UNIDAD

6 Elipse y curvas técnicas.

Sistema acotado

n esta Unidad se estudian dos tipos de curvas: la elipse y la espiral que tienen

E identidad propia, y los óvalos, ovoides y volutas que las imitan, cuya razón de
ser radica tanto en su belleza como en su facilidad de construcción.

La elipse es la representación de la circunferencia situada en posición oblicua respecto

al plano de proyección, en el sistema diédrico y en perspectiva, por lo que es preciso
aprender a dibujarla con la mayor precisión posible.

Los trazados de esta Unidad adquieren gran complejidad por lo que es necesario
ayudarse de la escuadra y el cartabón en la construcción de paralelas y perpendiculares
a rectas dadas. Esto se ha tenido en cuenta en las ilustraciones, no dibujando trazos de
compás en dichas construcciones.

El trazado de las cónicas requiere la determinación de un número suficiente de puntos

para dibujar la curva que pasa por ellos a mano alzada o con plantilla de curvas.

El sistema acotado es la primera incursión en los sistemas de representación. Se

utiliza en la representación de terrenos mediante mapas planimétricos altimétricos, siendo
imprescindible conocer las características esenciales del sistema para poder interpretarlos.

Los objetivos que nos proponemos alcanzar con esta Unidad son:

1. Ser capaz de construir la elipse y las curvas técnicas a partir de los elementos
que las definen.

2. Ser capaz de resolver sencillos problemas de relaciones punto, recta, plano, de

dibujar tejados y de obtener perfiles de terrenos en el sistema acotado.

132
 Circunferencia Elipse Imitación Óvalo Ovoide Voluta Espiral

Construcción

Proyección

Acotado Diédrico Axonométrico Cónico

Representación del punto

Posiciones Averiguar si dos

Representación de la recta Graduación de la recta
de la recta rectas se cortan

Representación del plano Intersección de planos Tejados

Representación Perfiles de
Horizontales de plano Curvas de nivel
de terrenos terrenos

ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. ELIPSE Y ÓVALO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

1.1. Elipse: definición y elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
1.2. Construcción de la elipse mediante haces proyectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
1.3. Óvalo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
1.4. Construcción del óvalo dado su eje mayor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
1.5. Construcción del óvalo dados sus ejes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
1.6. Otra construcción del óvalo dados sus ejes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
2. OVOIDE, ESPIRAL Y VOLUTA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
2.1. Ovoide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
2.2. Construcción del ovoide dado el diámetro de la circunferencia de cabeza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
2.3. Construcción del ovoide a partir del eje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
2.4. Construcción del ovoide dado el eje y el diámetro de la circunferencia de cabeza . . . . . . . . . . . . . . . 140
2.5. Espiral de Arquímedes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
2.6. Construcción aproximada de la espiral de Arquímedes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
2.7. Espiral logarítmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
2.8. Construcción de la espiral logarítmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
2.9. Voluta del orden jónico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
2.10. Construcción de la voluta del orden jónico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
3. SISTEMA ACOTADO: FUNDAMENTOS Y REPRESENTACIÓN DEL PUNTO Y LA RECTA . . . . . . . . . . 145
3.1. Proyección y sistemas de representación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
3.2. Fundamentos del sistema acotado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
3.3. Representación del punto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
3.4. Representación de la recta. Pendiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
3.5. Graduación de una recta. Intervalo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
3.6. Posiciones de la recta respecto al plano horizontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
3.7. Averiguar si dos rectas se cortan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
4. SISTEMA ACOTADO: REPRESENTACIÓN DE PLANOS Y SUPERFICIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
4.1. Representación del plano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
4.2. Intersección de planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
4.3. Representación de tejados .Mapa . . . . . . .conceptual
.................................................. 152
4.4. Representación de terrenos. Curvas de nivel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
4.5. Trazado de perfiles de terrenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

133
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

1. Elipse y óvalo
1.1. Elipse: definición y elementos
La elipse es el lugar geométrico de los puntos cuya suma de distancias a dos
puntos fijos llamados focos es constante. Así pues, una elipse está determinada
dando la distancia entre los focos 2c y la constante 2a. Para un punto genérico P será
PF + PF ' = 2a siendo F y F ’ los focos (Ilust. 1 a, b).

Los puntos V, V ’, que están alineados con F y F ’, se llaman vértices. Como

VF + VF ' = 2VF + FF ' = 2a , la distancia entre los vértices VV ' = 2a .
Los puntos W y W ’, que equidistan de los focos, también se llaman vértices. La
distancia entre ellos es 2b y la distancia a los focos a.

Se puede formar un triángulo rectángulo con las distancias b, c como catetos y

a de hipotenusa, por lo cual dadas dos distancias es posible determinar la tercera.

D B a
V F F’ V’

F O

2a
(a) A C
E
W’

a b
D’ B’
O’ b
V F c O F’ V’
F’
A’ C’
E’
(b) W (c)
Ilustración 1

Los elementos característicos de la elipse pueden verse en la Ilust. 2 y son:

• Cuerda, cuyos extremos son dos de sus puntos (por ejemplo E’F’).
• Diámetro, es el lugar geométrico de los puntos medios de las cuerdas para-
lelas a una dirección (A’B’ para las cuerdas paralelas a E’F’).
• Centro, es el punto medio de todos los diámetros y centro de simetría de la
elipse (O).
• Ejes, son los diámetros máximo VV ’ y mínimo WW ’ y sus longitudes son 2a
y 2b. Son ejes de simetría de la elipse.

134
 • Diámetros conjugados, son un diámetro A’B’ y el diámetro C’D’ definido por
los puntos medios de las cuerdas paralelas a él. En la Ilust. 1 (c) puede verse
una circunferencia sobre el plano α en la que se han trazado un par de diá-
metros perpendiculares AB y CD y las tangentes en sus extremos. Su pro-
yección cilíndrica sobre el plano β es una elipse y las tangentes en los extre-
mos forman un paralelogramo cuyas paralelas medias son los diámetros
conjugados A’B’ y C’D’.

1.2. Construcción de la elipse mediante

haces proyectivos
W’ Q 3
2 B
3 B 3 1
2 2 D 1’
1 2’
1 1 2 3’
1’ 2’ 3’ 3’ 2’ 1’
3’ 3
V V’ 3 2’
O 1’ 2
1 1 1
2 2 C
3 3 1
A 2
3
W P
Ilustración 2

Los datos para la construcción pueden ser tanto los ejes como una pareja de diá-
metros conjugados. En el primer caso se parte de los ejes VV ’ y WW ’ previamente
dibujados (Ilust. 2 izquierda).

Se construye el rectángulo cuyos lados son las tangentes a la elipse en W, V ’,

W ’, V y cuyas paralelas medias son VV ' y WW' . Se dividen V ' P, V ' Q y V ' O en el
mismo número de partes iguales, mayor cuanta más precisión se desee, numerán-
dose las divisiones a partir de V ’. En la figura se ha dividido primero V ' Q , trasladan-
do las divisiones mediante arcos a V ' P , y después V ' O .

Se obtienen puntos del arco V ’W ’ en las intersecciones de los rayos W 1’ con

W ’1, W 2’ con W ’ 2... Se procede análogamente con el arco V ’W y se repite todo el
proceso con la otra mitad de la curva. La elipse se traza a mano alzada o con plan-
tilla, uniendo los puntos obtenidos.

Si los datos para la construcción son los diámetros conjugados AB y CD se pro-

cede de manera análoga trazando el paralelogramo cuyos lados son las tangentes a
la elipse en A, B, C, D y cuyas paralelas medias son AB y CD (Ilust. 2 derecha).

135
UNIDAD
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO
6
Justificación razonada
La elipse se puede obtener como proyección cilíndrica de una
A W’ circunferencia. Al proyectar una figura se mantienen las proporcio-
B B’
nes entre los segmentos de cualquier recta y los puntos de intersec-
3 3
ción de curvas y rectas siguen siéndolo en la figura proyectada.
2 2
1 1 En la figura se ha dibujado una circunferencia cuya proyección
1’ 2’ 3’ 3’ 2’ 1’
V V’ cilíndrica es la Ilust. 2 izquierda. En ella los triángulos rectángulos
O
1 1 sombreados son iguales y tienen sus catetos perpendiculares,
2 2
luego las hipotenusas también lo serán. Por tanto el punto B es un
3 3
punto de la circunferencia ya que el ángulo inscrito WBW’ mide 90º.
W Su proyección será un punto de la elipse, lo que justifica el procedi-
miento utilizado.

Aplicación

Se desea obtener un par de diámetros con-

jugados y los ejes de una elipse a partir del
dibujo de la curva.
D
M N Se trazan dos cuerdas a, b paralelas y el
diámetro AB que pasa por sus puntos medios.
a
b
A El punto medio de AB es el centro O y por
el pasa el diámetro CD, conjugado con AB,
O
B por ser paralelo a las cuerdas a, b.
Una circunferencia de centro O y radio
P
cualquiera determina las cuerdas MN y NP,
C
cuyas mediatrices son los ejes, por ser sus
extremos puntos simétricos.

1.3. Óvalo
El óvalo es una curva cerrada, plana y convexa, formada por arcos de circunfe-
rencia tangentes en los puntos de enlace, que tiene dos ejes de simetría perpendi-
culares. La construcción del óvalo de cuatro centros debe cumplir ciertas condicio-
nes (Ilust. 3) que se derivan de su simetría y del enlace de sus arcos:

• Los centros de los arcos deben estar en los ejes de simetría.

• Los puntos de enlace T de dos arcos y sus centros deben estar alineados.

136
 D

T4 T3
O4

A O1 O3 B

O2
T1 T2

Ilustración 3

• Los triángulos AO1T4, del T3O2D y sus simétricos deben ser isósceles.

1.4. Construcción del óvalo dado su eje mayor

AB
T4 O4 T3

A B
O1 O3

T1 O2 T2

Ilustración 4

Si se desea construir el óvalo a partir del eje mayor AB (Ilust. 4), se dividirá éste
en tres partes iguales. Con centro en las dos divisiones intermedias O1, O3 y radio
O1A se trazan dos de las circunferencias del óvalo. Sus puntos de corte serán los
centros O2, O4 de los otros dos arcos, que enlazarán en T1, T2, T3, T4, obtenidos al
alinear los centros dos a dos.

1.5. Construcción del óvalo dados sus ejes

Sean AB y CD los ejes del óvalo, que se dibujarán perpendiculares entre sí en
su punto medio.
La construcción (Ilust. 5) se inicia trazando cuatro arcos de radio menor que el
semieje menor y centros A, B, C, D, que cortan al eje mayor en O1 y O3, y al eje
menor en E y F. La mediatriz de FO3 corta al eje menor en O2. Obtenido O4 por

137
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

simetría; O1, O2, O3 y O4 son los centros de los arcos del óvalo y las rectas O2O1,...
las que determinan los puntos de enlace T4,...

AB O4

CD D
F
T4 T3
F
A B
O1 E O3

T1 T2

C
O2
Ilustración 5

1.6. Otra construcción del óvalo dados sus ejes

AB E
F
CD O4
D
T4 T3

A B
O1 O O3

T1 T2
C
O2

Ilustración 6

Sean AB y CD los ejes del óvalo, que se dibujarán perpendiculares entre sí en

su punto medio. (Ilust. 6)

La construcción se inicia trazando la circunferencia de diámetro el eje mayor.

Determinado F mediante el arco de radio AO y centro A, se halla O2 construyendo el
triángulo DT4O2, semejante al isósceles EFO. El lado T4O2, corta al eje mayor en O1.
Por simetría se obtienen O4, O3 y los puntos de enlace alineando los centros dos a
dos.

138
2. Ovoide, espiral y voluta
2.1. Ovoide
El ovoide es una curva cerrada, plana y convexa, formada por arcos de circun-
ferencia tangentes en los puntos de enlace, que tiene un eje de simetría.

T4 O4 T3

O1 O3

O2
T1 T2
A

Ilustración 7

La construcción del ovoide de cuatro centros (Ilust. 7) debe cumplir ciertas con-
diciones que se derivan de su simetría y del enlace de sus arcos:

• Los centros de las circunferencias de cabeza y de pie deben estar en el eje

de simetría y los de los arcos laterales serán simétricos respecto a él.
• Los puntos de enlace T de dos arcos y sus centros deben estar alineados.
• Los triángulos T2O1T3, T1O2A y sus simétricos deben ser isósceles.

2.2. Construcción del ovoide dado el

diámetro de la circunferencia de cabeza
2r B

r
O1 T4 O4 T3 O3

O2

T1 T2
A
Ilustración 8

139
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

En esta construcción se consideran los centros O1, O4 y O3 alineados, estando

situados O1 y O3 en los extremos del diámetro perpendicular al eje.
El procedimiento (Ilust. 8) se inicia trazando la circunferencia de cabeza y dos
diámetros perpendiculares, los extremos del horizontal son O1, O3 y el vertical será
el eje del ovoide que corta a la circunferencia en O2. El arco de centro O2 se traza
después de los de centros O1 y O3, determinando los puntos de enlace T2 y T1
mediante las rectas O1O2 y O3O2.

2.3. Construcción del ovoide a partir del eje

AB B 1 2 3 4 5 6

O1 T4 O4 T3 O3

O2

T1 T2
A
Ilustración 9

Situado el eje AB en posición vertical (Ilust. 9) se divide en seis partes iguales.

Contando a partir de B, la división segunda es O4 y la quinta O2. Los centros O1 y O3 se
obtienen, alineados con O4, mediante arcos de centro O4 y radio O4A. Los puntos de enla-
ce T4 y T3 están alineados con O1 y O3. Las rectas O1O2 y O3O2 permiten obtener T2 y T1.

2.4. Construcción del ovoide dado el eje y

el diámetro de la circunferencia de cabeza
AB B
2r
r
O1 T4 E O4 F T3 O3

O2

T1 T2
A
Ilustración 10

140
 Se inicia la construcción (Ilust. 10) trazando la circunferencia de cabeza, un diá-
metro, y el eje AB perpendicular a él. Con centro en T4, T3 y A, se trazan tres arcos
de igual radio, pero menor que r, obteniendo los puntos E, F y O2. La mediatriz de
FO2 corta al diámetro T4T3 en O1. Obtenido O3 por simetría, se trazan los arcos hasta
los puntos de enlace T1, T2, determinados por las rectas O1O2, O3O2 y el arco de pie.

2.5. Espiral de Arquímedes

La espiral es una curva generada por un punto P que se aleja de otro fijo O, lla-
mado polo, a la vez que gira alrededor de él.

Se llama espira a la porción de curva comprendida entre dos posiciones sucesi-

vas del punto P, por ejemplo A y B (Ilust. 11), que están alineadas con el polo O. Paso
de la espiral es AB . Si la velocidad con que P gira alrededor de O es uniforme, y tam-
bién lo es la velocidad con que se aleja de él, la espiral se llama de Arquímedes. En
ella el paso es constante.
6’

7’
5’

O 1 2 3 4 5 6 7 8 8’
4’
P
A

1’
3’

B
2’

Ilustración 11

La construcción de la primera espira de la espiral de Arquímedes (Ilust. 11) se reali-

za trazando ocho circunferencias, la primera con el radio deseado r, la segunda con radio
2r, la tercera 3r, la cuarta 4r,... y numerándolas de dentro hacia afuera. Se dividen las cir-
cunferencias en ocho arcos iguales trazando ocho radios numerados consecutivamente.
Los sucesivos puntos de la curva a partir de O son aquellos en que coincide el arco 1 con
el radio 1’, 2 con 2’,... Los puntos se unen a mano alzada o con plantilla de curvas.

2.6. Construcción aproximada de la espiral

de Arquímedes
Existen construcciones aproximadas a la espiral de Arquímedes realizadas
mediante arcos de circunferencia a partir de un polígono regular, o un segmento,
situando los centros en los vértices del polígono o en los extremos del segmento.

141
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

5
4 6

A
3 1
2

Ilustración 12

En la Ilust. 12 derecha se ha elegido el hexágono regular para construir una espi-

ral de este tipo. Dibujado el hexágono y numerados sus vértices, se traza el primer
arco con centro en 1 y radio el lado del hexágono, desde el vértice 6 hasta el punto
de corte con la recta 21 (punto de enlace A). El siguiente arco enlazará con el ante-
rior en A y su centro será 2, trazándose hasta el punto de corte con la recta 32. Y así
sucesivamente.

2.7. Espiral logarítmica

Si la velocidad con que el punto gira alrededor de O es uniforme, y la velocidad
con que se aleja de él, es directamente proporcional a su distancia al polo, la espiral
se llama logarítmica. En ella el paso es variable.

O A E
C

Ilustración 13

En la Ilust. 13 se ha construido una espiral logarítmica tal que la razón entre las
distancias al polo, de dos puntos separados un paso (pulsación radial), es el núme-
ro de oro Φ = 1,618... Desde una posición cualquiera A, el punto genérico gira 90º y

142
se desplaza a una nueva posición B, tal que OB = OA × 4 φ . En general se obtiene

un nuevo punto multiplicando la distancia del anterior al polo por 4

φ =1,128...

La poligonal directora ...A B C D..., cuyos vértices son puntos consecutivos de la

^ ^ ^
espiral, facilita su construcción, pues los ángulos A , B , C , ... = 90º.

2.8. Construcción de la espiral logarítmica

D C G

M
T
Q
U
S

A E B R F
Ilustración 14

La espiral de la figura 14 está formada por arcos de circunferencia como el AC

obtenidos a partir de cuadrados como el ABCD. En ella los puntos A, C, Q, R,... coin-
ciden con los de una espiral logarítmica, de la cual ésta es una aproximación. Para
construirla se parte del rectángulo de oro, llamado así por la belleza de sus propor-
ciones, cuyos lados están en razón Φ. Este tiene la propiedad de que al sustraerle
un cuadrado el resto es un rectángulo de idénticas proporciones.

Se construye el rectángulo áureo AFGD a partir de un cuadrado cualquiera ABCD,

hallando el punto medio E de AB y trazando con centro en el y radio EC un arco que
corta a AB en F. El vértice G se obtiene llevando BF sobre DC a partir de C.

Para ir sustrayendo cuadrados ordenadamente se utilizan las diagonales, prime-

ro AC, después CQ perpendicular a AC, luego QR perpendicular a CQ,... Y se obtie-
ne una poligonal directora del tipo de la de la espiral de pulsación radial Φ. Por últi-
mo, se trazan los arcos haciendo centro en los vértices de los cuadrados que que-
dan en el interior.

2.9. Voluta del orden jónico

La voluta de orden jónico es una aproximación a una espiral de paso variable,
realizada con arcos de circunferencia de radio creciente, que se utiliza en los capite-
les del orden jónico.

143
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

8r

E
A
11
4
8
12

r
B
7
3

D 10
6
2
1
5
9

Ilustración 15

En el interior de la voluta (Ilust. 18 izquierda) se halla un círculo llamado ojo, de

radio r, siendo 8r la distancia entre éste y el punto de arranque de la espiral P, situa-
do en la prolongación del diámetro vertical del ojo.

2.10. Construcción de la voluta del orden jónico

E

A
12
11 8
7 4
D 3
1
5
B
2
6 9
10

Ilustración 16

Para construirla (Ilust. 16) se dibuja el ojo con el radio deseado y en su interior un cua-
drado inscrito, que presente una diagonal en posición vertical. Se trazan las paralelas
medias del cuadrado y se dividen en seis partes iguales, numerándolas según el dibujo.
Se traza el primer arco con centro en 1 y radio 1a hasta la recta 21, obteniendo
el punto de enlace B. El segundo arco con centro en 2 y radio 2B hasta la recta 32
(C). El tercero con centro en 3 y radio 3C hasta 43 (D). El cuarto con centro en 4 y
radio 4D hasta 54 (E). Y así sucesivamente hasta completar tres espiras.

144
3. Sistema acotado: fundamentos y
representación del punto y la recta
3.1. Proyección y sistemas de representación
La geometría descriptiva estudia los procedimientos para representar en el plano
objetos y espacios tridimensionales, y los organiza en sistemas. El método común a
todos ellos es la obtención de una o varias imágenes planas, cuya observación y
comparación permita imaginar el objeto. La proyección es el procedimiento para
obtener dichas imágenes.

En la Ilust. 17 se pueden ver los elementos que intervienen en la obtención de

una imagen de un cubo en un soporte plano mediante proyección:

● Centro de proyección es el punto V del espacio desde el cual se trazan las

rectas proyectantes. Define la posición del observador y puede ser un punto
V más o menos próximo (propio), o un punto del infinito (impropio) que se defi-
ne dando su dirección v.

● Rectas proyectantes, se trazan desde el centro de proyección V, o paralelas

a la dirección v, y pasan por todos los puntos del cubo. Por ejemplo a y b son
rectas proyectantes de los vértices A y B.

● Planos proyectantes, están formados por las rectas proyectantes de los pun-
tos de una arista del cubo. Por ejemplo el plano definido por las rectas a y b
es proyectante de la arista AB.

● Proyección es la figura obtenida al cortar las rectas y planos proyectantes por

un plano π (plano del cuadro, o plano de___proyección). Por ejemplo A', B' son
las proyecciones de los puntos A, B y A’B’ es la proyección de la arista AB.

a
m b
n p
v
A A
B B

a
b A’
A’ B’
B’ m’
n’ p’
q’ Q’

π π

Ilustración 17

145
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

La proyección cilíndrica (Ilust. 17 izquierda) tiene el centro de proyección en el

infinito, por lo que las rectas proyectantes son paralelas entre sí, como las generatri-
ces de un cilindro. Será ortogonal si las rectas proyectantes son perpendiculares al
plano de proyección y oblicua en caso contrario. En la proyección cilíndrica las rec-
tas paralelas lo siguen siendo en la imagen proyectada. Así por ejemplo las aristas
m, n, p, q del cubo se proyectan como m', n', p', q', que también son paralelas.

El centro de proyección de la proyección cónica (Ilust. 17 derecha) es un punto

propio, y las rectas proyectantes pasan por dicho punto, como las generatrices de un
cono. En la proyección cónica las rectas paralelas a una dirección pasan a ser rec-
tas convergentes en un punto de la imagen proyectada. Así, por ejemplo, las aristas
verticales del cubo se proyectan convergiendo en el punto Q'.

Los sistemas de representación acotado, diédrico y la axonometría ortogonal uti-

lizan la proyección cilíndrica ortogonal; la perspectiva caballera, la proyección cilín-
drica oblicua; y la perspectiva cónica la proyección cónica.

3.2. Fundamentos del sistema acotado

El sistema acotado se utiliza para representar objetos cuyas dimensiones hori-
zontales sean más significativas que las verticales. Es el sistema más adecuado para
representar el relieve de los terrenos y la configuración de los tejados.

B
A C
D A(8) E(5) B(8) F(5)

F
E G
H D(8) H(5) C(8) G(5)

B(8) F(5)
A(8) E(5) C(8) G(5)
H
D(8) H(5)

Ilustración 18

En la Ilust. 18 el cubo se ha situado con dos caras paralelas al único plano de

proyección H, que se sitúa en posición horizontal y coincide con el del dibujo. La
información que facilita su proyección cilíndrica ortogonal sobre el plano horizontal
(Ilust. 18 derecha) se complementa con la altura de los vértices sobre él (cota),
escrita entre paréntesis.

El único elemento del sistema es el plano horizontal (H) que debe elegirse de
modo que los objetos representados queden sobre él, para evitar el uso de cotas
negativas.

146
3.3. Representación del punto
Un punto A se representa mediante su proyección A1 sobre el plano horizontal,
acompañada de su cota escrita entre paréntesis. Ésta se llama proyección acotada
o montea del punto A, y se nombra con la misma letra mayúscula que el punto real
y el subíndice 1.

Ilustración 19

En la ilust. 19 puede verse que la cota es positiva para el punto A, situado por
encima del plano horizontal, cero para C que está contenido en él, y negativa para B
que está debajo.

3.4. Representación de la recta. Pendiente

Una recta r se representa mediante su proyección r1 y la montea A1(5,4), B1(2,8)
de dos de sus puntos A, B (Ilust. 20).

A1(5,4)
h r

α r1
B
d
3, 9

B1(2,8)

A1(5,4) r1 Hr
B1(2,8)

Ilustración 20

El punto de corte de la recta r con el plano horizontal es la traza Hr. Su cota no

se indica por ser siempre 0.

Se llama pendiente p de la recta r a la tangente del ángulo α que ésta forma con
el plano horizontal. Su valor es p = h/d siendo h la diferencia de cota (distancia ver-

147
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

tical) entre dos de sus puntos y d la distancia entre sus proyecciones (distancia hori-
zontal). En la Ilust. 20 se parte de los puntos A, B, siendo h = 5,4 - 2,8 = 2,6, d = 3,9
h 2, 6 2
y la pendiente p = = = .
d 3, 9 3

3.5. Graduación de una recta. Intervalo

Graduar una recta es indicar una serie de puntos consecutivos de ella cuya cota
sea un número entero. La proyección de ésta serie de puntos se llama escala de pen-
diente de la recta.

A1(5,4) A1(5,4)
C1(5)
r1 r1

E1(3)
B1(2,8) B1(2,8)
5 4 3
F1(2)

G1(1)

Hr
Ilustración 21

Sea r1 la proyección de la recta r y A1(5,4), B1(2,8) la montea de sus puntos A, B

(Ilust. 21).

Se hallan las décimas que contiene la distancia vertical entre A y B → h × 10 =

=(5,4 - 2,8) × 10 = 26. Se traza una recta oblicua por B1 y se llevan sobre ella 26 seg-
mentos iguales, que se corresponden con las cotas entre 2,8 y 5,4. Marcamos las
divisiones correspondientes a las cotas enteras 3, 4, 5 y trazamos por ellas parale-
las a la línea que une la división 26 con A1, que cortan a r1 en las proyecciones C1,
D1, E1, de los puntos de cota 5, 4, 3.

La distancia horizontal entre dos puntos cuyas cotas difieren en la unidad se

llama intervalo. Transportado el intervalo D1E1 en ambos sentidos permite obtener los
demás puntos de cota entera, incluido el de cota 0 que es la traza Hr .

3.6. Posiciones de la recta respecto al plano

horizontal
Las rectas que son paralelas o perpendiculares a los planos de proyección
(Ilust. 22) presentan características especiales en la proyección y montea de sus
puntos:

148
 Ilustración 22

● La recta vertical es proyectante, es decir, que la proyección horizontal de

todos su puntos coincide en un único punto del plano horizontal.

● En la recta horizontal la distancia horizontal entre dos de sus puntos coincide

con la longitud real del segmento que determinan, la distancia vertical es 0 y
la traza no existe.

3.7. Averiguar si dos rectas se cortan

Dos rectas se cortan si sus proyecciones tienen un punto común, cuya cota es la
misma respecto de ambas.

Q
A1(7) A1(7)

4,8

4,8 2,7
P1 P1
r1 r1
C1(2,7) C1(2,7)

B1(2) B1(2)
s1 s1

B1(-1,8) D1(-1,8)

Ilustración 23

Sean r1, s1 las proyecciones de las rectas r, s, que parecen cortarse en P, estan-
do la primera graduada y la segunda no (Ilust. 23).

Para hallar la cota de P respecto de r se traza una recta oblicua por la cota 4, y
se llevan sobre ella 10 segmentos iguales y proporcionales a las décimas entre las
cotas 4 y 5. La paralela por P1 a la línea que une la división 10 con el punto de cota
5, pasa por la división 8, dando una cota de 4,8.

149
UNIDAD
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO
6
Para hallar la cota de P respecto de s se trazan dos rectas perpendiculares a s1
por C1, D1 y se llevan sobre ellas las cotas en sentidos contrarios por ser la de D
negativa, tomando como unidad un segmento (también puede hacerse con la ayuda
de una regla). La recta que une los extremos de dichas cotas corta a la perpendicu-
lar a s por P1 en Q, siendo P1Q = 4,8 la cota de P, que podemos leer en la prolon-
gación de la cota de C llevando los segmentos necesarios (o con una regla).

Al ser 4,8 la cota de P respecto de ambas rectas, éstas se cortan.

4. Sistema acotado: representación

de planos y superficies
4.1. Representación del plano
Un plano α queda definido mediante la representación de una de sus líneas de
máxima pendiente pα.

α
A

A1(5)

pα
pα

A1(5) α1
pα
H α1 Hp
Hp

α
e
5 pa
d 5
4
c pα 4
3 e1
3
b d1
2 2
c1
a 5 1
1 3
4 b1
0
2
1 Hp a1
H α1
Hp
α1

Ilustración 24

150
 En la Ilust. 24 se ven los elementos característicos del plano:

● La línea de máxima pendiente pα del plano α es la que forma el máximo ángu-

lo posible con el plano horizontal. Se nombra con la letra minúscula p acom-
pañada, como subíndice, de la letra griega α que identifica al plano. En la
Ilust. 24 se ha representado mediante su proyección pα y las monteas de su
traza Hp y el punto A.

● La traza α1 del plano α es su recta de intersección con el plano horizontal de

proyección. Es perpendicular tanto a la línea de máxima pendiente como a su
proyección pα y se nombra con la letra griega α que identifica al plano y el
subíndice 1.

● Las horizontales de plano a, b, c, ... son las rectas de intersección del plano
α con planos horizontales cuyos puntos tienen cotas 1, 2, 3, ... Graduando la
línea de máxima pendiente mediante los puntos de cotas 1, 2, 3, ... se obtie-
ne su escala de pendiente. Las perpendiculares a ésta por los puntos de cotas
1, 2, 3, ... son las proyecciones a1, b1, c1, ... de dichas horizontales de plano.

4.2. Intersección de planos

La recta de intersección de dos planos está definida por los puntos de corte de
sus horizontales de plano de igual cota.

pa pα
pβ pβ
5 5 5 5
4 4

3 4 3 4

2 2
3 3
1 1
A1(4)

0 2 0 2

i1
1 1
α1
0 0
Hi
β1

Ilustración 25

Sean los planos α y β representados por sus escalas de pendiente. (Ilust. 25)

Perpendiculares a las escalas de pendiente pα y pβ, pasando por los puntos de cota
0, se dibujan las trazas α1 y β1 que se cortan en la traza Hi de la recta intersección i.

Perpendiculares a las escalas de pendiente pα y pβ, pasando por los puntos de

cota 4, se dibujan dos horizontales de plano que se cortan en A1(4). La recta inter-
sección i queda representada por su proyección i1 y las monteas Hi y A1(4).

151
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

4.3. Representación de tejados

Para representar un tejado se parte del perímetro exterior de la superficie a
cubrir, que se toma como plano de proyección, así como del perímetro interior de los
patios, si los hay. Se levantan planos inclinados (faldones), cuyas trazas son los bor-
des de dichos perímetros, con la pendiente elegida para cada uno de ellos. Las inter-
secciones de dichos planos se llaman limas y pueden ser cóncavas o convexas.

β1
0 0

1 1

2 2

α1 3 3

4 4
0 1 2 3 4 4 3 2 1 0

χ1
4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
η1 δ1
0 1 2 3 4 4 3 2 1 0

γ1
4 ε1
3
2
1
a
0
b
φ1
Ilustración 26

El forjado superior de una vivienda se desea cubrir con un tejado a cuatro aguas.
La pendiente de todos los faldones del cuerpo principal es constante y está definida
por el intervalo a. Las pendientes en el cuerpo pequeño son más acusadas y su inter-
valo es b. (Ilust. 26)

Se considera el forjado como plano de proyección, estando su perímetro forma-

do por las trazas α1, β1, γ1, ... de los planos de los faldones. Se dibujan las escalas de
pendiente de los faldones, con doble línea, perpendiculares a las trazas y con el
intervalo correspondiente.

Se trazan las horizontales de plano, de cota 4, de cada plano. Uniendo sus inter-
secciones con las de las trazas de cada pareja de planos contiguos se obtienen las
limas. Uniendo las intersecciones de dos parejas de limas se obtienen las cumbre-
ras (limas de faldones opuestos) de los dos cuerpos.

152
4.4. Representación de terrenos. Curvas de nivel
La superficie terrestre está formada por montañas, valles, puertos, ... cuya repre-
sentación es de gran importancia para el diseño de las obras públicas. Se represen-
tan los terrenos en el sistema de planos acotados mediante las curvas de nivel, que
son el equivalente para las superficies alabeadas de las horizontales de plano.

960

920

880

840

800

760

960 920 880 0

840 800 760

Ilustración 27

Dichas curvas se obtienen cortando el terreno por planos horizontales y equidis-

tantes entre sí, cuyos puntos presenten cotas enteras (Ilust. 27). Como plano de pro-
yección se elige la superficie del mar en calma en Alicante, prolongada por debajo
de las tierras. La equidistancia entre los planos de corte se mide en metros y su mag-
nitud depende del grado de detalle que se necesite y de lo abrupto del terreno.

Las curvas de nivel se dibujan con trazo fino, pero cada cuatro o cinco curvas se
destaca una con trazo grueso que se llama curva directora, que lleva escrita su cota.
La cota de las demás curvas de nivel se deduce a partir de las directoras. A los pla-
nos que representan el terreno mediante curvas de nivel se les llama altimétricos.

153
UNIDAD
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO
6
4.5. Trazado de perfiles de terrenos
Se llama perfil de un terreno la sección que en él produce un plano vertical o una
superficie cilíndrica de generatrices verticales. Perfil realzado es aquel en el que se
exagera el tamaño de las alturas frente a las dimensiones horizontales.

metros
800 m
Escala 1:7000

m
m

80
800
0

0
80

m
m
10 00

a1
800
m
100 0 m

800 m
800
m
1000

12
00
m
12
00
m

Escala 1:35000
Ilustración 28

Sea un planimétrico sobre el que se ha indicado la traza α1 del plano vertical que
produce el perfil realzado. (Ilust. 28)

Perpendicular por un extremo de la traza α1 se levanta un eje de alturas sobre el

que se marcan las cotas de las curvas de nivel que aparecen en el planimétrico.
Como se desea un perfil realzado y la escala del plano es 1:35000 se elige una esca-

154
la mayor para las alturas, por ejemplo el quíntuple, esto es 1:7000. En el plano, entre
dos cotas directoras de 800 y 1000 aparecen 4 curvas de nivel, que se corresponden
con 840, 880, 920, 960. La equidistancia entre planos es 40 m, que a escala 1:7000
40
es e = m = 0, 0057m = 5, 7mm, que es igual a la distancia entre dos divisiones.
7000
Por los puntos de corte de α1 con las curvas de nivel se trazan rectas verticales,
obteniendo sobre ellas un punto del perfil, mediante una horizontal dibujada desde la
división que corresponde a su cota. La curva que representa el perfil del terreno se
dibuja a mano alzada, pasando por los puntos obtenidos.

Recuerda

U Si son F y F ' los focos y P un punto genérico, en la elipse PF + PF ' = 2a, en la hipér-
bola PF - PF ' = 2a.
U La proyección cilíndrica de una circunferencia es una elipse, y dos diámetros perpen-
diculares de aquella se proyectan como dos diámetros conjugados de ésta.
U Las elipses y las espirales no son circunferencias y por tanto no se pueden trazar con
compás.
U Los óvalos, ovoides y las aproximaciones de la espiral, son curvas formadas por
arcos de circunferencias tangentes entre sí, que se trazan con compás, determinan-
do previamente los centros y los puntos de tangencia.
U Un punto A se representa mediante su montea, que incluye la proyección A1 y su cota
escrita entre paréntesis.
U Una recta r se representa mediante su proyección r1 y la montea de dos de sus
puntos.
U Un plano α queda definido mediante la representación de una de sus líneas de
máxima pendiente pα.

155
UNIDAD 6
ELIPSE Y CURVAS TÉCNICAS. SISTEMA ACOTADO

Actividades

1. Construir el ovoide inscrito en el 2. Construir la elipse conocidos los diámetros

rectángulo dado. principales.

VV’

WW’

4. Hallar el perfil del terreno por el plano α

3. Construir el óvalo conocidos los
llevando las alturas con la misma escala
ejes.
del plano.

AB
CD
a1

Escala 1:35000

156