassallo,PltanoEditoraManualdeelectrnica,P.J.,Mcgoldrik,
Lisboa,EditorialPresena
ManualdecomponentesecircuitospassivosFrancisco,Vassallo,PltanoEditora
ManualdeelectrnicaP.J.Mcgoldrik,Lisboa,EditorialPresena
ManualdeinfraestruturasdetelecomunicaesemedifciosANACOM,1.edio,Julho2004
ManutenoereparaodecircuitoselctricosLisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
OptoelectrnicaVictorRibeiro,Lisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
rgosdemquinasguiadoformadorPedroVilaa,Lisboa,IEFP
rgosdemquinasPedroVilaa,Lisboa,IEFP
OsaparelhosdemedidaaplicaesCentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElctrica
Prescrieseespecificaestcnicas
RdioeTVVictorMartins,PltanoEditora
Regulamentodeseguranadeinstalaeselctricasdeutilizaodeenergiaelctrica
TcnicasdemedidasMrioCruzeiro,Lisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
TecnologiadaelectricidadeVasquezRamirezLisboa,PltanoEditora
TecnologiadaelectrnicaLeondioCosta,PltanoEditora
94 / 95

AplicaesdeelectrnicaVictorMartins,PltanoEditora
AutmatosprogramveisAntnioFrancisco,Lidel
ElectricidadeRaulCordeiro,Lisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
ElectromagnetsimoCINEL,Lisboa
ElectrotecniaIsabelGomes,Porto,PortoEditora
IndstriadoequipamentoelctricoeelectrnicoemPortugal(A)Lisboa,IQF,2006
ManualdecomponentesecircuitospassivosFranciscoVassallo,PltanoEditoraManualdeelectrnica,P.J.,Mcgoldrik,
Lisboa,EditorialPresena
ManualdecomponentesecircuitospassivosFrancisco,Vassallo,PltanoEditora
ManualdeelectrnicaP.J.Mcgoldrik,Lisboa,EditorialPresena
ManualdeinfraestruturasdetelecomunicaesemedifciosANACOM,1.edio,Julho2004
ManutenoereparaodecircuitoselctricosLisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
OptoelectrnicaVictorRibeiro,Lisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
rgosdemquinasguiadoformadorPedroVilaa,Lisboa,IEFP
rgosdemquinasPedroVilaa,Lisboa,IEFP
OsaparelhosdemedidaaplicaesCentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElctrica
Prescrieseespecificaestcnicas
RdioeTVVictorMartins,PltanoEditora
Regulamentodeseguranadeinstalaeselctricasdeutilizaodeenergiaelctrica
TcnicasdemedidasMrioCruzeiro,Lisboa,CentrodeFormaoProfissionaldaIndstriaElectrnica
TecnologiadaelectricidadeVasquezRamirezLisboa,PltanoEditora
TecnologiadaelectrnicaLeondioCosta,PltanoEditora
95 / 95

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REFERENCIAL DE FORMAO

523 . Eletrnica e Automao

Educao e Formao de Adultos

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 ano

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 ano

Modelos de urbanismo e mobilidade

Culturas de urbanismo e mobilidade

NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

2.2. Condio de acesso: 10 ano

NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de

2.3 Condio de acesso: 11 ano

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Modelos de urbanismo e mobilidade

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Culturas de urbanismo e mobilidade

Desenho Assistido por Computador - conceitos gerais (CAD) - 2D

REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4 | 08-11-2014

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

Liberdade e responsabilidade democrticas

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

Liberdade e responsabilidade democrticas

Processos sociais de mudana

Deontologia e princpios ticos

- Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas

Deontologia e princpios ticos

Processos e tcnicas de negociao

Processos e tcnicas de negociao

Construo de projetos pessoais e sociais

Construo de projetos pessoais e sociais

Equipamentos princpios de funcionamento

Equipamentos princpios de funcionamento

Sade comportamentos e instituies

Sade comportamentos e instituies

Redes de informao e comunicao

Redes de informao e comunicao

Modelos de urbanismo e mobilidade

Modelos de urbanismo e mobilidade

Sociedade, tecnologia e cincia fundamentos

Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que

REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4 | 08-11-2014

Sociedade, tecnologia e cincia fundamentos

Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Sade lngua e comunicao

Sade lngua e comunicao

Comunicao nas organizaes

Comunicao nas organizaes

Cultura, comunicao e mdia

Cultura, comunicao e mdia

REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/adeEletrnica,AutomaoeComputadoresNvel4 | 08-11-2014

Culturas de urbanismo e mobilidade

Culturas de urbanismo e mobilidade

Fundamentos de cultura, lngua e comunicao

Lngua estrangeira iniciao ingls

Lngua estrangeira iniciao ingls