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Nº 56 — Dezembro 2009

Associação de Professores SUPLEMENTO À REVISTA APOGEO N.º 36


de Geografia Propriedade e Impressão:
Associação de Professores de Geografia

Geoboletim
20 Anos

A Inteligência Geográfica na Educação do Século XXI


DESTAQUES Congresso Ibérico de Didáctica da Geografia
Visita de estudo a Lisboa
Pedro Damião
XXIV Encontro
Nacional de Apesar do frio que se fez sentir, o dia de 07 Novembro foi
altamente recompensador, pela visita de estudo a Lisboa,
Professores de a encerrar o IV Congresso Ibérico de Didáctica da Geo-
Geografia grafia, organizada pela Associação de Professores de
Geografia e pelo Instituto de Geografia e Ordenamento
do Território.

Régua Depois de um primeiro congresso em Madrid (de boa


memória), do segundo em Lisboa (na Fundação Gulbenkian), de um terceiro em
Almagro (no qual não participei), foi agora a vez de Lisboa acolher o quarto con-
7, 8 e 9 de Abril gresso ibérico, nas instalações da Torre do Tombo e da Faculdade de Letras.

de 2009 Se o congresso teve excelentes comunicações, não só de Espanha e de Portu-


gal, mas também de colegas professores de Geografia vindos do Brasil, o que
Inscreva-se já! deu a este congresso um cariz ibero-americano, a visita de estudo, ainda que
curta, permitiu recordar os tempos de estudante da Universidade Nova e dos
Descontos até 31 trabalhos e visitas de estudo na capital. Desta vez com o contributo do João Reis,
Janeiro!!! Herculano Cachinho e do Sérgio Claudino (profundo conhecedor da Sociedade
de Geografia de Lisboa) que nos guiaram pelas ruas da cidade.

Plano de Formação Partindo do Jardim de São Pedro de Alcântara, mesmo encostado ao Bairro Alto,
descendo até à baixa pombalina e subindo a encosta do castelo por Alfama
2010 (até contemplarmos o Tejo) e fazendo nova descida para a Mouraria, os partici-
pantes foram-se embrenhando nos aspectos históricos e geográficos do cresci-
Acções de mento da cidade, sobretudo no que respeita a esta parte mais antiga. Depois,
desde o Martim Moniz até à "Broadway lisboeta", como lhe chamou o João Reis,
foi um salto, parando apenas no Largo de S. Domingos para beber uma ginginha
na Ginginha do Rossio. O dia culminou com uma visita guiada à Sociedade de
Geografia de Lisboa.

Formação Específica

Página dedicada aos


sócios
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Comida no mundo
Jogo didáctico

A partir das fotografias do gasto semanal em alimentação, de 21 famílias de diversos países do mundo, às quais se
juntou outra informação como o IDH, o “índice de felicidade” ou o mapa do país, organizaram-se 8 cartões por
país, com informação variada.

O objectivo, além de fazer corresponder os diferentes cartões às fotografias das famílias, é o da discussão da rela-
ção entre a dieta alimentar e os padrões culturais sociais e económicos, quer das famílias, quer dos países.

A actividade é composta pelos 168 cartões mais os cartões da roda dos alimentos, e um cd que contém as apre-
sentações dos países e uma apresentação com as possibilidades de exploração e desenvolvimento da activi-
dade. Tem ainda uma apresentação das imagens das famílias com o valor gasto por semana na ali-
mentação
Novo

Geografias do Olhar
Exposição
José Manuel Simões

Exposição é constituída por 24 fotografia pancromáticas de paisagens do território Português. Aqui ficam alguns
exemplares ….

Disponível em Janeiro 2010!!! Novo


Aluguer: 35€/semana
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Atlas da Área Metropolitana de Lisboa


Área Metropolitana de Lisboa
Disponível em: http://www.aml.pt
(Publicações Periódicas)

O ATLAS da Área Metropolitana de Lisboa foi um projecto desenvolvido em


colaboração com o Departamento de Geografia e Planeamento Regional da Faculdade de Ciências Sociais e
Humanas da Universidade Nova de Lisboa, coordenado pelo Professor José António Tenedório, e tem como objec-
tivos divulgar e promover a Área Metropolitana de Lisboa, na riqueza da sua diversidade, contribuindo, simulta-
neamente, para a criação de uma identidade regional potenciando as suas condições de excelência.

Colaboraram nesta publicação diversas personalidades do mundo científico, responsáveis pelos vários capítulos:
Enquadramento Histórico, Enquadramento Geográfico, Geografia Física, Morfologia e Paisagem, Uso e Ocupação
do Solo, População, Habitação, Actividades Económicas, Cultura, Património e Identidade, Mobilidade e Transpor-
tes, Ordenamento e Planeamento, Sustentabilidade e Futuro.
. Toda a cartografia foi produzida pela Área Metropolitana de Lisboa, no âmbito do Sistema Metropolitano de
Informação Geográfica.

Esta publicação está disponível para consulta em Bibliotecas Municipais da Área Metropolitana de Lisboa, Universi-
dades e outras Instituições do Ensino Superior.
Sugestão de: Cristina Câmara

Anuário Estatístico, 2008


Região de Lisboa, Algarve, Alentejo, Centro e Norte
Disponível em: http://www.ine.pt
(Publicações)

A edição deste ano segue a estrutura temática adoptada nas edições anteriores, consistindo
em 26 subcapítulos agrupados em quatro grandes domínios: O Território, As Pessoas, A Activi-
dade Económica e O Estado. No início de cada subcapítulo, apresenta-se um quadro com
um conjunto de indicadores de síntese, visando uma comparação mais imediata do posicio-
namento das diferentes unidades territoriais nos fenómenos retratados. Os quadros de infor-
mação são apresentados em formato bilingue (português e inglês).
Sugestão de: Cristina Câmara

Blog: Geogactualidades
Autor: Pedro Damião
Disponível em: http://geofactualidades.blogspot.com/

Podemos considerar que se trata de um dos melhores recursos da Web relacionados com a Geografia e com o
Ensino da Geografia. É actualizado diariamente e apresenta entradas para todos os temas das Orientações Curri-
culares da Geografia do Ensino Básico e Secundário.

Consulte e explore os recursos!!!!

Blog: A viagem do voluntário


Autor: Sara Serrão
Disponível em: http://aviagemdovoluntariado.blogspot.com/

Trata-se de um relato de uma viagem ao Equador e ao Perú onde estabeleceram contacto com várias ONG’s. É
um excelente recursos para o programa da Geografia C e para o tema dos Contrastes de Desenvolvimento do
Geografia do 3º Ciclo.

Consulte e explore este recurso!!!!


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Índice de Desenvolvimento 2009


Compromisso com o Índice de Desenvolvimento 2009
Disponível em: http://www.cgdev.org/section/initiatives/_active/cdi/

O Centro de Desenvolvimento Global possui uma ferramenta que classifica o compromisso dos países ricos para o
mundo em desenvolvimento.

Países ricos e pobres estão ligados de muitas


maneiras pela ajuda externa, comércio,
migração, meio ambiente e assuntos milita-
res. Segundo o Compromisso com o Índice de
Desenvolvimento (CDI), o contributo de 22
países ricos na ajuda aos países pobres na
construção da prosperidade, da boa gover-
nação e da segurança, é pontuado em sete
áreas estratégicas, contribuindo para uma
pontuação geral. O mapa e os gráficos da
página do Centro de Desenvolvimento Glo-
bal constituem bons recursos para explorar a
propósito do tema "Contrastes de Desenvolvi-
mento".
Exemplo de Portugal e o seu contributo para
o compromisso de levar o desenvolvimento a
todo o Mundo.
Os gráficos são dinâmicos e há possibilidade
de comparar o contributo de Portugal com o
desenvolvimento de diferentes regiões do
Mundo. Aqui, os resultados globais para cada
país em cada um dos sectores, em forma de
tabela.
Sugestão de: Pedro Damião

Atlas Nacional de Espanha


Gobierno de España, Ministerio de Fomento
Disponível em: http://www.ign.es/ign/es/IGN/ane_tablaDatos.jsp

O Atlas Nacional de Espanha dispõe de um conjunto de dados referentes à população,


hidrografia, orografia e espaços naturais, para cada uma das províncias do país vizinho.

Sugestão de: Pedro Damião


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Alterações Climáticas – Aprender para Agir


XVII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental da ASPEA

LOCAL: Ponta Delgada, Açores


DATA: 28 a 31 de Janeiro de 2010
DESTINATÁRIOS: Educadores, Professores, Técnicos de Educação Ambiental,
NGO, Autarquias, Universidades
PRINCIPAIS OBJECTIVOS:
 Alargar o conhecimento sobre as questões sócio-ambientais actuais
 Promover a divulgação de estudos e investigações sobre os novos desenvolvi-
mentos da Educação Ambiental
 Realçar o papel das Instituições, empresas, NGO e a sociedade civil nas preocupações ambientais actuais
 Participar na formação de educadores em Educação Ambiental
 Promover experiências de aprendizagem activa em temas transversais
 Reflectir sobre as implicações das Alterações Climáticas na Biodiversidade

As Jornadas irão ainda proporcionar aos participantes oportunidade de partilhar experiências e reflexões sobre as
questões em análise, bem como estabelecer redes de cooperação entre si.

Seminário Nacional Eco-Escolas 2010


22, 23 e 24 de Janeiro
Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, Covões

: público alvo
Professores coordenadores do Programa Eco-Escolas; outros professores; técnicos de municípios envolvidos no Pro-
grama Eco-Escolas; outros profissionais ligados à educação ambiental para a sustentabilidade.

: objectivos
 Reunir os professores coordenadores do Programa Eco-Escolas e os técnicos dos municípios envolvidos na educa-
ção ambiental, por forma incentivar a comunicação, possibilitar uma partilha de objectivos comuns e a troca de
experiências;
 Divulgar novos projectos e iniciativas relativas ao Eco-Escolas 2008/2009;
 Fornecer informação específica relacionada com o tema do ano: Alterações climáticas;
 Fornecer informação científica e pedagógica relativamente aos temas de trabalho;
 Proporcionar a participação em ateliês de carácter prático conducentes a um enriquecimento de estratégias
em educação ambiental;
 Debater a metodologia e as estratégias do Programa Eco-Escolas;
 Favorecer a troca de experiências através da participação em Fóruns de Debate.

: programa - síntese
Dias 22 e 23 existirão momentos de comunicações temáticas, boas práticas em Eco-Escolas e em municípios, ateliers
práticos tipo oficina e ainda fóruns de discussão inter-pares (escolas com escolas e câmaras com câmaras). Em
paralelo várias exposições e Eco-mostra.
Durante o Seminário serão ainda divulgados projectos de outras entidades apresentados os sub-projectos desenvol-
vidos pela ABAE para a rede Eco-Escolas - Brigada Verde; Escola da Energia; Concurso Eco-Código e a Geração
Depositrão, bem como abordadas as visitas às escolas.
No dia 23, domingo realizar-se-á uma visita à cidade de Coimbra.

: Inscrição
Disponível em http://www.abae.pt/programa/EE/seminario/2010/inscricao.php
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Dia Aberto da Geografia 2010


26 de Fevereiro

CONVERSAS SOBRE O AMBIENTE


19 NOV 2009 - 17 JUN 2010 - QUINTAS, 17h00-19h30
CASA DE SERRALVES

Este ciclo de conversas organiza-se em torno da temática do CONSU-


MO RESPONSÁVEL.

Na sociedade contemporânea, o ritmo de mercado da produção em massa promove desigualdades económicas


e sociais e coloca em risco o meio ambiente.

O acesso a mais informação permite-nos, enquanto consumidores, realizar diariamente escolhas com consciência
critica, de modo a contribuir para a existência de uma
responsabilidade colectiva orientada para a resolução
de problemas globais actuais. ...

Crie a sua geomensagem pessoal com o Geogreetings!!!


Disponível em: http://www.geogreeting.com/main.html
Página 8
Se pagar por transferência bancária,
poderá preencher a ficha de nscrição
Associação de Professores de Geografia
Bairro da liberdade Impasse à Rua C, Lote 9 – Loja 13 1070-023 Lisboa
Telefone: 21 386 14 90 Fax: 21 385 03 74 aprofgeo@netcabo.pt; www.aprofgeo.pt

XXIV Encontro Nacional de Professores de Geografia


Geografia, património e turismo
07 a 09 de Abril de 2010 – Régua
Hotel Régua Douro

Programa Provisório
07 de Abril - Manhã 08 de Abril - Tarde
10h00 -10h30 Recepção dos participantes 14h00 –16h00 Painel “Património e turismo”
11h00 Conferência de Abertura Pausa para café
16h30 Conferência de Encerramento
07 de Abril - Tarde 17h30m Visita a uma Quinta + Jantar
14h00 –16h00 Painel “ O rio, do curso ao percurso”
Pausa para café 09 de Abril
17h30m Visita ao Museu “Casa do Douro” 09h00 Visita de Estudo “Douro”

08 de Abril - Manhã
09h00 –11h00 Painel “ O xisto, a vinha e a gente”
10h30 Sessão de Abertura
Pausa para café
11h30 - GEORED

Ficha de Inscrição
Identificação
Nome_______________________________________________________________________________________________
Morada_____________________________________________________________________________________________
C. Postal____________________________________ Localidade____________________________________________
TLF_________________TLM________________E-Mail_______________________________________________________

Preços
Sócio(a) da Associação de Professores de Geografia /Nº de Sócio _____
70 €uros (07 e 08.04.2010) / com Visita de Estudo (09.04.2010) – 85 €uros
Desconto de 10 €uros para inscrições até 31 de Janeiro. Para inscrições posteriores a 15 de Março pagamento adicional de 10 €uros. Não aceita-
mos inscrições no mês de Abril.

Sócio(a) – da Associação Portuguesa de Geógrafos ou outra Associação de Ensino


80 €uros (07 e 08.04.2010) / com Visita de Estudo (09.04.2010) – 95 €uros
Desconto de 10 €uros para inscrições até 31 de Janeiro. Para inscrições posteriores a 15 de Março pagamento adicional de 10 €uros. Não aceita-
mos inscrições no mês de Abril.

Estudante de Cursos de Licenciatura e Mestrado Integrado e Estagiários


(obrigatório envio da fotocópia do cartão de estudante)
25 €uros (07 e 08.04.2010) / com Visita de Estudo (09.04.2010) – 40 €uros
Para inscrições posteriores a 15 de Março pagamento adicional de 10 €uros. Não aceitamos inscrições no mês de Abril.

Não Sócio
95 €uros (07 e 08.04.2010) / com Visita de Estudo (09.04.2010) – 120 €uros
Desconto de 10 €uros para inscrições até 31 de Janeiro. Para inscrições posteriores a 15 de Março pagamento adicional de 10 €uros. Não aceita-
mos inscrições no mês de Abril.

Acompanhante - Visita de Estudo - 20 €uros (inclui almoço)


Nome _______________________________________________________________________________________________________________________

Formas de Pagamento
Pagamento por cheque nº __________________________ Banco__________________ Total ____________ €uros
Transf. Bancária nº ___________ Total ________________ €uros para o NIB: 0035 0697 00564119730 54
(CGD) ou para a conta 0697 564119 730 para os clientes da CGD (transferência interna)

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