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SENTIMIENTO DE
IDENTIDAD.
Quin soy? Cmo encajo
en el mundo? De qu se
trata la vida?
El desarrollo psicosocial
comprende las diferentes
formas en que las personas
se entienden as mismas a
otros y al mundo que les
rodea durante su desarrollo
Bauman, Zygmunt
Qu es Identidad?
Identidad: Carcter distintivo
del individuo, lo que somos
cada uno, nuestros roles y de
lo que somos capaces.
Alienacin e identificacin es
lo mismo visto desde dos
perspectivas diferentes,
alienacin alude al despojo
que de s mismo hace la
persona. Identificacin en un
trmino que alude a la
creencia vivencial que el
sujeto sustenta acerca de su
autoconcepto.
R-: Sentimientos de
inferioridad, carencia de
sentido de competencia.
Etapa 5.-Identidad frente a
confusin de papeles:
Adolescencia. R+:
Conciencia de ser nico,
conocimiento del papel a
seguir. R-: Falta de
capacidad para identificar
papeles adecuados en la
vida.
Etapa 6.-Intimidad frente a
aislamiento: Edad adulta
temprana. R+: Desarrollo de
relaciones sexuales
amorosas y de amistades
ntimas. R-: Miedo de
relacionarse con los dems,
produce sentimientos de
soledad y miedo ante las
relaciones.
Etapa 7: Generatividad frente
a estancamiento: Edad
adulta intermedia. R+:
Sentimiento de contribuir a la
continuidad de la vida. R-:
Subestimacin de las
actividades propias.
Etapa 8: Integracin del yo
frente a desesperacin: Edad
adulta tarda. R+:
Sentimiento de unidad con
los logros de la vida. R-:
Pesar respecto a las
oportunidades perdidas en la
vida.
Como ya se revis
previamente en la etapa de
identidad frente a confusin
de papeles engloba a la
adolescencia en ella los
individuos intentan
determinar lo que es nico y
especial para su persona,
tratan de descubrir quines
son, cules son sus
fortalezas y el tipo de
papeles que podran
desempear mejor el resto
de su vida en breve su
identidad.
Al tener una confusin de
elegir un papel ms
apropiado en la vida conlleva
a provocar una falta de
identidad estable y con ello
se produce un papel
socialmente inaceptable
como en el caso del infractor
o la dificultad para mantener
adelante relaciones
personales ntimas.
En la adolescencia suceden
otros cambios como los
fsicos, al igual los cambios
en que la sociedad espera de
ellos y este periodo es
sumamente difcil para ellos,
a su vez hay una disminucin
de confiabilidad de los
adultos como fuentes de
informacin y un viraje
hacia el grupo de pares
como fuente de juicios
sociales.
conyugue da la ilusin de
complementacin, armona y
felicidad.
Como dice Bauman en
variacin con afinidad que es
el parentesco con reservas,
la eleccin es el factor
calificado transformando el
parentesco en afinidad, sin
embargo delata la ambicin
de ser como el parentesco
(se entrelaza en el linaje y se
har indiscernible del resto
de la red de parentesco.
Por lo tanto la afinidad no
nos dar la identidad, ni ser
un medio para llegar a ella.
c) Ttulos y Diplomas:
Conseguido por esfuerzo
autentico en el campo de
trabajo intelectual, expresa
resultados y objetivos
obtenidos, en cambio los
ttulos comprados no avala
ningn logro son
efectivamente vituprales y
es mero smbolo, en otros
casos estn los nobiliarios
significan dignidad y honor
d) Riqueza: por ejemplo el
sufrimiento de una persona
que posea cien millones y
cincuenta no reside en las
necesidades primarias que
deja de satisfacer, si no en la
privacin de un aspecto con
el cual haba llegado a
identificarse.
Las Funciones
Desempeadas
a) La ocupacin estable de
una persona.
b) Un cargo especial en
alguna institucin
Ideas, Principios y Valores
Llegan a identificarse y
logran realizar una conducta
valiosa.
Rasgos Psicolgicos
a) Mecanismo en la
respuesta (Automatismo).
b) Condicionamiento
inconsciente (Mecanismo de
conducta arraigados en la
infancia)
c) Rasgos de Carcter o
Temperamento.
d) Autoconcepto.
e) Inconsciente.
Experiencias que
Conducen al NIP
-Experiencia esttica nos da
una atencin pasiva,
ausencia de conceptos,
conocimiento por
connaturalidad, logra que el
sujeto trascienda en espacio
y tiempo, da un desarrollo
personal, inyecta energa,
optimismo y confianza en la
vida.
Citando a Erich From
Atractivo: Un buen conjunto
de cualidades que son
Crculo central: Es la
sustancia donde se adhieren
los accidentes.Periferia es lo
accidental y puede ir
cambiando con el tiempo.
Ncleo: Aquello que
pertenece a lo largo del
tiempo, permanece igual a
pesar de todos los cambios
-Calidad del Sujeto:La
identidad personal es lo
opuesto a un objeto ya que
se observa y se describe
desde diferentes ngulos y
perspectivas.
-El Yo Profundo es el crculo
central interno, de una
manera desinteresada y
centrifuga, mientras el yo
emprico es la corona o
periferia de la persona. Ego
es egosmo o actitud
posesiva y es una
caracterstica ms notable.
-Campo de conciencia
La unidad de la razn y
realidad se logra despus de
un proceso que inicia con el
nivel ms bajo de la
naturaleza y culmina con la
realizacin de un sujeto libre
y consciente de sus
potencialidades (Forma ms
alta de su existencia)
-Existencia productora de su
estructura
Hebert Marcuse
Bibliografa
- Roberts S. Feeldman
Psicologa con aplicaciones
en pases de habla hispana,
4ta Edicin. Pp 433, 434,
594.
-Ncleo de Identidad
Personal, de Jos Luis
Espinoza, Ser Humano
Historia y Sociedad, 2013.
https://prezi.com/he86dm3zl
nax/nucleo-de-identidadpersonal/
-Erich From. El Arte de Amar
-Walter Benjamin
La obra de arte en la poca
de su reproductibilidad
tcnica
Publicado en BENJAMIN,
Walter Discursos
Interrumpidos I, Taurus,
Buenos Aires, 1989.
-Bauman, Zygmunt, Amor
Lquido, acerca de la
fragilidad de los vnculos
humanos, Fondo de Cultura
Econmica, Buenos Aires,
2006, fragmentos