Lo primero tenemos que reflexionar acerca de los resultados de la Evaluacin

Nacional del Ministerio de Educacin (MED), muestran problemas importantes de

calidad en los logros de aprendizaje de los estudiantes, tanto en comprensin de
textos como en habilidades lgico matemticas, puesto que la mayora de
estudiantes no alcanzaron los niveles de desempeo esperados para el grado.
Estos resultados ponen en evidencia la realidad educativa en la primera infancia,
donde a pesar de haberse incrementado los niveles de cobertura de la poblacin
infantil ms pobre, los limitados recursos que se destinan al sector educacin, han
contribuido progresivamente al deterioro de la calidad en el servicio educativo.
En este sentido. Lo que se tiene que hacer es:
Incrementar los niveles de calidad y equidad de la educacin en la
poblacin infantil.
Ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educacin para nias y nios
menores de 6 aos. (salud, nutricin, etc.)
Asegurar que las nias y nios concluyan una Educacin Primaria de
calidad.
Compromiso de parte de los docentes en logros de calidad educativa. con
sinceridad docentes con vocacin y no por ocasin.
Y lo ms importante el Compromiso de la familia en la educacin de sus
hijos.
Construir canales o estrategias para la participacin entre la escuela y la
familia.

Es imprescindible disear e implementar estrategias efectivas destinadas a reducir la

repeticin escolar asociada al rendimiento inadecuado en estos grados; as como
encontrar los incentivos correctos que logren mantener a los alumnos y disminuir la
desercin al interior del sistema educativo.
De otro lado, debe existir un proceso de seleccin adecuado para incorporar a la carrera
docente a aquellas personas que cuentan con las habilidades y motivacin necesaria.
(Vocacin)
La capacitacin docente llevada a cabo en forma adecuada podra tener un efecto
significativo sobre el aprendizaje y rendimiento de los alumnos. 7En este sentido, se
sustenta que se debera continuar con las capacitaciones docentes, pero mejorando
algunos factores de la misma tales como: el manejo de aulas conocer las rutas de
aprendizaje, el monitoreo, etc.
Mejorar la infraestructura educativa, al ser el lugar donde se lleva a cabo el proceso de
enseanza aprendizaje, es fundamental que se encuentre en buen estado y cumpla con
los requerimientos tcnico pedaggicos necesarios.
Participacin de la familia en la educacin de sus hijos hoy vemos Escasa
disponibilidad de tiempo de los padres de familia para acompaar las tareas
escolares.
Buscar estrategias para articular la IIEE y el entorno socio familiar.
Los limitados recursos que se destinan al sector educacin, han contribuido
progresivamente al deterioro de la calidad en el servicio educativo. Por lo tanto debe de
haber una decisin poltica para mejorar el presupuesto en educacin.
Y lo ms importante trabajo en valores tanto de docentes como de los alumnos y familia.